做陶艺作文

时间:2023-11-04 01:22:48 好文 我要投稿
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做陶艺作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的做陶艺作文,希望对大家有所帮助。

做陶艺作文15篇

做陶艺作文1

  暑假的一天,我和哥哥、妹妹三人结伴而行,去南通陶艺馆做陶艺。

  一进门,我就看见琳琅满目的陶艺作品,有可爱的兔子、憨态可掬的福娃,还有非常实用的`盘子、杯子等,我心里痒痒的,迫不及待地选了盘子进行创造。

  没有烧制的陶瓷雪白雪白的,像一个瓷娃娃,叔叔告诉我一定要轻拿轻放。我小心翼翼地给盘子涂颜料,先用铅笔轻轻勾画出轮廓,然后再用笔刷蘸颜料仔细涂。

  我画了一口井,井边有一条河,河面上有几只鸟儿在飞翔,夕阳西下,人们都陶醉在阳光里。幸运的是,我的作品竟然被评为了“最佳创意奖”。画好的作品要放进窑炉烧制,大约半个月之后,就可以拿到了。

  我真希望能快一点拿到我的陶艺作品,真希望这半个月时间能像时光机一样飞速前进。可妈妈告诉我:一把利剑,需要十年才能磨砺而成,好的东西是需要时间的打磨后,才能变成一件件精品。

  我只好耐心地等待,等待我的第一件陶艺作品脱胎换骨地归来。

做陶艺作文2

  今天,教画画的老师带我们做陶艺。她先给我们一人一个盘子,让我们在上面画花纹。

  我在大盘子的中间画了一朵大大的花,然后在边上画上一片一片花瓣,把花瓣涂“黑”。不过这不是真的黑,是因为画好后要把盘子放在有1000度的箱子里烤,蓝色就需要调得很深,看起来像是黑色,不过烤出来的颜色是青花瓷的颜色,上面用笔尖沾一下是浅一点的颜色,再往下面刨就是深一点的颜色。

  我把花儿画好后,在上面画出了花边,花边的图案是一小块涂浅色,一小块涂深色,一小块画螺旋形的'图案,一小块画螺旋形的眼睛,下面还有一个波浪形的小嘴巴。就是这样循环画下去,我在最后单出来的一块上面用小竹签刻了一个小爱心。画完后,咋一看,在花和花边中间好像少了什么,我灵机一动,便用小图形装饰了一下。这样,我的盘子就做好了。

  看着自己做的这个陶艺,虽谈不上是艺术品,但毕竟是我第一次认真做出来的作品,内心充满了喜悦。

做陶艺作文3

  一天,我有幸能亲手学做陶艺。

  我穿上褂衣,戴好帽子,小心翼翼地将手放在了陶泥上。在工作人员的指导下,我很快就掌握了一些简单的技巧。我将两手的食指放在陶泥的.正上方,轻轻往下一压,一个小口就被我开了出来。接着,我将手放入瓶口中,沿着瓶子的内壁往外一推,这陶瓶又变得矮矮胖胖,像一个胖乎乎的小孩,让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子,我玩得不亦乐乎。

  最终,我将陶泥定型成了一个陶罐。定完型后,就到了雕刻的环节了。我小心地拿起刻刀,在罐身上细心地刻画着,一点一线,都融入了我认真仔细的心。近处,几棵松柏正傲然挺立在天地间,远处,一条雄伟壮丽的瀑布正飞泻而下,形成了无数朵巨大的盛开的水花。而在那蓝天之上,几朵云彩悠然自得地飘浮着。

  陶艺不仅能陶冶情操,更是一种美的享受!

