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关于她的作文12篇【经典】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于她的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于她的作文1
Y，现在我不知道怎么给你说，或许后面的文字会使你伤心，但请你把这个读完。还记得我给你发的那篇文章吗？其实那篇文章触动了我的心弦。我们之间又何尝不是这样？
你的性格我理解，你的爱我也懂。你应该猜出了什么吧！但请答应我，不要哭泣。这算是我最后的要求呢！
哈，流泪了呢，心中虽然不舍，但我知道未来在一起机会的渺茫。与其等待那渺茫的机会，还不如选择未来。
不要说我不爱你，我说我想和你好时，那种感觉就是喜欢。当知道你初吻被夺，那种无奈和失落，就是喜欢，当知道你被欺负，那种愤怒，就是喜欢。但我更愿把这份喜欢藏在心中，或许以后这只是一个闲茶淡饭的`话题。
对不起，最后一次说。请原谅我的自私，我选择了未来。
希望时间可以冲淡你的忧伤，祝你坚强，幸福。
——现在只希望在角落里祝福你的人
关于她的作文2
没事，不哭，只是一分而已，后面慢慢补。每一次击剑训练，她都很开朗，好像训练总能给她带来快乐。那次是我第一次看见她哭。
击打，刺呀！唉，败了！她很失落地下了场。此时，有一个队员过来说：打得那么差，怎么会进专业队呀！还有你的基础功该练练了，那么近还刺不准，关键时候掉链子刚刚，她在一次团体训练中刺歪了，一位队员看不下去，直接劈头盖脸把她说了一通，她哭得很伤心，训练也不得不终止。大家都纷纷安慰她，不哭了，只是一分。别哭了，这一分而已。可是，她的泪水仿佛决了堤的潮水，怎么都止不住。队友们实在看不下去，纷纷责怪刚刚那个队员：你不应该这样说她吧！只是一分而已。她输了已经够难过了，你怎么能这样？
对不起，我不应该这么说你的看着她哭得那么伤心，队友也低下头赶紧道歉。没事，我应该好好练练基本功。她一边抽泣一边断断续续地说，说完就失落地离开了。
看着她伤心的`背影，我觉得大家都是队友，当有人遇到问题时，光责怪是没有用的，只有一起努力，互相鼓励，好好练基本功，才不会在关键时刻掉链子！
关于她的作文3
她是我的好朋友。她身材修长，柔软的长发扎成一条“马尾”，轻轻摆动。但最吸引人的，是那长发衬托下俊秀的面庞。
她在微笑时，腮边有两个浅浅的梨窝，长长的.睫毛盖住了那双黑白分明的大眼睛，那双灵动的眸子中流露出善意和隐隐的倔强。她的成绩很好，当老师宣布她是年级第三时，全班同学羡慕的目光投向她时，她似乎一惊，那双幽深的眼睛立刻露出了惊喜与惊讶，白皙的脸瞬间变得绯红，习惯地咬着红润的嘴唇，有点害羞地低下头。
我有一次期末考试前几天，打断她看书，问她紧不紧张。“紧张？”她晃了晃头，眼中飘过一缕忧郁，“谁会不紧张呢？我在考试时当时一点都不紧张，一点都不怕；但考完最怕对答案，怕自己又错了一道题，七八分啊什么的，十分紧张！这样的生活好累。”说罢叹了口气，别过头又全神贯注地盯着书，仿佛成了一座雕像。
她静静地伫立着，纤秀的背影仍显出一丝坚挺，如一朵向阳花，即使很累也要面向太阳，面向坚强。
关于她的作文4
友谊是一只活泼快乐的歌；友谊是一根充满甜蜜的棒棒糖；友谊又是一杯香浓苦涩的咖啡……朋友之间的友谊是最真挚的，珍贵的。朋友，就是我记忆中耀眼的一颗明珠。
