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春风的作文（汇编15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的春风的作文，希望对大家有所帮助。
春风的作文1
春风是寻常的也是罕见的，我们会时不时地感受到春风的美丽，让我们深有体会。
在一个明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上尽情的玩耍着。当他们玩到感到疲倦的.时候，忽然，吹来一阵清爽刺激的春风。瞬时间，让他们感到活力十足。继续快乐的玩耍，享受着童年的大好时光。
星期四的下午，我们都坐在教室里。我们正在努力的思考着，希望能想出更好的、更加完美的作文来。就在这时，轻轻地春风吹了进来就会让你感受到无穷无尽的知识涌到你的脑海里，并且会让你在脑海里幻想一个虚拟的空间，让你所想到的都呈现在你脑海的虚拟空间，让你写出优美的句子、动听的语言、生动的作文。
倘若，你是在吃火锅。你感觉到非常的热，想歇一歇在继续吃。这时冲窗外刮过一阵清凉的春风，让你感受到爽爽的。马上又想去吃麻麻的、辣辣的火锅。
春风给我们带来无穷无尽的知识，给我们带来快乐。
春风的作文2
前天，天气预报说昨天有5――6级的风，果然，昨天一大早就刮起了大风。我一起床就听到“呼呼”的风声，好像风婆婆在大叫似的`。我吃完饭就去上学了。
我下了楼，打开门，“呼――呼――”的大风吹到我脸上，我顶着大风，费力地向前跑去，当我把帽子摘下来的时候，吹来的风不是凉风，而是暖烘烘的。我继续向前跑，暖烘烘的春风吹在我的脸上，我感到舒服极了。我很快跑到了停放校车的地方，不久，车开了，我吹着春风，去拥抱春天。
我喜欢春天的风。
春风的作文3
轻轻地来，轻轻地去。
春天的风，掠过那土地，留下满满的草绿。
荡起湖面，丝丝涟漪。
遥曳柳躯，纤纤诗趣。
春天的风，是母亲的手，抚摸着你暖暖我们的心。
春天的风，是舒适的.摇篮，一经接触就只剩下快乐安逸。
春天的风，是清新脱俗的乐曲，携着希望唤醒了沉睡的生命。
我迎着春风的怀抱，在阳光下奔跑。
泥土的气息，混着青草，花香，润湿了空气。
流淌着，迷醉了我的心灵。
好像见到了今夜梨花开景，我那颗日益疲惫，苍白的心，也仿佛有了，几分期冀，几分动力。
有了和煦的春风，就有了一切美好的事情。
春风的作文4
阳春三月，正是观梅赏梅的佳季，桃花没有梅花的“凌寒独自开”，没有荷花的“映日荷花别样红”,但不知为何，我却独爱桃花那纯洁中带着一丝妖娆的姿态。
奉化的桃园素有“天下第一桃园”的美誉。
远远望去，那一大片的桃树好像粉色的梦幻世界，又好像童话城堡里的略带少女心的.房间。
桃园里的花竞相开放，碧绿的叶托着粉嫩的花瓣，那花瓣好似婴儿的皮肤，娇嫩的仿佛吹弹可破，粉色的花瓣包裹着芽黄的花蕊。有的花还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的；有的花才舒展开两三瓣花，若隐若现的花蕊给人一种欲罢不能的美；有的花已经盛放了，好似在展现自己的曼妙身姿。
微风拂过，花枝随风摇曳，像一只只花蝴蝶，随风翩舞，给桃花又添几分灵动的感觉。空气中夹杂着花的清香，让人神迷意醉。花瓣随风而落，这样的画面是在画家笔下，无论如何都画不出来的，因为这是大自然馈赠于人类的独一无二的美。
所谓“甘瓜苦蒂，天下物无全美”。桃花的花虽美，味虽香，它的茎却是苦的。桃花的品质是多么崇高，它将最美好的，最完美的一面展现给人们，属于自己的却只有苦涩。不论三月的风多冷冽，它仍旧盛放，让我不由想吟一句诗——“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。桃花生命的最终，都不忘滋养子孙后代，它是多么无私。诗人对于它的赞美数不胜数，而我对它的评价不是婀娜多姿，而是乐于奉献。
桃花还可以泡茶，对人体能起到活血等作用。它为人们贡献了自己，谁能说这不是大自然赠予人们最好的礼物？
渐渐地，夕阳笼罩了这片桃林，在落日的光辉里，桃花被蒙上了一层金黄的薄纱。望着远处融在夕阳中的桃林，我不由对它生出敬佩之情，原来外表和内在都有美丑之分。
在那桃花盛开的地方——奉化，有一片很美的桃林，我想邀你一同去看一看……
春风的作文5
