泛舟的作文

时间:2023-11-05 00:40:53 好文 我要投稿
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泛舟的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的泛舟的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

泛舟的作文

泛舟的作文1

  任碧波万顷,沙鸥翔集。自有一舟冯虚御风,羽化登仙。

  任高山流水,百舸争流。自有一人头脑清醒,稳如泰山。

  泛舟于人生之江渚,个人对自我必须有足够清醒的认识,选择目的地时绝不能盲目。此乃不覆的真理,生存的要诀。

  苏子泛舟,在赤壁之下兴叹水月之变。“盈虚者如彼,而卒莫消长也。”是月,终究还会是月。一只小舟,如果总自己当作大船,最终只会遭遇被风浪吞噬的境地。所以,认清自己、坚持自己正是乘风破浪的关键所在。

  同样深谙认识自己的还有我所敬仰的庄周。《养生主》《逍遥游》,华美深邃的辞藻堆砌了一个圣人,“信达雅”的.灵魂,就如同在月光下的昙花滑出优雅的舞步。他始终坚信自己的存在价值,从不盲目地效仿他人。的确,每个人本身都有值得骄傲的特质,又何需邯郸学步,贻笑大方呢?

  古往今来,时间如丝绸般流过,历史在清河中沉浮。在历史的夹缝中挣扎的人们,一旦忘却了自我,一味地追求不合实际的理想,最终总会在白驹过隙,日月如梭中灰飞烟灭。东施效颦,力士谄馋,失去了自我,使失去了本心。谁也不能在生死的誖论中创造与自己灵魂不符的价值奇迹,所以,请慎重面对自己的心,直面自己的实际和能力所在,做自己应做的事,坚持自己应做的人。

  在人生的航船上思索,泰戈尔的歌声逐渐传入心房:“在离你最近的地方,距离最远;最简单的音调,需要最艰苦的努力。”坚持自我,认清目的,这看似简单的生命基本哲学,在实践的过程当中,却总是那样艰难。而当遇到瓶颈,或许最应该警醒自己的,便是自我。

  是溪流,就请欢快地在山间潺潺流淌;是江河,就应在波涛如雪中尽情怒吼;是长夜,就应保留住那份夜的璀璨;是人生,就必须在乱迷的江渚之上稳住行舟。

  泛舟于人生的法则,源于对自己正确的认知,绝不盲目效仿,绝不自卑自怜。我们每一个人都是一条扬着白帆的小船,必定会在海天之间,乘风远去……

泛舟的作文2

  音乐,是浩瀚的大海,是无边的宇宙。无论是深沉的低吼,还是甜美的呼唤,都是这个大世界中的精粹。我,带着好奇和渴望,泛舟来到乐海探索它神秘的魔幻幻魅力。

  泛舟来到乐海,抒情宛转的旋律让人无比舒畅。听,优雅高贵的古典乐曲和着水面上水花的撞击,编织出高山流水般的'情致。轻柔的音律紧扣着心弦,心中无不泛起涟漪和感动。 眼前一片开阔,海天一色,一叶小舟如叶儿一样飘荡其中,与景色融为一体,我的思想随着音符的跳动,遐想那世外桃源般的奇妙世界。

  双目微闭,聆听来自远方的天籁之音。突然,一阵巨浪将我高高拖托起,我的心顿时飞奔,那壮丽的浪涛互相冲击,宏亮浑厚的音律将我带到了热情似火的探戈舞台。只能用心感受!踩吧, 尽情跳吧,激昂的旋律激发了我的热情,让我随之旋转,跳跃,沉醉于梦境的热烈之中。