朋友之间的纯真的友谊，是不会害怕误会的袭击，有意让我们学会互相宽容，互相理解，互相帮助。我和我最好的朋友已经很久没有见面了，每次，当我一个人的时候，我和她在一起的情景总会在我的眼前浮现……
那是个灰蒙蒙的下午。天刹那间就阴沉下来啦，风猛烈地刮着，肆意的在摧残道路上的行人，大笑着在城市里穿梭——树叶被吹得左右摇晃，叶子在簌簌作响。不一会儿，雨啪啦啦地从天穹落下，像泼下来一样打在万物上——娇嫩的花瓣经不住风吹雨打一下子就被打落在了地上……我的心情随着这天气低落到了极点。去学画画时，怎么画也画不好，毛笔字也练不好，被老师批评了。和同学相约一起出去玩，在外面等了她好久，才被通知有事没有办法来……气冲冲的回家后，正当我呆在房间里生闷气时，又接到了一个通知我这次考试考砸的.电话，心里本就十分难受的我再也忍不住，情绪爆发，泪水像断了线的珠子从我眼中涌出，。顺着脸颊滑落，一滴一滴的落在了地上……
这时候，在这个我无助的时候，她，我的朋友出现了。
她小心翼翼地走过来，什么也没有说，拿起纸巾默默地帮我擦着眼泪，生怕刺激到我。我抬头看着她，看着她漂亮的脸蛋，笑起来就十分可爱的梨涡，我又想起了她的多才多艺，她在交往方面的成功……为什么？为什么她什么都比我好？这时候，她轻声安慰我：“没关系的，不要伤心了，有我陪着你……”没关系？她怎么知道没关系？像她这样的人怎么会理解我？此时我忘记了她是我最好的朋友，忘记了她说这句话的初衷是为了安慰我，在这个时候，她的安慰反而成了一句对我最大的讽刺！
我用力地甩开了她的手。
她没有生我的气。她愣了一下，停止了手中的动作以及嘴里的言语，就站在原地，注视着我。过一会儿，她把纸巾放在桌子上，走出了房门。看着她离去的背影，我似乎想起了从前我们之间的亲密无间，心中一丝懊悔的情绪在蔓延，泪水也就更凶猛的从眼中流出……哭着哭着，我哭累了，躺在床上，蒙蒙糊糊进入了梦乡，这时候——门开了。是她。她默默地帮我盖上了被子，一双秀手抚摸着我的头发，我的泪水又流了出来……
是她，我最好的朋友。在我伤心难过的时候安慰我，在我无缘无故发脾气的时候包容我，在我灰心时鼓励我，是她。
在童年的这条道路上，有过很多脚印，而最多的，就是她陪我时我们共同留下的——那包含了快乐以及包容。
关于她的作文5
她是我的闺蜜，她是我的知音，她是—lucy。
她爱看书，她爱学习，她爱笑，她爱写作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的闺蜜，喜不自胜。她喜欢看书，当你有一本书时，她会哀求你，借给她看。一对水汪汪的大眼睛像星星一样闪烁着，发射出灿烂的笑容，你必定心软。
爱看书，爱读书。文才必定非凡。一大群想让她帮忙写作文。
她爱学习，成绩名列前茅。
她爱笑，笑着对待生活，笑着憧憬人生。她坚强，她不会哭，当她有困难时，经常鼓励自己“all is well”。
她很漂亮，一对清澈明亮的双眸，圆润脸蛋是秋月，眉毛如月儿弯钩似的'，樱桃小嘴欲破。回眸一笑，倾人城。银玲轻声，时空凝。
每当我有苦诉时，她都听我诉说，为我排忧解难。
她对我那么好，我能忘记她吗？
我本将心明月，奈何明月照钩渠。
关于她的作文6
和她在一块儿，快一年了，恩，让我算一算，真的，时间好快！还记得她第一天来的时候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽绒服，透过她的眼镜，我看到了一种不同寻常的自信。茫然中才发现，是的，她是我真正的老师！
