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【优】众人拾柴火焰高作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的众人拾柴火焰高作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
众人拾柴火焰高作文1
坐在高大的榕树下仰望头顶的茫茫晴天，云朵柔软地浮在那，像几群洋白的精灵挥动的魔法棒落下几绒白色的光辉，阳光洒下金丝，金色的丝边镀在这被摧残后的枝干上萌生光辉。
那日。
在饱受偌大台风的.摧残后，家园早已经变得无比疏松，老树被连根拔起，金黄的沙粒吹上柏油路，草皮被卷翻，新生的嫩苗被拦腰折断，大风像巨大的剪刀释意的摧毁着曾经美丽的一切。
仿佛又回到了原始，盘古还未开辟天地的混沌。
风声夹杂着人们的哀叹，街道上也因被风撕扯碎的白色泡沫盒变得白茫一片。
悉索的风仍在吹着，像一个自大的孩子为自己做的“好事”嗤笑。并在每一块击倒的铁板上敲击出嘲讽的旋律。
“这算不了什么，一定会没问题的!”
一群身着红衣的自愿者腆着腰板站了出来，拿起扫帚开始打理这片杂乱的街道。
旁边的居民们也纷纷进了家中拿出了扫帚和手套，一同打理自己的家园。
他们额头冒着细密的汗珠，它们从眉头一直滑向后背，但居民和志愿者们也毫不在意，他们的嘴角扬起笑容，阳光暖暖地照耀着土地，仿佛也希望来帮上一把，一缕缕阳光照在人们的笑容上。啊，那是多么美丽的笑容啊。带着欢乐和汗水。
在汗水与人们的嬉笑互助中他们走上了村外那条柏油马路，三两结对，把一棵棵树重新挽救把一块块草皮重新翻过去，把一株株三角梅重新种回去。
也种回了人们的心里。
众人拾柴火焰高这正是我们的精神，这正是这片土地上土生土长的精神!
在那次巨大灾难后，在人们的互助下这个土地上的人们再次以自己的双手，缔造出了自己的家园。
我从树下站起，看着埋在土地中的老树根，风吹打着我的脸庞，但我也毫不畏惧。
众人拾柴火焰高作文2
同学们，你们一定都玩过纸牌的游戏吧！有的人会用纸牌变魔术；有的人用纸牌玩拍飞的.游戏；有的人会把纸牌当做“飞镖”一样去“丢”……而今天我和同学们在班里玩起了纸牌搭塔的游戏。
老师宣布了游戏规则：“每四个人一组，比赛搭塔，看谁搭的高。”大家很快分好了组，并热火朝天地搭了起来。我按着我的想法和组员们一起做了起来：把一张张纸牌横着对折成了一个小三角，再放在桌上，上面放一张平整的牌，这样搭下去。当我像军师一般地吩咐下去时，瞥了眼别人做的——天呀！不看不知道，一看吓一跳！她们都搭到第三层了。看看我们，唉！“地基”都没打好。我顿时像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，只好十万火急地搭了起来。可我刚加入“团战”没多久，就听见隔壁的同学在欢呼了。不用说，她们肯定已经是大功告成了。这时，我听见梓恒像大祸临头一样地“尖叫”：“天呀！要倒了！要倒了！……”我看着那些与桌面亲密接触的纸牌兄弟们，顿时六神无主。有了！我灵光一闪，纸牌如果竖着折，那一定会搭得很高！我小心翼翼地拿起一张纸牌搭了起来……
可时间也就那么多，即使我和组员们再怎么努力，在一次又一次的更改中，我们也就搭了差不多两个水壶那么高。我心里情不自禁地想出了一句话：唉，建筑师始终是建筑师，团队不合作，再聪明也是没用。
从这次活动中我知道了一个道理：蚂蚁运食效率大，众人拾柴火焰高。
众人拾柴火焰高作文3
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句古语深深地体现了团结的重要性和合作的力量。在现在生活中，单独做事是很难成功的，只有团结互助，我们才能扬帆起航，开拓未来的宏图。
