我的老师作文

时间:2023-11-11 20:08:50 好文 我要投稿

我的老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  知识为人类开辟了认识世界,通绝宇宙之路。而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是一方小小的讲台上默默无闻的耕耘浇灌。平凡而艰难,却蕴含着伟大,创造着神奇。

  从开始上学至现在,这些年,我们在学校和老师在一起呆过的时间比父母都长。作为高三一名住校生更为如此,一个月有二十九天与老师、同学在一起。

  我们班主任是我上学来第一个男班主任。他个头不高一头短发。满是沧桑的脸上,架着一副眼镜。眼镜后面,则是一双无时无刻都在督促我们的眼睛。可表面严肃的班主任,在熟悉了之后才发现,他其实很可爱。他总喜欢在班会上给我们讲他的故事:从几分钱的饭菜到几块钱的'学费。他说上大学时只在家里拿了几百块,其余的都是自己兼职得来。他想要在我们心中树立一个严厉的形象,但败给了心软。他爱说笑,曾说一个大学同学体育特别差,差到跑一百米落别人一百米跳远,跳得比女生还近,铅球几乎砸到脚。讲这些话在他口中说,出哪里还会有什么严厉的形象可言呢?

  虽然他经常和我们开玩笑,但严肃起来还令人心尖发颤。那一次早操,我迟到了,回来之后就把我叫出去谈话,说:“别人都不迟到,怎么就你迟到了?不会早上早起一会儿。”这番话吓得我都不敢抬头看他。他罚我在外面站三节课,由于那天天冷,他心软了,冷着脸对我说:“你进来吧。”虽然他看起来这么严肃,其实就是刀子嘴豆腐心。

  他经常心口不一。今年平安夜那天,我期待着一个苹果。但他却说:“这是外国的节日,过什么平安夜,好好学习,以后想吃自己买。”这话令我很失望,以为今天不会再有苹果吃了。结果那天晚上,班长却提了两大袋苹果进来,说是老班给买的。那一刻,我仿佛听到了花开的声音,每个人脸上都充满了喜悦和感激。那天晚上,班主任专门来问我们好吃吗。我们都叫着好吃,好吃。他却嘟囔说:“有什么好吃的,这一个个高兴的。”老师,虽然那个苹果长得不好看,但真的很甜,我感觉这是我吃过最甜的苹果。

  经过这么长时间的相处,我感受到了他对我润物细无声的教育和关怀。他总是在我遇到困难的时候指导我,在我迷茫的时候引导我,在我犯错的时候教导我。

  这就是我的班主任,一个幽默、体贴而严格的老师。

  我爱我的老师。

我的老师作文2

  在我的印象中,对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了,毕竟是六年前的事了,可是有一件事到现在,仍令我记忆犹新。

  记得那是一个寒风刺骨的冬天,那天下了很大的一场雪,外面白茫茫的一片,小朋友们都争先恐后的向操场跑去,而我……而我却不能出去,因为我得了流行性感冒,不能出门,你要知道,我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。

  到了中午,李老师端着水拿着药片,喊我:“金阳,该吃药了。”每天到了中午,我必须吃一片强力速效片。这个药片很大,而且很苦,在加上我跟李老师怄气,所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思,对我说:“金阳,你光跟老师怄气,不吃药,病不好,不就更不能出去玩了吗?”说完,老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟,老师拿着一个碗走进教室,对我说:“金阳,我把药磨成粉了,快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里,又喝了几口水,此时我感觉嘴里到处都是苦味,李老师又拿出一个苹果,说:“快把苹果吃了吧,吃完就好了。”我点点头,慢慢的吃起来。吃完了,我躺到床上,不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间,我睁开睡眼,看见李老师坐在我床边,对我轻轻的说:“在睡一会吧!,你发烧了。”我点点头,同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

  就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的`好了。老师看着我,满意的笑了。

  还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。

  李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今,李老师的白发爬满了头,在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

我的老师作文3

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

  陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

  陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

  我的学习不是很好。可陈老师接手后,她并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我太贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的批了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

  陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

  那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

  正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的'我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

  这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您的栽培!