刚上高一，我们的副校长给我们代课，而她在家里，管着她的宝宝。那个副校长很好，有德有才，会在见到我们时，给我们亲切的微笑；会在我们伤心时，给我们鼓励；会在我们站岗时，问我们冷不冷，多穿点衣服，一点也没有校长的架子，反而给人一种特别的温暖。可是，两个多月之后，她（那个所谓的.我们真正的老师）要回来了。我还清楚得记得那个副校长给我们上的最后一节课，说的最后一番话，那天，我哭了！我不舍！
12月17日，她来了，但我一直都在麻痹自己，她不是，她只是给我们上一节课而已，那个副校长才是我们真正的老师，可她的到来，她的话语如同一双无形的手，把我从虚幻拉回了现实。她真的，她会一直是我们的老师！
一个多月过去了，虽然已接受了这一切，但我还是不能喜欢她，是呀，心里想着别人，又怎能装的下她？
那次期末考，她教的是我所有门中最差的一门，可是我完全不在乎，只是觉得无须用好成绩来回报她！
时间还是那么一点点地过去，又开学了，见到她，淡淡的感觉，日子还在一天天地过去，偶然间，我拿到了随笔，却看到她给我回了十几行的话，她说到了她自己，说到了她的宝贝女儿，很多很多，那一刻，内心充斥着一种幸福。
也许，我就是从那时开始接受她，开始喜欢她，开始更加地关注她。从那次开始，我会在随笔后一个PS，让她多给我写点东西，也是从那时开始，她每次都会给我写很多。
后来，我知道了她是浙大的，我知道了她成绩多么好，她多么强，她的字多么漂亮……总之，越来越喜欢她。会把她时时刻刻挂在嘴边，无论和谁在一起都会说到她！
但那时，内心还是朦胧的，常常，趴在桌上，看她走过长廊，匆匆忙忙地赶到教室；常常，在同学讲每日一拾的时候，偷看她发呆的表情；常常，在课后抱着一大堆问题去问她；常常，在她不在时去她办公室闲逛，去捏她挂在墙上的小熊；常常……她知道我喜欢她吗？她会关注我吗？她会希望看到我的随笔吗？我这样问自己。
那个周一，和同桌拿着同学录去找她，她嘿嘿地笑：“有什么阴谋啊？”那一刻的她，好可爱！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的纸，那一刻，我已不再朦胧了！ 和她接触多了，才发现她也不是所谓的淑女，她也会疯，会有她的孩子气。她说，她被我逼得好惨啊！害得她每次都得把我的本子挑出来，怕到最后没时间给我写评语了！她还说，掉进了我的陷阱就再也出不来了！
快高二了，要分班了。她说，她会教理科，而我，偏偏选了文科。但我，还会记得那个可爱的她，还会记得她的声音，她漂亮的笔迹……
曾经，她对我说过，朋友之间的心有灵犀是始终存在的，也许吧。我已把她放在了心灵的最深处，用整颗心去爱她！
关于她的作文7
朋友的呵护，像雨露般滋润，像清风般凉爽，像阳光般温暖！她给予我光明和力量，她是我生命的摆渡人。
小熹是我的朋友，她拥有温暖的心房，总表现出亲切的笑容，这常常印在我的心里。
