我的发现作文

我的发现作文[汇总15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的发现作文1

　　小小的蚂蚁到很远的地方去搬运粮食，竟然可以延路返回，而且从不迷路，这是为什么呢？就让我们一起来研究吧！

　　我在奶奶家时，发现地上有许许多多，密密麻麻的小蚂蚁，它们正围着一粒米饭，想办法把米饭抬进洞里去，首先，有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运，它们一步一步的挪向洞中，洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味，它们来时在路是上留下了气味，这样蚂蚁就不会迷路了。

　　这种气味对蚂蚁很重要，如果一只蚂蚁发现了食物，它就会在回家的路上留下一路的气味，其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物，并不断的加强气味。如果这里的食物被采集完了，没有蚂蚁再来，气味就会逐渐的消失。

　　如果一只蚂蚁被碾碎，就会散发出强烈的气味，立即引起其他的.蚂蚁的警惕，都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味，蚁后也会不断的分泌出一种气味，一旦这种气味停止了，工蚁就会培养出新的蚁后。

　　在家看隐的研究蚂蚁的报告，是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢？

我的发现作文2

　　相信大家都吃过面条，那你们知道煮面条时放进去的最佳配料是什么吗。今天，我就来带你们揭秘一下。

　　发现这个秘密，纯粹是偶然的。一天早晨，我为自己煮面，当我把水烧开，放进碱水面后，就开始做调料：虾子酱油两勺，鸡精半勺，胡椒若干，麻油——“咦，麻油没有了！”怎么办？眼看面条很快就要起锅了，我来不及多想，急中生智，把妈妈昨天刚刚熬好准备做菜的猪油放了一勺进去，代替了麻油。

　　面起锅了，白白的猪油浮在汤上越来越小，我忐忑不安地尝了尝面条：“哇，味道不错哎！比之前的更香！”“为什么会这样呢？”我很好奇，便搜了一下百度，“原来如此！”现在，我就可以告诉你们那煮面的小秘密了，就是放猪油。因为猪油是动物油，非常香，所以就比植物油下面做菜更胜一筹。现代人过分注重减肥，怕发胖，所以常规用麻油了。其实猪油的`口感和营养都更好一些。此外，猪油会遇冷凝结，遇热还会化开。

　　以后，我每次煮面都会放一点猪油，连妈妈都夸我的面下得可好吃了！堪比大厨！

　　生活中处处都有小秘密等待着你去发现、探索。一个小意外就会让你发现惊喜。生活中也处处有学问，只要善于观察和思考，你就能做一个“有心人”。

我的发现作文3

　　那是一个星期日，我上姥姥家去玩，吃过午饭，我到院子里给小狗豆豆一起玩。我又蹦又跳，一会就累得直喘气。我坐在椅子上休息，豆豆眯着眼，我发现豆豆的鼻子上湿湿的，是感冒流鼻涕了？还是不小心沾上了水？我赶紧帮豆豆檫鼻子。

　　我掏出纸巾，轻轻地檫了一下豆豆的.小鼻子，谁知豆豆转身就跑，吓了我一大跳！我又试了一次，还是这样。我拿了一块熟牛肉，扔给豆豆，“安慰”它一下，又喊表弟出来，让他帮我按住豆豆，然后，我又取出纸巾，再次给它檫起鼻子来。豆豆还很听话，我怕它疼，一边抚摸它的头，一边轻轻檫试，嘴里还不停的唠叨着﹕“好豆豆，听话，檫干净鼻子我给你肉吃，”转眼间一包纸巾用完了，可是得豆豆的小鼻子怎样也檫不干净。我索性在豆豆鼻子上用力一抹，豆豆像触了电一样，往后一跳，猛地瞪大眼睛望着我，还汪汪大叫。

　　姥姥问我怎么回事？我把经过讲了一遍，姥姥听了哈哈大笑，说﹕“傻孩子，狗鼻子上有许多嗅觉细胞，鼻子湿说明细胞活动正常，小狗健康，如果小狗生病了，鼻子就非常干燥”。

　　看来，生活真是处处有学问。

我的发现作文4

　　今天，爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音，忽然，我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间，我的脑海浮现了一连串的问题：蜗牛吃的是什么？蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的？它爬行时为什么地上会留下一条白线……

