分离的作文（通用45篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的分离的作文，欢迎大家分享。

分离的作文（通用45篇）

　　分离的作文 1

　　惆怅

　　我记得，那个分离的夜晚，六十几双惆怅的眼神透露出点点泪光。我悠闲地扑在桌子上，等着领毕业证书。A走过来，拿起我的手，轻轻地对我说：“你，会忘了我吗？”我似笑非笑地说，不会。不知道怎么了，以往想起分离就会痛哭流涕的我，这次竟然不会哭，甚至微笑的面对着一切。心中的种种难受，与那想哭的冲动就是不在我的心中萌芽。顿时，令我不知所措...

　　憧憬

　　那个仲夏的夜晚，柳条在风的吹拂下舞动着婀娜的舞姿，唯美的景象点缀着美丽的星空。我坐在石椅上，仰望着天空，渴望流星划过。我不知道天空是否会听见，听见我们心中的种种欲望。风依旧在吹，只是人事改变了，我不再是我，他也不再是他，这微妙的变化，令人再次不知所措...

　　成长

　　也许是自己长大了吧，我不再吮吸着大拇指，不再拥有漂亮的糖果纸。然而，代替的`却是一只只纸鹤。对，真的长大了吧。童年那黄色的秋千依旧在脑海中摇摆不定，追忆着那依晰的记忆。世界变了，心中的那扇门也换了钥匙，不再是以前那轻而易举可以打开的大门...

　　永恒

　　那年的仲夏，我们追忆着点点滴滴，清晰的看见未来不再迷茫的路。也许，在人生的道路上，会经历许多仲夏。但是，只有那个仲夏，那个使你成长的仲夏，才会使照亮前方的灯...

　　分离的作文 2

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上眼睛，我知道不幸的事发生了……

　　一只老家燕，双眼紧闭，倒在血泊中，一动也不动。

　　小家燕见了，忙飞过去呆呆地看着这个倒在冰凉马路上的`家燕妈妈；天还是阴沉沉的，牛毛细雨时不时的落在老家燕的毛上。

　　小家燕等了许久，可是，老家燕还是一点动静也没有，小家燕急了，它不停地扇着翅膀，撕心裂肺地叫到“妈妈，妈妈！你……你快醒来呀！这儿太危险了！快醒来，这儿太冷，你会感冒的，还有，你还有没教我怎么躲开躲开敌人的子弹，怎么捉虫子……妈妈，妈妈！你快醒醒……”突然间，天空中划过一道闪电，天上下起了倾盆大雨，就像天上的仙人顺手打翻了酒杯，琼浆源源不断的流下来。

　　小家燕渐渐接受了现实，妈妈离开了人世。它收起了翅膀，用身体暖暖妈妈冰凉的身躯，也许，这是见到妈妈最后一面了。

　　小家燕离开了妈妈，可每走一步心都像被刀割一样疼，小家燕流下了分离的泪水……

　　分离的作文 3

　　也许，分离，真的是我和你们最好的结局……

　　——题记

　　人海茫茫中，我们的相遇是一种缘分，遇见，是一种天意，但结局却是悲伤的，令人难过的……

　　为什么我们相遇后，又要分开，一起六年的时光，简单一句“再见”，覆盖了我们六年的美好，悲伤的秋季，翩翩的落叶，仿佛是在向春道别，伤秋的季节，我们缘分就此定格，轻拾一片落叶，眼泪不知不觉落下来，看着西下的太阳，抬头看漫天红霞，划过脸颊的眼泪，难道就这样分开了吗?

　　都说秋天美好，可是这是真的吗?这个季节分开的人，一定是最难过的，独自走在黄昏的街头，手中紧攥着落叶，闭上眼，回忆犹如画册，在脑中一一浮现，那些笑声，那些人，那些事情，只能在回忆中见了吧!可是真的很舍不得啊，为什么我们要分开，更实在秋季分开，秋季在我眼中并不美好，反而是一阵阵的凄凉，悲伤。这个季节，有着各种各样的.分离，而我们，是其中一个……

　　秋夜的天空中，看不到星星，脑中只有大家一起的那些日子，美好而快乐，闭了眼，仿佛又回到了当初大家在一起的时候;电脑里，不断的放着那年毕业一起唱的歌，轻轻哼唱，眼泪，再次落了……

　　离开了，便不会再有，我们缘分，真的就此结束吗?

　　分离的作文 4

　　在人生的旅途中，我们会邂逅许多人。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落，而有些人只是与我们短暂相处。

　　那天，天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓的浮游着。浅蓝色的天幕，像一张洁净的丝绒，镶着金色的边。

　　那天是我的好朋友木子的生日，这是我与云伊最后一次给她过生日。一星期后她就要去上海读书了，我们准备给她过一个最快乐的生日。可当我们买好礼物，正从精品店走出来时，木子发了一条短信给我们。“雪，伊子，你们不用来找我了，请原谅我改签了航班，我知道，如果我看到你们肯定就走不了了。谢谢你们这段时间对我的照顾。你们是我在小学最好最好的朋友。”我和云伊，看到这条短信以后，脚下就像生了一个风火轮似的'，火速跑往机场。

　　我们两个好不容易挤进了机场，看到了出港航班的大屏幕。云伊对我说：“飞往上海的飞机只有这一班，木子应该是这一班没错。”这时，我看到了木子，大喊：“木子！”她回过头来惊讶地看着我们：“你们怎么来了？”“你是我们最好的朋友，我们怎么可能不来送你呢？”这时，我把我们买的礼物送给了木子。木子眼中含满了泪水，“谢谢，谢谢你们！”我们三个就这样抱在一起，这一刻，仿佛时间凝固了。

　　与你同行，回想起我们曾拥有的共同理想；与你分离，憧憬着我们重逢的惊喜。

　　分离的作文 5

　　在每个人的世界里，都伴随着很多人的来来去去，他们会来到我们的生命，也一定会离去。有人说，有些人来到你的生命里，其实就是为了告诉你一个大道理，然后匆匆离去。分离这两个字，终归还是咸的。

　　那一刹那还是改变了我们，这种事情谁又不不会经历呢？在初中三年里，每一天仿佛都那么难熬，作业数不胜数，还是会不合时宜地想起小学的好时光。

　　记得那是那些温馨的画面，那些刻骨铭心的话语，还有那些患得患失的梦境。他在我的印象中很温和了，一头乌黑的秀发，扎着马尾，两只眼睛又大又亮，尤其是讲起课来，颇为有精神，她是我小学的班主任，是我除了亲戚以外认为最亲近的人。她很会教育我们，也很善良，当然了，我最喜欢的`，还是她的多愁善感和她对我们般的关怀。

　　一个周一的早上我们都精精神神地来到了，但是，其中有一个男，却迟迟都没有来，她给那个男的家长打了好多遍电话，都没有人接，她心急如焚，等那个男同学来的时候，她放下手中的课本，就赶紧去问那个男同学，得知他是自己坐火车来的后，既同情他，又抱怨他的家长不负责任，这么小的孩子，就放心让他一个人坐火车，看着眼眶渐渐地红起来了，我的心里不禁也一颤，多少替有点心酸。

　　在那所学校，也收获了很多的，同学们都围在一起丢手绢的时候，和好一起丢沙包的时候，一起研究一道难题的时候，那些时刻都那么地难以忘记。

　　现在都离开他们三年了，希望他们永远都还保持纯洁，永远还记得我。

　　分离的作文 6

　　妈妈出差了，本以为可以不用听妈妈唠叨了，但，总觉得少了些什么。

　　妈妈出差第一晚，我做完作业，吃饭的时候，妈妈不在家心里感觉空荡荡的，说不出的难受，爸爸故意逗我开心，也不想理，匆匆吃了几口饭，就赶紧打电话和妈妈视频，看着妈妈熟悉的笑脸、听着妈妈温柔的声音，我笑了……

