人民币作文（通用28篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的人民币作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人民币作文 1
人民币作为在全国通用的货币，背面图案非常精美，有着我们祖国的壮丽山河。今天我就拿第五套人民币的二十元来说吧。
去年夏天我们去桂林的漓江游玩，我们坐船欣赏山与水，漓江的美景尽收眼底，好像一位满身珠宝的美仙女。漓江的水真是清澈见底，船在高速行驶时，我仍然看得见江底的沙子和石头。漓江的水也很静，风平浪静的时候像一面大镜子。漓江的水也很绿，在岸上看，像一个翡翠装点着祖国的大地，我们拿起相机争先恐后地拍照留念，都不想错过了。
一会儿，我们到了一座得像只青蛙的山，这只青蛙向天上张嘴好像在看什么，这时左边的山吸引了我的.目光，这座山看着平常，再仔细看，原来是二十元人民币背面的风景图！我拿出二十元来仔细比对，一模一样！这使我不禁想到了宋朝诗人王正功的诗句：桂林山水甲天下，玉碧罗青意可参。这幅画面真的是“舟行碧波上，人在画中游啊！”
人民币的背面的风景图可真美啊！每张都有自己的魅力，让我们好似游览了祖国的大好河山。我真为祖国的大好河山感到骄傲！
人民币作文 2
成长，像一段段沙滩，一个个贝壳就是一个故事。打开一个，倾听里面的故事，就仿佛到了从前，许多贝壳都被记忆的海浪冲到了远方。但，有一个贝壳，一直在沙滩上。打开，一个故事便在耳边回响。
记得一个星期五，我满面春风地回到家，刚坐到桌子上，突然，一张20元的人民币便从我随手翻阅的书中飘了下来，我赶紧捡起这张人民币，心里砰砰直跳。我把它放进了口袋。心想：应该没人看见吧。此时，仿佛一大堆的薯片和咪咪条已经代替这张人民币，对了，巧克力还没买呢？还有.......
正在这是，突然一阵钥匙孔转动的声音，我赶紧把写了一半的作业继续写了起来。妈妈看到了我，问：”婧捷，有没有看到我的20元钱啊？“
”没有“我假装头也不抬地说。
”哦，有可能掉到外面了，那你继续写作业吧“。妈妈说完，又去摸居家服的.口袋，找了起来。
我思考着，如果承认了，那些可爱的零食就没有了，如果不说，那就等于丢失了诚信。最后，我把钱还给了妈妈，并向妈妈诉说了事情的来龙去脉......
沙滩上的贝壳一波被冲走了，另一波又来了，可那枚贝壳，仍旧静静地躺在那儿......
人民币作文 3
人民币是每个人的必备物品，我也有一张面值一百元的“人民币”。
这可不是一张普通的人民币，而是一张假币。这张假币我已经收藏了两个月了。
某一天的下午，爸爸神秘的对我说：“给你看个好东西!”“什么好东西呀?”我好奇地问。“我这里有两张一百元的人民币，你来看看这两张人民币有什么不同？”我心想：找不同可是我的强项啊！于是，我爽快地答应了。我把两张人民币放在桌上专心致志地观察了起来，大约过了十分钟，我找到了它们之间的不同点，立即兴冲冲的告诉了爸爸：“这两张面值一百元的人民币其中一张人民币比另一张人民币的身材更‘苗条’，其次，身材‘苗条’的人民币摸上去比另一张大的更加的光滑。”爸爸听了我的分析点了点头说：“你还忽略了几个小问题。”“第一点，小的人民币比大的人民币制作更粗糙，还有一点，大的.人民币的颜色比小的人民币印刷的颜色更均匀。以此可以证明小的那一张人民币是一张假币。”根据爸爸的提示，我又把两张纸币仔仔细细地对比了一下，还真是爸爸说的那样。看来假的就是假的，仔细分辨还是可以发现好多疑点的。
这一天我真开心啊！我学会了如何辨识钱的真假。
人民币作文 4
今天，我把攒的零花钱拿出来数了数有1元的、2元的、5元的，还有10元的、20元的、50元、100元的人民币，我的零花钱还真攒了不少。我突然发现，人民币只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额。我感到很奇怪，我们几乎每天都要和人民币打交道，我却从来没有想过这是为什么。
我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的`话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实只要你多留心观察，多动脑思考，生活中还有许多有趣的数学问题在等着我们去挖掘、去探索……
人民币作文 5
说到第五套人民币一百元，大家都知道吧。可是，你知道它的秘密吗？
