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显微镜的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的显微镜的作文，希望对大家有所帮助。
显微镜的作文1
今天，我满怀期待，走进了一个充满神奇的医学“宫殿”——优联诊所，那里有许多生命的奥秘让你一一去探索。
刚推开大门，就看见桌子上有一台机器。它穿着一身铁衣裳，顶上有三个放大镜，一个25倍，一个50倍，还有一个是100倍，医生们特爱跟它一起玩，时不时地左推推，右晃晃。在它下面还有一块透明玻璃板，在灯光的照耀下闪闪发亮，似乎在跟我们打招呼呢！
“这是什么东西呀？”我的脑袋冒出了一个问号，并使出我的“四眼神功”，使劲地盯着这台机器。“咦？这不就是望远镜吗？”我好奇地蹭上去，眼睛对准望远镜：哇！好多的“豆子”呀！它们千姿百态，形状不一。正当我看得入迷时，耳边传来了医生姐姐动听的声音：“小朋友，你看到了什么？说出来给大家听听。”“嗯……这个……那个……”我一时说不出话来。“没关
系，大胆说。”“我看到许多‘小豆子’，有大的，有小的，‘豆子’身上还套着一个圈、两个圈，旁边还有个黑色小睡衣裹着它，真好玩。”
我看了好一阵子，突然眼睛一亮，我发现了一个惊心动魄的事：成千上万的“豆子”中，有一颗“豆子”慢慢地朝着另一颗“豆子”移动，它走走停停，动作十分缓慢，犹如一只蜗牛在凹凸不平的地上艰难地行走。当它们俩的身体相互碰撞时，神奇的事情发生了，它们竟然重合在一起，身体渐渐地变大，就这样，它们成了这些“豆子”中的“首领”。
“真的吗？真的吗？真有那么神奇吗？”其他小记者一窝蜂地涌上来，也想探个究竟，他们在我旁边挤来挤去，可怜的我都被挤瘦两斤了。
原来，这台机器不是望远镜，而是显微镜。医生姐姐还告诉我们，刚才我们所看到的就是我们的血液中的红细胞。红细胞中含有血红蛋白，因而使血液呈红色。血红蛋白能和空气中的氧结合，因此红细胞能通过血红蛋白将吸入肺泡中的.氧运送给组织，而组织中新陈代谢产生的二氧化碳也通过红细胞运到肺部并被排出体外。血红蛋白更易和一氧化碳相合，当空气中一氧化碳和含量增高时，可引起一氧化碳中毒。之后，我们还了解了如何测量血压，如何包扎伤口，以及人体解剖图等。
今天的旅程就在此画下圆满的句号，转眼间又到了分别的时刻，我依依不舍地离开了优联诊所，但是我的心仍在诊所中飘荡着。
显微镜的作文2
为了让我观察动植物，今天，爸爸给我买了一架显微镜。
放学回家，我急忙搬出显微镜来。啊！这东西可真好啊，我和爸爸将显微镜给组装好以后，就开始观察了起来。我们首先观察了一只蚊子的头部。在显微镜下我们看到，蚊子的嘴巴长长的，细细的，像一根管子，它的表面有许多细细的.毛，还有一些像羽毛一样的东西，它的顶端像一把剪刀，蚊子就是先用这把小剪刀剪开我们的皮肤，然后再吸血。接着我们又制作了一个红萝卜的切片标本，再将它放到显微镜下一看，我发现红萝卜的细胞是无色透明的多边形，只有中间的一点点细胞核是红色的。这些细胞排列得整整齐齐的，像一粒粒晶莹剔透的石榴，漂亮极了。我们还观察了桂花树的树叶、梧桐树的种子、生姜的切片……我发现这些东西都有自己的特点。
显微镜下的世界真是太奇妙了。
显微镜的作文3
我有一台显微镜，是外公外婆送给我的八岁生日礼物。它上面配了三个物镜，分别是100倍、600倍和1200倍。用它可以看到我们一般看不见的东西，它为我打开了一扇观察微观世界的窗口。
有一次，我在书本上拍到了一只小飞虫，外公就教我做显微薄片。先拿一片载玻片，把小飞虫放在中间，用滴管滴一小滴水，然后拿一片盖玻片，小心地盖在飞虫上面，一块简单的显微薄片就做好了，可以放在显微镜下观察啦！
我用100倍的物镜进行观察，突然发现有很多很多椭圆形的小颗粒，我赶快叫外公来看：“这是什么呀？”外公一看：“啊呀！这是虫卵啊！没想到那么小的`一只飞虫居然有那么多虫卵！”我叫妈妈也来看，妈妈看完后说：“我的头皮都麻了！”
