论“志”作文

时间:2024-07-02 22:35:27 晓凤 好文 我要投稿
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论“志”作文(精选26篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的论“志”作文,希望对大家有所帮助。

论“志”作文(精选26篇)

  论“志”作文 1

  人生在世,有时为利益所用,有时为淡雅所用,但总归,这一切的绘织都需要坚强的意志。学者为读书而痴狂,商者为财益而迷失,虽道不同但理同。

  人之一生有时坎坷不断,但最终照样是挺过,若是此时有所志气何不是轻鞭扫浮萍,一掠而过。所谓有志者事竟成便是如此,即便坎坎坷坷也能安然度过!

  前人所述年少时必有志,但如今说这般话以然不可。现今少年少女娇卧母怀,似金躯不可染一尘。若要去寻找只能去那隐匿的山区了,曾见过山区少年那消瘦的身体下有颗炽热的'心,一直翻涌着无尽志气,使人为所惊叹!久久传神后又想起了自己无不是农村所生。

  我乃始知自己应有所志,便从此苦读倒也蛮有一番喜与乐,家人之欢欣为之动力便酝酿了许多志气一直去奋斗,初中恋上了一位女孩,虽不良但也为我所控,仅友而以,谁知恋她之人众多大多是结帮派之人。我自此成为他们欺负的对象,总被揍……但是我从来没低头,因为我要好好读书考上好大学,去给她幸福,去让那些人知道自己的失败。因为这个原因我一直没倒下过,也更加努力了。

  有时总被嘲笑不会有所成,但这似乎给了我更大的动力。

  只能在笔记本上记一句――莫期少年无志,莫欺少年穷!每次看一遍总会探头看天,云间总会有一字映在眼眸里!让我对生活充满憧憬!

  论“志”作文 2

  在生活中,意志力薄弱的人群大约占全球的90%,这些人,面对困难、挫折、疾病和压力时,便选择了退缩和放弃,最终度过了碌碌无为的一生。而意志力坚不可摧的人则是少之又少,当他们遇到极大的困难时,他们选择挑战、勇于面对、勇往直前,所以,通常成功的也是他们。

  世界着名音乐家贝多芬,在他中年时,耳朵渐渐的失聪了,但他仍不屈不挠的坚持作曲,终于在1823年,贝多芬完成了一部不朽力作——《第九交响曲》。贝多芬坚贞不屈的精神、顽强的意志永存人间,如果贝多芬在他耳朵将要失聪的.那一天时放弃音乐梦想,那就不会有他那辉煌成绩。美国总统林肯小时候的他热爱学习,但家境贫寒的他一日三餐勉强充饥,根本没钱买书,更别提上学了,但他热爱学习的精神从未变过,靠自学成才的他,凭借着自己的努力,当选了美国总统。林肯那爱学习的精神没有更改,即使是身无分文,也要自学成才,如果那时的他动摇了爱学习精神,把心思放在挣钱养家上,就不会有林肯总统。还有物理学家霍金,因身体瘫痪,禁锢在轮椅上,但他没有退缩,证明了广义相对论的奇性定理,提出了黑洞蒸发的现象和宇宙的模型,为量子力学走出了重要一步。身体严重瘫痪的霍金在轮椅上没有畏惧,用顽强的意志成就了光辉的一生!

  马克思说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”人生需要意志坚强!因为坚强是精神支柱,是跨越坎坷的信念,是成功的根本。

  论“志”作文 3

  每个人都有自己的梦想,有人想成为一名科学家,有人想成为一名发明家,而有人却梦想成为一名飞行员,它是谁?它就是影片《战鸽总动员》中的主人公——小威。现在,就让我来给你讲一讲这个惊心动魄的故事吧!

  这是一部精彩的'动画片,看了让我深受感动。影片中的小威当时尽管年龄还很小,个子又很矮,但它却一心想成为皇家信鸽队的一名飞行员。同伴们都嘲笑它,这么弱小的身子,怎么能经得起如此残酷的考验。小威没有气馁,凭借着自己坚强的毅力,征服了教官,最终如愿以偿。它们负责要把信件送到情报中心,这是一项非常危险而又艰巨的任务。

  在执行任务的过程中,虽然遇到了猎鹰猛烈地攻击,但是它们同心协力,顽强拼搏,最终脱离了危险。每次遇到困难时,小威总是临危不惧,冲在队伍的最前面,冒着生命的危险去解救别人。因此,赢得了同伴们的信任,他们决定把信件让它保管。小威没有辜负大家对它的期望,安全地把信件送到了情报中心,圆满地完成了任务。它不但受到了教官的好评,而且还成为了一名出色的飞行员。

  看了这部电影,我感触很深,十分佩服小威机智勇敢的精神。而我呢?想想自己,实在太渺小,太脆弱了,真是觉得惭愧。平时,遇到一些困难,就马上退却;有时,还会在爸妈面前撒娇。今后,我要向小威那样,做一个勇敢而又坚强的孩子。

  论“志”作文 4

  在古典作家所创造的艺术形象里,知名度最高的、最深入人心、最妇孺皆知的,因而也是最为永垂不朽的人物,毫无疑问,是猪八戒同志。

  我如何将老猪称为“同志”呢?因为在西天取经这一壮举中,猪八戒吃苦耐劳、有始有终,建立了没有他就可能取不回真经的比较突出的功勋,他的缺点,他的种种劣迹,与他的成绩相比,显而易见,六比四,功大于过。一句话,猪八戒所犯的'错误,均属“人民内部矛盾”。所以猪八戒仍然是一个同志,尽管够不上一个好同志。

  猪八戒曾是天蓬元帅,级别相当高,因调戏嫦娥--这严格说不算什么罪,追求爱情么--而被罚下凡界,投了猪胎。他的学历不详,但毕竟做过高官,因此不可能胸无点墨,否则,他怎么会使用“拙荆”一词呢(见《西游记》第十九回)? 这个词,在过去,是文雅之士对自己老婆的谦称。猪八戒有一段婚史,不长,三年而已,但他很珍惜这段家庭生活。其妻名叫高翠兰,这个名字通俗极了,即使现今,你随便打开任何一个派出所的户口登记簿,都能找出一堆“翠兰”。我的意思是,猪八戒始终生活在人民群众之间,他和我们血肉相连,他虽然参与了一场纯粹的理想运动,但他根本上是一个大俗人,由于理论修养欠佳,他压根儿就没弄清、也根本不去想弄清取经有何重大意义,他之所以没有离开取经队伍,是因为取经能给他带来名声。这犹如在我们的现实生活中,什么半吊子、甚至一个文盲都动辄大讲一通“马列主义”,但我肯定,其中98%的人不懂 “马列主义”。