　　很晚了，我躺在床上，辗转反侧怎么也睡不着，翻来覆去，半个小时过去了，还是睡不着，隐隐约约有点想哭，但这是为什么呢？妈妈不在家，不是就没人管我，没人唠叨我了吗？我不是应该高兴吗？怎么会伤心哪？眼泪流过我的脸颊，滴下来，一滴、两滴……我在泪水中不知不觉睡着了。

　　时间过得好慢呀，怎么每过一分钟就如同过了一个世纪似的。第二天晚上我躺在床上还是怎么也睡不着，想着妈妈睡前督促我收拾好书包，问我渴不渴，还会给我一杯香喷喷的牛奶……唉，妈妈，您快点回来呀！我想您！

　　今天妈妈就要回来了，我高兴极了！一天心情都莫名地愉快，期盼着期盼着，终于放学了！当晚上看见妈妈的一瞬间，我明白了：原以为讨厌的唠叨正是妈妈对我深深的关爱、原以为刺耳的批评正是妈妈对我的.精益求精……这一刻，我懂了分离的滋味！也让我更加懂得了父母的不容易！懂得要常怀一颗感恩的心！

　　分离的作文 7

　　我们班有几个人都回老家念书了，分别是：刘国建、张健、程涵、袁绍华这四个人。

　　他们回去念的原因是：要在老家考下学期的考试，否则你在这边考了下学期的考试，到老家就等于没有考了。而我却十分惋惜他们几个，因为其中有我最要好的朋友啊!可我却不能挽回这个局面。哎，实在是悲剧呀!!!不过回想之前和他们在一起的快乐是无法形容的呀! 比如说和刘国建，我和他之间就是“打”这个字。因为下课了实在是没有好玩的呀，所以就打打闹闹呗!!还记得四年级的时候，我们班有自称“四大天王”的四个人，是：“谢成周、毛青云、张传波还有一个就是刘国建你了。

　　可是谢成周在4年级就走了，而毛青云在5年级走了，现在刘国建在6年级走了，你们说这是多么的.有规律呀!!那张传波会不会在初一走呢希望我说的不是真的吧!因为我不想让四大天王都走了呀!!现在你走了，我们班就又少了一个呀。如果每年都走掉几个人，那只要再过几年我们班就会被彻底拆散掉的呀!而我不想被拆散掉呀!!但是我又想了想，我们肯定会被分开的。所以也就不提了。但我还是想让我们永远在一起吧!!!

　　分离的作文 8

　　文学校要举行爱心义卖活动，要求每个同不拿一些八成新的东西出来义卖。

　　这对文来说，是一件很兴奋却有让她纠结的事。

　　晚上，文把自己的玩具拿出来，翻了一遍，最后选中了两个小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛绒玩具。想了一会儿，她又拿出一支夏天才玩过一次的水枪，又整理出一些比较新的杂志。

　　她把这堆东西拿给我看，说：“妈，这些东西够了吧！”

　　“应该差不多了吧！”我看了一眼说，“你把那一对小羊也卖掉？”

　　“嗯。”她点点头说，“我准备把这两只羊买一送一，这样，他们就会在一起，即使和我分开了，也不会很难过。”

　　“喜欢它们的人才会买啊，会好好对它们的，你不用担心了。”我安慰她说。

　　文点点头，便又低头线一个个玩具贴上价格标签。

　　不一会儿，准备完毕。她小心地把它们装进一个纸袋子里，并一一和它们告别。

　　我问她：“你舍不得这些玩具，为什么还要卖了它们呢？”

　　“因为有很多孩子需要帮助，如果那些人能够得到帮助，这些玩具即使和我分开，也会开心的'。”女儿的回答让我有些意外。

　　几天后，她的玩具在义卖会上卖了出去，钱也捐进了“爱心箱”。她还用自己的零花钱买了几个新的玩具和一本书回来。

　　真希望那些充满温暖和爱心的心意能够到达那些真正需要的人手中，让温暖不断传播。

　　分离的作文 9

　　我有一个好朋友，我老是开玩笑的叫她萍萍，这是她的小名。我这样叫她，她就会很冷似的打颤，然后说她全身鸡皮疙瘩都起来了，我就看着她笑。

　　她非常的可爱，因为打篮球被晒黑的皮肤，透着一股浓浓的亲切，她的身材，只能说是不胖不瘦，圆圆的脸，看上去还蛮结实的，大家都喜欢去捏她的脸，我便对朋友说她的脸是被捏肿的，她就瞪我，却是笑着的。

　　她是我交的最艰难的一个朋友，一开始，我对她的.感觉只能用两个字形容：冷漠。不管我怎么和她搭讪，她给我的回答总是沉默，好像因为讨厌我而懒得和我说话。我不肯放弃她，不断的挑逗她，默默的跟在她身后，终于，她愿意把心交给了我，我们成了形影不离的朋友。

　　临近毕业，她开始害怕我们分开，便威胁我说，如果我不经常联系她，就把我忘记，那表情，我永远也不会忘记，嘟着嘴，有可爱的笑着。

　　我给她承诺，每年1月她生日的时候来看她，实在没时间，也一定会打个电话给她，她这才给我一个大大的笑脸。

　　可现在，我开始怀疑自己真的能做到自己的承诺吗？恩，一定能的！

　　萍萍，你放心，你不可能忘记我，我也不会忘记你，因为，我们永远在一起，在那张毕业照上，我们永远站在那儿，永远也不会分开！

　　分离的作文 10

　　我们，只不过是时间流里一滴小小的水珠，没有能力去改变河流的方向，我又何尝不是呢?

　　我经历了小学的各种分离，先是诗岳贝，然后又是邓昕阳和肖诗雨，我是多么珍惜我们一起度过的时光，可是回忆却淡化在时间的冲击里。

　　然后又是小升初考试，原本完整的6。2班，现在变得支离破碎，自佳、大弯、蜀星、红旗，几乎每个学校都有他们的影子，但我很幸运，我与邬歆悦和杜理涵分在了一个班，我很庆幸，在一个新的班级里还有我认识，熟悉的人。

　　在这个班级里，我有时感到十分惆怅，一切都是那么陌生，然我感觉好陌生，我时不时还会碰见我的小学同学，可是我们像是陌生人似的，只是冷冷的.看对方几眼，也不打招呼，自己做自己的事。

　　我害怕孤单，寂寞。3年后，又是分别的日子，或许当时我们都对对方产生了深厚的友情，那时一定会难舍难分。

　　我们被命运操控着，谁知道我们以后的命运，我在恐惧中活着，天下没有不散的宴席，终究还是分开，各自有各自的生活，或许时间久了，你可能连初中同学都忘记了。我们只有在仅有的3年时光里，留下我们最最美好的回忆，或许多年以后，想起这些欢乐片段，脸上都有一丝笑意。

　　我爱你们，我的同学，还有……我亲爱的哥哥!

