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(优秀)向日葵作文13篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的向日葵作文,希望对大家有所帮助。
向日葵作文 篇1
不知为什么喜欢上了向日葵,是喜欢她的颜色,味道,还是她那始终如一的坚持?每一天都扬着头对太阳不舍的追随,哪管晴天还是暴风雨,只要不倒,有太阳的地方就有向日葵阡陌般微笑的灿容。鲜明的背后是否有太多的哀伤不愿诉说,所以才致使你昂着头不与那些争先斗艳的庸花所搭讪?你有太阳,太阳是你的全部,你为了太阳可以放弃全部,因为那是你的梦想。你天生了一副俏美容颜来掩饰你内心的空乏和虚无。你始终在追求,始终没有结果,甚至在你寿终正寝的那一瞬间都不能明白为什么会这样?我奉献了一生,却换不来太阳的一个倾昧,我到底错没错?终身的守候,遗世的遗憾。或许是你那太能伪装的外表,或许是你那颗太坚持的内心,才不容得世人对你宽容,你只有微笑,微笑,向阳,向阳。美丽的向日葵,幸福的期盼阳光,微笑着、温暖着。没有人真的见到它的眼泪。在明媚杜绝的另一边是阴霾的绝望。或许沧海桑田的某一天你会望着年轻的向日葵喃喃自语道:我也曾如你这般年轻过,只不过青葱的岁月下掩映着的却是一段段青灰苍凉的岁月。佯装坚强的.外表却掩饰不住寂寞易碎的内心。等到有一天终于遇见了能让你把你最脆弱的一面给她看时,你们却注定了分离。
因为你的坚持,因为你的梦想,你亲手埋葬了自己,亲手把自己推向地狱,坠入深渊。你痛苦,你无奈,你试图想说我后悔,但信念全垮的你始终不明白你错在哪里,到底为什么后悔。你是为梦想而活着的,你是为太阳。如果有一天太阳在地球上消失了,那也将是你最后一天再在这个星球上翘首祈盼东升的日出了。毁灭的不只是信念,还有你那强大的身躯。或许你应该看看你身边的植物,向他们学习。不要这么悲观,太阳没了还有月亮,月亮没了还有星星。换个梦想继续追求。感伤过去不如把握未来。呵呵。但你终归是你,你不是别人的化影。你说你要活出自己的色彩,追求完美个性。你不能容忍世俗的鄙陋,你有太多的梦想不能完成,你绝望,你看不到希望。你为太阳而生,注定要为太阳而死。你决绝,你不鞍,你倔犟,你乐观,你微笑,你能化油为水,很快融入,可你这次为什么这么格格不入?为什么不能和其他众物一样静享阳光的美好而不是苦苦追求。你说你没有梦想不知道追求什么。是的,你的梦想破碎了,你想不出还能为什么倾注一生誓死追求。你选择死亡,很淡定走向死亡。你不认为这有什么不妥,你自私,你只为自己,从不感受他人的想法,情感。你有梦想难道别人就没有吗?你走后怎么办?世间给你时间去想通,毕竟致命的打击不是一时半会就能恢复过来的。想通了就回来吧,你的父母、你的朋友、你的恋人、爱你的千千万万的人们都在等着你,家的大门始终为你敞开,当你想通的时候就坚毅的走下内心的列车吧。躲避不是长久的办法,你不是向日葵吗?你是坚强的,勇敢的,微笑的。在笑一个吧,我就是被你灿烂的微笑所迷住的人啊。我舍不得你,真的舍不得,我不知道失去你的日子里该怎么度过。去他的没有永远的朋友。我们才是真真正正的朋友,也只有在和你时刻里我才肯褪去虚伪的坚强,把我最脆弱的一面展现给你看。我信任你,我相信你,我欣赏你。太阳依旧东升西落,全然没有察觉到向日葵的哀伤。微笑不是他的真实,流泪不是他的心情。他想要的温暖,没有永恒。他活在过去。纠结,缠绵。他爱她,就这样,仅此而已。向日葵是不允许爱情的,他们自己一个人就能活的很快乐,很自在。太多的期望压在瘦小的肩膀,有一天他会承受不下去的。
向日葵作文 篇2
当我读到秦文君的《当向日葵还会跳舞的时候》我不禁想起了我的向日葵。
随时间的推移,我的生活也发生了改变,原本幸福的一家,一夜间变得支离破碎,从此那个率真的女孩也逐渐消失了,变成了眼中多少带有一丝伤感的人。还在初中,我想起了我那可怜的分数,在学校,你几乎是评价学生的唯一标准,如果有你的青睐,那么大队长、三好生等称号便接踵而来;一旦被你遗弃,那么在老师、同学眼里马上成为一个坏学生,会被人看不起。在家里,你又成了评价一个孩子好坏的天平,如果有你的青睐,那么赞扬、庆祝,奖励便成了家庭欢乐的交响乐,如果被你遗弃,那么叹息、失望马上成了家庭的主旋律。
