我的好老师作文

时间:2023-11-12 11:30:47 好文 我要投稿
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我的好老师作文(实用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的好老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的好老师作文(实用15篇)

我的好老师作文1

  老师,是一位园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的有用人才。在那么多的老师当中,给我印象最深刻的是——教我们英语的卢老师。

  卢老师非常年轻。她差不多二十四五岁,中等身材,椭圆的脸上镶嵌着一双小小的眼睛,戴着一副眼镜,显得格外精神;金黄色的头发披在肩上,樱桃般的嘴巴,正是这张樱桃般的'嘴巴给了我们知识,给了我们快乐;她每天都穿着一身朴素大方的衣服,显得十分美丽。

  课堂上,卢老师非常严厉。她总是绘声绘色地讲授,把那些你看不懂的内容直观化、形象化,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及与学习无关的事,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

  别看老师对我们特别严格,她有时非常和蔼可亲。下课时,她像一位大姐姐一样跟我们聊天、说笑、玩耍……那时,她的笑容是那么甜美,她的笑声和我们的笑声成一首快乐的乐曲。

  记得有一次,我们考试的成绩非常不理想,卢老师严厉地批评我们,然后语重心长地说:“好的习惯使人终身受益,相反,不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事都要认真对待,不能马虎应付。”在卢老师的教育下,我逐渐养成了学习的好习惯。

  遇上难题时,卢老师总会和我们一起切磋研究,决不自持有学问而摆出傲慢的态度,这样,使我们在讨论中获益不少!

  敬爱的卢老师,你的汗水不会白流,你的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!卢老师,您真是我们的好老师!

我的好老师作文2

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,一位严厉而又和蔼可亲的老师走上了讲台。只见他留着短短的卷发,一副眼镜下闪烁着无数的学问;湿润的嘴巴,说起话来如流水一般,响亮而亲切,精神饱满,总是面带微笑——这就是我的语文老师:韩老师。

  在课堂上,语文老师讲的绘声绘色,让我们着迷。有一次,他讲毛泽东写的《七律q长征》,我们全班同学都听得入了迷,仿佛跟随老师进入二万五千里长征,红军爬雪山过草地的情景立刻浮现在我们眼前,时间过得太快了,不知不觉就下课了,而我们还沉浸在诗的境界中。听我的语文老师上课,简直是一种美得享受。他讲课像变戏法一样,一会儿讲笑话,一会儿讲故事……使我们全身心地投入到学习中去,同学们都听得全神贯注,听他上课没有累的感觉,课本上的知识很快就掌握了起来。他随时都能回答每个同学提出的问题,他那知识的渊博令我赞叹不已,他那娓娓动听的解答令我欣喜若狂。老师的粉笔字写得既工整又漂亮,他时常教育我们:一个人写一手好字,这是一个人一生最大的财富。我多么希望自己写一手好字啊。

  当我们的成绩考的`不理想的时候,语文老师总是耐心的帮我们分析考得不好的原因。有一次,他找高晶同学谈话,帮他改进学习方法,却忘记了接自己的孩子回家,当他辅导完学生以后,去幼儿园接自己的孩子时,幼儿园里只剩下他的孩子孤伶伶的站在那里,这就是一个舍“小家”顾“大家”的好老师,曾经有一位名人说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

  在课下,语文老师和我们聊天的时候,他就给我们讲一些课外知识和做人的道理,有时还会参加我们玩的小游戏,我感觉语文老师就是我们的朋友。

  老师无论在学习上还是在生活上对我们每个同学都很关心。有一次,我班的韩文露同学发高烧,老师二话没说,他就把韩文露背送到卫生室给她看病,医生说需要输液,而老师却一直等到把液输完,并把韩文露同学送回家。