  正在忘我地沉浸,冷不防一个水花打湿了脸,把灵魂召回于现实。我不禁打了个冷战,周围是茫茫的大海,不知不觉中这经历了2场音乐会的梦境,还有什么等待我的?漫无目标地望着远方,却见海水凝成一个个晶莹剔透的小水珠,如“大珠小珠落玉盘”,叮叮作响,使人耳目一新,海水有节奏地分开汇聚,使我不由自主地在心中打起了节拍,那坚定有力的伴奏敲击着心房, 引领我揭开了音乐天堂的神秘面纱。倾听吧,多么直切的旋律,时而温婉优美,时而沉郁低调,时而激情四射,时而刚劲高调,丰富多彩的旋律交织成一支和谐劲听的交响曲,如一床大河正在滔滔奔流…………

  夕阳西下,朝霞的投影映在水面,显得格外辉煌。再见了,乐海,你的英姿将永远定格在我脑中!

泛舟的作文3

  从我上幼儿园时起,书就与我不离不散。从生动有趣的漫画绘本,到美丽动人的童话故事,再到波澜壮阔的四大名著,一本本的书陪伴我从一个懵懂无知的小孩成长为今天昂扬向上的少年。

  书对于我来说亦师亦友。书不仅可以解答学习中遇到的难题,它更像是一个益友,告诉我什么事可以做,什么事又是极其危险的。西汉杰出的文学家刘向曾经说过,书犹药也,善读之可以医愚。读书让我们的头脑更聪明,行为更理智,而不是鲁莽地不撞南墙头不回。明朝杰出的思想家顾炎武还曾经说过,读万卷书,行万里路。如果不用花一分钱,仅仅借助书本,我就能够饱览祖国的大好河山,何乐而不为。

  书开拓了我的视野。读历史书,我可以幻想穿越回兵戎相见的古代,自己像个大将军一样驰骋沙场;读人物传记,我可以和大人物一起经历坎坷曲折的人生历程;读幽默漫画,可以让我的性格开朗,即使有不开心的事也能一笑而过;读冒险故事,可以锻炼我的胆量,也不惧怕失败;读探索书籍,让我遥想到距离我们60亿公里的冥王星,童话中的小王子会不会就住在那颗红色的.小行星上。

  学校为我们提供了很多读书的场地,只要你想,随手就能拿本书来看。在我的身边,更是有很多爱读书的好榜样,比如崔方曦、李鸣轩、梁轩鸣等同学。哪怕只有丁点时间,他们都会见缝插针地看书。李鸣轩一学期能够看完12本书;当我们还在讨论《疯了桂宝》这样的小漫画时,梁轩鸣同学已经捧起《天龙八部》这样的大部头,看得津津有味了;还有我们班的学霸崔方曦同学,更是古今中外无所不知。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。为了美好的生活,我也会像他们一样努力学习,考上理想中的学校。

泛舟的作文4

  说起泛舟,让我想起了几年前在北京圆明园福海上划船的情节来,虽然过去了很多年,但福海的荡漾碧波依然令我流连不已……

  那是三、四年前的五一节,我和爸爸妈妈到北京游玩,一开始便游览了北大附近的颐和园和圆明园,当游览圆明园时,最吸引我们的.便是福海上的泛舟了,整个福海看上去波涛浩淼,上面游人驾着一只只小船,在福海上竞相追逐、嬉闹,我拉着爸爸妈妈很快便租上了一只船,船刚好只能容纳三个人,我和爸爸坐前面,妈妈一人在船尾。用脚蹬,船便启动了,我和爸爸快蹬起来,船就像离弦之箭一样飞快前行,爸爸把持着方向盘,左右转向,以避免和其他游船相撞……最有趣的是,我们找到了另外两个游伴,互相划船竞赛,赢得第一名的租船费便由二三名出,另外两家都比我们长得壮,妈妈暗暗担心:看你爸爸和你身体都不壮实,肯定会落后到第三名。但爸爸和我依然很自信,因为我们相信技巧更重要,果然一开始爸爸操纵方向盘很熟练,左右盘旋便跑到最前方,我的双脚不停地蹬着,船飞快地前行,妈妈则一直尖叫着,算是为我们助威!就这样,十分钟后便到达了终点,我们把第二名远远地甩在后面,妈妈乐坏了,终于五十元船费不用出了,我们玩得够high!

