变废为宝作文

时间:2023-11-13 22:57:48 好文 我要投稿
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(集合)变废为宝作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的变废为宝作文,希望对大家有所帮助。

(集合)变废为宝作文15篇

变废为宝作文1

  今天,老师让我们每个同学都做一个小制作,做什么呢?这时,我灵机一动,做个风车吧!我把这个想法告诉了爸爸,爸爸说:“我和你一起做吧。”

  我们先准备做风车需要的材料,我先把旧的遥控汽车拆下来,找了一个马达,又找了一个瓶子,还有气球、胶布、飞盘、电池、剪刀。

  我把瓶子剪了一个长方形的口子,接着把剪的那一点儿垫地下面,然后把气球缠在马达上,再把马达安在口子上,又把飞轮安在马达的'齿轮上,再把马达的一个导线安在电池上,最后,再把电池粘在瓶盖上,只要导线一接触电池,风车就会飞快地转起来,风车不仅能当电风扇,还能刮风须,还能扫地。我拿去给妈妈看,妈妈说我做的好。

  我给风车起了个名子叫“多功能风车”,我把它带到学校去,同学们都争先恐后地抢着玩,李老师看了表扬我是制作大王,余老师说:“这个风车很有创意,你把电池粘好,它将代表我们班参加比赛。”

变废为宝作文2

  10月23日,我们小记者团走进汇德公司看环保,通过学习环保知识、动手配有机肥等,亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。

  我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等,原来废弃的东西放对位置,它就是有用的。生活中,很多人都将垃圾随手丢弃,很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾,这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾,首先想想能不能重新利用,然后按照分类把垃圾区分投放,让已经失去“生命力的`物品”,重新拥有活力。回家后,我把所学到的知识对妈妈讲了一遍。妈妈说:“看来这次参观,你学到了许多新知识,而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性,尤其是垃圾也要严格分类投放,这样我们的环境污染减少了,雾霾也就减少了。”

  通过这次参观,我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染!因此我要告诉我的同学、朋友,有些废物可以回收利用,不能随便丢弃在垃圾桶里,要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清!

变废为宝作文3

  星期天,我在写字台旁看书,透过写字台旁的窗户正好看到妈妈拎着装满易拉罐的'篮子往门口走,我立刻跳下椅子,冲出房间,拦住刚要出门的妈妈。“妈妈,请把易拉罐给我。”妈妈对我的举动很惊讶,“你要这些废品干什么?”“我要变废为宝。”我笑嘻嘻地说。

  来到房间后,我拿来刚刚准备的易拉罐,剪刀,胶水,彩纸,彩笔和手工书,仔细翻阅后决定做一个花瓶。

  我拿出易拉罐,在易拉罐外面包上一层彩纸(因为我做的花瓶的主题是环保,所以用绿色)。我准备在彩纸上画上一幅风景画,画太阳,云,参天大树,海和海鸥。画完后,还要在一些细节上填上几笔,让整幅风景画想得更漂亮。画是画完了,还要再用绿,红,黄这三种颜色写上主题“保护地球妈妈”

  为了让这个花瓶显得不单调,用一个蝴蝶结进行装饰。花瓶,花瓶,没有花怎么是花瓶,插上花就是花瓶了。

  这个手工花瓶终于做好了。我把它放在我的书桌上。仔细欣赏,可真漂亮!

  这个花瓶是我亲手做的,是变废为宝,我真开心!

变废为宝作文4

  今天我和奶奶爷爷收拾着屋子时,奶奶拿着一个饼干盒问我:“这个有用吗?”这时,我想到了抖音上刷到的一条小视频——变废为宝,我把目光转向了饼干盒,心想:要不我也来试一试吧!

  做什么好呢?想了好久,我灵机一动,既然我家的笔“堆积成山”,不如做个笔筒把它们收纳起来。

  我先用美工刀把盒子切成了三个高低不一的“柱子”,然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背对背的粘在了一起,再把剩下的两个“柱子”粘在一起,一个简易的笔筒就完成了。我拿着笔筒向爷爷奶奶说道:“下面让我给你们介绍一下我的作品及用途吧!最大的区域是放笔的,小一些的区域是放橡皮胶水等一些美术用具,而最小的可以放一个卷笔刀。”介绍完后,我总觉得笔筒似乎不是那么完美,于是我左瞧瞧右看看,一时也不知道问题出在哪儿,我只好请教爸爸,爸爸说:“你那么喜欢美术怎么还来请教我?”我恍然大悟,我可以用钻石贴纸,装饰一下呀!接下来我给笔筒贴上夜光星球贴纸,还有一些星星月亮,这样一个星空版的笔筒就大功告成了!