　　实践是检验猜想的捷径，我决心做几个实验试一试。

　　实验开始了，我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前，我坐在旁边仔细观察，静心的等待，过了大约2分钟，它们都粘在了白菜叶子上，对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看，闻也不闻。不够一顿饭的功夫，蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净，一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布，蜗牛吃的是叶子。

　　带着成功的喜悦，我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来，等他爬行一段时间后，我摸了摸它留下的“白线”，发现那“白线”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，让它仰面躺着，谁知它一点也不配合，急着将身体往壳中缩。但我的.小手还是触摸到了它的脚底，发现它的脚底也是黏糊糊的，我立即断定，这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍，上网查找了资料才得知，那是蜗牛的分泌物，有利于保持平衡和保护外壳。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看来，我们应该多走进大自然，多走进生活，去发现，去探索，去实践，去寻找其间的奥秘，揭开我们面前的面纱。

我的发现作文5

　　一天，我院里的爷爷正在浇花，我看见了3只蜗牛；这时，我脑袋里突然冒出了3个大问号，蜗牛是害虫还是益虫呢？蜗牛有没有眼睛，眼睛长在哪里？蜗牛有没有耳朵，长在哪里？ 为了搞清这个秘密，我拿了馒头、青菜、白菜叶子等放在蜗牛前面，蜗牛用长触手碰了碰，然后又用短的那个触手碰了碰，才用嘴大口大口地吃了起来，它的吃相真狼狈呀。

　　由此，我知道了蜗牛是害虫。 那它的眼睛是哪个触手，耳朵是哪个触手呢？我拿来了青菜叶子和桑树叶子，由于区别不太大，所以眼睛就没用了。蜗牛先用短的'触角碰了碰，就开吃了，我知道了短触手是鼻子，长触手是眼睛。 通过这一连串的实验，收获真是不小。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题和认识问题的能力。

我的发现作文6

　　我有一颗透明的玻璃球，别看它和普通玻璃球没什么区别，它里面的学问可大啦！

　　有一天，我一个人独自在家中，感到十分无聊，便拿出玻璃球在字上面照。无意间，我发现透过玻璃球看到球上的字是倒过来的。这使我对球身上的这股“神奇能量”感到十分吃惊，心想：“我的`眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我还是擦一下眼镜，再看看吧。”于是我擦亮了眼镜，又仔细地看了许多遍，可透过玻璃球看到的字还是倒的。我想：“这怎么可能？不过，如果字是正的而玻璃球上映出来的是倒的，那字倒过来从球上看到的应该是正的吧。”我试了试，果然字是正的。这次，我不得不承认眼前的一切是真的。

　　这时，爸爸回家了，我好奇地问他：“爸爸，为什么这颗玻璃球上映出的字倒着的呢？”爸爸却朝着我只说了一句话：“你上中学时就会明白了。” “爸爸不会不知道吧，还卖关子，让我再问问吧。”我追着爸爸，摇着他的胳膊，央求说：“告诉我嘛，爸爸，告诉我嘛！”没想到爸爸却挠挠头，笑着说：“其实我也都忘记了，我都四十几岁的人了，那能记得住中学的知识呀！”我听了之后十分失望。

　　这颗玻璃球，不仅学问大，秘密多，还让人猜不透呀！

我的发现作文7

　　暑假，我和妈妈老家去玩。刚走村口，我就被一片美丽的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一个个亭亭玉立的仙女，随着微风翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨挤挤的荷叶，像一个个碧玉盘，美丽极了。

　　我兴奋不已，走到荷塘边，凑近鼻子，看看这朵，闻闻那朵。这时，我看荷叶上有许多晶莹剔透的小水滴，像一颗颗珍珠在荷叶上打滚。奇怪的是，荷叶却一点儿也没湿!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷叶上，顿时荷叶上水珠四溅，活像一群可爱活泼的孩子在嬉戏，然后又汇聚在荷叶的中央，成了“湖泊”，可是荷叶还是没湿。我心里直犯嘀咕：平常下雨，树上的叶子都湿透了，荷叶沾了水为什么没湿呢?我百思不得其解，跑去问妈妈，妈妈摇摇头。

　　下午一回到家，迫不及待的我立刻上网查资料。原来荷叶的表明上有很多很细很细的`绒毛，这些绒毛非常密，并且含有蜡质，当水滴到水面时，水珠铺不开、渗不进，只能变成水珠滚落，这在物理上叫“不浸润现象”。那么这些水珠能不能顺便带走荷叶表面的灰尘呢，所以荷叶看起来总是一尘不染，怪不得荷叶有“出淤泥而不染”的特点，这真是太神奇了，要是我们的衣服、汽车上的挡风玻璃或者建筑使用的材料也有这个个性和特性，不就不怕灰尘和雨淋了吗?