　　分离的作文 11

　　俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”再长的跑道有尽头，再深的海洋有最深处。人不可能永远都在一起，而见面的时候往往不知道某一些事情。比方说：相见的时候心里只可能会有兴奋，不可能会有悲伤，而往往分离的时候只会有悲伤不会有兴奋。我们永远都怀念那在幼儿园的`时光，可是如果永远在幼儿园你能学到什么。除了画画，玩沙子，什么a, o, e永远都这样你不会觉得厌烦么？在幼儿园的时候我往往会想：永远不要去小学，我不想离开我的幼儿园。而现在我会想：永远不要去中学，我不想离开我的母校。常言说得好：天下没有不散的宴席，其实上幼儿园是为小学打基础，上小学是为中学打基础，上中学是为大学打基础，而上大学是为走进社会打基础。为成为社会有用的人才、栋梁打基础。

　　我们今天的相聚，明天的离别，都是为了成为后天的国家建设者，时代的骄子。

　　其实有些不现实的事情最好不要想，否则你会越来越想做这件事情。我永远不想离开我的家园，可是，可以么？不可以，你要向外面发展。有一首歌，名字叫《别亦难》歌词是：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干，泪使干。啊！相别难。啊！别亦难。蜡炬成灰泪使干。这里很明显地说出了，唐代的大诗人李商隐和远方亲人离别的时候的感情。

　　人生也是有尽头的，永远都不可能长生不老、长命百岁。当你离开这个世界的时候你可能会反省到自己人生走过的许多事情，对其一一评价。

　　分离的作文 12

　　过年一大家人团聚，年后个个奔赴四方。对曾经在外地上学的我来说，分离时的不舍更让我期盼明年的相聚……

　　大年三十晚上，我们一家人开着车回乡，到外婆家吃年夜饭，唠唠家常。表妹见到我，欣喜万分，因父母离异，几乎没有小朋友来找她玩。家里还没有装电视，外婆整天蹲在田地里工作，她怎会耐得住性子？不过，也只能坐在家门口的场地上，拿几根河边的芦苇甩一甩。在她眼里，我是她最好的玩伴，也是她最亲的亲人。

　　大年初二晚上，因为母亲厂里临时改班，我们又踏上了奔波的旅途。妹妹一看我要走了，便嚎啕大哭。我记得她掠过外婆，踏着小脚，甩着身后的两条小马尾辫，朝我身上扑了上来。她小麦色皮肤的手与她身上那件新的粉红色棉袄显得十分不称。她死死搂住我的腰，瘦削的小脸埋在我的衣服里，呜呜呜地喊道：“姐姐你不要走！姐姐你不要走！我一个人在家很孤独！……”我看她这样也很想哭，但我咬咬牙，狠狠心，撇开了她的小手，躲进了车里。她用尽全身的`力气拉开车门，趴在车上，拉着我的手，大大的眼睛里有泪珠，细长的眼睫毛光亮亮的。她看着我，再一次恳求道：“姐姐你不要走！”我也忍不住了，泪水哗哗地往下流。我摸摸她的小脑袋，说：“萱萱，姐姐明年会回来的，别哭了，你这样我也很难受的。”

　　分离的那一刻，真叫人抓心，还好我们还会见面。

　　分离的作文 13

　　书籍蜿蜒伸入我们的心灵，陶冶我们的情操，丰富我们的情感，涤荡我们的灵魂。穿梭在教室里，总会看见有同学在看书，书似乎不会离开我们的生活。那么，书的魅力何在？

　　我小的时候便领略到了古人思乡的感情：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的诗，我很欣赏。他的.诗中，我最喜欢《望庐山瀑布》，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的夸张手法尽显庐山瀑布的壮观、潇洒。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，古人的文笔细腻、灵动，与现代文学相比，不相上下。

　　高尔基的《童年》是他“自传体三部曲”中的第一部作品，这本书是我三年级时的最爱，作者浓厚又色彩斑斓的笔墨深深地吸引着我。这本书给我的感触很深，我对书中的主人公表示同情，同时敬佩他的坚强。

　　我最喜欢的，是小学六年级语文课本上的《匆匆》。朱自清的这篇散文代表了他当时的心情——“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了……”是啊，时间都去哪儿了？吸引我的，不仅是作者清新的语句，更是其所要抒发的感情。

　　任何人都不能缺少文学的熏陶。阅读是我们求学获知的重要途径，我们与阅读同行。

　　阅读是一种文学的欣赏，如今的我们，更应该懂得欣赏文学作品。漫漫文学路，阅读伴我们左右。

　　书香横溢，我与阅读从不分离，阅读伴我成长，直至永远。

　　分离的作文 14

　　时间是公平的，却又是残忍的，它让我们得到一切，又让我们失去一切。我们不能让它停下，只能看着它慢慢流逝……

　　小学六年，从当初的懵懂无知，到现在的成熟，我们经历了六年的时间。

　　即将来临的毕业，使我们都心事重重。同学录记到手指麻木，告别的话语在我们心中久久回荡……我喜欢以前疯狂的我们，无忧无虑地干着那些疯狂的事迹，就算挨骂也都是笑嘻嘻的。我们一起过的春夏秋冬，点点滴滴，都是我们美好的回忆，回忆即将逝去，我们要面临的是未来。虽然有许多不舍，但还是要分开。

　　大胆地跟你喜欢的人表白吧！反正都要分开，不如让自己比别人轻松地说再见。毕业那天，我会轻轻拥抱每一个人，跟你们轻轻说再见，不要哭，我们要坚强，我们还有大把青春，我们要笑，对每个人笑，即使是苦笑。我们要高兴地说再见，勇敢地迎接未来吧，六2班的兄弟姐妹们！

　　让我们再疯狂一次吧，砸桌子，扔凳子，明年的.那个秋天，这个教室还会坐满人，不过再也不是我们了，珍惜现在的时光吧，珍惜以前快乐的回忆吧！那时无忧无虑的我们，就像一群疯丫头……也许，我们会再相遇，所以你们别再不开心了！不是喜欢他吗，告白去啊；说好不哭啊，你们别不讲信用！对了，你们别记啥同学录了，不是跟你们说了还会再相遇吗！还有你爱哭鬼，别在毕业那时就哭了啊，别给我们全班丢脸……就希望我们能高兴地说再见吧！

　　我爱你们！六2班的兄弟姐妹们！

　　分离的作文 15

　　你能让盐和胡椒粉分开吗？犯难了吧！哈哈哈哈。下面就跟我做一个有趣的实验吧！

　　一来到班，老师就宣布：“我们来做一个有趣的实验，叫做盐和胡椒粉分开了。”说完，她拿起身边的盘子、胡椒粉、牙签、盐和勺子，准备开始实验。“怎么才能让盐和胡椒粉分开呢？”“这肯定很难吧！”同学们议论纷纷。

　　开始实验，吴屹涛拿起牙签，把盐和胡椒粉混在一起，搅啊搅，搅得就像一摊泥，但是这闻起来也太香了吧，我忍不住用手指沾了点粉放到嘴里，吃了一口。“啊？你还敢吃这个，恶不恶心啊。”潘欣彦一边笑话我，一边拿起勺子，在校服上不停地摩擦，再小心翼翼地靠近这摊“烂泥”。啊，奇迹发生了，胡椒粉一下子蹦起来，紧紧地抱住勺子。“好神奇啊。”我大叫道。

　　轮到我了，我也拿起勺子在衣服上摩擦了一会儿，迫不及待地把勺子放到盐和胡椒粉的上方，过了几秒种，我把勺子翻过来，一看，勺子的背面什么也没有，我顿时就像泄了气的皮球，失望极了。

　　轮到林恩庆了，他拿起勺子，在自己的衣服上飞快地摩擦，衣服处发出了细微的“噼噼啪啪”声，然后，他把勺子慢慢靠近盐和胡椒粉，这时胡椒粉像有什么开心事似的'，一蹦三尺高，一把抱住了勺子。“再往下试试。”老师说。听了老师的话，恩庆把勺子又往下放了一点，盐也跳起来了！

　　“老师，这里面有什么原理呢？”“这是因为勺子不断在头发或衣服上摩擦时产生了静电，所以能把轻的粉末先吸起来。”听了老师的话，我们恍然大悟。

　　分离的作文 16

　　自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天天终于总算放晴了，看着这样的好天气我心里特别高兴，因为今天同时还是我们六年六班同学相聚的日子，俗话说六六大顺，说的就是我们了。