  由于要划回来交船,我们便慢悠悠地往回划,大家都很疲乏了,大口地喘着气,我和爸爸便换了一个位子,我来驾驶方向盘,感觉很有趣,手轻轻一动,船便转向了,就这样,我们又花了半个小时才回到原地,将游船上交了,便上岸了。

  这次福海泛舟虽然短暂,却印象深刻,因为一是福海很大,水域面积广,上面清风阵阵,很是清爽;二是游人多,欢笑阵阵,颇为热闹;再就是划船竞赛特别有趣,我们居然划了个第一,完全是掌握了技巧所致,有可能的话,我还会去北京,在福海上再尽兴地玩一次!

泛舟的作文5

  “科学是什么?一位叫阿西莫夫的伟人作出解释:“科学在开始的时候几乎就是好奇心。”什么?好奇心?我的脑中立刻浮现出这些画面。那是1666年夏末的一个傍晚,一个英国的年轻人走进了他家的花园里,坐在一棵树下,他开始埋头读书。当他翻动书时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在了23岁的牛顿的头上。为什么这只苹果会落到地上而不往天上飞?牛顿想。是好奇心,让牛顿成为了我崇拜的.科学家。我把这个故事告诉爷爷,可爷爷不知道牛顿,他一脸认真地告诉我:“不迷信就是科学。”哦,科学就是不迷信!我的脑中又浮现了另一组镜头。

  战国时,西门豹任邺县令。他到了邺县,询问有关老百姓痛苦的事情。这些人说:“因为要给河伯娶媳妇,大家都带着自己的女儿远远地逃跑了。”到了为河伯娶媳妇的日子,西门豹到河边,他巧施妙计,惩治了那些地方豪绅、官吏们。后来,西门豹号召老百姓开挖了十二条渠道,把黄河水引来灌溉农田,田地都得到灌溉,老百姓也因此过上了安居乐业的生活。我很喜欢这个故事,我也很崇拜西门豹。照这么说,科学的确就是叫人们不要迷信。就在20xx年,一个最令我兴奋的科学事件发生。20xx年9月25日,21时10分,我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船!那一刻,中国沸腾了!世界沸腾了!天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己,我梦想着能飞到天上,去看看月亮什么样子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!我爱“神七”,我更爱创造“神七”的那些科学家,因为是日益发达的科学让“神七”飞上了太空!

  哦,太棒了,科学原来是一种能创造奇迹的魔力!我爱科学!

泛舟的作文6

  春暖花开,万物复苏,在这美好的日子里,爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩。

  进了东湖风景区,路旁的花儿五颜六色,湖边的垂柳甩着长发,在微风中轻轻摆动。湖面在阳光下显得格外耀眼,像一块碧玉镶嵌在风景区中心。

  在湖中,一条条乌篷船在湖面上缓缓前进。乌篷船长长的、窄窄的。船夫们坐在船尾,手里拿着一根用来控制方向的短桨,脚踩在另一根长桨顶部的圆踏板上控制速度,手脚并用使船前进。

  爸爸带我上了船,船夫便划动两支船桨,船立刻前进。我坐在船上往两边看,左边是供行人行走的小路,右边是一座大山,山顶上全是树。可是朝我们的`这面却是光秃秃的,像是被巨大的斧头砍过似的,看着就让人胆战心惊。

  随着船的前进,尖尖的船头破浪前行,绽放出朵朵洁白的水花。快要过桥洞了,这座小石桥有三个桥洞,中间一个半圆形的大洞,两边各一个小桥洞。船夫把船驶向右边的小桥洞,我急忙低下头,担心碰破了头。只见船夫用力一划,船头已经过了和船身差不多宽的桥洞,直到两旁的石壁快碰到船桨时,船夫才不慌不忙地收起桨,小船顺利地通过了桥洞。我们都对船夫的技术佩服不已。

