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我是小小医生作文6篇(推荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我是小小医生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是小小医生作文1
今天天公作美，在天天都是酷暑的天气却下起了零星小雨，很是凉爽！
我们在朱老师的带领下来到了爱尔眼科，体验一把小小医生，当我们穿上医生的白大褂的一瞬间我们兴高采烈，已经迫不及待想给那些同学测视力了！视力表上有许多形态各异的e，有躺着的'e，有趴着的e，有靠着的e。
同学们排着队伍，轮流当小医生。见朱飞虎快速走上前，拿着指挥棒，坐在椅子上。他先指了一下靠着的e，回过头来笑眯眯地看着邱子馨，邱子馨用勺子挡住自己的左眼睁着右眼，用手划了一下左边，朱飞虎点了一下头，又指了一下趴着的e，邱子馨看不清，不知是上还是下，犹豫不决不知是谁说了一句“下”，朱飞虎立刻告诫那个同学不许提醒，他一丝不苟的的样子真酷！同学们陆续转换当医生，个个都兴致高昂，最后我们还快乐地玩了“盲人摸象”的游戏。
今天我们不仅快乐的玩了游戏，而且学习了爱护眼睛的知识，更懂得了医生的责任。
我是小小医生作文2
今天天公作美，在炎热的日子里，却下起了蒙蒙细雨。我们在朱老师带领下去爱尔眼科医院体验“我是小小医生”。当我们穿上医生白大褂的一瞬间，我们一下子安静了下来。
我们排着整齐的队伍轮流当医生，见左天昊大步流星地走过来，拿起指挥捧，为我测眼睛，我就用黑色的勺子挡住了左眼，左天昊就指着一个站着“”，我用右手往上一指，左天昊点了一下头。他接着换了一个字母，这下我伸长了脖子也还是没看清楚。不知道开口在哪，于是我眯着眼睛犹豫不决。不知道哪位同学说了一句：“下……”我赶紧往下指了一下，站在旁边的医生却说，提醒后测不出准确视力，我们立刻闭上了嘴巴。我们轮换着当医生，大伙都尽职尽责。
我们回到了活动室玩盲人摸象，我和陈语薇一组，医生问：“谁来抓人？”陈语薇兴奋地说：“来猜拳决定。”我大声说：“我自愿抓人。”医生拿出一条围巾蒙住我的`眼睛。我眼前一黑，什么也看不见，我慢慢挪着步子，伸手左右摸索，不小心还碰到了墙，惹得同学们哈哈大笑。最后时间到了也没抓到陈语薇。最后医生把围巾解开，还给我们一人奖了一本数学本，我很开心。这个游戏让我们懂得了眼睛的重要性。
今天我们不仅玩的开心高兴，并且学会了怎样保护我们的眼睛。这一天真是令人难忘啊！
我是小小医生作文3
今天，天公作美，在每天都是酷暑的日子中，今天却下起了零星小雨。
我们在老师的带领下，到爱尔眼科医院体验当小小医生。当我们穿上医生白大褂的一瞬间，同学们都兴高采烈，迫不及待的想体验当小小医生，只见朱飞虎大步流星地走上前，拿起指挥棒坐在凳子上，他先用指挥棒指着一个站着的“E”，然后回过头，笑眯眯地望着左天昊，左天昊用勺子挡住左眼，睁大了右眼，看准了以后用手往右划了一下，朱飞虎点了一下头，他又指着一个小一点的的`趴着的“E”，这可难住了左天昊，他伸长了脖子，但还是看不清楚，不知道手是往上指还是往下指，犹豫不决，不知是谁说了一句：“往下。”左天昊就用手往下划了一下，朱飞虎可真聪明，见左天昊看不清楚，就往上指了一个大点的躺着的“E”，左天昊快速地往上划了一下，朱飞虎的动作一丝不苟，特别像一个医生。同学们轮换当小小医生，兴致高昂。
今天我们不仅玩得很开心，而且还学会了怎样保护眼睛。
我是小小医生作文4
烈日炎炎的盛夏，我们幸运星小记者出发去爱尔眼科医院当“小小眼科医生”，同学们欢呼雀跃。
一进门，一位和蔼可亲的小姐姐就带领着我们参观仪器。这里是电脑验光仪，可以帮我们检查是近视眼还是远视眼，同学们都跃跃欲试。医生教我们操作机器，检查的人都争先恐后地坐到医生位上帮助同学检查。
