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参观昆虫博物馆作文通用(8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的参观昆虫博物馆作文,希望能够帮助到大家。
参观昆虫博物馆作文1
今天,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去参观昆虫馆。
一进馆,就看到一座小木桥架在一条小溪上。旁边的牌子上写的是马达加斯加壁虎,可是我怎么找不到壁虎在哪里呢,再仔细找找看,这是在考我的眼力呀,终于在碧绿的叶子间,我看到了一只眼睛眨动了一下,仔细一看,是一翠绿色的壁虎静静地趴在上面一动不动,这就是动物的保护色,防止被敌人发现。走过小桥,便看到澳洲绒猴,它们非常小巧可爱,身长只有12-19厘米,一双圆溜溜的大眼睛,全身毛茸茸的可爱极了真是惹人喜爱。有一只小猴很害羞,躲在树枝后面,但还是被我发现了,给拍来了个特写。
接着我们来到昆虫区,这里真是昆虫的世界:有蝴蝶,蝈蝈,甲虫,树叶虫,独角仙……其中最吸引我的是竹节虫,一只只竹节虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远远望去,就像一节节枯树一样,成功地隐蔽自己,真奇妙!但牌子上介绍它是害虫,会危害植物。
最后我们来到了楼下的爬行动物区,这里有二十多种形态各异的蛇和各种奇形怪状的蜥蜴,让我打开眼界。
短短的参观结束了,参观昆虫馆让我既开阔了我的眼界,又丰富了我们的'知识,原来小小的昆虫也有他们的丰富多彩的世界!
参观昆虫博物馆作文2
20xx年1月12日我去了昆虫博物馆,小朋友在集合的时候,田老师问了大家一个问题,那就是:“昆虫有什么特征?”平时一直看到各种虫子,可真不知道什么是昆虫。有些小朋友就很踊跃的举手说:“昆虫有6只脚、2个触角、一对翅膀。”老师让我们依据这些昆虫的体征,待会去慢慢发现,还告诉我们昆虫由头、胸、腹三部分组成。
等小朋友都到齐后,老师就先带领我们到一个实验室,在显微镜底下让我们观察了蝴蝶的身体。显微镜太神奇了,它可以把微小的东西放大很多很多倍,我都看呆了。我们还做了蝴蝶标本,老师送给了我们,让我们留作纪念,我在明信片上写上了“妈妈”,因为我想送给妈妈。
接下来我们终于进入了博物馆,我看到了很漂亮的“大蓝闪蝶”,我知道了世界上最贵也是最美丽的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我还学习到了蝴蝶和蛾的区别:蝴蝶是白天出现的、蝴蝶跟太阳是好朋友,蛾是晚上出现的、蛾跟月亮是好朋友;蝴蝶停下的`时候翅膀是关着的,蛾停下的时候翅膀是张着的……通过参观我还知道蚂蚁、蝉、蝴蝶、蟋蟀、蝈蝈是昆虫,而蜘蛛、蜈蚣则不是昆虫。
今天来到昆虫博物馆参观,我觉得很有意义,我们学校有一门“蝶艺”的兴趣课,通过今天的参观,我喜欢上了蝴蝶,我很想参加蝶艺课,回去后我一定要对妈妈说。
参观昆虫博物馆作文3
20xx年11月26日下午,我们二年级8个班来到了位于枫林路的昆虫博物馆进行参观活动。说实话从小就有点胆小的我,心里真的有点怕怕的,另外还有那么一点点好奇。我想其他小朋友一定也和我一样吧!
在看过一段有关昆虫知识的影片后,我们就去参观昆虫馆了。我们看见了各种昆虫的介绍和标本。没有想到在这里竟然有那么多美丽的蝴蝶,好多品种都是我从未见过的!五彩缤纷不说,竟然还有金色的和银色的蝴蝶!蛾子居然也有那么美的!小朋友们都在欢呼,相互议论,眼睛都用不过来了,在这里我们了解到了区分蝴蝶和蛾子的主要根据竟然是它们的触角!粗粗的.有点像小棒槌的样子的就是蛾子,反之就是蝴蝶。真是太有意思了!
