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那些话作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的那些话作文，希望能够帮助到大家。
那些话作文 篇1
每个人都有说过一些话，有一些话，也许可以感人心扉；有一些话，或许会让你一生难忘，有一些话，则让你受益匪浅。有许许多多的话在我的耳边回荡着。那些话，有奶奶对我说的，有爸爸对我说的，有妈妈对我说的，也有许许多多的同学和老师对我说的话，但是我最深记着地，是爷爷对我说的那些话。
爷爷他年纪挺大了，他一开始老时，就一直很多话说，好似怎么说都说不完一样。这也就是我们常常认为的唠叨。爷爷非常唠叨，从白天说到晚上都不会觉得很累，而且说得非常津津有味。但每次说都说一些重复的话，我们经常听爷爷说，就这样，我们都能把他的话背得滚瓜烂熟。
爷爷说得话，都是一些关心我们的话，所以我们都挺爱听的，虽然听得很多了，但是我们心里都觉得暖暖的。爷爷说得那些话，要么是告诉我出门要注意安全，要么是说让我放学不要在外面到处玩，不要随便吃别人给的糖果。这些我都深深的记在脑海里，一直到现在都没有忘记。而且时间久了，我也会把这些话告诉我的朋友们，让他们也知道这些道理。
有一次，我和爷爷在集市上买菜，每次在菜市场逛一圈，总会看到一些别人不要而扔掉的白菜。那个时候，爷爷总会摇摇头，然后对我说：“天天，不要学他们那样浪费粮食，这些不要的白菜，是可以喂鸡喂猪的。”我听了爷爷说的话，顿时点了点头，爷爷说得实在是太有道理了。之后，爷爷就拿起褪了色的塑料袋，把那些烂白菜捡起来装进去。
之后，我发现爷爷说得话大部分都很有道理，渐渐的就深深地记在心里了。爷爷虽然很唠叨，话说得也很慢，有时候吞吞吐吐的'，但是我们全家人都爱听爷爷说的那些话。别人家嫌自己家的老人话多，总是不愿意去听，去记在心里。而我们就不一样，因为我们知道，爷爷说得这些话，其实一大部分的话都是发自内心，关心我们的话。
听那些话，就会觉得心里特别暖，特别的甜。那些话，不仅仅深深地记在我的心里，我的脑海中。随着时间地推移，我也会把这些话告诉比我还小的小朋友们，我觉得这些话并不多余，对我们来说，其实挺重要的！
那些话作文 篇2
一个小男孩做完了功课，把文具都装进了笔袋里，把它扔进了小小的书包。
三角尺听着书包拉链被拉上的声音，浑身不自在，对着其他文具说：“哦，小主人明天就会把我换走了！我真是倒霉！你们都听见了吧？他上课时对同桌说起过：‘你看我那三角尺，又脏又烂，就算我好意思用，别人也会笑话我，明天就买一个新的！’这真是晴天霹雳......请给我留个位置。”三角尺对其他文具示意，让它们不要围得太紧了。说实话，三角尺的听力是所有文具中最好的，这样也就知道了很多新鲜事物，除了每天一次的“故事会”，就连三角尺咳嗽一声，大家都会竖起耳朵听。
三角尺找到了一个制高点，接着讲：“这真是晴天霹雳！我可不想被丢到垃圾桶里去呀！垃圾桶、垃圾桶你们知道吧？那是个又臭又脏的小桶，要是我被丢进去，与其他垃圾在一起，也就说明我也成了垃圾，那......想想就觉得可怕。”这时，钢笔叫起来：“哦！也就是说明天之后我们就见不到你喽！我们不能没有你呀！”“别这样，明天会有一个新的三角尺来代替我的，‘故事会’依然会进行下去，你们依然会知道许多新鲜事。”三角尺安慰了一下钢笔。