  论“志”作文 5

  9月20日,我们终于迎来了期盼已久的“周恩来班”揭牌仪式。

  在这个神圣的日子里,我摸摸头发,捋捋衣服,生怕在仪式上出丑。隆重的揭牌仪式马上就要开始了,看着台上四个披着“大红盖头”的周恩来班班牌,我心中不禁激动起来,自豪、快乐、兴奋,各种各样的情绪萦绕在我心中,恰如一首歌所唱的“感觉人生已经到达了巅峰”。在激昂的音乐中,高振普爷爷、周秉钧爷爷、廖心文奶奶和陈荣华副局长揭开了“大红盖头”。“周恩来班”四个字镶嵌在金黄色的板面上,金灿灿的,深深地印在了我心里。我暗下决心:我一定不会辜负这四个字的!

  令我印象最深的是高爷爷讲述的一件真人真事。高爷爷说,有一次他去云南一个村子建立周恩来班,发现那儿的人思想很落后,不让女孩子上学。于是他们一行人征得党的同意后,在那儿设立了一个“邓颖超班”,由30个女孩组成。那些女同学很用功,其中一个女孩感恩于高爷爷他们的资助,立志学成之后回到家乡为人民造福。后来因为成绩优异,被保送到南京梅园中学,读研之后,她果真回到家乡为家乡人民造福。

  大志向产生大力量。志在远方的人从来不会畏惧山高水长。那个大姐姐正是有了远大的志向、坚定的`信念,而不忘初心,用知识和努力改变了命运。

  我幼时也曾立志要当舞蹈家,一度刻苦练功,软度了得。可时过境迁,我为了学业荒废了舞蹈,如今想来也十分可惜,当时的动力就是当舞蹈家的大志向。现在我的大志向变了,大力量也没了。

  十二、三岁的周总理立志“为中华之崛起而读书”,他说到了,也做到了,而我舞蹈家的志向却半途而废。可见,光有志向不行,还要为大志向坚持不懈的努力。

  现在,我立志要好好学习,将来成为一名优秀的老师,培养出许许多多的有用之才!

  论“志”作文 6

  去年冬天,妈妈从外婆家拿回来了一包绿豆,可是,因为没有吃完,到了春天,绿豆长虫了。绿豆虫不怕高温不怕水淹,而且一遇到异常现象就会以迅雷不及掩耳之势跑掉或飞走,常常让人拿它们没办法。

  一天,我写完作业没事干,到阳台来看看花。突然,我听到一阵"沙沙"声。原来,是绿豆虫又在集体搞破坏,把装绿豆的袋子咬得千疮百孔。我屏住呼吸,悄悄地走到袋子的后面,趁群虫不注意,一伸手俘虏了领头的那只虫。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅。我感到一股顽强斗争的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!我真想放了它,但想到它是害虫,我又咬紧牙关,将它捏住。我原本以为它被捏住后就死了,可它仍然挥动触角,好像在对我表示愤怒。更让我没想到的是,几分钟后它又挺起圆鼓鼓的身子逃走了。

  我呆住了,静静地望着它爬回那个袋子。

  它只是一只虫子,一只不起眼的小小的虫子,在遇到困难挫折的时候,竟然还能奋起抗争,我们可是人呀,我还能有什么理由虚度自己的青春,不去奋斗、不去努力,让时光白白地流逝呢?

  突然之间,我仿佛懂得了许多。

  作为一名学生,我们不但要有远大的理想,更要有实现梦想的决心,在这段美好的青春时光里,我们应该为自己的`那一个个梦想而努力,或许是成为一名伟大的科学家,或许是考取了一所好的学校,又或者只是考试中取得一份好的成绩,但这都需要我们去拼搏,哪怕只是认真完成了一天的作业,哪怕只是做对了一道数学题,哪怕只是写好了一个字……而且面对途中的各种"拦路虎",只有保持自信、永不放弃的思想,积极地想各种办法解决才能走向成功,而不只是怨天尤人,在角落里默默地叹气。如果这样,等待你的只有失望和懊悔。

  青春,就是要有远大的理想;青春,是注定要和奋斗结缘的。

  论“志”作文 7

  在遥远的天目山中有一个滴水洞,有一次,在滴水洞中滴下了一滴有远大志向的小水滴。这个小水滴听说大海中生活每一天都会过的非常有意义,还可以在去大海的路上开辟一条能通向大海的路线。小水滴想:如果我开辟一条路,那么我的同伴们就可以一起去大海生活了,一起过上有意义的生活了。小水滴把自己这个意愿告诉了自己的同伴,有想去的可以一去。有几个小水滴是想去。小水滴告诉同伴们说:“只要跳到对面的水潭,就可以直通小溪。”小水滴和同伴连续跳了几次都没有跳过去,它的同伴气馁了,都说不去大海了。可是小水滴不气馁,又连续跳了几次,终于跳了过去,小水滴告别了同伴就向大海走去。

  小水滴在小河里遇见了小鱼,小水滴说:“石子哥哥,你知道大海怎么走吗?”石子说:“我只能告诉小河你怎么走。”“那您说吧。”石子说:“你从这里往前走,再向左拐,然后一直走,看到路变大了那就是小河,你到了小河,就会看到一条小鱼,那时侯你再问它大湖怎么走?因为它去的最远的地方就是大湖了。”

  小水滴谢了石子哥哥,就按照它的路线走了过去,果然看到了小河,小水滴看到了小鱼。小水滴马上到小鱼面前去问大湖该怎么走,小鱼说:“你穿过前面的那个洞,在一直走,以你的'速度,估计五天能到,等你到了大湖你到乌龟那里说小鱼特别的想它,让它到我这里来。”小水滴答应了,就去大湖找乌龟了。

  小水滴到了乌龟面前,把鱼儿要转达的话告诉了乌龟,小水滴问乌龟:“你知道大还怎么走吗?”“我当然知道了,我爷爷家就在那里。”乌龟告诉了小水滴大海怎么走后,小水滴就沿着乌龟说的线路去找大海了。

  等到了大海,小水滴找了处房子,有记住了从家到大海的线路,原路返回,把自己的同伴都接到了自己在大海的房子里面。

  从此水滴们过上了有意义的每一天生活。

  论“志”作文 8

  一位武术大师,他收了三个徒弟,大师想在这三个徒弟中选出一个令自己满意的接班人。

  一天,大师把三个徒弟叫到面前说:“徒弟们,你们拜师学艺,苦练武功的目的是什么?”