　　这次经历使我明白了“生活处处留心处处有学问”的道理。它将激励我努力学习科学文化知识，不断探索世界的奥秘。

我的发现作文8

　　一回到家，我就看见客厅里放着一盆叶子宽大的观赏植物，爸爸告诉我这是龟背竹。这奇特的名字引起了我的兴趣，于是把龟背竹认真地观察了一番。

　　近看，龟背竹的茎、叶与众不同。它的茎不长，约有3厘米，但它有一支铅笔那么粗，一节一节的，很像竹子，这就是“竹”的来历吧!叶柄的顶端托着一片像芭蕉叶那么大的叶子，这大叶子似乌龟的背壳，叶缘处的那些又宽又长的缺口好像龟背上的条纹。

　　过了几天，一个叶柄上长出了嫩黄色的长尖，上面长有短短的小毛，是白色的。没几天，这个长尖中间又冒出了一个浅绿色的小尖角。那个嫩嫩绿绿的'尖到底是什么呢?随着时间流逝，这个尖长大了，这时我才看出这是新长的一片叶子，叶面绕着中心逆时针缠绕在一起，像一个小姑娘，害羞地低下了头，也像春雨过后刚钻出脑袋的春笋。

　　叶子一天天长大、展开，像一件造型奇特的艺术品。再仔细一看，原来叶子在缺口处刚长出来时，竟在边缘有一线相连，细的只有毫米宽，用手指轻触，感觉马上就要断了。两星期后，龟背竹的细丝断开了，慢慢舒展开来，像一支小喇叭。用手轻轻触摸那嫩叶，感觉滑滑的，油光发亮，像卷心菜的叶子。

　　它不屈不挠地生长着，直到今天，龟背竹还是那么茂盛鲜亮，默默无闻地装扮了我的家!我喜爱那奇特而平凡的龟背竹!

我的发现作文9

　　最近我发现我的同桌涛仔变了，现在的他有了特别大的进步，接下来我就来讲讲他的故事。

　　我的同桌涛仔以前有一个小习惯，就是在上课时碎碎念，像小和尚念经似的，影响到我专注听课；但在数学课上，老师让我们讨论题目的时候，他却又不声不响的，就让我一个人在说，就像唱独角戏一样，真没意思；下课的时候呢，他不知道从哪里学到的脏话来骂我，所以我向老师抗议不愿和他当同桌。

　　最近，他通过努力有了特别大的进步和改变。上课的时候，能够专心认真的'听老师讲课。他还经常在语文课上主动举手发言，受到了张老师的表扬；下课的时候，他也会和我们玩游戏、聊天，也变的活泼了。有一次，在做数补的时候，他还帮我检查出一道错题，通过他的提醒，我的作业还得到了优加星，我在心里非常感谢他。

　　现在的涛他活泼开朗，认真学习，我特别愿意和他当同桌。希望他继续努力，更上一层楼。

我的发现作文10

　　我发现了成长的五味瓶，它们分别是：酸、甜、苦、辣、咸。它们各有各的味道，各有各的与众不同，各有各的 …… 酸我上一年级的时候，学卷舌音，老是学不会，反而发出了各种怪声音。有的时候同学们学我，我心里感觉酸溜溜的。甜升二年级了，我被评为“自主学习标兵”。

