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科探之旅作文（精选15篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的科探之旅作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科探之旅作文 1
暑假里，我和妈妈一起去了宁波科学探索中心游玩。
宁波科学探索中心分为六大展厅：海洋展厅、和谐家园展厅、宇宙展厅、人体与脑展厅、人的技能展厅和科学的乐趣展厅。其中给我印象最深的是宇宙展厅和海洋展厅。海洋展厅是以跟海洋相关的科学技术作为展览的贯穿，选取了最能突出海洋魅力特征的主题进行展示。各种潜水器、深海动物令我震惊，让我对海洋方面的知识有了更多的了解。
宇宙展厅有各种望远镜和关于宇宙的奥秘。在此过程中，我还饶有兴致地玩了打陨石保卫地球的'游戏。这是一个科幻的游戏，操作者手持固定瞄准器，如果地球被10块碎片击中，将会毁灭。我看了游戏的规则后，开始玩游戏了。一开始就有3块小陨石碎片飞来，虽然我和另一个操作者配合默契，但是初次体验经验不足，那3块碎片全部落在地球上。接着又是3块碎片飞来，我立刻发射导弹干掉了一块，还剩两块。那两块速度很快，落在了地球上。过了一会儿，碎片密密麻麻地飞来，我招架不住了，游戏战败。我不愿就这样输掉，又自告奋勇地打了一局。这次和上次相比，有了明显的进步，我们很快灭了80块碎片。
宇宙展厅着眼于天文学和天文科技，展示人类探索宇宙的历程，让使参观者饱览宇宙的神秘，激发我们探索宇宙科学的乐趣。之后，我们又去了其他展厅参观，每一个展厅都给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
科探之旅作文 2
今天，阳光灿烂，是一个好天气。我们每个同学也都有着同样灿烂的好心情，因为我们终于迎来了期待已久的科学探险之旅——参观座落于文化广场的宁波科探中心。
到了科探中心，我领到一份《参观指南》，知道了整个科探中心分海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能、科学的乐趣等六个展馆。每个馆内容丰富多彩，里面还有许多的互动体验展项。我和同伴们商量好了参观路线，就迫不及待地开始了我的科探之旅。
首先，我来到了“科学的乐趣”展馆。走进展馆，“地震体验屋”几个大字立马吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，这些曾经发生过的灾难，我一直感到陌生而好奇。有机会可以亲身体验一把地震的威力，这令我兴奋极了！进入屋子后，根据电脑语音提示，我在地震发生的刹那，正确地按下了关闭各类电源的按扭，并学会了应该如何避害。“8级”地震的威力让我心有余悸的同时，也更加同情那些曾经遭遇天灾的人们。
科学很枯燥？NO！参观完这个展馆，你一定会跟我一样对科学知识充满无比的好奇。无论是考验勇敢者的“躺钉床”，还是扑朔迷离的“科学小侦探”，每一个科学体验项目都将我带入了奇妙的科幻世界，让我见识到了科学的力量！
接着，我又饶有兴趣地参观了“人体与脑”和“海洋”、“宇宙”三个展馆。在每个不同的展馆，都可以见识或体验到我们平时接触不到的知识：在“人体与脑”的展馆，我清晰地了解自己的身体情况；在“海洋”展馆，我驾驶着模拟潜水器在海底寻访海洋生命；在“宇宙”展馆，我又领略了浩瀚宇宙的奥秘。
最后，我来到了“和谐家园”展馆。这里展示的.许多高科技让我感受到了未来的生活是多么的神奇！比如：未来的房间可以用摇控器控制，按一下按钮，墙壁会变得透明，再按另外一个按钮壁炉会打开……展馆里还有一项最吸引人也令我最难忘的体验项目，那就是地铁模拟驾驶。我在工作人员的指导下，学会了如何加速、减速、进站停车的操作，当了一回“地铁驾驶员”。
快乐的时光总是短暂的。转眼间，神奇的“科探之旅”就要结束了。在这里，我不仅进行了有趣的互动体验，而且通过自身的探索了解了展项背后的科学知识，轻松地掌握了许多原本晦涩难懂的科学原理。这场科学的“饕餮盛宴”令我意犹未尽……
科探之旅作文 3
今天，我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。
中午饭后，我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组，每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦！映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏，我走进游轮，就看见驾驶船的机器，于是我马上 被这些所吸引，我迫不及待的坐上了驾驶座，拉起操纵杆，看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的'方向盘控制船的方向，眼睛看着频幕上是否有障碍物，就这样玩了起来，一玩就是十几分钟。