春天到了，瞧，春风姐姐正携带着蒲公英得种子轻歌曼舞。欣赏着它们得舞姿，我不禁啧啧赞叹。
春风姐姐一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞，荡起了一圈圈得涟漪；她在树上跳舞，带动了一片又一片得树叶；她在地上跳舞，扬起了阵阵尘埃……哇！她得舞姿可真动人呀，轻盈得脚步在花丛中旋转着蹦跳着。
我好奇地问：“春风姐姐，你要把蒲公英得种子带到哪去呀？”春风姐姐停了下来，温和地对我说：“小妹妹，我要把它们带到它们得新家去呀！”“它们得新家在哪儿呢？”我又问，“是不是很漂亮呀？”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说，“这样，你也可以知道蒲公英种子得新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春风姐姐一起踏上了征程。
在路上，我见到了一片茫茫大海，这片大海非常蓝，还不时传来鲸得歌声。这时，一些蒲公英种子跳了下去，决定在这儿开花结果。“不行，你们会淹死得。”我叫到。“让它们自己决定吧，命运是它们自己掌控得。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际得沙漠，又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们，因为我想让它们自己选择人生得道路。后来，我们又来到了一碧千里得大草原，种子们纷纷飘落下去，开始了它们得新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好得。”我说，“春风姐姐，你觉得人生像什么？”“嗯……一条曲折不平得路吧！一会畅通无阻，一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说，“你还小，以后可要好好读书哦！我会在每年春天来探望你得。”“嗯！嗯！”我点头答应。
回到家后，我与春风姐姐分别了，但我相信，春风姐姐一定会回来得。而我也会履行诺言，好好学习得！我也要像那些跳入草原得种子一样，正确选择自己得人生道路，过自己美好得生活。
春风的作文6
春风——春天的使者，她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的.小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
你不信？请看，草坪上，各种花像赶集似的聚拢来：姹紫嫣红、争奇斗艳。这可把蜜蜂忙坏了。它们呼唤着好朋友，一起载歌载舞……
校园里，寂寞的树木被春风摇醒了，他们睁开了明亮的眼睛，张开了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一群活泼的孩子们，擎着各色各样的风筝，奔跑着，欢呼着，童心跟着风筝飞上了蓝蓝的天空……
啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。人们在春风中心情舒畅，笑声爽朗。他们深信，付出必定会有收获。现在，他们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了……
看着这一切，我从心底了谱出一首春天的赞歌：《哦，春风》。
春风的作文7
冬爷爷不知不觉地离去了，春姑娘悄悄地来了到我们身边。
春风吹过草地，小草从土地探出小脑袋，好奇地看着美丽的世界。小朋友们在草地上做游戏。有的坐着，有的躺着，打几个滚，捉几回迷藏，笑声久久回荡在草地上空。
春风吹过花丛，花儿竞相开放，争齐斗艳。红的，红的像火;粉的，粉得似霞;白的，白得如雪，黄的，黄得赛金，真是美不胜收。小蜜蜂在飞来飞去忙着采蜜;花蝴蝶在翩翩起舞，好像在开盛大的舞会。
春风吹过小河，河面上泛起了鳞鳞波纹。小蝌蚪在游来游去，好像在寻找妈妈。河边的'柳树吐出了嫩芽，柳枝垂下来，像小姑娘的长辫子。柳树姑娘对着清澈的河水在梳理大辫子。看着一排排垂柳，我不禁想起了古人的诗句：“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”是呀，春风把柳叶吹出来了，真像一把剪刀呀!
