- 相关推荐
争吵的作文[推荐]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的争吵的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
争吵的作文1
“叮铃铃”,放学了,小朋友们都回家了,教室里面静悄悄的,教室里面,课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮,它们原本一直相处得都很好。
可是有一天,它们发生了争吵,就因为都说自己的本领大最重要。
课桌首先说话了,“哼,我的作用最大,要是没有我,同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了,好好学习也就无从谈起了。”“不,不,要说作用大,我的作用才是最大的,如果没有我,老师就没地方写字了,老师写不了字,同学们怎么学习呢?”黑板傲慢地说。讲台也发话了,“要是没有我,老师们讲课的时候,教案放在哪里呢?粉笔放在哪里呢?如果没有我,怎么可能好好地教同学们呢?,所以说,我的作用才是最重要的`”。它们三个互不相让,争得不可开交。
课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休,但是铅笔和橡皮一直和睦相处,一直默默不语,因为它们都很谦虚,铅笔说:“要我说啊,咱们都很重要,缺了任何一个,老师们没有办法认真讲课,同学们也没有办法好好学习了!”
每一件东西都有自己的作用,都有自己的长处,但是也有不足,正所谓“尺有所短,寸有所长”,在学习和生活中也是,身边的每个人都有值得我们学习的优点,只有不断的学习别人的长处,才能不断的进步。
争吵的作文2
一天,厨具们发生了一场激励的争吵......
勺子说:“我最重要,因为主人经常用我喝汤,还把我洗的干干净净”。大汤碗不服气的说:“哼!没有我,你能舀汤吗” ? 筷子不急不忙的说:“你们都没有我重要,主人吃饭、夹菜时,几乎都依靠我。特别是吃面条,一定离不开我”。 碗这时急了,大声嚷嚷道:“每次吃饭,都少不了我。没有我,主人怎么吃饭呀” ?锅也慢慢的说:“你们别太得意,做饭、炒菜没有我,都不行,若不是先做饭、炒菜,你们都排不上用场” !说完,锅竟然哼起歌来。这下把大家都惹火了,“没有我们,你能做再多的'饭菜,有什么用”?大家一起指责锅。
这时,一直没说话的厨房爷爷和蔼的说:“你们都别争了,主人是谁也离不开,我们和在一起,是一个完整的大家庭”!立刻,大家都安静了下来。是啊!如果没有这个大家庭,我们不可能聚在这里,更不可能为主人服务了!
后来,它们团结友爱,相互协作,积极为主人用餐努力着!
争吵的作文3
今天,小主人准备画一幅画。
小主人拿来蜡笔,开始用绿色画一片草地,几颗碧绿的小草出现在白纸上。这时,蜡笔盒里,蓝蜡笔不甘心一直被冷落,忍不住嚷道:“小主人,拿我画草更好看!”小主人听了,觉得蓝色和绿色差不多,于是换了蓝色蜡笔画草。
草的旁边需要有几棵树,小主人想。他正准备拿起棕蜡笔画树身,没想到,黄蜡笔开口了:“小主人,黄色的树更富有生机。”“有道理。”小主人赞同道。不一会儿,黄色的树身出现了。接着,小主人挑了深绿色画笔画树冠,这时粉色反对道:“粉色的树冠看起来更茂盛。”
接下来,紫蜡笔和棕蜡笔分别站出来,组成了一幢房子。
到天空的部分了,小主人打算用白色画云。深紫色蜡笔急忙劝道:“小主人,深紫色的云更有个性,我来帮你。”小主人笑了笑,听从了紫色蜡笔的意见。最后轮到画太阳了。小主人的手还没碰到蜡笔,浅绿色迫不及待地说:“拿我画太阳吧,肯定会更明亮!”几秒钟后,一个浅绿色太阳出现了。
画完后,白纸上出现了蓝色的草,黄色的树身,粉色的`树冠,紫色的房身,棕色的房顶,深紫色的云,浅绿色的太阳……
小主人由于自己没有主见,只听从蜡笔的指挥,画了一幅很奇怪的画。
争吵的作文4
有一个男孩,总是玩手机,被家长骂,他决定删掉软件。
手机里的软件听到了,准备开一个会议,商量把谁删掉。软件们纷纷赶到会议室,聊天软件说:“我不应该删掉,我会帮主人管理聊天,我必不可少。应该把购物软件删掉,因为购物软件让主人疯狂购物,什么免费?都是骗人的',就是想让主人购物。”