它长156毫米，宽77毫米，程桃红色。中间有一个毛泽东头像，右下角有一些盲文面额，再把目光往上移，能看到12个凹印手感线。在左下角，有一个100，当你把它与视线平行时，那个100是绿色的，当你把它竖起来时，那个100是蓝色的。左上角的几个圆点，像一些闪烁的星星。
反面，在毛泽东纪念馆的上面，有一颗五角星，五角星周围有一条条线条，就像一朵朵缭绕在一些的'花。左边，五根柱子直立在那里，中间，有一条全息磁性开窗安全线。把第五套一百元人民币与视线平行，可以看到一个大大的“100”。在最下面有20xx年的字样。在安全线上，有好几个“100”，在左上角和左下角，也有一些圆点。左边和右边有两条线，就像两条龙在飞舞。
想不到吧，一张第五套人民币一百元，有这么多秘密。
人民币作文 6
过年了，我的存钱罐装的满满的，妈妈说：“咚宝，你的存钱罐已经满了，要学会自己理财，我们一起去银行把钱存起来吧？”我早就想有一张属于自己的储蓄卡了，便愉快地同意了妈妈的建议，和妈妈一起去了银行。
办理存款的时候，我无意间看到了墙上挂着的`盒子里放着一些彩色宣传单页，仔细一看，是关于第五套人民币介绍的，除了一百元，其它的钱币都换了新颜。现在大人们都用手机支付，很少见到人民币，新版人民币上藏着什么秘密呢？我突然来了兴趣，拿起单页仔细阅读起来。
我们先来看看纸币。第五套人民币中，五元、十元、二十元、五十元纸币面额上的数字都是光彩变换的，简单来说，当你转动钞票时，面额数字会变颜色。五元、十元、二十元面额的钞票放在光下，可以看到每一张上都有花卉水印，所有纸币上毛爷爷的衣领处摸起来都会有一点粗糙。
再来看看硬币。一元硬币的反面有菊花图案，在边缘上有“人民币”字样的缩写。五角硬币的背面有荷花的图案，它的边缘上有“间断丝齿”，老版五角硬币是铜色的，新版五角硬币变成了银色，一角硬币的背面是兰花图案。
我发现，原来人民币上有那么多秘密，这些秘密能更好地防止假币的出现，我由衷感叹，设计人民币的工作人员真厉害，捍卫了人民币的权威，也维护了我们的权益。
人民币作文 7
我是一张一百元的人民币。这是中华人民共和国发行的第五套人民币。
我的宽度大约是7.7厘米，长度约是15.5厘米。我穿着红色的外衣，非常的醒目，非常的喜庆。正面的右侧有个半身像，主人公就是领导中国走向胜利的毛泽东，中间是一个大大的“100”，下面写着“壹佰元”。整张人民币的右侧四分之三都有漂亮的装饰花纹，非常的细致精美。左上角有一个国徽，下面是一片空白，别小看了这片空白，因为它在亮光下可以显示出还有个毛泽东的`头像，这可是我的防伪标识啊！这样的标识还有十几处呢，比如中间偏坐有一条贯穿上下的银线，在银线旁有一个阴阳互补图案，它的造型是中国古钱币的图案。右下角还有一个凸起来的图形，那是盲人使用的标识，当然也是一种防伪标识。
我背面最显著的地方画着人民大会堂，那是全国人民代表和国家领导人商讨国家大事的地方。上面还有蒙藏回壮四个民族的文字。
我还有几个弟弟妹妹，有绿色的五十元，黄色的二十元，蓝色的十元等等，它们各自都穿着有不同装饰花纹的漂亮衣服，背面各有不同的景物图片，我就不一一介绍了，还是请有兴趣的朋友自己去观察和发现吧！
人民币作文 8
人民币作为在全国流通的货币，设计和印制十分精美，体现着中国自然、社会、历史、文化的特点。今天，我向大家介绍第五套人民币中的二十元券背面的风景名胜吧！
二十元人民币背面正是阳朔的兴平山水中百里漓江。这里，许多奇形怪状的山峰挺立着，它们装点着漓江，让游客们仿佛走进了神奇美丽的世界。
傍晚，晚霞映照在江面上，江面波光粼粼，美丽极了！在这碧绿的江上，行使着一片小舟，小舟上是一位渔翁。渔翁带着装满鱼儿的竹筐，唱着山歌，欢快地划着小舟，小舟已远远划走了，可山歌还在漓江回响。
江水两旁，无数奇峰挺立着，有的像乌龟望天；有的像骆驼；有的像青蛙；还有的.像巨人．．．．．．一簇簇美丽的凤尾竹“站”在岸上。在凤尾竹和山峰的衬托下，漓江显得更绿，更美，更静。
“桂林山水甲天下”这句话说得真不错！桂林风景千百年来不知陶醉了多少文人墨客，让他们在这“仙境”里流连忘返。怪不得第五套二十元人民币背面的风景名胜会市桂林山水呢！啊！桂林是一个美丽的地方！
人民币作文 9
大家好！我是人民币大家族的老大——百元，今天就由我向大家来介绍介绍吧！