  身强体胖的大徒弟说:“我身体太胖,习练武功,我主要是为了“减肥”。

  弱不惊风的二徒弟说:“我身体太瘦,习练武功,我主要是为了”强身壮体”。

  其貌不扬的三徒弟说:“我的.家乡闹了土匪,乡亲们总是被土匪抢劫,习练武功,我主要是用自己学会的本领保护家园。”

  师傅听后,他点了点头。没有再问下去。

  十年以后,大师的三个徒弟一个个武功高强,身体强健,大徒弟、二徒弟整日修身养性,无所作为,只有三徒弟,他拜别师傅,回到家乡,赶走强盗,深受百姓爱戴,成为当地赫赫有名的头领,后来,大师在花甲之年,把武术的绝学传授给了三徒弟。

  理想与成功是成正比的,只有在生命旅途中设计出自己的奋斗标杆,才能有所成就。历史上,秦始皇出巡在渡浙江时,一位少年见其车马仪仗威风凛凛,便脱口而出:“彼可取而代之。可叹,少年英雄,志在天下,这个人就是西楚霸王“项羽”。

  还有一位少年在秦都咸阳见到秦始皇出游,发出了“嗟乎,大丈夫生当如此也”的感叹,这个人就是未来的汉朝天子“刘邦”。

  远古可寻,近代可查,1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯父到东北奉天,先在铁岭银岗书院读了半年书,后来,转入奉天关东模范学堂读书。有一次,老师提出“为什么读书”的问题,要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答说:“为中华之崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。

  一个人,只有远大的理想才能有巨大的成功。

  论“志”作文 9

  一、竹笋

  春雨过后,一夜之间,一个个矮小的竹笋拔地而起,一个比一个高。是春雨把沉睡许久的竹笋唤醒。我们又何尝不是那矮小的竹笋呢?青春期就是我们的“一夜”,我们对青春的幻想不就是那春雨吗?让我们的幻想在“一夜”之间,也像春雨激活竹笋一样将我们唤醒吧!我们要成长成长再成长!

  二、树林

  树林之中的.树木大都是又高又粗,枝繁叶茂的。为什么会这样呢?我们都知道,树林之中,树很多,它们的生活中离不开阳光,而阳光在高处,它们要想生存就不得不力争上游,从而获取阳光。因此树林估各自努力着,只有这样它们才可在众多的树木中有一席之地,才不会被淘汰。

  处在竞争力很强的社会中的我们,难道不能从树林中学习点什么道理吗?如果不学习,后果会很严重――要被社会淘汰,失去生存之地。同学们,自己思考思考吧!

  三、玫瑰·青草

  玫瑰很娇小,必须在适宜的温度中,有足够的水与土,才可以生存。这三样的一样不适宜,玫瑰就会丧失清香艳丽的容颜,变得发蔫,毫无生气。这样的花,我们怎会喜欢它呢?

  青草,随处可见,它为何可以长生而不死呢?为何可以“野火烧不尽,春风吹又生”呢?这就是因为它具有顽强的生命力,即使在悬崖上的石缝中也能看见它的身姿。

  整天享受着衣来伸手,饭来张口生活的我们,一但失去那安逸的生活会怎样呢?想想应该学学谁呢?

  四、小溪·大海

  小溪整日叮叮当当地流着,不知疲倦,最终涌入大海,投进母亲的怀抱。小溪中的水又从何而来?还不是从大海中来?小溪最终又回到大海中去,是明智的选择――只有如此,才能永不干涸。

  我们这一条条“小溪”,经过艰苦的努力,学成之后,又要拥入谁的怀抱呢?

  五、尾声

  青春即将过去,我们要时刻准备着,在青春之后,发出自己耀眼的璀璨的光芒!

  论“志”作文 10

  志向对奋发的人来说,是一和动力;对迷茫的人来说,是一个指路标;对失败的人来说是一种鞭策。

  ——题记

  记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。

  写作是一种心灵历程,记者生涯也是一种激动人性的历程。笔到实处,情到深处,往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。当记者犹如足球队员,始终处在一种跑动的亢奋中,它始终不会停止感情和感情的碰撞。也许正是受别人这种情感的召唤和指引,我拿出了胆量,选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者,作为自己的人生目标。

  假如我是记者,我会弘扬真善美,我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中,她算是杰出的.代表。每天早上,每个夜晚,都在辛勤耕耘。在学生的心中,她不仅是他们的老师,而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候,需要帮助的时候,需要呵护的时候,她一定在孩子们的旁边开导他们,安慰他们。在孩子幼小的心灵中,她简直是神。

  假如我是记者,我会揭露假恶丑。对于那些国家财产的人,我会极为愤慨。我要让他们的丑事公开于世,让全世界的人都来指责他们,仇视他们,让他们的良心受到谴责,无地可容,我还要揭露社会的恶习,抨击人性的丑恶……

  为了实现我的记者梦,我要努力学习,学好文化知识,德智体全面发展。多留意新闻报道的手法,多学习写作技巧,多锻炼自己讲话的语言艺术,充实自己……

  早一点认清自己的兴趣所在,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的荆棘和坎坷,但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针,无论要走多远的路,只要不忘记方向,最终也能成功!