　　第一次聚会，紧张我的前一天没睡着觉，第二天依然精神百倍，生怕被人放鸽子的我约了几个铁哥们一起去，到了饭店，早已人声鼎沸，一个暑假不见了，同学们聊的热火朝天，交上自己的`钱后，剩下的就是狂欢了，你说你的，我说我的，和以后见不到似的，不过真有可能，同学们各奔东西，不知何年何月再相见了，上菜了，一个个都蜂拥而上，还没转4分之一呢，全部洗劫一空，还好我有先见之明早知道会有这么一出，就选了个上菜的位置，无论哪道菜我都先尝了个先，这次聚会一桌男生，一桌女生，女生饭量小基本都给我们端来了，我和我们几个铁哥们吃的都走不动了，而那几个策划这个活动的同学在最后就吃了几个水果，之后就是游戏，我们几个却不想玩在一旁看电视，导致我们只能各回各家各找各妈，走在回家的路上，每到一个岔路口我们就由五六十个人越分越少，最后只有我们几个铁哥们了，站在十字路口不知该说什么，却有千言万语涌上心头，：“不知哪时再相见了”……。

　　站在叉路口我们说了几十分钟的告别话，四个路口一人走一个，不知在那个地方这四个路口将会交错……

　　这是我的第一次聚会，也将是我最后一次见到某个同学，站在母校，回望过去，拿起照片，回首同学……

　　分离的作文 17

　　我有一个小伙伴们，姓名叫小阳，小阳，我们在一起阅读的時间早已有六年之长了，我一直一些话我想告诉你，期待你可以用心聆听，别介意。

　　你有一个十分大的.缺陷，那便是胆怯。有一次考试之后，叫我们一起一起尿尿，刚走到门口，你也就大喊一声，我觉得怪异，便询问你：出了什么事？你颤抖地说：那边有只蛐蛐！看着你那灰飞烟灭的模样，觉得十分搞笑，便高傲地跟你说：一只蛐蛐就将你吓成那样，你也太胆怯了吧！我还在夏季的情况下但是很喜欢捉蛐蛐的呢！请别说大话了，我们快步走吧！

　　你这臭小子不但胆子小，人也不大气。上周五，我忘了带笔盒，想向你借笔，可你不但没借，还骂了我一顿：你是怎么做的，连读书都能把笔盒漏在家里，这就像学员吗？你比不上把自己也漏在家里算了吧！小阳，你也就借支笔帮我用用吗！我千辛万苦地乞求着。你却爱答不理。我见了，肝火猛然就上去了：好你个何娇阳，你没出借我即使了，还污辱我。但你還是不愿借，看着你那副模样又感觉很搞笑，只能老老实实地离开了。那时好想不和你玩，但是对着你那副学习培训劲头又想和你玩，简直难分难舍。

　　虽然有时你能与我闹矛盾，可是我还是劝告你：期待你可以纠正这种不好的习惯，做一个十全十美的人，使我们做一对长期的好朋友吧。

　　分离的作文 18

　　我叫张宏玉，是一个五年级生。

　　我在班里是一个很调皮的小女生，经常和别人吵吵闹闹的.，我经常在暗地里提醒自己：“安分点，张宏玉，都快上六年级了，不能这么丢脸啊。”

　　我常常在想：“到了六年级不要这么调皮了。”这时候，李晓敏（我的同班同学）和李俊伟（我的同班同学）走过来说：“你在想什么啊，怎么不和我们去玩。”这个时候我和呆了一样，一动不动。我过了一会才回过神来，说：“没想什么。”其实是怕丢脸啊。

　　今天，我又和几个男生吵了一架，他们被吵得毫无颜面，这回我可高兴啦，我听到同学说“快离开了，好舍不得哦，”我凑进去说：“你还能永远在这里吗？”我这样问她，其实我也很伤心，回家后自己在墙角哭了一会儿，说“不要伤心啦，反正都要离开，珍惜一下自己现在的生活。”正是这样，我鼓起了勇气，每天都笑着迎接生活。

　　其实：每个人都有自己的伤心和不高兴，只要你去谅解、去宽容、乐观，就会真的知道自己的生活多么珍贵，好多人都没有这么美好的生活，加油！

　　分离的作文 19

　　不经意间，我们已13岁，六年前，我们欢欢喜喜地踏进了小学课堂。如今，却要依依不舍地各奔东西。但六年前第一次相遇时的情景，还历历在目。

　　六年前，我牵着妈妈的手走在校园里。虽说是秋天，但太阳还是高高地挂在万里无云的天空上。不一会儿，小小的教室里挤满了人，阳光透过窗子照射在老师与同学们脸上，每个人脸上，都洋溢着幸福的'笑容。有些凄凉的秋天，我们相遇在一起，叶子纷纷落下，永远地分开，却把我们融在了一起。

　　转眼间，我们共同度过了六个春秋。但在六年前，谁又会料到今年夏天的分离，会是多么悲切呢？

　　我们还是坐在同一个教室中，还是在专心致志地听着老师滔滔不绝的讲课，但我们心里都明白，几个月后，我们将被解散，再被拉进另一个团体。

　　课堂显得冷冷清清，只有少许几个人举手，少了当初的热情，多了分离的悲伤。终于，有人压抑不住自己的心情，打断了老师。

　　“老师，我们还能在一起上课多久？”

　　“六月，六月我们就将永远离开这里……”

　　教室里安静下来，窗外的雨还在不停地下着，拍打着窗玻璃。

　　分离的作文 20

　　我是一个孤儿，从四个月开始，我就成了一个彻头彻尾的孤儿，一个七岁的姐姐，三岁的哥哥，在我的印象里，哥哥姐姐都非常的疼爱我，我非常的幸福快乐！但是徐徐地，徐徐地，哥哥姐姐读书，越走越远了，他们离我越来越远。我非常害怕有一天他们都不会回来了，留我独自一个人。

　　我是一个刚强的女孩，即使摔得头破血流血，也不会哭泣声，我会刚强的站起来，带着微笑，说我没事儿，因为我害怕姐姐担心我心疼我，我只能强忍着。虽然我是一个但是，面对一个分离我的.内心是崩溃的每当碰到分离的时候我都会逃的远远的，因为我害怕分离我怕是你的同汤，我怕我会不由自主，泪流满面，泪如雨下，难以停止，我怕姐姐会伤心，我怕他会责怪自己，不能留下来，呵护我照顾，我害怕她会恨自己，没有照顾好我，留下孤身一人的我，其实我不害怕孤独一个人，我不会寂寞，因为我有寂寞陪着我，分离的时刻，我总是在逃避，不敢面对。当他们都走了，我会找一个偏僻的地方，放声大哭，那时的我不会有什么顾虑，我会倾尽所有的发泄出我内心的伤心。

　　人有悲伤离合，月有阴晴圆缺。

　　分离的作文 21

　　我有一个叫小杨和小杨的小朋友。我们一起学习已经六年了。我一直想对你说些什么。我希望你能仔细听，不要介意。

　　你有一个很大的'缺点，那就是懦弱。一次考试后，我被要求陪你去厕所。当你走到门口时，你大叫了一声。我觉得奇怪，问你：发生什么事了？”你颤抖着说：那里。只有蟋蟀！”看着你魂飞魄散的样子，我觉得很好笑，骄傲地对你说：一只蟋蟀这样吓你，你太胆小了！我非常喜欢在夏天抓蟋蟀。”“你别吹牛了，我们走！”

