苦与乐作文（精选32篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的苦与乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

苦与乐作文（精选32篇）

　　苦与乐作文 1

　　我们去军训了！军训有苦与乐两种味儿，这两种味儿让我们回味无穷。

　　苦——

　　军训嘛，一定会是很严格、严肃的。来，我们先练习一会儿军姿。站军姿的要求，是让我们把腰板儿挺直，把两只小手自然地贴在大腿两侧。不一会儿，刚刚还像四十只毛毛虫的三年二班，立即成了四十棵树——这片树林，让人眼前一亮，神清气爽。教练看见这一片树木，心里头别提有多欢啦！而我们，坚持了好久，累死了！但最能让人累趴下的要数射箭。刚来到弓箭场，我脑子里就开始放电影：射箭？我看古代将军做得挺轻松，一定难不倒俺！结果可想而知，我刚一拿弓，就觉得抱了一块铁；一拉弦，我使出了吃奶的劲儿，才拉起弦；箭射出去，才勉勉强强射中稻草人！可俺的嫩手酸得要命，真想现在有人来给我按按摩。

　　乐——

　　吃完中饭，教练把大家叫到一块儿，与其说是做操，不如说这是在跳舞。在一片绿茸茸的草地上，蓝蓝的`天衬托着棉花般的云，教练让大家做“拍拍操”，我们开始动起来，“左边扭扭拍拍，右边……”最有趣的是海草舞，又让大伙儿成了海草，扭来扭去，简直兴奋到爆表！大家欢呼着、呐喊着，草地成了一片翻滚的快乐海洋。我想道，今日心情大好，本小姐可真是快乐！刚想完，我的心又开始翻滚，跳跃。

　　这就是军训的苦与乐，你们感受到了吗？

　　苦与乐作文 2

　　我的成长里，有苦有乐，每一件事都让我收获不少，现在，跟我来听听我的成长小故事吧！

　　对于我来说，快乐莫过于小时候和爸爸妈妈一起读书了。每当那时侯，我会静静地聆听着这个故事，当这个故事听完后，不管我觉得是好还是有缺陷，我都感觉很快乐，虽然这个故事有缺陷，但那会使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里讲了些什么？当我听了那么多故事后，我就会按照一些有图画的书来编故事，虽然有些牛头不对马嘴，但是，我很快乐，我会继续编下去，这样，我的技术便不错了！

　　当然，我成长里也有苦的.，在小时候，我练溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸妈妈就越鼓励我去溜，我尝试着慢慢地溜起来，但是，每当摔跤的时候，我就感觉好痛啊！每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的时候都不愿意去了，那段时间我可觉得难受了！所以呀！我到现在才学会溜冰。

　　我相信大家的成长里都有快乐的时候，也有痛苦的时候，这就是我成长里的小故事，你们的呢？

　　苦与乐作文 3

　　记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！

　　那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。

　　其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果，心里是乐的。

　　接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后，本以为走不远就到达目的'地可是，我们想的大错特错了。我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。这是苦的的！

　　我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

　　苦与乐作文 4

　　书籍是人类进步的阶梯，是一把打开知识宝库的金钥匙，是人类的良师益友。读一本好书会使你终生受益，使你懂得更多的道理，但读书却是一件既艰苦又快乐的事。

　　宋濂是宋初一位伟大的文学家，他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去，只有苦苦去寻找，付出艰辛，付出努力，才能达到知识的彼岸。所以我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的`“苦”不仅仅是勤奋与付出，还需要坚定的毅力。

　　读书也是快乐的。常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界，带你游览各国风情，带你探寻宇宙的奥秘，带你穿越时空追寻人类的起源。所以，读书会让你生活变得更加丰富多彩，让你变得博学睿思，才华横溢。它让你在读书中体验快乐，在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”，一个妙趣横生的“乐”。

　　读书就是苦与乐的结合，它让你知道苦中甜甜中的乐，乐中酸楚的苦。

　　读书就是艰可与快乐的融合体，它让我们知道只有付出才能获得回报，只有在苦中才能体会到快乐的真谛。

　　读书的苦与乐，让你知道人生开始的艰苦和苦后的快乐。

　　苦与乐作文 5

　　人生并非风平浪静，而是风起云涌，时而平静，时而刮风，时而滔天巨浪，多姿多彩，耐人寻味，我想这就是人生。假如人生是一张四开的图画纸，那内容一定不是黑白的素描画、水墨画，而是一幅画也画不完的油画，每一个细节都值得慢慢雕琢，一点一点的补色，因为人生正是有甜有苦，不单调且多变。