做陶艺作文4

  我感兴趣的事很多很多,比如骑自行车、爬山、滑冰、打球等,可我觉得最有趣的还是做陶艺。

  有一天,妈妈带我去大华市场玩,我看见别人在那里做陶艺,感觉很有趣,就央求妈妈让我玩一下,妈妈同意了。服务员阿姨给我拿了一件围裙和一块陶土,还有一个小水桶。阿姨给我穿好围裙,我撸起袖子开始做。我踩了一下开关,圆盘就转了起来,随着我的手,陶土一会儿扁了,一会儿歪了,一点儿都不听使唤,我一遍又一遍地做,没想到,做着做着一大块陶土竟然只剩下了一点儿,几乎全部消失不见了。原来我的手不停的'湿水,陶土全都被带到小水桶里面去了。什么东西也没做出来,我泄气地做在椅子上,妈妈见状对我说:“不要泄气,我们再来一次。”听了妈妈的话,我又做了一遍。这一次,我有了经验了,把手指放在陶土中央,陶土渐渐地变得越来越大,我用手捧着陶土,陶土就变得越来越高,慢慢一个碗的形状就出来了,但是碗的边上有一个尖,我还是弄不好,我就请教阿姨。在阿姨的指导下,一个漂亮的爱心形状的碗就做成了。看着我的劳动成果,我真开心!

  做陶艺真有趣,陶土可以做成各种各样的东西,我还想做陶艺!

做陶艺作文5

  我曾经在不少地方见过陶瓷。英文中的“CHINA”既有中国的意思,又有陶瓷的意思。从中便能看出陶瓷对于中华文明是多么重要,因此,我十分喜欢陶瓷。于是周六,妈妈便带我去做陶艺。

  到了陶艺室,我看到了一个木柜上放着琳琅满目,不胜枚举的`陶艺作品。哇——真是叫人大饱眼福!看到其他人的作品,我心里暗暗地想:待会儿一定要和他们做得一样好!

  工作人员告诉我,做陶艺分为三个步骤:第一步做出形状,第二部上色装饰,第三部把它烧干,这样一件陶艺作品便大功告成。

  听上去蛮简单嘛!看来我是胸有成竹了。

  我系上围裙,戴上袖套,开始我的陶艺之旅了。我打开电动拉皮机的开关,拉皮机飞快地转动,我拿起陶泥开始做陶罐。可这陶泥像一个调皮的小孩子,哎呀,糟糕!一块陶泥甩了出来,不偏不倚,正好甩在我身上。还好系了围裙,不然就麻烦大了。但是我不能做一个缺了一块的陶罐。于是我只好重做。

  这次我可长记性了。我轻轻捂住陶泥,把大拇指钻进去。渐渐的,陶泥中间有了个小坑,也长高了不少。陶罐就这样成型了。

  这次做陶艺,我懂了一个道理:许多事都是看起来简单,做起来难。只有努力去做,才能在实践中获得成功!

做陶艺作文6

  今天下午我参加厦门晚报小记者活动:亲子DIY陶艺大赛,我从泰和花园步行到华府国际,我们先签到,领了一个名牌号、一朵花和一张商业单。

  不久后活动开始了,我们拿著名牌号做为入场证入场了。每张桌子上都放着一杯清水、一杯混水(似乎这杯水被参入了很多泥巴)、一块泥、一张纸、一根竹签和一把刷子。我挑了个前面的位置坐下。主持人先介绍了陶艺老师,陶艺老师开始给我们讲解每个工具的用途,清水是用来防止泥巴干裂,浑水是用来当胶水,竹签用来雕刻,刷子用来涂泥浆,知道基本工具的用途以后就可以做陶艺了。

  我们做最简单的笔筒,先取出一块泥巴揉圆,本来我以为泥巴是跟橡皮泥一样用捏的`,后来发现它很硬,和橡皮泥不一样,我就觉得很难了。揉圆后拍扁放在纸上,再取出一块揉成条状,拿刷子沾泥浆沿着四周刷一下,把条状泥巴沿着泥浆粘在扁状泥巴上,依此再沾两层。搓几个小圆球粘在四周,我再粘了四层条状、一层球状、一层条状就封顶了,我的作品就完成了。我看还剩了一些泥,就又做了一个大象,最后,我还做了一个号数贴在旁边,就大功告成了。

