吹泡泡

（优选）吹泡泡

吹泡泡1

　　这个星期的周末，小君过来我家玩。我们每个周末都会在一起玩耍，游戏我们都玩过了正在发愁。

　　突然，小君想到了一个新主意：“要不我们吹泡泡吧，好久没玩了，这个游戏也能锻炼我们的技巧。”我也赞同，首先调制用来吹泡泡的水，我们把一个杯子加满清水，再往里面放入洗衣粉，结果放得太多，洗衣粉堵塞了吸管，根本就吹不了，第一次不行，再试一次，这次我们比上次小心多了，洗衣粉的量正好，又小心翼翼地往里面添加了一点洗洁精，终于完成了。

　　我们走到楼下的空地上，开始吹泡泡，起先，小君将吸管沾上泡泡水，放到嘴里面吹。可是，泡泡吹到拇指大的'时候就破了，而且也没有光泽。我可是吹泡泡的能手，所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘诀，我告诉她：“吹的时候不要太用力，轻轻地吹，泡泡不会容易破，还会吹得很多，而且手要拿稳一点，泡泡吹得差不多大的时候，把吸管轻轻一甩，泡泡就飞起来，特别漂亮呢！”小君高兴地说：“原来吹泡泡还有那么多学问，我以前还没发现。”小君按照我说的方法去做，果然，泡泡吹得很大。接着，我又想到了一个注意：“我们来一场吹泡泡比赛吧。”“看起来好像很有趣，好，我一定要努力。”小君的目光充满自信。我又补充说了一句：“一分钟内看谁的泡泡吹得多，谁就是赢家。”比赛开始了，许多的泡泡陆续地飞向天空，在阳光的照耀下，闪闪发光，显得格外耀眼，它们就像无数个欢乐的孩子，落在了地上、电线杆上、楼梯上，都有它们调皮的身影。突然，一个泡泡漂拂到了我的鼻尖上，碎了。那些泡泡水溅到了我的脸上，弄得我的脸到处都是，小君捧腹大笑，我也跟着笑起来。

　　比赛结束，我输了。可是在我的欢乐时光的记事本上，又添加了一些我和小君一起的快乐。

吹泡泡2

　　三年级的时候，顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚：操场上，一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，灭了两个，又出现了八个、十个……好不快乐！

　　有一天，一节语文课上，我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡，好多同学激动得不得了，恨不得一下子冲出去一起吹。于是，顾老师答应我们，有空再给我们吹一次。尽管如此，还是有一些同学无法平息他那种激动的心情，仍然忍不住张望着窗外，估计心里有点痒痒的，想拿一支笔绑着一根圆树枝，沾一点别人的泡泡水就吹起来。

　　今天最后一节课，顾老师有空，就又带我们去操场上吹泡泡了，我们欢天喜地地来到操场上，只见大家个个都生龙活虎，老师让我们解散后，每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具，所以，带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群，就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一样，这儿刚打完，那儿又冒出一串儿来，把我们几个累得气喘吁吁，抬头的力气也被手脚借去了。人么，总喜欢舒服的活儿，可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子，运动能力也强，当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想：“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以，喘了一会儿后，我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

　　第二回我们就十分有计划了：一个人负责一小片区域，而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”，那几位吹泡泡的.女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”，看我们打得火热，她们便加快制造“敌人”。可惜，有的“敌人”是训练有素的“空军”，飞到了我们打不到的地方。不过，他们的“战机”质量实在太差，油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹，结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军，他来跳伞”，在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”，一抬手就让他去见泡泡上帝了。

　　打累了泡泡，我们就休息了一会儿。我们爬上单杠，坐着，看着那些五彩缤纷的泡泡，心里无比开心……还有比这更棒的吗？

吹泡泡3

　　今天课间，崔老师带着大伙去吹泡泡，我们个个兴高采烈。

　　我们来到操场，我先拿起吸管儿蘸了一下肥皂水，使劲一吹，没有吹出泡泡来。我呆了。心想：“这是怎么回事，怎么吹不出泡泡呢？”老师看透了我的心思，笑呵呵的对我说：“吹泡泡是要讲究技巧的啊！”“老师，到底是什么技巧？”我迫不及待的问。崔老师说：“吹泡泡是要轻轻的吹，用的'力要均匀，如果是用力过猛，那泡泡可就粉身碎骨了。”“喔，原来如此呀！”我点了点头说。紧接着我按照老师的方法去吹，你还真别说，这方法的确很灵。渐渐的，我学会了吹泡泡。我轻轻的一吹，吹出了连在一起的一串泡泡，像一串糖葫芦，风儿一吹，把它吹到了天上。哇赛！我真棒！我大声对着大伙说：“你们快看，你们快看啊！我吹出了泡泡奇观了！”那一串泡泡向着遥远的天空飘呀飘呀……我接连又吹了许多的泡泡，那又大又圆的泡泡，升到半空，旋转着，在阳光的照射下，身上洒满了五颜六色的光芒，像是一位位仙女翩翩起舞。

