追忆的作文

时间:2023-11-13 11:46:47 好文 我要投稿
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追忆的作文(大全15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的追忆的作文,欢迎阅读与收藏。

追忆的作文(大全15篇)

追忆的作文1

  昨日易水凉,昨日露成霜,昨日咸阳赋诗行;记得三月春阳,记得环佩叮当,记得上郡诉离殇。

  ——题记

  荡一纸闲情,寄一世离殇,所有繁华都在柳絮纷飞里化作一缕墨香,勾起了历史的回忆。那时的笔墨之言陪伴了他的半世优雅,那时的城下兵马描绘了他的贤德风华。

  记忆中,他是始皇帝给予厚望的公子,因比诸兄弟都大,始皇帝便全力培养他为帝国的继承人。

  公元前221年,秦王政统一天下,为始皇,公子扶苏便被要求参政议政。每至始皇出巡时,便由公子扶苏监国,朝中大小事务皆由他来处理,因此,他的政治水平日益提高,处政能力也不断提升。就是这样一个扶苏,让始皇有了秦朝要有子孙帝王万世的心。

  彼时他又有了一个弟弟,叫胡亥。父皇对他的'疼爱扶苏都看在眼里,纵使羡慕这孩子是父皇捧在手心里的挚爱,但丝毫没有想过,就是这个孩子,在十几年后会从他的手中将本该属于他的东西悉数夺走。

  那日,他听闻父皇要烧尽儒家学派的著作,活埋儒生。他心急如焚,多次上书劝谏父皇:“天下刚刚安定,边远地区百姓尚未归附,儒生们全诵读并效仿孔子的言论,而今陛下却用严厉的刑罚处置他们,我担心天下会因此而不定,希望陛下明察。”

  本是抱着一颗安定天下的心,却因此触怒始皇,被派遣到上郡监督蒙恬军队修筑长城,抵御匈奴。他以为父皇只是一时动怒,过不久就会召他回宫,于是将自己的不甘埋于心底,一路风尘,抵达上郡。他想,等长城修好了,定要回咸阳建设一个千秋万世的大秦。

  但,长城筑成时,他已不在。

  公元前210年,大帐外是是绿草成茵,一望无际。前些日子,他听闻父皇又去东巡了,此时不知行至何处。他知道,父皇此次东巡过后,便将召他回宫。他在等,可他等到的却是;令其自缢的诏书。他并非性格软弱,他知道自己就算反抗了也没有用,自己走后丞相李斯独大,宦官赵高揽权,此时不必问也知道两人联手,目的就是把自己逼上绝路。若是反,自己不但要背上一个抗旨的罪名,天下的百姓就要又一次遭受兵荒马乱,与其那般,还不如选择自己了断。末了,一缕清魂从此消散于人间。

  秦,二世而亡。

  有人说若是扶苏做了二世,秦不会这么快就走向衰败,可惜没有如果。记忆中阿房宫燃烧着熊熊烈火,天空中的云彩都被映成了血红色,那个曾经说着要千秋万世的大秦,对它最后的一丝记忆也在这大火中焚尽。

  我曾听闻月下萧声,风华亦可倾城;我曾听闻风卷珠帘,愁绪更添几分;我曾听闻秦时明月,洁似怀念故人。公子扶苏,在朝朝暮暮之间,也与大秦镌刻于心,此情已成追忆。

追忆的作文2

  时光带着触及不到的距离前进,不经意间又走了一圈,圈住了往事,圈住了那些曾经的日子。

  记得第一次走进会宁四中的大门时,映入眼帘的是“教学楼”三个字。那时自己暗想:这里将是自己实现梦想的地方,想象着,给我代课的每个老师有怎样的奇形异彩,和我一起走进高一、7班的学生,都有怎样的个性,有怎样的梦想……

  时光的脚步不停留,我们不由自主地跟着它走,不觉间又度过了一个春秋。和他们在一起的日子,有欢乐、有悲伤、有收获、也有失去。淡淡的往事是我们岁月的笔迹,记载着我们的友谊,记载着我们的成长,记载着所有人的故事。

  每一个开始都是一种收获,第一次整体军训,在阳光的'照射和雨水的浇灌下,我们完成了它,并获得整体奖第4名。第一次整体参加歌咏比赛,我们班获得整体奖第9名。结果不理想,但排练的过程却是艰辛的。虽说:“万事开头难”,但“功夫不负有心人”,只要自己竭尽全力,就会有收获。

  回忆的点点滴滴,总缠绕着我的情绪。第一次找到和自己比拼的选手,不管是在球场上还是在学习上。所以我说,每个人都是生活中的英雄。有理想才能梦想成真。是女孩就应该认为“巾帼不让须眉”。

  追随往事,有收获,也有不顺心。只有经历过,才会铭记在心。伴着成长的脚步,事事总会有第一次的偶遇,勇气在磨炼中才能增强。例如,第一次参加语文老师组织的朗读比赛,紧张是不可缺少的成分但我相信自己可以做到,凭借信念我读了下来,让这一次锻炼成为我精彩篇章的一页。点点滴滴的事迹,绘成了一幅有深有浅,有明有暗的画卷,记载着这一学期每个人的过往,成为高中生活的第一篇乐章。

  岁月循环流动,有人说:“平平淡淡,从从容容才是真”,而我却说:“踏踏实实,勤勤奋奋才是真”。每一个星辰都是一个点缀,我们依然为抚起理想的翅膀而坚强奋斗,迎接后面的挑战。

