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酸与甜作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的酸与甜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
酸与甜作文1
那天，我刚进教室，刚放下书包，周围就传来像枪走火时的“爆响”。
“杨姝堃，你逆天啦!”“你怎么啦，有什么妙招咩?”“……”
呃……他们怎么了?发神经啦?还是吃错药啦?
“什……什么哦?我怎么了?”我茫然地望着他们。
“嗯，那个，昨天不是考试吗。”小秦打破沉默，先说话了。
“对啊，我考砸了吗?”
“不是，你考了全班第一。阅读扣分最少，作文满分，一共96分。”
什么?我发了一会儿楞，然后高兴起来。班主任说过那套题比较难，我竟然考了全班第一!阅读扣分最少，作文满分!
我沾沾自喜地想：我比“何扬狼”考得高，比“俞娘娘”考得高，比“邱丁丁”考得高……哈哈，我可以向老妈索要玩手机的.时间了。
我心中像吃了蜜一般。我清清嗓子，竭力控制着表情不要笑得过分灿烂，正打算说几句……
“噢，不对，”小王边翻着卷子边说，“你不是最高分，‘程爷’才是。”
NO!为什么?手机玩不成了，不能在好友动态上嘚瑟了，不能……
我往下滑，往下滑，然后滑到了桌子底下。
“啊，‘程爷’!”
我站了起来，愤怒地说：“总有一天，我要……”
“你要怎么样?”“程爷”一边走过来一边说。
“我要活剥了你。”我说完正好伸出“爪子”在他眼前晃了晃。
别看我好像无所谓地和“程爷”玩笑着，其实转过身，我眼睛热热的，心中全是酸涩。
酸与甜作文2
人的一生就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣。各种不同的味道交织在一起，才能让生活变得充实，变得美好，变得多姿多彩。
酸——就是在生活中无论遇到怎样的挫折和失败并感到伤心难过时，心里总不时酸溜溜的。伤心是可以的，只不过要及时调整自己，不要自己长时间在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我取得好成绩时，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；每当我站在讲台上领奖是，也是甜的……甜滋滋的味道每个人都想尝到，不过，想要甜，也要付出才行，这可跟苦有莫大的关联。
苦——想必这个味道是所有人都讨厌的，可它却和其他的味道一样无处不在，时刻在你的生活中。只要你付出的苦越多，得到的甜也越多。举个例子说说。假如你每天都要上补习班，每天都要熬夜，一点玩的时间都没有，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你取得好成绩时，那种滋味是没有吃过苦的人没有的.。所以，不要再讨厌苦了。只有付出了，才能尝到甜。
辣——这种味道往往是在做错事后才有的，这个我可是亲身体会。有一次，我数学成绩考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才叫知错悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄莲，有时又辣如青椒。
酸与甜作文3
在每个人的生活中，都品尝过来五种奇特的味道，它们分别是―酸、甜、苦、辣。如果说它们都是一颗颗珍珠，那最值得我体会的.便是那一颗了！
记得又一次，我们一家都去了“古龙峡漂流”。在那里，我们看见了壮观的瀑布。于是，我们在瀑布底下练起了“武功”，以防待会去玩漂流时不至于那么冷。爸爸像个野猴子似的，在石中乱窜；妈妈像一只小狗，仿佛自己的毛要被冰冻了一样。而我呢？就像一条刚刚出生的小蛇，随时倒地身亡。过了一会儿，我们走到了“军器库”，我一马当先，把最好的“武器”拿走，剩下的老家伙就归爸妈所有。我心中开始沾沾自喜！
