做陶艺作文

时间:2023-11-17 08:24:49 好文 我要投稿
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做陶艺作文汇编[15篇]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的做陶艺作文,希望对大家有所帮助。

做陶艺作文汇编[15篇]

做陶艺作文1

  星期六,我和晨报小记者的同学们来到了万达茂广场做活动。这里的手工可多了,陶艺、饼干、粘土、书签……我选择做陶艺。

  这里的人可真多啊!一眼望去,人们挨挨挤挤,摩肩接踵,十分喧闹。来到大厅里,人声鼎沸,震耳欲聋。

  开始前,一个扎着小辫的老师拿来一个奇怪的`机器,它有着一个开关,上面还有一个圆圆的可以旋转的东西。然后老师又拿来了一袋陶土,把它搓软,让我用大拇指往下压,让花瓶变得矮一些。当老师让我五指并拢往里挤的时候,我发现它变长了。就这样老师又让我把它压下去,我反复地做着同一个动作,直到把花瓶做的圆圆地,滑滑地。这时老师让我把食指和中指合在一起,而且要像一个小鸭子的嘴巴,我把我的“小鸭子嘴巴”放入花瓶内,咦?为什么还是不像花瓶呢?我并不气馁,反复地修改着,它变得也越来越漂亮,最后老师让我把花瓶最上端翻下来,可我一翻,把本来已经成型的花瓶搞得惨不忍睹,急得我眼泪都要掉下来了。老师看后,一点儿都没有责怪我的意思。老师细心地把花瓶修改了一下,没想到居然比原来的还要精美。

  花瓶做好了,看着自己亲手做的花瓶,心里美滋滋的。虽然之前我经历了很多次的失败,虽然现在我还是不能独自制作花瓶,但它却是我童年的一个美好回忆!

做陶艺作文2

  一个风和日丽的星期六,我和爸爸妈妈来到了玉潭公园的陶艺室。一进门,我就仿佛置身于一个充满艺术气息的世界,桌子上、窗台上,满满的都是陶艺作品,各式各样,美不胜收。

  一个陶艺师傅和一些小朋友正在亲自制作陶艺品,只见师傅把一团泥巴放在转盘上,然后用手启动转盘,我还没看清是怎么回事,一个花瓶就呈现在我的'眼前了,让我羡慕不已,我也想做一个漂亮的花瓶,爸爸妈妈也鼓励我去学做。于是,师傅给了我一团泥巴,我坐到了转盘旁,转盘旁还有一盆水,师傅说要边做边沾水,不能让手上有太多泥巴。我打开了机器,用双手捂着陶泥旋转,不知为什么,泥巴总是不能立起来,无奈的我,只好向师傅请教,他说在捂的时候双手同时要将泥巴往上提,我按照他说的去做,做着做着眼看着有点像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一会儿,一大块泥巴都甩了出去,真是惨不忍睹。师傅又给了我一团泥巴,我又开始重新做。这一次我将大拇指直插泥巴中心,另外几只手指头则轻轻地捏住外围,逐渐向上拉,不一会儿功夫,泥巴变成了花瓶。功夫不负有心人啊!虽然不像师傅做的那样精美,但毕竟成形了,我心里别提多高兴了。

  通过做陶艺让我明白了:无论做什么事情,只有脚踏实地,坚持不懈才能成功。

做陶艺作文3

  陶器在我国有着久远的历史,是我国古文明的一大标志。而就在春末的一个假日,我来到市科技馆体验做陶艺的乐趣。

  我们刚跨进大门,一位叔叔就给我们每个人一块材料,这材料很像泥土,但实际上是专门做陶器的.高岭土,有了这种更为柔软的泥,我们也就更容易做出陶器。我和一位与我年龄相仿的男生分到了一组,我们早已设定好了目标——做一个碗。我们先看了看老师教给我们的方法,首先把泥土放在圆盘的中心点上,接着打开开关,最后用手指将泥土进行外扩、内缩等动作,做出自己想要的物品。“唉,这也没什么难度嘛!”我在心里想着。说干就干。我们首先把泥团随意地放在圆盘上,然后打开开关,本以为这样没什么的,霎时我们惊呆了,泥团好似脱缰的野马,一下子飞出了圆盘,看似简单又好玩的捏泥事件,让我和小伙伴简直哭笑不得,只好重来一次。这次我们吸取了教训,小心翼翼地把泥团放在了中心点上,重新打开开关,这次泥团终于平静了下来,我们总算松了一口气,不过接下来又到了最重要的一步——给泥整形。我们用一人扶外、一人扶内的方法,可是我们发现这样弄出的碗表面不均匀,于是,我们决定让我一人来弄,我屏息凝神,手慢慢地在泥旁慢慢滑动,大约一分钟后,我们的努力终于有了成果——一个漂亮的小碗浮现在我们眼前!

