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下一个我作文【通用4篇】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的下一个我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
下一个我作文1
红色的我，热情、奔放；白色的我，纯洁、天真、开朗；橙色的我，繁荣、骄傲、自然；绿色的我，震撼、光辉、生机；蓝色的我，宽容、宁静、安定；黑色的我，冷酷，放浪不羁……不同的我，不同人格。
孤独很痛的`对不对，我得放下，翻开这一页，迎接一个崭新的自己，没时间想过去，谢谢这一个我，让我做出了与以前与众不同的选择，为我的人生选择了一条更适合我的道路。
人生就像是一本小说，每个人都是故事里的主角，每一页的我都有着不同的情节，有害怕、有孤单、有开心、有失落、有放弃，这一些都是一本小说必不可少的情节和元素。如果一本小说平淡无奇，没有一点波折，那这本小说一定不会好看。人生也是这样，曲折中又透露着一点甜蜜。如果你的人生，没有遇到过一点坎坷，那你将永远领回不到一个濒临死亡的人对生命的渴求。下一页的我，希望能拥有美丽的明天，所以这次我送走从前，而不是选择退缩。是的，我应该学会接受每一个我的挑战，褪去原有的保护色。下一页的我，学会独立。
挑战这一个我，等待下一个我…不同人格，不同享受。下一个我、脱胎反骨。我应该去明白没一个我存在的目的了。
去吧，去寻找存在的真谛！
下一个我作文2
小时候的我，是童真的，是快乐的。小学时的我，是顽皮的，是贪玩的。初中的我是懂事的，是……
初三，对于我来说是一个陌生的词语，也是一个让我害怕的词语。初三代表着初中时代的大结局，同时也是我们童趣时代结束。
初一，我浑浑噩噩的混了过去：初二，我开开心心的玩了过去：初三，难倒我还要这样么？NO！！初三。我要带着我的`理想，家长的期望。脱胎换骨，变成下一个我。不在为小说而省吃俭用，不再为电视剧二抹鼻子擦泪，不再为电脑游戏而通宵打擂，我要听从毛爷爷的教导，好好学习，天天向上。为了祖国，不搞对象。
初三，我要奋发图强了。年级前20我来了，等着当我的手下败将吧！吼吼吼！
爆发吧！我的小宇宙，为了中考，爆发吧。
第一个我还没吃够棒棒糖，第二个我刚刚搞完恶作剧，第三个我在哪里呢？静静坐在那里，读书，学习……
下一个我作文3
毫无疑问，今天是难熬的一天，但不容置疑的是，这样的一天，却也让我充满了成就感。烈日当下，有我们坚持不懈的身影，让人不断长大。
换了一个新教官，原以为会有反效果，但却出乎意料地，大家异常听话，训练进行地十分流畅。上午、下午我们都相当有效率，起码有了显而易见的进步，教官虽十分严格，但空闲时还非常和蔼可亲，大家对他的.印象十分好，但难免有些想念廖教官。
今天是费了最大的心思，尽最大的力，亦是流汗最多的一天了。但想起大家列着整齐的队伍打拳，又不免有些窃喜：想起大家赢得拔河胜利的“英姿”，又不禁捧腹大笑；想起大家……总而言知，在军训的万苦中，总会有可以让人忘记疲累的场景！
此时趴在床上写日记的我，心中泛起了小小的心酸。爸爸妈妈，或许也像我一样，正在想着彼此吧？放心吧，宝贝女儿会挺过去的！
这样的我也许该做些实际的事情了，例如赶紧洗澡去，洗掉一切不开心的，用全新的我，迎接下一个天亮！
下一个我作文4
小时候的我,是童真的,是快乐的.小学时的我,是顽皮的,是贪玩的.初中的我是懂事的.,是...
初三,对于我来说是一个陌生的词语,也是一个让我害怕的词语.初三代表着初中时代的大结局,同时也是我们童趣时代结束.
初一,我浑浑噩噩[注: 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。]的混了过去:初二,我开开心心的玩了过去:初三,难倒我还要这样么?no!!初三.我要带着我的理想,家长的期望.脱胎换骨[注: 原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。],变成下一个我.不在为小说而省吃俭用[注: 形容生活简朴，吃用节俭。],不再为电视剧二抹鼻子擦泪,不再为电脑游戏而通宵打擂,我要听从毛爷爷的教导,好好学习,天天向上.为了祖国,不搞对象.
初三,我要奋发图强[注: 图：谋求。振作精神，以求强盛。]了.年级前20我来了,等着当我的手下败将吧!吼吼吼!
爆发吧!我的小宇宙,为了中考,爆发吧.
第一个我还没吃够棒棒糖,第二个我刚刚搞完恶作剧,第三个我在哪里呢?静静坐在那里,读书,学习....