　　我看了看别的同学都在聚精会神的一个劲儿的吹。只有李亚飞至今还没能吹出一个完整的泡泡，急得脸涨的通红。我对他说：“别着急，慢慢地均匀用力，要用巧劲吹才行。”我一直教会了李亚飞吹泡泡。再看看李世纪他们一个个的把泡泡吹得verg good,太完美了！

　　今天的大课间玩得真开心！我从来没有这么开心过。

吹泡泡4

　　今天早上，我在做作业，突然妹妹来找我，说要我和她做个小实验——吹泡泡，我不答应她，她就在我旁边磨了半天，我最后只好答应她。我为了做出好的泡泡液，便上网查了一下。于是找来两个瓶子、水、洗洁精和两根较粗一点的吸管。首先我倒了1/3瓶子的洗洁精，然后又到了2/3的水。接着，我把准备好的吸管放入水中，按顺时针方向均匀地搅了几下，再小心翼翼地把吸管拿出来，还加入几滴蜂蜜，加蜂蜜能使泡泡不破。

　　就这样，我完成了两瓶，一瓶给了妹妹。妹妹先叫我吹个给她看。这时，我深吸了一口气，轻轻地向吸管里吹进。忽然，在吸管的另一端出现了一个小泡泡。妹妹看着这个圆圆的、晶莹的小泡泡，一下子来了兴趣，跃跃欲试。于是，妹妹也学着我的摸样吹了起来，可却吹不出，便又吹了一次，也不成功，这下她可着急了，一个劲吹，可泡泡就跟她作对。妹妹就请教我，我也说不出什么所以然。就去请教了电脑老师。

　　原来妹妹刚吹泡泡，力气用得太大了，再加上吸管太粗了，所以很难吹出泡泡。于是我帮妹妹拿了根较细的吸管。果然，妹妹吹出泡泡来了。我们相继又吹出了很多很多个泡泡，顿时，空中飘起了五颜六色、五彩斑斓的泡泡，变成了一个泡泡的世界。这时，妹妹又问我：“为什么会吹出泡泡呢？”对啊，这是为什么呢？我们你看看我，我看看你，然后我又把求助的目光投向电脑。 我又在电脑上快速查找。

　　原来由于水和洗洁精混合在一起时，水分子和洗洁精分子表面有粘性，形成张力。洗洁精在水里溶解后，它的分子仍然紧紧地手拉着手，而且它们的手还能伸长。我们把空气吹进去时，洗洁精分子手拉得紧紧的，围成一个结实的圈儿，从外表看，这就是一个小泡泡。当更多的空气吹进去后，分子又都把胳膊伸得长长的，彼此间的距离也增大了，可它们还是紧紧地拉着手，形成一层薄薄的`圈。这时我们看到的，是一个很大的泡泡。如果只用水，泡泡就不易形成了。而洗洁精“打破”了水的表面张力，把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，这正是泡泡所需要的最佳张力，于是就形成了泡泡。如果想要吹很大的泡泡，可以加一些糖。

　　没想到一个简单的实验中还蕴含着这么深奥的科学道理呢！

吹泡泡5

　　今天的语文课上，我们在老师的带领下玩起了有趣的吹泡泡游戏。

　　老师叫蒋瑞在教室里的过道上边走边吹泡泡，同学们都目不转睛的盯着蒋瑞，只见蒋瑞先拧开瓶盖，再拿出泡泡棒，然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴边，用他那肉嘟嘟的小嘴巴轻轻的把泡泡吹了出来。顿时，教室里沸腾了起来，那一个个泡泡在空中飞舞着，它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团，它们的形状各异。有的像一颗颗晶莹透亮的珍珠，有的像一串串美味的冰糖葫芦，有的像金黄的月亮，有的像红红的太阳，有的像一颗颗熟透了的葡萄，还有的像毛毛虫，可爱极了。它们五颜六色的，可漂亮了。瞧！有紫莹莹的`、粉红粉红的、碧绿碧绿的、天蓝天蓝的……五彩缤纷，美丽极了。