  暗暗的灯光下,有一颗明亮的眼睛,视线不停地扫描着书上的字眼,透露着井然有序的气息。这就是她,一个为梦想而奋斗的女孩。时光随着拼搏的气息前进,没有一丝气馁的迹象,日复一日。

  井然有序的拼斗中,也产生过摩擦,但也见证了奇迹,这样他们便完成了高中生活的第二篇乐章。

  往事是一种牵绊,也是一种机遇,它成为生命中挥之不去的痕迹。

  回忆昨天的,留住今天的,展望未来的。追随往事,绘人生之画。

追忆的作文3

  没有离开故乡,故乡是一幅铺在地上的画,我在画中走来走去,只看到天边的彩霞。——题记

  追寻着记忆,那个我熟悉的不能再熟悉的地方,那个我成长的地方,那个我时时牵挂的地方,她便是我的故乡----甘溪。

  斗转星移,花开花落,周而复始,生生不息,故乡今夕已非昨日,然而今日花容依旧。我的童年,我的小学时光都在那里度过,那里有我生活了11年的印迹。记得桥下的那条小溪,永远是干净透彻的,洗涤我的心灵;想起碧绿的群山,苍翠欲滴,洁白的云朵,清朗飘逸,放松我的心情;念着春天芳香四溢的牡丹园,盛开时人群的络绎不绝,给我视觉上的盛宴。心情低落时总喜欢一个来到小溪旁,低声啜泣,与小溪对话,让自己恢复活力。学习累了,走出教室,望望群山,休息会儿眼睛,然后满血复活,继续“战斗”。在某个午后,独自来到牡丹园,嗅着花香,穿梭在花丛间将烦恼抛之脑后。故乡,我心中最柔软的地方,总能在一些关键的时间点找到让我愉悦的思绪。

  我的母校甘溪小学,坐落在镇旬路旬河边,校门正对着马路,踏入校门一眼望见的是用翠柏修整出来的'“好好学习天天向上”八个大字,每个早晨,看到这八个大字总能鞭策我们勤奋努力,积极向上。同学们嬉笑打闹,亲密无间;老师关心学情。让人无时无刻不心生暖意。倾盆大雨的午后有老师打伞送我回家;四月的一场雪,有借机振奋人心的班主任;烈日下,有从来都只在阴凉处上体育课的我们。放学路上,有叔叔阿姨跟我打招呼,有每个人脸上的笑容,更有手拉手一起回家的好朋友。小时候父母去上课,他们的同事学生便帮着带我,我就样被拉扯大了。上小学后,有每天给我辅写作业的哥哥姐姐,他们都把我当亲妹妹。有一起长大的发小,数数有好几十个呢,如今他们要么远走异乡,要么在甘溪初中校园“汲取养料”。我的童年便在这样的欢声笑语中走过。

  故乡,你像我的亲人,听我诉说烦恼;你像百年老树,永不凋落;你像昙花一现,短暂却惊艳;你像时间的背囊,装满我与你共同的往事回忆。

  “悠悠天宇旷,切切故乡情”。汪曾祺思念的是故乡的鸭蛋,鲁迅回念的是故乡的百草园,余光中追忆的是大陆延绵的红土。我一介孩童,只想说:故乡,我爱你,你永远是我心中最无以伦比的地方!

  只要有人追忆,往事就不必如烟。

追忆的作文4

  曲折的长街,幽深的小巷,青石路,雕花窗,瓦楞搭起的屋顶像鱼尾那样高高翘起,流淌着黑瓦质朴的光泽,消失在一片浓密的海棠树中。每当蝉鸣响起的季节,小镇里就飘着一阵阵童年清甜的桂花香,制作桂花糕,一直是这里的传统。

  当大人们都忙家务的时候,我便去找邻家的小女孩玩儿。她比我大两岁,经常穿一件小红褂子,编着麻花辫,一笑起来,眼睛就像被清水浸过的黑葡萄。小时候我常常像小尾巴一样跟在她身后,一口一个甜甜的“姐姐”,这主要是因为她有一件让我十分羡慕和渴望的手艺——她会做桂花糕。

  我总能看见她娴熟地把一粒粒圆润雪白的糯米磨成粉,揉成团儿,再优雅地浸一浸水,配上细碎的桂花,就成了小巧玲珑的翠玉了。那丝丝缕缕的香气小虫子一般钻进我的心里,让我的心痒痒的。禁不住这诱惑,我又跑进她们家的小院。“呦!小馋猫又来啦?”她冲我咧嘴一笑,递上一块刚出炉的糕点。我迫不及待地一口咬下去,丝丝缕缕的粘糯在我唇间缠绵,晕开绵长细腻的清甜,像一朵春日的阳光,唤醒我沉眠的味蕾。我享受地闭上眼睛,听见她的笑声也是桂花一样的甜,在我耳旁回荡:“哈哈,这么爱吃,我以后教你做吧!”我轻轻点一点头,心间洋溢芬芳:“明年,明年我就跟你学!”

