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(荐)老鹰捉小鸡作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎大家分享。
老鹰捉小鸡作文1
一天,天气晴朗,阳光明媚,小明约好小丽和三个小朋友一起到草坪上去玩老鹰捉小鸡的游戏。一起到草坪上,行动敏捷的小明当老鹰,身形娇健的小丽当母鸡,还有三个小朋友当小鸡。
游戏开始了,老鹰张开翅膀说:“你生了那么多只小鸡,快送我一只!”母鸡说:“那你必须在太阳落山之前,抓到我的小鸡,不然我是不会给你的!”老鹰听了,立刻向母鸡冲去,幸亏母鸡眼疾手快地挡住了老鹰的'攻击。母鸡才松了一口气,老鹰在自己的老窝里想:如果硬碰硬的话那不会成功的,我得想个好办法才能吃到小鸡。老鹰想到了一个好办法:越危险的地方就是安全的地方。老鹰站老窝不动,母鸡立刻攻击老鹰,老鹰马上“飞”到母鸡身后捉住了一只小鸡。正当老鹰得意时,母鸡又把小鸡救了回来,老鹰气得直跺脚,说:“母鸡,你真可恶!”老鹰又猛冲过来,后面的小鸡惊恐万分,有一只小鸡逃出了母鸡的防线,老鹰立刻把逃出母鸡防线的小鸡锁定成目标。向他扑去,母鸡也不示弱,马上跑过去挡住了老鹰的攻击。
太阳落山了,大家高高兴兴地回家去了。
老鹰捉小鸡作文2
今天,老师在课堂上告诉我们这节课来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们一听,高兴得一蹦三尺高,一窝蜂地跑到后操场,开始了我们有趣的游戏。
我们得先选好鸡妈妈、老鹰和小鸡。最后,我是鸡妈妈,姜嘉文是老鹰,其他的同学就是小鸡了。老鹰——姜嘉文,他早就看中了一只小鸡——张晋铭。老鹰一找好对象,就向他发起了进攻。没等 他靠近我的小鸡,我就冲过去,抓住老鹰,身子护着后面的'小鸡,不让他扑过来,叫到:“快点跑呀,我抓到老鹰了!”几只淘气的小鸡在老鹰身边转来转去,丝毫没把他放在眼里。看来,老鹰也有仁 慈的时候,本来他是要抓小鸡的,可是现在变成了“母鸡捉老鹰”了。看着这情形,我们忍不住笑了出来,老鹰趁着这个大好时机,猛地一扑,一只小鸡被捉住了,他很伤心,也很无奈,新的一回游戏 开始了。在我们的欢声笑语中下课铃响了。
游戏结束了,我想:自己在游戏里做一回妈妈就这么累了,平常妈妈管我们肯定更累。我一定要照顾好妈妈,不让妈妈太操心。
老鹰捉小鸡作文3
有一次体育课上,我们做完热身后,老师让我们玩老鹰抓小鸡,我和几个男同学一组。
我当“老鹰”,有一个男生当“母鸡”,其他都是“小鸡”,不,我的“点心”。游戏开始了,我想从“母鸡”的两边开始,可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难,我只好开起“狂暴模式”,跑到了母鸡的'后面。开始了偷袭,在母鸡没注意时,我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡,然后我假装想攻击另一只小鸡,把旁边的小鸡都看呆了,我就趁机抓了一只小鸡。
现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计,抓到一只笑的合不拢嘴的小鸡。在他捂着肚子笑的时候,我趁机一把抓住他,我们玩的正热火朝天,老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡,又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。
今天虽然我们扯平了,但是还是玩的特别开心。