  这就是一个关心学生,爱护学生,帮助学生的好老师。

我的好老师作文3

  在我五年的小学生活中,有许多老师教我。然而,给我印象最深的是我的三、四年级美术老师舒。

  舒老师个子不高,头发又黑又亮。她的大眼睛能看出她严厉的表情。舒老师很漂亮。舒老师不仅是一个美丽的人,也是一个善良的好老师。

  有一次,我们班的一个同学因为画得不好,所以画得不好,所以他一连画了好几次。细心的舒老师看到了,一步一步地指导着同学。没过多久,这位同学就画完了。

  从这件事上,我们可以看出舒老师是一个热情、细心的好老师。

  舒老师不仅是一位善良的好老师,而且非常幽默。

  有一次,一个同学不小心碰了她,她故意说:“有没有一只小猪在舔我?”它让我们笑了。

  另一次,她看见一个同学向窗外看。她对每个人说:“看,那个同学的心在外面飞。”当她说这话时,她画了一幅画,这使我们哄堂大笑。这位同学的脸变红了,她立即仔细听着。

  幽默属于幽默,但老师在检查作业时绝不会粗心大意。如果有人没有完成作业,她会让我们再做一次。

  除了作业,舒老师对其他人要求不是很严格。

  有一次,我的'一幅画连续几天画得不好。舒老师很认真地对我说:“不要急于求成,要循序渐进。如果你画得不好也没关系,只要你尽力就好。”我问:“舒老师,我们怎样才能实现冥想?”舒老师回答说:"不要担心,冷静地对待笔,沉着地对待纸,这样你就能冷静下来,完成这幅画。"我试着仔细画了这幅画,结果真的很好。

  当我交上去的时候,舒老师问我:“怎么样,你画完了吗?”我回答说,“嗯,画已经准备好了。”从这次事件中,我了解到绘画不能匆忙完成。要冷静地画一幅画,必须成功。在接下来的时间里,我的画取得了长足的进步,并多次获得一等奖,但这一切都归功于舒老师。

  虽然舒先生,你不再教我们美术,但你一直活在我心中,就像一盏孔子的明灯。

我的好老师作文4

  我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往上翘,亲切地叫我一声“楠楠!”时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!她就是我们的李老师!

  李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事,把全班同学都吸引住了,我们有的张大了嘴巴,有的.瞪圆了眼睛,教室里一会儿鸦雀无声,一会儿又欢声笑语。有一次,她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界,教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫,里面一个人类也没有,连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!

  李老师爱我们班每一个同学,就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日,我发给同学们一只可爱的小花蛋,在课堂上,老师叫同学们祝我生日快乐,还大声而亲切地对我说:“好好学习,天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌,我的脸都开心红了,心里砰砰地跳,感觉有一种不同的温暖在我心间流动着,真舒服!

  我们是一棵棵娇嫩的小树苗,老师是阳光与雨露,培育了我们,让我们快乐、茁壮地成长,有一天,我们会长成参天大树的!谢谢你老师!

  上翘,亲切地叫我一声楠楠!时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!

我的好老师作文5

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……

  而我的心目中的好老师是黄老师。黄老师是我四年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。

  黄老师上我们的'语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋离遨游。在黄老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。黄老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,设身处地去想,去细心体会。

  下课时,黄老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的黄老师吗?

  阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!黄老师:您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看吧,这满园的桃李都在向您敬礼!

我的好老师作文6

  人一生的时光中,大部分都是在老师的陪伴下度过的。老师是一个平凡的职业,但她却又给人多少亲情、多少温暖、多少安慰,是人们精神上的支持者,是大家的再生父母。我认为“老师”是一个神圣的岗位,伟大而普通,令人向往,让人念念不忘。 记得那一次—在学校,我病了,发烧39℃多,脑子晕晕乎乎的。那时我已经神志不清,连路都走不稳了。多亏了老师,是她把我送进了医务室,餐餐给我送饭,日日关照着我。老师的细心呵护,使我的病情渐渐稳定下来,也快好了。事后,我多次想和老师诚挚地说一声“谢谢”,可就是鼓不起勇气,没这个胆量,害怕。

  后来,我觉得回报老师本来就是一件很容易的事,为什么要搞得这么复杂呢?我应该好好学习,考出优异的成绩,借此来回报老师对我的恩情。知恩图报是每个人都应该做到的,我们应该滴水之恩以涌泉相报,这才是顶天立地的中国子民,才是一个能真正在社会上立足的人。 老师的一举一动使我倍受感动。在一个春暖花开的`早晨,做完操,同学们排着队伍回教室。返回的途中,地上有一片纸屑,大家看见了谁也不去管它,各走各的路,好像与他互不相干一样。只见,老师慢慢地走过去捡起它,走到教室才把它扔进垃圾桶里。过了不久,老师把刚才所发生的事情复述了一遍,并教导大家要爱护环境,看见垃圾要捡起来,不能熟视无睹,一副不在意的样子。许多同学听了,惭愧地低下了头。从那以后,我受到老师的影响,决心再也不会对垃圾不理不睬,而是把它捡起来,扔进它该到的地方。

  在我的人生中,最神圣的人非老师莫属,不仅仅因为她伟大、善解人意,最好的理由还是她会给你无限的关爱,让你感受到家的温馨,体会到亲人的无私与关怀!