购物软件生气地说:“我不应该删掉,主人没有我怎么买东西,应该把直播软件删掉,主人自从有了它,就一直看直播,都不管我了。”
直播软件说:“购物软件你瞎说,没有了我主人干什么,应该把游戏软件删掉,主人成天玩游戏,这样对眼睛不好,会近视的。”
游戏软件说:“我不应该删掉,没有了我主人会哭的,应该把聊天软件删掉,主人不玩我们了,就会一直聊天,聊天,所以要把聊天软件删掉。”
聊天软件说:“不应该把我删掉,应该把你删掉。”软件们吵了起来。
“别吵了,别吵了。”男孩听了说,“老妈让我把你们都删光,我听老妈的。”
争吵的作文5
今天我开了一百分,心里美滋滋的。写完作业收拾好书包,准备睡觉耳边隐隐约约传来一阵争吵声。
我蹑手蹑脚起床一看,原来是文具们在争吵。我轻轻地伏在一旁,屏息凝视。只见铅笔修长的身上穿着一身西服,鼻梁上架着一副眼镜,迈着绅士的步子高傲的说:”嗨,你们知道吗,今天小主人考了100分,这里我的功劳最大,要不是我帮小主人写一手漂亮字,主人能考100分吗?“话音刚落橡皮愤愤不平地说:”如果主人写错了字,若不是我牺牲自己美丽的外表,擦去那些错字错题,主人能考100分吗?我才是最大的功臣。“铅笔不屑的说:”如果主人不粗心,你能派得上用场吗?“钢笔听了不耐烦的说:”你们不要白费力气的吵来吵去了,我甘愿奉献自己宝贵的血液给小主人写字,你们能吗?“修正液听了也不甘示弱地说:”哼,我抗议,我能改掉任何错误的痕迹,我的功劳最大。“这时往日文静的稿纸也耐不住性子了:”我,文房四宝之一没有我你们往哪写往哪改?不说也是我的`功劳最大。“
争吵愈演愈烈,我轻轻地拍拍文具们说:”你们不要互相争吵了,对我来说你们都很重要。你们各有各的用处,没有你们我考不出好成绩,就像鱼儿离不开水,所以你们都是功不可没的大功臣。“
争吵的作文6
夜深了,小主人已经进入了梦乡,可是家里的争吵声却还是源源不断,争吵的源头还发着强光,哦!原来是家里的灯在争吵呢,它们在讨论谁的用处最大呢!
首先发言的是小台灯,它说:“看我穿着西装和皮鞋,多帅啊!而且,我的'光最柔和,所以我最有用!”
“切!你虽然亮,可是在蚊子多的时候还是我最强!”驱蚊灯作出一副居高临下的模样说道。
“喂!你们两个有完没完?无视我的存在呀!我可是睡眠灯,我一发威,你们都要心服口服地倒在地上!”睡眠灯闭着眼睛骄傲地说着。
“什么呀,我不但亮,而且很漂亮,在所有的灯里,我才是主灯,你们跟我比?差远了!”装在客厅的吊灯说道
“不是这样的,”窗户外的路灯爷爷说:“你们各有各的长处和短处,人类离不开我们每一种灯!”听了路灯爷爷的这句话,吵得不可开交的灯们低下了头。
是啊,作为人类的我们何尝不是这样呢,每个人都有自己的强项,也有自己的弱点,我们不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相取长补短,才会进步!
争吵的作文7
前几天,我跟同学吵架了,到现在,我还感到有些对不住他。
那天是星期四,老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着,中途,我抬起头想休息一下,不想到刚抬起手臂,就碰到后面一个东西。我往后一看,完了:李秋锐的水瓶倒了,水洒了一桌,他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起,可他一见水瓶倒了,马上大声问:“谁干的?!谁干的?!”我知道,李秋锐生气了是不好惹的,正在我犹豫是否承认是我做的的时候,他对我大吼起来:“是不是你搞的?说话!”我声音有些颤抖:“是……”语音未落,李秋锐就指着被打湿的'作业本,又开始大吼:“你认得这是什么字吗?你看得见吗?嗯?”我小小心心地把他的作业本拿了过来,但这时,他已经跑上讲台,给老师告状去了。我心想:我又不是故意的,也承认了,有必要告诉老师吗?如果是我,我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交!