我是当今世界最受人喜爱的钱，我是红色的，还有一副长方形的身子，柔软性很高，卷起来也没问题，正面有许多图案：发行编码、毛主席的头像、中国人币银行、盲文、还有一朵盛开的茶花。但我觉得极其重要的就应该属我胸前的`国徽了！它代表着我的祖国，我将永远铭记着它，我为我自己是祖国大家庭中的一员感到骄傲。
我的反面可就非常有文化了！我的反面有一个建筑物，想必大家都知道，它就是当今世界最重要的建筑物之一——北京人民大会堂。近看仿佛能看见那面鲜艳的五星红旗在慢慢飘拂，远看，密密麻麻的人们似乎举起双手在说：“中国人民万岁！”除了这个我反面还有个少数民族文字，它代表中国五十六个民族众志成城的意志！代表了大家的团结互助！代表了我们的坚强！
那么，该如何区别我们人民币的真假呢？你只要把我放在光下找，就能清晰地看到毛主席的头像，那就是真的我，模糊不清的那可就不是我的作风哦。
大家应该都知道我的作用吧！你饿时可以买吃的。你渴时，可以买水。
那就介绍到这，不好意思，我要和主人出去购物了。
人民币作文 10
有一天，在我身上发生了一件相当幸运的事。
那天放学后，我像往常一样走路回家。当我走到一条窄小的道路时，眼睛一亮：地上躺着一百元。我的心情开始紧张起来，仿佛那一百元在向我招手，我的.眼睛里所有的东西都变得模糊了，只有那第红艳艳的一百元是最清晰的。我像做贼似的，左右望了一下四周，没有来往行人。我大乐：哈哈，天助我也！上天给我送钱来了。我像恶狼扑向羊似的，一下子就把那张一百元人民币按住，然后飞快地将它放入口袋里。我像完成了一件大任务一般长吁一口气，心想：此地不可久留，马上撤吧。我赶紧跑开了。
一路上，我一直乐哈哈的想着：100元钱能买多少东西呢？可以买我喜欢的磁灵斗士、数码暴龙……哈哈，天上掉下人民币，实在太好了！
这一天，艳阳高照，小鸟在枝头上吱吱喳喳的唱歌，仿佛是在羡慕我的幸运；这一天，所有的东西对我来说都是美好的，比吃了一百块巧克力和喝了一百杯的蜂蜜还要甜。
人民币作文 11
钱币被称为“国家名片”，人民币则是中国的名片。
桂林山水甲天下，国家名片中怎能没有桂林山水呢？桂林山水是世界规模最大、风景最美的游览区，它不知让多少文人墨客陶醉。桂林山水向来以“山青、水秀、洞奇”三绝闻名中外。
看着那迷人得景色，我不禁身临其境。在众多山峰中，最高的就是那像驼峰一样的山了。它的样貌特别古怪，是三峰连在一起的，应该是雨水冲刷使泥土集中造成的'。最大的峰像一个满是泥土和青苔的巨大蒙古包，透过纸币，山峰上如同老人胡须的纹路，经过雨水的冲刷，仍旧清晰可见。
雨水顺着山峰流入漓江，漓江上出现了一圈波纹，一艘船出现在了江面上，船桨在水中来回摆动，小船背后出现了一些若隐若现的微小波纹。伴随着波纹。天上下起了细雨，雨水又给漓江增添了一道风景。雨水冲破水面，鱼儿们惊慌失措，江水的流动又把微波打散。
看着二十元人民币背面的风景，我真想去桂林山水走一回。
人民币作文 12
人民币反面有各种各样，现在单讲二十元人民币的反面。
二十元反面的上方写着“中国人民银行”的拼音，下面是各民族的字，有蒙古族的、藏族的……旁边有个倒着的二十。它的右下方，有一九九九年的数字，说明是中国人民银行一九九九年发行的'，右边还有盖印和古代的方孔铜钱。它的左上方有一个二十，下面还有像太阳的图案，有橙、蓝、绿、粉红。左下方也有一个二十，它的旁边有一个像小花的图案，对着的是一个像网的东西。
它的正中央是桂林山水。桂林山水是指桂林东北的漓江沿岸到南边的阳朔，桂林中心是岩溶风景区，到哪里都是平坦地区。那些山峰一般在江岸或平原上，都是奇形怪状的山峰，有的如象鼻、如飞龙、如军舰、如卧佛、如书童。它们多以形色得名，如象鼻山、老人山、猴山、骆驼山、宝塔山等。看到山，你还可能联想到溶洞，非常出名。溶洞以七星岩最著名，洞内的石笋、石钟乳、石柱琳琅满目，使人叹为观止。桂林依靠它山青、水秀、洞奇、石美，吸引了众多的游客。也难怪常人说“桂林山水甲下”。
想不到人民币上面还有这么多的知识和学问呀！
人民币作文 13
一直以来，人们对”人民币贬值是好是坏“的话题众说纷纭，在外国人看来人民币贬值是他们商品出口的一个大好机会，而对我们而言人民币贬值，不利于我们出国旅行留学出口等，凡事都有两面性，可我觉得人民币还是不贬值为好。
据美国《彭博商业周刊网站》2月24日文章报道，中国制造表现仍然强劲出口优势犹在，创新势头猛训，人民币贬值可能性降低，近几年来，美国就一直给予中国经济压力要求人民币贬值，但由于中国制造表现仍然强劲，中国出口商保住了在发达经济体的市场份额，在新兴市场的份额出现增长，这并不意味着出口增速是将再次腾飞，而是因为人民币贬值的可能性变低，人民币变不了值，园不了美国人的'梦，人民币贬值的正常运作经济发行稳定，是我们国民最希望看到的。