终于，漂流开始了！我们挑了最好的“战艇”。下水了，“战艇”就像脱了弦的箭似的一下子向下冲，时不时就撞一下，想在战场上一样。突然，不知什么时候，小艇使出了“裂空飞行”，一下子沉入水中，又浮了上来。此时，这里到处都是“子弹”，我们装上“子弹”，向敌人进行了猛烈的攻击。到了大落差了，它像一场机甲战，让我尝尽了恐惧。但最终，经过大家的努力，我们打败了它。在阳光下，我感受到了喜悦，把我从深谷里拉出来。
经过这件事，我明白了，做每一件事，只有经过坚持与奋斗，才能得到成功。除此之外，也让我尝到了酸与甜的味道。
酸与甜作文4
“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，唱着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去。”这是北京东路的日子的一段歌词，说得没错，我们打从妈妈的肚子出来，懂事以来，都在一直的学习，我们从一年级到了六年级我们是怎么过来的，是爸爸妈妈，老师们鼓励来的，我们还不懂事，老是不听爸爸妈妈老师的.话，老知道玩、玩、玩，我们现在长大了，知道要听爸爸妈妈的话，不在和爸爸妈妈顶嘴了，不在和老师闹别扭了，父母的鼓励让我明白了，学习的重要性，有句话说得好“读书全在自用心，老师不过领路人。”这句话是我最喜欢的名言之一，这句话的意思是读书全靠自己用心下苦功，老师只不过起领进门的作用。
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。
这样的学习，酸酸甜甜，我们在学习的海洋里遨游了好几年，翻开以前一二年级的书本，看着那并不整齐的字体，想到了自己现在的成绩，心里酸酸的，发誓要考上好的学校，要毕业了，想想心里真的不想离开他们，我们在一起学习的日子，是最美好的，慢慢回想着，眼泪一串串的流了下来……
酸与甜作文5
暑假里，我读了一篇题目叫《冰糖葫芦》的文章。
这篇文章讲述了：冰糖葫芦是北方冬日的小零食。每当寒风骤起，肆虐于街头是时，冰糖葫芦便鲜亮地出现了。寻常见到的，是插在金黄的秸杆上，像给冬姑娘头上插上了一串挽红的.珠花，那么惹人和显眼，然后卖糖葫芦的人甩一声脆而甜的高腔，这声响就悠悠地传入你的耳内，撩拨你的谗虫。于是，转眼间，手上便擎住了一串亮晶晶的红珠。
读到这里，我的嘴里便不由自主地泛起一股酸酸甜甜的口水，也便想起小时侯，妈妈牵着我的小手，去买冰糖葫芦的情景。妈妈总是给我挑选一串又大又红的糖葫芦。我喜欢先舔舔外面的一层糖衣，然后一小口一小口地咬，在嘴里细细地嚼嚼，顿时从嘴里一直甜到心里。吃完糖衣，我再把一个个囫囵串起的山楂递给妈妈。她常会笑着嗔骂几句，并让我下次连同山楂一起吃。
后来我慢慢长大了，冰糖葫芦依然是我的最爱。所不同的是，我已喜欢并习惯把山楂连同糖衣一起吃，细细品。那种酸里裹着甜，甜里透着酸的味道时常让我回味无穷。
不仅如此，“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸。冰糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆……”这已是常挂在我嘴边的歌。
酸与甜作文6
现在的生活水平普遍提高，但是在这华丽的背后，包含着多少人的辛酸与汗水，才换来今天的幸福。因此，没有经历过“酸”，有怎能显出“甜”可贵？
从前，有一位父亲先自己的小女儿尝尝酸葡萄的味道，小女儿当然不喜欢吃，然后又让小女儿尝甜葡萄的'味道，小女儿反而赞不绝口，这是为什么呢？这个故事的意义令人一目了然：弃酸取甜非好事。酸与甜是相互依存的，没有酸，甜就发挥不了它真正的味道，它所蕴藏的意义也随之消失的意义也随之消失。俗话说：“失败乃成功之母”。这句格言不正正与我们有着重大的联系吗？不经历失败，怎会显出成功的可贵？人们在享受生活的同时，也应该体味一下艰苦朴素的滋味。现在有很多干部都是忍不住“甜”的诱惑而贪污，企图不劳而获，但是这样的决定没给他们丝毫风光，丝毫快乐，因为他们当初错误的选择，误入歧途，最终不还是要在牢房里待着，他们有快乐过吗？没有，更多的是提心吊胆。倘若他们当时选择了“酸”，假以时日，他们的劳动最终会获得甜的回报，何乐而不为呢？只是一味的“取甜”，他们的生活会有味吗？