　　你不仅胆小，而且吝啬。上周五，我忘了带笔袋，想向你借一支笔，但你没有借，而是责备我：你怎么了？即使你去上学，你也可以把铅笔盒留在家里。这像学生吗？你不妨把自己留在家里！”“小杨，你能借我一支钢笔吗？”我痛哭流涕。你就忽略它。当我看到它时，我的愤怒立刻爆发了：好你个贺，你不借我算了，还侮辱我。”然而，你仍然拒绝借它。那样看着你，你觉得很可笑，不得不顺从地走开。那时，我真的不想和你一起玩，但是我想和你一起玩是因为你的学习力量。真的很难割舍。

　　虽然有时你会和我意见不一，但我还是建议你：我希望你能改正这些坏习惯，成为一个完美的人。让我们成为长期的好伙伴。

　　分离的作文 22

　　世界一直在变化，时光在引领着我们成长。渐渐的，我们早已不是以前那个给颗糖就会笑的女孩了，我们懂得多了，承担的也多了，所以我们不会笑了。

　　我们心里都很清楚，天下没有不散的筵席，我们只有一年的相处时间了，我们的友情，我们所共有的梦想，全都只看这一年了。所以我们没有办法让自己放松，骄傲不允许我们失败。忽然发现，越长大人就变的.越胆小，我不喜欢分离，以前心心念念的大学生活忽然不那么向往了，我只希望留在这个时间里，或许苦，可是开心。没有大学里的孤寂，没有出了社会的无奈。

　　前方的路还那么长，我又怎么舍得半路返回呢？分离总是必然，回忆可以一直存在。

　　我想要一个美好的未来，那里有我的梦，那是我的追求。回忆就想一条长河，那么深，我相信青春的长河会一直流淌，那里有我最纯真的笑脸，有干净的友情，还有少年时我曾爱过的你，都是那么美好。

　　长大只会让我们分离，我们失去的会以另一种方式回归。我知道，现在的时光将会是我以后再也无法拥有的，所以我会慢慢走，让时间慢慢的过。

　　分离的作文 23

　　那根柱子依旧矗立着，只是身边少了一些人，少了阳光般的温馨。

　　那年夏天，我们依靠在柱子边。那根柱子里曾藏着我们的诺言。 “我们以后分开了，会不会再也见不到啦？” “笨蛋，谁说分开就不见面了。” “就是，乱想什么呀你。” “还可以用电话嘛。” “是哦，我好傻。可是，还会这样聊天吗？” “当然会了，想聊一起聊嘛。” “嗯，我们的心在一起呢。” “是啊，谁也不能把我们分开。” “我们要一起吃到老、玩到老、聊到老。”那是我们心中最珍贵的誓言。记得我们在一起时，我很幸福。那些时时刻刻和我黏在一起的三个女孩，是我一辈子都不想失去的珍贵记忆。曾经的岁月因为有了她们，我的青春留下了连绵不断的五彩画面。即使现在我处在绝望的边缘，都会因为她们充满温暖与信心。分离之后，不知道你们是否还会记得，有一个笨笨的傻女孩，陪你们一起笑过；是否会记得她那独特的`笑；是否在交新朋友时会想起我这个老朋友。 “笨蛋叮当，记住要每天微笑，要加油哦。” “答应我要坚强。” “嗯，那你们也要快快乐乐的。” “好的，一定。”

　　她们带着我的祝福、我们的诺言转身离去。看着她们远去的背影，坚强的我还是哭了。加油，我的朋友，我们永不分离。

　　分离的作文 24

　　命运制造相遇，缘分创造友谊，但却是早已注定的分离。

　　——题记

　　明年的春雨，让我们相遇，留下那抹忘不掉的记忆。

　　那年的雨，下得淅淅沥沥，我久久地站在校门口，希望有哪位好心人帮我回家，可是，为什么这些人可爱的`面孔下没有一颗善良的心呢？于是，我只有在雨中奔跑，突然，我脚下一滑，禁接着，我摔倒在地，溅起一堆水花，骨头都摔散架了，都没有人来扶一下，正当我失望之际，一双白嫩的手向我伸来，我抬起头来，是一个撑红伞的女孩，蹲在我面前说，”你摔得这么重，我背你回去吧”我楞住了，但还是上了她的背，她吃力地站起来，我领着她走向住所。不一会，我开口说”到了，我就在这里一楼”，她先是一楞，随后又兴奋的叫起来”太好了，我就在这里二楼”这一年命运让我们相遇，成友。

　　可是，今年的春天，依旧下着春雨，我兴奋地打伞回家，想上楼找你，可是，我看到的却是一个空空如也的房间，你搬家了！我瞬间崩溃！这年，命运又让我们分离！老天爷像是在开玩笑，先让你到天堂，再让你到地狱！

　　那两抹忘不掉的回忆，相遇，分离。

　　望着窗前淅淅沥沥的雨，想起那个雨天的约定：一生姐妹，永不分离！你有遵守吗？

　　分离的作文 25

　　“哇”，一阵阵呼声冲出了教室，这是怎么回事？原来是我们班在做一个有关“盐和胡椒粉分离的实验”。他们是怎么分离盐和胡椒粉的，一起来看看吧。

　　老师先拿出了一个神奇的杯子，让我们闻一闻它的味道，我不是前面几个闻的，由于看前面的几个同学闻后有的皱起了鼻子，有的一开始还比较从容，吸了一大口，马上就缩了回来，一脸嫌弃的样子，我就小心翼翼地捏起了鼻子，装模作样地吸了一口，果然很臭。然后老师小心翼翼地把盐和胡椒粉各倒出了一点点，再把他们混合在一起，然后疯狂地搅拌。不一会儿，胡椒粉和盐就已经成为椒盐了！我不禁喃喃自问，都混成椒盐了，能分开吗？终于，老师拿出了秘密武器：一个塑料勺，老师环顾四周后，在一个人的衣服上用力摩擦起来。然后在椒盐上漂了一会儿，只听见了“噼啪”的`声音，胡椒粉就像跳舞一样都跳上了勺子。后来老师又在几个同学的头发上摩擦了几下，这回，效果更加出众了。

　　实验结束后，同学们一脸茫然，老师看透了我们的心思说：“这个原理就是‘摩擦生电’呀”，听了老师的讲解同学们恍然大悟！

　　分离的作文 26

　　我整整观察了十天，我们一起度过了许多时光，虽然最后一天没有生长完整，但它们给我的惊喜许多许多，数都数不清。

　　第一天，我泡了绿豆，它们很可爱，每一件“外套”都有着自己的魔力。它们在水中“玩耍”，那时，它们很单纯。就在那天，绿豆们的“外套”已经裂开来了，喜出望外的我那时是那么期待明天的到来。后面几天就不一样了，小绿豆们的“头上”自从有了“头发”和“刘海”，就更顽皮了，跑到那儿，跑到这儿。那“刘海”白白的，嫩嫩的，最顶端还有一点儿红，这一想，这豆芽是不是三毛的兄弟叫二毛呀！

　　后面几天，我做了两个实验。第一个：把“外套”拿出来，又把它放进去，“外套”竟没沉下去，孤零零地浮在上面，难道它要丢弃它的主人吗？倒也不是，不过我现在已经明白了。第二个：因为在水杯里生长的.速度越来越慢了，于是把绿豆放在盆里，用毛巾盖住，结果变化速度快多了，仅仅一个小时，它就明显长大了许多。

　　放在盆里长那么快，而在水里长得很慢，我一直在想这个问题，可始终没有正确答案。我想：如果我是一颗绿豆，会怎么样呢？当然，肯定会有快乐诞生，也会有悲伤消失的现象。绿豆是我们的朋友，我会一直观察它，直到它生命死亡的那一刻。