  今天我学到了很多陶艺的知识,我觉得陶艺很好玩,下次还有这样的活动我还要来。

做陶艺作文7

  暑假里的一天,妈妈带我去陶吧体验做陶艺。

  一来到陶吧,琳琅满目的陶制品直入我的眼帘,有可爱的小葫芦、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的.我眼花缭乱,目不暇接,我真想把这里所有的陶制品一一做个遍,在我精心挑选下,我选中了一个漂亮精致的小花瓶。

  我系上围裙,卷起袖子,准备大干一场。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋转盘上,打开按钮,转盘便转动起来。阿姨手把手教我用双手扶着陶泥,先做成一个圆柱状,再用右手大拇指往中间戳一个洞,然后便用手指围着这个洞,把它慢慢扩大。再用虎口把瓶口变小,经过一番折腾,眼看一个精美的花瓶就要诞生了,我兴奋得手舞足蹈,一不小心,手碰到了陶泥,瓶口歪了。我连忙补救,可陶泥像个顽皮的娃娃,根本不听我使唤,再也无法还原成原来的样子。我顿时像个泄了气的皮球。

  在妈妈的鼓励下,我又重新振作起来。我决心这次做一个更精致的作品。按照以前阿姨教我的步骤,我专心致志地做了起来。我也不知道做了多久,终于,一个有模有样的小花瓶出现在我的眼前。妈妈朝我竖起了大拇指,成功的喜悦在我心中油然而生。

  通过这次陶艺,我懂得了:只有今天的努力,才会有明天的辉煌!

做陶艺作文8

  昨天,我和几个小伙伴一起去做陶艺。

  我们一走进陶艺馆就看见了许多做好的陶艺,摆列在馆内的架子上。我们几个东看看西瞧瞧,正在选自己想做的陶器。

  一会我们就选好了自己要做的陶器。老师给我们一些工具和陶泥,自己找好位子在桌子旁坐好,接着我们就开工了。把陶泥放在桌子上加少量的水,用手不停的把它揉软,接着要按模型的样子一步一步的做。我做的是一只笔筒,首先要把笔筒的底盘做出,再做笔筒的高度,这可是有难度的,我做了很久才成功。我要把泥压成薄片用工具切成长方形的块。像工人叔叔造房子的砖头,一块一块往上加,而且要做出圆的造型。最后我在外面加了自己的装饰,有我喜欢的爱心和自己的名字,一个爱心笔筒就做好了。

  老师帮我们把做好的`陶器用纸包起来,放进炉子烤,不一会这些陶器就被烤干。我们要为自己的陶艺上色了,有红色的花,绿色的草……色彩鲜艳的陶艺展现在我们面前。

  最后我们相互看了看对方,大家都哈哈大笑起来,因为我们都成了五彩的泥娃娃。

  真是一次快乐的体验呀!

做陶艺作文9

  今天上午,我和其他同学一起来到了万达茂,参加了“小记者首届diy手工艺术节”,有陶艺、木工、手工饼干、黏土画四项活动,我参加了做陶艺。

  到那里一看,啊!人声鼎沸,好热闹啊!我和其他同学来到了自己的活动项目前,老师搬来了两台很奇怪的机器,原来这是用来做陶艺的工具。接着又搬来了陶土,等人都坐下后,便开始了制作。

  好不容易轮到我做了,我选择了制作花瓶。老师在一旁手把手地教我,先将土往上提让它变高,接着用大拇指往里按,做成空心状,花瓶的雏形就做好了。然后把手指伸平,将手伸进去,往外抵,做出花瓶的`肚子,再将瓶口变大,瓶颈变细,最后将花瓶拿起来,一个漂亮的花瓶就做好了。大约再过一个月,花瓶就可以烧制完成了,我心里十分期待。等花瓶拿到后,我一定会用心保管收藏,因为这是我亲手制作的花瓶,很有纪念意义。

  时光飞快,转眼间,活动就结束了,我依依不舍的回家了。

做陶艺作文10

  今天,陈老师带领小记者团去体验做陶艺,我特别高兴,因为我也是小记者团中的一员。

  一大早,我和妈妈就来到了目的地-----巨人教育二楼的牛津教室,教室里已经摆好了桌椅,每个桌子上都放有几袋泥巴。我是第一次玩泥巴,很期待自己能有个好作品,可又怕把我的手和衣服给弄脏了,所以我只好小心翼翼地去碰触它。