　　我觉得人生就像是一个顽皮的`小毛头，当我在想东，他偏要往西，当我想往西，他偏要往北，正因为如此，人生才不会使人感到厌倦，每分每秒都有不同的考验。也许今天是达官显贵，转眼明天就成为普通人。

　　回想过去，日夜都只知道玩耍的小学前几年生涯，对那时的我来说就是甘甜，而升上五年级，刚开始的适应确实很辛苦，感觉在每个领域的学习和训练就好比是抽水机一般，使劲的把身上的精力抽离，尤其每次演算数学习题总搞得我满头大汗，我想，这就是苦涩吧！

　　锻炼了一年之后，我也渐渐的在各方面崭露头角，“平静的海浪，造就不出优秀的选手”，平日的努力总算有代价了，我想，这就是所谓的甘甜吧！

　　人生并非事事如意，做每件事总会遇到一两样问题，在苦涩中找出甘甜，结果总是让人最开心的，因为过程并非平凡无奇，有平静，有刮风，有时激起滔天巨浪，永远不知道下一刻会是平静，还是一个挡也挡不住的巨浪，人生正因如此才值得反复咀嚼，每次都会有不同的感受和体验。

　　苦与乐作文 6

　　生活就像中一朵美丽的花，在刚开始种时，总是困难的'，你要为他松土、浇水等等。可是，当你辛苦了很多天后，你就会得到一朵又大又漂亮的花，当然，我也有苦与乐。

　　我的苦，唉，明天就要去广渠门中学测试声乐啦，前几天，期中考试又没时间练，这可怎么办呢，今天练？不行，不行，待会六点至八点还要去上补习课呀！这可怎么办？算了算了，晚上回家加班练吧。晚上回家后，啊，困死拉，好累呀。”“梦琦，快点儿，来练唱歌吧”。原来是妈妈在叫我。“妈妈，我不想练了”。“不行！明天就要测试了”。唉--。

　　我的乐，“哦，耶，啊哈，我考上啦，我考上啦，我考上广渠门啦，耶，我好开心呀，这么一考上，好像前几天的苦都化为零了。我太开心了，呵呵。”“梦琦，前几天的苦已经算不了什么了吧!”“嗯，嗯！我使劲地点着头，心里头就像吃了蜜一样开心。”“其实，什么事都是先苦后甜。”

　　妈妈这句话确实对，什么是都是先苦后甜，只要我们把苦挺过去，就一定会迎来甜。

　　苦与乐作文 7

　　随着年级越来越高，功课越来越繁重，自由时间越来越少。随着学习压力的增大，我不止一次的向妈妈抱怨：“作业好多啊！写都写不完，烦死了。”每天在书桌前学习时都能听到楼下小伙伴们打篮球嬉戏的喊声，我心里特别的难过，我常常在想：为什么他们这么轻松，我却不行，这太不公平了！

　　每当我坐在餐桌前吃饭的时候，家人就会对我说：“小泊啊，上课的时候好好听讲，别走神，还有就是多和同学们交流交流学习经验，别成天就知道玩。还有，马上就要升初中了，和你讲了多少次，今年是重中之重，一定要努力，不能放松。”我耳朵都快要起茧子了。每当晚上睡不着时，我就会想，什么时候我才能好好的放松哩！

　　妈妈很体谅我，知道我很辛苦，特赦我每周五放学后可以不写作业，可以下楼和小伙伴们一起玩并且不催我回家。每当我在广场上玩的时候，我感觉自己就像脱缰的野马，和小伙伴们尽情在草地上狂奔追逐，累了我们就一起躺在草地上。我看着天空，觉得天特别蓝特别美。一阵凉风吹过，我感觉舒服极了，我们扯着嗓子躺在草地上唱歌，我感觉这是最开心的'时候，快乐极了！

　　“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”。我相信通过我不懈的努力，我一定能取得优异的成绩。我对自己有信心，我会继续加油的。