在一个小角落里，直尺傲慢的说：“那样可好了，希望新的`你不会再这么愚蠢。”直尺一直都是三角尺的死对头，每次三角尺讲故事时，他都不愿去听，这下，“心腹大患”马上就会被除掉，自然高兴。这种感觉或许是嫉妒吧？“哼，你别太得意，看看你，哦，是全部文具，你们哪一个不是被小主人弄得遍体鳞伤？钢笔的笔尖被他戳坏，橡皮的身体被他用小刀分割，还有你与我，还不是被小主人差点撇断，我只不过是比你们先去一步罢了，你们迟早也回去那个鬼地方。”
一瞬间，时间仿佛停止了，文具盒里一片静默。过了一会，文具盒开口了：“我是不爱说话的，不过听三角尺这么一说，我也感慨万千呀！你们看看我——刀痕、墨迹、橡皮渣，我身上都有，恐怕我也是迟早的喽。”
“好了兄弟们，时候不早了，赶紧睡吧。我会想你们的。”
果然，三角尺第二天便被小主人扔掉了，随之而来的，是一个漂亮的三角尺，可谁又能保证，它不会像前一任三角尺那样去到那个“鬼地方”呢？
那些话作文 篇3
当我遇到困难想要退缩时，那句话为我指明方向；当我被困难击倒时，那句话给我力量。
敢飞，才有天空
“欣欣，下个星期上海有拉丁舞全国比赛，你可以去试试。”我只是点点头。
晚上，回到家后不知怎么的，我脑子里想的都是郑老师的话。拉丁舞全国赛，对我有着极大的诱惑，可是我怕自己取不得好成绩。从小，我就喜欢跳舞。可是，自己有一个缺点，就是音乐节奏怎么也听不正确，以前比赛的成绩都不是很理想。
怎么办？这次拉丁舞全国赛我到底参不参加？我真的很喜欢跳舞，只是……“嗨，欣欣，发什么呆呢？”我的舞伴突然蹦到我面前，“你是在想拉丁舞全国赛吧，你参加吗？”她用亲切的话语吻着我。“算了吧，我肯定不行的，我怕我音乐节奏听错。”我只好无奈地摇摇头。“怎么可以这样呢？”她突然朝我喊道，“欣欣，你知不知道，这场比赛比的不仅仅是跳的好与坏，更重要的是心态，你不参加怎么能知道自己能不能行，参加了，或许还有希望，但是不参加，就一定没有希望。敢飞，才有天空啊！”
在触动我心灵的那一刹那，我明白了不管是多大的挑战，只要你努力去试一试，搏一搏，敢飞，才有天空。
微笑，才有太阳
“天啊，这怎么可能！”我惊叫道。一定是老师算错了分数，我双手捧着试卷认认真真的把分数重新算了一遍，没有错，真的是我自己考差了。我的心猛地一沉。
怎么办，怎么向父母交代啊？怎么向老师交代啊？怎么想自己交代啊？94分，离满分还差26分。我怎么考的啊，再说我平时语文成绩还挺好的啊！这成绩诶。
“欣欣，别自责了。”青菜走过来轻轻拍了拍我的肩膀，“谁没有失败过呢，关键是，你失败了，重新振作起来，微笑着面对自己的`过错，你会看到，太阳依然升起。微笑，才能看见太阳！”
我的心仿佛被什么给触动了一下。对啊，我应该振作起来，微笑着面对自己的过错，这样才可能成功。想到这儿，我又重新恢复了力量，我一定会继续努力的！
在那一刻我又重新恢复了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我们能重新振作起来，相信自己，微笑着面对挫折，微笑，才有太阳！
以后，在我遇到挫折时，我总会轻声告诉自己那曾经触动我、给我力量的话——敢飞，才有天空；微笑，才有太阳！
那些话作文 篇4
两年多的时光匆匆流过，朋友们的那些话语却常常萦绕在我脑海，温暖并鼓励着那时的我，也伴随着现在的我。
拥有良好学习环境的教室是那时我们在学习上相互较劲、切磋的场所。那时的我们，在堂课上会因一道道难题的解答而苦苦奋斗。那时，我总是做不出来，耳边充斥着朋友们一声声得意的“我做完了，我也做完了……”。这无形中增加了我的压力，但我没有屈服，反而暗暗下决心要超过她们。终于，在我不懈努力下，我可以与她们一样快地做出来。
朋友们的“我做完了”刺激了我，激发了我对学习的兴趣。