我的老师作文4

  她清澈的目光中闪烁着自信;她,优雅的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真情。她,是一位看似平凡的老师,但却是一位热血女教师,她就是我初一时的语文老师——陈老师。

  第一次见到她的时候,他站在讲台上,用优雅的语句介绍自己,语调轻柔,如沐春风的舒畅。她,声音平缓,却有着一丝威严,她说:学语文是日积月累的事,不是朝夕之间就能博学多才的,必须要有毅力,才能学好语文。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常像朋友一样地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本。她也是一个关爱学生的好老师,对学生永不言弃,孜孜不倦地教导着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们走向正确的道路;废寝忘食地帮助着我们,让我们的成绩能有所进步。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。在要求背书时,老师也会挨个抽查,绝对不会放过一个漏网之鱼。你对那些重点的解释总是很有趣的,因为有趣,所以我至今牢记。

  她大学刚毕业,那时刚教我们的时候,我们对她的态度还是很好的,但没过多久我们班的同学感觉这位老师很温柔没有脾气,就常在她的课上吵,她一直忍让我们。终于有一天她忍受不了了,她哭了,那时的我就站在她的后面,她不知道,那个时候我对她有一种说不出的感觉,在这之后我们的班同学的`态度有所好转了,而我每次上她的课就特别的有精神,我一直的专心学语文直到她教完了我们所有的课程,忽然有一天我听班主任说下学期要换语文老师了,此刻的我心情突然从开心转向了难过,因为我知道此刻的我也无能为力了,只能对我刚进初中的第一个老师说再见了。

  他是一个好的老师,我心目中的好老师,路还很长,我要一步一步的走下去,我要记住我很幸运,能碰到一个好的老师,虽然到了初二,陈老师已经不再教我们了。

  老师,感谢你的陪伴,因为有你,我不会孤单、迷茫,灿烂的年华,无情的流失,在这一段时间,能有你的相伴,虽然非常短暂,但让我难以忘怀。

我的老师作文5

  他的个子不高,挺着一个将军肚,经常身穿蓝格子衬衫,脚下踏着一双大皮鞋,大腹便便的他,恰像一个大冬瓜,这就是教我们语文的沈老师。

  别看沈老师其貌不扬,但是他的知识渊博,还和蔼可亲,我们大家都很喜欢他,早就成了好朋友。

  说起沈老师,我们还是在三年级开学的时候认识的。第一次上他的课,难免会有些紧张,很想知道这位老师的性格怎么样。

  “同学们好,我是你们新的语文老师,我姓沈,你们谁来说一说沈这个字怎么写?”沈老师面带笑容地说。

  为了更加了解他,我大胆地上台写下了“沈”这个字。

  “好,这位同学写的很好嘛。”沈老师表扬了我。

  我心想:也没有那么枯燥嘛。不久后,我们渐渐熟悉了。没想到过了不久,老师买了一把戒尺,专门来惩罚那些调皮捣蛋的同学。这把戒尺的威力可不一般,是用精制的竹子制造而成。

  有一次,张兴旺上课讲话。老师第一次饶了他,第二次也饶了他,第三次犯错,沈老师直接拿起戒尽,打了张兴旺的小手心,吓得张同学上课再也不敢乱讲话了,其他随便讲话的同学也给吓得不行了,这不,大家在安安静静地写作业呢。

  语文老师上课虽然那么严厉,但下课时,他就像小孩子一样成了我们的大朋友,陪我们玩耍。上次,我把象棋带到了学校,准备中午吃完饭和沈老师一决高低。终于到了中午,一吃完饭,我就拉着沈老师一起下棋。比赛开始了,我先走,起先我按照我的.老一套走法,可是一一被沈老师破解了,一会儿,我的主力队员车、马、炮已经掉线了,怎么办呢?老师嘴角轻轻一笑:“将军!”哎,一直没有想到老师十分钟没到就把我“干掉”了,我还是太冲动了呀。

