放风筝作文

放风筝作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝作文1

　　春暖花开，天气晴朗的下午，我和宁宁一起到草地上放风筝。

　　这天一大早妈妈就带我到小公路的'一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝，风筝上的奥特曼一看就很威武，等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上，妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上，然后拿起线盒，放出一段线，再把线缓缓地拉起来，让风筝在风的吹动下，飘起来，经过一次又一次的尝试，风筝终于随风飞起来了。

　　风筝在空中迎风飞舞，越飞越高，比其他的风筝都高出了好多，我们高兴得跳了起来。

放风筝作文2

　　今天是个阳光明媚的好日子，我和表弟一起去放风筝。

　　我和表弟来到草地上，绿草如茵，踩上去就像软软的地毯。草地上已经有很多人在放风筝了，非常热闹，天空飞满了风筝，有可爱的.小金鱼，有美丽的蝴蝶，有活泼的小燕子……。千姿百态，美丽极了。

　　我拿着风筝线，表弟拿着风筝，风吹起来了，表弟举着风筝跑了一段距离松开了手，我立即牵着风筝跑了起来，边跑边放线。啊，风筝飞起来了！我慢慢放线，风筝像小鸟一样越飞越高。可是，没一会儿，风筝竟然摇摇晃晃地越飞越低，“啪”的一声落在了地上。我的心也跟着“啪”的一声落在了地上。唉，出师不利，不过，没有关系，继续努力。我和表弟又试了一次，这一次，终于成功了！

　　风筝在蓝蓝的天空飞舞着，它一会儿和小鸟玩耍，一会儿和白云聊天，一会儿和其他风筝捉迷藏……欢声笑语飘荡了整片草地，诉说着春天的快乐时光。

放风筝作文3

　　春天来了，一个阳光灿烂的上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。”风筝像在对小鸟说：“哈喽。”小鸟说：“欢迎你，新来的'小伙伴。”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他们玩的真开心。天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。

放风筝作文4

　　周六的一天，只要我早早完成了家庭作业，妈妈说要带我去广场放风筝，我开心的直接蹦起来。

　　下午做完作业，我和妈妈来到了广场上，妈妈把风筝拿出来放在地上，我拿着风筝，妈妈抓着绳子，我们不停地奔跑着。渐渐的风起来了，风筝也慢慢地飞起来了，妈妈赶紧拉紧绳子，拽了几下，在慢慢的放开绳子，我抬头看，风筝正慢慢飞向很高的地方，我也想玩。于是我从妈妈手中接过绳子，学着妈妈的样子一点一点的放松绳子，看着风筝在我的手中慢慢的'飞了起来，我心里充满了自豪。

　　就这样，我跟妈妈轮流交换的放了好久，知道天渐渐的黑了，我们才慢慢的把风筝收回来。尽管我很没有放够，但我不得不继续收着风筝线，看着风筝一点一点的从天上飘下来，我的心情也跟着低落了，下次我一定要早早的过来，这样我就可以放一天了。

　　晚上回到家，我把放风筝这件事写进了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一点过去。

放风筝作文5

　　我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

　　在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的'风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。

　　那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。

　　我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴！

　　放风筝真是一件高兴的事！我以后还要经常参加这项活动。

放风筝作文6

　　今天下午，我和哥哥一起去体育场放风筝。我们选了一个彩虹风筝，飞到天空中一定十分漂亮。

　　因为我们第一次放风筝，所以手法不太熟练，风筝飞得没有别人高。我们尝试了好几次，终于飞了起来，但飞的时间没有超过一分钟就掉下来。

　　于是，我们每一次风筝掉下来之后都要总结一下原因。我们再不断尝试，终于，风筝终于飞高了。我们十分开心，我们掌握了放风筝的技巧。风筝越飞越高，我的心也被带到了天空中，自由翱翔。我们通过努力证明了自己的实力风筝是可以飞高的.!

　　又是新的一年，让我们带着梦想高飞吧!

放风筝作文7

　　今天的天气非常好，阳光格外灿烂，晴空万里无云。

　　我和妈妈到广场上去放风筝，广场上人山人海，许许多多的风筝在天空中飞舞着。在天空中飞舞的风筝真是漂亮，形状各不相同，有的呈七彩三角形，有的呈人形，有的呈鸟形，真是五颜六色，形态各异，让人眼花缭亮。

　　我拿起风筝开始放起来，风很大，一下子就把风筝带上了天，我飞快的.跑着，绳子越牵越长，风筝在高空中自由自在的飞翔着，此时我的心也随着风筝在空中翱翔，快乐极了。我兴奋地对着妈妈大叫：“妈妈，妈妈，看我的风筝飞的多高啊！”妈妈笑着说：“我的儿子真是放风筝的高手呀！”听着妈妈的赞扬，我心里简直就像喝了蜜一样甜，美滋滋的！

　　小朋友，放风筝不但可以锻练身体，还可以让我们从中享受快乐和幸福，让我们有空常出去放放风筝，放放我们快乐的心情吧！

放风筝作文8

　　星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。

　　来到浣花公园，我请妈咪将彩色的'蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教怎样放风筝！”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。

　　此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。

放风筝作文9

　　春天阳光明媚，鸟语花香这样的天气最适合放风。

　　我和爸爸叔叔到了村庄空地上，准备在这里放风筝，早来的放风筝的有老人，年轻人带着孩子，他们在举着头手里拉着线，聚精会神的看着自己的风筝在空中时而向上冲，时而向下落，放风筝的手在熟练的来回收放风筝线。爸爸弄好我的风筝“老鹰”他来拉线，我手拿“老鹰”向前跑了有二三百米，爸爸说“放手”我立刻放开手只见我们的`“老鹰”迎风而上，爸爸手握线圈收放自如，不一会儿“老鹰”越飞越远。