  垃圾只是人们放错了地方的`宝,许多垃圾中都含有回收再利用的宝贵资源。今天做笔筒,既锻炼了我的动手能力,还节省了一部分钱,这样我又可以去买我的课外书了!

变废为宝作文5

  变废为宝,顾名思义,就是把不要的东西,变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。今天,我也当了回变废为宝的小主人。

  我专心致志地听着水晶老师细心讲解,不漏听任何一个细节。

  终于开始做了。我的手早就痒痒的了,其他同学也摩拳擦掌,跃跃欲试,只等待一声令下。

  首先,我取了一些紫色雪花泥,把它搓成圆,按下去,罐子在紫色雪花泥上来回滚动,让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面,但美中不足的是铺得不匀称,怎么办呢?我灵机一动,拿起罐子放在手上,用手来回滚动,滚了好一会儿功夫,效果终于有了。

  接着,我把罐子倒扣,轻松的.将多余的紫色雪花泥取出来。然后,我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看,那垂涎三尺的棒棒糖,是不是想去舔一口呢;瞧,酷酷的蜗牛,它好像正向你展示着自己苗条的身躯;望,……

  美好的时光总是那么短暂。我受益匪浅,恋恋不舍地回家了,可是心还停留在那里。同时也让我明白,在现实生活中,我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾,不能盲目、随意地丢弃,要看到它的深层次价值,最大限度开发它的价值。什么是节约?变废为宝就是最大的节约!

变废为宝作文6

  星期六,小明到小强家去玩,正好碰上他们家在吃饭,小强的爸爸妈妈都出去散步了,小明和小强就开始收拾餐具,“砰”的一声,小明手一滑,盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊,小明连忙说:“都是我不好!”小强忙说:“没什么,都是我自己不小心。”

  他们俩人自责后,小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来,准备扔进垃圾桶里,小明摆了摆手说:“不要扔!你去把画笔和颜料。”

  小明高兴地说:“我可以把这些破盘变成一条条鱼,你相信吗?”只见小明蘸了绿色的.颜料,画了一条斑纹,又蘸了粉红色的颜料,画了一条斑纹,就这样,一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛,小明的鱼就画好了。再看看小强,他画的鱼可与众不同了,他先用蓝色的颜料画鱼鳞,再画鱼的身体和头,最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前;看上去,真像真的与在桌子上游来游去的呢!

  生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢!关键要看你是不是有心人呢!

变废为宝作文7

  环境保护人人有责,“变废为宝”值得推广。现在就跟着我一起来帮饮料瓶大变身吧!

  说干就干,我找来了饮料瓶、手工剪刀、热熔胶和卡纸等。一切都准备完毕,正式开工喽!

  首先,我在一张白色的纸上画了一个菠萝和一朵向日葵,用油画棒帮它们摇身一变,它们各自就穿上了一件黄外套。再把向日葵和菠萝的反面贴满双面胶,再轻轻地把它们贴在卡纸上。接着,用剪刀小心翼翼地沿着图案的边沿将它们剪下来。然后,剪下一段彩色的绒线,将它一圈一圈绕在饮料瓶上,每绕一圈,都点上热熔胶固定。可是这一步说起来容易做起来难,我一不小心就把热熔胶挤太多了,结果弄到我的手上。哎呀,好烫好烫,于是,我赶紧跑到水龙头冲下水。最后,我把图案贴在杯子上。突然,我看到桌面上有两个一次性杯子,我灵机一动:每次要找橡皮擦都很难从笔筒里拿出来,不如我用一次性杯帮橡皮擦在这个笔筒旁边建个小房子吧!就这样,一个既美观又实用的.笔筒就大功告成了。

  老师看到我的小制作,夸我不仅想法好,动手能力也很强。听了老师的表扬,我心里乐开了花,我喜欢这种有意义的手工制作。

变废为宝作文8

  3月16日,学校举办了以“变废为宝,低碳生活大换购”为主题的活动,活动内容分两项:一是同学们互相交换自己的玩具文具等小礼品;二是收集生活废品,换取绿色盆栽。我们可开心了。

  下午我们都在学校的操场集合,开始换购了,我飞快地向我的朋友侯卓凡跑了过去,迫不及待地把他手里的“三国杀”抢了过来,然后对他说:“咱俩换吧,我求你了……”经过一番求情,我心爱的“三国杀”终于到手了,我把我的万花筒送给了他。这时,黄德玉看到了,也很喜欢“三国杀”,他要用他的“黄金甲克林”跟我换,我很豪爽的答应了。他也很是欢喜。其实我也舍不得跟他换,因为我只想带给他人一份快乐,一份友情。