告完状,李秋锐回来后,我再也不去理他。看到这一情况,我的同桌对我说:“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想,我觉得同桌说得有道理,毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我给李秋锐写了一封信:
李秋锐,对不起,把你的本子弄湿了,我很抱歉,请原谅。这时,同桌也帮我说话,请李秋锐原谅。
看了我的信,李秋锐便回了信,我知道,他原谅了我。
虽然我俩发生了这样一件不愉快的事,但现在,我们仍然是一对好朋友。
争吵的作文8
有一天,我和同桌发生了争吵。
这天下午,我正在看同学借我的书。可是,我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊!”同桌大叫,我装做听不见,偷偷地瞄了他一眼,只见他眉头紧皱,眼睛里冒着火苗。见我还不理他,便大声说:“你,碰到我的肚子了,皮痒是不是?”“又怎么了!我又不是故意的'。”我反驳道。他的眼睛移到了课外书上,立刻用钢笔在我从同学借来的书上乱画,我火冒三丈,马上还击他,在他的语文书上用铅笔画上一横。他看了,脸都涨红了,我仿佛看见他头上升起的“大火”。同桌还用手在我背上不轻不重地打了一下。我见了,心里委屈地想:我只用铅笔在他的语文书上画了一横,何况铅笔能擦掉,可他却打我。我哭了,泪水从眼眶里流出来了。班长见了,忙带我们俩去见老师。老师听了这个事教导我们说:“对不起有那么难说吗?如果那时候说声对不起,事情不就完了吗?”我听了,惭愧地低下了头。
听了老师的教诲,我们互相说了对不起,又和好如初了。
争吵的作文9
大人要争吵,街坊邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。因为我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的主人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责怪起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的公鸡,没有一丝想要停止的意思,直到我怒气冲天地回家。
吃晚饭时,我的心情十分复杂。我想:“我应该不应该去给他道歉呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他道歉!”毕竟有心事,晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时,不再像以前那样送去温暖的问候,而是互相冷冷的'看一眼对方,就像两个意不同,道不和的两个陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
争吵的作文10
在一个夜深人静的夜晚,熟睡的钢钢被吵闹声给吵醒了,原来是书桌上的文具在“搞鬼”。
铅笔气愤地说:“钢钢真讨厌,每天上课时不认真听,一直咬我的头,我的头都给咬烂了,他却毫不顾及我的头。真讨厌!”
橡皮委屈地说:“铅笔小弟,我和你是同病相怜啊!他老是把我给切成一半来恶搞。你看,我现在也是人不像人,鬼不像鬼了。”
这时,卷笔刀老爷爷出来了:“钢钢真调皮,把我扔了摔,摔了扔,我的骨头不好,他还这样对我,我现在骨子都给他摔坏了。”
一下子,所有文具的.起来抗议了:“就以卷笔刀老爷爷带头,我们离开他吧!老爷爷,你的意向如何?”“好,就以我带头吧,我也不想呆在他身边了。”
正在这时,钢钢说话了:“卷笔刀老爷爷,请你原谅我一次吧,我知道错了,您原谅我吧!好吗?”“这样吧,我们就原谅你一次,如果你再犯,我就不原谅了,你好自为知吧。”卷笔刀老爷爷说。“太好了,谢谢你们,我现在就把你们安放起来,明天见!”
评语:童真、童趣在童话世界里演绎的精彩。情节令人寻味,对小朋友很有启发意义,相信看了都会有所感悟。
争吵的作文11
今天考数学了,和同学们对题时,发生了小小的争吵。
下了课,我们几个“死党”在一起开始对题,当对到最后一道题时,大家的意见都不统一。题是这样的:20xx年6月1日儿童节这天休息,6月2日、3日周六、周日正常休息,你能算出6月上了多少天课?休息了多少天吗?
