放风筝作文

放风筝作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。

放风筝作文1

　　今天第三节课马老师组织全班去放风筝。马老师说："排队！"全班同学疯狂地向门口奔去，可见大家都放风筝感兴趣。

　　到了操场上，没等马老师说："解放！"全班同学就潮水一般散开。我和吴昊泽飞奔起来，风筝飞得老高老高的。但我们把风筝弄到了树上。我们两个一起把风筝往下拉，那风筝像飞舞的彩碟一样，晃晃悠悠地落了下来。我们想为放风筝增加些乐趣，觉得一个人跑来跑去太乏味，所以我们要来一场接力赛。等我和吴昊泽交接棒的时候，我的心总是"扑腾扑腾"地跳着。

　　我们遇到的困难也很多例如：我们的线断了好几次，我又和别的同学缠住了好几次------但我们都是靠智慧，耐心细心把这些困难一一克服的。

　　我看他们的`风筝放得很高，连声叫好。而且还觉得自己累了，还能看放风筝，这是一个歇脚的好机会呀！四(2)班的风筝一个接着一个地升上了天。兰色天空中用风筝做点缀，形成了世界上最美丽的图画，简直比达芬奇的画还要美。这个场景让我记忆深刻。其实风筝等玩具都是童年的陪伴，长大之后变成美好的回忆。

　　"丁零零"下课铃声又在耳边响起，我们收拾好风筝。准备好上下一节课。这是我一生中最快乐的星期三。每当回忆起这个场景我总会想起来我的小学同学，我的朋友，还有风筝。

　　自从我接触了风筝，风筝就成了我头童年最有乐趣的伙伴之一。蓝色的天空加上五颜六色的风筝的时候，我永远不会忘记。

放风筝作文2

　　"快放线，慢点，快跑。"咦，这样的声音是从哪里传来的？哦，原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊！

　　满眼望去，天空上的风筝在自由自在地飘着，但它们逃脱不掉，因为它们被一条一条线穿着。"哈哈，太好玩了。"风筝飞上天的同学欢呼雀跃！“唉！这怎么放啊？为什么起不来呢？"风筝一时不能升空的同学们一筹莫展，愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆，唉！都是风筝惹的祸。

　　我看着这天空中飞的.风筝，心想：哼！这么多漂亮的风筝，可不能少了我的小调皮风筝呀！我找到老师，帮助我来放风筝。我先放了线，老师双手架着风筝高高举过头顶，我拽着风筝线，我和老师大约有十来米的距离，只听老师大喊一声：“跑！”我转过身撒腿就跑。边跑边想：我的风筝就要飞上天啦！可结局却不是我想的那样，我刚停住脚步，小调皮就直直的摔落下来。唉！果然是调皮的风筝啊！

　　我仰望天空，看着飞得最高的风筝，我要去找他去学习。我顺着风筝线终于找到了一个人，她很有耐心，给我讲得很细致。

　　我开始第二次试飞，我这次跑地很快，线也放得比上次长。我边跑边回头看我的小调皮，果然，小调皮忽忽悠悠飞了上去，比上次飞得高多啦！心里满是成功的喜悦。可是，小调皮就是调皮啊！一点也不给我争气，我刚一停下来，小调皮就"嗖~嗖~"地带着声音落了下来。这放风筝也不是一件简单的事啊！

　　我看到别人的风筝在天空上飘着。心想：难不成小调皮故意和我作对吗？一直要让我拉着它跑吗？

　　当我想放第三次时，集合了。虽然没放上去，但我还是很开心。

放风筝作文3

　　阳春三月，春暖花开，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，小朋友们兴高采烈地来到一片绿油油的草坪上放风筝。大家带着自己亲手做的风筝，踩着柔软的青草铺成的地毯，来到一块空旷的地方，准备大显身手。