  还有一次,我们课间在玩弹弹球,沈老师也加入了我们队,把女生队打得落花流水。

  这就是我的语文老师,他真是一个优秀的“冬瓜”呀!我喜欢上沈老师了。

我的老师作文6

  人的一生会有很多对你的人生有帮助的人,如家长,父母,老师,同学等这些人都能给你帮助,虽然他们给予的帮助虽然各不相同,却大同小异,但是都能给你帮助,都能让你跟上一层楼。

  我也曾经受到过很多人的帮助,这些帮助大概分为两种:生活上的和学习上的,但是,其中给予我帮助并且最让我难忘的人就是胡老师。

  胡老师是我的小学老师之一,她是教我们数学的。胡老师的'个子不高,却有着一头乌黑的秀发。她一双不大不小的眼睛炯炯有神。她的鼻梁不高不低,是刚刚好的。她的嘴巴不大但能说会道,经常把我和我的小学同学逗的哈哈大笑。

  胡老师讲课的方式与众不同,因为变化太快,而且反差巨大。

  举个例子吧:比如刚才还在一本正经的讲着题目,可是,下一秒就会发生天翻地覆的变化。胡老师见我们走神的人越来越多,胡老师看不下去了,于是就讲了一个笑话,逗得我们哈哈大笑。当她再一次开始讲题目的时候,就没有同学走神了,大家都很认真的听讲了。

  还清楚的记得:在六年级的时候,那次在下午,而且是最无聊的讲作业课,大家都昏昏欲睡,但都在强撑着听课,但是有一名同学,已经彻底的走神了,那是,胡老师一直在认真的讲课,没有发现他。于是他的神儿就越飞越远了。终于,胡老师还是发现了他。

  胡老师先是默不作声,一直在用眼神提醒他,可是他还是没有反应(他走神走的太离谱了),胡老师眼睛“骨碌咕噜”的转了两圈,说:“我们班上谁的神丢了。”,大家立刻左顾右盼的寻找起来,不一会儿,走神的人就被找到了。老师示意大家不要出声。大家终于忍不住了,哈哈大笑起来。那位走神的同学立刻东张西望,后来,他才知道大家笑得是他,他立刻脸红了,再仔细一看,他满脸羞惭,在为自己的所作所为而感到后悔。老师有接着讲起了课,这一次可没有人走神了。

  胡老师,虽然我们毕业了,但是我们不会忘记你的教育之恩,我们会永远的记住你的。

我的老师作文7

  最使我难忘的,是我小学时候的女老师李玉霞老师。

  现在回想起来,她那时已经四十多岁了。鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,右眼角上有榆钱大小一颗红痣,头发是向日葵般有些深沉的黄色。在我的记忆里,她是一个有气质、学识渊博的人。

  她每次给我们讲题目时,总是非常细心,每有一个不确定的知识点,会让我们翻字典查一查,然后用颜色鲜艳的笔迹把重点词句和笔记抄写在书上。待到下一节课,她又会纠正上次讲错的知识点,并且抱歉的笑着。

  在课外时,她会和同学们一起跑步,一起运动,一起讨论学习。

  在假日里,她和我们一起举行红领巾义卖,把自己的不合适的东西带到指定地方,然后又将卖出的'钱带到老年人福利院,捐给他们。每当义卖结束,她总会树起大拇指,表扬我们,我们稚嫩的脸上浮现出朵朵红晕,扬起小脸,对着老师乐呵呵地笑着,心里仿佛荡漾在幸福的花园里……老师看着我们呆呆的表情,总会扑哧一笑。

  像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?她在办公室批改作业时,我们就会偷偷在门缝里看她,还有些人爬上了窗台,模仿着她的一举一动。