  论“志”作文 11

  理想是人生旅途中的照亮黑暗的灯光,志向则是指引方向的罗盘,他们构成人生乐章的旋律,人生图画的色调,形形色色的人,有形形色色的理想,志向,常言道:”人而无志,不成一事”理想是奠定成功的基石,由此可见,理想志向就像一个人灵魂,不可或缺,没有理想和志向的人,就像无舵之舟,最终无所成就。

  “穷且毅坚,不坠奇云之志”不论穷富贵贱,人人都应树立自己的理想和志向,才会接近胜利,如果树立理想没有遵循社会实际和客观规律,理想只会成为泡影,“志当存高远‘一个人如果没有志向,那么,他就像一艘在大海中盲目航行的轮船,随时都会触礁翻沉,而被海浪吞噬,也像一片随波主流的树叶,在生活的海洋中乏味的东飘西荡。

  如果只有理想和志向的设计图纸,没有施工的实际行动,理想志向也就只能是虚无飘渺的海市蜃楼,理想志向不是现实,他是山顶的,彼岸的乐园,假如没有探奇的人们攀登,水手的远航,理想志向,只能是可望而不可及的,要想让他成为现实,我们就要从现在开始付诸行动,这也印证了一句名言“立志、行动”成功是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,行动是登堂入室的旅程,在这旅程的尽头,就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。我国古代文豪苏轼说过,“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志,”纵观古今中外名人学者的成功历程,不难发现他们成功的秘诀在于自己的.理想和志向,是理想志向给了他们勇气、智慧,给了他们战胜困难的信心和力量,促使他们生命的火花在理想志向以及信念的衬托之下,闪烁的更为绚丽多彩。只有巍峨高峻的峰峦上,才是雄鹰栖息地地方,飞流湍急的水流中,没有无根的浮萍,既然扬起理想和志向的风帆,就不能在狂风大浪面前畏缩,只有无愧无悔地拼搏,你就可以拥有火热的青春情怀,从而获得你理想中的成功,这是真正意义上的成功。

  “有志者,事竟成。”让我们树立远大的理想,为了祖国的繁荣昌盛立下大志,并且努力实现它吧!

  论“志”作文 12

  “我是根。我一生一世生在地下。默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳。”这节小诗出自牛汉的《根》。这节诗表现了根像是一个追梦者,不断向下,冲着自己的目标——地心的太阳。而我们生而为人,为了实现自己的理想,也是必须有志向的。志向能为追梦者在成就事业的道路上指明方向,它非常重要。

  一个人若想成就事业,从小立志是很重要的。自古以来,陈胜与他人耕田时讨论自己的志向却被他人取笑,尚还年幼的'他说出了“燕雀安知鸿鹄之志”的感叹,最终他与吴广一起发起了中国历史上第一场农民起义,动摇了大秦帝国的根基。而到了近代,毛泽东从小看着苦难中的农民就立下大志要把人民从地主的压迫中解救出来,最终他经过长达几十年代努力,带领共产党成立了新中国。从小立志给自己一生的奋斗定下目标,你有着更充裕的事件去奋斗,几乎是必然有更大的机会成功。

  一个人要想成就事业,就必须在面对任何困难时不能放弃自己的志向。远在海外,诺贝尔在研制高威力火药时,不幸在工厂里有4个人被炸死,其中有一个是他的弟弟。但他并不因此放弃自己的研究,他乘着一只木船在湖中心做研究和实验,最终在烟大、破坏力小的黑 火药的基础上研制出了破坏力巨大的黄火药。就在中国,一个学医的大学生为了自己的动画梦突然辍学,只有父母为他买来了一台电脑让他试试看。后来他也放弃了工作,父亲的去世雪上加霜,母子俩靠一千多块的养老金度日,拿出短片的他找不到长片投资商,那就自己为自己的梦想买单!他从未放弃自己的志向,他就是杨宇,影片《哪吒》的制片人。面对困难,从不放弃自己的志向才能成就自己的事业。

  只要有志向,就会有希望;从小立志,长大成就事业;坚定不移,方能实现理想。就像根,哪怕一生一世生在地下,不一直向下,怎么能知道地心有个太阳呢?

  论“志”作文 13

  所谓志者,乃有识之士也;所谓志者,亦当有远大报复之人。在此,我着重说一说后者。

  事态变迁,世事无常,生处当今这人物杰出的时代,没有远大的志向,亦没有辉煌之人生也。所以,青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的,它有助于我们更好的应对挫折,奋发向上,向着自我的目标,执着的追求,直至梦想的实现!

  有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人,只要有志,则能够坚持不懈,不言放弃,倾己之力,力主沉浮!

  我们的先辈曾告诉我们:志者,则可卧薪尝胆,食人之粪,卑躬屈膝,受尽凌辱皆空白。为的是那远离虎口,富国强兵,养情绪锐,迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!

  我们的先辈曾告诉我们:志者,则可苟延残喘,忍受宫刑,受人排挤,招人啐骂俱无形。求的.是锐现诺言,实现梦想,着书于世,死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!我们的先辈曾告诉我们:志者,则可受胯下之辱,食迄来之食,为建汉朝洒热血;志者,则可仁义忍让,避其锋芒,之身入秦护宝玉;志者,则可秸杆起义,占地为王,为人之所不能,当显鸿鹄之志;志者,则力能扛鼎,学万人之所不能敌也,乃立霸王之情;志者……

  有志者,事竟成;有志者,何愁山不摇,地不震。何惧抛头颅,洒热血。志也,吹人奋进也!

  此刻,就让我们立下远大的志向,携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。我们有什么理由不相信,下一个直挂云帆济沧海的人不是我。

  有志者,斗转乾坤圈;有志者,名成八阵图;有志者,功盖三分国;有志者,论英雄,普天之下你和我!

  论“志”作文 14

  何为“勇”?我们已习惯于将勇定义如下:路见不平,拔刀相助,谓之勇;匹夫见辱,拔剑而起,谓之勇;人情不忍,挺身而斗,谓之勇。诚然,能够达到上述境界的人确属勇者。但只能称得上“小勇”。古之真豪杰、真名士,不拘于区区小勇,他们因恪守“大勇”而流芳百世,建功立业。

  何为“大勇”?苏子有言:“天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这便是豪杰名士的过人之处,不以小情而乱大节,不因小辱而弃大志。胸怀大志,临变不惊。

  古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。胸有壮志,则不拘小节,不为凡事琐务所累,不以细枝末节所动,因其所立志之高,所观之远,所思之深也。古之豪杰名士,皆因大勇而不堕俗流,他们潜心修身钻研,终得功名成就。