有一次,数学老师一脸严肃的拿着一叠试卷走进教室,我心想:我很努力,这次一定考的很好。谁知“啪”的一声,卷子被摔在了讲台上,那飞扬的粉笔灰就如受惊的鸟儿到处飞扬,当卷子一发下来时,我目瞪口呆,不敢相信的看着我的分数,全是红叉叉,再看看其他同学的`分数,我羞愧的低下了头并把试卷塞进了抽屉里,似乎同学们都投来了鄙夷的目光,老师的神情里也只有对我的责备。回到家后,我把自己锁在了房间,想从妈妈那儿得到安慰,但电话那头是忙音,站在窗边,我渴求地寻找着我心里的慰藉——那夕阳下的向日葵依旧寻找着它的光和热,那固执的追求似乎在启示着我:一次考试代表不了什么,我应该发奋图强,人活着就为了争这口气,我应该更加努力。说完,我并拿起书开始复习,果真经过自己的努力我取得了满意的成绩。我,笑了,笑的很灿烂,像向日葵一般的微笑。刚刚经历过中考的我,明白了中考的感觉就像张爱玲说的,如同坐火车的心情。开始觉得火车很慢也很远,后来却被它的速度和力量震住了。期待中有些惶恐,我们是在铁轨旁捡着石子奔跑跳跃,在夏日的阳光下眯着眼睛的不懂人情世故的孩子。而终于,有一趟火车需要自己去等待。
初三的生活如同站在悬崖上的一根铁丝上,我心惊胆战的活着,窗外金黄色的阳光被分割成小块的快乐忧伤,这成不规则的形状落在厚厚的书上。望着窗前渐渐灰暗下来的景色,再看看自己书桌上的作业,便只好低下头来,做着那犹如山堆的作业,这时候我想起了秦文君的文章,也想起了梵高的《向日葵》,大片的向日葵,她们在大大咧咧的毫无掩饰的笑着,向日葵,那种用厚重的墨油鲜亮的向日葵;那种激情地燃烧生命,将生命演绎得淋漓尽致的向日葵;那种在漫长的黑夜里告诉我们抬头就是太阳,照亮我们性格里黑暗的向日葵给了我无懈的动力,因为,我,也是那向日葵中的一员。向日葵永远都向着阳光,它就算有悲伤也会微笑面对,当我见到向日葵时,它会毫不掩饰地向我笑。我,笑出繁华而朴素的美。
向日葵作文 篇3
春天,一位少女坐在公园的秋千上,乌油油的秀发随风飘扬……她手中握着一个向日葵的项链,眼睛眺望着远方,一缕缕似轻纱的白云在湛蓝的天空飘,恍然间,她的眼前出现了葵的笑容,她的泪水顺着脸颊滑下……
她叫葵,是一个眉清目秀,亭亭玉立的少女,一头乌黑的秀发披在腰上。她和银是一所中学的,同一班级的,但是,葵和银相貌完全不同,葵很美,可银呢?她却长着一张兔唇,眼睛眯眯的,鼻子塌塌的,嘴巴却是一张樱桃小嘴,这也许是上天给她唯一美的地方吧。
银一来到新的环境,很是胆怯,她一看见周围的同学用看怪物的眼神看她,她很伤心……忽然,一双纤细的手伸了过来,银顿了顿,抬起头来,“你好,我叫葵,我们以后就是朋友、同学了,多多关照!”葵给了她唯一的友谊。
一天,体育课,她们手拉着手,银和葵走在荫间小道上,“银,你知道,我为什么要和你交朋友吗?”葵眼睛看着前方,对银说,“不…不知道。”银听见这句话,顿时心生紧张,手心冒出了汗,她好怕,怕葵与她做朋友是为了表面的虚荣心,怕唯一的朋友葵离开她,尽管她是那样认定葵就是她最好的'朋友,那样相信葵,但她真的好怕,莫名的怕。葵感受到了银的紧张,她紧紧握了握银的手,说:“银,你不用怕,我会永远和你做朋友的!对了,你好像一朵向日葵哦!”银笑了,笑得那样甜,真的像一个向日葵!
一个月后,葵把银拉到了一个僻静的小道,对银说:“银,我要离开了……”“为什么!为什么你要离开我,你不是说……说……”银本能地甩开葵的手,呆滞、茫然、让人生出同情的目光让葵不知所措,“银,听我说,你是我永远的好朋友,但…但我是一只向日葵精,我已经修炼了上千年,才换来了一个月的友情……你是我到中学交到的第一个朋友,也是最后一个朋友,对不起,我要离开了……”银彻底绝望了,她最好的朋友竟是……向日葵精!“银,你知道吗,为了这一个月的友情,我苦苦的修炼了上千年!可是,来到人间时,我怎知道……找了一个星期,友情却像和我玩捉迷藏似的不肯出现,直到你出现,我的友情才算有了着落,我可以好好的珍惜它……”葵含泪说完了最后一句话时,银已经冲上去抱住了葵,“葵…葵我知道!我知道了你的苦!可是……可是不想失去一个最好的朋友!我怕孤单!”葵无奈的笑了,“没事,银,我会报答你的,让我一个月友情满了!”