　　校长给我发了奖状，同学、老师、父母、姐姐向我祝贺的时候，我觉得心里甜滋滋的，好快乐，好高兴啊！苦苦是每个人都要经历的。我有一件事就对你们说说吧。学舞蹈的'时候老师让我连续过后桥，当时我只会一两个，老师生气了边打边说“赶快学，学不会不许下课。”然后就给其他几个同学上课去了。当时我感觉真苦呀！辣小时侯我不喜欢吃青辣椒，爸爸让我夹在面条中间吃，我吃了一口就哇哇的哭了起来，那时我感觉爸爸的方法比辣椒还辣。咸有一次老师让我们写日记，当我听到批评我写得不够好的时候，我流下了伤心的眼泪好咸啊！朋友们，你们找到生活中的五味瓶了吗？

我的发现作文11

　　神奇的大自然中，有许多形态各异，千姿百态的植物。我知道一种很特殊的植物，若你用手指轻轻地碰它一下，它的叶子便会马上合拢，像一个害羞的小姑娘。它就是含羞草。

　　有一次，妈妈和我经过一段小路。突然，妈妈停下脚步，指着路边的一堆小草对我说：“睿睿，你瞧，那是含羞草，你去摸一下它，看看会发生什么？”我蹲了下来，用手指轻轻一碰，哇！本来张开的叶子渐渐地合了起来，过了不久，合起来的叶子又渐渐地张开了。我觉得这非常神奇！

　　我很好奇，含羞草为什么会这样呢？回到家中，我迫不及待地在一本植物百科的书籍中找到了答案。原来，和它原先的生长环境有关，因为它生长在热带地区，那里经常会有暴风雨的'袭击，而含羞草会及时闭合，以防风雨对叶子的损害，这是一种自我保护的本领。它真是一种有趣的植物。

　　虽然只是一株不起眼的含羞草，它却让我领略到，大自然有着无穷的奥秘，等着我们去探索！

我的发现作文12

　　外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。

　　一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的精灵，这景象别提有多美了。

　　可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的`翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。

　　这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。

我的发现作文13

　　我是个充满好奇心的女孩，周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！

　　早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。

　　在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。

　　一个星期后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！

　　那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的'实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？

　　之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。正是因为这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。

　　同学们，请你们也来多观察大自然中的奥秘吧！

我的发现作文14

　　我在叔叔家的阳台上发现了一盆我从没见过的植物。我仔细的观察了一下。它个子不高，细长的茎绿中带紫红色，上面长满了小刺和绒毛，它的茎上有许多片叶子，叶子的边缘有一道紫红色的花边。

　　我轻轻地碰了它一下，我惊奇地发现，它的叶子立刻卷了起来。过了一会儿，它的叶子又轻轻地舒展了开来，真像一个害羞的小姑娘啊！难道它就是害羞草吗？我带着我的好奇心上网查了一下资料。原来害羞草的叶柄根部有鼓起的`叶枕，里面有许多水分。当叶子被人触动时，叶枕下部的水分流到上部和两侧，下部变瘪了，上部变胖了，于是叶子便下垂合拢。过一会儿水又流回下部，叶子重新挺起。

　　大自然真奇妙啊！每一种植物都有着不同的特点。这就是我今天的新发现。

我的发现作文15

　　在生活中，每个人都会有自己的发现，我也有发现。有一天，爸爸正在河边钓鱼，我在一旁看。

　　咦，鱼竿动了，是不是鱼跑上来了呢？忽然，爸爸一提鱼竿，哇，一条好大的鱼上钩了。爸爸把鱼放到桶里，我仔细地观察着它。鱼鳞闪闪发光，尾巴非常有力，眼睛水汪汪的，嘴巴。我一看，原来它的嘴巴在一秒钟时间内张，又一秒钟合。“这可真奇怪，为什么一张一和的呢？”我喃喃自语道。于是，我开始了追问。我回到家里，第一个目标就是妈妈，妈妈说：“鱼的`嘴就像我们的鼻子一样，它张嘴就像我们呼吸一样。”

　　第一个目标完毕，接下来去寻找第二个目标，决定了，就是哥哥。哥哥思考了一会儿，说：“鱼不是非常喜欢吹泡泡吗？我想啊，鱼的嘴一张一合，大概就是吹泡泡玩吧。”接着，我又到湖边寻找爸爸，爸爸说：“这个问题嘛。其实我也不知道，你去上网查一下吧！”我没有上网，而是决定去书中找线索，可一直没找到。这就是我至今未解开的发现，我想，只要我多看书，一定能找到解决的方法！