我想起我刚才是用手拍的虫子，手上肯定有很多的虫卵，就赶紧冲到卫生间去洗手。
从此以后，我只要一想到这些虫卵，就会记得要勤洗手，不然的话，手上的细菌就会吃到肚子里，就会生病的。
显微镜的作文4
学校放暑假了。妈妈给我买了一盒新的生物标本，足足有五十片。我高兴得手舞足蹈，这下我又可以在微观世界里痛快的遨游了。
我拿出一片标本，上面写着“动静脉血管横切”。我把显微镜所有的装置都调好，开始观看切片。我首先看到一个空心的管子，有一些凹凸不平的边，里面有几个红细胞。在血管中日夜不休的搬运着氧气，这种工作非常艰苦，但红细胞仍然坚持不懈的奉献着自己的精力和时间。我们真应该学习红细胞的精神。
伞草切片我觉得最好看。我用放大镜定位时，看到伞草又像太阳又像雨伞。放到最大档，在像石墙的组织内部，很多如同龙一般的花纹，仿佛大自然在微观世界雕刻的`栩栩如生的版画。
心肌切片，它让我研究了一年，我对它有刻骨铭心的记忆。紫色的切片上，有白色的血管，白色的一小面区域，就像大江大河与美丽的湖泊。
微观世界是神奇壮观、美丽又诡异的。让我们在探索微观世界的过程中，发现更多的秘密吧。
显微镜的作文5
我介绍的是一种在科学界中常用的'物品——显微镜。
我的显微镜一共由１６个零件组成，分别是：１０倍广角目镜、２０倍广角目镜、增倍镜、目镜筒、显微镜头、固定螺丝、物镜转换器、物镜、显微镜载物台、照明灯、底座、亮度调节手轮、滤色器和反射光源器。
如何操作显微镜呢？首先把零件放在一个不但平整而且不摇晃的台子上安装好。接着就把电源插好，电压要保证在２２０ⅴ到３３０ⅴ之间。然后把光源调好：｜档是下光源开（透射光，用于透明标本）；｜｜档是上光源打开（反射光，用于不透明标本）；｜｜｜档是上下光源打开（半透射光、半反射光，用于半透明标本）。最后开始观察标本：先把最低倍率的目镜拿来观察，接着调滤色器，然后开始调倍率，最后调到最好角度观察。
显微镜还有其它好玩的东西，如：制作标本，生物繁殖……
科学界还有许多人类不知道的东西，让我们一起去探索吧！
显微镜的作文6
显微镜一直是我梦寐以求的礼物。可是爸爸妈妈总说太贵不肯给我买。我就想自己动手做一个模型，先过过眼瘾也好。正好几天前，学校老师也倡议我们自己动手制作显微镜模型。这让我的劲头更足了，马上精心准备起来。
电脑是我最得力的帮手。我先在它的肚子里找到一张简单的显微镜模型图片。它告诉我，显微镜模型由镜头，镜柱，镜筒，镜片和底座组成。用的材料也简简单单，一个可乐瓶，两个长方形盒子，一根长40cm的方盒子。
为了找这些材料，我开始在家里翻箱倒柜。长方形盒子厚的不行 大的也不行。眼尖的我终于发现了一个又长又扁装过牛肉干的盒子。它的长度宽度厚度正合适。我又找到了一个小一点装过电喇叭的盒子，也勉强符合要求。还差一根方盒子怎么也找不到。正在我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，突然想起了爸爸装过钓鱼竿的盒子。马上三步并作两步跑到爸爸的汽车里，找到了这根方盒子，大小正合适。我还在车里发现了一个装过鱼钩的透明塑料盒子，可以用来当镜片。我如获珍宝，开心的不得了。
晚上，夜静悄悄的，我的房间里灯光通明，我把准备好的'材料放在写字桌上，开始制作起来。
我先用尺子照着图片里的尺寸量好方盒子的长度，做好记号。用剪刀沿着划好的线，剪去多余的部分。把剪好的方盒子在它三分之一处剪断，两端剪出梯形状，用固体胶粘起来，变成了一个弯曲的”手臂”。这就是镜柱。把镜柱的两端用泡木版封起来。在镜柱的一个顶端挖一个小孔装镜头用。在臂弯下面再挖一个小孔装镜筒用。我把可乐瓶的头剪下来当镜筒。镜头用什么做呢?我摸着脑袋想不出来啦。橙黄色的固体胶盖头映入我的眼帘 。 好!就用它了，我高兴得差点笑出来。
为了让这些材料有一个统一的颜色，我找来了白纸量身定做了外套给它们穿上。还用固体胶黏的严严实实。看上去更整洁更精神啦!