　　苦与乐作文 8

　　每个人都有自己的苦与乐，我也有。对于我来说，苦就是下雨天，乐就是学习数学。

　　为什么我的苦是下雨天呢？那是因为一下雨路上就会有很多水坑和泥坑，一有水坑和泥坑就不能和别人一起出去玩了，不能踢球、打球了，就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩电脑、手机，但是也可以看一会儿书，不过看不了多一会就会感到非常没意思了，虽然看书很好，但是对于我这个急性子来说，坐到沙发上看不了一会就坐不住了，老想和别人出去玩会儿，所以说下雨天对于我来说是苦的。

　　我的乐是什么呢？当然是学习数学喽！你不要觉得数学很死板，就是因为这十个数字，就能创造出那么多的东西，比如说：盖高楼需要用数字来表示盖成多长、多宽、多高，还需要用数字来表示出纸上画的设计图和真实的楼比例是多少。虽然这些东西和我没什么太大的关系，但是我喜欢做数学题。有的一道题有很多类解法，有的一类题只有一种解法，有的拼图形还要靠你的.想象力，因为你没有想象力怎么能想出这个图形到底是怎么拼的。

　　这就是我的“苦”与“乐”，怎么样？差距很大吧！但我喜欢其中的乐趣，也了解体会下雨天的苦很无奈。

　　苦与乐作文 9

　　说到读书，众生深有叹息；太苦了，太累了，不但何时是止境，很少从中找到爱好。着实，念书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。

　　起首说苦。天天天刚亮，门生们都从暖烘烘的被窝中钻了出来，仓皇赶到学校。上早自习，规行矩步的上好每一节课，然后领到大堆的'功课，归去静心苦做，经常熬到深夜，连用饭，睡觉，都得计较时刻，假如碰着困难，测验砸锅，受到品评，那就更惨了。念书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没什麽稀疏的，有学问的人都担当过这一熬炼。昔人云：“头上吊，锥刺股。”苦读的典故，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，“十年寒窗”，“面壁十年”等说法，可见，念书是要受苦的一件事，因此我们要有受苦的勇气。其次说乐，念书虽然是件费力的事，但爱好确不少。譬喻：“当你听到娓娓动人的授课的时辰，当你突然解出一道数学题的时辰，当你测验取得好后果的时辰，莫非你没欢快过，快乐过麽？着实，念书的爱好是有的，只是我们没有把稳而已。

　　总之，念书是费力的，但乐在个中。只要我们勇于念书，擅长念书，并从中找到爱好，就能获得新的领会与收成！

　　苦与乐作文 10

　　读书我可有感受，那简直是太苦了。

　　其实读书是两种不同的交响曲交际在我们耳边，苦中有乐，乐中有苦。那就先来说说读书的苦吧。

　　有一次，我在读《名人名言》的时候，妈妈叫我把这些《名人名言》都背下来，我从晚饭开始一直背到了午夜十点半，读书可真苦啊。我也体会那些名人的乐趣，那些名人也就是在乐趣中找到了自己的爱好。我也明白了，只要有付出，就有回报。古时候说：“头悬梁，锥刺股。”“书山有路勤为尽，学海无涯苦做舟。”然而，静下心来想想，这也没什麽奇怪之处。

　　下面说说读书的乐趣吧。

　　我在读《三国演义》的时候，在第一章《桃园三结义的时候》我感到非常高兴的心情，这一章，我懂得了，和别人搞好关系也是一种乐趣。而在第二十二章的.时候，关羽假装投降曹操。刘备不信任他，关羽感到很委屈。就连我这个读者都替他感到难过。

　　以上两个例子足以说明读书不只是苦，还要体会里面的乐趣，不只要看文章的表面，还要品里面的精华，要苦中有乐，乐中有苦。这样你才能把这本书读懂。

　　苦与乐作文 11

　　每天放学的时候，我们都会一起结伴回家，在放学路上玩耍嬉戏。要玩就当然有玩法了，于是我在班级中盘点了最受欢迎的三大玩法。

　　第一名---警察捉小偷

　　只要一放学，男生们就会一起奔向一个地方。最后到的要当警察，需要来抓这些小偷。这个游戏对我来说可是相当不友好，我几乎每次都是第一个抓到的。就是欺负我跑的慢。我们班的同学还自定了一个规则:被抓到的小偷要跳一支舞，哼！气死我也，为了不让别人输得太难看，我只好对这个游戏说拜拜。