  时光过得飞快,可是已经等不到第二年了。我即将跟随父母去往更繁华也更陌生的地方,分别,就在眼前了。那是个溢满月光的夜晚,我整装待发,她却忽然跑过来,袖口还沾着星星点点的.糯米粉。“再吃一块桂花糕吧!”那小巧的晶莹透亮的糕点被她捧在手中,泛着桂花轻轻柔柔的暖黄,月光从它上面流淌过去,用自己的银线织成流光的锦缎,将它裹挟,让它泛着那样轻盈、光滑、质朴而皎洁的光。我一口咬下去,眼泪却一下子跌落出来。她轻轻地冲我笑笑,小手拂过我的面颊,带走泪水却又留下了些许面粉。当时我的脸一定很花很花,所以她才会说:“看看你的样子,真像只小花猫!”我们都笑了,眼中也都有闪闪烁烁的光芒。“要回来啊,小妹妹!我教你做桂花糕!”我很用力很用力地点了点头。她使劲朝我挥手,一直到再也看不见彼此的身影。

  后来我总能看到那样一个红衣小人儿朝我招手,可一回过神来,她又不见了,连那柔柔的桂花甜,也不见了。如今我的故乡已被一片片旅店客栈和开发区取代,而邻家小姐姐,也去了国外念书。我再不曾吃到那样纯粹的美食了,我也再不曾遇到那样单纯朴实的女孩。

  那些缓慢而优雅的东西,已经是这个时代渐行渐远的旧梦了。可同时我们也是那些古老记忆的载体,用心灵承载感动,用眼睛继承善良,并且不变地追寻,那些单纯的生活就再一次活色生香。

  连同那浓浓的桂花香,在我的追忆中愈加清晰,凝成永不遗失的美好,飘在我心上。

追忆的作文5

  跟着心里的声音,竟在不知不觉中写下这个题目——追忆,逝去的太多,而我又要追忆些什么呢?

  纯真的记忆

  听见邻居的小朋友在津津乐道地讲述灰姑娘的故事,我的思绪不由地跟着她回到了那段纯真的日子。

  那时的我梳着两根可爱的麻花辫,穿着梦幻的公主裙,总觉得自己的自己是那魔法世界中的仙子,只需挥挥手中的魔法棒,花儿便不会凋谢,树苗便能生长,世上便没有坏人。小小的脑袋里装着一个个可爱的问题,总盼望着有一天王子会拿着水晶鞋来找我,总担心着那可怕的狼外婆会不会吃掉自己,总希望着自己也能像丑小鸭一样变成美丽的白天鹅……在那无尽的奇思妙想中,童真正悄悄地逝去。

  哦,我要追忆,追忆那无邪的笑容,纯真的记忆。

  甜甜的记忆

  瞟见桌上那本厚厚的同学录,轻轻吹去依附在上面的时光尘埃,用颤抖的双手打开他,看着永远定格在那一瞬的笑容,轻轻触摸着纸上那稚嫩的字迹,哼读着那最后的祝福,泪,不知不觉中填满我的眼眶,纸上写的真好,几乎每个人都写道“友谊天长地久,情谊定能越过山水的阻隔,一辈子的挚友,勿忘我”那么唯美,可又真的能做到吗?仅分别了两年,那些曾再熟悉不过的面孔竟变得如此陌生。曾拨通好友的电话,竟悲哀的'发现只有两个人的沉默,再也找不到两人共同的话题。每逢佳节,习惯性地给对方发去一个节日问候,内容却也是如此的苍白无力。是啊,未来离我们太远,谁都无法预知今后会发生什么,在花儿的一次次凋零中,友谊真悄悄的逝去。

  哦,我要追忆,追忆那深厚的友谊,甜甜的记忆。

  幸福的记忆

  看见立在床头的那张照片,年轻的爸爸妈妈,小小的我。脑海中浮现曾经温馨的一幕幕。那是我们只住在一间小小的单房里,爸爸下班后为我们烧饭,妈妈则在一旁辅导我写着作业,待爸爸做好可口的饭菜后,我们便围坐在饭桌前,一边吃着,一边说这今天的见闻。现在,房子变大了,但只有我一人面对那冰冷的墙面,饭菜似乎更美味了,但再也找不到曾经的味道。在父母一次次奔波的背影中,温馨也正悄悄地逝去。

  哦,我要追忆,追忆那温馨的画面,幸福的记忆。

  哦,我要追忆,追忆曾经的一切……

  止住思绪,漫无边际地望着远方,不在追忆,追忆的越多,逝去的也越多。

  ——后记

追忆的作文6

  时光冉冉,岁月悠悠。十二载寒窗苦读,转瞬即逝,蓦然回首,在二中的点点滴滴,让我回味无穷,有快乐、有心酸,有寂寞。二中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的心酸与朝气。但是,这三年我们并不孤独,因为有老师和同学的携手奋战。

  清晨五点半我们准时被学校的铃声叫醒,快速穿好衣服,以光般的速度飞向操场。踏步、跑操、喊号……一系列的活动让我精神抖擞。一年之计在于晨,感谢二中,三年时间里让我每天斗志满满,没有后悔当初自己的选择。

  回到教室后,一张张用心的幻灯片,一句句激励人心的名言警句,再次激起我们学习的斗志。还记得课堂上老师的认真教学,课下老师的耐心讲解,晚自习时老师的交心谈话。二中留给我最深的印象是有这样一批认真负责的老师。“感谢二中,三年时间里让我明白光辉的背后是夜以继日的辛勤付出。