我的好老师作文7

  我有一个好老师。四年级下学期开学的时候来了一位新老师,我们非常期待,七点多到校了。我们去老师办公室看了一下没有人,我们又回教室了。

  新老师还没来,我们就在走廊上玩游戏。八点半到了,我们匆匆忙忙的一群人走进教室。新老师,我们我们居然看到了新老师。我们很激动,恨不得冲上去就问老师你是哪里人?

  上课铃响了。老师开始自我介绍,她说她姓聂,叫聂立欢。她还向我们介绍了她的家乡,她来自黑龙江,是个刚大学毕业不久的学生,她租的房子在师范大学旁边,我问她为什么不住在学校旁边呢?她说她是师范大学的学生。

  自我介绍完了,我们开始发书、交作业、看开学第一课。

  我们上了几个星期的课,一开始我们和她不是很熟,慢慢地我们就和老师很熟啦。她布置的作业不多也不少,而且还锻炼我们的阅读能力和做题能力。

  她人也很好。我们班有一次,一位同学和我们玩游戏的时候摔倒了,鼻子流了血,手也擦伤了,是老师帮同学包扎的。还有我们玩游戏的`时候老师会和我们说话,会和我们一起玩游戏。有时候我们大家做眼保健操时,她会偷偷地拍照。

  快学期末了,我们努力地复习。因为我们不能丢了老师的颜面。开学的时候老师向家长承诺,她会让我们提高分数。

  考完了期末考试,老师和我们说她只是来实习的,因为她实习完了之后不知道还能不能留在这里,我今天把礼物送给你们,这是我为你们想了大半年的一个礼物。

  我们每一次都有同学没写完作业,老师不但没有打她还好好的和她说……

  她是我一到四年级以来最好的老师,徐老师,杨晚老师,杨琪老师都没有聂老师好。她要走时给我们看她做的PPT,PPT里面全都是我们的照片。我们全班没有一个人说话,因为有些人都在哭。

  我们和老师说你不要走好不好聂老师?我们全部人都给她写了一封信让她留下来的信。我们向她鞠躬,说聂老师:“你永远是我们最好的老师!”

  这就是我最好的老师——聂老师。

我的好老师作文8

  老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把知识向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞,像妈妈一样呵护着我们。我有一位无私的好老师,他就是我们补习班的老师——彭老师。

  彭老师,个子高高的,乌黑的短发,带着一副眼镜,看上去十分有学问。彭老师是我六年级下学期时新来的补习老师,他对学生都十分严格,必须让同学们把作业做完并做正确才能走。

  一次,那是一个阳光明媚的星期四,放学了我到了补习班,看到了我的补习老师正微笑着地望着我,大声说:同学们,到了就快点做作业,不要讲话,不要拖拉。同学们一听,就立刻做起作业来,我也不例外。没过一会儿,有个同学和我讲话,被彭老师发现了。彭老师大声喝道:安静,别讲话,快一点做作业。我却把老师的话当做耳边风,趁老师改作业时,我又东张西望,拖拖拉拉。渐渐地,其他的同学都完成了作业,一个一个地离开了,而我还有很多作业。

  6点多的时候——这已经是老师的下班时间,老师的手机响了起来,听内容好像是彭老师的亲人打来的,但老师没说几句就挂了电话,然后还转过头来对我说:别急,慢慢做,要做好。想想刚才没听老师的'话,不仅让自己作业没做完,还耽搁了老师的时间,我觉得十分愧疚。大概又过了一个多小时,彭老师又来了电话,原来又是他的亲人在催彭老师快一点,他的亲人有急事,要他赶紧过去。结果彭老师却斩钉截铁地说:不行,我还有一个孩子的作业没有做完呢,在他没做完作业之前我是不会离开的。

  听到这句话,我内心十分感动,一个补习班的老师竟这样尽职尽责,这样无私,他来到这个班完全是为了我们的学习,一种敬佩之情油然而生。此时,我已暗下决心,以后一定要听彭老师的话。