春风吹到哪里，哪里就一片生机勃勃，春风真像一位神奇的魔术师。
春风的作文8
春风，飘飘欲仙，极具诗意。
走在校园的路上，没有林间小路那般神往，却也有着别具一格的情趣，任春风吹动马尾，飘起裙角，又是一种不同的.享受。
春风，温柔似水，如同母亲的手抚过脸庞。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。漫步操场，香槐虽未绽开，但晚霞落日也成就了一幅画卷。花不妖艳，景也纯粹，远处的风带来了一丝柔情，如同江南女子般，如烟如雾，朦朦胧胧，飘渺遥远，柔情使人不舍。
春风，盎然绿意，勃勃生机。
校园里，小路上，低低的灌木丛，高高的松树，弃去了旧时灰尘旧衣，换洗梳妆，一点一滴绿意袭住了路人，
久久，久久不愿离去。
春风，是指尖的那抹绿意，他从指尖溜走溜进了我的心里，竟丝丝缕缕缠上了心头。
春风是李白，潇潇洒洒，不羁不荡。
春风是江南女子，温柔，缥缈。
春风是杜甫，不屈不挠，只为改变世界。
春风的作文9
星期天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈去地里挖荠菜。
鸟语花香，一望无垠的麦苗像绿色的地毯铺展在大地上，柳条上刚长出的浅浅的嫩芽在探头探脑，柳树像一个长发的少女，在春风的帮助下自由地舞动着枝条。
天是蓝的，云是白的，麦苗是绿的。呼吸着春风吹来的泥土芳香，看着高远的`蓝天，我多想自己是一阵风，可以扯着白云飞到东飞到西。
不远处，一些孩子也在爸妈的带领下挖着荠菜。我一边挖荠菜一边给爸爸妈妈唱起我最喜欢的歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 爸爸妈妈笑了，太阳公公也笑了。
我喜欢挖荠菜，我喜欢大自然，我更喜欢春风吻着我的脸，那么温暖，那么柔软，像妈妈的手在轻轻抚摸自己。
动画片《大耳朵图图》里图图问：“我把美梦放冰箱，长大再拿行不行？”太阳公公，我把春风种土里，下次来了再拿行不行？
春风的作文10
书，是知识的源泉；书，启迪着人们的智慧；书，开阔了人们的视野；书，提升了人们的道德情操……从孩提到现在，最吸引我的不是音乐，不是电视，而是书籍。这一路，书香与春风陪着我度过了许多美好的时光。
小时候，我就非常喜欢读书。虽然大字不识几个，但我时常在春日的午后，搬一个小板凳在爷爷家的小院里，边晒太阳边翻着书。因为太小，我只能看一些装帧精美、色彩鲜艳的幼儿读物。春风轻轻地抚摸着我的脸，我津津有味地看着书。每当我理解一幅图片或读懂一个故事时，我会高兴地起来又蹦又跳，绕着小院跑上一阵。
和煦的春风走了，蝉儿的叫声愈发明亮；毒辣的太阳走了，树叶渐渐枯黄；瓜果的香味淡了，动物渐入梦乡。一季一季，一年一年，我由天真的孩童转变为懵懂的女孩。品味着不同的书香，我渐渐成长。从《格林童话》《一千零一夜》到《淘气包马小跳》《爆笑校园》，从《父与子》《伊索寓言》到《窗边的小豆豆》《青铜葵花》，一个个精彩的故事让我开心！让我神往！让我陶醉！尤其喜欢在春日的午后，洗完头发，搬个板凳，背对着春日的阳光，手捧一本喜欢的书阅读。迎面吹来一丝惬意的风，发丝轻轻摆动，这仿佛就是世界上最幸福的事！
又是一年春风时。
我在一个迷你沙发上，手捧一本《海底两万里》，细细品读。四周是温暖的阳光，阳台上吊兰的新绿更让人心情舒畅。现在的我更喜欢读中外名著。它让我领略了不同的人生，触摸了不同的'生活，了解了不一样的思想。又一阵春风吹来，带着清新淡雅的花香，我闭上眼陶醉其中。
