膜拜的作文

膜拜的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的膜拜的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

膜拜的作文1

　　她，一头棕色卷发，一张小巧白皙的瓜子脸。弯弯的黛眉下，一双眼睛炯炯有神，淡定而又犀利。

　　她，就是我们的英语老师——“misswei”，我送外号——“韦神”。

　　“韦神”之目光

　　上课铃响，“韦神”早已在讲台站定。美目淡定地环视教室，像探照灯一样，扫视着教室里的每一个角落。哪里稍有风吹草动，她的目光就会定格到哪里。那些手中还握着魔方和零食的娃，只好低下头，乖乖地、利索地放下，立马坐正。

　　“韦神”正绘声绘色地讲着课，突然停下，利剑一般的目光射向t君，原来t君眼神茫然，若有所思。“韦神”一声断喝，t君吓得正襟危坐，再也不敢神游。

　　课后，“韦神”只需递个眼色，那上课神游的娃便乖乖捧着课本，战战兢兢地来到讲台前，看着老师的眼睛，接受“韦神”深刻地思想洗礼。据接受过思想洗礼的娃说：“韦神”的目光是杀手锏，犀利得能穿透你的心。盯得你的谎言和小阴谋无处遁形，秒秒钟瓦解，见鬼去了。

　　你瞧！“韦神”不是一般的厉害吧？在下表示万分佩服！

　　“韦神”之幽默

　　“韦神”的幽默功夫常常让人哭笑不得。如若你在一个句子前半部分加了动词单三式，后面又忘加了，她会说你是“间歇性失忆症”；如果你将英语单词的某个字母拼写错误，她会说你是“爱迪生二世”。同学们听了哈哈大笑，犯错的'同学窘迫着，也忍不住笑了。

　　“韦神”名言更是信手拈来：

　　“世上本没有坑，摔的人多了也便成了坑。——赠予某某送分题都错了的同学。”

　　“如果你想听海浪的声音，只要摇晃你的脑袋。——赠予某某单词拼错了的同学。”

　　“你们有两种语言学得最好：一种是中文式的英语，一种是英语式的中文。”

　　哈哈哈哈！我们笑得没心没肺。你说“韦神”这是在夸我们，还是在损我们？不过，枯燥的英语课堂因此变得有趣起来。在“韦神”的幽默调侃和善意的嘲笑中，我们对知识点、易错题记忆格外深刻，也渐渐克服了粗心的毛病。

　　你看，“韦神”不是一般的幽默吧？

　　“韦神”，你是我的goddess！在下表示万分膜拜！

膜拜的作文2

　　我喜爱读书，尤其喜爱唐诗、宋词。品读唐诗宋词，你会觉得它们仿佛是春日里那一阵和暖的惠风，炎炎夏日中那一杯冰凉的饮料，萧萧秋风中那满目的金黄，严寒冬日中那温暖的阳光。

　　夏商西周、春秋战国就这么平淡地逶迤而过，并非它们没有伟大的诗人，而是对于唐朝来说他们太微不足道了。诗在唐朝达到鼎盛时期，说起唐朝，谈到唐诗，就不得不由想起这样的诗句：

　　多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（《行路难》）

　　没错，此人正是李白！李白的诗对于大多数人来说，并不陌生，豪迈，浪漫。对我而言，与诗的情感更是非同一般。

　　小学时，有一次我竞赛失利，而且是我拿手的数学。名次公布出来时，我整个人都傻了，因为2分之差我与一等奖擦肩而过。那几天我一直闷闷不乐，人也瘦了不少。有一天，随手拿出一本书，“天生我材必有用，千金散尽还复来”赫然印入了眼帘，品读着诗句，追寻诗人的生活，我被诗人的那份洒脱感染了，慢慢地，竟然恢复了自信。这便是李白的《将进酒》。

　　上中学后，我更多地接触到唐诗宋词。那时，爸爸是我的向导，我还清楚地记得他吟诗的情景。他总是说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”开始，我只是浅显地读一读、背一背，仿写些不伦不类的东西。读多了，我就学着体味诗的意境。我会因“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的英雄气概而流出慷慨的泪水；也会由于“知否，知否，应是绿肥红瘦”的人生愁绪而发出一声声深深的叹息；当然，我也会神往于“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生境界？？在我看来，唐诗有一种畅快奔腾的潇洒，宋词有一种曲折含蓄的凄凉。

　　培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”后来，我学着体会诗的意境，了解诗人的情感。居然从诗歌凝练的语言里挖掘到了丰富的'宝藏。慢慢地，李白、杜甫成了我的偶像；王维、李清照成了我的朋友。今天，“明月松前照，清泉石上流”、“鸟宿池边树，僧敲月下门”等诗句我都已耳熟能详。更兴奋的是，在一次考试中，我凭借诗歌给我带来的灵感，写出了一篇文采飞扬的文章，竟然获得了满分。

　　有了唐诗，有了宋词，我的生活便多了许多亮丽的色彩。感激唐诗，感激宋词，感激所有的文人！我多希望能飞奔至你们身前，顶礼膜拜！