　　这时，同学们争先恐后地在蒋瑞身边打起了泡泡大战，有的用手打，有的用衣服打，有的用本子打，还有的用书打，一张张幼稚的脸上都挂满了甜甜的笑容。突然，一阵微风吹来，泡泡全部都飘落在了我的身上，我被泡泡“攻击”了。但我并没有退让，还是兴致勃勃地“攻击”着泡泡。只听“砰”的一声，泡泡破灭了，就像飘在空中的气球，在受到阻力下“砰”的一声爆炸那样。泡泡水洒在我的脸上，感觉有一丝丝的凉意，看着消失的泡泡，我心里有些失落。正当我低下头时，蒋瑞又拿起泡泡棒一挥，又挥出了一连串的泡泡来，“哇”！同学们尖叫了起来，伸手用力的拍打着泡泡，泡泡在灯光下显得五光十色，漂亮极了。漂亮的泡泡一会儿飞到同学们的身上，一会儿飞到电灯泡上，一会儿又飞得无影无踪。我们开心地追逐着泡泡。这时，熊老师拿起相机，“咔嚓咔嚓”给我们记下了这欢乐的美好时刻。

　　我们的教室充满了欢笑声。今天我们玩得特别开心，希望泡泡带着我们的快乐和梦想一起飞翔吧！

吹泡泡6

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，柳树醒了，长出了长长的枝条和碧绿的叶子。太阳花、牡丹花、桃花、兰花……全开了，形成百花齐放的景象。小草也从土里探出头来，竹笋也钻出了小脑袋。燕子从南方飞回北方，蛇从树洞里爬出来，熊也醒了，真是一个万物复苏的景象，此时正是吹泡、放风筝的好季节。

　　今天皮皮格外高兴，因为妈妈主动说他不用呆在家里做作业，可以去公园玩了。皮皮再也不需要用号啕大哭才能换来一次出去玩了。

　　在公园里，皮皮看到空中别人吹的泡泡，羡慕极了。那泡泡有连串的，有单个的，有大有小，形状各异。有的像一串串冰粮葫芦，有的像一串水晶，有的像一个个兵乓球，它们在天空中翩翩起舞，在阳光的照射下，它们像穿上五彩缤纷，亮闪闪的外衣，突然一阵春风吹过，它们四处乱飞，像在追逐打闹的孩子们。皮皮看了，对妈妈说：“妈妈，我也要吹泡泡。”

　　妈妈给皮皮买了个泡泡筒，于是皮皮也开始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水，右手拿着吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一点泡泡水，对着嘴使颈一吹，“噗”的一声破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口气，吹了起来，泡泡刚飞到外面，就又破了。皮皮看到别人吹的`泡泡已经飞到了蓝蓝的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅着嘴，轻轻地吹，一个圆圆的，超大号的泡泡就呈现在眼前了。接着他又吹出了一个连串的泡泡，泡泡们在空中飞舞着，冲向灌木丛。皮皮嘴里还念念有词：“泡泡大军冲呀！”紧接着，只听“噗——”的一声，泡泡大军全军覆没了。皮皮又使劲玩起来，吹泡泡真是太好玩了。

　　爸爸看见皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把学习的烦恼也忘记了，爸爸望着满天飞的泡泡也开心地笑了。皮皮吹出一个又一个不同的泡泡，手举着泡泡棒追逐着它们，他觉得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福极了，他带着微笑进入了甜甜的梦乡。

吹泡泡7

　　泡泡糖，在生活中不少见，但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

　　语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已，闻了闻，一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

　　大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡，起初泡泡又厚又小，她不断地往泡泡里吹气，泡泡渐渐变大，变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦，只听见“啪”的一声，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

　　老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛，我们一小组最终选我去参加比赛，我好紧张，我把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻往里吹气，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大，打了个平手，接着我们进行第二次比赛，也许是我太紧张的缘故，我使劲一吹，用气太猛，结果，我得了第二名，但是取得这样的.成绩，我已经很高兴了。

　　男生比赛了，我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡，陈琨用气不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了个第四名，黄盛栋得了个第一名。

　　最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面，就听见女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黄盛栋加油！黄盛栋加油！”教室里顿时一片沸腾。三二一开始，第一轮施文君赢了，第二轮他们都没吹好，第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大，所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮，打成了平手，老师就奖给他们一人一块泡泡糖，台下的同学们都为他们热烈鼓掌！