  同学们都到齐了,李老师先把工具发给大家,然后又把花瓶的底座给了我们。授课开始,老师教我们怎么做花盆:先揪一块泥巴搓成粗细均匀的长条,然后在底座的边缘抹上泥胶,把长条顺着边缘缠绕,缠一层抹一层泥胶,就这样一层一层的,直到够花盆的高度。这样一个花瓶的雏形就做好了。我在花盆的外侧做了爱心,小蝴蝶和小星星做装饰,又按照老师教的方法做了一朵玫瑰花放在了花盆的上边,接着我又发挥想象力,把花盆的边改成了花瓣的形状,这样花盆就更漂亮啦!陈老师看见了,一边帮我拍照一边说:两次陶艺活动,你做的.这种花瓣边老师还是第一次看到!听了老师的夸奖,我心里高兴极了!

  在回家的路上,我一边跟妈妈讲陶艺课上的趣事,一边期待着下一次小记者活动的到来。

做陶艺作文11

  星期六的上午,我和作文班的同学门一起去天物坊陶艺馆,参加了一场陶艺活动。

  陶艺老师告诉了我们一些注意事项:做笔筒的时候手一定得是湿润的;瓷泥暂时不用的时候一定要用湿毛巾盖上保持湿度,做笔筒的工具材料有瓷泥、泥浆、擀面杖、刻字针,这些一定要小心使用,注意安全。

  我是先用湿毛巾把手蘸湿,然后取下来三门之一的瓷泥,再把它搓成球,拿擀面杖擀成饼状,用刻字针把我自己的名字写了上去,我还在名字后面画上了一个小爱心呢!我在边上刷了一圈泥浆,把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈,每粘层我就刷上一层泥浆,没过一会儿我的笔筒就完成了;虽然手上有点粘粘的,但是我看着自己做的笔筒很开心!这时,我遇到了一点小困难,就是我已经粘好的笔筒,又塌了下来;可是我并没有很伤心,我利用了一个小工具把它又弄好了,我是不是很厉害呢?我的.笔筒足足粘了八层呢!而且我的笔筒还和别人的不一样,知道到为什么吗?因为我的笔筒是一个爱心的形状!我非常的满意。

  今天的陶艺课我非常的开心,我可是有收获的哦!那就是锻炼了我的动手能力。

做陶艺作文12

  周末,我去“天物坊”陶艺馆玩陶艺。做一件陶艺作品有三步:拉胚、上釉和烧制。拉胚是把一块陶泥做成自己喜欢的形状,比如一只碗或者一个杯子。所以老师说拉胚是最重要的。

  老师先让我观察别人的陶艺作品,选一个自己喜欢的造型拉胚。架子上的作品好多呀,有精致的小碗,可爱的`小鱼,别致的花瓶。看到别人做得那么棒,我觉得做陶艺好难啊,开始紧张起来。

  拉胚时,我皱着眉头,手也不知道怎么放。还好陶艺老师很温柔,让我把手放松,轻轻地扶在陶泥上,把它变成了一个“窝窝头”。接着老师让我给陶胚找圆心开孔。老师教我伸出一根手指,轻轻地贴在陶胚上,让手指自然地跟着陶胚一起转。当手指不动了,指尖下的位置就是陶胚的圆心了。这时,就可以往下开孔了。

  在我做花瓶的过程中,老师一步步教我,每一步都会给我做示范。我开始很开心,以为老师帮我做好了。可是一转眼,她就把陶胚还原了。我只好耐着性子自己慢慢地做。老师还很严格,每次我做得不对,她都会给我指出,然后又把陶胚还原了。我用尽全力才终于把拉胚完成了。

  看着自己的拉胚成品,那么美丽,我自豪地笑了。通过这次拉胚,我知道了做事情最好不要靠别人,自己完成才能真正学到本领。

做陶艺作文13

  你们做过陶艺吗?如果你想知道陶艺怎么做,就接着往下看吧!