  另外,我们还收集了生活废品,换了两盆漂亮的绿色盆栽,美化了我们的.教室。其中,我收集的最多了。

  回到教室,老师为我们总结,我们举起自己换到的礼物,相机一闪,随着那道闪光,七十二个同学的笑脸被定格了。

  通过这次大换购,我们不但交换了礼物,还交换了友情,更让我们懂得了爱护环境的道理。

变废为宝作文9

  这天中午,小明的妈妈和爸爸出去工作,只有小明和他的哥哥在家,妈妈让小明盘子洗了,他把盘子放回去时,不小心被柜子绊倒了,只听“啪”的一声,盘子摔倒了地上,小明的哥哥闻声跑了过来,看到两个盘子都摔在地上了,出现了几个参缺不齐的“牙印”。

  小明怕被爸爸妈妈看到,正准备扔进的垃圾桶里,这时哥哥叫了一声“嘿,别扔呀!”,“为什么呀,摔坏的盘子不扔还留着呀?”小明疑惑不解,他的哥哥便说:“别看它是摔坏的盘子,这儿就像鱼的`头,这儿就像鱼的尾巴,用水彩颜料一涂,不就成了一个小鱼工艺品了吗?”

  “真的呢!这个盘子还可以画一个西瓜鱼呢!我去拿材料!”小明来到房间,找来了水彩工具。和哥哥一起忙了起来,他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼!还把挂在了墙上!

  到了晚上,爸爸妈妈回来了,看到了墙上的西瓜鱼,妈妈对小明和他的哥哥说:“你们真能干,今天你们能变废为宝,明天一定能成为祖国的栋梁之材!”小明和他的哥哥听了,嘴角露出了满意的笑容。

变废为宝作文10

  由于人类的开拓,地球的自然资源越来越少,人们开始注重其资源,并且开始节约和回收资源。表弟家中有不少坏掉的拼装玩具,我决定和表弟一起将坏掉的玩具变废为宝,重新组装,也来回收一些东西。

  表弟从箱子中拉出好多拼装,但没有一个是完好的,有的丢了一些零件,有的还没有拼完,还有的碎成了几大块,我们卷起袖子,开始回收大业。

  我首先拿到的是一艘战船的.残骸,船壁上的“112”还是我亲自贴上的,这艘船也是我拼装的,现在坏掉了,只能把它身上的零件拆下来了,我拆着零件,表弟也没闲着,他在箱子中寻找还能用的零件。过了一会儿,我们身边多出一座零件山,看着这座山,我心中挺高兴,这项工作已经完成了一半,但下面一半更难。

  我们开始新的组装,把能用上的都不落下,但一些珍贵的东西,比如门、窗户,只要三四个,根本不够用,而墙壁这一类却很多。弟弟想了个办法,把房子尽可能的加大,这个办法很好,所有零件都用完了,看着这四个大房子,我们一起高兴地笑。

  把弟弟家的玩具重新组装,既能变废为宝,还能加深与弟弟的友谊,真是两全其美。

变废为宝作文11

  在生活中,我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品,像用可乐瓶做花篮、IC卡做笔筒。这些利用废弃物制成的'有利用价值的物品,我们就叫“变废为宝”。

  一天,我喝完最后一听可口可乐,正准备把所有的易拉罐卖掉时,妈妈叫住了我:“等等,琪琪。我们一起来动手,把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子,怎么样?”我满脸狐疑地看着妈妈:“真的吗?能做成椅子吗?”妈妈看着我笑了,“看我的!”她取出一个易拉罐,拿来双面胶、剪刀、壁纸刀等工具。用壁纸刀小心翼翼地将易拉罐的顶部去掉,用剪刀剪出椅子的腿。妈妈边做边说:“注意椅子腿之间的间距和椅子腿的长度。”接着,妈妈用剪刀剪一个长条,粘上双面胶,然后将它放在中间,做椅子的横梁。然后把横梁粘贴在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪开一个口子,最后用手将椅子腿折弯曲,做出一个花边。妈妈说,“这样更漂亮。好了,一个易拉罐椅子做好了!

  我为妈妈鼓掌,“妈妈,简直太漂亮了!真看不出来,你真神!”

  看来,生活中只要你多动脑筋,就能变废为宝,多么有趣啊!