  庚子新春,疫情突袭。受疫情的影响高考推迟一个月,都说六月是一个毕业季,而我们这一届注定不凡,七月的分离让我不禁回想三年来的点点滴滴。高一时的懵懂,到高二时的任性,再到高三时的压力山大。三年时间里,我不断地改变自己,不断地对自己曾经不该做的事情发出挑战,而这一切,都是在这一群真心待我的朋友的鼓励下,我才敢做。有人说,人这一生会遇见几个重要的人。我想,在二中结交的.这些朋友,在我一生中永远不会忘记。感谢二中,三年时间里让我能在开心的时候有人分享,失落的时候有人分担。

  清风徐来,杨柳依依。二中是名副其实的绿色校园,经过一天的疲惫学习,望一望甬路两旁,满眼绿色仿佛在为我加油鼓气。800米塑胶跑道,大面积人工草坪,丰富的体育活动让我们劳逸结合,高效学习。感谢二中,三年时间里为我提供了一个优越的学习平台和良好的学习氛围。

  7月8日考完英语,我很开心,迈出校门的那一刻,心中有一丝不舍。原来高三生离校的日子没有想象中的欢乐畅快,取而代之的是失落。从此以后,我们天南地北,可能再难聚。三年时间是美好的,感谢二中让我明白珍惜的美好。

  岁月无情,三年的高中时光弹指而过。感谢二中,将我三年前的迷茫转变为现在的梦想与期待;感谢二中,教会我有事做,有人爱,有所期待。诚愿母校前程似锦,老师健康平安。

追忆的作文7

  那一年,湘西的水格外清。

  那一季,梦中开满清香四溢的花朵。

  那一夜,却在梦外听到桥边孤寂的箫声。醒来时,身边一切成空。

  月光洒向花枝,桃花如画。风雨过后,春寒料峭。离别之后,万物皆空。天地悠悠,肠断天涯。 韶华不再,芳踪难觅,岁月如同一缕茶烟,就这样飘然远去。

  悠悠水景,如诗如画,边城的美超越了一个时代的局限,也是时代命运的忧伤。沈从文把世间最美好的品质与人性的完美寄予到茶峒中。翠翠善良.朴实,她是自然美的结晶。她与傩送那坚定不移的感情,折射出人生的另一种美。最美的总是逝去,凡美丽的都不长久。一场大雨冲走了渡船。白塔倒了,爷爷的离去,令翠翠心痛不已。心上人傩送下了桃源,只留下人生的凄凉与孤寂。“多情自古伤离别”。翠翠在等待。

  还记得当时读《边城》牵起的疼痛。“或许那人明天就回来,或许永远也不回来”。是的,这就是结局。但自己总是那么固执的'认为故事的结局是相遇。可生命之船岂会停泊在港湾!命运的忧伤就是最美好的逝去。

  “人生若只如初见”,若是这样,翠翠和傩送的感情也不会忧伤而逝。如初见般美好,只是翠翠心中的一个美丽却忧伤的梦。“何事秋风悲画扇”,诠释了最后凄凉的等待与离别,给湘西那朦胧的山水中平添了一缕幽怨和伤痛,岂知一切已成空。。。。。

  翠翠等待着傩送,即使他不再回来。有人说:太执着了,容易逝去。而这一切只是命运的造化与捉弄。在流泪的刹那才知《边城》最后人生的意义。美丽中泛着思念,离别中泛着伤痛。相信翠翠与傩送那坚定不移的感情永远镌刻在湘西这悠悠的水景中。

  总是忘不了翠翠与傩送会心一笑的这一刻,注定命运的美丽与忧伤,都在流转,而那抹笑就定格在流年里将永不褪色。

  傩送对翠翠的感情忠诚专一,他不要碾坊只要撑船女——善良朴实的翠翠。看到这可以明白沈从文用一生的心血镌刻出最美丽的品质与光辉。

  流光总是将人抛,在一刹那的转身回忆间,望见人生路上褪色的风景,凝望,永不复回。。。。。

  “死生契阔,与子成说”。曾经以为会天长地久,却恨不能一夜白头。命运把流年最美的记忆撒下一抹如茶烟一样淡淡的伤痛。

  最后,忽然想起纳兰容若的一首词:冷香萦遍红桥梦,梦觉城笳。月上桃花,雨歇春寒燕子家。箜篌别后谁能鼓,肠断天涯。暗损韶华,一缕茶烟透碧纱。

  韶华已悄悄逝去,回忆终不是人生的主旋律。岁月的记忆像是倒在掌心的水,不论你是摊开还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流消干净,于是在忆昔中追忆,在流年处惘然。此情可待成追忆。

追忆的作文8

  仍记得操场上的银铃般笑声,仍记得教室里的朗朗读书声,仍记得自学课的嗖嗖写字声……回一回首,三年的高中生活仍在眼前重现,如此美好快乐;挥一挥手,我们将离开母校的怀抱奔向远方,如此不舍伤感。

  四中给我的第一印象是它很美丽,角角落落都干净整洁,且充满了书卷气。在这样的环境里学习,让我变得踏实、认真、纯朴,更加投入于学习。

  一走进校门,便会看见花团锦簇的花坛,中间簇拥着一块庞大的傲然挺立的校训石,上面刻有“诚、朴、爱”三个红色大字,宣扬着波宁四中永恒不变的校训。

  花坛的左边是实验楼,右边便是教学楼了。

  教学楼是我们最熟悉的地方,三年来我们在这里学习、进步、互帮互助,遨游在知识的海洋,不断提升自我。语文课上,我们一起品味诗赋,欣赏文章;数学课上,我们一起攻克难题,交流方法;英语课上,我们一起朗读单词,学习语法;政治课上,我们畅谈哲学,分析时政;历史课上,我们追溯过去,遥望未来;地理课上,我们瞭望星球,纵观经纬。课余时间,我们与老师们在这里探讨问题,帮助我们更好地理解知识,纠正错误。这里不仅是我们静心学习的地方,同时也有我们的欢声笑语。校庆时,我们在这儿排练节目,笑料百出;跨年时,我们在这儿点亮蜡烛,许下心愿;班队课,我们在这儿游戏、谈天,笑声不断;放学后,我们在这儿细心地做值日,打扫教室里的每一角一落。