  船到终点了,船夫一个加速,控制船横着“漂移”过去,眼看船的右边要撞上石壁了,船夫不紧不慢地用船桨轻轻抵住,让我们上了岸。

  回去的路上,东湖的风景仍然不能令我忘怀,乘乌篷船游东湖的情景,更是深深地印在了我的脑海中。

泛舟的作文7

  “小娃撑小艇,偷采白莲回”。夏日之乐,源于江河湖海,而水中之乐,又莫过于泛舟湖上。一片湖,一叶扁舟,几个人,多么惬意的画面。

  走进生龙欢乐世界,一路风景不断。绿树葱郁,花美娇艳。我们几个似有目的地走着,过山车、旋转木马都不能吸引我们的注意。到了坐船的地方,我们伫足以望,黄色的船只映入我们眼帘,几个人飞似的跑到船边,与老板说定价钱,定上时间,匆匆走向了小艇。

  上小艇时,我走得太急,没注意看路便撞上了船顶。我惨叫一声,也只能当做好玩罢了,连忙坐下。我蹬着船的脚踏板前进,又自告奋勇当起了舵手,承担起了控制方向的任务。重任在手,感觉丝毫没有压力,十分轻松。与另一位蹬船的好友合力,渐渐离开了岸边。近处水波流动,似拧起来的眉头;远看,水面平静,又似一面镜子。

  我控制着小船向荷花盛开的方向驶去。快到近时连忙停住。只见荷花都藏于碧绿之间,色之粉红,粉得妩媚,红得秀丽。一个个莲蓬又在荷花瓣的保护下成长,有的'荷花已谢,露出绿色的莲蓬;而有的荷花刚刚长出花苞,含苞欲放;还有的荷花正开得鲜艳,像一名舞者,展现自己的身姿。看不多时,不觉已经下起了蒙蒙细雨。雨淅淅沥沥地下着,在湖水中散开,又宛如朵朵莲花。本以为有船篷遮挡,不会淋到,但风偏不作美,一阵猛吹,把雨吹得漫天飞,也有不少淋到了身上。伸手一摸,后背竟全湿了,不知此乃汗还是雨。后时掌舵,有些累了,便把此工作都交于两友,为之小憩。后谈笑风生至船靠岸,却也不提。

  湖上泛舟,清清爽爽;朵朵莲花,风貌妖娆;片片荷叶,嫩绿坚挺。泛舟之乐,几个小词,几个小句,再美的词藻也无法把它们描写得传神。

泛舟的作文8

  在我们家,我和妈妈有共同的爱好,我们俩都爱极了动物,当然,爱屋及乌,也就喜欢读动物小说。

  我们经常一起读沈石溪先生的书,到目前为止已经读完了他的部分作品,比如《鸟奴》《虎娃金叶子》《第七条猎狗》《最后一头战象》《狼王梦》等。我们还读了杰克.伦敦的《荒野的呼唤.白牙》和怀特的《夏洛的网》。在这些作品中,作者赋予了动物人类的智慧与情感,我和妈妈陶醉其中,尽情咀嚼书的芳香。你经常会看见这样的情景:打扮整齐的妈妈站在门口,或是一家人坐在饭菜摆好的餐桌旁一声声催促,而我嘴里答应着,脚已经行动了,眼睛却还“粘”在书页上,每当这时,妈妈嘴里嗔怪着“小书迷”,眼里却慢慢的都是笑意。

  读书的时候,妈妈很注意作品的语言特点、写作手法等,而我则被书中的故事情节所吸引,随着书中动物主角们的遭遇而心情起伏,时而哈哈大笑,时而伤心落泪。有时,娘俩因为观点不同还会发生一些小小争执,比如妈妈认为沈石溪笔下的世界半真半假,有些纯粹是他的想象,而我宁愿相信那些都是真实的。有时候,我想象我自己就是一匹浑身雪白的小狼,正在充满危险和刺激的.从林间奔驰,过着惊心动魄的生活;有时我又希望自己变成一只美丽的小鸟,在空中自由飞翔,远远地下面,就是杰克.伦敦笔下一览无遗、美丽的大地。