之后，我又跑去找习文杰，结果我只找到了何峻波，于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时，碰到了习文杰，于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光，我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球，我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识，然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏，最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”：在迷宫里面到处都是一面面镜子，唯一有提示的就是脚下的条形道路，我们排着队拉着前面同学的衣服，在迷宫里面寻找出路，经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时，已经到了回家的时间。于是我们排好队，坐上了大巴车，依依不舍的离开了科探中心。
科探之旅作文 4
今天，我.妈妈.航宇还有他妈妈一行四人带着愉悦的心情去科探馆玩，我好久没去那里了，有点想它了。
我们先去看了航海展，在那里，知道了麦哲伦海峡，太平洋和丝绸之路的`由来，长知识啦。
午饭后我们直奔科探馆二楼，还在那里碰到了严戴阳，一起玩起了模拟潜水艇的游戏，它要求我们在7分钟内找到绿箭头所指的物品，然后拍摄下来。开始了：我们驶入海底，寻找剪头。忽然远处出现一抹绿色，太好了是箭头，我们开足马力驶了过去，是一条大鲨鱼，下面还躺有一艘沉船，“一拍双雕”啊。我们信心倍增，继续潜行。陆陆续续又拍到了大章鱼.凤尾鱼和一处深海喷泉。
之后我又去玩了“小小宇航员”，坐在零动力飞行椅上，听从指挥，我轻轻一蹬，哇，飞起来了；我又一跑，“轻功水上漂”再现科探馆啊。哈哈！
科探馆的这一天，我过的十分开心，有空我还要多来来。
科探之旅作文 5
5月5日学校组织去宁波科探馆春游。登上车便出发了，一路上我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地了。
杨老师带着我们直上二楼，首先映入眼睑的是宇宙馆。我进去一看，哇！是我心爱的地球也！“咦，怎么还有月亮？”旁边有个同学问道。“你看，那边还有太阳呢！”我看了一下对大家说：“让我试试其中的奥妙吧。”于是，我根据说明，转动转盘，让它们转到合适的位置，就形成了月食；再转几下，又变成了日食。“太棒了！好棒哦！”
我在一片夸奖声中向另外地方走去，突然我的脚步停留在一个火箭前。直上云霄的“火箭”让我的手痒痒了，我的小手开始不听使唤，悄悄地按下启动键，“轰”的一声，便看见“火箭”像小鸟一样飞上“蓝天”。突然，从“火箭”头部飞出一个小小的东西，是什么呢？原来是“卫星”；紧接着另外一个卫星也脱离“火箭”飞上了“太空”。“Yes——-”我送“卫星”上“太空”了！——这是一个游戏，根据它的要求进行操作就可以了。玩完游戏，我跟着人流边走边看，又看了、玩了许多地方，最后就走出宇宙馆。
离开宇宙馆便进了海洋馆。里面有许多海洋生物。你看，章鱼的'手又长又结实像一条条鞭子，张牙舞爪地拍打着海底的岩石，多威武啊！那边的鲨鱼象一枚导弹，仰着头正准备腾空呢！
“下一个。”谁在说话啊？我循声望去，原来是位叔叔在体验台风来临的地方说话，我的好奇心驱使我去看并且想亲身体验一下。终于轮到我了，叔叔就让我进去了，在里面体会到了台风的生成与威力。
出来后，还参观了许多地方，如：人体手脑馆、和谐家园、技能厅等。这时老师催促我们集合回学校了。
虽然我没能明白其中的奥秘，但我领略到了高科技的神威，这里将是我梦想的开始，几十年后，我一定能像杨利伟叔叔那样飞上太空，让五星红旗永远飘扬在太空中。
科探之旅作文 6
我们的校园到处都很美，但我映象深刻的则是校园南边的曲径探科园。
曲径探科园的西边是幽静的小径，小径右侧，有一些小草、野花等植物和一些化石。小径左侧，有一棵大树和教室的墙，墙上还有许多爬墙虎，每次看到它时，我都感觉它很神奇。因为：在春天的时候，爬墙虎的叶子呈青绿色，青绿色的叶子“挂”在墙上，犹如一缕青丝；在夏天的时候，爬墙虎的.叶子呈深绿色，上面还结了红色的果子，看起来就像一丛绿的叶子后面“躲”了几个七星瓢虫；在秋天的时候，叶子变成了橙黄色，上面的果实也成熟了，变的更红，远望就像一丛丛草长在了墙上，草中还隐藏几块红色的宝石.......。爬墙虎叶子的变化真神奇！
曲径探科园里，往上抬头，就能看到一排支架，这排支架是用来种葡萄的。到收获的季节，支架上会“缠”满葡萄藤，藤上挂满成熟的葡萄。再往前走，展现在你眼前的是：树多叶茂、各不相同，垂柳拂水、鱼儿嬉戏的景象。画面是这样的：曲径探科园南边有许多树木，它们各不相同，长得都很茂盛。东南方，有一颗垂柳，柳树的枝条垂在水面上，仿佛有一位美丽的少女在对池梳着头发。东面，有一个“8”字形的池塘，池中游着几条活泼的小鱼，它们在池中自由的嬉戏，一会儿躲猫猫；一会儿吐着泡泡；一会儿又......它们玩的可真开心呢!