  这次陶艺制作,让我体验到了中国古文明的灿烂与辉煌,我们要把古代的文化永远传承下去!

做陶艺作文4

  八月的一个周六,妈妈带我去体验了一次陶艺品的制作。这个店虽然有点脏,到处都是乳白的陶泥粉灰,但是那里面做的的手工陶瓷却很美观。我做了一个小老鼠,它站在一个小盘子上,手里捧着奶酪。就是因为它太难做了,我才忍不住要做这只小老鼠……

  这天下午,我正在做妈妈布置的作业。“你想不想耍泥巴?”妈妈突然问我。“想!当然想!是在户外吗?”我突然兴奋起来。“不是,是做陶艺品。”“哦,那也行。现在出发吧!”我拉着妈妈飞奔到楼下,骑着车来到了陶艺店。一进店,我就看见右边有一个大水泥架子,上面有许多现成的陶瓷:大公鸡、杯子、碗、老鼠……都在上面。店里还有一个叔叔和一个阿姨。叔叔拿来了两本图册和一大块陶泥:“看看要做什么吧!”我随便翻了翻,一眼就看中了那只抱着奶酪笑的小老鼠。我拿了一些泥,把它搓圆做小老鼠的身子。可是这泥就是要跟我对着干,把自己弄得扁扁的,怎么也不肯圆起来。还好陶泥听我妈妈的话,她轻轻搓两搓就大功告成啦。我又撕下一小块泥,用刀子分成两半。用手揉圆,按扁就做成了小老鼠的耳朵。还剩下一大块泥,我拿了五分之一做小老鼠的尾巴、奶酪和四只脚,小老鼠基本上做完了。我不会做盘子,所以让阿姨指点一下,她帮我把剩下的陶泥压平了,我把像花一样的'画盘放到陶泥上,照着它勾边,再把花瓣立起来——盘子做好了!我终于擦了把汗。叔叔说:“要等老鼠干了后才能把它放到盘子上。三天以后来上色!”“哦。”我们答应着,赶往回家的路。

  在回家的路上,我想着,三天以后风干了,才能上色吗?上色后的小老鼠又会是怎样的呢?我期盼着。

做陶艺作文5

  记得那是去年十一月,爸爸带我去百花潭的淘吧做陶艺。

  店主将我安置在房间的最右侧,并给我未上了围裙,拿来了一块湿润的泥巴,我的心里早已乐开了花,似乎已看见自己在和煦的阳光下,手捧亲手做的杯子,轻轻地啜了一口香甜的茶……啊!为了我心爱的杯子,加油!我连忙将手放在泥巴上,将它揉成一个圆球,将球放到圆盘上,泥球在我的手心里开始变得又细又长,天啦!泥球并没有如我所愿变成杯子,既不像长颈鹿,又不像细颈的花瓶,活生生的一个四不象嘛!我沮丧极了!教我做陶艺的老师走了过来:“小朋友,你太用劲儿了!都把指甲扣在上面了,要将你的手放在两旁,轻轻地扶住,要放松,像抚摸一样,不过在没成型前,手不能松动。你要这样……这样……。”我定了定神,又重新把泥揉成了圆球,放在圆盘上,固定好中心,用手指头把中心点钻了个洞,稍微用力,慢慢地,随着拇指灵活地转来转去,洞越转越大,越转越大……差不多有一个小杯口大了,再用其他的手指托住外面往上或下提或压控制着高度,并不时用手沾点水,保持着泥的湿度。不一会儿,一个杯子呈现在我的.眼前,那一霎那,我仿佛闻着花香,喝着了蜜水,心儿快乐的飞上了天。