  夏日的中午,我和妹妹经常不肯睡觉,妈妈干脆把这个时间段规定为“reading time”,每当此时,我们人手一本书,在沙发上或躺或坐,以自己最舒服的姿势,尽情徜徉于书海。这时候我就会想,读书,尤其是与父母一起读书,是一件多么美好的事。

泛舟的作文9

  夏日炎炎的一天,阿姨陪着我和妹妹一起去郊游。

  我们来到水上游玩区,站在岸边一放眼望去,河面上有许许多多的各种各样的船:电瓶船、小飞碟、滑板船……哇!真是五花八门。泛舟 阿姨让我作出决定:选择了电瓶船。从来没有划船经验的我们还邀请了一位叔叔来指导,就这样我和妹妹还是胆颤心惊地上了船,那位叔叔开了没多会,在他的鼓励下,我踊跃地握着方向盘,根据叔叔的言会身教:“要握紧方向盘,假如船体偏右边的时候,就得把它往左边打;假如船体偏左边的时候,就要把它往右边打。”我还竟然有模有样地开了。

  我们边开边说说笑笑,好不热闹啊!不一会儿我们正要穿越一座桥,只听妹妹在问:“妈妈这桥上怎么还会有字?”我也忘记了自己是”舵手’抬起头:原来这座桥上面还真刻着‘东皋桥’。这时妹妹的尖叫,使我回过神来,才这么一会儿船整个往右边开去,眼看马上就要撞到岸了,我也被此时的情景吓得不知所措,这时耳边响起阿姨的打气的话语:不要慌,你刚才不是开得很稳吗!我的心渐渐地平静下来……

  终于,逃过了这一难,这才松了一口气,我把这”舵手”的`大权交给了阿姨,小船儿继续前进,岸边花红柳绿、美不胜收,一阵阵花香迎面而来……咦!这座建筑好像是一座神秘的古楼,里面住着什么人呢?有童话中的公主和王子吗?我想入非非,在不知不觉中我们的小船已经靠岸了。

泛舟的作文10

  我二外公家后面有个湖,那个湖虽不及镜泊湖的幽静美丽,也不及长江的宏伟壮丽,但也是美如仙境。

  今天二外公又像往常一样带我们来到湖边,和我们一起坐上小船,解开缆绳,摇起木浆。船渐渐动了,离开了湖岸,慢慢地驶向湖心,只留下一道道波纹。湖水依然是那样的清澈明亮,映着两岸的柳树,映着滩上的岩石,映着天上的白云,也映着我和小伙伴的身影。

  忽然,一条鱼跃出水面,打破了这如镜般的湖面,鱼跃起的地方,溅起了许多水花,水珠落进了船上。鱼马上又落入水中,一摆身子,眼看就要消失在湖水中了。突然,二外公拿起网兜往水里面一捞,溅起了层层涟漪,然后他将网兜从水中快速提起。我们惊奇地发现,网兜里竟有一条黑色的鱼在不断地扭动身体挣扎着,想逃脱网兜的束缚。我惊叹道:“二外公,您真行。”二外公说:“这算什么,不就捞了一条鲤鱼吗,我年轻的时候拿这网兜往水里一捞,比这大的鱼都能捞上好几条。”鱼已经被二外公扔在了船上,还在不停地挣扎。我说:“今晚加菜了。”二外公笑了笑,继续摇动船桨,船继续前进。

  船正平稳地行驶着,忽然,岸边枯木旁出现了点点黑影。我非常惊奇,心想:“那是什么?不会是鹅吧?”船渐渐靠近了那几个黑影,黑影逐渐清晰起来了。黑色的羽毛,两翼似乎有蓝色的斑点,头部是绿色的,跟家鸭长得很像,但又不是家鸭,那这是什么?我正在绞尽脑汁地思考着,二外公似乎看透了我的心思,说:“你在想那是什么吧?我告诉你,那是雄的野鸭,正在找小鱼吃呢!雄的'就长这样,雌的全身褐色,非常好认。”听了二外公的介绍,我又长了一点知识。