我们的曲径探科园真"美"啊!
科探之旅作文 7
星期六，我参加了科学探索中心的科探馆奇妙夜活动。
夜探科技馆
这是一个很有趣的活动，就像真正在野外探险寻宝一样。我们打开手电筒，走进展馆，馆内黑灯瞎火，只有一束束手电筒发出的光。我有一些慌张，不过我身边有很多同伴，慢慢地，我也就放松下来了。我们根据老师的要求，找到了三个信封。出了展馆后，再打开信封，将里面的图片拼接起来，就出现了需要我们寻找的“宝藏”。我鼓起勇气，再次进入展馆，虽然心都提到了嗓子眼儿，不过我们还是齐心协力找到了“宝藏”。我们兴奋地喊着“宝藏”的名字，冲出了展馆，完成了寻宝任务，获得了奖品。我觉得自己特别棒，特别勇敢！
帐篷不眠夜
这是一个不寻常的夜晚，我不是睡在床上，而是睡在帐篷里，还是和一个小哥哥一起睡的呢！帐篷是我们使了吃奶的力气搭好的，帐篷里有舒适的睡垫和小被子。半夜十二点，有个小朋友因为想妈妈了，在那里大喊大叫，哇哇直哭；我的同伴在一旁睡得很香，偶尔还会把手搭到我的身上；外面还时不时传来“窸窸窣窣”的声音，有去上厕所的'，有怕黑在小声嘀咕的，还有老师们聊天的声音……我一夜没睡，但是我还是很开心，觉得很有趣！
机器人DIY
我们要做的是一个涂鸦机器人，它由马达、开关、彩笔、涡盘、L形曲折片、电池盒组成。用电线连接电池盒、马达和开关后，再将马达插入绿色海绵内，机器人的大脑袋就完成了。接着，我给机器人装上了圆形的涡盘，那是它的身体。然后，我将彩笔绑在了L形曲折片上，做成了机器人的三条涂鸦腿。组装完成，装上电池，打开开关，机器人动了起来，就像是在纸上踩高跷呢！真是太好玩了！
愉快、刺激的奇妙夜结束了，期待下次再来！
科探之旅作文 8
我上学的时候，早上奶奶经常用高压锅做早饭，寒假的一天早晨，我好奇地问奶奶：奶奶为什么高压锅早上做饭快呢？奶奶说我不识字，不懂那么多科学，我只知道快，不知道为什么快，你是小科学家，你要告诉奶奶为什么快才对呀。奶奶的一席话提醒了我，我不是什么“小科学家”，但我身边有一个“大科学家”，那就是陪伴我已经三年的《中国少年儿童百科全书》。
我赶紧跑到自己的书房，搬出我心爱的百科全书，找到科学技术一册，然后再翻开物理现象目录，高压锅的秘密——提高水的沸点。我翻到了208页，原来高压锅里的`水沸腾后，锅里的气压就会升高，气压升高后水就不再沸腾了，而且水还可以继续升温，这样饭做得不但快而且也香。从那以后，我每次碰得不懂的问题，特别是爸爸妈妈又不在家的时候，我就会去翻爸爸早就给我买好的《中国少儿百科全书》。对了最近报纸和电视上经常有科学家介绍什么计算机云技术，我又到少儿百科全书中去找，我找到了什么是亿次计算机、生物计算机，可是什么是云计算机呢？为什么百科全书中没有呢？看来百科全书并不全啊！晚上爸爸回来后我就问，为什么你买的百科全书中没有云计算机呢？爸爸笑笑说，云计算是把地球上无数的计算机和电脑控制的物体连接到一起的计算机技术，科学家们还正在研究，也许要等到你长大后去修改《中国少儿百科全书》。
科探之旅作文 9
今日我大姑和小姑来绍兴玩。吃完饭后，小姑有事情，就让大姑带着我和哥哥、姐姐去科技馆玩。
我们到那后，买了票就进去了，我已经是第三次来那里了。一进大门，我们就看见了恐龙化石，一只恐龙的牙齿很锋利，应当是迅猛龙。而另一头则高达六七米，可能是食草恐龙。我们拍了几张照片后就往三楼出发了。
三楼有有关于车子的`资料、人体的资料和别的知识。我们看见很多人都围在一辆车子旁边，我们走过去看了一眼，原先，这辆车子能够免费带着人360度转一圈。我们都想去坐，可是去问了一下，必须十五岁以上才能够，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他们体验好之后，我们又看见旁边还有几台3D的车子，大姑说让我去坐，工作人员说要三块钱，我们只好拿五元去楼下的售货机那。姐姐拿五元买了一元的餐巾纸，找来了四块硬币让我去玩。我们一向玩到要关门了才回去。
虽然我来过了好多次，可是我这次是第一次到三楼玩，科技馆总是带给我惊喜。
科探之旅作文 10
暑假期间，我和妈妈去北京游玩，专门来到慕名已久的北京科技馆。北京科技馆在有名的奥林匹克公园旁边，是个银色的雄伟的大楼，看上去很显眼的。科技馆里很宽敞，在炎热的夏天里面凉快安静，吸引了很多小朋友前来玩耍。
馆内一共三层，还有地下室.每层楼都有不同主题的展厅。有适合小孩玩的儿童乐园；有适合中小学生满足好奇心的探索与发现馆；有让大家亲身体验的科学乐园；还有讲述健康生活知识的科技与生活馆；还有各种高科技的特效影视：球幕影院、大幕影院、4D影院。在那里我印象最深的就是观看4D电影了。