“葵!”银猛地从床上坐起,银哭了,她看了看四周,很熟悉,还是原来的宿舍,她什么也没想银看了看时钟,该上课了,银下了床,拿起镜子准备梳妆,她惊讶了,原来丑陋的女孩去哪儿了?镜子里,是一个美得像天仙的女孩,银想起了葵,葵临走前说回报她,难道这就是葵给我的报答?咦?这条向日葵项链……葵……
银梳妆好了后,打开了宿舍门,“银学姐!”“银,给我一张签名吧!”“银小姐,我是你的粉丝啊!”银瞬间迷糊了,一朵朵鲜花,一本本签名本,聚到她的面前,银恍然大悟,她成了明星。
一天,银来到了一片向日葵田,她抚摸着一朵朵向日葵……葵,我只不过是给了你一个月的友谊,你何必给我这么多呢?一阵风吹来,向日葵笑了,银想,这多像葵的笑啊,这么美……
向日葵作文 篇4
朵朵葵花向日倾。——题记
您是学生心目中的暖阳,是人间四月的芳菲。
初见您时,您穿着雅致、素净,脸庞桃花含笑,眼眸中氤氲着暖意,嘴角一抹浅笑。您温柔地说:“天青色等烟雨,而我等来了你们……”
初见,是不期而遇,抑或是命中注定。
和您相处时日深了,发现您也有诙谐的一面:“我最大的愿望……就是,有朝一日,你们做阅读题,正好是我的文章,让我好好地刁难一下你们噢!”“嘘——”我们顿时捶胸顿足,群起而“嘘”之。
渐渐地,发现了您的不同之处。您热爱宋词,也喜欢与我们春风化雨般亲切交谈。这不,一个男同学带来了一本《最美宋词》。我们都议论纷纷:“男生看诗词,还是那么婉约的,哇哇哇!”而您却两眼放光,快速浏览一通后,拍手叫绝:“这真是本美妙绝伦的`书!让我先睹为快!‘开卷有益、掩卷有味’,你们随后跟上!”一席话,点燃了多少少年诗意的心!
白色粉笔宛如蝴蝶翩翩起舞,与灵感碰撞出不一样的火花。
您裙袂飘飞,是我们心目中的“女神”。您兢兢业业,听从内心,无问西东。
您的数学课堂,不喜欢困守在老师授课、学生听讲的常规牢笼里。您大胆设想:为什么不能由学生主宰课堂呢?这不仅能激发学生自主思考,提升学生自信,更能增进同学之间的交流。您这种“我的课堂你做主”的头脑风暴,看似天马行空,实则效果极好。
每次学生讲完自己的见解,您都会对“小老师”表示赞许。同学们也会跟你一一汇报:“老师,我觉得可自信呢!”“老师,别人说我可有范了!”“老师,这道题我有别的见解,你看我讲的对吗?”“老师,今天我还能再讲一遍吗?”“老师……”一群孩子在您身边七嘴八舌。您笑了,不厌其烦。
一声声“老师,您辛苦啦!”“老师,您是我心目中的女神!”,“女神,您最好啦!”“老师,您是最棒的!”“老师……”您背过身子,勾起嘴角,一丝浅笑。
风拂过发梢,阳光不燥,和风正好。
记得期末时紧张而渗出的汗,心骤然的冷峭,宛如坚冰。一看英语单选题,心正慌,选词填空两茫茫;阅读更是让人眉头一皱,转视大题,泪千行。发卷时的惊惶,知晓分数的心塞。哎,又是浮生一日凉,此时不凉何时凉?
面对英语,我的心终年动土,冰雪交加。您来了,正当我彷徨时,您轻轻言语、字字温润,给我阳光,温暖了一颗冰冷的心。从此,我的世界,因您而冰消雪减,阳光融融。
您有时也很疑惑,这群孩子怎么心思总归不到课堂上呢?于是,您是用阳光般的笑容和母爱,不怕辛劳,迎难而上,从简单的英语字、词、句背诵,到英语的辅导。您说你有信心,有决心,怀抱向阳之心,温暖我们这群“软硬不吃”之徒。无论我们多么顽皮,都被您拿下:晨读中我们书声朗朗,课堂上我们认真听讲,课后我们认真完成作业……
您会心的笑了……我的英语成绩直线上升,我知道,这是您对我辛勤的教导得到了回报。
谢谢您,谢谢老师们!你们是我的阳光,我愿做你们的向日葵。
向日葵作文 篇5
向日葵,世界上再也没有第二种花朵对太阳的爱如此痴迷,如此执着,如此沉默而专一,从开始绽放到结束,一直都顽强地保持对太阳的追求。
一直都很喜欢这种花,她生机勃勃,乐观向上,面朝阳光,幸福洋溢。她出生平凡,漫山遍野随处可见,但又是那么独特,向往光明,给人类带来美好的希望。“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”的向日葵是俄罗斯的国花,向日葵的花语是勇敢的去追求自己想要的幸福。罗曼罗兰说:“幸福是一种灵魂的香味。”巴尔蒙特说:“为了看看阳光,我来到世上。”我想,向日葵便是这样,为了追逐自己想要的幸福来到这世上,诉说着她对太阳永恒的向往与追求。
太阳普照万物,不会关心漫山遍野的'向日葵,向日葵却痴心不改地追随着太阳,她不在乎被冷落,被无视,只是昂首挺胸,自信满满,报答那一缕缕赐予他们生命的阳光。
向日葵一旦开花就再也不会合上,她开花的时间,不是一宿,不是一天,甚至不是一个季节,而是一生一世,像一张永不合拢的灿烂的笑脸,提醒我们,开心一生,便会美丽一生。
向日葵从来没有分支,只是笔直的向上长,去接近阳光,生出无数的绿叶,去承接朝露,但这一切,只是为了那唯一的一盘果实,这种团结一心德精神,是不是值得我们思考?是的,向日葵的果实太少,一株只有一盘,但是,向日葵的果实是在太多,一盘会有无数颗。