我国的上一次金融危机使国民担忧人心惶惶，我们都不希望人民币币值的升降，再一次引发金融危机，由此看来，人民币贬值可能性降低会较为稳住民心，应会减少决策者通过货币贬值来促进出口的动机，缓解投资者对全球货币战争的担忧，总而言之，人民币还是不贬值为好。不管怎么说，国民还是会相信中国的经济体能力。
人民币作文 14
我不小心从口袋里掏出了一张一元人民币纸币，把少数民族头像翻过后，便发现了我们伟大祖国的奇迹——万里长城。它印在红色的一元钱纸币上，与红色的底面相配，组成了很好的一道风景画。他象征着什么？象征着我们伟大的祖国！它的左下部和右下部，印着祖国的印章！
于是，我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民币，一一做了仔细的欣赏。
一张两元人民币，使我领会到了桂林山水甲天下的真正含义；一张五元人民币，使我领会到了五月之尊泰山的高大；一张十元人民币，让我知道了华山的.险峻人民币上面的图案，让我回味无穷。上面的图案都给我讲述了一个生动的故事，包括一角、二角、五角上的国徽。
然而，这么点的钱是不够我欣赏的。于是，我又和家长要来了五十元人民币，翻开背面，绿色的背景下映衬着西藏布达拉宫，让我知道了布达拉宫的背后故事。
如果你仔细观察人民币，你将会想起这位伟大的祖国——中华人民共和国，因为每一张人民币都是印有中国的风景，都给你讲述了同样的故事——祖国真伟大！包括一角、二角、五角上的那小小国徽。
人民币作文 15
数学课上，钱老师教我们了认识人民币。我知道了：有纸币和硬币，面值有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元、1角、2角、5角、1分、2分、5分。我还知道1元=10角、10角=100分、5元=50角，10元是20个5角、30元是60个5角等等。
一天，妈妈带着50元，让我去陪她买水果，走着走着就来到了一家水果特别新鲜的商店里，那里的苹果一斤是5元钱、芒果一斤是6元钱。妈妈问我：“我买3斤苹果、3斤芒果，我一共要付多少元？”我就在心里算着：3斤苹果15元，3斤芒果18元。我得意洋洋地对妈妈说：“是33元。”妈妈一看没难倒我，便又问：“那阿姨还要找我多少元？”我灵机一动说：“50-33=17。”阿姨给了我1张10元、1张5元、1枚1元硬币、还有2枚5角硬币，还说：“看看对不对。”我开始算了起来：“5角+5角=1元，10元+5元+1元=16元，总共是17元。”我跟阿姨说：“正好。”我和妈妈说说笑笑地拎着水果走了。
认识人民币真好，能自己买东西，但是不能乱花钱。妈妈还告诉我：“不能在纸币上乱涂乱画，要爱护人民币。”
人民币作文 16
在深圳的一个银行保险仓库里，人民币们在讨论一个话题。100元老大说：“话题是：人们用谁用的多。
第一个话题开始了，每个人民币都七嘴八舌的说自己是被人们用的最多，一角说：“别看我只是一个小小的数字，其实我被人们用的还是挺多的!”十元说：“我才是被人们使用得最多的!”……轮到老大说话了，老大摆着架子说：“你们能跟我比吗?我是个大数字，而且大把大户人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都争着说：“你被用出去，找回来的都是我们!”老大非常生气地说：“谁跟我抢，我跟谁急……”其它纸币都不敢说，都低下头在心里说：老大真是小气鬼。
在一片寂静的银行里，突然有三个大小不一样的硬币走了进来说：“我们无意中听到了你们的讨论。你们中被人们用的最多的绝对不是100元。”听到有人民币为它们说出心中的`委屈，其它的纸币高兴极了，并欢呼了起来!但老大却和它们的心情不一样，老大头上一边发火一边问道：“你们有什么证据?”三个硬币说：“我们没有证据，但我们有我们的理。”“嘿!你们还有理了。”老大说。“我们只是帮其它的纸币说出它们心里的委屈罢了!”三个硬币说，“还有人们用的最多的本来就不是你，而是比你小的纸币们!”
老大100元慢慢的低下了头说：“对不起，我不能仗着我比你们大，而欺负你们说我是被人们用的最多的!”其它纸币说：“知错就改，我们就原谅你，你不要一错再错就行了!”