记得那次大课间，活动是跳大绳，她一听就欣喜若狂。小熹把绳子甩在地上发出“啪啪——”响，做了示范，指导完同学摇绳后，她便迎着绳子轻盈地跳进绳里，矫健的身体一上一下。我直勾勾地看着，十分害怕进去，她在里边喊：“快，当绳子走后，你立马进来就行了！”我还是害怕，摇了摇头说：“不行。”我有好几次进去，都被绳子甩到了，那疼痛使我更加害怕了。她还一直在跳，根本没有一点儿气喘，脸不红心不跳。“我能跳，你也一定可以的！”她给予我极大的`鼓励，那笑容十分灿烂，在阳光下，她的眼睛闪亮着，仿佛穿透了我的心窝，她一把我抓住了。看着她那洁白的牙齿也照出了亮光，衬着她的浅黑色的脸格外明亮，我开始鼓起勇气跟着绳的节奏做足了准备。小熹又再一次示范如何跳进去，只见她屏息凝神地瞪着绳子，眼睛像老鹰一样锐利，一闪就进去了。我咽了口水，闭上眼睛，打算进去一回，但是双脚不听使唤。她又跳了一回，出来了。走到我身后，一手紧握着我的出冷汗的手，传递了能量给我。我一下子又产生的动力，我自信地跳跃起双脚，这回，进去了，跳了几下。她看到终于松了一口气，我开心地露出笑脸。
小熹十分尽职尽责、细心体贴，总送温暖给我。
本周体育达标测试，项目很多，老师都要上到下一节上课前一分钟。这天接着的是数学课，小熹是课代表，她马上催促同学们加快步伐。她是田径队跑步健将，是全班第一，一节课可以跑五圈，一共20xx米。我跑到第二圈已经气喘吁吁，身体都快要瘫痪似的，实在撑不住了。她本应该冲到最前面却放慢了脚步，她推着我，在我身边轻轻地说了一声：“加油！”我便迈开脚步，用力跑起来。没多久，我又支撑不住了，我的胃开始疼痛起来。她脸上露出担忧的表情，我拉了拉她的衣服说：“我实在不行了！”小熹摇了摇头说：“你行的！”她坚定的眼神又鼓励着我向前去。这时小熹已经快冲刺了，她渐渐地离我远了。我煎熬般地跑着，心想想起她的话，还是咬着牙继续坚持。过了不知多久，我终于跑完了，双腿完全不受控制，瘫了下来。小熹早已在终点等着我，她急忙走过来，抱着我，亲切地说：“慢慢走，别躺下！”我实在没有力气了，双腿拖在地上，她一直扶着我。我慢慢舒醒了，脚有点恢复力量了。
她那暖洋洋的心滋润着我，她那甜蜜的笑容鼓舞着我，她那热心肠影响着我。她给予我的鼓励、温暖，给予了我坚持和光明，她是我生命的摆渡人。
关于她的作文8
她是一个普普通通的小女孩，有一双又黑又亮的小眼睛，干什么都充满热情。我坐在她的.后面，常常被她的热情感染。
“小A啊！这个英文单词是什么时态呀！”我急切地问。
“它通常是用在将来完成时里的。”小A随口回答，又热情的对我补充了一句：“它的用法有3种：1、是……2、是……3、是……”
“谢谢你小A，你懂得可真多呀！”
小A是我们班的中队长，学什么干什么都非常热情，上主课时，她能认真听讲；做作业，她能认真完成。很多老师都说她是一个热爱学习的好学生，考试的总分在班里前三名。
她是一个优秀的小干部。每天早上收作业时，她都吧自己的作业先拿出来，放在桌子上。收完作业，她再清点一下本数，看那个同学没有交作业。就毫不留情地让他立刻补上，否则就报告老师！
碰到这样一个充满热情的班长，我这个副班长也热情奔放了起来，各方面都进步了很多。
关于她的作文9
她，脚底有个胎记，但她却说这是爸爸和妈妈送给她最好的礼物，她是一枚开心果。
记得小时候的她，眼睛雪亮雪亮的，小脸胖乎乎的，鼻子翘翘的，小嘴嫩嫩的'，脸颊红扑扑的，可惹人喜爱了。
两岁那年，她可贪吃了，有一天，在地上爬，忽然看见一根头发，忙捡起来吃。她使出吃奶的劲，脸憋得通红，可头发太细，手指头又太粗，怎么挑也挑不起来。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指头蘸了唾液，再去粘头发，终于成功了，赶紧往嘴里塞。妈妈看见了，笑得前仰后翻。