　　小红捧着她心爱的'蝴蝶风筝，笑着对小明说：“让我先看你们俩放吧！”小明说：“好，球球，你帮我先托着风筝，我来放。”球球兴奋地说：“没问题，你说放我就放！”说着，球球接过风筝，把它高高地举过头顶。小明一边跑，一边拉着细细的线，他越跑越快，等他感觉到有一股风要把风筝吹起来的时候，他回头大声喊：“放！”球球就立刻松手，把风筝送了出去。小明继续向前跑，边跑边松线，这时，他感觉风筝摇摇晃晃地，迎着风慢慢往上飞。小红见了，高兴地拍着手说：“飞起来啦，飞起来啦，小燕子飞上天空啦！”突然，风筝像着了魔似的，一个倒栽葱，在空中翻了个跟头，眼看就要掉下来了。小明大喊一声：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁着急地说：“你快跑，收线！”小明赶紧飞快地往前冲，边跑边把线收紧。只见风筝又掉头飞向蓝天。小红拍着胸口说：“吓死我了，还好，小燕子又飞起来了！”小明一紧一松地牵引着风筝线，小燕子越飞越高。草坪上回荡着欢快的笑声。

　　远处，一家三口也在放风筝，男孩的彩色三角形风筝已经在蓝天白云间了，爸爸搭着妈妈的肩膀，美美地欣赏着眼前的风景。好一幅温馨和谐的画面呀！

　　不一会儿，天空中飘起了各式各样的风筝，有可爱的金鱼，有展翅翱翔的老鹰，还有长长的蜈蚣，样子很威武。一只风筝，一个梦想，我确信，他们都能实现自己的梦想。

放风筝作文4

　　那是一个阳光明媚的早晨，太阳暖烘烘的，带着几阵清凉的微风。在这样一个美好的星期日，我和弟弟、爸爸妈妈一起去海滨公园放风筝。

　　走上海滨公园那软绵绵的草地，就像踩在天空中的.云朵似的，非常舒服。我们找了个休息的阴凉处，来到草坪放风筝。

　　我拿着风筝走上一个小坡，爸爸站在更高的坡，问：准备好了吗？我高声回答：好了，你快点儿！爸爸等风向合适，松开了风筝。我飞快地往山下跑，没想到，风筝刚刚飞起，就一头栽在了地上。唉！我叹了口气。只见爸爸向我走来，拍拍我的肩膀，摸摸风筝，微笑着说：没事儿！失败是成功之母嘛。来来来，我教你，别泄气！首先要逆着风，往山下一直跑，并且边跑边放线。这样，风筝才会飞起来。爸爸讲了一大堆技巧，我似懂非懂，好像脑袋里蒙了一层纱，晕乎乎的，但还是又放起风筝来。

　　根据爸爸的技巧，嘿！果然放起来了，我不断放线，风筝开始飞得越来越高了。我兴奋地在草坪上疯跑，好像身体里有事不完的劲儿。突然，风筝把我从开心的美梦中拉回了现实。天哪！风筝居然飞到树上去了！我用力想把风筝拉下来，可是没能成功。我放弃了，并四处借剪刀。有一位好心的叔叔决定帮我们一把，他的手好像有魔力似的，左拉拉，右扯扯，身体还变换不同的位置，经过几番努力，还真是把风筝完好无损地拉下来了，真是好佩服。好了，去放吧！叔叔笑着说。我点了点头，又去放风筝了。爸爸说：放风筝要有一股狠劲儿，但同时也要用上巧劲，观察周围环境，小心翼翼。一旦放得很高了，风筝也实现了自己的自由飞翔了。这回，我很努力地按照爸爸说的去做。果然，这次放得好，没有挂树上也没有栽地上。我的风筝成功的飞上了蓝天。

　　啊！多好啊！我不由得感叹，要是我也能飞起来就好了。这时，我分明已经感到，我梦想的翅膀已经打开，启程飞翔，飞上蓝天

放风筝作文5

　　今天下午，爸爸带我去护城河公园放风筝。我听完后，高兴得一蹦三尺高。

　　一到护城河边，阵阵凉风迎面吹来，吹得我不由得倒吸冷气，但我很高兴，因为风力十足，正是放风筝的好时机呀！我迫不及待地把风筝的包装拆开。哇！我惊讶地发现爸爸给我买的是哆啦A梦的卡通图案，这是我最喜欢的卡通人物！我又抖出来像两根铁棍一样的杆儿，心想：铁棍儿还能飞上天？这风筝不会是二手货吧？爸爸看着我迷惑不解的'样子，便说：这是碳素棍。我半信半疑地点了点头，也不知道它是怎么飞上天。

