书包里的谈话作文

书包里的谈话作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的书包里的谈话作文，希望对大家有所帮助。

书包里的谈话作文1

　　“呼”我轻微的打着呼噜声，殊不知另一个世界正在互相诉苦呢！

　　铅笔老爷爷拄着拐杖走来，说：“想在人类有了高科技，都把我扔到一边去，不用我了……”

　　还没说完橡皮弟弟跑了过来，哭着对爷爷说：“人类往我身上乱涂乱画，脏死啦！”

　　“人类太可恶了”圆珠笔说：“他们没有把我用完就把我扔了，好浪费，一点都不知道节约。”

　　“对呀，对呀！”书皮姐姐调高嗓子，满脸愤怒的表情说：“人类最讨厌了！”

　　文具盒也跟着说：“人类也把我随便乱扔，摔得我老疼！

　　还没有说完圆珠笔怒气冲冲地吼道：“我们要报复人类！”

　　“我们要报复人类，报复人类！报复人类！”大家一起嚷嚷起来！

　　“文具统领”书包这时候走了过来，说：“人类是我们的主人，虽然有的`时候是可恶了点，但我们仍是他们的文具，不会引人注意，他们注重的是学习，我们只需帮助他们学习。各尽所能的帮助人类，这就是我们的最终目的，让我们一起加油吧！”

　　“同意”众人齐声说。

书包里的谈话作文2

　　一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了细微的声音：“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点，再往右点惹怒了字典大王怎么办？”这是我的.数学练习册在说话。这时，我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛？还不赶紧出去，给小主人减减负！”卷子、练习册也毫不示弱，气愤地对书、笔袋儿说：“不带能行吗，玩一小主人第二天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办？你们负责？”现在，它们哑口无言，只得喃喃地说：”小主人真辛苦啊！“。听了它们的一席话，我深感无奈。这时，最有主见的字典站起来说：”咱们私下里交谈是救不了小主人的，不如，给老师们写封信吧！“字典的好主意让大家一致赞同。不一会儿，信写完了。”思思，作业写完了吗？“妈妈那冰冷生硬的话把我拉回到现实。我只能打开足有千斤重的书包（有点夸张），写起了没完没了的作业。晚上，我发现我的枕头旁有一封信，我瞄了一眼，发现信的结尾是这样的：亲爱的老师，我们理解您望子成龙、望女成凤的心理，可拔苗助长对现在的孩子只是”慢性杀手“。希望您高抬贵手，少留点作业，给学生减减负，让他们有一个快乐的童年！谢谢！

　　看完这封信，我才稍稍有一些安慰……

书包里的谈话作文3

　　一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了细微的声音。“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点？惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在反驳。这时，语文书、数学书、英语书、铅笔盒对它们说：“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛？还不赶紧出去，给小主人减减负！”卷子、练习本也毫不示弱，说：“不带能行吗？万一小主人第二天没带挨老师批怎么办？”这时，它们值得喃喃地说：“小主人真辛苦啊！”听了它们的一席话，我深感无奈，因为我深知，它们是与我最好的朋友。毕竟，它们说得也对。“思思，作业写完没有？”妈妈那冰冷生硬的.话把我从幻境中拉了出来，让我只得打开足有千斤重的书包（有些夸张），写起了没完没了的作业。

　　哎，我什么时候才能逃出书堆，逃出无奈啊！让我在劳逸结合的知识海洋里快乐、自由、悠闲、长知识地遨游啊！

书包里的谈话作文4

　　小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个非常漂亮的书包，就经常折腾书包里的文具们。

　　有一天晚上，小红去睡觉了，隐隐约约她听见了文具们的说话声。

　　橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个主人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。”边说眼泪又止不住往下流。

　　铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“主人她呀，每次发呆都要咬我，害的我不能出家门。”说完，就叹起气来。

　　笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，主人每次写错字，都要发脾气，把我的.宝宝给撕掉。”说完，泪如雨下。

　　书包妈妈听到了，走来安慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。”文具们听了，回到书包妈妈的怀中，躺在书包妈妈的怀抱中，脸上还挂着泪珠儿，渐渐地，慢慢地，睡去了。

　　小红躺在床上，听着书包里的抱怨，感觉脸上发烫，原来自己无意当中的这些行为，让文具们受了这么多委屈，真是不应该，我要好好对它们，不能让它们受委屈。

　　第二天，小红下了决心要做一个让文具家庭喜欢的孩子。

　　从此以后，再也听不见书包里的抱怨了。