“一根筷子易折断，十根筷子硬如铁”只要我们抱成团，实现优势互补，还有什么可以将我们打败了。斑驴——一种生活在非洲广阔草原地带的食草动物。前半身像斑马，后半身像马。成年的斑驴体重达400公斤，对食物的需求量极大，不论白天黑夜，它们都要觅食觅食要耗去一天60%以上的'时间。为了不被狮子等大型食物动物的口中餐，它常常和牛羚，鸵鸟混合在一块，凭借着鸵鸟的视力和牛羚的嗅觉以及斑驴的听力，它们优势互补，实现了双赢。正因如此，它们才很少被天敌捕食，保证了种族的延续。
众人拾柴火焰高，团结起来力量大。在这竞争十足的今天，互助双赢已成为时代的主题，我们应该团结合作，开辟更好的明天。
不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。如果我们没有默契的配合，没有团结互助，精诚团结，那么我们如何能够克服困难，一路向前呢？《西游记》这部家喻户晓的著作相信大家都曾阅读过，里面有许多脍炙人口的故事。最让我们记忆犹新的便是真假美猴王。唐僧因为不认识妖怪的真面目，常常误会孙悟空，因此他们之间产生了一些不必要的误会，最后，孙悟空被逐出四人小分队。这时，六耳猕猴趁着空隙冒充了孙悟空，偷走了通关公文。上演了一系列辨真假的故事。
如果没有孙悟空的回归，他们还能继续去西天取经吗？如果他们能够团结互助，互相包容，孙悟空能够被驱逐，敌人能够趁人而入吗？因此，众人拾柴火焰高，团结起来力量大，只要我们抱成团，团结互助，那么面前的一系列困难都会化成虚有。
花儿之所以那么美丽，是因为有着绿叶对它的衬托，大海之所以那么波涛汹涌，是因为辽洋小流对它的汇入。山峰之所以那么巍峨，正是因为有岩石的堆积，所以众人拾柴火焰高团结起来力量大，让我们精诚团结，架起远航的航帆，开拓未来的疆土。
众人拾柴火焰高作文4
中午吃完饭，我顺手拿起一本童话书津津有味地读起来，不经意间看到了一个故事，也从中深受启发，明白了一些道理。这个故事叫《天鹅、大虾和梭鱼》，主要讲了天鹅、大虾和梭鱼一起去拉车，由于他们各自都有自己的想法，一个往天上拉，一个往水里拉，一个往后靠，结果呢？
大家都知道：车纹丝不动！我忍俊不禁，哑然失笑，这几个傻瓜，它们往不同的.方向去拉车，到头来只能自寻烦恼，白费力气。想到他们，我脑海中不由得浮现出在班里我和同学合作绘画的一件事。有一次老师让我和同学朱帆、王婧三人创造一幅画，朱帆先画了一座房子，我不同意，自作主张擦掉，取而代之画了几只小羊。王婧呢，也果断的把我那几只小羊擦了，画了几个玩耍的孩子，就这样反反复复，我们三人画了擦，擦了画。没过多久，老师就来收作业了，别的合作小组都交了，只有我们小组交了一张白纸，我们三个都很后悔。通过这件事情，使我明白了，大家一定要沟通，目标要一致，只有这样团结起来，齐心协力才能办好每一件事。
而天鹅、大虾和梭鱼这三个动物的故事不也像我们三人合作时的情景吗？众人拾柴火焰高，我相信，如果还有机会让我与同学合作，我们一定改变以前的做法，一起朝一个目标前进，坚决不像天鹅、大虾和梭鱼那样只为自己，不为别人。
众人拾柴火焰高作文5
“一根筷子轻轻被折断，十根筷子姥姥抱成团”，这首歌唱响大江南北，经久不衰。我想不单单是它的曲调轻快、悠扬，更是因为他的歌词表达的那种团结的力量是坚不可摧的。
5·12地震中，四川人民面对重大的自然灾害，没有坐以待毙，没有慌不择路，没有各奔东西。相反，在面临房屋消失、自己伤残、亲人杳无踪迹的情况下，互相鼓励、互相安慰、积极自救，这种力量是源于团结一致。