“不经历风雨，怎么见彩虹”？同样的道理，不经历酸，又怎能尝到甜？生活中有很多事物都是因果循环，只要你付出了努力，回报就陆续有来。因此，弃酸取甜非好事！
酸与甜作文7
朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。
冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！
课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。
晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的`小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。
考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！
这就是我苦辣酸甜的学习生活。
酸与甜作文8
语文是什么？语文是西下的太阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。语文还可以是心中的一泓清泉。语文是甜的，也是酸的。
甜
从二年级开始，学校的艺术节书法比赛都有我的份，每年我都是写硬笔书法，从没有变过。二年级的时候，因为我是第一次比赛，出师不利，得了一个三等奖，虽然说已经很尽力了，但是我下定决心，一定要超越自己。三年级，我真的做到了，我拿到了一个二等奖，表面上不怎么样，可是我的.心里真的好高兴哦！我知道，自己的努力没有白费。
酸
五年级的一次考试，让我铭记在心。就是那次考试，让我的语文成绩提高了不少。那次，当试卷一下来时，我都不敢相信我的眼睛了，那试卷上，用红笔写了一个大大的数字——82。5分，好刺眼，当时我好想哭出来，忍住了。回到家，我把我自己反锁在房间里，躺在床上，抱着枕头和被子，失声痛哭起来，我真的好伤心，真的，真的……这个分数，我将它深深印在心里面，让我永远记住——那次考试。
这些美与不美的事物说出来是“语”，写出来的是“文”，语文就是生活，需要用心去理解，去感受，去热爱语文。
酸与甜作文9
生活是个五味瓶，暑假里我经历了酸、甜、苦、辣。
先说说它酸吧：暑假里妈妈给我报了许许多多的补习班有跆拳道、书法、奥数。就为了学这些东西，我每天“鸡鸣起床，夜幕回家”。虽然很辛苦，但我也有所收获，比如：跆拳道考出了绿带，书法越写越好，奥数也慢慢听得懂了。所以，我的酸是值得，我还想继续酸下去，学习更多的本领。这就是我生活中的酸。
在说说甜吧，在这个漫长的假期里，妈妈带我去柬埔寨玩，那里有闻名中外的吴哥窟，它所有建筑群都是石头砌成的。这么雄伟又神奇的建筑，都用石头建一定很辛苦。这里还有几种我见也没见过的树。有些是空心的树，可以站下10几个人，有的长在石头上的，顶天立地的'大树。暑假里我还去了许多地方，这就是我的甜。
然后，在说说苦吧：有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋，我看成了丝瓜炒蛋。这可是我的最爱，我忙不送地吃了几口，又吐出来说：“什么东西呀！这么苦！这么难吃！我才不呢！”但我又觉得苦瓜苦得爽口，就捏住鼻子，又吃了几片。这就是我的苦。
最后在说说辣吧：有一次我一个人去一个比较远的菜场买菜，那天，太阳火辣辣的，毒烤着大地，超容易中暑，而我顶着严严夏日，走到了菜场，当我回来时，我早以汗流浃背，一到家就打开空调。这就是我的辣。