在烈日无情的照耀下，地面将要“融化”，但在跑道上一个女孩已准备好，好像马上就要飞奔出去一样，“啪”她拿到了接力棒，如一条脱缰的野马飞奔出去，在她飞奔出去的'同时，我也接到接力棒，如同一支离弦之箭向前冲去。身后是追逐的脚步声，身前是”一匹马”，“超过她，不可能的。”我面带苦笑。这时跑道旁朋友们一声声“加油！加油！”的呐喊助威声钻入我的耳膜。短短的五十米，她们的声音一直回响在我耳旁，我不由自主地加快了脚步，脚下仿佛轻盈起来，我带着朋友的鼓励与全班的荣耀全力冲向终点，一米、两米………耶——第一名！
朋友们的“加油”鼓励了我，让我为全班赢得了荣耀。
二月，早春的桃花翩然入眼，美丽极了。风悄然吹过，花瓣布满一片朦胧。这么美的景，让人心情愉快，可树下却有一个女孩在哭泣，花装点了她的泪水。一群女孩围住她，安慰她说：“虽然你马上就要转学离开我们，但那边的教育资源好，我们都支持你，大家都不准哭哦！”离别前的相聚虽然短暂，但别离却让人痛苦。她们嘴上说好了不哭，但我在泪眼朦胧中清楚地看到她们背过身去，身体微微颤抖。
朋友的“我们都支持你”“大家都不准哭”，给予了我极大的支持，让我有勇气走向没有她陪伴的新的旅程。
学习上、比赛中、生活中你们的话语如同星子一般，虽已经在夜空划过，但它却将我的夜空点缀得闪亮，它的光辉也将永远与我相伴。
那些话作文 篇5
今天晚上，我刚刚睡下，就听见被窝里有奇怪的声音，我又仔细听，啊！原来是我的五根手指在说话啊。
“今天可把我累死了，我的腰都被磨起泡，肿起来。”中指第一个说起了它的伤心史来。“虽说吧，每天的事基本没有我的事，可最近主人准备小升初的考试，写字的.次数越来越多，可把我累死了！”
食指听了，心里可不平了。“谁说你是最重要的，最累的呀，如果没有我和大拇指的帮忙，这字写的跟狗爬似的！要说呀，还是我和大拇指最苦。还有，拇指兄啊，你工作时别和我亲热行吗？老把头压在我身上啊，我都行动不便了！”
“哼，又不是我的错，是主人的动作不标准，而且什么坏事，脏事都是我消受的最多了，想想那一件事，我现在都有点后怕：那次，主人去医院，打完针后，医生叫主人用手压住棉花，可主人不一会儿就把我推开，血没有被止住，就流下来了，是我看见就立马按住，血染红了我的衣服，小主人这才发现。”大拇指连连叹息。
无名指听了，也来打酱油：“哎呦，你们也不想想我，我平时可没有做什么亏心事，偏偏这种事发生在我的身上。小主人上体育课时，不小心扎伤了我，深深的一道伤痕留在我的脸上，都进沙子了，怎不会痛死我的？”
五根手指都在为自己累的理由找借口。但只有小拇指没有说话，在听了这些谈话后，小拇指语重心长地说：“你们不要吵了，其实每根手指都有它的用处。如果世界上的事只要你们中的哪个手指受苦就够的话，那还要其他四指干什么？如果我们每根手指能够团结一致，彼此信任，握成一个拳头，就能打退所有的困难！”
听了这番话，所有的指头都在思索。
食指说：“噢！只要我们团结，彼此信任就没什么能难倒我们了。”
“是啊！我们是一个团体。”五指异口同声地说。
小拇指笑了，大家笑了，我也跟着笑了……
那些话作文 篇6
当我逐渐长大，对于生活必然会有更多感触与看法，相信对于家人、朋友、师长甚至是社会制度都会有话想说。也许只是一句再简单不过的“谢谢”、“对不起”；也许想对爸妈吐露：“我累了。”；想问好友：“你究竟怎么了？”；想向老师争取“可不可以再多给我一分？”但由于害怕对方伤心、或遭到反驳，或担心说了之后局面变得更複杂，而一直没有勇气把真正想说的话说出口，于是一直搁在心底，始终没有勇气说出口的矛盾与挣扎。