　　接下来我们开始组装风筝，首先把风筝铺平，然后把两根棍分别横竖交叉在一起，再把风筝线系到风筝中心。就这样，一只完美的风筝在我的手里就完成了。

　　爸爸夸我心灵手巧，让我抓住风筝的中心线疯狂地向远处跑，只听爸爸说一声：放手！我马上朝天空中扔去，风筝便慢慢地飘了起来，只见爸爸举着线团撒开长腿跑起来，我紧跟在他后面，生怕风筝掉下来。没想到风筝越飞越高，就像安了开足马力的马达，爸爸依然在调整角度，风筝继续扶摇直上。

　　我也想试试，在我的软磨硬泡下，爸爸最后同意了。我现在可是这架飞机的驾驶员了！随我怎么摆动方向盘，风筝都在高空中自由自在地飞翔着看着飞在云端里的风筝，我仿佛觉得自己也随着它飞上天空，与小鸟做伴，与蓝天白云当邻居，整个大同城的美景尽收眼底。

　　天渐渐黑了，我们便依依不舍地回家了，通过这次放风筝，我了解到还有很多的知识需要学习，以后要不断地探索生活中的技能！

放风筝作文6

　　那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸、妈妈一起去广场放风筝。

　　广场上的人可真多呀！无意间我发现我班的小红、小刚、小明也在这里放风筝，我连忙跑过去跟他们打招呼。我和他们说：“我们比赛看谁的风筝飞得高吧？”“好呀，好呀！”我们各自先做了一个热身：他们三个去短跑，我和爸爸妈妈一起放了一会儿风筝，我拿出爸爸做的小熊风筝开始放起来，我一边跑一边放线，风筝飞起来了，我慢慢地放着线，风筝也越飞越高了。忽然，风筝要往下落了，我赶紧后脚跟踮地，身体后倾，把线往后用力拉了一下，风筝终于又飞了起来。我真高兴啊，因为这是我第一次放风筝。这时，小明说，请阿姨和叔叔来当裁判吧。爸爸和妈妈欣然答应了。

　　比赛开始了。我的小熊风筝飞起来了，越飞越高，越飞越远，一会抖抖头，一会甩甩尾，样子很可爱；小明和小红的金鱼风筝也起飞了，那条金鱼不停地摆动着金黄色的尾巴，在空中快活地游来游去。忽然起风了，他们的风筝向下扎了下来，小明赶紧把风筝线向后拽了一下，可是，风筝还是落了下来，原来是他们的风筝线断了。小明和小红十分伤心，我赶忙跑过去说：“等咱们下次再来广场的时候，我们再一起比赛放风筝，那不就好了吗？”小刚说：“别忘了咱们的约定，谁忘了谁是小狗儿。”我们四个你瞅瞅我，我看看你，不约而同地说：“那就看看谁会是那只小狗。”说完我们一起开开心心的`回家了。

　　那次是我第一次放风筝，也是我玩儿的最高兴的一次，我非常喜欢爸爸做的小熊风筝。

放风筝作文7

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，悄悄地来到了我们身边。

　　周末，我和我的小伙伴来到公园放风筝。我拿着自己心爱的风筝，胜券在握，信心满满。公园的草地上，绿油油的嫩芽在平缓的草地上舒展开来，空气中弥漫着一股清新的草香。草地上放风筝的人真多，风筝也造型多样，各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的中国龙，还有展翅欲飞的雄鹰……

　　我拿的是猫咪风筝，姐姐拿的是喜羊羊风筝，我们整理好风筝线，开始放风筝比赛。我和姐姐拉着风筝线就飞奔起来。只看姐姐熟练地一收一放，风筝越飞越高，越飞越远，而我的风筝却一点也不听我的话，头直往下栽，最后竟然卡在了一棵小树上。妈妈闻声而来，笑着帮我把风筝拿了下来。

　　比赛还在继续，但是我的风筝怎么也飞不起来，我着急地看了姐姐一眼，啊！姐姐的风筝已经在天空中自由翱翔。我闷闷不乐地坐到了草地上，妈妈过来安慰我说：“姐姐风筝飞得高，应该有什么技巧，你去问问她，学习一下。”我跑到姐姐身边问：“姐姐，风筝怎样才能飞起来？”“别灰心，我告诉你，你要在有风的时候，顺着风的方向，一边跑，一边慢慢地放线，这样风筝就能飞起来了。”姐姐说。我好像明白点儿了，于是点点头，准备试着放飞。