向日葵一生都会高昂着头,笔直着腰身,任由风吹雨打,向日葵可以倒下,但是绝不会弯腰,这是一种阳刚,一种力量,宁可站着死,绝不偷着活。然而,在成熟的时候,向日葵会低下她高昂的头,那时一种保护少女的沉重的负担和责任。她不是被压垮的,而是要用自己的身体,为即将离开的孩子们遮风挡雨,年轻时,永远不要丢掉那份血气方刚,成熟不光是长大,更是忍受和屈服,学会低下头,去思考更重要的事情。
生活中总会有阴天,但是只要有一缕阳光,向日葵就会抬起头,微笑着面对一切,雨天总看不见太阳的脸,多数植物都低下头,只有向日葵,总能找到太阳的方向。雷电交加中,向日葵一张张笑脸迎着天空,它对雷鸣雨骤丝毫没有畏惧,大大的叶子在风雨中散发着甜甜的清香。
为朝阳而生,为明媚而活。像向日葵那样生活。微笑着迎接每一天,即使我们总遇到这样或那样的难题。做一株向日葵,乐观地面对;像向日葵那样生活,勇敢地做自己,好好享受大自然,感恩每一天。像向日葵那样生活,一朝向阳,一生追随,不在乎别人在不在乎我的存在,一心守候那明媚晴朗。
目标是地平线,人生需要不懈的追逐,有自己的奋斗目标。有了明确的方向,就像艳阳下的向日葵,不管太阳岛哪里,她的脸就会转向哪里。执着一生,尽情绽放,在人生路上畅快地奔跑。(
向日葵作文 篇6
你是谁?轻盈的划过我的梦境,那金黄色的光辉,如此闪耀,沐浴阳光开放着的圣洁。
抬起头等待绽放,捕捉太阳给予的温暖,连盛开都是无尽的仰望,那平凡也伟大的坚强,我好像知道了,你是?向日葵。那个总是跟随阳光转动,失去了原来色彩的向日葵,那个伴随着温暖,在阳光下灿烂微笑的向日葵。朝着太阳盛开,绕着阳光旋转,散发的光芒是比太阳柔和的灿烂,不会让人觉得耀眼,但是确实是一抹闪耀的色彩,始终不追求奢侈,任意让风的吹动隐藏自己的光芒。
我们追逐着彼此的梦,却忘了露出一丝笑容,而向日葵模仿太阳的样子和色彩,成为只可以被太阳唤醒的花朵,只能远远梦想着天际,连追求梦想都是遥远的奢望,寂寞的重量压得向日葵把头低下,可在孤单的黎明我听见了向日葵的微笑,花季里微笑着的是勉强,泪是清晨闪烁的露水,向日葵的微笑还没散尽,泪干了只不过就随着一丝微风离去,默默度过伤悲,轻轻卸下带刺的防卫,努力的坚强。
微笑,迎向阳光绽放的向日葵,弥漫阳光,迎着太阳晒在脸上的只会是幸福,幽幽的芬芳,暖暖的微笑,暖暖的味道,像太阳一样的绽放在天地之间,漫山遍野的幽幽花香,在微风的带动中飘荡。
每每遇到风雨寒冬,向日葵淡淡的看着眼前下着雨的风景。有时风雨带来摧残,忍着花瓣片片坠落的痛楚,只当是全新的洗礼。不管有没有残缺,不悲伤、不心痛、不放弃,安慰自己追寻的'不是完美。在出现阳光之前把伤口抚平,等着下一个清醒,燃烧着希望,暖暖的想着阳光的方向。
在雪花纷纷飘落的季节,学不会什么是放弃,大地银装素裹,冰天雪地,乌云覆盖天空,忍受寒冷、寂寞,依旧微笑面对,等待迎接阳光的归来,因为有着华丽的性格,默默绽放着希望的黄色。感谢风雨寒冬的磨练,带来了滋润,带来了新生,永远心怀感激,下一秒就是希望。
已是黄昏独自愁,悄悄的花落,不能继续凝视灼眼的阳光,感受灼热的温度,最后一次,再一次看看太阳,泪水悄悄的滑落,无声无息离去。花瓣还是金黄的色彩,只是散落满地,残碎了满地,可惜向日葵的血液不是红色,如果浸出丝丝鲜红艳色,染上金黄,那是种凄美,如果可以我想替向日葵对太阳说一声‘我的太阳,再见。’然后,是灿烂的微笑。太阳,有没有注意到向日葵的存在,如果有,太阳是否会为向日葵的消逝而悲伤,就算有一点点也好,对向日葵来说是莫大的安慰。如果没有,向日葵也会把太阳永远的记住,永远放在心里面,只是会留下抹不去的遗憾。
我想我在回忆起向日葵的时候嘴角会不自觉性上扬,对生活充满热情的阳光,沉默的爱。向日葵是充满阳光的柠檬,酸酸甜甜,品味着生活的信仰。信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕、勇敢地去追求自己想要的幸福,沉默的爱着。深沉的吟唱对于太阳的热爱,心底抹不去的热情,彻彻底底燃烧着的激情。
向日葵,微笑,金黄色的光辉永远铭刻。
向日葵作文 篇7
春天来了,农民开始播种了。几场春雨过后,玉米长出来了,大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
夏天到了,头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘,花骨朵一天天长大,开出了像轮子一样的花朵,几片黄色的叶子围着花盘,美丽极了。
早晨,葵花露出笑脸,第一个迎接升起的太阳,中午,太阳当空,葵花总是扬起金色的脸庞,傍晚,太阳落山了,向日葵朝向西方,依依不舍的向太阳告别。
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵由绿变黄,花盘外的花瓣也凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。
农民伯伯开始收秋了,他们打下葵花子儿,选最好的交给国家榨油,剩下的留下自己吃,还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!