  船慢慢地驶着,我们静静地看着,看着那水里碧波荡漾,那天空中的蓝天白云,那岸边红花绿树……天逐渐暗下来了,船静静地靠岸了,但是我们还沉醉在这如梦如幻的美景之中……

泛舟的作文11

  青灯下,左手执一黄卷,右手捧一热茶,在书海中,与李白月上独酌,泪洒金樽;与苏轼把酒问月,共视阴晴圆缺;与李清照共赏绿肥红瘦,湖中争渡;也和徐志摩在康桥上信步倘佯,在康河柔波中共采青荇……我愿驾一叶扁舟在书海中漫行。

  记忆中,童年就开始在那一叶扁舟中荡漾。

  小时候,总爱撑着头,满心好奇地翻开图画书,一个个娃娃的可爱形象开始在我的脑海中留下印记,或是将头埋在母亲的怀里,任母亲打开书页,用甜蜜的声音为我讲读每一个故事,也许正是那些书上的灿烂与生动吸引了我,让我止不住脚步,向书海的深处前行。

  渐渐的地,我长大了,开始用略带成熟的眼光去审视童话。常常喜欢在安徒生的笔下与小女孩共卖火柴,与海的女儿畅游在美丽的世界,或进入神秘的伊甸园去欣常夏娃与亚当的朦胧之爱。

  在童话中,我学会了用心灵去感受月的朦胧,星的灿烂,花的'嫣然,泪的晶莹,落叶的飘零,还有那生命的沧桑与美丽,让心永远充溢着感情的浪花。

  现在呀,我更愿驾一叶扁舟,飘流在历史的河流中,去聆听汩汩的历史琼音。于是,在三国中,体验到曹操的英雄,刘备的仁义,诸葛老师的机智。在水浒中,领略到武松的豪气,李逵的粗犷,宋江的狡猾……也愿拟一叶轻舟,漫游在诗的海洋,去轻嗅袅袅的清香;于是,对“吹面不寒杨柳风”的触摸,对“白雨乱珠跳入船”的想象,对“举杯邀明月”的感情,都幻化为感情之花在心田绽放,散发出无数感悟的诗行。

  有“俱情逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪言壮语;有“抽刀断水水更流,举杯清愁愁更愁”的泛泛思绪;有“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的人生感情。就这样,喜欢让书的雨珠打湿我的心房,让书的墨香萦绕我的心头。在神秘而芬芳的书中透过点点墨迹年见远方有青山绿水,红笾亭亭,枫叶丹,梅花傲雪。

  远远的天际下,有一洗潮的大海,大海那边是书带我拟一叶扁舟悠悠而来……

泛舟的作文12

  清晨,我们乘车赶往九江石钟山下的鄱阳湖。车子在曲曲折折的山路上盘旋而下行驶。再见了,庐山,庐山的花,庐山的树,云中街市

  大约两个小时,我们来到了鄱阳湖畔。都说鄱阳湖是中国第一大淡水湖,今天总算可以看到冰山一角。此时,雨很大,天灰蒙蒙的,大家纷纷购买了雨衣,全副武装出发了。码头上有点积水,我踩了几块木头才勉强过去。在候船大厅里,我换上了厚厚的救生衣,加上雨衣,胖得像个球。但我特别兴奋,自我感觉良好。如果再配上一把枪和一个头盔,那我就是一个身穿防弹衣的'特种兵啦!

