神秘的客人作文

[推荐]神秘的客人作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的神秘的客人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神秘的客人作文1

　　上作文课了，刘老师神秘兮兮的说：“等会有一位神秘的客人要来到我们的教室。”话音刚落，马梦妍带着好奇心问刘老师：“这位客人是男的还是女的？”刘老师笑嘻嘻的说：“不知道，不知道。”说完就出门接客人了。

　　过了一分多钟，刘老师就带着神秘的.客人来到了教室，神秘的客人一来，我们就忍不住哈哈大笑，因为他带着黑头套。我心想：他是不是小偷呀？假装我们的客人来偷东西，所以才带着黑头套。

　　这时，神秘的客人一边笑一边说：“大家好，我是东拉西扯电视台的节目主持人——黑蛋。”说完，他自己摘下黑头套，原来是我们班的姜思维，我们更是哈哈大笑不止。

　　刘老师严肃的说：“小品表演完了，我们该说正经的了。你们平时写作文时，在语言描写中不就像戴着黑头套吗？你们看得见说话人的脸吗？没有说话人的语气、表情、动作、神态等的描写？现在，你们看看自己写的作文吧！”我们一看自己的纷纷低下了头。

　　这时，刘老师在黑板上写下了一段令我们恍然大悟的话：“语言描写中要注意刻画说话人语气、表情、神态、动作等。”原来，刘老师请的神秘客人是“醉翁之意不在酒”啊！

神秘的客人作文2

　　今天的语文课上，茅老师拿着一节很大的花生，神秘地让大家猜一猜。我们七嘴八舌议论纷纷，有的说是一叠地图，有的说是铅笔，有的说是一颗颗花花绿绿的糖果……可是，茅老师都摇头。我们绞尽脑汁还是想不出来。我更加好奇了！我想，这位客人一定非同寻常。

　　老师终于打开了花生盒，在我们眼前的是两个穿着绿中带褐色铠甲的小东西。我们猜是小刺猬，可是，小刺猬应该有一双乌黑光亮的小眼睛，但是它没有眼睛。呀！这个带刺的`小东西原来是小刺球。我小心翼翼地把它放在我的手中，可刚触到它，我娇嫩的手就有一种扎痛感。陈杰同学拿到小刺球就像拿着烫手的番薯一样，立刻扔给了下一个同学。

　　在我们的再三请求下，茅老师终于同意我们把这个小东西打开来。可是，我们又为难了，怎么打开来呢？

　　我们有的说剪开来，有的说切开来，有的说敲开来……霎时间，课堂像菜场一样热闹。最后，傅辰说：“可以用手掰开来。”茅老师忍着痛，用剪刀先剪出一个小洞，然后再掰，终于打开了！啊！里面居然是三四个栗子宝宝！它们的颜色是棕色的，和外面的壳截然不同。外面的壳是很扎手的，但里面却不同了，非常光滑，摸上去还有一点毛绒绒的感觉。栗子宝宝抱在一起躺在小刺球摇篮里，正甜甜地睡觉呢！

　　植物妈妈真有心，用这么厉害的尖刺外壳来保护可爱的栗子宝宝。啊！植物妈妈真伟大！

神秘的客人作文3

　　在星期六的下午，也就是昨天下午，我们家来了一位“神秘”的客人，想知道这位不速之客究竟是谁吗，那就听我慢慢道来。

　　昨天下午大约6点钟时，我和爸爸妈妈都差不多要吃饭了。突然，一阵门铃声响了起来，我和爸爸妈妈都觉得奇怪，心想今天我们没有请谁到我们家来啊，这会是谁呢？会不会有人按错门铃了呢？一大串问题在我们脑海里出现。想着，我拿起了门铃对话机“喂，请问你找谁？喂！喂！喂……”我叫出了声，生怕楼下按我们家门铃那人没听见。可不管我怎么大声喊叫，那人就是不出声。“肯定有人在乱按，不然怎么会没人回答呢！”我说道。大家就准备吃饭。

　　可过了一会儿，突然响起了“”这是敲门声。我们又疑惑了，这会是谁呢，会不会就是刚才按我们家门铃的那个人呢？我连忙去开门，一下子，我和爸爸妈妈都愣住了，那个人原来是有好几年都没来过我们家的成伯伯了，成伯伯还就是我最害怕的人呢，见到他我就想见到老虎一样，非常害怕！我马上叫成伯伯进来屋里坐，问他吃了饭没，还叫他和我们一起吃吧。爸爸高兴地说：“这可是请都请不来的客人啊。”说着，忙给成伯伯盛饭。成伯伯笑了，就陪我们吃了一点饭菜。

　　瞧，这就是昨天我们家的'不速之客成伯伯，他也是一位“神秘”的客人哦。

神秘的客人作文4

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，伴随着上课铃来到教室的还有一位“神秘的客人”他们会是谁呢？

　　有趣的飞机。

　　“呼呼”一架滑翔机飞进来教室，那滑翔机飞着，飞落在了它的`主人手中。一位大哥哥拿着滑翔机，手不停地转动橡皮筋，忽的一下，飞机又飞了起来。同学们都跃跃欲试，都想来玩一玩这一架火红的飞机。