我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长!
对这温暖的阳光唱出我们的战歌,这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑,是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏,这是我们的使命……
向日葵,是我最爱的花,母亲为了满足我,所以买了一幅凡高的《向日葵》的画,无限的'激动在我心头喷涌着,但是,必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着,花朵即将面临死亡。几朵花,在阳光的照耀下,它们正在凋零,但又快活着,嬉戏着,玩闹着。看那朵挨着花瓶的,花朵已渐渐枯了,但它仍不低头,挺立在花瓶上,上面那朵好像已经枯萎,但花型还在。花啊!你真像一位战士,在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中,还有几朵美丽的花,有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子,微笑地面对着生活,微笑地面对同伴…
清晨,我刚睁开朦胧的睡眼,隐隐约约,一缕柔和的阳光洒向日葵上,它们面对阳光,好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也应该变得更好!花瓣还是依旧,那么金黄,那么耀眼;花蕊还是依旧,饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身,我愿作凡高笔下的一朵向日葵,永远昂首挺胸,永远带着希望,永远面对太阳。
又搬家了,但我还是带着这幅向日葵。只不过,它总是在一瞬间又焕发生机,焕发着青春,因为我知道,画像中的向日葵是永不凋零。
之后,我的房间容不下它,但它依旧伴随着我,度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样,永远昂着挺胸,永远充满希望,永远不凋零——即使我凋零了,也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸…
向日葵作文 篇8
向日葵,因为不管风吹雨打,它永远都是朝着太阳。从生物学角度来说,这是因为许多植物都具有向光性,向日葵就是这一类植物中最典型的代表。
暑假,我来到滨海向日葵基地赏花。走进花海,我的嘴巴变成了O型:一大片向日葵花齐刷刷地向着光芒万丈的太阳,如同一个个保家护卫,英勇无比的战士,不畏风吹雨打烈阳高照的种种恶劣的天气,依然朝气依旧,蓬勃向上。赏着花,我的眼眶渐渐湿润了。同时,我的心中也产生了个问号:向日葵为什么会向着太阳呢?
回到家,我查阅了资料,恍然大悟:原来早在18世纪末,英国生物学家达尔文就对这个现象产生过兴趣,并做了一些研究。他发现,种在屋子里的花草,茎叶也会朝着透光的窗子那边倾斜。他曾把花草幼苗的顶芽切去一小块,幼苗虽然还会朝上长,却不会弯向太阳了。于是他断定,在幼苗的顶端肯定有某种物质使幼苗倾向太阳。后来,科学家们经过进一步研究,在植物顶端找到了一种能够刺激细胞生长的激素,叫做生长素。由此也初步揭开了向日葵向阳之谜。原来,生长素主要在茎尖形成,并向基部运输。生长素的分布受到光的影响:向光的一侧生长素浓度低,背光的一侧浓度高。这样,向光的`一侧生长区生长较慢,背光的一侧生长区生长较快,由此茎就产生了向光性弯曲。
万物生长靠太阳,如果没有了它,世界将会消亡。也许你会疑问,为什么向日葵要对太阳那么执着?这是因为,它一旦认准了一个目标,就会用一生来完成它。向日葵认定了这一生都要向着太阳,所以直到它死亡,也不会改变朝着的方向。
其实,人又何尝不像向日葵一样,对理想有执着的追求?没有理想就没有奋斗的目标,这就如人置身于茫茫沙漠,航行于无边无际的大海,如若没有了前进的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也许并不可怕,可怕的是人没有理想人没有了理想,就像蝴蝶失去了美丽的翅膀,没有人再会赞叹它的美丽,它将会变成路边的石头,无人问津。我们都有着自己的理想,虽然各自不同,也不一定都能实现,但有一个相同的地方,那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实,理想的背后流淌着汗水,因此我们还得回到现实,树立人生的目标,然后坚定不移地为之奋斗,只有这样不停地追求和奋斗,理想之花才会绽放,绽放出绚丽缤纷的色彩。
是向日葵给了我启示,让我坚定了自己的理想;是它给了我勇气和力量,使我对理想充满了希望;是它激励着我在人生道路上勇往直前。让我们像向日葵一样,认定目标就不要放弃,永远向着太阳奋斗。
向日葵作文 篇9