　　在欢声笑语中，“吹泡泡比赛”圆满结束了。

　　我在作文课中享受了快乐，在快乐中学会许多技巧。

吹泡泡8

　　老师在上课铃声中走进教室，可同学们依旧在窃窃私语。今天老师有一种说不出的奇怪，还是我的同桌先反应过来：今天老师不但没带书，甚至连一支笔都没有带。

　　大家安静下来，仔细一看才发现老师拿着一个圆柱状的物品。那是什么，大家议论纷纷，是孙悟空的如意金箍棒？是哈利波特的魔法棒？还是黑猫警长的电棍？老师示意大家安静下来，大家伸长脖子看着老师拿出魔杖——原来是泡泡水，魔杖上面的Kitty猫睁着大眼睛盯着我看呢。

　　老师开始吹泡泡了，只见她打开“魔杖”，蘸上的粘稠的泡泡水，慢慢地吹出一个泡泡，轻轻一提，接着马上用泡泡圈将它接住。老师接住了两个泡泡，一个被同学的喊叫声震破了，另一个没有伙伴，觉得无聊，还不等我们和它见面就飞走了。老师再次轻吹了一下，这一次接住了三个泡泡。此时班级中鸦雀无声，一根针掉在地下也能听见，大家都屏住呼吸，看着那晶莹剔透的泡泡。

　　那泡泡看起来脆弱极了，又圆又长。但它又有坚强的一面，无论你用泡泡圈怎么去动它，它都不会裂开，让我非常佩服。它不但坚强，而且还非常可爱，又圆又胖，大小不一。大的，像一个冰淇淋球一样大，小的有小指的指甲一样大，活像三个小娃娃依偎在一起。泡泡虽然很弱小。生命也非常的短，但仍然把最好的一面展示给大家，看我太喜欢它的了。

　　老师让我们每人吹一次。我吹的时候，觉得好像吃烤串儿一样，从左向右轻轻一吹就吹出来一串泡泡。我们班的“大姐大”还吹出了一个很大的'泡泡，比老师的泡泡大了两三倍。只见她，闭着眼屏住呼吸，慢慢吹出了一个又大又圆的泡泡。七色的光，在透明的球面上乱转。在大家的叫喊声中扯得又长又圆，光影零乱，真是太美了。

　　游戏在我们的欢笑中结束了。泡泡虽说很脆弱，但依旧努力展示着自己，我也要像肥皂泡学习，努力把最好的一面展示给大家。

吹泡泡9

　　小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

　　今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。

　　终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

　　终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的'泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的感觉。

　　就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。

　　游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！

吹泡泡10

　　这个星期天，我和妹妹一进芒果学校的校园，就看见同学们都带着泡泡水。我一脸疑惑：咦？今天为什么同学们要带泡泡水来呢？这时，我们班的郑老师走进了教室。老师问：“你们带泡泡水了吗？”同学们异口同声地回答：“带了。”这时，老师发现我和妹妹没有带，因为我压根就没收到通知啊。这时，富有爱心的同学们把杯子、吸管、泡泡液等一一借给了我们。老师说：“现在，我们出去吹泡泡吧！”话音刚落，教室里欢腾了起来，同学们就争先恐后地跑了出去。

　　同学们的泡泡液都是自己做的，有的同学用了洗衣粉、胶水、洗洁精作为原料，有的同学还加了白糖呢！装泡泡液的工具也是千奇百怪，有的同学用水瓶装；有的用药瓶子装；有的用牛奶瓶装；还有的用汽水糖的瓶子装……吹泡泡的工具，那更是令人意想不到。有的同学用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具；有的同学用铁丝做成吹泡泡的工具；还有更奇怪的.呢，等会儿再告诉你吧！

　　来到空地上，我们开始吹泡泡了。这时，我看见李艺嘉用一张a4纸折成一个圈吹泡泡，我心想，这样怎么可能吹得出泡泡呢？没想到，他一吹，就吹出了一个像气球一样的泡泡，还特别大特别圆。而刘子涵，用他的工具吹了一群小巧玲珑的泡泡，它们在天空中飞舞，像一群小精灵一样可爱。我又看见彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡，真是美极了。

　　我看见很多同学都成功了，我也开始吹起来。我把吸管在泡泡水里搅了一下，拿出来一吹，没吹出来。于是，我那吸管插在瓶子里直接吹，只见很多小泡泡被我吹了出来，可是，它们飞不起来。我有一点儿遗憾，突然，我看见凌晨安泽的吹泡泡工具居然是手，还吹出了很大的泡泡，太酷了！于是，我也学他，把手占满了泡泡水，握成一个圈，然后一吹，哇！一个大泡泡出现在我的眼前，这时，我特别有成就感。