我的好老师作文9

  老师就像是一本书,是她传给我们源源不断的知识;老师就像是一首优美动听的歌,是她托平我们内心的爆躁,教会我们心平气和;老师就像是……

  步入小学的大家庭,第一次见到您时,您有着齐肩的头发,炯炯有神的眼睛以及那温柔又严肃的脸庞。

  “呤,呤,呤……”下课铃声一响,同学们便欢呼着冲出教室,我怀着紧张又忐忑的心情站在您面前。看着那满是红叉的作业,我羞愧地低下了头。而您却温柔的拉起我的手,一遍又一遍的为我讲解。听着您那温柔又亲切的声音,我的脑子飞快的思考着。终于,一道又一道的难题被我“破解”了。看着渐入佳境的我,您那原本紧皱的眉头疏散开来了。可是,刚没得意一会儿便碰到一道百思不得奇解的`题。您依旧站在我的身旁不厌其烦的为我讲解,而我的思绪却早已被外面的风景所吸引了。我目不专睛的盯着外面,“啪”一声,老师的手便落在我的面前。我惊慌失措的看着您那张略带愠色的脸,我心虚的低下了头。许久听不见声音,本以为你已离开,可没想到您依然站在我的身旁,一点一点的纠正我的错误。

  当天空披上了一块黑黑的幕布,一颗亮晶晶的小星星在天空中调皮的眨着眼睛。当其他老师都已经休息时,当一盏盏明灯熄灭时,唯独您的办公室依然明亮。只见您坐在桌子手握红笔正耐心地为我们批改作业。您时儿微微皱眉,时儿唇角微微上扬。这样勤勤恳恳工作的您,有是让我感到敬佩与心疼。

  是谁在我们迷惑不解时为我们指点迷经?是谁在为我们操劳时头上又多了一根白发?又是谁为我们传授着知识?是您,是我们一直敬爱的老师!

我的好老师作文10

  董老师是我们的语文老师,她长着一双明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

  董老师讲课语言准确生动,情感真挚动人,具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听!“叮呤呤”上课铃响了,语文要开始了。“董老师来啦!”通讯员叫着跑进教室,我们立即都安静了下来,装模作样地坐在各自的位置上看书。董老师一进教室门,看到我们这么安静,心情便舒畅起来:“嗯!今天的表现还不错嘛,以后我就要这样的'纪律,不管我在没在,你们都是这样就好了!”董老师心平气和地说,“今天我们来学习第一课《山中访友》,请大家把书都准备好,拿出手中的资料,用心去体会一下作者都访问了那些朋友?”不一会,就有一个同学举手了,接着就是两个、三个、四个……下课时,老师又说:“作者还访问了那些朋友呢,我们下节课再来一起交流。”看!董老师的语句上下衔接的多好啊!有了这样的好老师,你还能不喜欢语文吗?

  董老师和蔼可亲,平易近人。她有时像大姐姐,带着我们一起玩耍、游戏、;她有时像妈妈一样,精心照料我们每一个人。有一次,王中豪同学脚在下楼梯时不小心卡伤了,当时很严重,都走不了路了,董老师看见了,虽然嘴上说他笨、活该,可是实际上,董老师还是很关心王中豪的,她马上给王中豪的家长打电话,让他们来接他,临走时,还让同学扶他去,又再三嘱咐他小心点……

  看吧!这就是我们的班主任——和蔼可亲的董老师!

我的好老师作文11

  时间如沙漏般飞快流逝,一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中,我已经认识了许多老师,他们有的温柔,有的严厉,有的幽默。虽然他们对来说都是好老师,但,我更喜欢我们的数学老师——-冯老师。

  她有着瘦瘦高高的.个子,一头短短的卷发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。

  冯老师时而温柔,时而严厉。上课时,她的语言似乎有魔力,不论多难的数学题,我一听她讲完后,我就懂了。每当她在讲台上讲课时,我们便会在下面津津有味的听着,那时,教室里就会安静得连根针掉到地上都听得见。但是,她绝不会容忍她已经讲过的数学题,我们还是不会做。记得有一次,冯老师出了三道应用题,让我们抄好题目后自己做,我抄好题目后,一看,哇!我顿时傻眼了,我一个都不会写,于是,我托着下巴,仔细想着,可还是想不出,突然,冯老师说:“全部把笔停下来。”我听了,以为她要给我们讲题目了,可没想到,她又说:“没做完的站起来!”我马上站了起来,看了看周围,呀!全班几乎有一半的同学站了起来。冯老师见了,气不打一处来,拿着棍子把我们站起来的同学都打了三下,到了下课,我的手还疼。

  课余时,她又很温柔,有一次,我去冯老师家学奥数,可是停电了,我们女生很害怕,连忙围着冯老师,男生见了,觉得我们怕,就想吓唬吓唬我们,一直大叫:“有——-鬼——-啊——-!”吓得我们哇哇大叫,男生却得意极了!冯老师看见我们这么害怕,便告诉我们世界上是没有鬼的,不用怕。我们多了,就不那么害怕了,一个劲的问冯老师这样那样的问题,冯老师呢!也不觉得我们烦,而且一一帮我们解答。

  这就是我们班的数学老师冯老师,她时而让我们欢歌笑语,时而让我们垂头丧气。不论老师让我们怎么样,她永远都是我心目中的好老师!