终于见到了我害怕的蜘蛛了,跟爸爸说的一样,蜘蛛确实不是昆虫而是节肢动物。这里有成百上千种蜘蛛,有些毒性很大很危险,而有些体型大得吓人,有小拳头那么大呢!有些讨厌的男生还在吓我们,快点离开这里吧!我头都不回地逃了……
今天,小朋友们参观昆虫馆的收获一定都很大吧!
参观昆虫博物馆作文4
周一下午,学校组织我们二年级学生参观上海昆虫博物馆。
一坐上大巴车,同学们都抑制不住兴奋的心情,你一言我一语,热烈地讨论着心中昆虫馆的样子,连窗外的风景都无暇顾及。
很快,车子到了博物馆门口,同学们排好队,跟着老师走进大厅。
这真是一个奇妙的世界啊!我们穿过由昆虫化石组成的时空隧道,这里的昆虫多种多样,不计其数。最吸引我注意的要数蚁穴模型。按一下按钮,对应的穴室就被灯光照亮了。原来,蚂蚁世界分工这么明确,真让人刮目相看。
在昆虫博物馆中展示了许多昆虫的标本和照片,其中蝴蝶的数量和种类最全,尤其是“金斑”蝶,它可是我国唯一被定为“国家一级保护动物”的.蝴蝶呢……
昆虫是地球上最繁盛的动物,通过今天的参观、学习,我们认识并了解了与人类有关的昆虫。收获知识的同时,我更深刻地感悟到平时书本中学到的保护大自然的意义:洁白的云朵、苍翠的绿荫、茂密的森林、可爱的动植物……
这是我们共同的家园,大家一起来保护它们吧!
参观昆虫博物馆作文5
国庆佳节来临了,老师发给我们每人一张赠券。10月5日那天我和妈妈到正大广场7楼展示庭去看昆虫展览。出发前我准备了笔记本和笔,我们高高兴兴来到正大广场,呀,这儿多热闹啊!大人、孩子摩肩接踵。
我们乘电梯进了展览馆,我看到那些昆虫标本装在玻璃镜框里挂在墙上。第一个映入眼帘的是蝴蝶。它们的品种最多了:有“帝皇凤碟”这可是世界上最大的蝶哪!展最多了:有“帝皇凤碟”这可是世界上最大的蝶哪!展开的翅膀有碗口那么大;有“阴阳梁山伯祝英台蝶”,一半身体是黑色的,另一半是花的,特别引人注目。飞行将军要属蜻蜓了,走者走着我看见墙上一块大牌子上面介绍蜻蜓的.生活习性,其中还有这么一句话:“蜻蜓为什么要点水?”说明天气要下雨了。昆虫界的暴君——螳螂,它来自马来西亚、印尼,那些螳螂大小不一,很多是我从未见过的。这里还展出了形形色色的蝉,那种小的特别美,色彩也十分鲜艳。这时,妈妈说:“老师发给你的赠券上还有十道题目呢!”我连忙拿出笔,边看边填写,可是还有一道题怎么也找不着答案:世界上最大的昆虫是什么竹节虫?于是妈妈又陪我重新看了一遍,终于找到了:原来世界上最大的昆虫是褐纹巨人神竹节虫。我们走着走着,只见前面围着一群人,我挤进去一看“哇!这里有那么多活蝴蝶啊!”它们被围在一个大笼子里,四周是用网围成的,这里有许多鲜花,蝴蝶在这儿翩翩起舞。
到了出口处,有一位叔叔发给我一份精美的礼物,是一张蝴蝶标本图片,名叫:梦幻月光蝶,是世界名蝶,它的翅膀是湖蓝色的,真美丽!
今天,我看到天上飞的、地上跑的、地下钻的、水里游的各种昆虫。让我增长了知识,开阔了眼界,真高兴!