  有一件小事,虽然很小,但在那时,对于我来说,却占据过我的心灵。那时候放长假,我们聚集在一块草地上,准备捕蝶比赛,那时候蝴蝶很多,不需要用捕蝶网,只需要两手合起来,慢慢朝草坡走去,然后,一个敏捷的扑倒动作之后,手掌心里总会有一两对软软的翅膀在里面急急的扇动。比赛开始了,同学们都奋力向前方草地打着滚,可我却因身体很矮小,总是捕不到,别人都嘲笑我,我的脸一下子红了,头深深埋在肩膀上,老师走过来,悄悄塞给我几只蝴蝶,我愣了一下,便欣喜的大喊:“我抓到了!”同学们都跑过来,果真看见了,他们笑嘻嘻地跑开了。我和老师会心一笑。

  可是上了初中后,我就再没有见到李老师了,我是多么想念我的李老师啊。

我的老师作文8

  “绿了芭蕉,红了樱桃”,又是一年春秋走过,看着窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,我的心顿生温暖,因为在我的青春岁月中,有着您的陪伴。

  您,是我的小学数学老师,严厉是您的代名词,但谁又曾想,严厉的外表下藏着一颗比谁都柔软的心啊!一幅金丝边框眼镜,一套朴素又大方的套装是您雷打不动的习惯。

  追忆往昔,儿时的我一直是反应力慢,脑子不活的学生。但是现在看到数学就头疼的我,变了。知道为什么吗?是您,老师,是您的循循善诱将我改变了,每当我问您题时,您没有不耐烦,而是把数学变成简单的音符,我知道,您是将数学当成了一个朋友,而我,就是在开始认识并了打算深入解它,您曾说过“我面对学生,问心无愧”,是啊!我的老师,您对待学生认真负责,对待工作从不懈怠。所以,您可以做到问心无愧。

  还记得有一年,我得了结膜炎,也就是会传染的“红眼病”,顶着两个通红的眼睛的.我内心是无比恐惧的,我害怕,同学们会远离我;我也害怕,您会让我回家。步入教室,果然,是同学的询问声,他们每说一句,我就害怕一分,我怕他们会猜出,我得了“红眼病”,就在这时,您来了!就好似英雄踩着七彩祥云来解救仙女一般。“好了,好了,大家都散开吧”,我害怕被您看见,就一直低着头,可该来的事终究会来。“没事吧”就这仅仅三个字顿时让我泪崩,我抬头,看向您,啊!那是双怎样迷人的眼睛,里面我看到了关切,担忧、温暖,眼泪更加猛烈的流了出来,“别哭了,别哭了……。”。

  事情过后,您曾问我,为什么哭的那么凶,我笑了笑,开玩笑的语态跟您说:“是因为您啊,老师。”其实我心里知道,这不是开玩笑,是真的,当时自己也很疑惑为什么看到您就哭,但现在细细想来,是您常年的温柔、关切打动了我的心。

  “寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢。”我庆幸,在我的青春岁月中,有您的陪伴,我的老师。

我的老师作文9

  在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。

  我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

  有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子,可身上和头上都湿了。

  正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的'为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

  还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我。

  ”陈老师听了,把我领到办公室,她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

我的老师作文10

  人的一生中会遇见许多老师,让我印象最深刻的当属在八年级下学期来给我们当班主任的梁军老师。

  俗话说的好“新官上任三把火”,梁老师刚上任,学校就举办了一次大型活动,让梁老师大显身手!

  这是一次诗词朗诵比赛,梁老师在班会课上公布这个消息时,脸上还洋溢着兴奋的笑容,他说:“我们要利用这次机会,让全校师生对我们班刮目相看。”因为这句话我们全班的积极性都被调动起来了。

  在接下来的这几天里,我们都绞尽脑汁地想着如何把这次活动办得高大上。终于,在几天后我们和梁老师拿出了一个方案:朗诵岳飞的词作并且演唱《精忠报国》这首歌。方案确定好后我们立刻着手实施起来。有同学借来服装和道具,七手八脚把另一名同学扮成岳飞的样子,利用大课间积极排练,还特意向学校借来了彩旗以造势,大家可谓是煞费苦心!