　　第二名---三个字

　　这个游戏规则想必大家都知道，我就不一一介绍了。当然作为一个纯血统资深的开局秒死怪，这游戏简直就是我福星。只要我一说三个字，我就可以安静的站在那儿，抓的人也不能抓我，真是爽。可我们的队伍中不知何时混进了一些“内奸”，只要抓的人一到我旁边，他就喊“全国人民大解放”，抓的人只要一伸手，就抓到了我，就于这种人，我也不必多说了，就两个字，锤他！

　　第三名---时光狼

　　这游戏十分简单，跟抓人差不多。我们要选出一只时光狼和5个失忆者。只要时光狼抓到一个失忆者，那个失忆者必须说出一件自己最丢脸的'事，有的失忆者十分豪迈，可有的失忆者在那儿害羞的迟迟不肯说，可不管怎么说，大家都会被逗得哈哈大笑。

　　当然，我只玩过了几天游戏，因为我的家长都是按时接送，除了特别忙的时候，我还能偷偷享受一下游戏的欢乐，呜呜呜，现在我只能告别这些游戏了。

　　苦与乐作文 12

　　书是无穷的财富，是人间的至宝。读书就是积累财富，挖掘至宝。但是，想要积累财富，挖掘至宝，是要付出一定代价的。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我也认同这一说法。当一个人付出了汗水，勤劳和艰苦，攀登上了知识的顶峰，获得了博大精深学识时，就会感到无比欣慰，快乐。

　　读书，苦中有乐，乐中有苦，几乎分辨不出什麽是苦，什麽是乐。一个人读书如果到了忘我的境界，就可以使人返朴归真，不再有市井中的那股俗气，使人进入梦幻般的世界。你可以在那个世界里像麦芽一般贪婪地吸取着。但是仍然觉得不足。只有此时，才有一种“此中见真意”的.感觉。苦与乐就微妙地结合了。

　　读书苦乐交融。当你“望尽天涯路”，而深感知识的海洋浩瀚无边，自己的渺小时，你就发奋读书吧！为了国家和民族，不要放弃自己执着的追求。你会成功的。当你站在知识的彼岸时，自然就会苦尽甘来。

　　“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”让我们都来读书，在读书中体会一下苦与乐吧！

　　苦与乐作文 13

　　读书虽苦，我却乐在其中。在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧愁，但他们本是孪生姐妹，永远伴随在生命的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题目而费尽心思，这些表面是艰苦的然而在艰苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。“一分耕耘，一分收获”。耕耘是要付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领略到甜入心田的收获呢？知识的海洋本就不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是辛苦的。前者当然不会在事业上有所成就，更不会领略到学习的乐趣。

　　而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果，想一想你取得的每一点点儿进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的呢？有辛勤所得来的来的`当然会很高兴。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出一点点儿代价算得了什么呢？当然，求知是艰苦的，但是如果我们把心血所得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出一点点儿贡献，岂不是非常快乐的吗？让我们从现在做起吧！

　　苦与乐作文 14

　　今天中午，姐姐在家里看着有趣的电视剧，越看越入迷，仿佛已经钻进了电视剧的世界里一样。

　　突然，妈妈在房间里叫道：“把电视关掉了，可以进来练琴了。”

　　“我马上就来。”姐姐随口答应道，但眼睛还是盯着电视，不肯离开。

　　“你还不来是吧，是不是皮痒了。”妈妈火冒三丈的叫道。妈妈好像快爆发的火山，头上好像都能看到火一样。姐姐听了这句话，才进去弹琴，姐姐一进去，妈妈就严肃地说道：“下次我要是叫一遍还没来的.话，我有你好看。”姐姐连忙回答道：“好好好，我知道了。”

　　“把《哈农》、《水边的哈丁宁娜》，每个都给我弹十遍。”妈妈严肃地说。

　　“是是是，我马上就完成任务。”姐姐应答道，准备开始弹了，姐姐把这几十遍弹下来，感觉自己的手感强了几分，高兴地说：“我感觉自己比之前强多了。”

　　有付出就有收获，做任何事不都是这样的吗？

　　苦与乐作文 15

　　我们每天都生活在学习的天地里，有着一颗淳朴可爱的心，与外面生活截然不同。虽然烦恼作业，但也喜欢学习，遇到不会的题目就不想学习。那要是遇到会的题肯定会让同学们及老师对你刮目相看的'。