  每个人都有不同的第一次经历,我觉得我的第一次做陶艺是甜蜜的,因为我成功了。更主要的是,我又结识了一门艺术。艺术无止境,我一定要多多学习,让知识面更广,更开阔。

做陶艺作文6

  以前,是我在电视上看别人做陶泥,今天我终于能自己做陶泥了。

  妈妈带我来到了陶吧,这里的师傅介绍了做成一件像样的作品,要经过几个步骤:1、揉泥,把泥揉得干湿均匀。2、拉坯,在拉坯机上面塑造成自已喜欢的形状。3、修坯,等泥半干的时候,把表面修平。4、上色,等泥坯干了以后,用色粉涂上自己喜欢的颜色。5、上釉,使泥坯表面更光亮。6、烧制,把泥坯放到窑里,高温1250度烧9个小时,就烧制成功了。

  师傅首先帮我定好位,定位很重要,如果定位偏了,泥坯就重心不稳了。打开电源后,拉坯机转盘匀速转动起来,我先把大姆指按住泥的中央,慢慢按出个洞,之后用两只手把泥按成一个笔筒状,如果干的话,手沾点水。之后就是我随意创作的时候了。我做的是一个小酒壶,洒壶的大肚子,需要一只手在外扶好泥坯,另一只手伸到洞口里,把它慢慢撑大,酒壶的小嘴巴,需要双手在外慢慢往里掐。

  经过老师的'帮忙和自己的领会,我终于做成了一个小酒壶。陶泥在师傅的手里是一个听话的小狗,师傅让它成为什么样,它就乖乖地成什么样,而在我的手里却是一个调皮的小猫,我让它成什么样,它偏成另一个样子。这可真是台上一分钟,台下十年功,想要练成一门手艺,可真是不容易啊!

做陶艺作文7

  你们用过泥做的笔筒吗?今天,我就做了一个泥做的笔筒。

  我们到了陶艺馆,首先把外套脱了下来,穿上了围裙,戴上套袖。然后老师给我们每个人发了一袋瓷泥和一块小毛巾;桌子中间还放着泥浆和各式各样的工具。紧接着陶艺老师就给我们展示了已经晾干的笔筒样品,还讲了做笔筒的过程:先把瓷泥放在桌子上,再把瓷泥摔成正方形,摔好了之后,从上面取下来一块大小适中的瓷泥,把它搓成圆球,摁成一个薄饼做笔筒的底;接着在底面写上自己的名字,再拿一块比较小的瓷泥,我们可以把它搓成条形、球形、捏成正方形、三角形……然后一层一层的按上去,每按一层都要给它涂上一层泥浆,做成形后把它晾干,再进行烧制、上色,一个笔筒就制作完成了。

  现在,我们要开始做了,我先按照老师说的`把一大块瓷泥摔成正方形,我摔好了之后在笔筒上写上了自己的名字;接着我又从正方形瓷泥上拿出一块比较小的瓷泥,搓成了条状刷上泥浆后,把它按在了笔筒的底上面;每按上一层,我就涂上一层泥浆,直到我的一袋瓷泥都快用完了,我还在笔筒上面加了一点小装饰呢!好了,我用瓷泥做的笔筒就完成了。

  看着我用瓷泥做的笔筒,我心里面试又高兴又激动!叮铃铃,下课了,这真是一节有趣的陶艺课。

做陶艺作文8

  今天风和日丽,万里无云,我兴高采烈地来到赣西晚报小记者集中地:陶艺馆。猜猜,我们这群小记者要去做什么?哈哈,告诉你吧,我们要去做陶艺呢!

  一走进陶艺教室,首先映入眼帘的是展示架上各式各样的陶艺品,有精致的小碗,有美丽的花瓶,有大大的`水杯,等等。老师说这些作品都是经过专门的烧制和上釉的,所以看上去非常光滑和美观。

  听完老师简单的描述后,我们也迫不及待地开始做起瓷杯子来。

  首先,我把一大块泥巴用力揉捏,搓成一块“圆饼”,作为杯底;然后截下一团泥巴,搓成一根比小手指粗一点的泥条,接下来,我小心翼翼地把泥条粘贴到杯底,就在这时,我发现了一个问题:泥条太短,得补一条上去。老师说:“打补丁的杯子不好看,而且还会漏水哟。”没办法,我只好又截下一团泥巴,这次,我吸取上次的教训,把泥条搓得又细又长又均匀,再把泥条一圈一圈向上缠绕。最后用手在碗里沾点水,弄点泥,捏了一个杯子的把手。瞧瞧,一个心形杯子大功告成了,世界上独一无二的杯子诞生了!虽然有点丑,但是,是我第一次亲手制作的。