我是这样算的:30÷7=4(周)……2(天)4×5=20(天)2×4=8(天)8+2=10(天)答:6月上了20天课,休息了10天。
可是高亚男说上了19天课,休息11天,她的答案得到了阎雨晨、张梦婕、谭思雨的同意,而只有张博雅同意我的`答案,无论我俩怎么和她们争辩,她们都坚持自己的答案,我带着打赌的口气问:“你们不相信我的答案,敢不敢列一张日历?这可是最笨的方法了。”她们一口同声地答应了。我拿出纸和笔,在上面列了一行星期,然后在下面写出6月份的日期,30号正好对在周六,让她们数了数,就是休息10天,上课20天,这下她们没话可说了,这题我和张博雅对了。
争吵的作文12
这天晚上,录音机水得正“香”,忽然听到了争吵声,他不管三七二十一,立刻“吃”了一盒空白磁带,又插好插头,开始录音了。
“我是题形多,让人一做不离的书。”“暑假作业”小姐细声细气的说。
“我是内容丰富,让人着迷的书。”“四库全书”先生粗声粗气的说。
“我是简单易读,配有图画的书。”“新概念英语”女士嚷了起来。
这时,所有的书都七嘴八舌起来,他一言,你一句,谁都不让谁。叽叽喳喳的声音让人实在受不了。
“哗——”在暗处,不知是哪三本书站了起来,录音机定睛一看,哦,原来是三大语文元老———字典,词典和成语词典。
成语词典先生首先发话了:“行了,行了,瞧瞧你们这副德行我最看不惯的,要知道,骄傲自满的`人不会有好下场的。”
接着,字典爷爷又说起有关骄傲的名言:“谦受益,满招损。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”
词典大叔又接:“谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。”
这么多“良言”到是把书本们一个个弄得稀里糊涂的,全都在嘀咕:“这是什么意思嘛?”一个个全是“擀面杖吹火———一窍不通。”词典大叔说:“长大了你们就明白了。”顿时,安静下来。录音机把话录下来,准备给那些骄傲的人听一听。
争吵的作文13
在一个风和日丽的星期天,我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到:“你们能不能连打15个球啊?”我和姐姐不约而同地说:“好的,没问题。”于是,我和姐姐便打了起来。一,二,三……刚打到12个的时候,扑通,球打了过去,姐姐没有接到,我们便争吵起来。
姐姐委屈地说:“对不起”我满脸愤怒地说:“姐姐,你为什么这次没接到啊?马上就15个了!”我气得直跺脚。姐姐小声地说:“我不是小心的”“可是,你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说:“那下次我们再努力啊,加油!”我的`心情平静了许多。“可——可是”“好了,你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。
这一次我们要连打20个球,我和姐姐一起伸伸懒腰,拍拍肩膀,又开始打了起来,这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊,忽然,一个球猛地飞了过来,我没接到,已经是第17个球了。
我认为姐姐会骂我,可没想到姐姐却说:“没关系,你下次小心就可以了。”我自信地说:“恩,我会加油的。”
今天打羽毛球让我懂得了一个道理:别人失败了,不要去责怪,而是鼓励他,自己失败时,不要灰心,而是继续努力,直到胜利!
争吵的作文14
今天是一个春光明媚的好日子,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫,花儿在绿叶丛中微微笑,同学们兴高采烈地来到了学校,一天的好心情从此开始。
可到下午快放学的时候,我遇到了一件不愉快的事。第一节下课了,我和往常一样来到聂铭宸的位置上,看见她桌子上有一支新钢笔和一个漂亮的本子,在好奇心的'驱使下,我不由自主地上前看看钢笔,摸摸本子,一不小心把钢笔的墨水给弄到聂铭宸喜欢的漂亮本子上了。她假装生气地拍拍我,我也假装生气地拍了拍她,可能我用力过猛把她的手打疼了,她以为我是故意的,就还击了我一下,我们俩开始争吵起来。“是你先打我的……”“不是,是你先打我的……”,就这样,一个课间很快在我们俩的争吵中度过了。
上课了,我不时地用眼瞟她几眼,心不在焉地挨到了下课。看到聂铭宸老老实实地坐在座位上,没有出去玩,我想是不是过去与她讲和。正当我犹豫不决的时候,她却突然站起来向我走来,我以为她又要和我吵架,不免紧张起来,可她却说:“夏梦珂,我们俩还做最好的朋友,好吗?”我不好意思地红了脸,答应了。
就这样,我们俩又成了好朋友,大家每天都能听到我们欢快的笑声,我们俩真是一对吵也吵不散的好朋友。
争吵的作文15
体育课上,我本来在第一排,又到了第二排,当回到第一排时,南边的张奕说:“哎哟,你在第二排来,你插队!”说的很生气,我急忙着急的说:“我上节课就在这来,并且还有好多课都在这来。不就是你光逃课吗!”“不是!”“就是!”我们生气的心情越来越大,直到跑完步才放松下来。一上午我总是想着和张奕吵架的情景,又想原来做好朋友的情景,心中特别后悔。
下午学校检查作业,老师让我和刘露还有张奕去抱作业,半路上,张奕仍然不说话,他终于开口了,不好意思的说:“张妍,对不起,我们重新做好朋友吧!”“应该是我说对不起,我对上午的事感到很后悔。”“我也是。”说着我们就高高兴兴的'去抱作业了,刘露问:“你们不是吵架了吗?”“我们和好了!”我和张奕异口同声的说。
以后,我们总是高兴的手拉手,特别是在玩游戏时,我们总是在一块,当然,我们还很有缘分。
大家快请和你吵架的人说对不起吧,说不定他(她)会原谅你呢!