人民币作文 17
今天，妈妈教我认识了人民币，人民币就是我们用的钱。
我首先认识了硬币，有1角，5角和1元的，它们都是圆形的，1角最小，1元最大。我知道了5角可以换5个1角，1元可以换2个5角，也可以换10个1角的。
又认识了纸币，就是一张张纸做成的。妈妈先拿了一张小小的，我从来没见过，妈妈说这张纸币是1角的，它和硬币1角代表的钱的大小是一样的，只是一个是硬币一个是纸币。还有五角的纸币也是和5角的'硬币一样的，我没见过这两张纸币，是因为现在市面上这种面值的很少用了，大多数都是用硬币的。
还有一元纸币和一元硬币，面值大小也是一样的。我又认识了五元、十元、二十元、五十元、一百元的纸币，它们颜色不一样，大小也一样，妈妈让我一一把它们摆好，我知道了十元可以换2张五元的，二十元可以换2张十元的，五十元可以换5张十元的，最大的一百元可以换10张10元的，还可以换5张20元，但只能换2张50元的。
接着妈妈让我用人民币去买东西，我们去了肯德基，要买3个甜筒，我算了算1个甜筒6元钱，买3个就是18元，我给了收银员阿姨一张100元的大钱，她找了我82元，还让我数清楚，我数了数果然是82元，和我算的一样。我和妈妈、妹妹一起吃着甜筒，开心极了。
我学会了自己买东西，更加开心了。
人民币作文 18
“8858”这是一个7岁小女孩发自内心的感叹：帮帮我吧！她，和我们一样，说着同样的语言，她，和我们一样，同在一片蓝天下，感受着阳光的温暖。她，是一个盲童，渴望光明。
她的父母没有足够的钱来为她治疗。我也无能为力，因此，我想拥有100万元人民币。
假如我有100万元人民币，我要带小女孩去最好的医院治疗，要让她从黑暗的世界里走向光明。给予她一些安全感，让她那一颗混沌的童心豁然开朗。能和其他孩子一同嬉戏，健康成长。假如我有100万元人民币，我要让她重返校园，给她应该享受的待遇要让她看看校园的美丽：树木葱茏，花草丛生，处处都泛着绿。小鸟在枝头快活地歌唱，花儿婀娜多姿，微风中，它们翩翩起舞，到处都是一片生机勃勃。
假如我有100万元人民币，我要为她买许多书。让她懂得知识，获取宝贵的`财富，成为一名出色的作家。使她在书的海洋里遨游、探索、奋进。
假如我有100万元人民币，我要带她去攀登气势磅礴的珠穆拉马蜂，载着“天空一号”飞船去环游世界，探索世界。去全国各地游览，学习各国的语言……
“8858”这是心的呼唤！让我们携起手来，去帮助我们身边有困难的人。“8858”你听到了吗？
初二:魏圆圆
人民币作文 19
大家每天都在用人民币吧？那你们注意到它背面的风景名胜了吗？50元的背面是高大巍峨的布达拉宫，10元上印有雄伟险峻的长江三峡之一瞿塘峡，5元上是恢宏壮观的泰山曰出，I元上印有西湖胜景三潭映月，但我最喜欢20元背面的“桂林山水”。
人们都说“桂林山水甲天下”。经过我一番仔细观察，那里果然是山清水秀、美不胜收。远远望去，看到的是连绵起伏的'高山，有的直入云霄，有的又映入水中。江中，一位老人穿着蓑衣，划着小船，在碧波荡漾的江上打鱼，小船划过，水中泛起了一道道波纹。听说桂林的山有三个特点，一是奇，二是秀，三是险，从币面看，果然名不虚传。这里的山奇峰罗列、形态万千，有的像凸起的驼峰，有的像笔架，有的像时候……一座座拔地而起。
近处的山高耸入云，山上长满了参天大树，山下丛林茂密，蝴蝶在花丛中飞舞，而山脚、江岸上则是丰姿绰约的凤尾竹。漓江水荡漾在山脚下，那么静，那么清，那么绿。蓝天、白云、红日、群山倒映水中，绘成一幅美不胜收的风景画。
桂林山水没有峨眉秀，没有青城幽，没有华山险，没有泰山雄，更没有黄山奇，但钱币上桂林的青山绿水活跃在人们的视野里，印刻在人们的脑海里，令人念念不忘。
啊，原来人民币里有这么多秘密！人民币不仅是我们生活的必需，还 是一幅幅展开的画卷！
人民币作文 20
“真走运。”他喜上眉梢，不动声色的脸丝毫掩饰不了他心中的欣喜。伸入裤袋的手紧紧的攥着那刚才在操场上拾到的50元钞票，好像一松手，它就会生出翅膀飞走了似的。转眼间，各式各样的食品，新的学习用具，梦寐以求的玩具，同学们羡慕的神色，都奇迹般地在他眼前闪过。他环视四周，然后又若无其事地走进教室，而心里却盘算着如何开销这张诱人的.钞票。
“大哥！”一个清脆的童音从背后传来。他的心猛地一跳，莫非是……他想加快脚步，可是好奇心却使他不由自主地放慢了脚步。这时，一个矮小的身影飘到他身边，伴随着那清的童音，“大哥哥，这是刚从你身上掉下的钢笔，还给你。”他一怔，有些不知所措，支吾着：“哦……这……谢谢，谢谢。”赶紧接过钢笔，逃跑似地钻进教室。