九月是收获的季节，操场上的荒草也恣意了一个假期。放眼望去，满眼的深绿，荒草的茎大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面会发现不了，根部也已牢牢扎进半土半沙的地下，试着拔起来，如果拽不住到会让拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的话，会让拔者脸红脖粗也是不能全部连根拔起它。就这样的'一大片一大片的“绿意”，全校师生在一两个小时左右也会让它销声匿迹。这种结果源于我们的齐心协力。
一个会学习的学生，一个学习态度端正的学生，所有的学科他都会努力学习。其实学校开设的科目不分彼此，不分厚薄，确切的说互有往来、互有帮助。数学题的理解靠文字，语文的诗歌里有地理知识，英语中包含汉语语法。正如培根说的：读史使人明智，读书使人灵秀，数学使人思维缜密。我坚信：读书破万卷，下笔如有神；我相信：凡有所学，皆成性格，收获美好人生。学生成绩的优异取决于各学科的并驾齐驱。
一花不成春，独木不成林；一根木柴燃不旺，众人拾柴火焰高！
众人拾柴火焰高作文6
操场上人山人海，水泄不通。原来正在举行一年一度的拔河比赛。
大个子袁斌在最后，他咬紧牙关，双手握紧绳子用力往后拉，他脸颊上挂满了一颗颗晶莹的`汗珠，气喘吁吁。四（2）班丁飞也不甘示弱，他脚抵着前方同学的脚跟，吃力地往后拉。我班大军和四（2）班你争我夺，中间的红旗一会儿向这儿，一会向那儿。我拉着麻绳往后退，虽然双手被拉得钻心的疼，可是，为了班级赢得荣誉，必须坚持！我高声呼喊：“同学们，我们一定要赢过四（2）班！坚持到底，就是胜利！”这对于四（1）、四（2）班来说，是一场“伊拉克战争”。我军是伊军，而四（2）班则是美国大军，我军实力不如他们，他们人高马大。我们渐渐不行了。这时，啦啦队可急了，高声呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油声惊天动地，回声激越。这使“伊军”激起斗志，用趁人之危计把“美军”消灭了。可是我们还来不及喘口气，紧张的第二局开始了，“美军”发起了疯狂进攻，我们逐渐后退，虽然我们尽了全力，但最后还是以失败告终。唉，输了！但是还有第三局，我们商量好计划就开始了最后的“生死之战”。我们用一半人力跟他们比，当然不如他们，后来我们齐心协力，他们体力不够，失败啦！
我们胜利啦！我们胜利啦！”吹呼声从每个同学嘴里发出来。这件事虽然过去很久了，却使我懂得了一个道理：“众人拾柴火焰高，团结才能有力量！”
众人拾柴火焰高作文7
最近啊，我发现，绿色的植物越来越少了。园林部门花钱把小树，小草种植在公路旁，为公路增添一缕生机，也把公路装扮得漂亮了，可是，有些过路人却全然不顾这些，草地被践踏了，树皮被刮走了，护栏被折断了……多么狠心的人啊，竟然为了一已之利，去破坏公路边的小草、小树、小花、看着残破不堪的草坪，我的`心碎了……我下定决心：一定要让草坪恢复原来的生机!我急忙召唤来小伙伴，让她们给我出出主意。于是她们便七嘴八舌地讨论开了：“我看干脆别管算了，省得麻烦!”“这个主意可不怎么样，要我看，就动员爸爸、妈妈去干。”“不行，不行，我们应该自己去完成‘自己的事情自己做’嘛!”……我眼前一亮，不由自主地说：“对，我们就去自己种草，种树，然后把院子里的人都动员起来，不就可以了吗?”她们听了，一齐拍着手，跳着，叫：“真好，这主意真不错!”说干就干，我们从自家拿来小铁锹、小树苗，按着顺序一步一步来：挖坑，栽树苗，浇水……院子里的大人看着了心疼我们，“这么小就栽树!”于是，纷纷帮着我们干。渐渐地，我们把全院的大都鼓动起来，公路旁、院子里也是绿茵一片。小孩子兴奋地躺在绿地上面打滚，老人们拿着扇子高兴地坐在树乘凉，这一切多好哇!我看着孩子，老人喜悦的脸庞，听着孩子们欢乐的笑声，开心地笑了。
当初我并没有想到收获居然会这么大，或许这就是“众人拾柴火焰高”的力量吧!