  第一次做陶艺,真没想到,看起来普通的杯子,做起来却很难。这次经历也让我明白了一个道理:那就是做任何事情都要专心、认真。

做陶艺作文9

  星期六,爸爸带我去做陶艺。当我们走进一家陶艺馆时,发现这里除了店主外,空无一人,冷冷清清的,我心里暗暗地想:“这里肯定不好玩!”

  这时,店主看到了我们,就乐呵呵地迎了上来,热情地给我介绍起来,还详细示范了一下陶艺的具体做法。

  听完介绍后,我就迫不及待地坐在了陶艺机前。首先,我将一团泥球放在陶艺机的转盘上,再打开开关,让它快速旋转起来。然后,我再往手上蘸了点水,握成喇叭形后,罩住泥球,大拇指往里一伸,再往上一捋,一个美丽的细颈杯就做成了。但就在我洋洋自得的'时候,衣袖不小心碰了一下杯子,杯子就从最细处裂开了。

  我很不甘心,就请叔叔给我重换了一个泥球,又做起了泥杯,这次我不敢再将杯腰收得太细了。我轻轻地将杯腰收了一点后,就开始做杯口,但在用手蘸水时,又不小心碰了一下杯子,哎呀!杯子被碰了个大豁口,万般无奈下,我只好又重做了。于是,我又堆了个泥球,并稍稍晾了一下,做了起来,在做杯口、杯腰时,我用叔叔教的方法,一点一点缩,一点一点收,“哈哈,杯子最后终于做好了!”

  就在这时,我的同学谢雨彤和她的好朋友也来玩陶艺了,不一会儿,她就做好了一个碗,我仔细瞧了起来,惊喜地喊到:“你做得真好!……”

  就在我和同学高兴地说话,欣赏我们的作品时,爸爸走了过来,对我说:“时间不早了,该去上兴趣班了!”

  唉!告诉你一个小秘密,但千万别让我爸爸妈妈知道,那就是,当我做喜欢做的事情时,比如:看书、画画、弹琴和去跟同学玩时,令我最头疼的事,就是爸爸催我去上兴趣班,什么兴趣班啊,简直就是无聊班嘛!

  唉!最后,我还是不得不恋恋不舍地告别同学,离开陶艺馆,去上兴趣班了。

做陶艺作文10

  青少年宫有陶艺班了!当我听到这个消息的时候,就决定要去报名学习,因为之前在妈妈的陪同下,去一些做陶艺的场所试着做过几次,虽然作品很粗糙,但是我还是对陶艺很感兴趣。

  今年,陶艺春季班开班了,我带着围裙、袖套等“装备”和满怀期望去学习了。

  一拉开陶艺班的门,就感觉到了艺术的气息。只见,一位和蔼可亲的老师,带着微笑走过来,问我的姓名。她就是教我们陶艺的施老师。有一些早到的同学端端正正地坐着。

  “叮……”上课了,老师开始教我第一课,教我们做毛毛虫。先要搓泥球,再要用牙签固定,固定好了用铜管画脚,还要用小刀画出眼睛和嘴巴。一条活灵活现的毛毛虫就完成了。毛毛虫做好后,老师会给相应的树叶。

  在做的过程中,有一个同学大叫:“老师,我一不小心把碗里的水全部倒了出来,泥全变成泥浆了,泥浆都倒在我裤子上了!”

  我们正在做陶艺的同学,看看那个人的'裤子,再想想他刚才说得那些话,禁不住笑起来。

  老师赶紧拿着抹布,去擦他的裤子。

  经过一节又一节的课程,我已经有许多作品:小花篮、花瓶、爱心碟子,都是我拿手的作品。我觉得陶艺比我想像中的更有意思。

  我通过做陶艺,知道了做任何事都要有耐心,还要付出努力,才可以获得成功!

做陶艺作文11

  今天,我终于能亲手学做陶艺啦!