坐在位子上，心跳加快了，脸上似乎着了火。丢钱同学的叹息声，小同学纯真稚嫩的招呼声，同学的指责声……仿佛成了一首并不和谐的交响曲，搅得他耳乱心烦，他感到浑身燥。突然，他记起了报纸上一个少年拾到万元巨款后交公的报道，他记起了老师那意味深长的话语，以及那一切曾经感动过自己的事情。突然，他觉得自己周围站了许多人，他们怒视着他，议论着他，指责着他……他感到浑身发冷了。身子在颤，他悄悄地取出那张被汗水浸湿的50元钞票，凝视着，沉思着。忽然，门缝透进一丝阳光，他心头顿觉一亮，仿佛从恶梦中醒来。 “呼”地站起身，拉开门，朝那片明媚灿烂的阳光扑去。
人民币作文 21
“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”桂林山水素以：“山青、水秀、洞奇、石美。”闻名中外，我国发行的第五套人民币20元券背面就是以桂林山水—漓江风光的一段为背景图案的。
漓江风景区是世界最大规模的、风景最美的岩溶山水游览区。由桂林至阳朔的83公里的漓江，宛如一条青绸绿带，盘旋在万千峰峦之间。更像一块无暇的翡翠，捧一口，尝一尝，甘甜如蜜，凉丝丝的。到处青峰夹岸，绿水萦回，景色十分美丽。沿江田园错落分布，也是观赏人文民风的佳处。
桂林的山素有：山奇秀的美称，山奇峰罗列，惟妙惟肖，拔地而起，各不相连，造型奇特，姿态万千。有的像骆驼，有的像个巨人，还有的像大象……。山上长满了树，像翠绿色的.屏障，奇石怪峰，直耸云端，好像随时都会坠入江中一样，云绕山腰，使人恍如走进了仙境。
漓江的景色在不同的天气下，也有不同的特点，阴天漫天云雾；晴天清风倒影；雨天烟雨蒙蒙，群山若隐若现。
再看岸边的凤尾竹，一簇簇竹子，长得密密麻麻，像一只凤凰在低头饮水，风一吹竹子沙沙作响，好像在唱一首欢乐的歌曲。
只见江上还有一个小巧玲珑的竹筏，竹筏上有一个老渔翁，身旁的鱼篓里装着活蹦乱跳的鱼儿，看着看着仿佛身临其境，手拿着长长的竹竿，划啊划，边划边欣赏漓江的美丽，正如王维诗中写的“舟行碧波上，人在画中游。”
这就是20元券的背后风景—漓江的一段，山环绕着水，水倒映着山，使人如像进入了一个如梦如幻的世界。
人民币作文 22
都说“桂林山水甲天下”，我虽然没有到过桂林，但每次看到20元人民币背面的“桂林山水”图案时，风景如画的桂林山水便好像呈现在我的眼前了。
“江作清罗带，山如碧玉簪”。图案的远处是几座突兀耸入云端的'高山，各种各样的石灰岩经过上亿年的风化、侵蚀，变得形状各异、千姿百态。象鼻山、月亮山、猫儿山、麒麟山等惟妙惟肖、数不胜数，每当天有雾的时候，它们便在轻纱般的薄雾中若隐若现，更增添了一丝神秘感。
漓江像一条玉带似的缓缓流过，江水清澈见底，以至于可以看到水里成群的游鱼、小虾和洁白的细沙。水面静静的，像是一面镜子，又像是一块天然的大翡翠。天映在水里更蓝了，云映在水里更白了，捧一口江水尝一尝，一股甜味便从口里甜到心里。
河的两边是一片片的凤尾竹，一簇簇的竹子青翠欲滴、层层叠叠，密道几乎看不到树干，风一吹，那些凤凰尾巴似的叶子便发出沙沙响声。江面上，一位头戴斗笠的老渔翁正悠闲地划着竹筏，他的背后放着一个小鱼篓，里面一定装满了鱼虾。凤尾竹的“沙沙”声和划船的“哗啦”声汇到一起，好像在合奏着一曲美妙的《渔舟唱晚》……
“桂林山水甲天下，祖国山河美如画”。我爱秀美的桂林山水，更爱如诗如画的祖国大好河山
人民币作文 23
大家好，我是人见人爱，花见花开的粉仙子，也是六大仙子之中最有魅力的，俗称“百元大钞”。我出生于1999年10月1日。
我出生在印刷厂里，而我的家是——中国人民银行。在这，我有很多的弟弟、妹妹，它们称我为“老大”。它们穿着的衣服都不相同，这也就代表着我们之间地位的不同。先说说紫仙子吧，它虽小，但也有特点，它那裙子上的腰带闪着一丝微光，而在腰带的下方，有一组字母：RMB5的标记。我觉得这些仙子中，紫仙子最漂亮，因为在紫仙子的裙子上刻画着泰山的刺绣，春夏秋冬都会有不同的景象。我偷偷告诉你一个秘密吧，在紫仙子的裙子腰部旁，还有一个兰花图，你赶快去找一找吧。
再说说其中最有知识的绿仙子吧，他是我们当中最有文化的，为什么说它知识最多呢？这是因为，他那大皮衣上有《西游记》师徒四人的画像，而且它们都藏在特别隐秘的地方，你只要认真观察，就能发现他们藏在哪里了。在他那大皮衣的反面上画着的是布达拉宫的图案，简直太美了。