　　按照姐姐告诉我的.方法，我不断练习。一次不成，我就试着来两次，渐渐地，我摸透了风筝的“脾气”，它仿佛也听我指挥了，不一会儿，我的风筝摇摇摆摆地升上了天空，我兴奋地大喊大叫：“飞上去了！飞上去了！”把旁边的妈妈和姐姐逗得直笑。

　　看来，做什么事情都要多去练习并且总结失败的原因，才可以取得成功。今天我不仅学到了放风筝的技巧，还明白了一个道理，真开心！

放风筝作文8

　　春天来了，大地到处充满了春天的气息。

　　在这春光明媚的季节里，帅帅和乐乐也来到公园的草地上玩耍。只见帅帅兴致勃勃的拿着色彩鲜艳的气球，开心地跑来跑去。而乐乐却拿着他的蝴蝶风筝又拉又扯、又跑又跳的，可是风筝却怎么也飞不起来，累的乐乐气喘吁吁，满头大汗的。这时，他看到帅帅手里的气球飞得高高的，他就走上前问帅帅：“帅帅，为什么你的气球飞得那么高，而我的风筝却怎么也飞不起来呢？”帅帅说：“因为我的气球里面装的是氢气，氢气比空气轻，所以气球能飞起来，而你的风筝是靠风才能飞起来的，现在的风太小了，所以你的风筝飞不起来。”乐乐听完闷闷不乐地说：“这是我爸爸去风筝之乡——潍坊，出差回来送给我的礼物，我特别喜欢这个风筝，可是飞不起来的话，真是太遗憾了。”

　　帅帅挠了挠头，灵机一动，想出了一个好办法。他对乐乐说：“我们可以把我的气球和你的`风筝牢牢的绑在一起，让气球带着风筝飞。”乐乐一听，高兴地说：“好啊！好啊！我们赶紧试试吧。”于是，他们迫不及待地把风筝和气球牢牢的绑在一起，气球带着风筝晃晃悠悠的飞上了湛蓝的天空。它们飞过树林、飞过小河、飞过公园，越飞越高、越飞越远。它们和小鸟嬉戏玩耍，和白云宝宝握手，和太阳公公打着招呼。

　　两个小伙伴齐心协力地把风筝送上了蓝天，他们开心地在草地上手舞足蹈，欢呼雀跃。乐乐开心地对帅帅说：“谢谢你，帅帅，如果不是你的氢气球，我的风筝今天也飞不起来了。”帅帅说：“不用谢，如果不是你的风筝线，我的气球也不可能飞得那么高啊。”

　　帅帅和乐乐度过了非常有意义的一天。

放风筝作文9

　　我缓慢地走到了公园里，公园的蓝天上飘着一朵朵白云，像一个个棉花糖在自由地飞着。

　　一阵叹气声打破了公园的宁静，我往四周张望着，终于，在草坪的另一头看到了一个小女孩。

　　她光着脚丫，短裙破烂，现在经济这麽好，怎么还有穷人呢？

　　我走了过去，看到她的脚边有一个用破布做成的风筝，我疑惑地问：“嘿，你一个人在这里放风筝吗？”

　　她没有回答，目光死盯那破布风筝，突然问道：“为什么我的风筝飞不起来呢？”

　　“你的风筝”我不知道她为什么在这里放风筝。

　　“是的。”小女孩的目光从风筝上移开，目光像是在求助。

　　“这会儿没风，当然放不起来啦。”我对她的无知感到可笑。

　　“哦”小女孩又开始盯着她的破风筝，像是在思考。不过不是我嘲笑她，但是说真的，她的风筝上破洞一个挨着一个，就算真的起风，也会像片枯叶似的掉下来。

　　“你能告诉我发生了什么是吗？”我是个爱挖根问底的人，什么事都要探个究竟。

　　“没你的事，走开！”小女孩不耐烦地说。

　　“请告诉我吧！”我请求道。

　　小女孩总算同意了：“你也看出来了，我家境不好，我从小没有父母，是奶奶带大的，她是卖小吃的，收入很少，还总对保安赶，家里穷的要命，而且同学们都嘲笑我全是破烂衣服也又小又破没有人愿意跟我玩，我把这件事告诉了奶奶，奶奶说可以放风筝，风筝会把愿望带给蓝天，然后愿望就会实现，所以我就来这里放风筝，你说这是我的错吗？我只希望能和大家一样。”