我们看的电影名叫《深海迷航》，讲述的.是一艘潜水艇在海里航行，被一股强大的漩涡卷进时间隧道，回到了远古时代，那里有水藻、珊瑚、和奇形怪状的海底生物，甚至还有早已灭绝的鱼龙，最后还碰到了郑和下西洋的大船队。
4D影院在地下室里，里面黑黑的。一个服务员阿姨站在门口每人发一副特效眼镜，另一个阿姨给大家讲解观看4D电影的注意事项，比如：观看电影时不能从座椅上站立起来，不用手接触座椅上的设备等等······4D电影看起来过瘾极了，不仅仅有3D电影身临其境的视觉感受，还比3D电影更加逼真立体。座椅能够随着影片的环境而波动。大海里像船一样晃动，掉下悬崖时也迅速地上升下坠，下雪时，竟然从天上落下了真的小雪粒，观众们都很快投入影片当中，随着情节一齐惊叫、欢笑，尽情感受高科技的力量给人类带来的神奇感觉。
科探之旅作文 11
今天早上，我们来到上海科技馆秋游。
我最喜欢的是动物世界，走进动物世界，哇，好壮观！里面有许许多多的动物，如狮子、老虎、梅花鹿、金丝猴······往里走，你会发现一个个黑洞，一走出去，就有许多电动的动物，让我感到最新奇的是那条电动蛇。它的长度有10米，张着大嘴，吐出舌头，扭来扭去。在电动蛇的.前面有一只体型巨大的电动蜥蜴，它的皮肤非常粗糙，眼睛绿绿的，它正瞪大眼睛盯着我们呢。
我们来到二楼看蜘蛛展。我们用放大镜看蜘蛛，蜘蛛的毛密密的，有的是纯黑色的，还有的是黑黄相间的，真逗人喜爱。突然，我抬起头往上一看，呀，是一只巨大的电动蜘蛛，只有灯光一亮，这只蜘蛛就会不停地动它的脚，好像要抓我们。参观完了动物世界，我们才依依不舍地离开了。
上海科技馆真好玩，我希望下次还能再来上海科技馆。
科探之旅作文 12
星期天，阳光明媚，晴空万里，我﹑爸爸﹑和妈妈﹑和邱诗雁﹑（亲姐姐）一起兴高采烈的来到了科技馆。
我们先去买票，爸爸买了B馆的票，A馆的票，还买了4D电影的票，好多好多的票呀！今天可以开开心心的玩了。
我们先来到了A馆。我左看看，右瞧瞧，这里的东西都是我想玩的。我先去看了辛追（不是真的辛追，而是雕像）辛追坐在花园的凳子上，可是从后面看就看不到了呢？我想应该是镜子的问题吧！又去了昼视如夜，和鬼屋差不多，里面有一些猛兽的叫声，一片漆黑，只能扶着栏杆走出去。还玩了电脑，电脑上面的小人可真好看呀！
这时看4D电影的时间到了，我们奔向4D电影的地方，电影的题目叫做《西游朱罗纪》，我们给了票就戴上眼镜进去观看立体电影了。里面是这样说的'唐僧﹑悟空﹑沙和尚﹑猪八戒，知道了怪物要把侏罗纪时代的恐龙灭掉，因为怪兽要占领地球。
唐僧师徒民就穿越时空来到了侏罗纪时代。怪兽把朱罗纪时代的恐龙乱打乱烧，幸好唐僧师徒来的及时把怪兽的飞碟全部干掉才减轻了对恐龙的危害，怪兽的头非常气愤，决定亲自出马，可是还是敌不过唐僧师徒，可是怪兽们就和体变成了一只力大无比但是很丑的大怪兽。
孙悟空出马了，因为怪兽实在太强了，就刺进了悟空的胸膛，悟空变得有气无力一下就被推入了火海。就在这绝望之时，唐僧念起了咒语，突然在火海股起了一个大泡，跳出了一条火龙，上面还载着孙悟空，他好像比以前更有力量了，一下子就把怪兽给打死了，朱罗纪时代的恐龙又恢复了往常的生活。
我们又来到了B馆，B馆的东西都是一些小儿科，可是最让我感兴趣的是一次小小的火灾演练。
多么好玩的一天，多么难忘呀！
科探之旅作文 13
空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心境如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了！
我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅仅宏伟、壮观，并且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格！在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。
初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的'浮雕，这使我不由得肃然起敬……
科技馆不仅仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按资料分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲！这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇！