　　今天，真是开心的一天啊！

吹泡泡11

　　今天，我一走进作文班教室，就看到我们班乐于助人的潘同学和我们作文老师的小帮手张同学，正和老师一起组装泡泡机。啊！原来今天要吹泡泡呀！我从小就是吹着泡泡长大的。让我们来看看都有什么样的泡泡机吧！哇！一个海豚泡泡机正张着嘴巴对着我笑呢；那只大象泡泡机真有趣呀！它正甩着长鼻子对着我洒水呢。这里还有一些可爱的“小兔子”。我好兴奋呀！仿佛已经看到天上飘着许多五颜六色的泡泡了。

　　我选了一只大象泡泡机。我本来想要一只蓝色的海豚泡泡机，我最喜欢海豚了。海豚泡泡机又会唱歌，又会发光，还能吐出一大串特大的泡泡。可惜，我晚了一步，只抢到了一只大象泡泡机。不过，这只大象泡泡机也很可爱。凑近一看，咦？我发现大象的身上还有一些用来装饰的树叶呢。嘻嘻！我越看越喜欢这只大象泡泡机。

　　终于，老师说可以开始吹泡泡了。大家拿着自己的泡泡机，如同一条长河涌向教室后方。开始吹泡泡了。每个人都希望自己的泡泡吹得最大、最多，飞得最高。

　　我拿起大象泡泡机，对着天花板，轻轻按下大象肚子上的按钮。立刻，大串儿的泡泡满天飞舞。我真高兴呀！再看看别人——陈庄达和姜苏宸拿着他们的泡泡机正在互相吹着比赛。陈庄达拿出泡泡机，快速地按下按钮，对着姜苏宸猛吹。姜苏宸不甘示弱，也拿起泡泡机向陈庄达“进攻”。他们吹出来的泡泡到处乱飞，不时的有两三个泡泡粘到一起。哈哈，他俩的表情像两只在抢地盘的狮子，可他们的泡泡却像是相亲相爱的'一家人。哦，瞧！我的朋友徐子惠正和几个女生一起吹泡泡比赛呢！拿泡泡机的女生在比谁的泡泡大，而拿着泡泡棒的女生在比谁吹得远。

　　突然，我的泡泡机卡住了。我急忙把泡泡机拿给老师说：“老师，老师，求求你，帮我修修我的泡泡机吧。”老师说:“行，行。”经过一番修理后，泡泡机终于能用了。修理以后的泡泡机吹出来的泡泡很少，不过，每一个泡泡都足有一个乒乓球那么大!

　　我看着泡泡慢慢地飞上天，心里可高兴了。我希望每一个泡泡都能带着我们的欢声笑语和梦想飞上蓝天，飞过高山，飞越大海，飞到遥远的地方……

吹泡泡12

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。

　　周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。

　　天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

　　皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的'、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！

　　过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。

　　回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。

吹泡泡13

　　“哈哈，你看我的泡泡有多大！”“不，我的才大呢！”“你看，她的泡泡炸了。”一上教学楼你就可以听见这阵阵的欢呼声、喝彩声。这是我们班正在举行吹泡泡比赛。

　　第一名选手是郑进。她沉着地走上讲台。用吸管在小瓶里蘸了一下，然后把嘴靠近吸管轻轻地一吹，小泡泡慢慢地从吸管中探出笑脸，露出一点点颜色。泡泡越来越大，慢慢升到了空中，在空中飞舞着，呈现出美丽的光环，光环被主人魔术般地变幻着颜色，时而红，时而黄，时而又变成了绿色。

　　紧接着，我们班的“大力士”’——严岩上场了。他的肺活量可大得惊人，不用说这个冠军是非他莫属了。只见他还站稳，就用吸管在小瓶里左右旋转，不用说，他肯定是个急性子。他把嘴靠近吸管，使劲地一吹，泡泡一下子从吸管中钻了出来，变成了苹果般大小。接着又猛地一吹。谁能想到，泡泡没变大，反而炸了。泡沫溅了他一脸，引得台下的同学哄堂大笑。严岩用手捂着自己的脸，狼狈地从边上溜下场。