　　有的同学因为学习差了一些，就开始晚上不按时完成老师所布置的作业，有的同学经常玩完了后再去写，这样效果不是很好的，只能是“应付”两个字，一到晚上开始愁恼，我应该怎么办？但还是完成了，只是在完成的过程中充满着仇恨，而有的同学则认为是自作自受，其实就是自作自受，谁叫你白天玩，而且还不那么痛快！

　　我以前就是一个傻学生，白天玩，黑天熬夜写作业，不过现在不是这样了，写完了作业感觉没有什么负担了，可以大胆的去玩耍，那种感觉是非常的有意思的！

　　希望学习差些的同学们继续努力，取得好的成绩，也希望学习好的同学及中等的同学不要骄傲，勇攀高峰，以优异的成绩回报父母、老师和社会。

　　苦与乐作文 16

　　学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，这样想来，我又埋头作学了。

　　学习也是快乐的，因为你学会了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候......你会感到无比的快乐，因为这些全都是通过你辛勤的'努力所取得的

　　有一次，我在做作业时碰到了一道难题，我绞尽脑汁，终于想出来了但是我不能确定这道题的正误,第二天，我心里怦怦直跳，没想到发下作业来，我全做对了，这就是成功的喜悦......。

　　我明白了:苦涩中包含甜蜜，只是有付出，就会有回报。

　　苦与乐作文 17

　　“叮铃铃”，随着下课铃声的响起，我们的`语文老师——陈老师又开始布置起了家庭作业：“抄写第六单元复习要点一至十题，并听写第六单元词语盘点中的词语。”我想：这语文作业也太多了，希望数学作业能少布置一点儿。我刚把作业抄完，就疯狂地写起了语文家庭作业，不过还没等我写到一半，数学家庭作业就出来了：“《长江作业》三面，《大英才》三面，《口算》……”刚听完，我就一脸担忧：这可怎么办？我今天还想和小伙伴一起玩呢！这还不说，晚上又得“加班加点”了，谁能来救救我啊？

　　不过学习虽然作业多，但也有快乐的时候。

　　比如说老师上完新课以后，我就因为自己又新学到一个知识点而感到高兴。老师上完一个单元后，随堂考试试卷发下来时，看着试卷上鲜红的100分，我就会因此而高兴。有时老师还会表扬我。

　　学习既是苦的，也是快乐的，我们一定要认真对待。

　　苦与乐作文 18

　　暑假到了，我们小孩子都爱暑假，可这个暑假真是大变样……

　　苦：这个暑假期间不停地下雨，连空调都不用开了。雨下地道路上“长江”不间断。家里也一直停电，连续两天半夜睡不着，在夜里没事看看点。24小时雨没停，我做梦都梦见去游泳。而且补习班我2、4、6星期去，真是我一起补习班定会下雨，不去不习班就不下雨。

　　谜之心累……

　　甜：画画也是我的人生一大乐趣，美次去都有新画好的画，有的老师说是专门给我画的，因为在小学里目前我最大，画的.也比较好。那次的人物之后老师也有画其他的，但我觉得都不好看就没画。妹妹去老家了最近才准备回来，表弟他们好像也回来，感觉这个夏天不孤单了！

　　听说天上下雨是有一朵云在哭，如果是真的，我希望那些云也可以开朗一些呢！

　　苦与乐作文 19

　　一提到学习，大家一定会感到苦恼，因为学习太枯燥乏味了。

　　学习有时能把我们压得喘不过气来，当我听到老师说写日记时，我就头痛；当我听到父母让我学习英语和数学时，我心里就烦。

　　放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”这还不都是学习惹的祸？

　　当我遇到难题时，冥思苦想却依然找不到方法时，便会眉头紧锁，感到学习很苦；当考试没有考好时，被老师批评，被父母斥责时，学习的苦处便会涌上心头。

　　学习也有尝不尽的快乐。当同学问你问题时，你帮他解决后，便会感到快乐；当考试取得好成绩，受到老师的表扬，父母给予奖励，便会感到学习无穷的快乐。当我们接到好学校的录取通知书后，感到长大能为祖国做贡献时，我也会感到快乐。

　　学习就是这样，有苦也有乐，而往往是先吃苦后享乐。但吃苦享乐并不是重要的，重要的`是经过苦与乐后面的那份心情，它促使我们更加勤奋，使自己的一生迈上更高的一层台阶。

　　苦与乐作文 20

　　音乐，是我生活中的伙伴。他时刻在我的身边，既带给了我欢乐，也带给了我一些烦恼。

　　记得六岁那年，妈妈带我上街，路过一家琴行，里面传出了优美的钢琴曲，我看呆了，也听呆了，傻傻地愣再那里，妈妈仿佛看穿了我的'心思，问我：想学吗？我点头如小鸡啄米，就这样，我走上了一条音乐之路。