还记得三岁那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窝，她只能依依不舍地离开温暖的被窝。爸爸伸出一根手指问她，“这是什么？”她想了想，回答：“这是一”。爸爸兴奋地说：“对，对。”说着，爸爸又伸出两根手指头问：“这又是什么呢？”她摇头晃脑地想了想，突然两眼发亮，蹦出一句，“这是爸爸在抽香烟。”爸爸顿时哭笑不得。
她就是开心果，徐畅。
关于她的作文10
一头乌黑的齐耳短发，一对烔烔有神的眼睛、一个小巧玲珑的鼻子和嘴巴，镶在了一张白皙的瓜子脸上，组成了她。
当我碰到困难时，第一个向我伸出手的人，是她；当我遇到挫折时，给了我最多鼓励的人，也是她；课堂上和我抢发言权的人，是她；课后和我讨论问题的人，还是她——我的好同桌。
有一次，我们俩一起做一道数学题。这道题太难了，我们做了好久也没有做出来。没过多久，我就没有了信心，因此留下了她一个人在苦心钻研。过了好久，她做出来了，高兴得又蹦又跳，还不忘给我讲解。这就是认真的她。
还有一次，我因为考试时马虎而考得很差，很伤心，看着考卷直怨自己。在扭头看一看她的考卷，呀，她比我考得还差，却没有一点伤心的表情。“考差了说明我还不够认真学习，伤心也没有什么用，只是在浪费时间。”她说，还给我加油打气：“我们一起来努力吧，下次发考卷就是我们庆祝的`时刻!这就是坚强的她。
当我快乐时，我想第一个想与她分享。当我忧愁时，我想第一个向她诉说。渐渐地，她成了我最好的朋友——陈颂庄。
关于她的作文11
她，一个女孩子，却一直孤独着……
在一个小乡村里，有一个非常非常平凡的小女孩，她每天都很不高兴，似乎在她的世界里，从来都没有快乐，只有伤心和忧愁。
她的笑容因为不是发自内心的开心，所以笑容特别特别的假，有的人看见了，就会说她，嘲笑她，她听在心里，看在眼里，她依旧笑
笑，不说话，也不生气愤怒，转身而去。
她总是独来独往，家人总是说她内向，可是没有人知道她内心在想些什么。其实，她也渴望和其他人在一起玩，做什么事情都在一起，关系特别好，可是她好像注定一生孤独，她无法融入进去，无法和其他人一起自在的玩。
她一直都在努力的做好自己，她想做一个讨人喜欢的.小女孩，她没有姣好的容颜，她长得平凡的不能够再平凡了，可是不管她怎么做，都不讨人喜欢。
她装作不生气，默默地安慰自己，可是无论怎么安慰，都骗不过自己，她知道这是在自欺欺人。
关于她的作文12
她是一件可爱的小棉袄。她也是一个追星者。她也是一个粗心的中国团队领导。她只是一个年轻的女人，12岁，长着两只充满鬼魂的大眼睛。她总是能眨眼，想出一个聪明的主意。多嘴的樱桃嘴，如果你和她讲道理，宁死不屈。一对听力敏感的银元宝，任何人敢说她的坏话，一定能够听到和教那个人在一瞬间。她是一个图书女孩”；他也是一个读者。它也是一个游戏医生！
然而，她有许多缺点和优点。现在让我们听听她周围的.人是如何评价她的。姐姐于说：我姐姐非常爱我，我一直被欺负。她会帮我告诉班主任，让我开心。她的优点很多，例如：幽默、善良、争议和缺点我不这么认为。”高同桌说：她是一个非常坚强的女人。她太喜欢杨颖了！因此，她有时是女神，有时是女人。优点是：不欺负弱者，但缺点很多！例如：没有女士，没有安静，没有安静。”班主任李说：我受过很好的教育，非常喜欢写作，非常文明，是个好女孩。优点是：没有噪音，没有跳动，爱学习，但我没有发现任何缺点。”你一定很想知道她现在是谁。哈哈，是我！听完他们的讲述，我一定会发扬光大，及时改正缺点！！