接下来就是把这些材料拼装起来。先把镜筒和镜头分别塞进镜柱的两个小孔里。用固体胶粘住。再把镜柱粘在长方形底座上，然后在臂弯里用固体胶粘上镜片的底座。最后把塑料镜片粘上 。一个有模有样的显微镜模型制作完成。
第二天早上，我把它拿给老师看，受到了表扬，我心里乐滋滋的。心想：世上无难事，只要肯攀登。这句名言说的真是一点也不假呀!
显微镜的作文7
周日，我们去后滩公园，参加显微镜观察微生物活动。
进入公园，我们边观赏路边的风景边向前走，路边上有一条小河，伴随着河边有很多树，有一棵树很奇怪，它的叶子像一件衣服一样，妈妈捡起了一片，可是后来不幸丢了。
我们走呀，走呀，走呀，走呀，走到了一个望江驿。有桌子和凳子旁边还有一个饮料售卖机，如果有人走累了，可以在这里休息。
But我们不累，于是我们继续向前走，大约又走了，几百米我们又发现了一个望江驿。妈妈看了一下老师发的消息，结果老师说让我们在3号门口集合，哇哇哇我们走过头了。于是我们又往回走，走到了2号望江驿。碰到另一家参加活动的小朋友，于是我们和他一块儿等待老师和其他小朋友集合。过了会，老师带着其他小朋友来到了2号望江驿。
我们去河边捞了一些小动物，有虫子，幼虫，还有一些小植物之类的。大家像大蒜一样围在一块，观察老师捞上来的小动物小植物。在观察完之后，老师又给我们讲解了一下，哪些动物会出现在怎么样的水质。我们很爱吃的小龙虾，出现在最差的水质里。而蚊子的幼虫也喜欢出现在最差的水质里。
显微镜观察阶段
由于我没有工具，所以找老师借了一套工具。老师给我们发了半个矿泉水瓶：“现在我们进入显微镜观察阶段，请大家把半个矿泉水瓶中的底板部分拿出来，我给每个人倒一杯水，请看这杯水。里面还有一些很小很小的虫子，请大家用试管吸入小虫子并把他们聚集在一个水滴里，然后把这一滴水滴，滴到一个镜片上，镜片上还有贴纸，滴到这个圈子的中间”。我按照老师说的.滴了一滴正好把四个小虫子都挤进去了。太棒了，我高兴地在心里欢呼起来
我们用一小块透明胶带一样的东西黏住水滴。我一粘，哎呀歪啦。我又试了两次，但都失败了。第二次时，我发现一个问题。我的小虫子全都不见了。肯定是被胶带黏住了，我只好再吸一只小虫子滴上去。然后再用胶带一粘。因为胶带里面有水，所以又滑出去了，小虫子也被弄出去了。
好难呀，虽然很难，让我还是坚持下来了，我又重新做了一遍。太棒喽，这一遍我终于做好了。成功把小虫子标本做好后。我拿出纸质放大镜，用它观看小虫子标本，发现我的虫子还活着呢。
我做的很成功，这个活动真好玩。
显微镜的作文8
“丁零零……丁零零……”上课了，同学们赶紧趴好，等待着科学老师的到来。“科学老师来了！”班里的“小灵通”报告说。同学们的目光“唰”地一下集中到科学老师的身上了。
是他——王校长！我的内心一阵激动。平日里，我们已经熟悉了那风尘仆仆、整日忙碌的身影；现在再细看，那张饱经风霜的脸上写满了和蔼与幽默。能听校长大人讲课，同学们都深感荣幸！
王校长笑着说：“亲爱的同学们，我是你们的科学老师，一会儿我开始上课，请大家认真听讲！”简洁的开场白一下子拉近我们和校长之间的距离。
“好，请大家打开科学书，我们先学习第一课《水滴里的'生物》。同学们，当你们用肉眼去看河水时，能看见什么？”王校长问道。“河水里很浑浊，有泥土。”“河水里有树叶”……大家都踊跃发言。
王校长亲切地问：“那你们有谁知道借助什么能更清楚地观察水滴里的物体？”
一位聪明的同学答道：“可以用放大镜或显微镜观察。”“对了！”王校长将事先藏在讲台下的显微镜高举在手上，“这就是显微镜，它可以帮助我们清晰地观察到水滴里肉眼看不见的微生物。”