当太阳神阿波罗驾着太阳马车,在天际以优美的弧线划过天际,向日葵仰着头笑对阳光。
——题记
十五岁,是雨季蒙蒙的时节。我也曾借着手电筒的光看《幻城》、《悲伤逆流成河》,然后悲伤满怀,泪流满面。从此,我沉迷于那一片忧伤的天空。
我开始喜欢把纸撕成碎片,看它在空际起舞。
我开始喜欢看梧桐叶落,尔后,由心底升起一声叹息。
我开始喜欢踏着斑驳光影,宛若立于时光边缘。
孤独的黑色开始在心底漫延,黑暗给了我黑色的眼睛,我却无法用它寻找光明。我笃定自己是孤独寂寞的孩子,提着易碎的灯笼,寻找茫茫尘世的出口。
十七岁,是阳光的年华。在我的世界里,有一个几近透明的球散发着柔和的光,里面是一个小人儿在轻盈飞舞。她是美好的精灵,是青春的花神。我倾听细雨,细拢繁花,看阳光纷纷洒洒。
纸片飘落,扬扬洒洒着纯净的希冀;梧桐叶落,翩然舞动着生命的旋律;斑驳的光影在流年里变幻,抬起头,入目的是阳光泼洒。
在这个年华里,有歌声在轻轻飘荡,音调暖人心房,夜莺的嘀呖啼啭也比不上这歌声动人心肠。伴着音韵轻扬,是青春的声音在回荡。哪怕不激昂,哪怕有些许哀伤,请你自由地歌唱。
在这个年华里,明媚的脸庞连眼角也是笑靥的荡漾,就像婴宁的笑,天真烂漫,笑处嫣然;就像如歌的笑,自信坚强,笑影吟吟。并非没有眼泪,只是眼泪在眼里可以使眼睛更亮,掉下来却成了悲伤。
在这个年华里,最优美的姿势,便是仰头望着天空。仰头看天,云朵舒展,肆意变幻着形态;仰头看天,湛蓝,如宝石的天空,蓝盈盈逼人;仰头看天,泪水不会再轻易出来旅行,她被天空迷倒,睡入了一个梦境。
雨后的青山,像泪洗过的良心。有那么一段时光,便如它般清新。草绿色、鹅黄色、粉红色……全都透露出新生儿般的纯真、娇嫩。嫩绿、嫩黄、嫩红……啊!多么美丽、美妙的一段时光!这里有我的第一次怦然心动,这里有我的第一次怅然失落,这里有我的如雪般的友情,这里有我如霞般的初恋。生命都可以开一次花,花儿努力地开,哪怕有些脆弱,也要努力地开。
十八岁,是星光闪烁的夜空。每一颗星,或暗淡,或明亮,却都有独一无二的光芒。夜空为棋盘,星宇为棋子,棋落局定,便是人生。我即将行成人之礼,步入另一个时光。回首,路已昭昭;远望,路始茫茫。然而,总会有星光引路,灯塔导航。细思量老师的谆谆之语,目光逐渐坚定,始终尾随一个光点。依旧迷恋风花雪月,依旧牢念一段情殇。只不过,我把它缝进了一个绣花锦囊,珍存心间。时光如梭,如白驹过隙,很早就是真理。尤其在高三的一年里,更加显得亘古恒存的'漫长。加速,加速,再加速,我只不变心底的闲适时光。
花儿努力地开。虽然并不是所有的生命都可以结出果子,但花儿仍需努力地开。伏案疾书,忘却了花的艳丽;抬首两眼茫茫,记不起青草的清香。锦心绣口此时失却了语言,只剩了一个声响:“奋起、奋起……”努力呀,目标!加油呀,梦想!努力地开!
钟声即将敲响,轮船即将远航,新的时光总有一朵花儿开放。它的名字像阳光般明亮,它的秉性便如初升的太阳。哪怕细雨绵绵、阴风连连,永远笑对一切,始终昂扬。这是向日葵的花魂,也是我的青春自白。
向日葵作文 篇10
寒塘鹤影之花魂
如果我不在你身边,这把向日葵种子你照顾好,种下它们,它们长成向日葵后,我就回来了,它会像我一样照顾你,给你荫凉,给你谅解,给你帮助。
——题记
葵和阳是一对好朋友,她们喜欢向日葵,而她们也如这向日葵一般风华正茂意气风发,她们喜欢向日葵的精神,永远追随阳光,传承太阳的光和热。
葵和阳乐于助人,她们也想成为阳光天使,故在“武林”行侠仗义,拔刀相助,真是别有一番情趣在心头啊!同学们形象的称她们为:“阳光天使”、“活雷锋”。同学们把她们还比喻成向日葵和太阳,因为她们天天形影不离,天天追随你我。
又是一个风和日丽的早晨,葵和阳约定一起去种向日葵,她们挑选了一个属于她们自己的秘密基地,她们分工合作,种了不少了,歇会儿吧,她们找了块草地躺下了,天很蓝,草很香,她们心情真的很愉快。
这时她们听到了救命声,循声望去,原来是一个小女孩落入了水中,此时正值水讯时期,水流湍急,可附近又无物可用来救人,Whatshouldwedo?“阳,你快回村里喊人,我识水性,实在不行我先下去救人。”葵镇定的说。
“我不去,我不能扔下你不管,我们要同生共死。”阳不干。
“如果你不去,我就跟你绝交,现在就死在你面前。”葵以死相逼。阳只好去了。
过了一会儿,小姑娘被大水冲了过来,再不救就找不到人了,葵义不容辞的就跳了下去。水很快漫过了她的身子,冰凉刺骨,她不禁打了个寒颤。好在识水性,她掌握了平衡,游着找小女孩了,忽然她抓到了一个东西,好像是胳膊,她露出头,啊是那个小女孩。
“小妹妹你快醒醒啊。”葵喊。过了一会儿小女孩醒了。这时又来了一个大浪把她们冲走了好远,这时,葵抓到了一块木板,她给了小女孩,“抓住啊!”这时又来了一个大浪把葵冲入了水底,葵不见了,小女孩很伤心,这时阳来了,大家救上了小女孩,却不见了葵的踪影,葵在哪?葵走了。呜呜……
大人们也哭了,“这么好的孩子,唉!”