  再往后走,就是钟秀池了。钟秀池也是我们的乐园,池中间有连绵的假山,池周围被花草环绕,常散发出清新的香气。夏天的钟秀池特别美,池里的'荷花绽开,千姿百态,显得好迷人。池里的鱼色彩斑斓,大小不一,在课余时我们乐于在这里喂鱼、观鱼,来放松心情,放飞心中的烦恼。

  过了钟秀池,便会看到篮球场、图书馆、操场、食堂等。

  篮球场经常人很多,男孩子们分成两队打比赛,都打得大汗淋漓,展现着他们的球技,乐于其中。图书馆也是我们常去的地方,里面的书很多,馆里很安静,同学们都沉醉于书中。操场上,我们曾经挥洒汗水,展现飒爽英姿,曾咬紧牙关,战胜自我,曾紧握拳头,竭力为同学呐喊加油。在严寒的冬天早晨,我们在这里晨跑,锻炼身体,强健体格。在这里,我们也曾举办盛大精彩的165周年校庆,我们为母校的绵长历史而激动地鼓掌。中午同学们都在食堂就餐,同学们大都自觉排队,秩序井然。

  三年美好的高中时光啊,眨眼间就过去了,如今,我们要离开母校各自奔天涯,但是,我不会忘怀母校给我的良好学习环境,老师们对我的谆谆教诲,对我的无微不至的关爱,永远忘不了我的母校。

追忆的作文9

  “池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳际萦绕,时光如梭,真想抓住即将流逝的童年……

  9岁时的一个夏天,太阳火燎燎的,酷暑难耐,妈妈又买回一些冰淇淋放在冰箱里,每天中午过后我都要吃一支,既解渴又能降温哈!

  一天下午,表弟来我家做作业,妈妈拿根冰淇淋给他吃,看表弟吃得津津有味,手上还捧着一包爆米花,不时舔舔嘴。我垂涎三尺,可谓是“口水直流三千尺”啊!这哪里来做作业嘛,分明是来跟我抢零食嘛!肚子里的.馋虫“呼啦”一下就引来一大堆。可老妈下令,我中午刚吃过不许再吃,再吃会拉肚子。无奈,我只得眼巴巴地看着,把口水咽了咽……

  终于熬到妈妈下去做饭了,我偷偷溜出房间,来到冰箱前,蹑手蹑脚打开冰箱,拿了一支冰淇淋,咬一口,甜津津,冰爽爽,舒服极啦!正当我得意时,“蹬蹬”妈妈走上楼来。糟了,我的冰淇淋怎么办?眼看妈妈就要走进房间,我心急如焚,一摸裤子,有啦,我赶紧把冰淇淋塞进口袋里,“小冰啊,你表弟要用《新华字典》。”妈妈边说边走进房间,我手忙脚乱地抓起书包,开始找字典。哪知道,一着急,竟找不到字典了,口袋里的冰淇淋碰到了大腿,凉嗖嗖的,我担心它化掉,下意识用手碰了碰口袋。这时,妈妈走到我身边,蹲下身子,帮忙找字典,我担心他碰到那凉嗖嗖的口袋,吓得急忙往后退,没想到,妈妈过来一下子把字典找到了,我长长地舒了一口气!

  哪知,妈妈拿到字典并没有走,而是坐在椅子上,翻我的作业本,检查我的书写。天哪,口袋里的冰淇淋——我感觉到大腿湿漉漉的了。“妈妈,表弟等你的字典呢!”我提醒妈妈。“不急,他还没那么快用,还在写数学作业呢!我先看看你的书写工整吗?”妈妈不紧不慢地说。我却急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一计不成又生一计:

  “妈妈,我上一下卫生间。”我想借机扔掉冰淇淋。“这个字太糊涂了,你先改一改。”我只好挪动身子,靠近妈妈,我抓起修正带,准备涂掉那个字。

  “咦?哪来的水滴到我脚上了?”妈妈大声说。我低垂着头,不敢直视她。妈妈低下头,寻找“水源”,很快就发现了我湿漉漉的口袋……

  时光如梭,虽然我即将与童年挥泪相送,但它依旧是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点!