　　我听了小女孩儿的话，为她的家境感到难过，只是我也不宽裕，无法帮助她，只是我可以给她希望，也就是帮她把风筝送上天。

　　“我可以帮你放。”我边说，一边从她手中把风筝线拿过来。

　　我奔跑了起来，希望风筝能飞起来，可是运气实在不好，一点风也没有。风筝拖着地，像一块儿大破布。

　　我又开始试着把它往天上扔，然后再奔跑。只是风筝飘了两下你又像一片还毫无生机的落叶一样落了地。

　　“没用，这根本没用！”小女孩喊着哭了起来，我赶紧把风筝往地上一直扔，跑过去安慰她，我也不知道自己在说些什么，只觉得自己很笨，什么都不会说。

　　就在这时，不知道从哪里出来一阵风，吹得小草都摇晃了起来，吹得小女孩的头发挥舞了起来，吹得风筝都在地上打起了滚。真不知是那门神灵在帮我，还是自然母亲真的.下定决心要帮小女孩实现梦想。

　　就像断了电一样，小女孩马上就停止了哭，兴奋地大喊：“快点！快点放风筝呀！”我这才清醒了过来，慌忙抓起了风筝，往天上放。

　　风筝飞呀飞，飞到了那美丽的蓝天白云中，风筝在天空上自由地飘荡，像一只自由的小鸟，在快乐的飞呀飞。别看只是一块用破布做成的风筝，它是小女孩对未来的希望！对未来美好生活的盼望。其实有一点是公平的——小女孩跟世界上每一个人拥有的机会是一样多的。

放风筝作文10

　　今天下午，季老师带领全班同学上了一节非常生动有趣的语文课，说是语文课吧，也不像，倒是比较像语文实践活动课，为什么这样说呢，请听我慢慢道来：在前几天，季老师就宣布："星期四我们要上一节风筝课，请有风筝的同学带上风筝。"我们听了这则消息后都兴奋不已，我带的是一个比较有"立体感"的风筝，颜色多姿多彩，后面还拖着一根大约长两米左右的五颜六色的"彩虹尾巴"，我刚一组装好，同学们就对我的风筝赞叹不已，我希望风筝课上，我的风筝能翱翔在蓝天中——

　　风筝课开始了，老师一开始是从一到六组带风筝的人中按顺序帮忙将他们的风筝送上蓝天，还没轮到我，老师就说可以和自己小组内的同学互相合作，自由放飞，我由于没有什么经验，所以还是请来了季老师，但我的风筝重量比较大而且当天的风比较微弱，第一次放飞以失败告终！俗话说得好，失败乃成功之母，我们并没有灰心，继续放飞风筝，第二次，等风终于起来的时候，我让张来磊负责拿着风筝，而我负责拉着线盘子不断放线，边放边跑，三，二，一，跑！我撒开步子开始疯跑起来，边跑边放线，我从操场的一段跑到了另一段，但风筝还是没有到达很高的位置，而且在不断下坠，这时，我又发现，手里的线缠在了一起，我一边忙着解绳子，一边将线往回拉，试图让风筝不断向上飞，但是折腾半天之后，风筝从天而降，"扑哧"一声栽倒在草坪上，失败！我们把风筝移到跑道上，发现线缠得越来越复杂，我们用掉了许许多多的脑细胞也没有将它解开，最后还是利用剪刀把缠着的线剪断，此时下课铃响了，但我们并没有收工，继续努力着把风筝放到空中，但是天气真是太不给力了，风越来越小，就是因为我们刚才在解绳子的'那一会儿，错过了许多好时机，再加上现在那么微弱的风根本放不起来，看来这次把风筝放上天的愿望是彻底泡汤了，但我们没有灰心，我继续和其他同学在不断尝试，几乎我们都试飞了八次了，最终都以失败结束，呜呜呜，为什么人家布鲁斯王子第八次就能成功，而我们却不能！最后上操的时间到了，我只好收起风筝。唉，我的命运真悲惨啊！