“姐姐,那位姐姐让我给你这个。”小女孩走到阳面前说。
啊,是一包葵花种子,她记得葵曾说过:“如果我不在你身边,这把向日葵种子你照顾好,种下它们,它们长成向日葵后,我就回来了,它会像我一样照顾你,给你荫凉,给你谅解,给你帮助。”
“葵,你放心,你的向日葵我记在心里,我会好好照顾,就像你在我身边一样,我会变得坚强。”阳在心里对自己说。
秘密基地的向日葵发芽了,葵也走了,可是这向日葵好像葵啊!永远追随阳光,传承太阳的`光和热。
后记:
葵,我会永远追随阳光,传承太阳的光和热。把你的向日葵记在心里,把你的向日葵精神传承下去。
向日葵作文 篇11
初夏,天水碧,草木苍翠,山花烂漫。
艳阳下,一簇簇闪动的金色光芒在眼前跳动,熠熠生辉,那是生命之光,那是金色的向日葵,那是在为我展开了一幅充满希望和阳光的美丽世界。我被深深地震撼了,青春亦是如此,奔跑在路上,不管经历了多少磨难,都会酝酿出生命的灿烂辉煌。
那是一个阳光慵懒的夏日午后,天蓝水净,地绿山青。我踉踉跄跄地走在小溪边上,这段时间,因为学习压力太大,总是感觉很累,非常压抑,悲伤在我心里悄悄落下了根,对什么都不再感兴趣。曾经爱看的书,如今却充满乏味的字眼;曾经动听的旋律,变成了一些忧伤的音符;多彩的画笔,在我眼里,却画出灰暗的色调;甚至对自己喜欢的小提琴,也只有想把它砸碎的冲动……
我停下了脚步,静坐在潺潺小溪边,思索着,脑海里满是昨天跑步时,差别人一大段距离。闭眼沉思,黑暗中是那试卷里的红叉叉,我愤怒地将一块小石头扔进水中,层层水波,从石头落处向四周扩散,水波荡漾处,落叶在水中摇曳,也扰乱了我的思绪。我苦涩地叹息一声,起身,漫无目的地奔跑起来。
不一会儿,我就汗流浃背了,脑袋昏昏沉沉的。突然,脚下一个踉跄,是小小的.一颗石头,可恶!心里更是一波悲伤与痛苦排山倒海地席卷而来,我强忍着即将落下的泪珠,痛苦地撑起身子,就地坐着。
夕阳欲颓,周围,尽是一片如绸缎般的柔和红。
很想用手触摸一下那柔和的夕阳,于是,我站了起来,慢慢地走着。不知不觉间,远处,呈现了一片金色的海洋。靠近了,原来是一片向日葵的花海。
从未见过开得如此灿烂的向日葵,我被这片金碧辉煌惊呆了。放眼望去,一朵朵光彩照人的向日葵风姿绰约,那一张张金色的脑袋高昂着灿烂的笑靥,犹如一把正在燃烧的火苗,强烈得即将蹦出生命来。铺天盖地的金黄色,摇曳着美丽的花冠,微笑着,昂着头,千万株向日葵,像一个个优雅的芭蕾舞者,修长的腿舞动着,裙摆在阳光下闪耀的金光,散发着艺术的瑰丽。
噢,无论是晴天,还是风风雨雨,向日葵从来不放弃真诚、坦率、坚持,昂然的生命倾注着对阳光无限的忠诚,永远保持的一种向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,而将一张笑靥朝向阳光。向日葵那面对着阳光努力向上的精神,震撼着我那颗幼小的心灵,抚慰着我那遍体鳞伤的疤痕。
向日葵的绚丽色彩,美了大地,美了整个世界。我陶醉在一片金色世界之中,任凭时光在指缝中肆意流淌。向日葵给了我对人生新的体会和感悟,君若盛开,阳光自来。
我憣然醒悟,从今以后,我要像那奔跑的向日葵一样,自信地抬起头,无论是白天黑夜,还是成功失败,都应该坦然面对,积极乐观地看待每一件事物,努力向上,为自己的美丽青春升起永不落下的太阳!
向日葵作文 篇12
我常常想到葵花,一排排地站在小院门口。
那葵花是祖母亲手种的。祖母对那种花的土地伺弄的可认真了,就像她在衣服上绣花样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
祖母家的小院中有许多“佳人”。小小的迎春花,灿烂天真。火红的玫瑰花,笑得妩媚。五彩多娇的牵牛花,爬满了小院里的木架。不过最突出的'还是立在土地里乐呵呵的笑着的大黄花。它看起来很温暖、很憨厚,但又透着些傻气。也许是它那特别的样子让我爱不释手,也许是因为我对它有一种特殊的感情。记忆中那一大多憨厚灿烂的黄花似乎总是不败。
儿时,我常常想,它为什么总朝着太阳。有一次竟伸手拼命拉扯它的大脑袋不想让它看太阳,可一松手,它立刻扭头不理我了,去找太阳了。头也还是昂着,永不可折去的样子。这被祖母撞见了,她乐呵呵地说:“这时太阳花呢,你拗不过它的!太阳是它的命啊……乖也是我的宝,知道不?”