　　分离的作文 27

　　小熊小考美和小狗红星果是一对好朋友。她们很少吵架。

　　有一次，小考美和红星果打了起来。原来小考美一不小心把红星果的花盆给打在地上了，被红星果发现了。红星果非常生气，对小考美说“你也太不象话了，把我的心爱的花盆打碎了。”小考美很伤心，哭着说：“对不起，我不是故意的。”可是红星果说；“说了个对不起就好了？”

　　小考美对他说；“过了今天，明天我就走。”第二天，红星果来了，他想对小考美说对不起，上次对她太厉了。可是他没找到小考美，伤心的.哭了说；“对不起，对不起，对~~~不~~~起~~~他渐渐的睡了，在梦中，花精灵对他说：“孩子快点去找她，她在一棵树下，一直在哭。”他醒了，一下子就去了，他对小考美说：“不好意思，上次太对不起了，我和你回家去吧！我不能失去你。”小考美说：“没事的，走吧！可是一定要买一些面包、笔、本子和花种子哦！”红星果说：“好吧！”

　　红星果和小考美异口同声说：“我们是最好最好的朋友，一起生活，不会离开各自的朋友。”

　　她们开开心心地回家了。

　　分离的作文 28

　　当我们还只是一个小不点的时候就相聚在一起了，到现在已经度过了六个春夏秋冬。在这六年中，我们开心过，伤心过。曾经为自己班级比赛获得第一名而狂欢，为教了我们五年的老师被调走而失落。我们在这些喜怒哀乐中一步步成长。

　　现在，面临毕业，每个人的心中都有太多的留恋和太多的不舍。回想起六年小学生活中，我们一起经历了许多事，每个人都是那么依依不舍。但是，俗话说：“天下没有不散的宴席”，这是我们人生中要面对的第一次分离。不管我们曾经在一起是多么的美好，现在有多么的不舍，毕业后就要分开了。

　　“分离”这个词总是这么让人讨厌，但是讨厌归讨厌，我们还是要勇敢面对。毕业了，我们将各奔东西，在不同的中学开始自己新的学习生活。回忆过去的'欢声笑语，谁会忘记？每个人都把那些欢乐铭记在心中；在小学时的死党，谁会遗忘？没有，每个人都清清楚楚的记得；还有自己的启蒙老师，让自己受益最深刻的老师，将永远的珍藏在记忆之中。

　　离别时有悲伤，也有千言万语想给老师说，想给好朋友说。可是，不知道该如何表达。现在，我们都已经在不同的地方，开始了自己新的学习生活，只是经常会想起小学时的那些人，那些事……

　　分离的作文 29

　　校园生活就像是一个万花筒，你永远都不知道每转动一下，会发生什么事情，而那件事让我……

　　我有一个好朋友，她从幼儿园开始就和我一个班了，我们一直是班上最要好的朋友，而这种美好的校园生活却停止在了三年级下册。因为分班，我们两分开了，我的班在三楼，而她的班却在四楼。当我得知这个消息时，让我满怀期待和他一起玩的心情遭到了沉重的打击。窗外的天黑沉沉的，逐渐变得乌云密布，下起了雨来。此时的我真想嚎啕大哭一场。

　　自从分了班，我们见面的机会也就少了，时间一久，我们各自在班上也有了好朋友。有时好不容易遇见一次，然而就因为不在一个班，也没有共同的话题，就把这仅有的聊天的机会白白浪费了，我们只是点了点头便又各自离去。

　　有一次，我们在学校门口的小卖部遇见了。那时候我看到她在小卖部里买东西吃，我甚至在门口犹豫了很久才进去，本想和她说说话，然而，就在我进去的'一瞬间，她出来了，我又再一次与她擦肩而过，我只好尴尬的买了一点东西就出去了。

　　一次朋友的分离，让我们的友谊遭到了严重的摧残，我想，以后我还会遇到更多次的分别……

　　分离的作文 30

　　我们班有一位同学，他经历过分离，他爸爸妈妈到很远的地方工作了，所以他就只能和爷爷奶奶一起生活。

　　爷爷奶奶给他提供的学习环境肯定没有爸爸妈妈在身边的好，他也因缺少亲情的陪伴，成绩并不好，我们班的同学都很同情他，老师更是对他照顾有加，把他当做自己孩子来看待。

　　可能因为家庭原因他很能干，每一次轮到他值日的时候，班级卫生肯定加分。他也很细心，经常帮助老师和同学。

　　他从小比较缺爱，所以脾气变得越来越暴躁，与同学的.矛盾也越来越多，成绩也直线下滑。本来和爸爸妈妈的见面机会就不多，因为疫情的原因要一、两年才能见一次面，这也使他与同学之间的矛盾越来越多，同学们也开始讨厌他，不愿意和他玩了。有一次他和一位同学打了一架，结果他被打出了轻微脑震荡。他们家的生活条件应该是比一般家庭差，这一次肯定要花很多钱，他在出院后却和我们说：这或许不是件坏事，因为他的爸爸妈妈当天就飞回温州来看他了，他终于又和爸爸妈妈见面了。从这句话可以听出他与爸爸妈妈相见一次有多难。

　　现在疫情也结束了，希望他能多多与爸爸妈妈相见。

　　分离的作文 31

　　分离是一件多么痛苦的事情啊！但却是每个人都要经历的事。

　　3年前我就经历了这样的一段痛苦。

　　我爸是一个商人，在做生意，我三年级就去那里读书了，慢慢地习惯了那里的.生活，也认识了一班好朋友，在那里读书也不错，一下子就过了3年拉，令我没有想的是，我将和我的朋友分离，回家乡读书。

　　我还没有来得及跟我的朋友说一声再见，就被爸爸送上了车，看着爸爸的脸，我恨死他了，以前就不应该把我带到那里来读书，等我喜欢上这里的时候却又把我送上别的路去，那天晚上我在车里哭了，我的声音很小声，因为我生怕被别人看见平时坚强的我在这个时候哭了，我知道回家乡读书是有原因的……

　　一下子三年就过我，我一直都有跟这些朋友保持联系，但这两个月不知道为什么，我寄信给他们，他们却一直没有回，是我做错什么事使他们生气吗？还是他们不想再跟我做朋友，早就把我给忘记了呢？

　　此时心里就一句话，我想，想再次见到那些熟悉我的面孔，那些依旧对我亲切的笑容，朋友对我来说是最重要的，因为有了你们我的生活才会有活力。

　　分离的作文 32

　　等待不苦，苦的是，没有希望的等待。曾经，愿意不顾一切的等你，愿意随时随地陪你，愿意在你身后默默的看你，为你的快乐而快乐，为你的悲伤而悲伤，尽管，那些情绪，与我无关。

　　如今的我们，在阳光下离别，你与我，也将离别。我不会忘了你，因为不想忘了你，所以想起你时，就会想你与你坐同桌时的点点滴滴。你会在我回答不出老师提的问题时帮我，我看不懂，你比我更着急。你会冒着被老师批的危险与我说悄悄话——

　　有一种关系叫——同桌。我们说好不分离，要一直一直在一起。就算与时间为敌就算与全世界背离有时候，说真的，眼睛再为你下雨，心在为你打伞，永远爱你们，说好的在一起，就永远不分离。

　　六（2）的我们，能遇见并相识，是偶然，也更是必然。我用温暖明亮的太阳，照亮我们曾哭过笑过的地方，这时的你是不是会有一丝彷徨。我点一盏微弱的烛光，温暖你为我彼此受的伤，你说，我们要一直这样，永远在一起，6（2）分手的'拥抱，说好要微笑，忍住眼泪彼此祝福你，会更好。