  终于到了比赛的.日子,我们全班同学怀着无比激动的心情走上了主席台,背景音乐很快将我们带入情境,我们瞬间穿越到千年前的宋朝沙场……

  雷鸣般的掌声,欢呼声将我惊醒,原来我们在舞台上表演!我们班收获了掌声也取得了骄人的成绩。

  这,就是“第一把火”,那么“第二把火”呢?请看下文。

  这第二把火就是运动会开幕式我们带来的“龙飞狮舞”了。当时我们都在想怎样才能让我们班在开幕式上惊艳亮相呢?同学们可谓是绞尽了脑汁:“听说四班在弄和平鸽,要不我们也弄吧?”,“不行,和平鸽花钱多不划算,也不够环保”……

  大家议论纷纷,最后还是梁老师亲自出谋划策,他先问:“大家谁能借到龙和狮子?只要有人能借到这些东西,问题就好办了。”教室里先是一阵安静,紧接着欢呼沸腾了……

  一位同学从老家借来了龙和狮子。梁老师挑选了几个精壮男生,然后亲自教大家怎样舞动龙和狮子。他先讲动作要领,接着亲自做示范,直到大家舞得更生动、更精彩,才放手让大家自己练。同学们全力以赴,默契配合,这才有了运动会开幕式上精彩的一幕——龙争虎斗。

  这就是我们的梁军老师,既有智慧又富有激情!

我的老师作文11

  瞧!这位身穿白色上衣,黑色裤子的“美女”就是我们的班主任杨老师。她身材修长,长着一双如镜子般明亮的眼睛,像法国女郎一样尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,婴儿般的肤色。课堂上,她珍惜时间就如珍惜自己生命一样,并且是一位战胜一切困难的老师。内心的她非常坚强,在教育我们······

  一次,老师由于长时间批改作业太多,她得了颈椎病,后来每当她再改作业时,都需要用一块倾斜的木板放在办公桌子上架着,仰着头,来批改我们的作业。每当我看到那一幕,我心里总默默的说:“老师呀!你给我们改作业是好事,但您可千万不要过度疲劳呀!__唉,都是为了让我们学习提高,老师才累成这个样子的,当时,我真想上前尽我的微薄之力帮助老师批改作业,好减轻她的一份负担。

  但是,老师是不会同意的,她宁愿多一份劳累,也不愿耽误我的学习。有一次,由于讲课太多,她的嗓子哑了,连说话都非常困难,并且长期不见好转,但她仍然始终如一的为我们讲课。当她实在忍受不住时,就勉强喝点儿水润润嗓子,当时的她动作非常急促,似乎总想把与课堂无关的事情赶紧做完。给我们上课时,每一秒对她来说都很重要,因为她想把所有知道的知识都尽早的传授给我们,因此,有一股强大的信念支持着她。

  她要教好每一个学生。还有一次讲《卢沟桥》这一节课时,由于这一课比较深奥,因此老师把每一个重点都反复强调好几遍,但依然有人不理解,这时,陈星宇提了一个问题:“老师,课文里所讲的.石狮子究竟在桥的哪些地方呢?”这个问题可难住所有同学,也为难了老师。(当时的老师之所以为难是因为她不知道该怎样讲才能让我们理解) 忽然,老师灵机一动,用粉笔在黑板上“嗖嗖嗖”几下子,把卢沟桥的轮廓画出来了。接着用笔指出《卢沟桥》的柱子,对我们说:“你们看,课文里不是说‘桥面两侧有石柱子吗’?那些千姿百态的石狮子就是立在这石柱子上的。知道吗?”哦,我们茅塞顿开,“齐声回答,知道了!”理解了这道难题,我从心底感谢老师!我的老师只有奉献,没有索取,像蜜蜂一样默默得将知识传授给我们,却不求一丝回报。

  她的这种精神值得令我们每一个人钦佩。真可谓:随风潜入夜,润物细无声呀!