在成长的路上，伴着我的是一路书香，一路春风。读书，让我解开了许多烦恼；读书，让我拥有了面对困难的勇气；读书，让我充满了解决问题的智慧。伴着春风，携着书香，我将继续快乐地成长！
春风的作文11
春风，你来了。你带着暖人的温馨，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。你吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的'小燕子。在你轻柔地吹拂下，那蓝锦缎似的溪面上，泛起了一层层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
你是个魔术师，将魔术棒一挥，便挥出了青翠妩媚的山，挥出了碧绿明净的水。你是支彩笔，随意挥洒，大地便点染了满是五彩缤纷的色彩，粉红、金黄、雪白、淡蓝……最多的是嫩绿。你更是春天的使者，你把春讯传遍了大地。小草掀开了土帽子，露出了小脑袋瓜儿，想看看春意盎然的美景;小花也打扮得华丽艳美，迎接春天的到来。
春风你吹呀，吹呀，你吹绿了大江南北。你的身影无处不在，你的踪迹无处不有。你是那样的平凡，又是那样的重要。假如没有你的存在，春天会失去她一半的妩媚。你是梦的编者，没有你的存在就不会有春天一个个动人的故事。
春风的作文12
春，来了。
在这个季节里，也让我感到难过的就是春风了。一缕缕的春风，吹起悠悠的柳絮，带着的是谁的忧愁和谁的去留?
我喜欢春风，因为她向更远更美好的地方追着。随着春风而指引，目光所及之处，便是我想要去的地方。无比温柔的风的声音，撩动着谁心里的那根琴弦，让人心生希望?
春风，让我感到舒服。带走寒冷的风霜，让我更加轻快，欢乐的`在这个地方无比幸福的玩着，给了我十足的安全感和甜甜的空气，让我得以永远生存着。那么，春风究竟是从哪个地方来的呢?
春风的作文13
春风送暖，打破了严冬的死寂，为夏日的来临奏响了前奏，更给秋天带来了收获的希望，课改对于教育来说，也有异曲同工之处。
冬天，被厚实的棉衣包裹着。课改之前的课堂只能用沉默来形容。那时，我作为一名小学生，并不知道什么是课改。从座位上，远远望去，讲台是如此威严，遥不可及，大多数情况下，只有老师的声音尴尬的回荡在教室中。学生们规规矩矩地坐好，听课。然而，严寒持续了很久，终于吹来了一阵课改春风。
暖春，万物初醒，探头探脑地对周围充满新奇与陌生。还记得上初中之后，“课改”这一词汇进入了我的生活。每一位老师都会绞尽脑汁地调动课堂的氛围。最令我记忆深刻的是那次语文课，语文老师为每个组分配了讲课的'任务。一个星期后，终于轮到我们组了，我此刻充满了侥幸心理，老师又不一定点到我，坐好两手准备，若是被点到了，也有参考资料书打掩护。然而作为小组长，老师让我以身作则先起个头，于是，在慌乱之中，我借来了一大堆参考书，走上了讲台。这节课，因为我没有充分准备而过得漫长。下课之后，老师告诉我，让我下节课接着讲。听到这个消息，我决心努力准备弥补过失。中午放学回家，我开始在网上寻找资料，看视频教学，笔记记了满满3页。第二节课，我带着我的成果走上了讲台，小心地讲着，生怕再出什么错。令我欣慰的是，台下的同学们积极配合，最后赢得了老师的夸奖。