  去年的一个小假期,我和妈一起坐着火车直奔屯溪。我们一起去了黎阳老街,只见黎阳老街里人山人海。我们走到一个可以自己动手做陶艺的地方,我的眼球一瞬间就被吸住了。

  只见桌子上摆着做好的陶器,个个都漂亮极了。妈妈知道我想做陶器,于是便让我去做了一个。我先套上一件小围裙,捋起袖子,摆了一副大师的.架势。

  开始做陶器了,陶艺师傅先在一个会旋转的机器上放了一坨泥。我准备做一个小花瓶,陶艺师傅听了我的想法后打开了开关,机器旋转了起来。陶艺师傅教我先把手放在泥的边缘,泥渐渐成了一个圆柱形。于是,陶艺师傅又教我把大拇指往中间插。不一会儿,一个小洞洞又出来了。一切做完之后,只听陶艺师傅说:“花瓶上的瓶口,随便捏。”于是我想了想,准备做个花朵一样的瓶口。我用双手小心翼翼地把瓶口往外面扒,然后把四个手指插入瓶中,大拇指掐住外面,瓶口慢慢地就展开了。之后,我用大拇指和食指往外捏一个花瓣就完成了,之后其它花瓣也是这样的。就这样,我把瓶边捏成了五个花瓣。过了十五分钟,一个可爱的小花瓶诞生了。

  傍晚,我拿着心爱的小花瓶,愉快地回家了!

做陶艺作文14

  今天,我和妈妈去了南京博物馆。我先去了民国馆,只见民国馆里有民国时期的火车站、红绿灯、邮局……突然,我看见不远处有个地方围着许多人,我好奇地走过去一看,原来是一些叔叔阿姨在做陶艺呢,有小碗、杯子、花瓶等。我问妈妈:“我可不可以也做一个小罐子?”

  “OK!”妈妈说。

  于是我便问叔叔:“我可不可以也做一个小罐子?”

  “当然可以,不过要等一会儿。”

  “哦,可以!”我说。

  就这样,我在旁边焦急地看着,真希望时间过得快点,终于到我了,我迫不及待地冲到了机器那。老师先给我一盘水,让我把手弄湿后再淋在陶泥上,然后把机器打开,把陶泥弄得规则一些,再用大拇指伸进陶泥里,开一个小孔,随着机器不停地转动,这个孔慢慢变大了,再用双手把这些陶泥轻轻往上提,慢慢地,这些陶泥像长高了一样,渐渐变成了一个陶罐的`模型,随后,老师又帮我把陶罐修了一下,我的陶罐变得更好看了。

  不过做陶艺还要两个阶段,就是在上面画画和烧制。

  小朋友,你要不要也做一个小陶艺?

做陶艺作文15

  我喜欢陶艺,因为它能用自己的双手做出好玩的东西。我从三岁学起,到现在都快六年了。

  刚开始学的时候,我遇到了很多困难。有一次,老师叫我搓长条形,但是我发现搓着搓着就干了。老师告诉我要不停地加水才能不干,我就重新搓了一个长条形,经过不断的加水,我终于搓成了。还有一次,老师叫我做一个水滴形,但是我不会做,怎么搓也做不成,于是就叫老师教我做。老师边示范边说:“两手要上面打开,下面合拢,一搓就好了。”然后我经过了多次的练习,我终于成功地搓出了水滴形。每一次上课我都进步了很多,有很多我的作品都摆在家里。每次看到那些作品的时候我都很有成就感。

  我做陶艺这么多年里,有很多有趣的事情,其中最难忘的'就是三个人一起做罗马斗兽场。那一次,我们三个人分工来做,一个人做底板,另一个人做观看台,然后我做窗户。我做的窗户就是在边上用小竹刀切几个方形的小孔。做完了,老师表扬我们组做得很好,家长们也都进来拍照,我们自己也很高兴。

  陶艺真好玩,能自己动手做出许多精美的东西,还可以给我带来很多的欢乐。如果我坚持做下去,说不定以后能成为一名出色的艺术家呢!