  穿上褂衣,戴好帽子,我小心翼翼地将手放在了陶泥上,机器慢慢地转动起来,加了些水后,陶泥开始变得光滑柔顺。在工作人员的指导下,我很快就掌握了一些简单的技巧。我将两手的食指放在陶泥的正上方,轻轻往下一压,一个小口就被我开了出来。双手捧着往里挤,那陶泥的形状颇有几分观世音菩萨手中那个仙瓶的韵味;将手放入瓶口中,沿着瓶子的`内壁往外一推,陶瓶瞬间变得又矮又胖,像一个胖娃娃,让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子,我玩得不亦乐乎。

  可是,沉浸其中的我浑然不觉陶泥已经摇摇晃晃,快要变成一摊烂泥了。这下糟了,我手忙脚乱地将它扶正,可那陶泥好像在和我较劲儿似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下来,我已经筋疲力尽,望着眼前这个已经没有了形状的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我坏笑。正当我不知所措的时候,工作人员走了过来,他细心地用手重新将陶泥塑形,很快,陶泥又恢复了原本的样子。

  我小心翼翼地捏着,最终,我将陶泥定型成了一个陶罐。随后,就到了雕刻的环节啦!我选了一把精细的小刀,开始画起属于我的“大作”来。

  我小心地拿着刻刀,在陶罐上细心地刻画着,一点一线,都融入了我认真仔细的心。近处,几棵松柏正傲然挺立着,隐约可见几处民屋。远处,雄伟壮丽的瀑布正飞泻而下,形成了无数朵巨大的水花。而在那蓝天之上,几朵白云悠然自得地飘着。似乎还少了些什么,对呀,山水画怎么可以没有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了几笔,一座座青山就显现在了我的眼前。

  陶艺能陶冶情操,真是一种美的享受!

做陶艺作文12

  我家楼下开了一家陶泥店,为什么不去试试?

  周日下午,我就拉着妈妈和姐姐一起来到了店里。走进店内,我的眼睛瞬间亮了!一个个栩栩如生的陶艺品出现在我的眼前:有玲珑剔透的绿色戒指,有形象逼真的犀牛和小象,有可爱的小猫笔筒,还有水杯、收藏盒、茶叶箱……

  我迫不及待,马上动手操作起来。刚开始,我做得最快最好,当我已做了一个竖直的笔筒毛坯时,妈妈和姐姐的`手里则还是一堆烂泥。我骄傲极了,放声笑道:“哈哈哈!”可是,悲剧就在这时发生了:因为在我笑的时候用力过猛,还未完全成型的笔筒塌了!我尴尬极了,赶紧把羞红的脸低了下去,再一次认真地做了起来———

  我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、压、拽,一起上阵,我的泥巴,就像一块生面团,被我为所欲为地摆弄着:一会儿竖、一会儿横、一会儿扁、一会儿宽……简直奇形怪状!

  一旁的姐姐看见了,摸着我的小脑袋,笑着说:“这块泥好惨呀!小朋友,让我来教教你吧!”姐姐就手把手地教了起来,这一次,我学得特别认真、特别投入!

  终于,我学会了,按照姐姐那纯熟的手法,学着姐姐脚踩的姿势,比划着泥料的多少,看着转盘转动的方向和速度,小心翼翼地揉着、捏着……伴着店里优美的背景音乐,随着转盘带水的泥从我指间流过,如泥鳅般光滑,却又好似一层轻纱……就这样,我浮躁的心安静了下来!

  终于,功夫不负有心人!我做成了一个规规整整的花口笔筒,赢得了妈妈和姐姐的连声夸奖!

  陶艺如一炉火,磨去了我的浮躁,炼就了我的耐心。陶艺,我期待着与你下次的约会!

做陶艺作文13

  昨天妈妈带我去了陶艺吧,我高兴得跳了起来,心想终于可以自己动手做一个陶瓶了!