  大勇,是“几人平地上,看我碧霄中”的豁朗乐观;大勇,是“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的.悠然自得;大勇,是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的洒脱不羁。心怀大勇,则超然物外,与天地为一,循四时而变,超脱市井杂巷的攘攘冠盖,于世态尘风之外拈一朵清静白莲。

  “举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,镇静自若,不为外物所累,方能全神贯注,竭尽心力为胸中大志奋斗。倘豪士打抱不平,狷介不羁,或人情有所不忍而拔剑挺身,则空有侠肝义胆,不能成宏图伟业。倘处心积虑,为琐事所累,则作茧自缚,不能尽心于宏志。唯胸有大志,处变不惊者,其志坚,其心恒,其力专,其功伟。临狂澜而不倒,见机行事,方可成伟业。

  胸怀远志,临变不惊。让我们学会“几人平地上,看我碧霄中”的从容淡定;学会“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的悠然自得。如此,才能在为志向拼搏之时,全力以赴,不为琐事牵扰,不为末节羁绊,建奇功,成伟业。

  论“志”作文 15

  志向,是人类改变自身和社会的原始动力。所以,生而为人,一定得有个志向。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的《劝学诗》虽然说的是读书的事,但其实也蕴含了立志须早的道理。人要想把自己的最佳潜能发挥出来,留给后世一个傲人的背影,那么,一定要尽早确立自己的志向。立志犹如播种,春季该播的种子如果拖到夏季才播,那么秋风一来,就只能等着收获秕谷了。

  “取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下;取法其下,则无所得矣。”立志也一样。书上常说,人从小就要树立远大志向。这是有道理的。大多数人的智商是差不多的。后来之所以千差万别,跟志向的高低、坚持理想的.决心和韧性大有关系。只有那些志向远大,并且矢志不渝的人,才能“山到绝顶我为峰”。正如王安石所言“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”

  当然,所谓的远大理想,也并不是人人都要做总统,人人都要成为比尔·盖茨。志向这两个字本身就含有兴趣和爱好的意味。志向指的就是确立自己的爱好、坚持自己的选择。人世百业,并无高下贵贱之分,每个行业,做到极致,就是领头羊,所谓“行行出状元”是也。或者,只要你发挥了自己的最佳潜能,站到了自己人生的最高峰,你就是一个了不起的人。就算是一株小草,也要长成小草的骄傲。

  我的志向是成为一名伟大的物理学家。但罗马不是一天建成的。妈妈说,要达到这个目标,就必须把这个志向拆开来,一段一段实现。比如说现在,我的目标很明确,就是北大清华。并不是说进了北大清华就能成为物理学家,而是我要在人生的每个阶段,都得把志向喂得肥肥的。当每一个年轮都枝繁叶茂时,我的整个人生也就能“直挂云帆济沧海”了。

  论“志”作文 16

  旭日初升,阳光洒在我身上,她就站在我身后,温柔地注视着我。

  临近期中考试,每天的作业量不断增加。一放学,我便头也不回地上了楼。“怎么一放学就上楼?”因为嗓子有点疼,我没有回话。接着我就听见她一步步上台阶的声音。她来到了我身边,我向她诉说:“我感冒了。”迎来的却是她严厉的.话语:“马上考试了,叫你多喝点水,你不喝。”这说完,又说那不好,总之,我在她眼里哪都不好。

  不知道怎么了,我有些生气。朝她嚷嚷道:“你就不能像别人妈妈那样,温柔一点吗?”她被这话吓了一跳,之后我们就没说话了。

  直到睡觉之前,她都没有和我讲过话。门一关,盖上被子,却不知是因为感冒,还是觉得自己做的不对,我一直睡不着。迷迷糊糊间,房门打开了一条细缝,昏黄的灯光洒了进来。我看见门口那个身影,一步步小心翼翼地来到我枕边。我赶紧装睡,她用极慢的动作轻抚着我的额头,然后她站了一会儿,温柔地将被子的一角整理好。迷糊中我好像听到了她的一声叹息。即使她不想发出声音,但地板还是会吱吱响。她走得那么轻,就像是地板随时要崩塌一样,她终于轻轻地关上了门。

  第二天清晨,仍旧无言。她喝着眼前的粥,似乎想说什么,嘴唇蠕动了几下,终究没有说出什么来。

  还是和往常一样,我坐在她的电瓶车后座。虽然有阳光,但风打在身上,还是感到有些冷。到了校门口,背上书包就径直走了。余光中没有她离去的身影,我回头看见她坐在阳光里,一双眼注视着我,充满了关切,那么温柔。她看我回头竟有些不知所措,抓着衣角,朝我笑了一下。我的心一颤,她笑得很温柔,这样她眼尾的皱纹就更加显眼。突然又看到她鬓边的几缕白发。迎向她温柔的目光,我笑着挥了下手。

  风还在往衣服里钻,但我却不再感到寒冷,旭日当空,阳光洒在我身上,她注视着我,就是这么温柔。她一直这么温柔。

  论“志”作文 17

  在遥远的天目山中有一个滴水洞,有一次,在滴水洞中滴下了一滴有远大志向的小水滴。这个小水滴听说大海中生活每一天都会过的十分有意义,还能够在去大海的路上开辟一条能通向大海的路线。小水滴想:如果我开辟一条路,那么我的同伴们就能够一齐去大海生活了,一齐过上有意义的生活了。小水滴把自我这个意愿告诉了自我的同伴,有想去的能够一去。有几个小水滴是想去。小水滴告诉同伴们说:“只要跳到对面的水潭,就能够直通小溪。”小水滴和同伴连续跳了几次都没有跳过去,它的同伴气馁了,都说不去大海了。可是小水滴不气馁,又连续跳了几次,最终跳了过去,小水滴告别了同伴就向大海走去。

  小水滴在小河里遇见了小鱼,小水滴说:“石子哥哥,你明白大海怎样走吗?”石子说:“我只能告诉小河你怎样走。”“那您说吧。”石子说:“你从那里往前走,再向左拐,然后一向走,看到路变大了那就是小河,你到了小河,就会看到一条小鱼,那时侯你再问它大湖怎样走?因为它去的最远的地方就是大湖了。”

  小水滴谢了石子哥哥,就按照它的.路线走了过去,果然看到了小河,小水滴看到了小鱼。小水滴立刻到小鱼面前去问大湖该怎样走,小鱼说:“你穿过前面的那个洞,在一向走,以你的速度,估计五天能到,等你到了大湖你到乌龟那里说小鱼异常的想它,让它到我那里来。”小水滴答应了,就去大湖找乌龟了。