追忆的作文10

  中秋节到了,我望着漆黑的天空中挂着的那一轮又圆又亮的明月时,我的眼前不禁浮现了幺爹的影子,也就是我爸爸的亲弟弟。

  我小时候出生于枝江医院,虽然那时已是初春的二月份了,但是那天却下着鹅毛大雪,天快黑的时候妈妈突然觉得肚子疼,就和爸爸急匆匆赶到了医院,医生说的马上做剖腹产手术,因为但是走得急,他们什么东西都没有拿,爸爸打电话让幺爹帮我们赶快送过去,他二话不说的.骑着摩托车就出门了,那天的雪下得太大了还夹着着雨下着,路上许多的路都被交警封住了,有时候得绕开大路走小路,幺爹被交警拦住了,由于他也是着急慌慌出来,他就没有带摩托车的驾驶证,不仅交了罚款,车还暂时被扣住了,那里离医院还有地呢,那天的天气太恶劣了,路上一辆的士也没有,他管不了那么多了,顶着风雪抱着东西一路向医院跑去,他跑到医院时,那么冷的天,他的衣服全都湿透了。妈妈说刚好他赶到,我也正是那个时间出生,正好穿上他送来的小棉袄。

  在我小时候,我经常一个人跑他家去玩,他非常的勤劳,我经常看见他认真地做着每一件事,把家里打扫的干干净净,只要我去了就会给我做很多好吃的饭菜,他知道我喜欢吃鱼,每次都会给我做鱼,然后把鱼里面大大小小的刺细心地一根一根的挑出来,总是笑呵呵的对我说吃鱼会让我变得更聪明。我经常爬到他的腿上听他讲很多有趣的故事,好多次听着听着就睡着了。

  因为我在所有的兄弟姐妹里是最小的一个,大家都很喜欢我,特别是我的幺爹,不管有多辛苦,他每天都会跑去我家和我玩一会儿,因为他就在我几步远的地方住着,我妈妈很严厉,我无理取闹要的一些东西不给我买,我的幺爹总是偷偷的买给我,有时妈妈说我还带着说他会惯坏我的。

  在我七八岁时搬家到了宜昌,我的幺爹那时候老是生病,最后天天躺在了病床上,暑假时我经常去看他,后来上学了,不能去看他了,我问起他,妈妈告诉我他去很远很远的地方打工去了,过年不会回来了,我老是觉得妈妈在撒谎,我说那电话为何也打不通呢,妈妈说在内蒙,那里是大山需要开发没信号,我经常在心里想:“幺爹你到底在哪儿呢?”

  一转眼两年过去了,妈妈这才告诉我幺爹两年前的中秋节后几天已经去世了,顿时我感觉鼻子酸酸的,眼泪刷刷的流了下来,今天又是月圆之夜了,后天我们就会去给他扫墓了。今天我祝福他在那边身体健康,生活的快快乐乐,没有任何的烦恼!

追忆的作文11

  在人生的驿站上,回首遥望,那一路走过的风景在时光的细雨中变得模糊,变得醇厚。我在时光的间隙里,捡拾沧桑。在回忆的一隅为过去的或即将过去的日子绘下足迹,让往事镌刻心头……

  河边的杨柳轻轻的摇摆,拨弄着青春的琴弦。遗忘的记忆如同一湾无波无浪的死水,缓缓的沉淀,再慢慢的发酵,然后冒出五颜六色的水泡,被虚无缥缈的未来击碎。记录着岁月的文字,再略微发黄的日记本上静静地躺着,是为了回顾曾经的失意,还是为了宣泄那无处诉说的情感?当浩瀚的沧海变成无垠的桑田时,多少感伤,惆怅永远的定格……

  挂在窗户上的银铃如同记忆一般,随着岁月的吹动轻轻的摇晃,撒落一串轻响,当你羡慕它无忧无虑时,可知它也在经历岁月的考验。“雕栏玉砌应尤在,只是朱颜改”,记忆也会随着岁月的`侵染,慢慢地褪色,它会在“灿烂中死去”,但不一定会在“灰烬中重生”。相遇了,忽视了,忘却了,可是又后悔了……几乎每天都是在这种互相交错中度过,可却又永远随着这平行的矛盾情感飘忽不定。跟着岁月流下一条条泪痕,想要擦去时,却发现已经在心底刻下不可磨灭的痕迹。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,在这无限的岁月中,只能感叹,再感叹,“白了少年头,空悲切”啊……

  默默坐在一片广阔又荒无人烟的草地上,背靠苍老的大树,望着布满繁星的夜幕,默默思索。无数的时光曾经在我的指尖上流过,流下令人不知所措的迷茫,我走过无数个昨天,也领略过很多次四季,曾经有无数的春夏秋冬向我展示了它们的永不停息的生命,可我却像一块被永远被冰封的土地,忘却了所有的回忆。

  我的岁月也曾经如同江水一般,奔涌不息,也有那种“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的激情,也不缺乏“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,也经历过“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感和“花自飘零水自流,一滴相思几时愁”的惆怅,也曾有过“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的挫折,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念也激励我走了很久,更喜欢“明月松间照,清泉石上流”的雅致和“蝉噪林愈静,鸟鸣山更悠”的空灵……可是无论怎么去感怀去悲春伤秋,过去的时光终究只能像枯枝断叶一般,化为尘土,掩埋在岁月之中……

  岁月随着我的足迹在空白的纸上舞出一道痕迹,当它风干后,我知道,那是似水的流年留下的痕迹。

追忆的作文12

  真的觉得有必要为一篇小说写这么一篇文章。

  第一次被这么感动了,第一次哭成这样,也第一次真正明白了什么东西……

  ——前记

  岁月,如同流年,像一条条河流,永远不会忘记,曾经流经的时光。

  如同那夏季的木槿花,忘不了的纯白的流年,就这么在指尖滑落,悄无声息,却带走了那片幻想。

  灯火炫目的那座城市,隐藏下太多无悔的青春。

  澄澈的湖水,如此透明,不带一点瑕疵,永远不会被玷污。

  还记得伊甸园的故事,那么美丽的地方,最后变成了毒蛇,上帝将它最后的美好泯灭。

  [我想我永远都不会后悔,因为我完成了那个承诺,兑现了。尽管陷入了无尽的黑暗。

  如果无法弥补在你心里的疼痛,那就让我代他补偿你,不该原谅那次擦肩。

  不会忘记,那天的大雨,承载着对你的承诺。

  可,可我还是滑倒了,原谅我,来不及再见你一面。

  我还记得那句话:我们都怎么了?