正所谓，周记，“光阴似箭”，“明月如梭”不知不觉一个暑假快过完了，而我还沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。这个暑假我过得既充足又欢乐！
酸与甜作文10
同学们都说“当上班长，在班上就是至高无上的人了，在老师面前时受宠的对象，在同学面前可行使自己的权力，该多快活啊！可我当班长并不快活，一肚子的酸与甜难以说出口。
记得有一次上语文课，同学们都飞快地跑进了教室，见老师没来，就说起话来，搞得教室里面乱哄哄的，像“菜市场”一样，我正准备管班的时候，老师走进 了教室，看到眼前的情景，生气地问：“今天是谁值日？”我不好意思的站了起来，老师便“噼里啪啦”地给我说了一顿，还严厉地对我说：“看你这班长是怎么当 的？”当时的'我委屈极了，泪水一直眼眶里打转，我强忍着才没让它流下来 。
下课后，我还想着老师批评我的时候，我真想给老师说一声我不想当这个班长了，可是，我又忍住了，因为我觉得当班长也有快乐的时候；记得那是期末考试 后的一天，老师给考试好的同学和优秀的班长发奖，该我了，我走上了领奖台，老师发给了我“学习优秀奖”和“工作优秀奖”台下的同学都头来了羡慕的目光，我 笑了，笑得很甜，很甜……
为了当好这班长，我流过汗、也流过泪，尝过了酸与甜，我以后要改善我的管班方法，做一个同学们信任的好班长。
酸与甜作文11
4月10日 星期六，晴
我观察了一个甜酸角，它穿着一件棕色的袍子，上面有一些小白点;它像一个花生，不过比花生大一些，和我的小拇指一样长;它懒洋洋地躺在桌子上，身上有一个小口，露出了果肉，好像在养伤呢;
我摇了摇，里面发出嗒嗒嗒的声音，它丑得像只小麻雀，一只不会飞，不会动的笨麻雀，丑家伙，讨厌;我用手摸了摸，好像全身起了鸡皮疙瘩，我用手抚摸感觉它凹凸不平。
酸角的皮有1毫米薄厚，和我的指甲一样薄厚;我用手使劲一捏，那外皮将军就被我捏得粉身碎骨了;我拿起一小块儿皮，放在嘴里，哎呦!真苦呀!我又嚼了嚼，又咸又麻，硬硬的，我连忙吐出来，好难吃呀!
甜酸角的果肉是深棕色的，比它的皮深一点捏一捏，软软的`，一点儿汁都没有，它好像一个毛毛虫的形态，真好玩!终于盼到吃了，我迫不及待把美味的酸角送到嘴里，啊!甜里透着酸，酸里透着甜，它是天上第一好吃的东西了吧!
吃完果肉，还剩下一颗小籽儿。它和八角茴香的一个瓣儿大小相似，颜色接近的籽儿差不多，不同的是八角茴香的外皮比它粗糙。我用呀使劲一咬啊，好硬!都要把我的牙崩掉了，我吐下它，往桌子上一扔，响响的，有时扔一下，还有两声，真好玩。如果把它的籽儿种到土里，每天给它浇水，它会长出酸角吗?
我去试一试，等我的实验成功，我再告诉你们。
酸与甜作文12
新的一年又将来到了，回忆起儿童时代就开始的学琴生涯，它就想厨房中的调味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味无穷。
酸 我从五岁开始学习弹钢琴。刚学弹钢琴的时候，我实在弹不了那么久。对于那时的我来说，一天要弹一个半小时的琴，手是多么的酸，弹完后手都快要断了似的。而现在我长大了，虽然手已经不酸了，但我有时还会犯一些小毛病，如节奏弹错，音不准之类的错误。爸爸听见偶尔也会骂我几句。听着爸爸的骂声，心里不是觉得酸溜溜的，十分难过。
甜 现在所有认识我的'人都知道我钢琴考级已经考出8级了，有时家里来了客人，爸爸妈妈也会骄傲地介绍我“我们家的林新，她钢琴已经考出8级了。”大家听完后都会夸奖我，说我十分聪明、用功。听得我心里甜滋滋的。
苦 学琴莫过于苦了。弹琴时不仅手要动，而且脚，脑子全身都要动。现在我一天要练两小时的琴，你想这有多么累，多么苦啊！有几次我甚至想半途而废，但我想到了大家在夸我的表情、样子，这些苦又算得了什么？我咬咬牙。继续练。