接着，王校长娓娓动听地为我们讲述了显微镜各个部分的名称，并发了一张关于它各部分名称的资料供我们背诵，接着王校长神秘地说：“如果有同学能一字不差地背诵出它们的名称，就能亲自到讲台旁使用显微镜观察洋葱的表皮哦！”
这下，同学们的积极性完全被“挖掘”了。“镜臂、镜柱、镜座、载物台、通光孔……”同学们个个用心背诵。借此机会，王校长正在反复调试着显微镜。
“好，时间到！”王校长宣布。考验开始了，前面几名“勇士”虽然都失败了，但大家的热情依然高涨。“功夫不负有心人”。接下来被王校长点到的三名同学成功通过了考验，赢得了一次宝贵的机会！
在王校长详细说明了显微镜的使用程序后，那三位同学左眼对着目镜，左手紧握镜臂，右手根据自己的需求来回调动着旋钮，认真地观察着洋葱表皮的细胞。看着他们那得意洋洋的神情，同学们羡慕不已。王校长好像猜透了我们的心思似的，又从讲台下“变”出几架显微镜，让我们每个同学都亲眼目睹了洋葱表皮细胞的神秘。
“丁零零……丁零零……”下课了。这节有趣的科学课就在不知不觉中结束了！我们真盼望下一节科学课能早点到来。
显微镜的作文9
今天上午，我们进行了一个有趣的活动——探索水生生物。在我的印象里，河水是单调的，只有鱼和虾。然而今天上午的活动，让我在一个看似平凡的河水中找到了另一个丰富可爱的小世界。
在显微镜下，一个普通的小水滴立刻被放大了好几倍。在水滴中，我看了许多芝麻点儿似的'黑黑的小圆点，不规则地排列在载玻片上，它组成的形状也很有趣：有圆圆线条，曲线等等。不一会儿，我看见一条细细的曲线蠕动起来。哇噻，它居然不是植物而是生物啊！我来了兴致，又继续看下去了，只见它像蚯蚓一样扭动着身躯。一点一点向它身前的小发起了强烈的进攻。它先将身子一缩，然后猛了的向前一伸，立刻将眼前的小圆点啃掉了一半。它又用些方法吃了周边的几个小圆点，有趣极了。
今天我很高兴，因为我重新认识了我们的河水，认识了河水中另一个丰富可爱的小世界。
显微镜的作文10
妹妹有台新的显微镜，我很是好奇，仔细研究了研究。它像一门迷你大炮，有v字形的支架，支架上有面小镜子。妈妈告诉我，这显微镜是靠镜子的反射，再加几只可以放大许多倍数的镜头，才使得我们能够看到物体细胞那样微小的东西。
一会儿，妹妹喊道：“哥哥，开始实验了。”我兴奋地跑过去，只见她插进了一张蚯蚓的切片。肉眼一看是两个不起眼的小圈。调整了角度和倍数后，我们在显微镜下看到了一团黑黑的`东西，凹凸不平，估计那就是蚯蚓的细胞了，与不用显微镜看到的完全不一样。
我们除了观察切片，还观察了盐水虾的卵呢。在一个杯子中，我们放了一些水，加上一点点盐，搅拌均匀。然后在水中放进虾卵。在21到26温度的室内，一天的功夫，小虾出来了。小虾很小，我们用显微镜观察，许多活泼乱跳的小虾映入眼帘。
神奇的显微镜可以让我们看见肉眼看不见的细胞和其他小物体，多么奇妙啊！
显微镜的作文11
今天，阳光明媚，天气晴朗。我刚做完作业，就觉得没事干，于是拿出我的实验箱，认认真真地做了起来。
做着做着我被光学实验中“水滴显微镜”吸引住了，我看了看实验程序，觉得自已完全能做。
我先在家里找出一只放大镜、食盐若干粒和两个火柴盒。首先在桌上放两盒火柴，将玻璃平板放在两盒火柴中间，在玻璃板下放几粒盐，然后在玻璃板上滴一滴水；再用放大镜观察水滴，并通过改变放大镜与水滴距离的方法，寻找一个最合适的位置，并记下这个距离。最后，我们可以得到这样一个结果：只要放到最佳位置，食盐看上去每一粒都是一个结晶体。