在我的生活中最要感谢的人就是爸妈，有一句话不好意思对他们说，毕竟已经长大的我，有些倔强，不是那时可爱活泼的天真女孩，好想藉着这个机会来说出我的心声，你们提拔我、养育我、照料我，无私的付出，但我却不敢跟你们由衷的说声谢谢。养育一个小孩不是一件容易的`事，教育一个好的小孩更是难上加难，虽然我不是那么的懂事，不是非常会说话的小孩，但是我知道你们懂得我的想法、感受，我还是要跟你们说声谢谢。我最想对爸、妈所说的话，虽然不是华丽的词语，但是包涵着浓浓的情意；不是感人肺腑的词彙，但是有我最诚挚的心意。希望这句话，能像乐曲般徘迴在你我的脑海中，挥之不去的是“我的感谢”。
除了父母，我也有话想对我的老师说声“谢谢”。老师每天在讲台上滔滔不绝讲着数学、语文、社会，希望我们能学会课内的基本知识，除了会读书，老师更注重我们的品性，三不五时就进行品德教育，或许我们当下会觉得捞叨，但对于我们未来的人生，却是大大有帮助呢!老师传授我们知识，开拓我们的视野，丰富我们的小学生涯，我真的要万分感激他。在平日，在学校比在家庭的时间还要更长，除了良师伴随我们左右，益友也很重要。朋友，在我们犯错时，适时提醒；面临困难时，拔刀相助，朋友的存在，为生活多添了几分色彩，人生能够更加缤纷灿烂。
每个人心中想说的话都不同，说的对象更是不一样，我心中还有许多想说的话，但一言难尽，你有什么想说的话呢?找个人和他分享吧!
那些话作文 篇7
前进中，我们总能听到一些声音。也许我是女生，天生就敏感点，给我印象深刻的有这么三句话：
第一句：好孩子是夸出来的。
老师站在讲台上笑着说她的这一重大发现，我也未深想，只觉得她一定是位不错的母亲，她的孩子一定会很开心很幸福。
但后来啊，慢慢发现她的话还真管用，不仅我这么认为，周围的同学也都有同感。尤其是处在高三这个敏感而紧张阶段的我们。因为鼓励的话语可以让一个人信心满怀，让她觉得自己原来是那么的优秀，然后她会干劲十足地再去努力。如此会得到更多的夸奖，又会有更多的努力。这算是一种良性循环吧！
第二句：你们这样的年龄就该有这样的笑声。
这还是语文老师对我们说的。她希望我们有着年轻人的色彩，有着青春的美丽。说真的，听到这样的话，我们笑得更欢了。
世界上最纯真的笑是婴儿的笑，但拥有最美妙时光的`我们依然可以笑得很纯很真，只是为了开心而笑，不掺入别的因素。
其实这句话也让我感觉到，人真正进入社会后，真的会改变许多许多。朋友简的友谊大概不会如现在这般纯洁吧，别人对你的笑脸也许多了份虚伪吧……不过这些到底只是父辈们对我们的提醒。
第三句：父母看到一张大学录取通知单比看到什么都高兴。
这是数学老师说的，是激励我们高三学子向前冲的一句话。
父母辛辛苦苦二十年，就是为了让我们可以有个美好的未来，希望我们能进更高的学府，接受更好的教育。希望我们比他们有出息，比他们成功，我相信这句话这个道理我们都懂，我们也会为了明年父母看到录取通知书的笑容而努力。
在生活中学习中，我会时常回味这三句话。回味第一句的时候，我总会想到好多给我夸奖、鼓励的人，然后，我也会带着感恩的心对待身边的人，把自己的美言送给对方。回味第二句话的时候，我会笑得很开心很灿烂，有点肆无忌惮，总想，既然开心，为何不笑得更快乐点呢？而我的笑容也会感染周围的人，让他们也变得开心快乐。回味第三句话的时候，我总会心疼父母，总会为自己的任性心生愧疚，总会时刻告诫自己，我要努力，我会努力。
那些话作文 篇8
今天，我和全班同学打了一场腥风血雨的内心战。