　　初学乍练，自然少不了基本功，一首单调的曲子要练十遍二十遍，弹到花儿都要谢了。听见屋外小伙伴玩耍的笑声，我不禁心烦意乱，指法也乱也起来，妈妈走过来批评我弹琴不一心一意。我懊恼极了，心想：自从学了钢琴，连玩的时间都没有了，我就像一只被困在笼子里的小鸟。想归想，每天练二三小时，也坚持了下来，如今，我已考完钢琴八级，并得到了许多荣誉：“音乐大王”、“小小钢琴家”、“才艺表演一等奖”……

　　尽管我弹钢琴取得了一点成绩，但我会继续努力，做一只快乐的鸟，在音乐的天空中快乐的飞翔。

　　苦与乐作文 21

　　期末考试快到了，温习真苦啊！

　　回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天温习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！真烦！

　　来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的.。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，似乎我在学习上出点差错便是“弥天大罪”！真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊！

　　可是，等测试结果一出，我考个“班级状元”。妈妈便会“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老师的一句表扬“你进步很大”，让你顿觉春天般的热和，心里更是三伏天吃了啊根达斯雪糕，爽！爽！更让你自得的是：同学用羡慕的目光看着你，说：“哇！好厉害啊！”这时的我，仿佛是九天上的鹞子，辨不清东西南北，任凭老师的一条分数线来控制。

　　期末温习，有喜有忧，有笑有泪，既须勤奋，有长知识，让你回味无穷！

　　苦与乐作文 22

　　我是一位才不出众、貌不惊人的'小女孩。你可千万别小看我，我可是有许多读书故事。

　　几个月前，我家新买了一台电脑。我可乐了。心想；这想可好了，可以上网查资料了，还可以在网上看许许多多的小说。可是，事情并不像我想得那么简单。

　　我是可以在网上看书或读书，可爸爸却要我每天都看一篇小说或古文，而且看完之后，都要写一张读书心得给爸爸看。起初，我觉得没什么，可到后来，我忍不住了。有好几次，我都是吃完饭然后回到房间假装睡着了。这样才能避免爸爸，我就不用写读书心得了。

　　过了一阵子，我发现我的写作水平退步了。听老师说：“是因为缺乏课外知识。”这时，我才知道爸爸为什么要让我看书。从此以后，我便每天都看一篇文章，按时完成读书心得。

　　果然，我的写作水平又提高了。这还真得要谢我爸爸。

　　苦与乐作文 23

　　“哇，放假了！”随着同学们的欢呼声，假期生活开始了，我无比的兴奋！

　　吃完晚饭，一家人围坐在院落里，欣赏爷爷跳的老年迪斯科，奶奶看他不顺眼直戳爷爷的脊梁骨，大姑开玩笑说：“老爸，你的'舞蹈和猫王PK一定赢”。爷爷受到鼓励跳的更起劲了，七十岁的老人高兴的像个孩子。在爷爷的舞蹈里我收获了这个假期的“乐”。

　　停，别高兴的太早，还有辅导班上呢！辅导班的课业和假期的作业太重了，使我无法脱身。即使脱身了，找小伙伴玩，可是都被爸妈关在房间里学习呢！无聊的时候，我开始学画画，虽然画的不太好，但也充实了我的假期生活，有一个爱好也挺不错的。

　　游戏是我们最好的娱乐方式，玩具是陪伴我们的天使，可是都和我们互不相干。

　　大人们，您问我们需要什么？

　　我会斩钉截铁地说：“我们需要快乐的童年”。

　　这个假期有苦有甜，成长的烦恼伴随着我长大，苦也好，乐也好，都是我成长的代价。

　　苦与乐作文 24

　　期末考试快到了，复习真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？

　　一定得考90分以上！真烦！来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”！真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊！可是，等测试结果一出，我考个“班级状元”。

　　妈妈便会“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老师的一句表扬“你进步很大”，让你顿觉春天般的`温暖，心里更是三伏天吃了啊根达斯雪糕，爽！爽！更让你得意的是：同学用羡慕的目光看着你，说：“哇！好厉害啊！”这时的我，仿佛是九天上的风筝，辨不清东西南北，任凭老师的一条分数线来控制。期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既须勤奋，有长知识，让你回味无穷！