  很幸运,船没有停运。很快地,我们就上了一艘白色的客船,这船并不大,只能容下二三十个人。当时风有点大,船只只好加大马力。在敞开式的船里,湖面一览无余。只见那湖水水波翻滚,仿佛一个上蹿下跳的皮球。湖水有点浑浊,水上时不时能见到一些漂浮物。船旁边,不断有捕鱼的小船驶过。偶尔,也会有一些水鸟掠过。我忍不住抓住妈妈的手,大喊:妈妈,快看,那儿有鸟!只见一只黑色的鸟迎着风雨,展翅俯冲下去,然后又叼着鱼儿冲了出来。这些鸟儿为了生活,勇敢地与风浪搏斗,快乐而坚强地扑捉食物,我不由得感叹它们顽强的生命战斗力。

  不远处,一艘巨大的运沙船正缓缓行驶着。那运沙船足足有三层高,最高层的侧壁还挂着黄色的救生艇。我想:如果我们的船和它碰撞,肯定会撞个粉碎。如果它是个巨人,我们就是它的脚。

  远处,隐隐约约能看到美丽的石钟山,一座雄伟的大桥横跨在湖面上。

  犹记得西湖泛舟,水光潋滟晴方好,悠然自得。此刻,风夹着雨,时不时打湿我的衣服,我也兴奋不已。原来风里雨里泛舟也别有一番滋味!

  从九江回来,我们又急忙赶往江西省会南昌。匆匆游览王勃笔下的江南三大名楼之一滕王阁,领略了落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的美景。

泛舟的作文13

  生活中处处有诗歌,活泼天真的儿歌,朴素优美的民歌,琅琅上口的童谣,这些如珍珠宝石般的好词好句,常常在我们耳边久久回荡,为我们的生活增添了无数美丽的色彩。

  在本次轻叩诗歌大门的活动中,我们开展了许多丰富多彩的活动,让我们插上想象的翅膀,大显身手。这一段时间,我们搜集、阅读了许多诗。举行了诗歌知识竞赛、诗歌朗诵比赛,故事比赛,自编诗集……令我记忆犹新的是——“自创诗歌朗诵比赛”,它让同学们的文学才能发挥得淋漓尽致,不知不觉中涌现出了许多“小诗人”。活动开始时,同学们便兴趣盎然,迫不及待地拿起手中的笔开始写诗。可没想到,遇到了“拦路虎”,一会儿咬咬笔头,一会儿抓耳挠腮。可是曾嘉俊却思如泉涌,有如神助般似的,四首幽默的诗便在他笔下诞生了。当他自告奋勇、胸有成竹地走上讲台,朗读的时候,同学们被逗得哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子疼了起来。他独一无二的幽默,还真是让人甘拜下风。我自己也写了一些诗,让我最为自豪的是《贺卡》——

  五彩缤纷的贺卡

  写上情意浓浓的`祝语

  送给爷爷奶奶

  祝你们福如东海、寿比南山

  送给挚爱的父母

  祝你们恩恩爱爱、白头偕老

  送给亲密无间的同学

  祝你们身体健康、学业进步

  送给世上的每一个人

  愿君笑口常开!

  我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史。阅读一些好诗,会让我们的心灵在典型化了的真和假、善于恶、美与丑的比较中,经历一次次酣畅淋漓的洗礼。诗是五颜六色的花朵,散发出迷人的味道;诗是遥寄思念的信鸽,为诗人送回对家乡浓浓的思念;诗是一面明镜,反映了社会变迁和人生世态炎凉。诗是文学史上一颗璀璨的明珠,让我们读好诗、看好诗、写好诗!