我的老师作文12

  老师,一个多么耳熟、多么亲切的称呼啊!有人把老师比作一位辛勤的园丁,哺育了许多花儿。用自己的汗水把花儿养育成一朵美丽动人的花朵。老师永远是默默无闻、善解人意的。老师,我想对您说:“您辛苦了。”这句话虽简朴,却充满了我对老师的爱。老师,您在课堂上经常讲的绘声绘色,但我知道您在备课时是花了不少功夫的。您恨不得把全世界的知识都交给我们这38个祖国的花朵,让我们们多汲取一点“营养”,我们听的可谓津津有味。每次我们又不懂的难题,您总会一一指教,并不厌其烦的讲解。渐渐,在您的帮助下,我们的成绩芝麻开花——节节高。

  您像一个锁匠,配出一把把钥匙,打开我们心中的一个个大门。有一次,我在抄题时遇到了一只“拦路虎”又不敢跟您这位知识渊博的“园丁”讨教讨教,您看见我那狼狈的样子,锋利的眼睛似乎猜透了我的心思,走过来,问:“怎么,你也会有遇难的机会啊。”我腼腆的'说:“老师,别取笑鄙人了,告诉我答案吧!”老老师看我如此诚恳,便说:“心急吃不了热豆腐,我力所能及,给你讲解讲解。”说罢,便不厌其烦的给我讲解了起来。功夫不负有心人,我那一次练习满分。还有一次,您布置的作业稍微多了点,我们嘴上虽没说什么,心里却埋怨您。您一看我们脸上的表情,就知道,我们很不情愿。于是,您说,唉,算了,不情愿做的事逼也无用,还是别写了。我们知道老师是一片苦心,所以个个都认真的写完了作业。老师见了,脸上露出了从未见过的灿烂的笑容,我们也笑了,整个校园里荡漾着我们的笑容!

  老师不仅对我如此,对其他同学也如此,帮他们克服生活中的一只只“拦路虎”。待我们这些祖国的花朵真正灿烂后,我们会以无价的成绩回报您这位辛勤的园丁无价的汗水。

  春蚕到死私方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,我永远会记住这句话,记住您犹如春蚕、蜡烛般伟大的精神。

我的老师作文13

  没有开水鱼就不能生存,没有树鸟就不能生存。作为学生,我们不能没有老师。许多老师给我上课,但我最不能忘记的是我的三四年级班主任。

  我的老师姓白。没错。她是一个即将步入中年的女人。她中等身材,有一双明亮清澈的大眼睛,宽鼻梁上架着一副眼镜,略胖。亲切地说,她是一个非常有经验的语文老师,她非常关心每一个学生。我仍然记得我生病的时候。我在医院里玩瓶子,我的老师担心作业。她忘记休息了。每天下午放学后,她拖着疲惫的身体给我补课。最让我感动的是,一天下午,天空阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨开始刷刷地下了。我就是这么想的。老师可能不会来了。我下意识地看了看路口,又看到了那个熟悉的身影。我看见老师穿着雨衣,推着她的旧电动车,沿着泥泞的路蹒跚地走向医院。这让我的眼睛模糊了,眼泪不自觉地涌出来。不久,她出现在我的窗前。尽管穿着雨衣,她的`裤子和鞋子还是被雨淋湿了。这时,她显得更加憔悴。看到这一切,我哽咽了。我妈妈很快给老师倒了一杯热水,递给了她。她感激地说:“老师,非常感谢您在这么大的雨里给孩子们上额外的课!”老师说,没关系,只要孩子们学习好,如果我又累又苦,我就会快乐。听到这句话,我更加由衷地钦佩我的老师。我必须努力学习,回报我的老师。化妆后,已经是晚上了,还在下雨。我妈妈坚持要送她,但是老师婉言谢绝了。于是她又穿上雨披,消失在雨中