但是，我还是有点不明白：为什么会这样呢？它的.科学道理何在呢？
不过我明白了这样一个道理：我们要像显微镜一样发现每一个缺点，如不及时纠正，他们将也会不断长大。
显微镜的作文12
今天，天气晴朗，碧空万里无云。一早，我跟妈妈来到她上班的地方，参观她们单位实验室的显微镜。
早就听说显微镜很神奇，它可以放大好几百倍，能观察到我们人类肉眼看不见的微小物体。今天一见，果然名不虚传，我兴奋极了，迫不及待地想自己操作看看。
实验室的林阿姨简单地向我介绍显微镜的`构造，它是由底座、目镜、物镜、载物台、集光器、调焦螺旋等组成。林阿姨拿来一片她们平常检测的污水活性污泥标本放在载物台上面，并教我调好焦距后，我对着目镜一看，哇！太神奇了，里面有各种各样的微生物，它们自由自在的活动着，在的像朵花，有的像钮扣，有的像眼睛……。林阿姨向我介绍了，它们的名字分别叫钟虫、表壳虫、眼虫等等。显微镜真的好神奇，好有趣，下次有机会我一定还要用它去观察更多的东西，探索更多的奥秘。
显微镜的作文13
我妈妈给了我一个漂亮的显微镜，黑白底座，弯曲的手柄，光滑的舞台，舞台下用作光源的小灯泡，更重要的是，可旋转的目镜。我转了一圈，发现了三个小镜头，分别放大了100倍、400倍和900倍。
它能看到许多我们肉眼看不到的微小东西，如虾卵、海盐晶体等。我把准备好的树叶片放在舞台上，看着目镜。哇！几个小绿点，边缘有薄毛毛。最初，显微镜下的叶子是如此美丽，以至于肉眼看不到。
我妈妈教我切洋葱皮。我们小心翼翼地撕下一层透明的洋葱皮，平放在玻璃板上，然后用另一块小玻璃覆盖，这样就把洋葱皮切开了。我用一个100倍的目镜看着它。镜头是粉红色的，像沙丘一样分层，像沙滩上的波浪，中间有几个小黑点。我妈妈告诉我这是洋葱的'表皮细胞。真是奇迹！我们吃的洋葱实际上是由这些细胞组成的。
我必须找到更多的微小物体来用显微镜观察。让我们一起发现这个奇妙的微观世界！
显微镜的作文14
在小刚的超市里，有一个放大镜和一个显微镜。显微镜看不起放大镜，“你能和我比谁能看得见细菌吗？”显微镜傲慢地说。谦虚的放大镜回答说：“不能。”“没用的东西”显微镜边说边嘲笑放大镜。
“我确实不敢和你比，但我们生来的任务就是走遍千家万户，帮助那些需要我们的'人，再说……”没等放大镜说完，显微镜就说“住嘴！我永远都比你这样的东西强，而且你这样的东西总有一天被别人摔坏。”不知怎么的，放大镜还没说话就被一个小女孩拿走了，显微镜被一个科学老师买走了。
放大镜就在小女孩的姥姥过生日那天，被送给了姥姥，姥姥又把它送给了……不但它没坏，而且还广交了朋友。而显微镜呢，它被永远的放在了科学教室里，永远、永远……
显微镜的作文15
显微镜可以让人们了解世界上的各种细胞，各种微生物。
显微镜是生物科学研究中很常见的观察工具。最早的显微镜是由一位荷兰的眼镜商在一千六百年前后制造的，它的结构非常简单，放大的倍数只有10至30倍，只能观察一些小昆虫。半个世纪后，英国物理学家罗伯特·虎克研制出一种能放大一百四十倍的显微镜，发现了人体或动物体内的一些细胞。随着科学家们的.不断研究制造出了更大倍数的显微镜，使人们对细胞内部有了进一步的认知。
不少人都说放大镜不错，但是，还有比放大镜更厉害的"人物"，那就是显微镜。
假如你拿着一片苹果皮，放到显微镜下面，你一定会看到许多有趣的果皮细胞。
显微镜就像一个观察世界万物的镜子，它可以看到人类许多看不到的东西。显微镜使我们的生活更加丰富。显微镜将带领我们探索更多的自然奥秘！