　　虽然这次放风筝没有成功，但让我掌握了许多经验和道理，首先，必须在不同的环境下选择不同的风筝放飞，第二，在放风筝的时候，必须要小心风筝线会不会缠绕，俗话说，万事开头难，我就是连续栽在这个问题上，最后，必须掌握放线和收线的时间，这样才能成功。同时我还明白了做任何事都不能轻易放弃，要坚持不懈，遇到拦路虎也不能半途而废，失败乃成功之母，不要担心失败，这样就能掌握更多经验，只要按照上面几条去做，成功近在咫尺！

放风筝作文11

　　今天，我们四年级在龙舟大看台举行了隆重的放风筝比赛。

　　早晨，我们排着整齐的长队走出了学校的大门，迎着料峭的春风，走上了通往龙舟大看台的必经之路。一路上，同学们兴高采烈地左蹦右跳，走着走着，终于到了大看台。

　　眺眼望去，只见一个个风筝在湛蓝的天空上自由地飞翔，象一只只五彩斑斓的蝴蝶跳着优美的舞蹈。再看那下面，一群群小学生正手舞足蹈地控制着自己的风筝。看到了这种景象，我们迫不及待地从小书包里拿出自己心爱的风筝，插上支架，开始放了起来。

　　我和万丽华首先把风筝的背面朝上，把线放了两米并做好要跑的动作，“预备——跑”随着万丽华的叫声，我们俩飞快地跑了起来，风筝便在我们身后慢慢地飞了起来。随着风筝越飞越高，我们手中的线放得越来越快，我们的脚步也越来越快。看着我的风筝不断地上升，我开心地笑了。

　　我的风筝是黄色的，非常鲜艳，上面有两只可爱的羊——美羊羊和喜羊羊。只见它乘着春风越飞越高，并不停地摇摆着，远远望去，就象在蓝天上跳起了舞蹈。我紧紧地拽着手中的线团，随着它的高低起伏，前后左右跑个不停。在我的努力下，我的风筝拖着两条长长的尾巴在高高的天空中飞舞，美丽极了。

　　我看看四周，发现不光我的风筝放得高，万丽华的也不赖哟！她的风筝是一个三角形的大大的'笑脸，正随着春风在天空上自由地翱翔，并且还在那蓝蓝的天空上朝着我们开心地笑着呢。可是，万丽华一不留神，没控制好风筝，她的笑脸风筝盘旋着降了下来，最后一头栽在地上。万丽华不但没有沮丧，还在原地开怀大笑起来。我觉得她的笑脸比笑脸风筝要美丽一千倍，真象一个开心果！

　　这时，天空的风筝越来越多，像在空中飘落的雨点。说起雨点，雨点就毫不留情地滴在了我的头上。哎，下雨了。“集合了！集合了！”这时我们听到不远处传来一阵阵口令。我和万丽华急忙跑了过去，同学们也都迅速地赶了过来。

　　我们唱着动听的歌回到了我们的学校。今天我真开心

放风筝作文12

　　“ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，春天的时候，这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。

　　听爸爸说，春秋战国时，东周哲人墨翟，曾“费时三年，以木制木鸢，飞升天空……”墨子在鲁山，“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败。”这是说墨子研究了三年，终于用木板制成一只木鸟，可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的风筝，距离今已经有2400多年了。

　　听完爸爸说的，我对风筝越来越有兴趣，于是，我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削细，像竹签一样，接着把削好的竹条用火烧弯，可是，不管怎么不小心，竹条一烧就断了，这是为什么呢？我在网上查了一下，原来竹条要泡过水，才不容易折断，还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试，果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来，糊上写字的宣纸，再画上美丽的图案，一个风筝就做好了。

　　我做的风筝是一只燕子，有一身乌黑亮丽的羽毛，一对剪刀似的尾巴，翅膀上有两朵白色的荷花，身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的，外面一圈是红色的，好看极了。

　　我和爸爸来到运河公园，那里放风筝的人真多呀！天上飞着各种各样的风筝，有横行霸道的.大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。

