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作文特殊的任务
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的作文特殊的任务，希望对大家有所帮助。
作文特殊的任务1
“哈哈！太成功了，真高兴啊！”我一边往自己的教室走，一边高兴地自言自语。你们知道是什么事让我这么高兴吗？下面，就让我来告诉你们吧！
原来啊，是以前教过我的孔老师，觉得我在二年级写的几句关于珍惜时间的话很好，叫我去他们班做一次讲座，我还从来没有接过这样的特殊任务呢！可得好好准备一下。接下来的几天，我用业余时间来准备这次讲座。
盼啊，盼啊，终于盼到了星期五。一早，我把自己打扮得帅帅的，希望能给一（1）班的.同学留下个好印象。刚进教室，孔老师满面笑容地迎了上来，把我请到了讲台旁，说道：“这位哥哥，是我们的客人，他叫张学辰，是我以前的学生，我今天特地请他来做一次讲座，大家以热烈的掌声欢迎他！”
说着，孔老师把话筒递给了我，用鼓励的语气说：“开讲吧！”
我将那几句珍惜时间的话娓娓道来：“杨柳枯了会再青，花儿谢了会再开，燕子飞了会再归，时间走了不再回。”我又解释了含义，他们坐得端端正正，生怕遗漏了什么。我看着他们认真的样子，问道：“下面，让我来带领大家朗读一遍，好不好？”他们大声说：“好！”于是，我们的朗读声响彻整个教室。
结束时，他们再次用掌声欢送我，孔老师说：“下次欢迎你来回访，看我们班同学有没有珍惜时间！”我愉快地答应了。
这次特殊任务告诉我：只有付出努力，才会有收获。
作文特殊的任务2
这天是星期天，我早早地起床，因为今天我要去参加一项特殊的任务——军训。
我带着种种好奇跨进了军营大门，随后就来到了小操场，在那换了身迷彩服就开始训练了。
在那么多小队员中，我个子最高，教官让我做排头，我甭提有多兴奋了。不一会儿，我们就排好了整齐的队伍了，教官开始教我们站军姿了。立正时，双手大拇指指尖放在食指关节处。脚尖微微分开，身体的标准达到抬头，挺胸，收腹，立腰提臀。等教完这些动作要领后，教官就一直让我们站在烈日炎炎下接受考验。头上的太阳无情地照着，大地就像一个巨大的`蒸笼，而我们就像蒸笼里的包子，热气腾腾的。虽然我很难受，但是我的梦想——当一名军人，所以我傲然站在太阳下，纹丝不动，豆大的汗珠从我的额角上落下来，浸湿了我的军服,脚后跟因长时间站立而感到酸痛。有些小朋友中暑了，我没有，我坚持着。
经过一天的训练，我觉得，当军人是很辛苦的，他们要天天站在烈日炎炎下训练。但我要向军人学习，学习他们那种吃苦耐劳的精神！
作文特殊的任务3
今天，我向往常一样吃着午饭。吃完饭，爸爸不知从哪儿抱出50份《体坛周报》，全部装进一个大袋子里，对我说：“为了让你感受一下劳动人民的辛苦，我们决定给你一项任务。这是我早上批发来的50份《体坛周报》你的任务就是把这些报纸全部卖出去！”卖报纸？这还是我第一次出去干这种事呢！
为了能够卖得更快，我决定到人多的街道旁去卖。等一切准备齐全了我便出发了。一路上有三个人来买报纸，我不费劲就卖了9元。可好景不长，我一到目的地，就没有人来买报纸了。一连20分钟都没有人来买报纸。我开始显得不知所措，焦虑不安，心想：如果再卖不出去，我该怎么向爸爸妈妈交代啊！过了一会儿，我的旁边又多了一位卖报纸的叔叔，只见他从袋子里拿出一份《体坛周报》在空中挥舞，还一边喊道：“体坛周报3元一份！”立刻吸引了路人许多人都从他那里买报纸。我看他那么快就卖了许多报纸，于是我学着那位叔叔的样子，一边挥报纸，一边喊道：“新版体坛周报！3元一份！许多路人看我喊的`如此卖力，便在我这买下了报纸。过了3个小时，我终于把报纸卖完了，而我也汗流浃背了。
通过这次任务我真切的感受到劳动人民是多么不容易，我一定要珍惜劳动人民用辛苦换来的成果。
作文特殊的任务4
上个星期，老师给我们布置了一个特殊的任务------保护鸡蛋。一听到这个任务，我的心里非常激动，想着从来都没做过这个任务，终于可以尝试一下了。
一回到家，我就赶紧去妈妈的菜柜里挑鸡蛋。袋子里有好多的鸡蛋，挑哪个好呢？要挑一个干净的、又小巧可爱的鸡蛋。我翻了半天，终于找到了我想要的那个鸡蛋。
接下来，我要给鸡蛋全副武装一下，我拿出红的彩纸，把它剪成了几张。让鸡蛋立在桌子上，先把它的后面粘上彩纸，再把两侧也粘上，把前下部分也粘上。我想让鸡蛋变得生动可爱一些，又用黑笔给它画了眼睛，鼻子和嘴巴。就这样，鸡蛋被我给武装好了。护蛋行动开始啦！
晚上睡觉的时候，我把鸡蛋放在离我不远的地方。睡觉时，我得很小心，不敢乱动身子，提心吊胆的，生怕把鸡蛋压碎了。白天玩的时候也要小心。经过我的`努力，在老师规定的时间内护蛋成功！
这次护蛋行动，感慨很多。想到了我们的父母，平时照顾我们也是细心的呵护，生怕我们受伤，感受到了父母养育我们的不易！
作文特殊的任务5
开学第一周的时候，黄老师就交给我和雷桐一个任务——让我们给全班同学上一堂课，题目叫《时间老人对我说》。我们俩听了后高兴得一蹦三尺，心里暗自加油：“太好了！我们一定要完成好这个任务！”我们一下来就开始商量办法。最后，我和雷桐决定：我们俩分工合作，互相配合。
我高兴地回到家后，在爸爸、妈妈的帮助下，开始认真准备讲课的PPT教案了。
首先，我上网查找了很多资料和图片以及那首耳熟能详的歌曲——《时间都去哪儿了》。经过几次修改，我的PPT教案终于完成了，我就一直盼望着讲课那一天快点到来。
那一天终于来到了！在上品生课的时候，我听见黄老师大声地说：“现在，请雷桐同学和小陆同学上台来，给大家讲课，同学们欢迎！”
我和雷桐快步走上了讲台，首先是由雷桐讲课……他讲得真好，我都听得津津有味。
轮到我讲了，我深深地吸了一口气就开始专心地讲课了。
一开始，我还有点紧张。后来，看到黄老师鼓励的目光和同学们专注的眼神，我感觉自己好像真的变成了一名“老师”。我是多么地想时间能够停留在这一刻了。
不知不觉地，《时间都去哪儿了》的音乐声想起来了，我的'讲课也在同学们的掌声鼓舞下结束了，可我还感觉意犹未尽。
通过这次当小老师的经历，我不仅明白了时间的宝贵，同时也体会到了老师的辛劳和对我们的良苦用心。
谢谢您，老师，我们一定会加油的！