而我，是地位最高的`，在我那丝绸缎上，有我的地位代表——人民大会堂，雄伟又壮观。我身上散发出的红光光芒，更是光彩亮丽。我还是个有心人，在我的大皮衣最上方，有着一处精心设计的盲文，让盲人一摸就知道我是谁。悄悄告诉你，在我身上也有个小秘密，我的衣服最上方，有看起来很可爱的小猫的图案，这其实是“饕餮纹”，来自上古神兽，神秘而高级！
我们这么优秀，大家是不是都非常喜欢我们呢？但我也告诉你，我们只喜欢认真努力的人哦！
人民币作文 24
我叫人民币，是中国人民银行孕育出来的。我们这个家族可大啦！我们的群员中也有辈分长晚之分，最长的，年龄最大的是壹佰圆爷爷，还有伍拾圆爷爷，贰拾圆爷爷，壹拾圆爷爷；其次的是伍圆，贰圆，壹圆；再次是伍角，贰角，壹角；最小的是伍分，贰分，壹分。我的币值是壹圆，按照人类的年龄来说，我正是个青年人了。
据说，我们这个家族有很长的历史。听老人们说，过去人们称我为“银圆”，又叫“大洋”，币值小的叫“铜板”或“铜钱”。是新中国成立后，我们的这个民族才正式诞生。
我们在现代人的生活中有着重要的地位，人民的生活都离不开我们。因此，人们分布有多广，我们就有多广，且我们的'多少能象征着人民的富裕程度。所以人们为了得到我而不辞辛苦，为了占有我是不择手段。
用辛勤的劳动换来了我的人，往往对我十分珍惜，他们常常将我合理使用。
像那些重视孩子成长的人，总是利用我精心地陪育后代。你说，那些中专生、大学生、研究生、科学家……哪一个不是我的杰作？
但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的学生常拿我换垃圾食品，养成了一些不良的生活习性；有些大人用我买香烟吸，损害了身体健康；还有些人将我拿去赌博，弄得妻离子散，家破人亡。
有多少人为了我去偷、去抢、去勒索，攘成了一桩桩、一件件的大案要案。还有些不法分子，借我的价值高而制作大量的假币，流入市场，坑害贫民百姓，扰乱市场金融，破坏社会秩序，其上当受骗者不计其数。
所以，我就是一把双刃剑。在这里，我要郑重地提醒人们：使用我，要清醒头脑，提高认识，合理利用，我才能显示真正的价值，尤其是学生，将我用在学习上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。
人民币作文 25
我是一张100元的人民币。
一天，我和许多兄弟姐妹从银行提款机里出来，进了一个富商模样的人的钱包里。他一到家，就把我们放进了一个大保险柜里。不知道过了多久，我和另外两张纸钞被拿了出来，给了一个修理工。那个工人似乎非常珍惜我，因为他家很穷，这是原本在他包里的50元纸钞告诉我的。今天似乎是他儿子的生日，他用我和一些硬币买了生日礼物，我就到了玩具店的收银机里。
在那里，我待了一个月左右。这段时间里我认识了许多朋友，包括另一张100元人民币。
后来，我被那里工作的收银员偷走了，被他用肮脏的手把我和其他纸钞给了饭店。后来我被给了身着一件西服的'人，他是一个大公司的董事长，由于他因为某些事情有求于一个政府机构的官员。他拿着我和19张同胞放进了一个红包里给了那个官员，我们竟然成了这种行为的帮凶！
不过后来我就没遇到过这种事儿了。有一次，我进了一位叫“杨副市长”的家里。我本以为他和之前的董事长一样，没想到他是个勤俭、有爱心的人。我曾亲眼看见他捐钱、献血，还经常帮助他人，是一个好人。有一次，他在街上发现了一位中暑的老太太，还送她去了医院呢！我在他的手里待了一年多，后来他被捐给了山区的小孩了。
我和其他的同胞被一辆大卡车运到了采购衣服、包、食物的地方。后来，我被从山西带到了我出生的地方——成都。在那里我到了一个“上班族”的手里，没想到我在那里竟巧遇了玩具店的那张100元人民币，我们聊了好久，诉说着自己的故事。
后来，我和其他100元钞被那个上班族存进了银行，结束了这次旅程。在这次旅程中，我见到了人性的善恶与美丑，期待下一次的旅行
人民币作文 26
3月27日，我怀着愉快的心情，一路欢歌，和爸爸一起来到了中国人民银行，参加颍州晚报的小记者社会实践活动。这次的主题——认识人民币。
如果有人问你人民币已经出版了几套?相信你不能立刻回答出来。我参加了这次活动，听了中国人民银行里的阿姨的认真细致的讲解，就能自信地回答：五套。不同套的人民币图案、单位各不相同。我们现在用的是第五套人民币，它的单位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民币的单位是元、千元、万元，面值除第五套的面值外，还有200元、500元、一千元、五千元、一万元、五万元的面值。第一套至第四套人民币都没有假币，第五套人民币出现了假币。