后来长大一点,学了画画,知道有个大画家叫梵高,画了一幅名画《向日葵》。书上说那是在梵高生命中最悲痛的时候创作的,那耀眼的永不低头的向日葵正是梵高对生命的热爱和对命运的抗争,梵高说那是爱得最强光。
而祖母虽然是学设计的,可她那年代还不知道梵高,自然也就不知道什么爱的最强光。可她就爱种向日葵。在我童年的记忆里,院前那一排排向日葵总是金灿灿得辉煌。花开了,就嗑祖母吵得喷香的葵花子,而祖母在一边笑笑的看着。
葵花结子时也有一番风韵。沉甸甸的,它的脑袋开始低垂,有些含蓄,但腰杆依然很直。一颗颗的瓜子日渐成型饱满,吮吸着花香和阳光,我们就趴在葵花下急急地等待。葵花成熟时我们就蜂拥而至,用手摇它的脑袋。此时祖母总会说:“猴孩儿们,真急。”
祖母先摘下它们轻轻的敲敲,一颗颗瓜子就落到祖母的匾箩子里,摊开来,在阳光下晒。我们趴在匾箩上,会闻见花朵的香气。一颗颗瓜子就是花的宝贝啊。
瓜子干了,祖母就用温火炒熟,给这个孩子口袋里装一把,给那个孩子口袋里装一把,直到一颗不剩。然后我们就偎依在祖母的腿边,嗑着香喷喷的瓜子,听祖母讲述着她那个年代的故事。她总不忘说一句:“香瓜子可不能白吃,你们要像向日葵一样。”于是,我们的童年就是这样伴着瓜子香香的过来了。
如今祖母离开了那小院,住的与我们很近,原来的小院一片寂静。祖母老了,不能种花了,只能坐在窗前静静地观赏楼下的的迎春花、槐树、玫瑰花天天望着我们走进小区的大门。
祖母常常有些忧郁的却又甜蜜的望着窗外,目不转睛地,我想在那里一定有一棵正在开放的向日葵……
向日葵作文 篇13
在我们漫长的人生旅途中,我们要经历许许多多的酸甜苦辣,善恶丑美。我们要有一双智慧的眼睛,遵纪守法,明辨是非,争当四好少年,养成良好的生活习惯,奋发向上的学习精神面貌,长大以后为祖国做贡献。
中国近代思想家梁启超先生有一篇著名的文章《少年中国说》,里面有一段著名的文字,“少年兴则中国兴,少年强则中国强”,我们少年儿童是祖国的未来,民族的希望,我们虽然在新时代长大,但也应该懂得为他人着想,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,从小就做一个充满正能量充满阳光的少年。
尊重生活,尊重法律。这不是小事情,而是每个少年做人的基本法则。法律的相关知识不仅在电视与报刊上看到,在我们的'生活中也处处存在着各种法律知识,各种各样的法律法规指导着我们,约束着我们。有时碰到吃亏的事情,千万不能哑巴吃黄连,我们应该运用法律的武器来维护自己的合法权。
例如我们在上学放学途中,应该做到基本的不闯红灯,有时候你在等红灯的时候,看见别人闯红灯,于是自己也想闯红灯了,这不仅是对自己生命的不负责任,也违背了最基本的交通法。又如我们的国家规定适龄儿童都要接受九年制义务教育,而新闻媒体经常报道在一些落后地区,许多家长重男轻女,使许多女童丧失了接受教育的机会,这也违反了义务教育法的相关规定。最让人吃惊的新闻莫过于看到一些北方地区的黒煤矿招收一些年幼的童工,这些企业违反了最基本的未成年人保护法,按照法律规定,任何组织和个人不得招收未满十六周岁的未成年人,否则将受到法律的严惩。
我是一个刚满十周岁的小女孩,我觉得我们不仅应该学习文化知识,还要让自己的心智健康,这样才令我们以后的生活无忧无虑,一帆风顺。一个人的学历只代表他的学习经历,反映了他受文化教育一方面的成果,而无法反映出他的人格和身心,而健全的人性化教育心里健康,这些都是每位少年教育的最基本的课程,如果我们只注重了自己的学习教育,而忽视了心里健康,容易发生惨痛的血的教训。曾经震惊全国的复旦大学投毒案就是这样一个血淋淋的案例。只是因为一些琐碎的生活小事,就向同寝室的同学做出了投毒的事情,从电视上看到这样的报道时,我被深深的震惊了。从报道的案情看,投毒的水桶是寝室同学的公告饮水源,受害人明显具有不确定性,从这一点可以看出案犯对他人生命是何等的漠视,生命是多么的珍贵,作为学医的案犯知法犯法,确实让人为我们教育的缺失而遗憾。
生活是平淡而繁忙的,生活也可以如诗如画,而学习法律知识可以保证我们的生活平安幸福,现在小小的放松也许会酿成一次大的失误,愿我们每一个少年都知法、懂法、守法,让法律伴随我们一起成长,做一株阳光下灿烂的向日葵,把一缕缕的花香撒播人间的每个角落,做一个温暖的少年!