  那是夏说的话,或许,她永远都不会知道,可这样很好,不是吗?

  我真的不会忘记,那年夏天,我们四个人一起骑自行车环岛,弥漫着笑声的一天,互相追逐。

  你说我有种忍不住保护弱者的本能,其实,那只是我看到了自己的丑陋,为了补偿罢了。

  其实,我也是弱者……

  我真的很想说,回到过去好吗?

  难道只能在相册里看见我们四个人的笑容?

  我们回到过去,一起再去海边骑自行车,一起吵架,再一起劝架,再一起笑……]

  有人说,友谊是最坚固的,可,最后,它还是承受不住负荷,崩塌了……

  在那条流年,显得没有一丝声响。

  真的'就这样散了。

  此生唯爱……

  无力再去挽回。

  句号悄悄画上在这段故事的结尾。

  那段似水流年,那段此生难忘的青春,永远化为记忆。

  但,每当追忆时总会痛。

  因为,记忆也是有生命的,流淌过身体的每个角落,麻木得厉害。

  会疼……

  那年夏天,正盛开的木槿花,洁白的刺眼,却又纯粹得没有一丝杂质,衬着玉兰花,似乎在倾诉着什么故事,流经那个懵懂的岁月流年……

  如果,有一天,我们会离开,能不能保留下这片有生命的记忆,那段刻骨铭心的青春。

  或许,你永远不会察觉到,在一个夏天,木槿花瓣悄然滑落。

  如同那条似水流年……

  追忆时,总会痛……

  那是我们太傻……

  无法挽回飘落的木槿花瓣……

  似水流年就这样潺潺而逝……

追忆的作文13

  不知从何时起就对文字有着一种特别的亲切,总梦想着能在笔底下渲染出人生的绚烂与多姿。

  读着那先辈们用心用情吟唱的感人至深的故事和百转千回的情节,惊叹着,冥想着,一直试图在文字中发现一种情调,可以使自己灰白的文字变得丰润与饱满。

  高中繁忙的节奏操累了身心,铺天盖地的试卷席卷而来包裹着自己,密不透风,让人喘不过气来。那一个个淘气烦人的英语单词和数学公式好像成为了自己的死敌,对抗着自己的头脑,反复的遗忘,再记忆。

  每天三点一线的生活像极了那日出而落,日落而息的农家日子,身心疲惫,最大的`期望就是、得一时空闲,得以舒展紧绷的神经。而我在繁忙之余最大的欢快就是寻一本书,让心灵得以放飞翱翔,忘记世俗的纷纷扰扰,心情平平静静,一切都是那么慵懒与惬意。

  想想那是的自己在文字里就是个小孩,为着故事里的人物的不幸闹着,为着那感人的情节哭着,仿佛自己就是那悲情的人咏叹着最哀怨的命运。

  没上大学之前就对着那大学里的图书馆神往着,倾心着,那里本就是文化的聚集地。

  然而刚上了大学,扑面而来的活动紧紧拉住了我的衣角,一直都听说大学里能力的锻炼比什么都来得重要,学好专业课更是重中之重。满是青涩懵懂的我按着这个真理安排着自己,一个活动接着一个,全身心都被那有用的活动与专业课掠夺了,自己也越发疲惫迷惘,文学之火似乎只剩星点。

  不曾想过自己变得如此功利,满脑子塞满了那有用之书,练着有用之功,文学似乎已成荒野中的杂草,无人问津。时光流逝里,褪去了那醉心的文学情,心灵总觉得越发干涸,越发对未来觉得恐慌,深深的忧愁迷乱着身心却毫无舒缓之意,从未有过的迷茫使心灵变得躁动以来,大一的孩子本不该那么忧愁,那么苦涩,大学的尾巴才有的苦痛不知为何那么快犯上了我的身心。

  偶尔又从箱子里翻出了一本林清玄的《烦恼平息》,读着读着没想到会那么的舒畅那么沁人心脾,没有就业的压力,没有生活的纷扰和情感上的纠葛,只心中满是文字跳跃,满是智慧之言,去除烦恼,回归本心,看破了那些所谓的烦恼和羁绊,一切不过是云淡风轻罢了。

  放下,勘破,自在。“无用”之书也有有用之功,我爱文学,爱她的纯洁,爱她的本真,爱她的善解人意,我可以敞开心扉,做自己。我不是作家,但我愿用我的文字记录生活的点点滴滴,抒发我的喜怒哀愁,这是我的爱好,并且我会一直爱好下去。

  生活在现实里,我也会拥有一颗浪漫无拘的心,感受着前人的美好,嗅着纯净只满含泥土香的气息。

  我希望自己能和文字更加亲近,不仅是我爱她,她也慢慢喜欢上我,拒绝单相思。

  爱文学,爱写作,爱用文字渲染青春,我是大一的伪文艺小青年,我为自己代言!