  我记得有一次,学校举办了一个故事比赛。当时我想参加,但我很胆小。就在我犹豫的时候,老师看到了我的想法。这时,她给了我一个信任的眼神,拍了拍我的肩膀,说她相信她能做到!来吧。听到老师的话,我鼓起勇气报名了。我在这次比赛中获得了一等奖。

  大地感谢草地的壮丽。河流感谢大海;适应它并不重要;白云带来阳光;它美化了它巨大的地狱;你好,我想感谢我的老师让我的梦想成真。

我的老师作文14

  我的语文老师是一个中年妇女,她个子不高,身材非常的娇小,她长着长长的头发,带着一副眼镜,可能因为职业的原因,我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。

  我的语文老师姓向,向老师差点成了我们班的班主任老师,后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生,所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了,当然了,这都是传说。真正的是我们语文老师,文文弱弱的,其实身体底子是不太好的,所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩,所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。

  可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。

  我记得有一次,我们班长过生日了,我们同学们都想给班长一个惊喜,我们商量了很久,不知道怎么给这个惊喜,我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心,后来有同学提议,我们去找向老师商量一下吧,我们都特别的担心,但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室,把我们的意思跟向老师说了一下,向老师说,学校不允许这样折腾的呀孩子们,你们应该知道吧,我们一下傻眼了,连最好说话的老师都这样说,那可能真的`没办法了吧。后来向老师说,这样吧,我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天,晚上最后一节晚自习的时候,我给你们去上,但是你们要提前完成作业,那节课我就给你们自己安排,给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师,我拿出一百二十块钱给了向老师,老师您帮我们定一个蛋糕吧,我们给班长一个惊喜,老师看了我们一下,说钱老师就不要了,就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱,我们没办法,走出了向老师办公室,我们高兴的同时又忧心忡忡了,因为这个钱是我们一起凑的,一个人也就拿出两块钱,但是这个钱要老师自己出,这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心,班长也特别的感动。

  这件事情以后,我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了,更加的喜欢向老师了。

我的老师作文15

  五年级我们换了一位新班主任—孙老师,我想大家一定很想认识孙老师吧,下面我给大家介绍一下孙老师。

  孙老师是一位40岁左右的老师,不胖不瘦,中等身材,她圆圆的脸上常常是笑眯眯的,大大的眼睛,一排长长的睫毛一闪一闪的,仿佛是在对我们说:上课认真听讲,不要走神。孙老师的声音非常优美动听,不但很温柔而且有磁性,每当她带领我们朗读课文的时候,她的.声音就像是磁铁一样把我们吸进知识的海洋。

  每天早晨孙老师总是迈着轻快的步伐,快速而轻盈,早早地来到教室督促我们进行早读。她圆圆的脸庞总是带着一种特有的亲切,让人感到温暖,尤其是当她微笑时,一双又大又圆的眼睛,一笑起来就弯弯地像月牙。但是每当我们不认真晨读或者调皮捣蛋时,她的脸立刻阳光灿烂变成阴雨密布,眉毛拧成一团,凌厉的眼神像一把闪电,唰唰唰,射向我们,我们立刻精神抖擞大声朗读。孙老师批改作业时非常认真,一丝不苟,一会儿皱起眉头,仿佛遇到了什么麻烦;一会儿又露出了欣慰的笑容,可能看见我的作业进步了。

  记得有一次,老师批改我的作文,发现有很多错别字,孙老师把我叫到办公室,语重心长的说:“田浩正,现在已经是五年级了,马上就要小升初了,我们一定要打好语文基础,就像盖大楼先坚固地基一样,所以你一定要注意生字词的默写”,我听了小声的对老师说:“我不喜欢默写,怕写错了妈妈吵我”。孙老师听了,立刻拉着我的手温柔的说:孩子,不要担心,只要坚持每天默写、读书,成绩一定会提高了,妈妈也会为你骄傲的。我连连点头,回家后主动写作业并和妈妈一起读书,在孙老师的帮助下,学习成绩也提高了,妈妈夸奖我进步了,我心里真高兴,这都是孙老师的功劳。

  这就是我可爱可敬的孙老师。