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悠悠球大赛作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的悠悠球大赛作文，希望对大家有所帮助。
悠悠球大赛作文1
第二天，天恬和天麟来到了地球，她们按照母亲的要求来到了蓝天小学。“哥哥，我们就是要到这所学校来吗？”天恬说，“嗯，我们快走吧！今天刚好赶上报名。”天麟说。天恬和天麟报好名后，第二天就去上学了
班主任卢老师在五（3）班的第一节课对同学们说：“今天刚刚开学，我们班转来了三位新同学，进来吧！”这时刘恬（天恬地球名字）和刘麟（天麟地球名字）以及另一位同学进了教室，刘恬说：“大家好，我叫刘恬。”“大家好，我叫刘麟，是刘恬的哥哥。”刘麟说，“我叫周殷岚。”那另一位同学也说，这时刘恬小声对哥哥说：“哥，这人怎么这么不礼貌，连‘大家好’也不说。”刘麟显得不耐烦：“管她那么多干什么？管好你自己就够了。”卢老师说：“刘恬，你就坐到……嗯……坐到陈韵霖旁边吧！刘麟你坐杨光斌那，还有周殷岚，你坐梁凝后面。”她们三个坐到位置上，“好，上课！”……
（下课期间）坐在天恬旁边的.陈韵霖说：“你好，我叫陈韵霖，交个朋友吧！”“当然可以！”天恬显得格外兴奋，“这是我妹妹，陈韵欣。”“你好。”陈韵欣说。（另一边）杨光斌转过头对天麟说：“嘿！交个朋友吧！”天麟当然愿意了。（再另一边）“梁凝！”殷岚对前桌的梁凝说，“干吗？烦不烦！”梁凝这种人是绝不会理殷岚的，“你很拽诶，不错，我就喜欢你这样的！”殷岚打量了梁凝一番，“看来！你跟我一样啊？好！我和你做朋友。”梁凝说。
天恬、天麟以及殷岚都交到了好朋友，以后又会发生什么事呢？
悠悠球大赛作文2
一天很快就过去了，到了晚上，天恬和天麟住在他们的“悠悠屋”里，天恬打开了王后给他们的手表，手表显示出了王后的样子，王后说：“孩子们，生活还好吗？”天麟说：“一切都好，我们还认识了好朋友呢！”“那就好。对了，黑暗霸王开似乎准备进攻我们星球了，我感应你们班级里有一位同学是黑暗霸王的女儿，不过知道是谁，可是可以肯定的'是她就在你们班。”王后说，“啊？那她叫什么名字？”天恬说，“嗯……好像叫殷岚吧！”王后说，“殷岚？”天恬说，“是不是今天也和我们一样刚转学的周殷岚！”天麟突然想到了，“对！一定是她，怪不得觉得她没礼貌，原来的黑暗霸王的女儿。”天恬说，“那你们要小心，记得危险的时候要用魔力悠悠球保护自己，我想殷岚也会有魔力悠悠球的。”王后说，“那靠我们怎么够？”天麟说，“这个我们以后再想办法，现在你们先练好悠悠球。”王后说，“好！”
第二天，天恬和天麟来到学校，“刘恬！”陈韵霖也来了，还有陈韵欣，“韵霖、韵欣，早上好。”天恬和她们打招呼，“你知道吗？今天有我们最喜欢的悠悠球课”陈韵欣说，“悠悠球课？你们还有悠悠球课？”天麟说，“是啊！我们最喜欢悠悠球课了。”陈韵霖说，天恬和天麟相互对望了一下，因为他们可以好好秀一把悠悠球了。这时，杨光斌也来了，于是他们一起进了教室。
没想到蓝天小学还有悠悠球课，在课上又会发生什么事呢？
悠悠球大赛作文3
这两天，天气连续下雨，同学们都不能去操场上活动了，只能在室内活动活动筋骨。老师突发奇想要在班级举行玩溜溜的比赛，让我们每个人都带一个溜溜球，于是我们班掀起了溜溜球热潮。
“叮铃铃……”下课铃声响了，室内课间活动开始了，同学都很期待这场溜溜球球大赛。瞧，那边几个心急的同学早已坐不住了，不停地摆弄着自己手中的溜溜球，准备大显身手。老师先向我们说明了规则，比赛共两个项目，第一是比谁的球“睡眠”时间最长，第二就是比技巧，分三组比，每组五人，最后留下六人再比试，决出一二三等奖。
比赛开始了，我们分为两组上台比赛，第一组的.获胜者是陆心怡，时间有50多秒。到了我们组，我握着溜溜球上了台，怀里好像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。“预备”，我立刻抬起手，“开始！”老师一声令下，我立刻用力地抛下了溜溜球，台下的同学一见比赛开始，立刻围了上来，对着选手们的球指手画脚。半分钟过去了，已经有几位同学的溜溜球不支倒地了。很快，留在台上的就只有我和陆心怡了，我的“光明使者”已经开始倾斜了，同学们都停止了议论，屏住呼吸，都想看看鹿死谁手。我心想：这下完了，陆心怡肯定赢了，她的球在平时也是最牛的。想到这儿，我的额上渗出密密的汗珠，我注视着自己的球，心中默默地喊：坚持住，不能输！这时，周围的加油声此起彼伏，忽然，陆心怡的球最终“体力不支”——“死”了，最后，我以1分零8秒摘得第一轮冠军，我激动地大喊：“耶！”心中别提有多高兴了。
悠悠球大赛在同学们的欢声笑语中圆满结束，我玩喜欢溜溜球，它不仅可以锻炼我们的手指灵活，还可以增强我们的团队凝聚力，真是一次有趣的活动。
悠悠球大赛作文4
六（2）班教室窗前怎么聚集着好多学生？这个教室里还不时传来一阵阵清脆的笑声？原来一场悠悠球比赛正在这里举行。
李子业是这个班级有名的悠悠球高手。他第一个出场，右手紧握“光子精灵”，并将“飞火流星”放到讲台上。只见他双眼一闭，反手举起悠悠球，深吸一口气。猛地睁开双眼，黑色的眼眸中燃烧着对胜利期盼的`火花。他一字一顿地说：“登！月！弹！射！”，抛出“光子精灵”。球在球绳的牵引下左右摆动并飞速旋转起来。李子业伸出食指拦住球绳，悠悠球在半空划出一个半圆，飞到了被他拉得笔直的球绳上。他将球绳放松，慢慢合拢，又以迅雷不及掩耳之势拉直，“光子精灵”如同一直火箭冲破苍穹般弹出。如此三次后，李子业收回“光子精灵”，迅速换成“飞火流星”。这个悠悠球逆时针转动，在空中完美地画出一条弧线，又反方向画了两个大圆，搭在线上——“双蝶飞舞”完成！李子业的手指、手掌如同在跳华尔兹，将悠悠球使得出神入化，招式层出不穷。他真是手掌里长胡子——老手啊！最后，李子业鞠了一躬说：“我的表演结束了。”下面一阵静默，黄老师第一个反应过来，带头鼓掌。我们也从精妙绝伦的表演中醒来，掌声雷动、一片欢腾。
我开始明白什么叫“台上三分钟，台下十年功”，绝技是练出来的。参赛选手们中指上的痕迹也告诉我，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学习也是如此，要想获得真知，就该有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神。或许，这就是黄老师的“别有用心”吧！