　　我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来，我一下子跑了起来，看见风筝在低空飞舞，我忘记跑了，渐渐的慢了下来，这时，风筝像睡着了一样，直往下降，一头扎进了草丛里。在我收线的时候，一个老爷爷从我身边走过，对我说：“小朋友，你要在有风的时候，一边跑，一边慢慢地放线，没有风的时候，要拉住线跑，就能放上去了。”我听完后，点了点头，开始第二次放风筝了。我按老爷爷的方法，有风了，就边跑边放线。没风的时候，我拉住线，然后再跑，风筝，似乎听话了许多，在空中飞来飞去，好看极了。但是，我们又何麻烦相遇了。

　　放上去后，不一会儿，风变了个向，风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是过不来，只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候，一阵风迎面扑来，把风筝快吹起来了我又跑回去，拿起线圈拉里拉，风筝又飞起来了，我高兴的手足舞蹈，好像飞上天的不是风筝，而是我。

　　风筝在天空中飞舞着，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱着一首首春天的赞歌……

　　今天，我把风筝放上去了，他让我明白，做什么事都要多次去练习，总结，才可以取得最终的成功。

放风筝作文13

　　“放飞梦想放飞童年”的活动在我们的期盼中如期而至，在这个春风习习、阳光明媚的下午，已准备多日的同学们箭步如飞地朝操场奔去，这时的操场真是人的海洋，风筝的世界。天上飞着“燕子”、“飞机”、“蝴蝶”……同学们不时发出阵阵欢笑声，举着自己的风筝跃跃欲试。我也拿着妈妈精心为我选购的三角状“喜羊羊”风筝准备放飞我的梦想。

　　一阵东风吹过，我抓住这个时机，以百米冲刺的速度向前奔跑，跑了半圈后我以为风筝已经飞得很高了，就回头张望，结果风筝却没有飞起来，一直是在被我拖着的。同学们都在笑我，我知道他们不是恶意的，是在笑我的动作可爱，我也情不自禁地笑红了脸，歪着头仔细分析我的风筝为什么没有飞起来？哦！想起来了，妈妈曾经告诉我说要迎着风吹来的方向跑，才可以把风筝成功放飞！像我刚才那样没认准风向，就傻乎乎地拖着风筝顺风跑，当然飞不起来啦！想明白了之后，我找准了风向，有一次让风筝试飞，哈哈！果然成功了，我的.风筝成功飞向了蓝蓝的天空，我的心里得意极了！谁知这时突然冲出一只失控的“老鹰”，像喝醉了酒似的，没头没脑地左摇右摆，眼看就要和我的“喜羊羊”来个亲密接触。

　　我的心提到了喉咙眼，想：真到缠到了一起那就麻烦了！我灵机一动，迅速感觉了一下风向，找准了位置，以迅雷不及掩耳之势往旁边撤离，终于摆脱了“鹰”“羊”相斗的恶果。这时的天空，飘着各式各样、五颜六色的风筝，他们互相追逐、上下翻飞，自由自在，真的让人心旷神怡！

　　我恨不得也长出一对翅膀，和风筝们一起到空中尽情地飞翔……在这次活动中，我体会到了放风筝的乐趣，同时也深深地领悟到了“失败乃成功之母”这句话的真正含义！

放风筝作文14

　　星期二下午综合实践课的时候，我们四年级所有同学在老师的带领下参观了巡塘镇，并放起了风筝。

　　到了巡塘镇，大约走了一百多米，我们来到一片比较空旷的地方。对!就是在这里放风筝。同学们可开心了，都拿起自己的风筝开始放飞。我找到我的好朋友薛诗菁和叶萌放风筝。风筝是新的，还要组装呢。我先把线系在风筝上栓线的洞里，然后把风筝展开，是两只可爱的哆啦A梦。“哆啦A梦放心，我一定把你送上蓝天！”我自言自语道。

　　开始放风筝了。俗话说：万事开头难，我还是第一次自己放风筝。一开始，是叶萌拿着线轴，薛诗菁举着风筝往前跑，可每次当薛诗菁放飞风筝不到一分钟，它就会往下“坠机”。这可不行，我们三个围在一起，商量着怎么让风筝飞上蓝天。薛诗菁说：“我们去请陆老师和赵老师来帮忙吧！你看卢宝婷她们。”叶萌回头看了看，老师们正忙着，对我苦笑了一下说：“不行啊！我们换一种方法来放风筝吧。”“好啊！”我和薛诗菁齐声答应。