众人拾柴火焰高作文8
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报！开始把快点，抓紧时间！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑；另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的.从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美；写字的把字写端正；涂色的把色涂鲜艳；拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
众人拾柴火焰高作文9
一个人的力量是渺小的，众人的力量是无穷的。——题记
自己凭借个人的力量想要搬动大山，对于他来说是异想天开，如果有更多的人一起去努力，齐心协力这个异想天开就一定能成为现实，是万人瞩目。
公园门口怎么了？怎么围了那么多人？我加快了脚步围了过去，这位老奶奶怎么躺在地上了……这一个又一个的问题不知从哪跑了出来。旁边的一位叔叔告诉我：“这位老奶奶不知道怎么就晕倒了，旁边也没有他的家人，这该怎么办啊。”众人纷纷的说：“咱们先把老人送到最近的医院吧，之后在想办法练习他的家人。”
我们一同把老人送到了医院，医院的医生将老人抢救了过来，医生高兴地说：“你们真是太伟大了，如果在晚来一会儿的话，这位老人估计就不行了。”大家也为老人的`转危为安笑了。
我们在老人的身上找到了她女儿的电话，拨通电话后，电话中传来了哭泣声：“我马上就到……请你们等一下。”几分钟后，那位电话中的阿姨焦急的跑了过来。“我妈妈没事了吧！”阿姨眼角的泪水涌出了眼眶。“没事了，就在里面。如果没别的事情我们就先走了。”“谢谢你们救了我的妈妈，太感谢你们了。”我们接受了谢意，离开了医院。
如果当时公园外就有一个人的时候，他将会如何？转身离开？还是上前救助？一个人就能将老人送到医院么，只是仅仅的一个人，而当时不同，十几个人一同帮助，齐心协力这个在一个人开来艰难的问题，变得如此简单。
众人拾柴火焰高，它使漫无边际的梦想成为现实；众人拾柴火焰高，它使高不可攀的上峰变得矮小；众人拾柴火焰高，它使众人的力量汇聚在一起。众人的力量将火把点的更加旺盛。
众人拾柴火焰高作文10
荷兰的叔本华之前说过：独立的人是无力的，好似飘流的鲁滨孙一样，仅有同别人在一起，他才能够开展许多工作中。如同航行的大雁一样，假如他们不一起团结合作，又怎么会获得成功？
众人拾柴火焰高是取得成功之本。曾有一位文学家在礼堂上完成了他的演讲，观众席传来了掌声，有俩位紳士一位断掉左臂，另一位缺了右臂，两个人用左右手合击，传出和睦洪亮的掌声。如果没有合作精神，就沒有春晚舞台上那美得令人窒息，炫得让人沉醉的影子舞；如果没有合作，就不容易有北京市申奥成功；如果没有合作，就不容易有神舟六号的`取得成功升天。合作是取得成功之本，是惊喜之根。
众人拾柴火焰高能够做到扬长补短的实际效果。以前有两个饥饿的人获得了一位长者的赏赐：一篓鱼和一根鱼竿，她们分别获得自身的物件后，便各奔东西了，没多久后，她们就饿死了。有两个饥饿的人，她们一样获得了长者的恩赐，但她们并沒有各奔东西，只是团结合作，互相帮助，没多久就解决了窘境。合作有时候能做到互利共赢的結果。
众人拾柴火焰高必须以信赖为前提条件。郭子仪与李光弼是唐朝朔方节度使的两员部将，她们由于成见太深，长期不和。但她们以便我国的权益，团结一心，相互之间信赖，造就了一番大工作。
唯有具有明显的合作精神的人，才可以存活。造就文明行为。大家理应学习培训大雁的那类合作精神，相互造就光辉的人生。
众人拾柴火焰高作文11
群魔乱舞。天地之间惨白的只剩风和雨。风已不是那一缕亲吻柳枝的风，他性情大变，将厦门紧攥在手心里，肆意玩弄。雨砸向窗，撞到树干，掀落花枝，然后狰狞地狂笑不止，在黑夜当空高歌他的名字——莫兰蒂。当白昼终于降临，只留下奄奄一息的厦门城。