　　苦与乐作文 25

　　学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。但是，在学习中有苦更有乐。

　　自从进入初中后，早已习惯小学学习方式的我，便手忙脚乱，总感觉负担加重了，不仅科目多，而且作业也很多，但最让人感到烦恼的是：每天都有新的背诵内容，都必须早起晚睡，让人感到非常疲倦，束手无策。

　　但我并不因此而放弃，因为我深信一句话：“学习的乐远比苦多的`多。”我们只有会学习，才能构成学习的乐趣。

　　在学习中我们能不断成长，俗话说：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”我们要做到“积跬步，至千里；积小流，成江海”这十二个字。也就是说，学习的乐趣在于好奇心。在学习中获得满足的时候，学习的快乐就会洋溢在我们每个人的心中。

　　学习中的知识是无穷的，在享受学习的过程中，我们从无知起走向有知识，从知之甚少走向知之更多，不断提升着我们的精神系统，难道这不是学习中的苦乐交织吗？

　　苦与乐作文 26

　　日子像流水一样地逝去，三年的初中生活就这样划上一个句号了。想到这，心里久久不能平静，回首往事，有考试的失败，有考高分的领奖的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有我们因某事而吵起的情景……不过最开心的是能拥有你班好友，我记得我们在初三时半夜爬围墙出笑玩，偷鸡，和少君，新霞他们一起玩……真的有手不出的高兴，望着毕业照，面上不禁露出微笑。

　　初中生活，让我品尝到人间的酸甜苦辣，有失败的痛苦，也有成功的甘甜与快乐，在这三年中，每天都与同学们打打闹闹，从而结下深刻的友谊，明白到友谊的重要性。因为成绩已成过去，但友谊之间的那份快乐还深深地刻在我们的心上。

　　我亲爱的初中生活，再见！亲爱的朋友们，加油！面对你们那优越的成绩，我是落后的，但在未来的'学习中，我信心加倍，为了我那橄榄色的梦，我一定不会落后的，我是不会辜负你们对我的期望的，我知道你们是爱我的。

　　苦与乐作文 27

　　时间过得真快，我马上就要小学毕业了。在这紧张的复习过程中，我或多或少的经历了苦恼和快乐。

　　进入复习阶段后，原来是学习紧张。此外，我的父母报告了我的作文和数学课，这使我紧张和疲惫。精神不像以前那么活跃了。

　　随着毕业考试的到来，我的学习压力也增加了，老师布置的.作业量也逐渐增加，以至于连平时上网、看电视、玩的时间都取消了，连周末的时间都被学习占据了。每天只是学习，没有自由的空间。马上小学毕业了，小学就要和朋友分开了。

　　我即将小学毕业，我的好朋友即将离开我，我们之间的友谊也逐渐变得更加宽容。比如昨天，我的好朋友小红平时什么都很关心，因为她小学就要毕业了，她想给同学们留下好印象。在与其他学生争吵时，她容忍那个同学，并与同学相处融洽。和以前不一样，我从来不让步，总是斤斤计较。

　　无论毕业前经历了多少苦难，我一定会努力前进去生成。

　　苦与乐作文 28

　　万般生活，都是滋味，而这滋味中，包括苦与乐。我想说的，就是写作中的苦与乐。

　　刚开始学习写作时是苦的。因为还不知道怎么写，所以苦苦冥恩半天也只写出几个字，每一句话都变得十分僵硬。没有任何写作基础的我，每天写作时在书桌前抓头挠腮，痛苦不已。老师教导我:你要多阅读，多积累，这样才可以写出好文章。可我虽然读了也积累了，总不能活学活用，老师也不说我了，只好作罢。到了四年级，写作时的滋味慢慢变甜了。重换了一任老师，语文老师十分有趣，我时常在他的课上开怀大笑，也许就是因为这个，我的写作水平渐渐提高，也增加了阅读量，积累了许多好词好句。这时，每当我提起笔时似乎有说不完的话，写不完的事，被自己写下的`故事所感动，被自己写下的语句逗笑。那时，我是快乐的，心里是暖和的，在寒风呼啸的冬天也感到十分温暖。

　　现如今，我感觉:写作不是写给别人的，而是与自己的心灵对话，它会使我满足并快乐。