　　第二局放风筝开始了。这次是叶萌和薛诗菁一起拿着线轴，我在前面用手拉着风筝线，把风筝一拎一拎地往上拉。快半个小时过去了，看着卢宝婷的风筝已经飞上了蓝天，我们的风筝一次又一次落地，我的心里不免焦急起来。薛诗菁安慰我说：“别急，我们再试试。”就这样，我们经过了几次的失败……终于，在放风筝活动举行到一半的时候，我们把风筝放上了天。

　　经过了无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦！后来，紧跟着我们把风筝放起来的'是刘赟，看着天上的三只风筝……突然，我用力把线一拉，线轴和线脱离了。叶萌叫道：“没线了！”还好还好，风筝没有飞走，我心里的巨石落了下来。这时，陆老师走了过来，说：“没事吧，抓紧点，别让风筝飞了，你们可是全年级第二名噢!”我心想：第二名是我们？第一名肯定是卢宝婷。哼！卢宝婷，我们一定要超过你。凑巧，旁边来了一位导游阿姨，手里拿着一盘线，对薛诗菁说：“我们帮你们把两盘线接在一起。”“好的，谢谢导游阿姨！”薛诗菁大方地说。我那勒得又红又疼的手终于可以“解放”了，应该是叶萌来接班了。叶萌把线接好了，便狂放线，线轴弄得呼呼作响。我再抬头一看，我们的风筝已经和卢宝婷的风筝一样高了。又过了一会儿，薛诗菁说：“看！我们的风筝已经比卢宝婷的高了！”我开心地点起了头。

　　“好了，大家把东西收起来吧。风筝放上天的赶紧收线！”老师叫到。我环顾天空，发现只有两只风筝在空中。我们三人开心极了，互相击掌，表示庆祝。放上天的哆啦A梦似乎不想下来，我们在导游的帮助下，费了好大劲才把它收了下来。

　　快乐的时光总是那么短暂，我们乘上了大巴车，在返回学校的路上，同学们还在激烈地讨论着今天放风筝的经历。我们三人更加开心，因为我们是在没有任何人的帮助下，把风筝放得那么高。虽然活动已经结束，但那快乐的时光还是深深地映在了我的脑海中。

放风筝作文15

　　在一个风和日丽的下午，醉观公园的江边，两个女孩和一个男孩正在放飞风筝。这两个女孩子就是我和我的好朋友许颖琳，而那个男孩则是许颖琳的好朋友。

　　前一阵子，表姐到西安去出差，回来时给我带了一串无纺布风筝。那串风筝可漂亮了，纯白色的无纺布上，一条条可爱的金鱼正在游来游去呢！贪玩的我一看见风筝手就开始发痒，于是就约上了许颖琳一起放风筝。

　　那天，艳阳高照，空气中却夹着丝丝凉风，真是放风筝的好天气呀！我们三人紧紧握住风筝线，只放开大约1米～1。5米的长度。风筝很轻，风一吹就飞起来了。我们小心地掌握住风筝，丝毫不放松。风筝很听话，在天空中飘着，仿佛很享受飞的滋味。我们也完全放心了，任凭风筝飞有多高飞多高，线越放越长。

　　由于我们在江边，偶尔有车经过，我们都时刻打起精神。就在风筝飞得最高的时候，一辆汽车从桥头朝我们开过来。“小心”那个男孩大喊。不知是什么原因，车来时，我和许颖琳的风筝越飞越高，可那个男孩的风筝却像是害怕似的，越飞越低了。我一边紧紧抓住我的风筝线，一边大喊“把线收短，轻轻拉几下！”他照做了，风筝又慢慢地飞起来，与那辆车擦肩而过。我们哈哈大笑，似乎看穿了他的弱点。

　　玩久了，掌握了方法。我们那紧张的.脸孔也缓和了，逐渐变成了一张张笑脸。我的风筝飞得最高，许颖琳和那个男孩放风筝的技术都不相上下。我们发现那个男孩的风筝一遇上开过来的车，无论飞得多高都会立刻掉下来。每当这时，我们就会发出一阵阵大笑声。那个男孩想方设法不让它掉下来，可是越不让它掉，它反倒总是掉下来，好像在和他唱反调似的。

　　玩了这么久，玩累了，也笑够了，一个下午就这样过去了。可是，这段快乐的回忆却永远印在了我的脑海里。