　　我仰着头看着那不断上升的风筝，心里有说不出的自豪感！

放风筝作文10

　　星期日上午，我特别高兴，因为爸爸妈妈带我去放风筝。我们来到淹城遗址公园大草坪上。哇！好多人啊！抬头一看，一只只五彩缤纷的风筝就像在天空中向我招手：“陆一，快来，我们等着你的大风筝和我们一起玩。”

　　我和妈妈迫不及待地组装好风筝，开始迎着风奔跑，“扑通、扑通”我们都摔跤了，乐得爸爸哈哈大笑。虽然我的`腿有点疼，但我一点儿也不在乎，继续奔跑起来，一定把让风筝飞上天。“有志者，事竟成。”在妈妈的帮助下，可爱的笑脸风筝终于飞上了天。

　　“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原来遇到了我的好朋友吴昱喆。他也在放风筝，这是一只淘气的汤姆猫风筝。我们俩的风筝你挨着我，我挨着你，就像是一对形影不离的好朋友在空中飞。

　　今天真是快乐的一天。

放风筝作文11

　　今天上午，我和爸爸到新广场去买风筝。

　　它是一只“老鹰”，颜色是黑色和白色，就是还有一点红色，那是它的两只爪子。

　　在那里我还看到同学，同学在放风筝，风筝没放成功，沉着脸坐在边上。我也放失败了，老爸放风筝为什么不会失败？老爸说：“下午到江边去放风筝。”我说：“好的。”我心想，肯定下午有风。

　　很快，下午到了，我拿着老鹰风筝走到江边。我让老爸帮我举着风筝，我站在前面，然后我喊：“跑！”然后我举着风筝的线把，赶紧向前跑，爸爸马上把风筝放掉。我没跑几步，风筝就飞上去了，然后我一边跑一边放线。可我的风筝落到江里，就不敢大胆放线。有一个翅膀落在江里。还有一次落在树上，我在想：怎么办呢？后面风筝从树上落下来，我还以为不能从树上落下来。跑了几次我都不能把风筝放得很高，让风筝长久地停在空中。我累了，心里感觉很难受。

　　虽然放风筝不是很成功，可我整个下午真的`太开心了。因为我很享受这个放风筝的过程。

放风筝作文12

　　上个星期，妈妈给我买了一个我盼望已久的风筝。星期六放学回家，我饭也没有吃，便拿着风筝急匆匆地下楼了。

　　我拿着风筝来到鱼塘边，今天得风可真大，是放风筝的好时候。我把风筝平放在地上，拿着线轴飞快地跑了一阵才收住脚，我得大风筝已经稳稳当当地飞上了天空。我把它控制在手中，十分听话。它好象调皮的对我说：“你把我放高点吧，太低了！”我不服气，于是又放了许多线，一不留神，线放完了，风筝一下子挣脱了我的手心，高高地飘在天上，但是就象无头的.苍蝇——乱窜！摇摇晃晃，一下子栽进远处的湖里！我难过极了，一路追赶着，等我追到湖边，它已经失去了生机，沉到了湖底。

　　我哭着回家，告诉爸爸妈妈这件事情。爸爸边安慰我边告诉我一个道理：风筝因为飞得太高，要求太多的自由，从而失去了控制，害了自己，也使别人难受。我们作为一个成长中的孩子，应该懂得自由和遵守规则，这样才不会害人害己！

放风筝作文13

　　星期五的晚上，妹妹从家里拿了一个风筝，吵着闹着要我陪她去崇和门放风筝，我没有办法只好答应了。

　　到了崇和门，那里人山人海，特别热闹。那里大部分的人都在看电影。我们去放风筝，我用手托着，妹妹牵着线，站在远远的地方，说声"放"，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐的高过了旁边的蹦蹦床。妹妹飞快的奔跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。妹妹拼命的.奔跑，，爷爷说："你能放的这么高"。我们听了妹妹心里美滋滋的。我们从六点钟玩到了八点钟，爷爷说：该回家了，我们就恋恋不舍的离开了崇和门。

　　这个晚上我太开心了！

放风筝作文14

　　星期六，我看了看天气，春光明媚很适合放风筝。我和爸爸约定好吃完午饭就去放风筝。

　　吃完午饭，我们走向新广场。新广场真美啊！有很多很多美丽的花朵，也已经有很多小朋友在放风筝了。于是，我也拿出自己的'风筝，我的风筝上是蜘蛛侠的图案，我相信它一定和蜘蛛侠一样飞的很高。于是我放起来试试看，可是好像没有风，风筝飞不起来。我自己想了个方法，飞奔起来，想用跑的速度来产生风力。通过跑动风筝已经飞起来一点，可是速度太慢了，飞不了很高。爸爸告诉我要把风筝飞得高要三级以上的风力才行。

　　虽然这次风筝飞不高但至少飞起来了，而且我知道了风筝主要是靠风力飞起来的，我和爸爸说好了等下次风力有三级以上再来放风筝。

放风筝作文15

　　草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。

　　丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼！有鬼！”明明对怪东西说：“你是谁呀？我怎么不认识你？”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁？难道你们不认识我吗？我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧！”明明说：“好！那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的本事，何不叫松鼠帮忙呢！明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的风筝弄下来好吗？”松鼠是个助人为乐的'好孩子，它连忙答说：“好！好！”松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢！你们真是我的好友。”