看，那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢！我急匆匆地跑过去看，原先是一只“电子鹦鹉”，它可爱极了，且旁边有一串对话，于是我迫不及待的说了一句：“你好！”，它仿佛在与我逗笑，俏皮的说：“你说什么？我听不清楚！”，于是，我便用慢速而标准的普通话说：“你好！”，它竟有礼貌的回答了我：“你好！”。这种易得的成就让我心花怒放！这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进，不仅仅能让人与可爱的鹦鹉进行趣味的对话，更激起了我对科学的兴趣！
参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后，让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达！还有什么样的欢乐能与之相比呢？
虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲，可我的心却迟迟没有回来，依然沉浸在科学的世界中……
科探之旅作文 14
学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。
走进大门，可以看到，科技馆中间放着几张实验桌，可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围，摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器：有体现了空气动力的“空气飞球”，有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”，有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……
墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。
这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的.科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。
因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！
科探之旅作文 15
今天老师组织我们去科技馆参观。路上，我们兴奋极了！一边吃着零食，一边欣赏着风景。
到了科技馆，我们首先去看了动物标本，那些小动物特别可爱，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飞翔”的丹顶鹤……简直就是个动物世界，突然雷声大作，把我们吓了一跳，工作人员告诉我们，其实这都是用高科技术合成的，是假的！向前走着走着，灯光灭了，乌黑一片，这时，我们班的几个淘气鬼就学狼叫，吓得大家直打哆嗦。
参观完动物标本馆，我们来到科技与发现馆。工作人员给我们讲这些项目的原理。我来到一座灯塔前，有四个座位，工作人员说，要四个人坐在这上面，就像骑自行车一样同时用力蹬，这个灯塔这会亮了！我一人坐上了“自行车”，使劲地蹬，这灯塔真的没有全部亮，我赶忙又找来三个人，帮助我一起蹬，果然，灯塔还是乖乖地“投降”了，全部亮了起来。我又来到一个大转盘前，纸收写着： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒进了 c 框，果然倒的.满满的不多不少。我来到它的反而，条子上写着 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒进 c 框，果然是 a+b ＜ c ！
很快我们又来到了儿童游乐区。我来到一个水龙头旁，咦？奇怪，这个水龙头没有接水管子，怎么能放水呢，我观察了一会，这儿摸摸，那儿碰碰，哟！原来不是水，只是一只塑料管，只不过看上去象水而已。
我和几个水伙伴还一起走了迷宫，绕啊绕啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯规，爬了出去！
最后，我们还看了两场电影，一场是 4d 的，一场是穹幕电影， 4d 电影需要戴眼镜，戴上眼镜看电影里的东西都像真的在我面前一样！穹幕电影是在天花板上看电影，但不需要戴眼镜，也给人一种身临其境的感觉。
下午三点左右，我们就乘着大巴回去了，虽然科技馆我已来过许多次，但每次回去的时候，我都依依不舍。
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