  到了陶艺吧,我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子,上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它们姿态各异地站在那里。有的优雅,细长的瓶颈,让我想起长颈鹿,有的笨拙,大大的肚子像猪八戒……

  工作台上,整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺老师让我坐在一个比较小的机器旁边,给了我一块儿泥,陶器制作就这样开始了。我先把泥揉成了一个圆柱体,再用劲儿往板上一摔,紧接着,老师发动了机器,圆盘带着泥飞快地转了起来。我紧张地用水浸湿了手,握住了泥,通过挤压,努力把泥变成我想象中的花瓶形状:细长的瓶颈,矮小的瓶身。很快花瓶的形状便开始显现出来,但这时候它还是实心的,于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时,原本细长的瓶颈却变粗了!老师看见了,赶快走过来,用一只手掐住瓶颈,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那美丽的花瓶的样子又变回来了!我开心极了!

  做好了之后,老师帮我把它取了下来,放进特别的烤箱中烤了十五分钟左右,烤后的花瓶就硬多了。然后我就开始上色了,先上了一层白色,在上面仔细地画了几朵粉色的`小花。晾开了之后,一个漂亮的小花瓶出现在了我的面前。

  这一刻,我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲手做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了几朵小野花,真是越看越喜欢。

做陶艺作文14

  3月8日下午,阳光明媚。妹妹和我一起兴高采烈地来到新景华府参加晚报小记者组织的陶艺DIY大赛。

  签完到领完号码牌,我和妹妹迫不及待的进入比赛现场。我们走到前排的位置上坐下。妹妹看到桌上的陶艺材料:一大块陶泥,一杯水,一根竹签,还有一只毛刷,她非常好奇,还没等比赛开始,她就跃跃欲试。

  一会儿DIY开始了,老师在台上做示范,只见他用陶泥做了一片面饼,还有几粒丸子和一根细条状的陶泥,他像变魔法一样就做好了一个笔筒。接着就是小朋友自己动手的时候了。妹妹赶紧抓了一块泥,使劲地搓了起来,然后放在桌面上压成一片面饼,动作很熟练,很快笔筒的底座做好了,然后她又用陶泥搓细条,搓丸子,像模像样地做着笔筒,她认真的样子一下子吸引了很多个摄影师过来给她拍照。面对很多摄像机妹妹一点也不紧张,她专注地做着她的'作品,一会儿拿刷子刷上一点水,一会儿用细条团了几圈,一会儿放上泥丸子,她的作品越垒越高,笔筒做好了。我仔细一看这个筒状有点扭曲,几乎看不出来是笔筒,更像叠起来的大饼。但是妹妹好像对自己的作品很满意,她抬起头手舞足蹈咯咯笑着。摄影师换着角度不停地给她拍照。摄影师叔叔看到她的作品开玩笑道:小朋友,你是在烙大饼吗?妹妹很认真地说:“不是,我做的是笔筒。”我顿时被逗笑了:妹妹做的笔筒可真是别具一格呀!

做陶艺作文15

  今天,阴雨绵绵,我却很高兴,因为我随长沙晚报小记者一同乘车去望城铜官学做陶艺。

  到了有两千多年历史的铜官镇,我们走进陶艺馆的一座古老的房子,里面摆放着各式各样的陶艺作品,我好奇地睁大眼睛,沉醉在这些精美的陶艺作品中。

  开始学做陶艺了,刘师傅先叫我们做陶胚,再经过许多过程才能变成陶艺。我开始拿了一块湿湿的泥巴,然后开始做陶胚。我先把泥巴捏了捏,做成一个圆,又揉了揉,根本不知道怎么弄?后来刘师傅教了我们:橡皮泥怎么玩,泥巴就怎么玩!说完,我心想:就按刘师傅说得办吧!我首先准备做个杯子,我先做一个圆,压平,

  做杯子的底,然后捏出一条条细细的`泥巴,一层层捏在泥杯子的底上面,不能有缝。经过我辛勤的劳动,终于做成了,我高兴的一蹦老高。

  我来到一个做陶胚的地方,刘师傅放一块泥巴放在做陶胚的机器上,不久之后,太神奇了,这块泥巴竟然成了一个泥杯子,成了一个陶胚了。

  我向刘师傅提了一个问题:“刘老师,您在做陶艺时,有没有失败的作品?”

  刘师傅说:“肯定有,只要在做陶艺时,一不小心作品出现裂缝时,这件作品就失败了。”

  我想:不管做任何事情都要认真仔细,这样就很少会有失败了。

  我最喜欢做陶艺了,下次只要有时间,我一定还来到望城铜官做陶艺。