我的好老师作文12

  她,如一缕初阳,蒸融我心中的疑云;如甘泉,滋润我干涸的心田。她,是我们的数学老师——李银岚老师。她教我们数学,我们都亲切地叫她李老师。

  记得五年级的时候,我的数学成绩一团糟。老师上课讲的,我根本听不进去,思维跟不上,作业也不会做,总之一塌糊涂。为此,我很是苦恼,但是又找不到学习的方法。升上六年级时,我们换了一个新的数学老师,而且是副校长,她就是李老师。

  李老师给我印象最深的是,她的上课方式,娓娓动听的'描述,形象的比喻,一下子就进入正题。课后,我很快就掌握了其中的方法。“这个老师真好!”这是我对李老师的第一印象。李老师从不偏心,也不会惩罚同学,虽然没有惩罚,但同学们还是规规矩矩的上课,也没有人不听李老师的话,大概是因为李老师的公平公正吧。

  还记得那一次,李老师要求我们预习下一课的知识,而我从来都没有预习的习惯,就把它当做了耳边风。当第二天上课时,我似懂非懂地上完了数学课,却对新知识一知半解的,我就十分后悔没有预习,在那一刻,我发现了预习的重要性。在李老师的辛勤培育下,我们日积月累地养成了好习惯:课前预习,做笔记等等。

  我更记得,那是一个凉风习习的傍晚,天空将要披上一层薄薄的黑纱,我的心焦虑万分——我的作业还没订正完。我多么想探头看看同学的答案,可这时,仿佛有两个声音在我的耳边回响:“去看吧,看完了可以早一点回家。”“知识是自己的,怎么能靠抄?”李老师好像看透了我的心思,对我说:“不懂可以问,不要傻坐。”我鼓起了勇气走上讲台,经过老师的讲解,我终于做对了,心中不禁又一阵阵感动。李老师对我讲解时,是那么的那慈祥那么的耐心。

  “世界上没有笨孩子,只有懒孩子。”这是李老师激励我们奋发向上的的话语,“靠自己的努力,再笨也会有成就。”李老师的话一直在我耳边萦绕,激励着我勇往直前。

我的好老师作文13

  在我的青少年时代,除了家人,谁陪我的时间最长?当然是敬爱的老师。是老师,时刻伴我成长,呵护、关怀并引领我,从一个懵懂的孩童,成长为意气风发的少年。

  我要在这里,对我的班主任娄老师说一声谢谢。

  记得我刚迈入小学大门的时候,原本有些胆怯,但当我看到您慈祥的笑脸,和蔼可亲的面孔,一想到您成了我的老师,我好高兴!

  二年级的那场运动会之后,您把写班级报道的重任托付在我的身上。当时,我十分惊讶。在我心中,班级报道这种事情,从来都是由文采十分突出、身份高的人撰写的。我虽有所耳闻,却从来没有尝试。我有些怀疑,但从您那双充满信任与鼓励的眼睛里,我得到了无穷的`勇气和力量。随后,您又将我领到了办公室,为我十分耐心地指点迷津,从要点到内容分布,我都孜孜不倦。这是您无私的付出,我理应接受。那天晚上,我将满腹才华尽情释放,仔仔细细地写,一个一个字改,终于达到了字字珠玑的效果。于是,我信心满满地把它发到了您的邮箱……第二天,我来到了学校。我发现,您的脸笑成了一朵花,赞扬声雨点般落到我身上,眼睛中闪烁着喜悦的光芒。我也因此有了写作的信心。从那以后,您不但经常耐心指导我写作,还鼓励我积极参加各种活动,将我培养成了一个开朗、坚强、机敏的学生。

  三年级,您不慎摔倒,脚骨折。本以为您会先休养一段时间,谁知您还是放不下我们这个集体。办公室中,您依然耐心地批改作业;讲台前,仍然有您专心讲课的身影,真是感动!

  看,今夜空中的繁星,多像您深情的眼睛。一阵温柔的微风吹来,凉凉的,真让人舒服。好,那就让风儿捎去我对您的深切问候吧:亲爱的娄老师,您好!