　　最后的拥抱，倔强的，微笑，含着眼泪撇开头去说，一路走好明天我们的世界会变得不一样，今天让我们一起陪你在路上唱分手的拥抱。

　　分离的作文 33

　　如果朝朝暮暮相处，怕是再浓郁的爱，也会消磨殆尽。

　　记忆是永存的，但悲伤是封存的。当你回想起某个散落的记忆片段时，源源不断的悲伤夹杂着痛苦涌上心头，只是后悔，曾有那么美好的时光，却不曾珍惜。时光荏苒，追逐着渺茫的希望最终换来的惶恐、错愕，远远不及内心的空虚。可惜的是自己的心没有钢铁那般坚硬，留恋不舍过去，跟不上这与时俱进的`时代。曾单纯地相信每一个人，换来的却是背叛与嘲笑。这种事情也极为平淡，我不是含着金汤匙长大的孩子。

　　发小曾对我说：“我认为像我们这样保持距离，比起身边成群结队的人来说，相处的时间是长久的。”渐渐地，我学会了伪装，不像不懂事的自己，真心实意的付出，傻傻的等待。比起改变，我更痛恨这个世界。归根到底，万物的罪魁祸首还是世界，是这个世界让单纯无知的人们变得虚伪阴险狡诈。

　　我珍惜我眼前的人，不该珍惜的只是敷衍几句。因为我只知道，一旦分离了，或许再聚不是那么简单的事。所以人们开始不断结交新的朋友，却不曾把别人放在心上，心里还是思念着当年的那个他。

　　我宁愿我从来没有把一个人放在心里过，这样就不会再悲伤寂寞，不会脑海装满的全部都是关于他她它。

　　人若分离，宁可不聚。

　　分离的作文 34

　　今天下午，我突发奇想：油、水都是生活必不可少的东西，如果把它们混在一起，会怎么样呢？

　　说干就干，我找来一个量杯，一杯水和油，好啦！实验正式开始！

　　我先把水倒进了量杯，又把油倒了进去。一开始油沉了下去，但又以极快的速度浮了上去。浮上去的油先是一种类似于球的状态，但后来那油球一下子破了，那一瞬间好像肥皂泡破了似的.，但比肥皂泡破得更慢。一会儿，油泡便没有了，现在是油在上，水在下。

　　见是这样，我心想：“奇怪，为什么不混到一起呢？难道是没有搅匀？”想着，我又拿筷子搅了。先开始有点混在一起的样了，可是过了一会儿油又没从水里分离出来像木头似的浮在水面。

　　于是，我又找来一个量杯，这次先倒油，后倒水，可结果还是一样。

　　奇怪？怎么会这样呢？带着疑惑，我拿起爸爸的书“啃”了起来。果然，这次不是分搞的鬼，而是密度。

　　密度大的液体和密度小的液体在同一容器时，密度大的在下，而反之就在上。

　　这么说来，水的密度比油大咯。“呼——”我长舒一口气，终于又懂了一个问题。

　　看来，有颗好奇心还是不错的哟！

　　分离的作文 35

　　六年级快结束了，我多么不舍得，校园与我一起6年了，我不想长大，想永远永远做一个天真活泼的女孩，但时间是不会留人的。

　　在我的记忆里有许许多多快乐让人值得留恋的事情，班上每天都是快乐的，每天都会发生不同有趣的事情，让我每一天都过得非常难忘。可如大家今却要分离了，大家都要说最后一次再见了。我无法逃避与好同学说再见的痛苦，毕竟我们大家已经在一起六年了，对我们班每一个人都非常熟悉……我望着没有星星相伴的寂寞天空，我的眼泪不禁流了下来，我知道我将会像那一片天空，没有同学们的笑声相伴，没有同学们的包容，一切都变了，这种感觉是没有一个班能代替的欢乐与幸福。虽然我们班的成绩很差这个是事实，但是我们班这种真挚的.友谊又有多少的班能做到？在我们班分离的那一天会发生怎样的感人场面我很期待，如果时间可以倒流我一定把我们班每一天发生的事都用笔记本记载下来，当我想起的时侯就拿出笔记本看看。快乐的时光总是如此短暂。我尽管如此不想离开大家但是我们大家是会长大的，最后也一定会分离的，不管我多么不舍得……

　　到最后我们班只会残忍地分散在一个埋藏着有无限多快乐、幸福、幽默……的母校。分离这一个词我永远也不要懂得。

　　分离的作文 36

　　今天，蔡老师说要上实验课，大家议论纷纷。柯予涵像预测大师，神秘地说：“今天蔡老师要做的实验是......你们猜猜？”

　　嗨，真被柯予涵说对了。老师今天真的是做分离实验。老师先拿出一袋胡椒粉，有的同学开玩笑说：“是给老师打喷嚏吧！”老师说：“那你们闻闻。”我们每人闻了一次，也没打喷嚏，老师又拿出了一袋盐和一个盘子。“下面实验开始！”听了老师的话，同学们的眼睛睁得圆圆的。

　　老师先把盐倒进盘子，又把胡椒粉倒了进去，最后拿出一根筷子，开始搅拌。老师又拿一件旧衣服和一把勺子，在旧衣服上用力摩擦勺子，然后把勺子放到盘里。这时，胡椒粉像听话的孩子被吸上来了。柯予涵不服气地说：“你是故意用力按下去的，所以胡椒粉会黏在上面。”老师笑了笑，继续摩擦勺子。老师又试了一遍，这次吸的胡椒粉比原来还多。老师又用力按，这时候，盐也被吸上来了。同学们心服口服。老师讲了这个实验的`原理。

　　这个实验的原理是：摩擦有静电，静电就可以把盐和胡椒粉吸起来。我觉得这个实验很有趣，也明白了生活处处有科学。

　　分离的作文 37

　　妈妈抱了两只小狗，我很喜欢。

　　一只灰色的毛，圆溜溜的大眼睛，短短的尾巴，一只黑白相间的`毛，小小的眼睛，短又白的尾巴。

　　当它们第一次在我家时，我放学回家，它们卧在一个小角落，睡觉了，我摸了摸它们的毛，舒服极了。

　　突然一个凉凉的东西在不停地提案着我的手，我吓了一跳，我一看，原来是我惊醒了小狗，小狗在和我说话呢。

　　等我站起来的时候，她们也站起来了，撑了一个懒腰，她们对我不停地摇尾巴，把两只前脚总是往我的脚上搭，而我一直后退。我想她不会这么快就熟悉了我吧！

　　过了几天，中午放学回来，她们两直竖着尾巴，耳朵垂了下来，见我到家门口了，飞快的从家里跑到我的身边，咬着我的裤脚，调皮的打着滚，就这样我们越来越熟悉了。

　　突然有一天，妈妈对我说：“琪琪，把小花狗弄走吧，养着又没用，吃好的，又不能干活。”，我一听，抱起小花狗姐妹两，坚决的说：“不可以，她们是我的好朋友！”结果妈妈拗不过我，小花狗留了下来。

　　小花狗，我和你们是好朋友，永远不分离。

　　分离的作文 38

　　再见了，同学！记得一年级的时候，我有了几位朋友。我们曾在操场上发誓要做一辈子的好兄弟。但我们那时还不太懂事，常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，还赌气说‘‘绝交’’。现在我们懂事了，但是，我们马上要毕业了，每每想到这点，心里就像打翻了五味瓶一样，别有一番滋味在心头。