  小水滴到了乌龟面前,把鱼儿要转达的话告诉了乌龟,小水滴问乌龟:“你明白大还怎样走吗?”“我当然明白了,我爷爷家就在那里。”乌龟告诉了小水滴大海怎样走后,小水滴就沿着乌龟说的线路去找大海了。

  等到了大海,小水滴找了处房子,有记住了从家到大海的线路,原路回到,把自我的同伴都接到了自我在大海的房子里面。

  论“志”作文 18

  中国古典四大名著之一的《西游记》描绘了取经四人组――唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚在中国可谓家喻户晓,其中的唐僧在历史上也确有其人。寒假里,我阅读了《少年阅读中国史》系列丛书,我对《伟大的旅途――西天取经》这一章节很感兴趣,感受很深。

  玄奘生来就很聪明,擅长举一反三。五岁丧母,十岁丧父,便到东都洛阳净土寺学佛。他十分好学,立下了“我要光大佛法”的伟大志向。他不足三十岁,西行求法。一路上经历艰辛,地势险恶,连向导都不愿意再跟随前行。他只好一人上路,已是寒冬腊月,遇到了风沙,迷失了道路,又在喝水时失手打翻了行李,弄丢了全部的口粮。孤立无援的他在荒无人烟的大沙漠中艰难前行五天四夜,滴水未进,颗粒未食,最后昏倒在沙漠中。在第五夜,他被寒风吹醒,才得以侥幸生还,终于抵达了印度佛教中心那陀寺,拜戒贤法师为师。他后将这十七年离乡求法的经历,以及所经各国的风俗习惯,土地物产汇编为一本书,起名《西域记》也就是《西游记》的'原型。

  玄奘幼年时立下志向,以极大的毅力终身践行,不仅对中国佛教做出了贡献,更为中外文化交流开启了新的篇章,令我十分敬佩。

  我也有自己的志向,长大以后想当武术教练。因为武术是我国的国粹,我要把武术发扬光大。冬练三九,我不怕寒冷,坚持每天做俯卧撑100个;夏练三伏,我不怕炎热,坚持每天在操场上跑10圈。我不仅要强身健体,还要拜师学艺,坚持不懈地练好基本功。中国武术已加入了奥运会的比赛项目,有朝一日我也要参加奥运会,在赛场上努力拼搏,展示中国武术,为国争光。当看到鲜艳的五星红旗在赛场上冉冉升起时,我感到无比自豪。

  凡成大事者,必先劳其筋骨;凡成大事者,必有大毅力,有大毅力者必有大志向。我也要通过自己的不断努力,早日实现自己心中的伟大志向。

  论“志”作文 19

  人活一世,不为什么,只为一个字‘争’。虽说这句话有一些残忍,但是这就是事实。毕竟谁也不敢说自己从未争过,就这样默默无为,那就太懦弱了。

  曾看过一本小说,上面有一句话让我记忆深刻,上面的话是:人活一生,与天斗、与地斗、与人斗、与自己斗。我不求与天斗、与地斗、与人斗,只求与自己斗,只要能赢过自己便满足了。

  当时我不明白为什么要这么累,到底为什么要斗,为了什么而斗。现在依然不懂,但是却开始与自己斗。因为我想要富足的生活,想要不为生活的烦恼而发愁,向父亲他,想要身边的人更好,我想斗一次。

  富足生活,是很简单的`愿望,但是在现在却不容易实现。因为在现在你除了自己创业,还有考上一所好大学,找一个稳定的工作外,也没什么了。

  我是一个普通的人,没有大志向,只想要安稳生活,闲看庭前花开花落。

  我决定努力奋斗,于是我来到这里,在这里我看了很多写的很好的作文,他们的作文,有的比我们班上写作文很好的还好,我觉得没来错地方。若我来评价,我会用一句歌词‘妙笔生花’。不知道为什么我喜欢在这里看作文,这里让人有一种贴近生活的感觉,这也许就是理由。

  在这我想磨练一下自己的作文,我知道自己写的并不好,于是我想靠日积月累,像铁杵磨针,终会磨成针的不是吗?这也许不是最好的方法,但我最喜欢,现在不再害怕写作文,每天都想写一篇,或是写一篇记录一下自己的心情。

  这是在这里我进步最大的。

  而且在这里写作文还有稿费,这也是写下去的一大动力,也很鼓励人。闲暇时间写一篇,便可以赚一笔零花钱,就当是自己努力的小奖励。

  有一天,我回头看还能看见努力的痕迹,因为他上面发表的作文删不去,也不能删掉,只要记住自己的号,换在多手机都不是问题。

  小人物小志向,不求惊天动地,泣鬼神,但求自己不悔。

  我是自己天天向上的风景,每天为自己加油!打气!

  论“志”作文 20

  立志,犹如人生旅途插上鲜艳醒目的旗帜,犹如一条笔直刚劲公路延伸到远方给你无限的遐想,犹如阴霾迷雾之中一盏朦胧的油灯,犹如茫茫碧倾之波的海面上一座不大的小岛……立志,不可犹豫之,不可怠慢之,不可浅薄之。

  众所周知,少年周恩来曾立下雄图大志,他要“为中华之崛起而读书”。他年龄虽小,却能够胸怀中华,为他日后成就一番振兴中华的伟业奠定了基础。可见立志要远大,要从小就树立一种立志的意识。

  对于我自己的志向,是经过我当初反复琢磨的。我曾经想做一名心理学家,与群众们将心比心,去疏导他们;我也想过做一名海军,小时候,那天蓝的小海军服是我最喜爱的;我还考虑多做一名教师,拥有桃李满天下的喜悦……。我想做的有好多好多,可是事实告诉我,那些志向大多数都只是一个梦,反复筛选,最终,我定下了我的志向,我所需冲刺的目标:节目主持人!