通过这次活动我还知道了如何辨别假币：一、假币比真币纸厚。二、假币比真币光滑。三、真币的白水字清楚，假币基本没有。四、真币上的小字用放大镜看，看的`清楚;假币上的小字用放大镜看，看不清楚。五、真币上的安全线撕不下来，假币就能撕下来。六、把纸币放在手里甩一甩，声音清的是真币，没声音的是假币。七、真币上有斜着的RMB字样，假币的RMB是正着的。总之，我们日常生活中辨别真假人民币，在没有仪器的情况下，采用“眼观、手摸、耳听”三种方法，可以预防受到欺骗。
另外，还要知道，假币只有银行才可以没收，任何个人、单位无权没收，否则就是违法。
参加完活动，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教会奶奶识别假币的技巧，这样奶奶就不会因为卖商品时，收到假币而苦恼了。这次活动的收获真是不少!我更爱人民币了
人民币作文 27
我睁开眼睛，啊！天哪，世界怎么会这么大，我再看看自己，天哪，我居然变成了一张人民币！神啊，怎么回事？我一就是在睡觉时做了个变成人民币的梦而已，至于那么灵验吗？不过，我还是挺开心的，因为，我变成了人民币王国里的首富——100元。这样也好，我不用做作业，不用上课，不用每天被逼着吃这吃那……忽然，吹进来一阵风，我被风托起，“飘”了窗外……
我飘啊飘，欣赏着大街上的千姿百态，但是，风停了，我晃晃悠悠地飘到了地上，但大街上的人忙忙碌碌，谁都没有注意到有一张百元大钞掉到了地上，突然一个人拎起了我，原来是一个男人，只见他穿着朴素，但穿得很干净，只见他把我揣进裤子口袋里，然后自言自语道：太好了，这下孩子的药有着落了。然后，他向着一个偏僻的角落走去，我们穿过了一个狭窄的小巷，终于来到了男人的家——一个简陋的`小屋。
在小屋的床上，躺着一个孩子，那孩子看见男人回来了，但虚弱的问：爸爸？是爸爸吗？男人走到床前，拉着孩子的手，说：孩子，你的病马上会好的。爸爸有了钱，医生会把你的病治好的。
听到这，我忍不住想哭了，但我差点忘了，钱是不能哭的，我只好把眼泪憋在心里。男人用我去买了药，最后，那孩子奇迹般的活了下来，当孩子康复的那天，男人把我全花光了，我没有抱怨，只有自豪，我救活了一个生命！
“喂，醒醒，又要迟到了！”咦，这不是老妈的声音吗？我揉了揉眼睛，乐得一蹦三尺高，耶！我终于回归现实生活。
通过这次人民币旅行，我明白了人生在世，不能总想着自己，更要帮助别人！
人民币作文 28
大家好，我是人民币，我有七个兄弟，我是老大一佰圆，还有老二伍拾圆、老三贰拾圆、老四拾圆……我的小名是钱，外号是“毛爷爷”，我们都是中国人民银行发行的，各有各的功用。
现在我和我的兄弟姐妹们躺在暗无天日的运钞车里，正奔向各地的银行。到了银行我们被装进了取款机，又是个黑房子，无聊的日子继续着。等啊等，终于被人取出来了，我们兴奋极了，一路激动的跟着他回了家。他家里摆满了礼物，似乎连坐都坐不下了。我想：“这个人可能是个大贪官，不然就不会有那么多礼物。”不一会门铃响起，一个戴眼镜的男人拎着一盒名酒进了主人家，两人又是握手又是寒暄，走时还偷偷将一沓钱放在茶几上。主人那满脸肥肉的脸上露出了满意的笑容。
太阳高高的挂在天上，到中午了。主人开着一辆豪车哼着歌到了一家豪华的饭店，而我们也被他放进了他肥大的口袋。过了一会儿，酒足饭饱后，他走出饭店，看见门口有一个乞丐，主人想：“反正我钱那么多，就给他一张一百的吧。”于是他用油腻的`大手把我从口袋里拿了出来，扔给了那个乞丐就走了。乞丐紧紧地握住了我，眼里闪烁着喜悦的光芒，他想：“有这么一张‘毛爷爷’，我好几天的饭钱就不用愁了，我都要饿死了。”他立刻跑到饭馆大吃了一顿。而我的前主人因为贪污受贿，被抓进了监狱。
钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。钱确实能解决很多问题，可怎样正确使用我们，就看是落在什么人的手里。因此在创造财富的同时，别忘了凌驾于社会的那则法律以及人们心里的良知。
人民币是推动社会发展的一双大手，小作者为人民币设计了一趟旅行，旅途虽平淡却引人深思，尤其是文章结尾警示了人们要正确使用人民币。文章思路清晰，语言平实流畅。
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