追忆的作文14

  “滴!!――――”过山车发动了。

  晃晃悠悠地转了两个圈,终于要开始了,好开心,都没有排队耶。不过,对不起啦13。这么想着想着就要笑出声来,镜头切换到坐我右边的13:只见13一只脚紧紧地抵住了前面座椅的凳脚,两手则死死地攀住了身前的护杆,一副痛苦的表情。果然长得稍微矮一点就不行啊(哈!我比你高哟!)

  13好不容易让他自己不被甩出去,一看到我笑就来气:

  “你们女生不都怕坐这个吗,你怪胎啊!”

  听13的声音和着风在耳边呼呼作响,我笑得更嚣张了。

  “笑什么笑你,你怎么不尖叫,叫啊,叫啊!!!”

  “我不要啦,你有意见看,一脚把你踹出去!”13果然乖乖地不再说话了,毕竟总摇来晃去地,小心为上。原来最后一排体验的是动感。

  一个爬坡,我们上了几十米的`高空,到了顶端,一个俯冲。风迎面呼啸而来,车厢剧烈地晃动。隐约中听到遥远的前方传来一声前无古人后无来者的尖叫:

  “啊!!!!!!!――――”我和13你看我我看你的,满脸的惊讶,好熟悉啊,声音怎么这么像“外星人刘”的?

  (镜头再次切换:正在运作的过山车车厢第一排,“外星人刘”忍不住做死地尖叫,旁边一个陌生的女生盯着他:“我都没叫你叫什么叫啊你!”最前一排体验的就是心跳)。

  似水

  “欧洲西部主要分布的气候是?”

  “温带海洋性气候!”

  隔壁地理王老师极其富有激情的讲课声将我从记忆拉回现实。只听见黑板上啪啪的写字声,抬头却不见老师写字,而那啪啪声却不绝于耳,周围细小的嬉笑声传遍了整个生物教室,不愧是王老师。

  但半晌才想起来,现在我们还正在考试呢,虽然MST的生物只是小CASE,但王老师的声音让我想起来卓哥的经典名言:

  “学要学得扎实,玩要玩得痛快。”

  于是还是拿起试卷,又开始仔仔细细地检查起来。可是回忆就像潮水,一下子涨满,退潮时又毫不留情地将我捆绑着一同扔入海里。海是温暖的,因为大脑阳光一般,蒸发掉了一切不愉快的记忆和影像,之剩下和你们的快乐是如何如何。

  被海水淹没,我忽然无法思考,大脑停留在之前的无数个昨天。

  流年

  “丁零零……!……!”

  下课了?时间过得好快,转眼间,我也度过了13个春秋,多少个日月,时间是流水,所以便有这一说法――“流年”。

  后记

  又见你们的音容笑貌。

  追忆似水流年。

追忆的作文15

  童年是一抺彩红,当你看到时,也许是多姿多彩的。但是随着时间的转瞬即逝。你在看它时,它可能消失的只留下一点影子。在飞逝一些时间,又一次看见它时,你可能丝毫看不到它了。时光不待人,现在能做的也许只是把童年那美好的记忆倾注在这笔尖上吧。

  回忆那时,对我十分严格的父亲,总会向我问一些简单的数学题。记忆最深的是元、角、分之间的互换。但这小小的互换,也对我造成了极大的困扰。每次做题时,元与角、角与分是我拿手的。但元与分之间,我确一头雾水,这是令我最窘迫的时候。父亲期待与严厉的眼神注视着我,只要停顿很长的时间,就会受到父亲的批评。每次受批评时,我的脸总是烧烧的,低着头,眼泪在我眼中转。这个时候母亲每次都会来阻止父亲:“她还小,还反应不过来?不要强求孩子。”在我心里,母亲就是我的救世主,父亲每次听后也便摆摆手做罢了。这是我童年最难过的时候,但现在想起也不由对父亲的用心良苦产生一丝感谢。这毕竟也是为了我好。

  难过与快乐的往事总是相伴着童年,又想起全家的九寨之行,这又是我童年感到最快乐的过往。神奇的九寨,如画的风景。当我看到圆滚滚的大熊猫,嘿嘿的笑了一整天。看到美丽的五彩池儿,而不由自主地发出惊叹!但那时的惊叹又能是什么呢?不过是说句好美呀!罢了。但最令人兴奋,最有回念的`是在那陡峭的山峰之上,我一边走一边欣赏着山脚的风景,手中拿着熊猫玩具,让我感到自己就是月亮上嫦娥抱着玉兔一般。从山峰之上又转入一座古老的寺庙之中。我又把这想成是自己的月宫,在月光中飘飘而然了。现在想想真感到自己又傻又可爱。

  童年的趣事、傻事、难忘事就这样一件件、一桩桩在我心底里留下了烙印。要说是最深刻的事还真有让我记忆犹新的。

  一次陪妈妈去超市时,刚买完东西结账,我嫖了一眼旁边人的小货车。呵!有袋破了边角的豆浆从车中流了出来,仔细凑近一看,又把它想成是水龙头。边用手去接着一滴一滴的豆浆,没想到竟被货车的主人误解了。她竟然说我把她的豆浆弄破了,妈妈也相信了。我正想反驳她们,只能听到一次又比一次的严厉批评。现在想想,有时我想表达自己的观点,但大人总不放弃任何机会来批评我?这件事令我记得很深。

  童年如风,微风拂面的清爽;童年如画,情怀如景记忆绵长;童年如歌,久唱永传;愿童年永远记忆在我们的心中。