  节目主持不是一个轻松的职务,它需拥有大量的词汇,积累无数名言佳句。我一直都很佩服李湘,李咏的口才,那开口闭口的成语总是令人称道;我羡”金龟子”刘纯燕和鞠萍姐姐那灵敏的思维和生动有趣的`谈吐。可是”宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”,著名节目主持人的背后必定都有一段艰辛的历程。王小丫之所以能够扬名中国,折服众人,还不都是靠平日的艰苦奋斗。我真的很想”接小丫之位,创李咏之

  最”,李咏和董浩叔叔的口才是最令人折服的,开口便滔滔不绝,谈古论今,样样都行,我常常模仿他们的言谈举止在镜子前练了又练,一切都是那么令人向往。

  苏轼曾说过:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句名垂千古的名句激励着一代又一代的人奋发图强。不曾忘蒲松龄那副自挽联:“有志者,事竟成。”它是我精神的巨大支柱。,我希望我的志向在将来能够成为现实。到那时,我会像李湘一样,有着素雅的举止;像李咏一样,有着滔滔不绝的口才;像刘纯燕一样,有着聪慧的头脑……站在电视机前主持着大家钟爱的节目。

  论“志”作文 21

  雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔,这是因为他有要搏击长空的志向;海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪,这是因为他有要冲刷黑暗的志向;种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光,这是因为他有要破土而出的志向;小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树,这是因为他有要茁壮成长的志向,天下之物,皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。

  动力来自远大的志向,这样,人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振,而是更加进取,去迎接雨后的阳光。

  因为有了远大的志向,李白方能在难行的路上高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”方能扬言:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。

  因为有了远大的志向,杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒士而不顾自身:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜话题。风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”因此,杜甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史,呼出人民的心声。

  因为有了远大的志向,司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重,对生活不怨不弃,呕心沥血,终成《史记》,博得“史家之绝唱,无韵之离骚”的美誉,如他所说,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他让自己的死重于泰山。

  因为有了远大的志向,双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的.不幸,而是历尽艰险东渡日本,将中华的佛教之精华携带到这个岛国,将佛教传播发扬。

  因为有了远大的志向,方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读,使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光,自己终成大器,也为历史留下一段段佳话……

  相反,没有了远大的志向,将会像井底之蛙一般自满自足,失去对人生的探索的欲望,整日碌碌无为,又何谈进取与动力呢?

  动力来自远大的志向,远大的志向,使我们勇敢地追求,无畏地追求,执著地追求,使我们永远拥有充沛的精力,在生活的快节奏里前进!

  论“志”作文 22

  一只老鼠气喘吁吁地跑回了自己的屋里,满头大汉,他用手擦掉了自己头上的汗后,说:“我以后一定不要做一些偷鸡摸狗的事,我也要有一名正当的职业!”

  经过了老鼠一上午的思考,他终于决定了,他要当一名——评酒师。

  老鼠走到了自己收藏的酒面前,拿起了自己的威士忌,虽然心中充满了不舍,但他为了自己的职业拼了,“咕噜咕噜”就喝了下去。老鼠说:“真好喝,”随后就晕倒了。

  第二天一醒,老鼠又拿出了自己那那瓶伏特加,但他的这次心中之有一点不舍,一口气就喝了下去,这次话都还没说,老鼠就躺在了地板上呼呼大睡。

  第三天了,老鼠又醒了,他拿起了自己的一瓶中国老酒——二锅头,可没想到才喝一点就辣的不行,之后又有点微晕;老鼠感觉自己充满了无穷的力量,于是大步流星般走出了老鼠洞,大喊道:“猫,我要跟你与之一战!”,猫立马出现了,说:“谁怕谁,正好我饿了!”,猫咪扑了上去要把老鼠抓住时,老鼠竟打起了醉拳,终于老鼠打败了自己做梦都没有打败的猫。

  老鼠把自己的所做都让自己的同伴发了上去,这视频一发,网上都在讨论同一件事情:“竟有一只老鼠当了评酒师!”

  老鼠的'生活自从发了那个视频后,有许多厂家找他来评酒,他一个个评了之后,都打出了相应的分数,从此他的生活开始无忧无虑、大红大紫,成了一个极其有名的老鼠。

  可是老鼠这次去的厂家,老板说:“你不用评酒,你就直说我们家的酒很好,我会给你许多钱的。”,老鼠听老板这么说,感觉很奇怪,于是在厂家不注意时,喝了一口酒,老鼠刚喝下就吐了,而老板也发现老鼠喝了自己产的酒,于是去追老鼠,老鼠一边跑,一边说:“我一定会去警局告你的!”

  下午,这个老板就被抓了,原因是他用工业酒精对水,根本不是什么真正的酒,在经历了这件事后,他变得更加出名了。

  这只老鼠说不定现在还在评酒呢!

  论“志”作文 23

  孔子说:“五十有五而致于学”。十五岁,立志,志向是伴你一生的。我看来,立志说简单吧,它也不简单。你说立志这事儿难吧,可能它也不难。所以我现在的目标是教育家,不会变了(虽然汪老师让我当政治家,想让浩然正气当教育家,但经过探询浩然正气,还有和他的商议后,我是要立志为教育家,他是要立志为政治家)。

  从真正的意义上来讲的教育家,是无人不帮的。只要你想学,你要学我就教你,而且不收钱,一分钱不收。真的。日本当年在火烧中国的图书馆时,他们要干什么?要灭掉我们的文明,不让我们受到中国的教育。之后,再灭掉中国。在这个时候,每个教育家都不仅是老师了,还当一名战士,继续教中国人上下五千年的文化。这样,更多的孩子才会知道:哦,原来我的国家(中国)的文明是这样的。

  怎样成为教育家?教育家要教别人,所以自己要先把中国的知识、历史、文化给了解透了,这样才能教别人。怎样获得知识呢?当然是找老师。我认为给我最多知识的.老师是汪老师,给我最多哲理的是刘老师。汪老师教我们国文,国家文明。有时事,有经典,有伟大灵魂,有我们自己的创作。只能用八个字概括:“如此国文,怎能不爱!”而且,汪老师的“论语心得”也是讲得更加精彩!一节课四段,相当透彻。说实话,这也有助于我包篇《论语》。我当然也很喜欢这种课!