盛夏，百花轰轰烈烈地开放，迸发出它们的热情。渐渐地，在一次次实践中，我们适应了新的教学方法，更大胆地自主学习，研究讨论最后展示给老师、同学。上课时，同学们积极讨论，这边出了一个新方法，那边又提出一个好见解，老师稍稍指点，同学们在自己的努力之中求得了知识。课堂展示更显出了百花争艳，百鸟争鸣的态势。
金秋，经历了热火朝天的努力与永不放弃的探索，终于得到了收获。同学们在学习上也不再完全依赖于老师，老师也变得更加轻松了。课改使同学们的自主独立性格及合作的能力发挥到了极致，在欢乐与轻松中，获得了巨大的进步。
课改的春风，打破了以往枯燥无味的课堂气氛，新颖的教学方式一步步发展让师生受益匪浅，作为中学生，我会珍惜现在的机会，争取获得更大的进步。
春风的作文14
跌跌撞撞的成长里，总有些日子必然下雨，总有些日子必然哀伤。但我知道，你的爱始终如春风般给予我温暖与力量。
——题记
那个盛夏，我的记忆里总是公交车上昏昏欲睡的气氛，课堂上老师枯燥无趣的讲解，以及聒噪而单调的蝉鸣。早上奥数课，中午语文，晚上又是英语和数学，每天高强度的学习和巨大的压力使我喘不过气来，恨不得一回到家就立刻扑在床上。你总是捧着一杯温热的牛奶，担忧地看着我，犹豫道“休息一会儿吧……”“等一会儿，”我粗暴地打断你，“我还要做作业呢，其他的待会再说。”你咬咬嘴唇，转身，关门，留下了那杯牛奶寂寞地散发着热气。
当时为什么就不曾把目光投向你呢？怎么就未曾注意到你那日渐苍白的脸色，一天一天凹陷的眼眶和夜深人静时的咳嗽声？我怎么就对这些浑然不知？
还记得你被送进医院那天：你发烧得厉害，脸色苍白而无助。真的，我从未见过那种你无助的模样，你在我心中一直都是强大的、可以为我遮风挡雨的存在。爸爸送你到医院，我才知道你为我放弃了多少：放弃苦心经营多年的店铺、过度为我操劳以至于多年前切除的包块也复发了。你把事业、健康乃至生命都给了我，而我却不自知，浪费着这一切，你该有多痛心！我走到病床前，你的脸色依然苍白，唤着我的`小名，我连忙把泪水擦干，坐到你身边，你拉着我的手，消瘦的脸上溢出笑意：“别担心，一点小病，很快就好了。”“都是我害你生病……”你依然笑着：“傻孩子，瞎说什么呢，妈妈没事，会好的，你哭什么呀！”说完，你像我小时候一样，点了点我的脑门，目光里满是宠溺于疼爱……
小时候，习惯了你在身边，遇到任何事，第一反应便是找妈妈；现在我已长大，今后就让我牵你的手，在春风里一直向前走，直至时间的尽头……
春风的作文15
早晨门外“扑啪扑啪”地响着，是谁来敲门了？我起来一开门，“呼啦啦”一声。哟！是调皮的春风来了。
这顽皮的捣蛋鬼亲吻着我的脸，悄悄的拍打着我的手，撩起我的衣角，吹散我的头发，发丝在绕着我的脖子上痒痒的。去！去！去！别吵我啦！她可不管这些，绕过我的身边，扑上桌子“呼啦啦”地翻找我的书，又吹跑我的画，这下我生气了：“你再捣乱我可不理你了，小心我把你关在房间里！”调皮的`风儿似乎害怕了一转身，窜出了门，摇动着院子里芒果树，弹拨着老荔枝的树冠，又佛过田野，还不忘拽了一把干枯的小草，一路欢歌。
远处，山爷爷穿着云，裹着雾，慢慢地苏醒了，小溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草儿探出了头杜鹃花张开了笑脸，小鱼儿蹦出了水面，炊烟扭动着身体跳起来迎宾舞：风弟弟你好！
调皮的春风！欢乐的春风！我好想迎上去握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，吹开百花，当一回真正的报春使者。