　　你要问谁吹得最好，那还要数李岩了，她先吹了一个乒乓球大小的泡泡，泡泡就在空中飞舞起来。突然，从破了玻璃的窗口吹来一阵风，一下子把泡泡吹了下来。“糟糕！”好几个同学从凳子上跳了起来，眼睛瞪得老大，张嘴着，仿佛每颗激动的心都要从嘴里进出来似的。说时迟。那时快，只见李岩一个箭步冲上去，轻轻一吹，泡泡又飘起来了。同学们见此情景不由拍起手来。“六十秒！”同学们数着这个惊人的数字，随着全场爆发了一阵热烈的掌声。这时李岩已是满头大汗了，但她全然不顾，坚持着，坚持着。…，终于达到了”八十七秒”这个顶峰。李岩下场了，同学们围着她，向她祝贺，热情的赞扬。她呢？瞧，她微微地一笑，只是害羞地说了声：“没什么。”

　　教室里一个个晶莹透明的'泡泡映着同学和老师一张张笑脸，在空中飘舞。望着这一个个大小不同，色彩不一的气泡泡想到：人的一生就像这些泡泡一样是短促的，只不过是历史长河中的一瞬间。我应如何用我这短促的一生为国家、社会做出贡献？又应如何在前进道路上谱写人生的乐章？

吹泡泡14

　　今天，赫老师走进教室，对大家说：这节课我们举行一场吹泡泡比赛，好不好？同学们异口同声地说道：好！我立马紧张起来，因为我不会吹泡泡呀！但是，师命难违，我只好硬着头皮答应了。

　　接下来，赫老师发给我们每人一块泡泡糖。泡泡糖看起来像一块小小的香皂，发出诱人的香味。我把泡泡糖放进嘴里大嚼特嚼起来。这时，赫老师宣布：第一轮比赛开始！第一轮是全班比赛。有的同学把脸憋红了，但还是吹不出来；有的同学好不容易吹出来了，急忙向周围的人炫耀，但是在转身的时候破了；有的更搞笑，吹出来两个泡泡，就像一对双胞胎。其中我同桌最有趣，吹出了一个白色的大泡泡，就像一个又圆又大的`白色气球。他自己用手指一戳，砰的一声，泡泡破了，粘在他的脸上，就像长了一圈白胡子一样。我们都捧腹大笑。

　　经过第一轮比赛，老师选出了几名吹泡泡高手，请他们站在讲台上，然后大声宣布：第二轮比赛开始！只见上面的选手们一个个争先恐后地嚼起来，一个个泡泡就在一张张小嘴上诞生了。其中最有趣的是一个小胖子，他鼓足了气，脸蛋憋得像一个红彤彤的小苹果，就是吹不出泡泡来。全班同学的目光都聚集在他身上，我也在默默地为他加油鼓劲。终于，他吹出了一个小泡泡，我长长舒了一口气。可是那个泡泡不一会就破了，全班哄堂大笑。而那位同学也不好意思地走下讲台。

　　第三轮是特殊的一场比赛，是老师和家长比。坐在教室后面听课的一位家长放下包，大步流星地上了台，她那神态自若的样子，一定是一位高手中的高手。比赛开始了，只见老师和那位家长同时吹出了苹果大小的泡泡，但那位家长吹得泡泡一下子破了，泡泡粘了她一脸。家长不好意思地转过身去。老师得意地摇晃着身子。第三轮比赛结束了。

　　很快三轮比赛在大家的欢声笑语中结束了。

吹泡泡15

　　今天，我们学习屋上了一节很特别的作文课，因为老师为了给我们寻找写作素材，在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队，一个是红队，一个是蓝队。红队的队长是孙小童，队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇，队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······

　　比赛的规则是在两分钟之内，哪队吹的泡泡多，哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了，首先队长们派出了各自的.队员比赛，我们队的范家豪特别有意思，蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了，可他却连泡泡糖的皮还没打开呢，还在那赖赖唧唧的说："我打不开呀。"我们队长说："那你不早说"。说完队长给他打开了，还告诉他要好好表现，可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了，刘晨宇干吹也吹不出来，用舌头顶也顶不出来，这下可把他急坏了，他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡，不用说，这一场队长对决赛，我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了，当时我很紧张，怕他们队赢了，因为袁博是一个很强的对手，他虽然不是队长，但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个，刘晨宇在旁边一个劲儿的说："好哥们，加油！"他一边给他的队员加油助威，一边给我捣乱，说一些搞笑的话，来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了，还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油，说我太厉害了，一下子吹了38个泡泡，比她吹的还多。比赛结束后，老师给我们统计了一下，我们红队一共吹了96个，蓝队吹了47个。

　　经过这场激烈的比赛，最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队，当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课，要是每天都是作文课，那该多好啊！