  长大以后,我就要教语文、历史。因为,我认为这两个科目是最跟中国相关的!孔子因材施教,所以,他的学生不是圣人就是贤者,当然最好的几名学生也是离圣人非常近了。“三十而立”,在我三十岁时,我应该对教育很有经验了。“四十而不惑”,在我四十岁时对教育应该就没有疑惑了。“五十而知天命”,五十岁,很熟练了!“六十而耳顺”,只是不在学校上课了,还在别处教别人。“七十而从心所欲”,彻底退休。

  千里之行,始于足下。我们要认真地去干事。

  论“志”作文 24

  人生的航船在大海中航行,需要有一个明确的方向,那就是我们的志向。志向,是我们心中的灯塔,照亮我们前行的道路;志向,是我们人生的指南针,引领我们破浪前进。

  古人云:“人无志不立。”一个人如果没有远大的志向,就如同没有灵魂的'躯壳,无法成就一番伟业。志向,不仅仅是一个目标,更是一种责任和担当,是对自我价值和社会贡献的认知与追求。有了志向,我们就有了动力去战胜困难,有了信念去坚守初心,有了勇气去追逐梦想。

  记得小时候,我常常仰望星空,心中充满了对未知世界的好奇与向往。那时,我就立下了成为一名科学家的志向,希望用知识的力量揭示自然的奥秘,为人类的进步做出贡献。这个志向,就像一颗种子,在我心里生根发芽,伴随着我成长,推动我去不断学习、探索、创新。

  然而,追寻志向的过程并非一帆风顺。面对挫折与困苦,是那份坚定的志向让我勇往直前,坚持不懈。每当我遇到瓶颈,想要放弃的时候,我都会提醒自己当初为何出发,那份对科学的热情和对理想的执着又会重新点燃我的斗志。

  人生犹如一幅画卷,志向则是其中最鲜艳的一抹色彩。有人志在治国平天下,有人志在科研创新,有人志在教书育人……无论何种志向,只要我们矢志不渝,勇敢追梦,都能在这幅画卷上绘出属于自己的精彩篇章。

  如今,站在新时代的潮头,我们更应树立远大志向,将个人的梦想融入国家的发展大局,以实际行动践行“中国梦”。我们要明白,每一个小我都是实现中华民族伟大复兴的重要力量,只有我们每个人都坚定信念,砥砺前行,才能共同描绘出更加壮丽的时代画卷。

  总之,志向是我们人生道路上的一面旗帜,它指引着我们前行的方向,赋予我们无穷的动力。让我们牢记心中的志向,无畏风雨,扬帆起航,向着理想的目标勇往直前,书写属于我们自己的辉煌人生!

  论“志”作文 25

  青春似火,在这短暂的青春路上,我们要有志向,有志向就肯拼搏。

  志向是什么?有人说志向是一个目标,有人说志向是人生的养料,也有人说志向是前进的动力,有志向就有追求。“有志不在年高,无志空长百岁”,确立志向与年龄没有关系,“燕雀安知鸿鹄之志哉!”人生要早立志,立大志,立长志,有这些还不够,还必须要有“沧海可填山可移,男儿立志当如斯”的这种坚定的精神,不然我们只能在通往各种志向的'岔路口徘徊,浪费青春的大好时光,虽然通往广场的路不止一条,可我们偏偏只能选择一条走。

  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。在这人生路上,不求干出什么惊天动地的大事业;也不求有那直挂云帆济沧海的伟大气魄,只求为了志向而去努力奋斗,努力拼搏。

  但是在实现志向的道路上,会有各种阻挠,比如我们的父母会以“过来人”的口吻阻拦我们去寻找属于我们自己的梦想,这也实在是可怜天下父母心啊!我想天下做父母的,应该要有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的理念,应该放手了,归还那属于我们自己的自由,放手让我们去拼搏、去追求,这也是一种成长。归还我们自由,让我们更好的实现自己的志向,岂不是更好吗?在志向的路口,有一条路每个人都必须得走,不赋予我们自由,不让我们撞个头破血流,怎能丰富我们的阅历?怎能让我们练出一副钢筋铁骨?我们怎么能够成长呢?所以父母们应该让我们自己去闯一闯,路让我们自己走,话让别人去说吧!

  因此,在成长的过程中,我们要不懈地去追求志向,坚定地去追求志向,在追求志向的旅程中,我们要勇敢、大胆地去闯。要从一个不知天高地厚、乳臭未干的孩子,成长为一个懂事、稳重的青少年。要一边成长,一边追求自己的志向,努力做到追求志向与成长同行。

  论“志”作文 26

  “志向高远的名言”是一种力量的引领,在生活中激励着我们不断前行。正如美国作家卡森·麦卡勒斯所说:“只有那些敢于冒险追求梦想的人,才能创造出令人惊叹的壮举。”我也有着一个关于实现梦想的真实故事,让我向你讲述。

  小时候,我就对音乐产生了浓厚的兴趣。每天放学后,我都会坐在钢琴前弹奏自己喜欢的曲子。我心里默默埋下了一个小小的愿望,希望有一天能够成为一名出色的音乐家。然而,这个愿望曾在某个时刻几乎被现实击碎。

  我的父母对我的未来有着自己的期望,他们希望我能够成为一个医生或者工程师。他们认为这些职业更加稳定,能够给我带来更好的未来。一天,在学校开展的选课会上,我的父母决定帮我报名参加了一个STEM(科学、技术、工程和数学)课程。我无法拒绝他们的意愿,却无法抑制内心对音乐的热爱。

  在课程的'开始,我努力学习并积极参与各项实验,但是心里总是无法舒畅。渐渐地,我发现自己只是作为机器来学习而非真正追求梦想。于是,我决定找到一种平衡,保持学术表现的同时不放弃音乐。

  我让家人知道了我的追求,并请助教老师帮助我创建一个适应课程的时间表。我每天早上都会提前一小时起床,练习钢琴。下午放学后,我会尽可能早地完成学习任务,然后用余下的时间继续弹奏。这种坚持和努力带来了回报。

  随着时间的推移,我在音乐方面有了可观的进步,赢得了学校一年一度的音乐比赛。我感到非常骄傲,因为我证明给了所有人看,无论遇到多大困难,只要你有足够的决心和毅力,就能实现自己的梦想。

  通过这段经历,我学到了很多。我明白,志向高远的名言不仅仅是空洞的句子,而是一种信念,一种力量。无论我们的梦想多么遥远,只要我们有勇气去追逐,坚持不懈,我们就有机会超越极限,让我们的人生绽放出最美的光芒。

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