孤掌难鸣
已经停水停电，黑夜总是没有止境。妈妈一手压着窗，用嘴撕下胶布贴上窗缝，总也贴不上。窗叶在风的搧动下挣脱扭动着。我举着拖把拧水，阳台的积水一直漫到客厅，总也拖不干净。我和妈妈对望着各自空洞的眼睛，好无助。
三人成众
拖干的一方小角落，雨又慷慨将水双倍奉还。两个人的力量被风雨踢得支离破碎。桌上的烛台忽明忽暗。
“叮咚！”我打开门，门外站着三条大汉——我的心一下纠紧。直到他们开口，才放下心来——他们一众人，是素不相识的邻居，来帮忙扫水。
一人合窗，一人贴缝；一人扫水，一点拖地；一个将一桶桶积水倒进下水道。看着干净的地板和结实的床，我不禁感慨众人的力量之大。
还是夜，还是风雨。月光在阴云之中笑的惨白。只是我看到月光之外，那些星星点点的炙热的光芒。三颗星成队，五颗星成群，众星的力量，使风的.愿望落空了。烛坚定地燃烧着，火光温暖宜人。
众志成城
天边泛起鱼肚白，翻身起床，小区的花园已被风雨碾作尘土。枯枝百叶，零落的瓣是花的鲜血，残落的枝是树的遗躯。
在花草的遗体中有橙色的人在爬，在枝干的残骸中有众多橙色的人儿在爬。
他们是志愿者！
“叩叩”的敲门声，打开门，妈妈站在门外，手拿工具，身着橙色的志愿者服务。我坚定地随妈妈而去。因为，众人拾柴火焰高，那段众人的火，定能战胜风雨，温暖人心。
众人拾柴火焰高作文12
经过3天系统的学习，终于进入了自主创新阶段。早在第一天，我们小组就开始谋划了：“我们先雕一个亭子，另外刻上几朵梅花，名称就取‘来往亭前踏落花’。”“不行不行，没深度。”“那就做一颗爱心，取名‘让世界充满爱’。”“这怎么可以？题材也太老旧了！”“哎，咱连有什么材料，怎么搭配颜色都不知道呢！还是到了周四再说吧。”我们终于停止了讨论，恋恋不舍的，每位成员依然在心中悄悄勾勒着“最美的图画”——色彩与画面相配，诗情与寓意并存。
到了周四下午，老师一声令下，我们便积极的讨论起来：我们采用对称布局，要有比例、有角度，但却在具体内容上发生了小小的分歧：有同学说：“用心里美萝卜雕刻一个红色的小家，旁边以土豆为栅栏，再加上星星点点的香菜作为篱笆四周绿色的生物，颜色多鲜艳，感觉多温馨，创意多新颖！”，也有同学说：“我们用白萝卜雕刻宏伟的教堂，四周用黄瓜做成的月牙花瓣当路边的绿化，再用胡萝卜、土豆、心里美萝卜雕刻5瓣小花，带给大家圣洁而美好的，对爱的憧憬，不是更好？”直到最后，我们投票决定也没分出个谁胜谁负。我与另一位同学不谋而合地想到：将两种想法融合在一起，不是一幅完美的、充满爱的画面吗？定能带给大家温暖、和谐与爱的感受。
我们一致通过了这个绝妙的想法，接着便行动起来：早在学习基本技能的时候就已经分工好了的——两位削正方体光滑平整的`同学做房子与教堂；一位男生勇于尝试新鲜事物，他自告奋勇学做自己从没学过的房子栅栏；而我擅长于月牙花瓣与梅花的制作，负责教堂边的绿化。
由于我们小组几位成员的共同努力，最终完成的作品极其漂亮，在本期食品雕刻班中脱颖而出——取得了总分第二的好成绩，带教的老师甚至宣布可以放到互联网上去展示。我们一个个心里美滋滋的，甭提有多高兴呢！
众人拾柴火焰高作文13
人们都说“以小见大”，意思是：一个人的品行端不端正，从小事就可以看出来。而今天，通过这件事，我看出了我们班同学的品行。
今天下午的第四节课是历史课，在课堂末尾时，我突然想起一件十分重要的是：今晚的数学作业有基础训练，而我却忘抱到班里去了，基训还在数学老师桌子上。可是，一下课，我们班的同学就会收拾书包走人，怎么办呢？我如热锅上的蚂蚁——急得团团转！甚至都没有心思去听课了！我大概算了一下，我们班的同学快的，收拾加走人，少的十几秒，多的也就2、3分钟，而我们抱基训一个来回，最少也得2分钟，这个时候，我们班的同学也都走的差不多了，怎么办啊？这时，我急中生智，想到了一个办法。
一下课，几个数学委员就冲上了讲台，几乎是吼了：“先别走！先把数学作业发了再走！”趁着这个空档，我和另外几个数学课代表已经飞奔下楼了！我心想：我们一秒钟也不能耽误，可能就这一秒钟，就有一个同学走掉！终于，在那几个数学委员还在维持纪律时，我们火速冲进教室。