下午，我和往常一样，早早来到教室就拿出书来看。过了一会儿，郑老师来了，她让我们拿出第四单元的练习卷。上课铃响后老师站在讲台上，巡视了一下周围，看着我说：林子涵，把你的卷子拿过来借老师投影讲评。我顿时紧张了，紧张到体内的骨头仿佛都在颤抖，我只好硬着头皮把两张卷子交上去。
老师开始讲评了，一开始我做得还不错，基本都对，我也沾沾自喜。可是老师越往后面讲，我错的越是一塌糊涂：有的是做错了，有的是放空没有做，还有的是写错别字，总之各式各样的错误。同学们看到老师用红笔在我卷子上做的修改都笑了起来，有的说我是傻子；有的说我真笨，题目那么大字也没看见；还有的说我送分题都不做老师看我用双手顶着下巴，没精打采的，她走过来轻声问：子涵你哪里不舒服吗？说着老师还伸出手摸了摸我的额头。我本来想说太丢脸了，但是又不敢说，就瞒着老师说：没有！老师看我没事儿又走回讲台继续评讲卷子。
这时，我的眼角湿润了，我忙偷用手擦了擦，但我还是控制不住，只好流下了一点眼泪，竟然被旁边的同学看到了。他们有的.小声地说他很愧疚，有的说他害羞了，还有的同学冷嘲热讽到：都这么大了还哭，真是丢脸，还组长！他们的话像冰柱一样刺痛了我的心，把我气得手都发抖了。我真的想对那些嘲笑我的同学说：你们能不能将心比心？每人都有犯错的时候，当你在嘲笑一个犯错的人的时候，你有没有想过他已经知道错了，那你们嘲笑这个还有什么意义，你们只是在为自己找乐子而已。况且，你们有没有想过如果犯错的是你自己，你被别人这么嘲笑时会有什么感受？我们已经同学三年了，不是应该学会互相体谅吗？
下课后，我一声不吭呆呆地坐在座位上，心想：老师啊老师，麻烦您以后要讲卷子时，不要选我的投影了。我不如以前靠谱了，你们以后称呼我就叫我学渣吧！
那些话作文 篇9
在千姿百态的人生中，我们的耳边总是萦绕着各种各样的话语，有的如同冬日的暖茶，洋溢温馨；有的如同辛辣的烈酒，刻骨铭心……
小时候，萦绕在我耳边最多的.不是父母的声音，而是奶奶的细语。从我记事起，奶奶就好像特别喜欢“唠叨”，从未改变过。
奶奶说，我小时候因为喜欢玩水常常被我妈批评，这我倒是记不真切了，但偶尔回想一下儿时的自己，脑海中总是模模糊糊地闪现着奶奶和蔼的面庞。那时候，奶奶说得最多的一句话是：“怎么又玩水了？看你妈回来怎么收拾你！”说完后，又忙前忙后地帮我毁灭“罪证”。我小时候的“犯罪率”特别高，但因为有奶奶在，妈妈生气时有她当说客，所以每次都不会被“逮捕”。直到今天，每当我犯错时，奶奶还是会对妈妈说：“孩子还小。”望着奶奶那早已斑白的两鬓，我的内心一阵酸楚，其实我真的不小了。我知道，是我一天天的成长，染白了奶奶的头发。
奶奶识的字不多，但她总是喜欢翻看我的书，像抚摸珍宝一样轻抚我书上的笔记。每当向别人提起我时，奶奶总会自豪地说：“我的孙女可优秀呢！”她喜欢听我读书，每当我读书给她听时，她总是半眯着眼，像是在仔细品味。其实我知道，对于奶奶来说，听懂一篇满是新词汇的文章实在是太难太难。
奶奶家住在乡下，自从上小学开始，我就很少回去了。有时回去看望她时，我总是会惊讶于岁月让她衰老得如此之快。我们每次通话时，奶奶总是有说不完的贴心话：“这几天天凉了，衣服穿厚点。你婶婶昨天送来了肉，等你回来，奶奶给你包饺子。”其实奶奶是知道的，这些事情妈妈都会打点得很好，根本不用担心。可是她就是喜欢一遍一遍地说，而我也喜欢一遍一遍地听，一遍一遍地去感受这份爱。似乎成了习惯，每周奶奶都会打电话询问我是否回去，每当我的回答是肯定时，她的声音都会染上笑意。
我不知道奶奶的话语还会在我耳边萦绕多久，但我知道，它将会永远驻扎在我的心中。我会一辈子珍藏那些话，珍惜那份情。