老鹰捉小鸡作文4
“叮当——”,下课后,我们像小鸟一样飞出教室,来到广阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”。曹成了“母鸡”,邓可欣成了“鹰”,其余的学生成了“鸡”。
比赛开始了,我们不时从操场上传来笑声和喊声。凶猛的“鹰”低飞盘旋,她有力的“翅膀”扑向她的猎物——“鸡”。紧张的“母鸡妈妈”也展开了她宽大的'“翅膀”来阻挡“老鹰”,保护她可爱的孩子——“小鸡”。“鹰”现在抓不到“鸡”。就像热锅上的蚂蚁在不停地跑。这时,不知为什么,原本拥有100倍精神力的“鹰”现在变成了一只虚弱的“鸡”!大家都不知道邓可馨在“鹰”葫芦里卖的是什么药.这时,她突然扑向我们的“小鸡”。当我们都惊慌失措的时候,反应敏捷的“母鸡”说:“趴下!”我们得救了,也松了口气。我们赢了,老鹰输了!输了的“鹰”邓可欣非常沮丧和不开心。每个人都说,“不要灰心,还有一次机会。”
这个游戏太有趣了。
老鹰捉小鸡作文5
下课了,丰富多彩的大课间活动开始了,同学们争先恐后地涌向操场,像出笼的小鸟快乐地飞翔。他们有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的'玩老鹰捉小鸡,个个兴致勃勃。
我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,郭天琪人最高,就由他来当老鹰,张沈语头脑灵活,就由她来当鸡妈妈,我们就来当小鸡,一只只小鸡紧紧跟随在鸡妈妈身后,个个拉紧前面小鸡的衣角,生怕稍 不留神被老鹰抓住。
老鹰郭天琪虎视耽耽,猛地扑向尾巴后面的小鸡,鸡妈妈张开双翅死死地守护着小鸡宝宝们。小鸡们紧紧地拉住衣角,跟着鸡妈妈跑来跑去,就像一座会移动的小桥。排在后面的小鸡紧张不安, 跟在后面大气也不敢出。小鸡们跟着鸡妈妈灵活自如地避开了老鹰,个个欢呼雀跃。凶猛的老鹰这时停了下来,只见他眼珠骨碌碌一转,突然冲向左边,鸡妈妈连忙转向左边,小鸡们也紧跟着往左边跑 ,忽然老鹰一个急转弯,猛地转向右边,扑向尾巴上的小鸡,哎呀,大家惊呼起来,排在末尾的小鸡宝宝被抓住了!老鹰得意极了,鸡妈妈狠狠地瞪了一眼老鹰,可恶的老鹰竟然用声东击西的方法来骗 我们。
上课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,老鹰捉小鸡的游戏太好玩了,盼望着下个大课间赶快到来。
老鹰捉小鸡作文6
下课了,我把我们组组成一队,一起下去跑道玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了,陈承峻当老鹰,我做鸡妈妈。陈承峻开始不停地向左转,忽然,他一下子向右转,把后面的两只小鸡捉住了,他们悲伤地说:“我们要被吃掉了!”我愤怒地说:“我不会再被你捉到我的小鸡了!”过了一会儿他又捉到一只小鸡,我气愤地用嘴啄他,他就跑,一会儿跑左,一会儿跑右,忽然他一转身,又捉到了一只小鸡。最后他把所有的.小鸡都捉住了。他们用责怪的眼神看着我说:“你都没有好好保护我们。”然后老鹰对我说:“你做老鹰,我做鸡妈妈。”我说:“好!” 说完我伸出锋利的爪子向小鸡们扑去,一会儿就捉到了三只小鸡。过了一会儿我谁都捉不到,因为他们学聪明了。于是我用陈承峻的方法,先不停地向右转,忽然,向左边一转,果然捉到了两只小鸡。剩下的两只小鸡,他们很聪明,还很机灵,所以更加难捉到。我走到母鸡面前,装着一本正经的样子说:“你真厉害!”他骄傲地说:“是呀!”趁这时,我的手从他面前穿过,把最后的两只小鸡捉住了。上课铃响了,我们高高兴兴地走回教室。
老鹰捉小鸡真好玩!
