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别开生面的班队课作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的别开生面的班队课作文,希望对大家有所帮助。
别开生面的班队课作文1
在今天的家长开放日,我们上了一节别开生面的班队课。班队课的主题是:我们都有一双勤劳、灵巧的小手。
随着两个主持人的.介绍,小品--“勤劳的小手”就开始了。故事讲兰兰有一双勤劳的小手,她想帮妈妈洗碗、想帮爸爸拖地,想帮姥姥敲背......可是都被大人拒绝,这让兰兰很苦恼。孙老师还问了一个问题:怎样说服爸爸妈妈让自己做事。我会这样说:“爸爸妈妈,你们再不让我做力所能及的事,那我以后什么事都干不成啦,这样是害我们,而不是爱我们!”
剥罗汉豆是班队课上最激烈的比赛。只听见孙老师一声“开始”,我们就像沸腾的开水,忙碌地开始剥自己桌上的罗汉豆。我也飞快地剥起来,剥得手都酸了,可是前六名还是让别人给夺去了。我这才知道外婆每天剥那么多豆豆给我吃是多么费劲啊!
我们又举行了紧张的系鞋带比赛。轮到我们小队时,我却一点儿也不紧张,因为妈妈说:“重在参与吗!”比赛开始了,我抓紧时间,打了一个结,系起来,可是打错啦!我只好又重新开始。系第二只鞋带的时候,我吸取了前面的教训,快速地系好了,终于比赛结束了,老师宣布成绩,我们小队的沈蔚列入前六名,我真替她高兴!
听了我的介绍,你一定也很想来参加我们的班队课吧!
别开生面的班队课作文2
“叮铃铃”上课铃响了,大家都回到了自己的座位上。张老师对我们说:“今天我们班队课的主题是让班干部同学到讲台前面来给大家说说自己在这一学期对班级所做的贡献。“首先请我们的班长发言”。这时,全班同学的目光“唰”的一下都转向了班长,同时“哗——”,一片热烈的掌声响了起来。班长只谦虚地说了几点。班队课快结束时,张老师语重心长地对我们大家说了一番意味深长的话:班干部同学要以身作则,起到模范带头作用,其他同学要积极配合和支持班干部的工作,共同维护好班级秩序。
听了石老师的这一番话后,我想:的'确,我们班就是一个小集体,每个同学都是这个集体中的一分子,班干部就是这个集体的管理者和组织者。只有我们每一个同学都刻苦学习,严格遵守学校纪律,那么我们班才有可能成为一个真正的、永久的星级班。
别开生面的班队课作文3
今天,我们五(1)班7个小组与一(1)班10位小朋友展开了一次意义非凡,别开生面的“新老队员交流”的班队课。在这之前,我们五(1)班每位同学都查阅了许多少先队的知识。为这次班队课精心准备。
开始,我们举行了简单而又隆重的仪式。就开始自己个小队活动了。我们小队先将有关少先队员的`相关知识告诉了他们一年级是小弟弟小妹妹。学弟学妹吗也提出来了自己的质疑,我们也很好的回答了他们的问题。
做完了这些,我们小组叫他们敬队礼:五指并拢……教完了队礼,我们教他们如何系好红领巾:左肩搭右肩,右肩绕一圈,右肩从口子力穿过率,再拉一下,就好了。尽管我们怎么教怎么示范,他们就是不会,我们只好手把手,拉着他的手一遍又一遍的教。
教会了系红领巾,我们就教他们唱队歌,我们是共产主义接班人……我们一遍一遍的教,可他们只不过认几个字罢了。
时间过得的这快,一眨眼的功夫,就要与他们挥手告别了!同学们,祝你们真正了解少先队的光辉历程!
别开生面的班队课作文4
今天,我们班举行了一次别开生面的班队活动课!
班队课一开始,胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸,大家都丈二和尚摸不着头脑,教室里议论纷纷,有的说:“胡老师前面说要做贺卡,那先在一定是让我们做贺卡。”这时,胡老师说:“下面我们听写。”大家便叫苦连天,都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个:姜骁。随着胡老师的话一出,教室里立刻鸦雀无声,大家都在一声惊奇的“咦”之后,开始埋头苦干。一共五个名字,虽然说默写的'都是同学的名字,可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的“成绩单”,每个人的脸上都哭笑不得。
最后,胡老师说:“这几个人大家熟悉吗?”“熟悉!”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢?好了,今天的作文就写这个。”
我记录下了这次别开生面的班队课!