辣 冬天时的练琴就更苦更辣了。外面北风呼啸，使人瑟瑟发抖，但我不得不钻出暖和和的被窝，伸出温暖的手去碰冰冷的琴键，你可以想到那是一种什么滋味。那是一种辣的滋味。
这就是我学琴生涯的酸，甜，苦，辣。虽然学琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也从中体会了甜蜜的东西。我觉得这种生活十分幸福。
酸与甜作文13
转眼间，我们度过了一个丰富多彩的寒假，度过了20xx年新年钟声的敲响，度过了第一个初中生活与学习，在七年级上期的学习中，我尝到了眼泪酸咸甜这三种味道。
酸
在刚刚进入中学的时侯，有很多同学都不是很适应这刚刚到来的初中生活与学习，有的基础差一点的，就感觉学起来十分的吃力，有的同学因为没有出远门爸爸妈妈而躲在被子里偷偷地哭泣，有的没有做过家务，洗不来衣服和袜子，有的不太和新同学相处得好。那个时候，我尝到的眼泪是酸涩的。
咸
在我们开始正式上课之前，我们有一个长达一个星期的军训。在我们刚刚开始军训的.时候，大家都十分的兴奋，不过，我们到了后来的军训就渐渐的感到吃力了，有的同学体力稍稍差一点，就坚持不住了，不过有的同学咬着牙，坚持了下来。
甜
在期末考试之前，我们大家都在暗暗的自己努力，希望能够将自己的名次提升一点，好过一个好年，我也在努力的加油，在期末复习的时候，我们大家一起到处跑的时间少了，成群结队的背书的同学们多了，我们为自己的成功付出了努力，得到了应有的成绩，那个时候我尝到的眼泪是甜蜜蜜的。
酸咸甜这三种看似普通的味道，却是我们成长路上的三位辛勤栽培的我们的老师啊！
酸与甜作文14
“哥哥，屋后树上的枣儿熟了！”我边喊边向屋里跑去。“真的？走！”哥哥放下手里的笔拉起我就往屋后跑。抬头向树上望去，上面挂满了红的、紫的、黑的桑枣儿。
哥哥二话不说脱去凉鞋“哧溜”爬上了树，顺手摘下几颗放进嘴里。“我也要吃！”看他美美地吃着，树下眼巴巴等着的我着急地喊着。“好的，准备好了！”哥哥站在树上用力地晃动树枝。那些熟透的枣儿下雨似的“哗啦啦”从树上掉下来，我连忙捡起一颗塞进嘴里：“真甜！”我手忙脚乱地捡着，不一会儿两手就攥满了，“地上还有那么多放哪儿呢？”我自言自语，“有了！”我拎起裙摆把桑枣放进里面尽情捡着。
“小鬼，快下来，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的从屋里跑来。哥哥急忙从树上滑下来跑回屋，我还在捡着。奶奶又拉过我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的.。”不由分说就把我拉回屋里换下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃着劳动成果，不一会儿手上、脸上、嘴上都变成黑的了，我俩我望你，你望我，哈哈大笑起来。
指导老师评语：
选材源于生活，语言充满童真童趣，易于勾起读者童年的回忆。
酸与甜作文15
星期天到了，我早早地把作业写完了，妈妈决定带我去外婆家玩，我高兴极了，又蹦又跳。正在我高兴的那一瞬间，忽然，一个调皮的落叶夹在了妈妈眼镜正中间的位置，大风也吹不走它，妈妈只好无奈了停下来，把它取了出来。
一进外婆家，外婆就拿出桔子热情地招待我们，我皱着眉头说：“外婆，我不喜欢吃桔子。”外婆笑眯眯地说：“你尝尝吧，可好吃了。”
我看到外婆剥好的`桔子瓣，就忍不住吃了一个，“嗯，还真香。”外婆问我什么感觉，我说：“味道还行，有一股又酸又甜的味道。”外婆说：“要不再尝一个？”我说：“不用了，尝一个就行了。”外婆热情地说：“你再多吃几个，说不定能吃出不一样的味道。”
于是，我就又尝了一个，果然吃出了不一样的味道，我看这剥下的大半个桔子，我忍不住又吃了几个，不知什么时候，我把外婆买的所有的桔子都吃光了。
我觉得我已经渐渐地喜欢桔子了，自从我喜欢上了桔子，家人无论带我去哪里，只要见到桔子，我就会流口水，我真是越来越想吃桔子。我和桔子的关系自然也是越来越亲密了。