参观昆虫博物馆作文6
昆虫博物馆是个非常好玩的地方。一进入博物馆,工作人员就发给我一个语音介绍器,还有一个耳机,如果你想听哪个昆虫的介绍,只要在介绍器上按编号按钮就可以通过耳机听到讲解员的'讲解,非常清晰,也非常方便。
昆虫馆里有一百多万种标本,这些昆虫是怎么吃东西的;是怎么运动的;翅膀有什么作用……“讲解员”介绍的非常清楚,而且还有一些模拟的机器,把昆虫的头部、足部、翅膀等部位放大,可以非常清楚的看到他们的动作。
看完这些标本后,我还用馆里的电脑玩了昆虫智力游戏;观赏了蝴蝶、蝈蝈、蜻蜓等昆虫,非常有意思,学到了很多知识。
以上这些是我幼儿园暑假去昆虫博物馆后,在回家路上我讲给妈妈听的,妈妈就帮我记录下来了(因为那时候我还不会写字呢J)。知道我为什么要现在向大家介绍吗?因为前两天广播里说,昆虫博物馆将免费对小学生开放了,大家有空的话可以去看看,地址是枫林路302号。
参观昆虫博物馆作文7
五年级时,学校组织全年级同学参观西农昆虫博物馆。目的是让我们增长知识,为以后的学习打下昆虫学基础。
到了博物馆门口,同学们在门口排好队,由讲解员带领走进大厅。
大厅的正中央有一尊老爷爷的半身铜雕像,他神态严肃而庄重,鼻梁上架作一副眼镜。在雕像的底座上刻有昆虫学家:“周尧”的字样。我忽然大悟:哦!这原来就是著名的昆虫学家周尧教授呀!
在讲解员的陪同下,我们步入展厅,迎面是一堵海蓝色的墙,上面鑲有“崇高科学,爱护自然,保护环境,持续发展”是六个金色的大字。讲解员滔滔不绝地给我们讲述着周爷爷的伟大贡献,著作以及许多事迹,他为我国昆虫事业做出的卓越贡献使我惊叹不已。
随后,我们被领进了“昆虫生命厅”。这里摆放着一排用玻璃罩罩着的蜻蜓化石和三叶虫化石,以及用药水浸泡做的蝎子。讲解员向我们讲述了昆虫的进化过程,这是我们受益匪浅。
在讲解员抑扬顿挫的讲解声中,我们不知不觉来到了“昆虫世界厅”。这里的.昆虫多种多样,不计其数,看得我眼花缭乱。其中数蝴蝶最多。同学们指着那些色彩斑斓的标本,谈得兴高采烈,偶尔还会路出惊讶的神态。其中,有不少属国家一级保护动物。我最喜欢巴西的蝴蝶,它是银蓝色的,随着观看角度的变化,它的翅膀会变换出各种色彩。当我站在两米高的屏障《百蝶图》前,我仿佛融入了大自然当中,仿佛置身于一个蝴蝶的国度,这些美丽的蝴蝶快活地煽动作翅膀,绕着我飞来飞去……过了许久,我才回过身来,想到大自然竟是如此的美妙与神奇。
我们穿过“昆虫与人类”大厅,学习到了昆虫离不开人类的保护。领悟到我们要保护昆虫,爱护大自然,维护生态平衡,让我们大家都有一个美好而多姿多态的家园。
参观昆虫博物馆作文8
20xx年12月5日的下午,我们二年级的同学来到了昆虫博物馆。我们看到了很多昆虫,如蟑螂、蝴蝶、竹节虫、蜻蜓、甲虫、蚕等等。有的昆虫很小,放在试管里几乎看不见;有的昆虫很美,有着各种各样的颜色。
我们看到了蝴蝶、甲虫的模型,只要用手指轻轻地按一下上面的按钮,所按的这个部位就像真的昆虫一样动起来,逼真极了,真有趣。我们还看了昆虫捕食的录像,如螳螂捕食前躲在树叶里一动也不动,根本无法被其他昆虫察觉,当它看到虫子时,迅速一跃而起,扑向虫子,美美地吃上了一顿。我印象最深的是:竹节虫的样子跟竹竿像极了,不仔细看的话,真是看不出哪根“竹竿”是竹节虫,竹节虫正是利用身体的'这个特点来保护自己免受敌人的侵害。另外,玻璃柜里还有一个大大的竹节虫的标本,样子有些恐怖。
通过参观,我还了解到了蝴蝶是怎么变来的,先是由毛毛虫吐丝,把自己裹起来变成一个茧,然后破茧成蝶。