老鹰捉小鸡作文7
“叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的`衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。
第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。
下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡作文8
有一天,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们在操场上高兴得手舞足蹈。
小云自告奋勇地当了“母鸡”来保护后面的小鸡,东东当起“凶恶”的老鹰。他张开了双手还真像一只饿坏了的大老鹰,我们几个就成了“小鸡”。我紧紧跟在“母鸡”后面,大家一个拉着一个的衣服。游戏开始了,狡猾的老鹰张开宽大的翅膀,连连向我们扑来,一会儿向左,一会儿向右,想乘机捉小鸡。机智勇敢的母鸡张开双翅,左躲右闪拼命保护后面的小鸡。“老鹰”忙碌了半天,一无所获,累得直喘气门。
这时,老鹰想到了一个妙计来对付这些小鸡。“它”假装休息,然后趁母鸡不备,发动突然袭 击,像箭一样飞了过去,用锐利的`“爪”捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了都乱了阵脚,就这样,“老鹰”一次又一次地捉住了“小鸡”。围观的同学都拍手叫好。
老鹰捉小鸡作文9
周末的上午,我们聚到院子里玩游戏——老鹰捉小鸡。
接下来,我们用石头剪刀布的方法选出了角色:鸡妈妈、小鸡、老鹰、裁判。而我,幸运地被选上了裁判。
游戏开始了,鸡妈妈护着长长的队伍,老鹰站在鸡妈妈前面,眼睛炯炯地盯着小鸡,短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱,灵活机智,成功地躲开了老鹰的抓铺。就在小鸡得意的时候,还有两只笨手笨脚的`小鸡在发呆呢!被老鹰发现很轻松就逮捕了。
老鹰非常开心,但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢,必须再抓一只小鸡。他脑子一抖,便开启了自己早准备好的“b计划”,刚才是用“力”,现在要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步,当鸡妈妈往左边保护小鸡时,老鹰用飞快的速度往右边冲上去,只见“b”计划成功,不费吹灰之力就捉住了小鸡。
这时,我一声令下“老鹰胜利”,老鹰兴奋地跳了起来,鸡妈妈和鸡宝宝也感受到了游戏的开心,乐得合不拢嘴。
快乐时光一晃而过,不知不觉就到了中午,大家都意犹未尽地回家吃饭了。
老鹰捉小鸡作文10
寒假是我们开心乐园,我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次,我像卖东西一样,吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加!”
首先,先选出一个人当“母鸡”,一个人当“老鹰”,余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又绕几圈,弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点,“老鹰”在寻找机会捕捉猎物!突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的`翅膀,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓,在“鸡妈妈”背后一会儿哭,一会儿左右躲闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸一口气,猛地转过身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去,恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心,有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也来玩一玩!
老鹰捉小鸡作文11
我喜欢的游戏很多,比如:捡落叶、一二三木头人、老鹰捉小鸡等等,其中,我最喜欢的`游戏是“老鹰捉小鸡”。
每天放学后,我们总会相约一起玩这个游戏。
这次,我做“老鹰”,小红做“母鸡”,其他人做“小鸡”。游戏规则是:老鹰要在十分钟内,捉到小鸡,否则便得淘汰出局。
游戏开始了,我左跑右跑捉“小鸡”,可是“母鸡”左挡右抵地保护“小鸡”。一转眼,四分钟过去了,“老鹰”我心急如焚:再这样下去,我没得玩了。怎么办?我灵机一动,想出了一个好办法。
我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母鸡”拉着一群“小鸡”奔跑得有气无力的时候,我直接冲上前,一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡气急败坏地说:“你使诈。”“不是说兵不厌诈吗?”我得意地哈哈大笑。
我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏,它既锻炼了我们的体能还让我们增强了应变能力,多好呀!