　　大哥哥让张胜先来玩这架飞机。首先张胜也学大哥哥一样飞快地转动着橡皮筋，然后嗖的一下飞了出去，只可惜飞机飞到中途就出了“事故”落了下来。

　　接着是我上场了。我接过飞机，飞快转动着橡皮筋，直到转不动了我才松手，我一头，居然飞机飞到拉窗帘那儿。耶，我一个女生居然有如此高的天赋，我也感到高兴和自豪。

　　最后，喻翔上场，只见她眉头紧锁，手拿飞机，可能此时心里在想保佑自己可以飞到窗帘那儿吧。可是，老天爷不顺着他的意思，撞到了墙壁就掉了下来。两个男生都都不过一个女生呀，他们真是把男生的脸丢尽了。

　　这场活动在我们的笑声中结束了。

神秘的客人作文5

　　“小客人来了！”门外传来妈妈的喊声。我一开门，就看到妈妈提着一个大大的黑塑料袋。

　　我瞅着大黑塑料袋问妈妈：“这是什么呀？”妈妈卖了个关子说：“你猜猜！”我想：是一只小狗或小猫吗？不会的，妈妈不让养小狗小猫。是一只鸡吗？不可能，我被楼下的`斗鸡啄过N次了。是一只小乌龟吗？那么大的袋子，总不可能是一只千年老鳖吧……

　　我一边想一边迫不急待地打开袋子，从里面拎出一个笼子。这个笼子底下铺了一层木屑，上面有个粉色的跑轮，一个黄色的滑滑梯和一个蓝色的小屋子。我拍了几下屋顶，只见一个尖尖的小脑袋从窗户里探出来。我定睛一看，原来是一只小仓鼠。

　　“这是我从同事那里借来的小仓鼠，让你玩一个星期。”妈妈一边说，一边往笼子里放了几颗瓜子，小仓鼠就出来了。

　　这只仓鼠大约有我的半个手掌大，它全身浅灰色，头和普通老鼠差不多，但耳朵是尖的，它的尾巴很短很短，几乎看不见。妈妈介绍说：它背上有三条黑色的花纹，叫“三线仓”。仓鼠平均寿命大约两年，是独居动物，最爱吃瓜子。此时它正抱着一颗瓜子津津有味地啃着呢！

　　这位神秘客人好可爱呀！

神秘的客人作文6

　　今天，上课铃响了。老师从袋子里掏出一个透明的、长方形的盒子。老师把盒子打开，哦！原来是小蜗牛呀！只见有一只调皮的小蜗牛爬上了盒子的盖子上，还有两只害羞的小蜗牛躲在叶子底下呢！

　　老师掀开盖子，把那只调皮的小蜗牛请到了“舞台”——实物投影仪上，让我们仔细观察。我发现这只蜗牛背着一个重重的壳，形状是右螺旋的`，像一间小屋子；它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光的照射下闪闪发光；它有两对触角，一长一短，触角上的“黑珍珠”就是他的眼睛，那张小得不能再小的嘴巴就长在短触角的下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝更形象。

　　我们把三只蜗牛都请到“舞台”上。只要我们轻轻碰一下它的触角，它就会马上缩进它的“房子”里躲避危险；我们一不管它，它又悄悄地把头伸出来，继续带着它的房子去旅游了。

　　蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。它喜欢吃青菜叶。你看！它们在我们面前毫不客气地吃起菜叶来，把菜叶啃成了一个个小洞洞。你看，它们真馋啊！

　　小蜗牛真可爱，我爱小蜗牛！

神秘的客人作文7

　　今天，老师带来了两个小伙伴，你们猜它是谁？它们是一只可爱的小金鱼。

　　小金鱼长得十分漂亮。一只叫小黑的金鱼，很引人注目，它穿着一件西服，带着一个墨镜，头上还着一顶黑色的`帽子，就像一位侠客，帅极了！另一只叫小金的金鱼，它也很引人注目，它穿着一件连衣裙，头上带着一顶橙色的小帽子，橙白相间的尾巴十分美丽，就像一把小扇子，漂亮极了！

　　小金鱼吃食物很有趣。老师小心翼翼地把鱼食放在下面，小黑一下子就发现了，它好像在说：“我好饿，终于有吃的了！”小黑在吃地还吐出了泡泡。小金看见了急忙冲过去好像在说：“这是我的食物谁也别跟我抢。”它们张大嘴巴津津有味地吃了起来。小金鱼吃东西真的很有趣啊！

　　小金鱼还很贪玩。小黑好像很喜欢小金，每次都跟在小金后面，而小金却很霸道，它每次都想甩掉小黑，有一次小金在角落冲向小黑要把小黑顶出去，有时它们是好朋友，有时它们就会吵架，和好时它们就会玩捉迷藏、老鹰捉小鸡……，常常说悄悄话，还会一起碰碰头。吵架时就会分的开开的，有时会举行游泳比赛。

　　我很喜欢这两只小金鱼，特别有趣！而可爱！你们喜欢它们吗？