我将数学基础训练放到桌上，本以为还像往常一样，把书抢来抢去。但是，他们今天的表现却令我十分的吃惊，他们不再像往常一样乱糟糟的'围在一起，而是有序的寻找自己的作业；有的同学还帮忙发作业。看到了这一幕，我心里不由得十分暖暖的：我感受到这时的八班是团结的，热情的！果然，不一会儿作业便发完了，真是“众人拾柴火焰高”啊！
这件事情，使我看到，以及感受到了我们班的同学有着“助人为乐，急公好义”的好品质！
众人拾柴火焰高作文14
一个人的力量是渺小的，众人的力量是无穷的，光凭自己个人的力量，想要搬动一座大山，对于自己来说，简直是异想天开，如果把众人的力量聚集在一起，齐心协力，这个异想天开就能变成现实，而且是万人瞩目的。
中午放学，我匆匆忙忙的跑回家，快走到十字路口看见一群人围在那里，怎么啦，怎么那么多人围在这干嘛，我挤去一看，原来是一位收废品的大爷，被自己的三轮车压在底下了，“天哪，好危险啊，”我尖叫起来，听周围的人七嘴八舌的议论着，原来这位大爷收废品的'车装的太高了，在十字路口拐弯是为了躲车猛打方向，车子一甩，把自己甩出去了，车子一歪，刚好压在自己身上，看到这位大爷痛苦的表情，围观中一位身材高大的叔叔大声说“大家都别愣着，都搭把手把人救出来，”叔叔那么一说，大伙儿都上前帮忙，几个人用绳拽着三轮车朝相反的方向拉，几个人在这边往上抬，直到有一点缝隙时，剩下的人就赶紧把这位大爷拉出来，可能是摔的不轻，这位大爷一直处于昏迷状态，大家赶紧拨打120，有的帮忙在大爷身上找手机联系家人，不一会儿救护车来了把大爷送去了医院，大伙儿又帮忙把大爷的车装好，放在不妨碍交通的地方等大爷的家属来领。
如果这位大爷出事的时候，就一个人看到他会如何，转身离开吗，一人怎能将压在车下的老大爷救出送到医院，可时当时不同一二十人齐心协力，这是看似很艰难的问题，变得如此简单。
众人拾柴火焰高，它使漫无边际的梦想成为现实，众人拾柴火焰高，它使不可攀的山峰变得渺小；众人拾柴火焰高，它使众人的力量聚集在一块儿。只要从只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
众人拾柴火焰高作文15
“加油！加油！”“快点！快点！要不我们就输了。”一大早我们班人声鼎沸，像炸开了锅，因为我们在进行吹乒乓球比赛。
我正大声喊着：“不要着急，稍安勿躁。”只见彭腾半蹲身子，嘴巴和水杯口保持平行，撮起嘴一吹。球腾空而起，冲出杯子的束缚铆足了劲朝前奔去，一下子球就到了第四个杯子上，一个自由落体跌进杯子里。队员们喜上眉梢，兴奋地大叫起来。如果彭腾成功了，我们就比对方多两个人过关，占了很大的优势。大家安静下来，屏息凝视，全部注意力都在最后一个球上。彭腾轻轻一吹，球欢快地跳了出来。我们离成功又近了一步，队员们又欢呼起来了，仿佛我们已经是冠军了。
我们把所有的希望都寄托在王可涵的身上。她不紧不慢地走到桌子前，稍稍低下头俯视着球，用力一吹水翻腾起来，球在水面上像跳舞一样沙沙沙地晃动起来了，然后飞了出去。王可涵捡起球放回杯子里又继续吹，球像和她对着干似的，一连几次都从杯子里掉了出来。王可涵变得急躁起来，只知道猛吹。她的脸蛋涨红了，像一个熟透的`西瓜。最后王可涵垂头丧气地说：“我不来了！我不来了！”我心急如焚地说：“你别放弃，你再坚持一下，我们就赢了。他们还有三个人，我们还有机会赢。”其他队员也不断安慰她，王可涵无动于衷，翘起嘴巴双手抱在胸前。她不耐烦地捡起球扔在杯子里，然后有气无力地吹着。这时，“敌方”只剩下一个人了，他们围着最后那位同学，加油声此起彼伏。而我们这边士气低落，胜利的希望正在一点点被消磨，有几个同学悄悄地回到了座位。我连忙上战场，正在这时，我听见对方欢呼“我们赢了”，结果对方赢了我们输了。
通过这件事告诉了我们一个道理，无论做什么事情，仅仅靠一个人的力量是不够的。众人拾柴火焰高，只有每个人都团结起来才能取得胜利，把梦想变成现实。