　　再见了，老师！记得我刚入学时，是您微笑着把我领进了校门，亲切地让我称呼您为‘‘老师’’。老师，多么美好的称呼啊！您总有办法让我们认识数字们那一张张陌生的脸，也总有办法把这些数字串联起来，为我们讲一个有趣的数学故事。而我也没有辜负他的期望，在考试中都取得了不错的成绩。我仿佛看到他鬓角中的一根白发是为我而白，眼角中的.一丝皱纹是为我所生的。

　　再见了，母校！您是我们的第二个家，为我们提供了良好的学习环境。春天，您让我们在柔软如地毯的草地上玩耍；夏天，您让我们在丁香花的清香中学习；秋天，您让我们在树下拾起落叶；冬天，您让我们在皑皑白雪中打雪仗、堆雪人。想到马上要与母校说再见，我的眼睛不由地湿润起来·········愿毕业之后的我们，能相逢在清华学堂，依然不会散场。

　　分离的作文 39

　　对于我来说，除了家人，同学和老师便是我生活中最重要的人了。我们一起渡过了六年，同学们同我一起站在展示的舞台上，等待飞翔，等待绽放。而老师，他赐予我们翅膀，为我们指定飞翔的方向。在我走过的大的.小的深的浅的的的足迹里，掺混了我们共同的汗水。在我无助的日子里，他们给予我无数阳光。我想如果我是一个终于能够展翅飞翔的小鸟，那他们就是蓝天吧。

　　毕业是一个新生活的开始，是成长的证明，可对于我来说它是噩梦，它是分离。共同相处了六年的同学老师，如今要放开对方，去适应一个新的环境，有谁能轻易做到。我知道，分离是每个人都会经历的，正是分离我们才会更加成熟，才会更加坚强，才会学会取舍。分离，是每个人要走的路。

　　我不会抱怨上帝的安排，也不会哭闹。至少我们都拥有共同的回忆，共同的美丽，会永远将它铭记，放进内心最温暖的深处。所以，又有什么不舍，抱怨呐分离，我不会怕你，时间留给了我美好的回忆，即使不会在一起，但至少我可以告诉自己：我拥有过。

　　分离的作文 40

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小时候最喜欢的就是在春天的时候和几个小伙伴一起去放风筝，蓝蓝的天空、绿油油的草地，我们就这样在这草地上奔跑着，嬉笑着。那时候就在想幸福就这样也很好。

　　无数次的放飞风筝，每当风很大的时候，线对风筝而言都失去了它应有的作用，风筝挣脱了线，飞向了远方，那时的.我总是会哭泣。后来才明白自己一时的快乐只能换来风筝无尽的痛苦，因为无论你放飞的风筝有多远，它们终会回到地面，有束缚的风筝就像是被关在牢笼里的鸟一样，没有自由，只能一直等着他人的短暂的赐予来维持生活，风筝不会快乐。风筝和线的分离也许是一种幸福，幸福的飞走，而我就是那个只能选择祝福的人，我望着风筝，望着一切不切实际的东西，我看着它飞远和我手中仅存的的细线才明白它来过，现在它自由了，而我只能望着、祝福着。

　　人这一生也是如此，有很多的分离，又有很多次的相聚，我们总是选择相聚时欢笑，分离时难过，却不知道不管是相聚亦或是分离都是一种难能的幸福。

　　既然拴不住，那么就放手，与人幸福就是与己幸福。

　　分离的作文 41

　　天空有些灰暗，像蒙上了一层灰，没有阳光透出，风起了一阵又一阵。原本寂静的空气忽然被鞭炮声划破，维持了许久的宁静终于被打破消散，窗前的香樟树原本在风的吹动下只是有些沙沙作响，可刺耳炮仗声的骤然响起让叶与叶的碰撞更重了一些，我转头看去，不再是灰暗的天空，而是群鸟飞过的场景。一只接着一只，挥舞着翅膀，覆盖了整片苍穹，它们起初只是朝着同一个方向飞去，可在飞出去一些距离后就三五成群地散开了，有些向东，有些向西，朝着不同的方向飞去。我被这样的场景惊艳，可想起相聚又离别的'人们就如同这群鸟一样又难免有些难过。

　　在我们人生的长河中，会遇到不同的人，与他们看不同的风景，但如同《水调歌头》所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”终有一天，我们所依赖的，所信任的，都会朝着我们相反的方向疾驰而去，可即使这样，仍不应该悲伤或者遗憾。有什么好遗憾的呢？毕竟在一起厅在同一个地方欢笑过，一起走过一段或长或短的路，哪怕最后背道而驰，也无需遗憾。我眯着眼笑了笑，望向天空，它又恢复了一派阴暗，周围又静寂了下来，一切都好像没有变，只是，那棵树上不再有鸟栖息。

　　分离的作文 42

　　今天，我来到。一上课，就听见蔡老师说：“今天我们上一堂有趣的实验课。”这时大家心里都十分好奇。

　　只见老师从厨房里拿来了一个盘子，盘子里还装着一袋胡椒粉和一袋盐，旁边又放了一个塑料勺。大家的`头都纷纷凑上前去。

　　实验开始了，首先老师把胡椒粉放在桌面上，又把盐倒在胡椒粉上面，拿出塑料勺把它们均匀搅拌。接着，老师准备摩擦，邱启元喊道：“老师，让我来吧。”老师微笑着说：“可以啊。”?邱启元便拿起塑料勺子，在旧衣服上使劲地摩擦，再把勺子放进盘子，可一点反应都没有。于是让老师来摩擦了。老师摩擦得非常用力，这样持续了约有三分钟后，只见他把勺子放在了盘子上，胡椒粉很快被吸引到了上面。

　　这时，大家疑惑不解，就问老师：“老师，为什么胡椒粉会先沾到勺子上面呢？而盐一点反应都没有。”老师说：“因为胡椒粉比盐轻，勺子摩擦后产生了静电，会把它吸上来，所以胡椒粉和盐就分开了。”这下大家一下子都明白了，开心极了。

　　这就是我最难忘的一节实验课。

　　分离的作文 43

　　也许，分离，真的是我和你们最好的结局……

　　——题记

　　人海茫茫中，我们的相遇是一种缘分，遇见，是一种天意，但结局却是悲伤的，令人难过的……

　　秋夜的`天空中，看不到星星，脑中只有大家一起的那些日子，美好而快乐，闭了眼，仿佛又回到了当初大家在一起的时候;电脑里，不断的放着那年毕业一起唱的歌，轻轻哼唱，眼泪，再次落了……

　　离开了，便不会再有，我们缘分，真的就此结束吗?

　　分离的作文 44

　　今天杨桃老师让我们带了很多东西，万事俱备——只欠东风，这是要干嘛呢？原来老师让我们做分离实验。

　　准备的材料有胡椒粉、盐、还有塑料勺子，这节课就是在我们的掌声中开始的。

　　“叮叮叮叮……”上课了，然后老师大声说：“今天我们要做一个有趣的实验。”“哇！”同学们一听这话，顿时炸开了锅。杨桃老师绘声绘色地说了起来：“今天的'实验不是很简单哟！首先你们要把胡椒粉和盐倒出来。”同学们照着杨桃老师说的第一步开始做了，接着把两样东西混合起来。“就这样吗？这也太简单了吧！”“不过告诉你们一个惊喜，还要把它们给分开，”听了这话，王梓铭和朱凌硕就不紧不慢地用勺柄把盐一点一点地挑出来。“我好了”一声，响彻了我们的教室，我们的眼睛齐刷刷地望向正在说话的孙瑞奚，她是假的。原来，孙瑞奚眼疾手快之间又倒了点盐。

　　“让我们来告诉你吧！把勺子在衣服或头发上摩擦，然后就可以吸起很轻的物体，因为静电嘛。”我们照着老师的方法做了，真的做到了。

　　今天过得虽然好快，但是我们收获了快乐，收获了知识。