老鹰捉小鸡作文12
今天,老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则如下:选择一个人做鹰,一个人做母鸡,其余的人做鸡。老鹰应该抓小鸡,母鸡应该保护身后的'小鸡。小鸡想抓住前一个人的衣服。如果它不小心松开手,它会被老鹰抓住。只要老鹰抓到所有的鸡,它就会赢。
游戏开始了。首先,“黑白搭配”选出小石头为鹰,王为鸡,和为鸡。我在一旁看着。当老师喊开始时,小石飞快地向左边跑去。“母鸡”王用胳膊把他捆了起来。但是“鹰”仍然顽强地跑了过来。最后一只小鸡因为剧烈的摇晃立刻被扔了出去。过了一会儿,“鹰”失去了一些力量。罗纳尔迪尼奥喊道:“来吧,来抓我!”。也许他用凶狠的目光和通红的脸看着一群“鸡”,激怒了“鹰”。突然,他向右边跑去。那些“鸡”大声尖叫着,突然,三只“鸡”被扔了出去。最后几只鸡也紧张地跑着。由于第一只“鸡”抓得不牢,所有的“鸡”都被扔了出去,掉到了地上。
哈哈,多有趣的游戏啊!
老鹰捉小鸡作文13
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑,原来我们在玩老鹰捉小鸡,我来给大家介绍一下这个游戏,规则是:一个同学当老鹰,老鹰必须要抓到小鸡,碰到不算,还要有一个同学当母鸡,母鸡要勇敢的保护小鸡,剩下的同学当小鸡,小鸡紧跟在母鸡后面,否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。
游戏开始了,孙文茜扮演小鸡妈妈,她带着小鸡去捉虫子,忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来,我们四处奔跑,老鹰看见我们四处奔跑,想这下可好抓了,他把自己的眼睛睁得大大的`,疯狂的扑向了一只小鸡,这只小鸡灵活地躲了过去,这时鸡妈妈张开了大翅与他搏斗,她拉住老鹰,老鹰一躲,她抱住了老鹰,老鹰一甩,她扯住了老鹰,老鹰一闪,她把老鹰推了出去,老鹰差点摔倒了,老鹰生气极了,脸像个大火球。突然他灵机一动说道:“我累了,我回家了。”有两只小鸡掉以轻心,这时老鹰冲向其中一只,被他抓住,又冲向了另外一只也被他抓住了,他还是不甘心,他想多抓小鸡炖着吃,烤着吃,最后没抓到,只好带着两只小鸡飞走了。
大家今天玩得很开心,大家在欢声笑语中结束了这场游戏。
老鹰捉小鸡作文14
我玩过的游戏有很多:成语接龙、捉迷藏、比赛跑步……但是,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”,人越多越好玩。
有一天,我的朋友带着他们的朋友来中心小学的.操场,他们打了会儿篮球,又踢了会儿足球,总觉得十分无聊,然后孙铭阳提出大家可以玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。正好我们有13个人,一个人当“老鹰”,一个人当“母鸡”,其余的当“小鸡”,大家特别兴奋。
刚开始,“老鹰”和“母鸡”互不相让,于是“老鹰”走出魔鬼的步伐,左脚抬起,让“母鸡”以为他要向左走,然后“老鹰”放下左脚,抬起右脚向右边走,手一伸抓住了李啸,李啸失望不已,被裁判宣布:李啸淘汰。“老鹰”欢天喜地。
忽然,“老鹰”直接爬在地上,一下子滚到最后边,哇!一下子抓了三个,个个大眼瞪小眼说:“怎么这么厉害?”“老鹰”在20分钟内抓到了所有的“小鸡”。
这个游戏让我们知道了:做任何事情都要有技巧的。
老鹰捉小鸡作文15
今天中午,郭老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”郭老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”郭老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”郭老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,郭老师喊了我当鸡妈妈。后来,郭老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,郭老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的'同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
郭老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”郭老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。郭老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次郭老师把鼻子画在了脸上,第二次郭老师把鼻子画在了眼睛上。郭老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。