变废为宝作文12

  时间匆匆,转眼间,六年就过去了。每年一次的跳蚤市场都不同。不仅仅是钱数的变化,更是交易时的友谊。

  还记的第一次跳蚤市场的时候,老师告诉我们:“跳蚤市场,学校鼓励我们以物换物。”我听了,激动万分,在跳蚤市场的前一天,我把家里“珍宝”全找出来了。第二天,来到了市场,看到了同学们手中拿着人民币,尽情地买自己喜欢的小玩意儿,我情不自禁地满脸羞涩,显得十分尴尬。最后,我的旧宝贝换成了新宝贝,心里不禁阵阵欢喜。

  转眼间,六年级的跳蚤市场就要开始了,这一次,我的角色是一个小商人。活动一开始,我就守在了摊位前。等待着顾客上来呢,不一会,来了一个低年级的小同学,他在我的桌子前看了一会,拿起红外灯问:“这个要多少钱?”终于有生意做了,我连忙说:“5元”。那个低年级的小同学爽快地给了我5元钱,开开心心地拿着红外灯走了。我真的很开心,这是我的第一单生意!这时人越来越多,大家都开开心心做着买卖,很快东西不多了,来看的人也少了,于是,我决定降价处理手里所剩的东西。看见有人过来时,我连忙喊道:“降价啦!降价啦!”那同学走了过来,我把那些剩下的货物用很低的`价卖给了他,他满脸欢喜,捧着一堆战利品走离开了。此时,夕阳渐渐西下,我抓着人生的第一桶金,心里有说不出的甜蜜的滋味。

  六年的跳蚤,伴随着六年的时光,快乐的时光为何过的如此快呢?挥手告别小学后,我绝不会忘记那个充满友谊的地方,跳蚤市场。

变废为宝作文13

  我们身边有很多废弃物,其实都可以再利用。废纸可以折成纸飞机;瓶子可以做成灯笼;废纸壳可以变成收纳盒……只要开动脑筋,就能变废为宝。

  今天,老师教我们用废纸做了一幅揉纸画。老师先让我们想一下要画什么,话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论起来,有的要画小狗,有的要画小鱼,有的要画熊猫……而我决定要画一只白天鹅。

  首先,我拿出卡纸,在上面画出了天鹅的图形。接着,我用彩笔把废纸涂上颜色,废纸顿时变得五颜六色。然后,重头戏来了──揉纸。我刚要动手,同桌小红对我说:“不如我们来比赛吧,看谁最快揉完。”我一口答应了。只见小红把一张废纸放到手心,然后五指并拢,快速揉成一团。我赶紧使出了我的独门绝技──“左右开弓”。一会儿,一颗颗“小汤圆”就做好了。小红揉了八个,而我揉了十个,我就这样赢了!之后,我把一颗颗可爱的'“汤圆”粘在卡片上,天鹅图形一会儿就被覆盖住了,就像铺了一颗颗珍珠。

  看着自己把废纸摇身一变,成了一幅充满趣味的揉纸画,我心里美滋滋的。是啊,生活中有很多东西可以回收再利用,这样不仅可以节约资源,还能给我们的生活增添一丝趣味呢!

变废为宝作文14

  星期六下午,我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这时,妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门,被我一声喊住了,我好奇的问妈妈:“妈妈,这些花花绿绿的东西是什么啊?”“这些东西都是以前喝的饮料瓶、吸管和废报纸,现在都不需要了,我把它扔掉,有什么事吗?”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管,立刻想出了一个好办法。我对妈妈说:“你先留着,我有用。”说完,我从袋子拿了一个绿色的瓶子,几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花朵。

  首先,我把绿瓶子剪成两半,留下下半部分,然后,我再用剪刀把吸管弯弯的.地方剪去,留下三根笔直的“花根”。接下来,我把报纸剪成一丝一丝的,作为花瓣,最后,最重要的一步来了,我先用颜料把“花瓣”涂上颜色,要不然就不好看了,之后,再用胶水把底下给涂上,然后一圈一圈的围在“花根”上,这样,作品就完成了。结果,出师不利,围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛!我不灰心,又做了一个,虽然还是不太好,但是我依然喜欢,因为是自己做的嘛。之后,我又做了几朵放在花瓶里,又盛了些泥土放里面,真好看!

  只要你在生活中喜欢发现,废品也是宝哦!

变废为宝作文15

  只听“啪!”的一声,小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实,两人面面相觑。

  小明无可奈何地捡起了破盘子,走向垃圾箱:“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧!要不爸爸妈妈该好好教训我们了!”“不!”小刚的声音追过来:“也许它们还有用!”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

  小明摸着脑门,皱着眉头看着两半破损的盘子,问小刚:“碎成这样,肯定成废物了,难道还能粘好吗?破口的地方这么锋利,很容易割伤手的,你还想用它做什么呢?”

  小刚神秘地拿出颜料和彩笔:“你看,盘子的'破口有点像鱼嘴,我们来涂上颜色,看看像不像鱼。反正已经这样了,应该不会更糟糕吧,我们一起来试一试。”半小时过去了,他们的小鱼完成了,色彩鲜艳,活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上,看上去很漂亮,小明满意地说:“还真像是天生的艺术品啊!”

  小刚也高兴地说:“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已,我们只要动一下脑子,也许就会有不同的结果哦!”