当上“小小医生”后，同学们都异常激动，而我却闷闷不乐，因为我的视力不好。就在同学们兴奋不已地查看自己的视力结果时，护士小姐姐给我们分发了门诊通用病历，我们将诊病单订在了上面，医生小心翼翼把每一个同学的病历收了起来。
接着，我们去二楼手术室和三楼住院区参观。来眼科医院诊疗的人真多啊！有患青光眼的、有得结膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在医院都得到了很好的治疗。
参观结束后，医生给我们讲解了眼的结构、近视眼的形成原因及预防的措施，让我们大开眼界，知道了眼睛的.结构原来这么神奇。问答环节终于开始了，因为答对可以得到奖品，所以同学们听到老师的问题后都迫不及待地举手。
最后我们依依不舍地离开了爱尔眼科医院。这次活动让我明白了眼睛的重要性，我们一定要爱护眼睛，希望有更多的同学加入我们“小小医生”的队伍里。
我是小小医生作文5
一天下午，老师告诉我们大家要去爱尔医院体验小小医生的活动。刚开始听说要去医院，同学们都很不情愿，不过听说让我们去体验当医生时，同学们的热情又回归了。
我们激动地走在去爱尔医院的路上，可没想到竟然下起了一阵小雨。不过，这丝毫没有影响同学们的热情，大家有说有笑地走到了爱尔医院。
当穿上干净洁白的白大褂时，我感觉周围有一种神圣感。随后，我们听医生们讲解了如何正确用眼和怎样保护眼睛后，就进入了今天的主题，成为小小医生。
我站在旁边看着老师的示范，只见她用手上的指示棒指了几下屏幕上的“e”字，就检查好了。我心想“原来当医生这么简单啊”。我胸有成竹的接过指示棒，我的病人站在两米以外的地方，用挡眼勺挡住左眼，等待检查。可我现在却慌了。面对大大小小的“e”字，有的站着，有的躺着，我顿时不知道指哪个好？“算了！”我不管三七二十一，随便指了一个最大的“e”，我的病人立刻指了出来。我心想：你小子可以嘛，我再出个难的`。我又指了一个像蚊子一样大小的“e”，这下可把队友难住了，他瞪大眼镜挥了挥手，我只好又往上跳了几格，他犹豫了几秒之后指认了出来。可是他的视力到底是多少呢？医生告诉我这样不行，应该从上往下指，指到他一个也看不清楚的时候，旁边的数字就是他的视力了。我才明白，原来检查视力也需要技巧的。我按照医生教的方法检查，果然查出来了。
通过这次小小医生的活动，我明白了做医生并不是我想的那么容易，敬佩之情在我心里油然而生。
我是小小医生作文6
星期三下午，我开心地来到了快乐的课堂，老师告诉我们今天我们要去爱尔眼科医院参加＂我是小小医生＂的活动。
我们怀着激动的心情向爱尔眼科医院出发了，我们刚出发就遇上了阵雨，可是却丝毫阻挡不住我们的热情，我们风雨无阻的来到了活动现场。刚到现场，我们就换上了干净洁白的白大褂，穿上白大褂我肃然起敬，我感觉我自己就是小小医生，接下来我们将为＂病人＂检查视力。医生坐在椅子上手拿指示棒为我们做示范，只见医生指着视力表上的＂E＂给病人们测视力。我心想这么简单，我胸有成竹的接过指示棒，端端正正的坐在椅子上，手拿指示棒，我对面的＂病人＂站在两米外，用挡眼勺挡住自己的左眼，等待我来为他检查。我扭过头看见视力表上密密麻麻的＂E＂，有的躺着、有的站着、有的向左、有的向右。我很紧张，因为我突然不知道要指哪个＂E＂。我不管三七二十一，随手指了一个最大的＂E＂，他迅速的指出了正确的方向，我心想：小样还不错，给你指一个难的`。接着我指了一个蚂蚁般大小的＂E＂，他皱起眉头瞪了半天，摇了摇头说：＂看不见。＂我又随手往上一抬，他犹豫了一下，指出了正确方向。我心想：他的视力到底是多少？真是丈二的和尚——摸不着头脑。这时医生告诉我应该从上往下一步步来，直到他无法辨别的地方，旁边的数字就是他的视力。我突然恍然大悟，明白了做医生也要掌握正确方法的。
参加小小医生的活动，我不仅当了一回小小医生，也让我明白了只有掌握正确方法，才能把事情做好。