泛舟的作文14

  三月的云龙湖,水波平静,风景宜人,正是划船的好时候。

  去划船的那天,云龙湖上起了层薄雾。那雾很薄很薄,仿佛只要吹一口气它便会散去。湖面上的游船不多,好像只为我们开放似的,四周非常宁静,宁静得让人陶醉。

  一出码头,最先迎接我们的便是一排排杨柳,把船开过去仔细一瞧,树上的枝条如发丝般垂下来,在雾中,显得那么妩媚。由于刚进入春天,柳树的芽子还是十分嫩,以至于我都不忍摸一下它。柳树努力把身上所有的绿色全都展现给我们,那芽子更绿得像一块块宝石,这使原本就妩媚的枝条变得高贵起来。

  告别柳树,我们往湖中心划去。一个巨大的建筑物突然出现,像一颗硕大的珍珠嵌在湖的`中心。定睛一瞧,原来是水上世界啊!“还真得感谢这雾,让我产生了如此美好的联想”,我自语道。可是这句话好像被雾听到似的,它像个任性十足的孩子一样,把自己弄得愈加浓了,以至我们找不到回码头的路了。

  漫无目的地在湖上游荡着,不知不觉中,我们竟划到了音乐厅。此时的音乐厅犹如一朵巨大的紫薇花,在雾中似隐似现,别有一种韵致。比起之前的一排排柳树,它更像一个大家闺秀,在雾中毫无顾忌地展示它美丽的姿态,是那么地迷人!由衷赞叹之余,令人怜意顿生。

  顺着湖岸边划着,在这清晨的大雾中,那一簇簇、一丛丛的红花绿树显得那么随意,有的好像还在沉睡,有的好像刚刚醒来,在肆意地伸着懒腰。可它们不知道,它们的姿态已经被我看到并且存留在脑海里。渐渐地,大雾开始散去。那些随意的植物们,见它们的姿态马上要公之于世,连忙打起了十二分的精神,先前的紫薇花也迅速合上了它那巨大的花瓣,生怕慢一步就会被我们发现。我的船也顺水漂到了码头,再次回眸那些景物时,它们好像都在对我说:“你知道的,太多了!”

  哦,美丽的云龙湖,无论什么时候出游,它都会魅力无穷……

泛舟的作文15

  诸多我所到之处中,太平湖算是一个水墨画代表。从湖畔望去,水和天被遥不可及的地平线分割开。徽州的天空万里无云,即便下雨时云也极为少见。倒是雾更常见。天是白色的,一白到底,干干净净。放晴时,最奇的景象便是落日了。一轮烧得滚烫的火球挂在天边,紧贴着湖面。湖中水随着凉风荡漾,一排排波浪托起落日狭长的黄色影子。湖的另一头,是高低错落参差不齐的徽派建筑。阳光打去,白墙晕染上一层明黄,斑驳的痕迹显得格外清晰,流出岁月的情调。配上起伏的群山,颇有:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的景致。

  徽州是简洁而又含蓄的,无非是山山水水,徽派建筑,黑白分明。我喜欢细雨濛濛的`徽州,古朴的马头墙瓦片上坠下水滴,太平湖上现出点点涟漪,一方灰色的天空中飞鸟成群归巢。行人都埋头在家里,锅碗瓢盆的叮当声、家犬吠叫的汪汪声、幼童踩水的啪啪声和嬉笑声缕缕炊烟指向云霄,飘忽不定,若隐若现。静谧的山中也偶尔传来一声渺远的鸡啼,碎了这烟雨霏霏的美好意境。只有青箬笠、绿蓑衣的渔夫哼着一支小调,缓慢地行驶在这幅辽阔的山水图中,黑白清淡,相映成趣。这般境界,真叫人有归隐田园的冲动。徽州,远离城市的喧嚣,仿佛被搁在了上个慢节奏的世纪里。

  雨后山水,初现云雾,环在半山腰,浮于湖面上。马头墙直指青天,在人们看来,它更像是艺术品,而非仅仅救火的设计。四方型的天井分来一缕阳光打在厅堂,仰头看向天井处又是一番乾坤。窗格上的木刻、石灰墙上的铜钱形如洞锦上添花地点缀了如此印象的风景。道路上仍湿漉漉的,空气中却只觉凉爽不觉闷。自行车轻盈的声响划过路面,是一声悦耳动听的唰。此时的太平湖上,仿佛还留着一叶扁舟,静静地浮着。

  一生痴绝处,无梦到徽州。