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做泥塑作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的做泥塑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做泥塑作文1
这个暑假，爸爸参加了泥塑社团的培训。结束的时候，爸爸带回了他的作品和一大堆的太空泥。看见爸爸的作品我心里痒痒的，也想做一件成品。爸爸见我这么想做，顺便就教了我几招呢！下面我就来讲讲事情的经过吧！
一开始，爸爸先让我坐端正，把心静下来，因为做泥塑是一件需要耐心和细心的事情。爸爸先教我做小熊，做小熊其实一点也不难：爸爸叫我先抓一把太空泥，然后把太空泥用力撕成两半，再揉成大小差不多的两个圆球，接着，把这两个圆球粘在一起，这就是小熊的头和身子。接下来是做小熊的四肢，我学着爸爸的样子，把四小块太空泥分别揉成一头粗一头细的长条形，再把细的一头粘在小熊的`背上，把粗的一头弯到身子的前面，做成手臂和腿。最后，就是做小熊的五官，搓几粒米粒大小的圆球粘在小熊的头部做成鼻子和眼睛，这样就大功告成了！
爸爸说：“你做的小熊不错。接下来，我们来把这只小熊打扮一下。让它手上抱着一个苹果。”我们先取一小团红色的太空泥搓成一个圆球，在球的顶部抠出一个小孔，然后取一些绿色的太空泥搓成和小孔差不多粗细的长条，插在孔里当苹果的叶柄，接着，把一些绿色的太空泥压成叶片状，用塑料刀在叶片上划上一些纹路，最后把叶子粘在叶柄上，一个红苹果就做好了。
最后，爸爸教我做一朵花。爸爸说：“我们先做五片花瓣，要不薄不厚。”我过于心急，所以捏出的花瓣有的薄，有的厚，花瓣的形状也是歪歪扭扭的，就像被虫子咬过一般。最后，在爸爸的帮助下，我好不容易做出了一朵有模有样的花，心里特别开心。
爸爸说：“只要用心去学，你就会发现做泥塑是一件非常快乐的事情。”
做泥塑作文2
从上个星期三的美术课开始，老师教了我们做泥塑。
我放学买了紫砂泥、工具，回家做完作业，就开始我的“大作”了。我并不想做普通的魔法小屋，而是构思了一个对于我们新手来说较难的———“南瓜”小屋。
我不假思索，摆好工具，放好报纸，开做了。
首先，也最简单的就是做底盘。把四分之一的泥搓成圆，用力拍扁，大概小碟子大小，用刀擦滑，就可以了。
接着就是做瓜身，这就是真正的挑战了。因为南瓜本身是一个接近圆形的物体，但泥很少，必须做空心，可又要模仿南瓜的'摸样，这可给我出难题了。我用手把快成型的“南瓜”，从里面往外推，它就会立马破裂，做几次都不行，我都快放弃了，但又一想，不做既完不成作业，也是懦弱的表现，做什么事都不能半途而废啊！
我又继续做，仍是失败，渐渐地，我心灰意冷，也很晚了，突然灵光一闪，我想：为什么不把第二层底盘去掉，直接粘到底盘上？我的兴致一下子被激起，按照想法去做，大喜！我成功了！
再把屋顶做好，加上荷叶边，做好装饰，大功告成！
我欣喜地看着完工的“南瓜”小屋，心里别提多高兴！再看看时钟，都20点30分了！我的不懈努力终换来回报。
躺在床上，我仍平静不下兴奋的心，我想：只要不懈努力，遇到再大困难都不半途而废，那什么事都能做好！
做泥塑作文3
今天是星期天，我决定完成美术老师交给我的光荣任务——做泥塑。
泥，对于我来说并不陌生，它可是我相当年经常挨批的罪魁祸首！然而今天却有成了我完成任务的朋友了。
我想，这次我可以大显身手了。于是，我先把泥和好，然后用铁丝制成骨架。接着，我便往骨架上糊泥了，可是，可恶的泥一点也不听话，我刚把第一块糊上去，想糊第二块时，第一块却一个跟头翻了下来。试了几次，我始终没制服它。
我气急了，抓起那块泥巴摔在地上。“做个泥塑，这么麻烦！不做了！”我气呼呼的发着牢骚。谁知这一折腾，竟惊动了正在洗衣的母亲大人。“怎么了，宝贝闺女，谁惹你生这么大气？”母亲问。
“还有谁呀，还不都是让这破泥塑闹的！”我仍没有好气。
妈妈看了看我摔在地上的泥，笑了，说：“你把泥再掺些土，和硬一些再试试吧。”说完，妈妈又去忙着洗衣服去了。
无奈，老师布置光荣任务还的完成啊。我只得照妈妈说的再试试吧。没想到还真灵，这次刚才调皮的泥巴却变的.乖乖的，不一会儿，泥塑做好了。看着自己的作品，我欣慰的笑了。
“妈妈，我做好了，快来欣赏我的伟大作品吧！”我高兴的喊。
妈妈很快就过来了，看到我的作品欣喜地说：“不错，不错！”接着，妈妈又问：“冉冉，你知道刚才为啥做不好吗？”
我想了想，说：“是不是刚才的泥太稀了？”
“对呀，”妈妈说，“做事不能急噪，有问题要动脑筋，找原因，想办法。不能一时失败了就自暴自弃。”
我点了点头。
是啊，生活中有许多事是不可能一做就成功的。通过这件事，我明白了：做事要善于动脑筋，想办法，不能蛮干，更不能一时失败了就自暴自弃。