我的好老师作文14

  每当看见她在清晨迎接我们上学时的身影,看见她夹着书本干练地走上讲台,看见她在喧闹的放学铃声中安静地批改作业……我都想对她说:“李老师,您真是我们的好老师!有您,真好!”

  李老师四十多岁,留着一头干练的短发,五官不算精致却让人觉得分外亲切。每当想起她,一股敬意就从我的心中油然而生。她的谆谆教诲时刻提醒着我做什么事都要一丝不苟。

  记得有一次,学校组织征文比赛。李老师不断地鼓励大家:“这次征文比赛是一次难得的机会,希望大家踊跃参与,结果不是最重要的,关键是在参与中得到进步!”李老师的一席话让大家热血沸腾、跃跃欲试。回家后,我左思右想,决定把主题定为“我的妈妈”。经过一次次修改,我的初稿总算出炉,我把它发到了李老师的邮箱。没过多久,我就收到了她的`回复邮件。我迫不及待地打开邮件,李老师给我列出了详尽的修改意见,还建议我修改题目。我觉得很不解,“我的妈妈”这个题目有什么不好?我没当回事儿,无所谓地想了想,没想出更好的题目来,干脆不做改动,只把正文修改了一番,便把它发回了李老师的邮箱,然后就去睡觉了。

  第二天起床后,我一打开电脑,就看见李老师凌晨发来的邮件,点开一看,又是详尽的修改意见,并且她建议把题目改成“妈妈的银丝线”。我感到惭愧极了,李老师认真地帮我修改作文,我却敷衍了事。这次,我反复推敲李老师的修改意见和新题目,认真地完成修改,也终于明白了她的苦心。

  是呀,如果没有李老师对作文的严格要求和细致修改的意见,我作文的感情色彩就不会表现得如此强烈,题目也不会如此吸引读者的眼球。最后,我的作文通过层层筛选后脱颖而出,获得了一等奖。

  当我兴高采烈地来到广播室领取获奖证书时,我的眼前又一次浮现出李老师在深夜中细心修改作文的画面,我的眼眶不由地湿润了。

  李老师,谢谢您!您是阳光,温暖我,照亮我,指引我!有您,真好!

我的好老师作文15

  陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。陈老师很漂亮,白皮肤,大眼睛,卷头发,个子不高不矮,说话很温柔。

  有一次,那是二年级教师节的前一天,我们要求每个人给老师写一句话,我不会写,就问妈妈。妈妈想了想说:“你就写三句话:陈老师,您辛苦了。我们都喜欢您!我永远忘不了您的第一次课!”我就这样写上交给了老师。放学后陈老师叫我去她的办公室,指着我的本子问我:这些话是谁说的.?我就老老实实地告诉了陈老师。陈老师没批评我,却很认真地说:老师想让你自己写,看你自己想说什么。后来妈妈告诉我,陈老师也给她打电话了,说家长应该主要让孩子自己去做,应该适当地帮助孩子。妈妈后来对我说:“孩子,你真的很幸运,能够遇到这样的好老师!把你交给陈老师,妈妈特别放心。”

  还有一次,一个同学拿着矿泉水瓶像水枪一样用水喷人,上课了,被喷射的同学就告诉了陈老师,陈老师就拉着喷人的同学来到被喷的同学跟前,并让他说对不起,可是他就是不说。于是,陈老师拉着喷人的同学故意说是要去水房,还说要让他在那里好好地感觉被喷射的滋味。这个同学这才害怕了,就对被喷射的同学说:“对不起,对不起”,那个同学笑着说:“没关系”。听到这句话,陈老师笑了,我们也笑了。就因为这一次经历,他们俩后来还成了好朋友呢。

  我的书写差,一年级时是我们班书写最差的四个学生之一。现在已经进步了很多。我觉得都是陈老师严格要求,才会这样。她经常说:小学生写字的态度表明了他做事的态度,所以她对我们一直都要求得很严格。写得太差了,她就让我重写,一遍两遍,一直到写好为止。有时候还把班里书写最好的同学的本子拿来让我照着写,我记得有一次写完回家给妈妈看,她都一点不相信是我写的。写得好了,她就在班里表扬我,很温柔地夸奖我,还打电话告诉妈妈。妈妈也特别高兴。

  陈老师是一位既严格又温柔的好老师。我要把我最好吃的巧克力和我家花园里最漂亮的花送给陈老师。