放风筝作文

放风筝作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。

放风筝作文1

　　周末带卜出去玩，路上看到n多卖风筝了，是啊，春天到了，该是刚风筝的季节了。对于小卜娘来说，防风真高额次数屈指可数。

　　第一次，应该是小学五年级了，学校组织风筝大赛，要求每人自己扎一个风筝，然后参加比赛。对于小卜娘来说这是不可能完成的任务，因为从小，没放过风筝。而当时班上的大多数同学都是一样的情况，于是重担就落到一个会扎风筝的男同学身上，那次估计那孩子怎么也扎了10多个风筝吧，最后班上的'风筝比赛成了他的作品展，呵呵当时那孩子还挺自豪呢。

　　第二次，那是第一次随小卜爹回老家，在小卜爹的姥姥家，我们带着一堆大大小小的弟弟妹妹在他们那边为数不多的空地上放风筝，那次风筝放的是最有感觉也就是最开心的一次，虽然那风筝不咋样。

　　离现在最近的一次也是4年前了，那时候公司封闭开发在大学城，和嗡嗡闲的无聊的弄了个风筝，放飞了2次，呵呵最后风筝断线飞跑了。

　　小卜爹对于放风筝的记忆也是没啥，所以小卜娘从开春就开始要求小卜爹，一定要带着卜卜去放风筝。现在季节也到了，于是雷厉风行的，先带着丫头去挑个pp的风筝。卜卜看着满眼的风筝，挑花了眼，最后哪个都想要，指来指去的，这种情况只有小卜娘自作主张了，弄个了hello kitty的大脸猫造型。

　　据传小卜爷爷是放风筝的高手，于是到家了，赶紧请爷爷出山。哎，这天气也太不给力啦，买风筝的时候，风大得很，现在要放风筝了，风居然驻了。小卜爷爷只能象征性的跑跑，但是风筝是没法飞起来了，只能择日在飞了。不过卜卜看着爷爷带着风筝跑，已经乐开了花，也跟着爷爷后面疯跑着，她才不管风筝飞不飞。

放风筝作文2

　　小时候，我玩过许多有趣的游戏，可其中我最爱玩的是自由飞翔的小风筝。

　　阳光明媚的初夏，清风荡漾的早晨，我与爸妈驱着小车兴致勃勃地来到大学城的小湖边。此时，蓝蓝的天空中已飞满了各式各样奇特的`风筝，倒影在平静无波的水面中，时时隐隐约约地涂抹着色彩斑斓的星星小点，时而清晰可见，时而模模糊糊。

　　我也赶紧取出我那可爱的笑脸风筝，只见爸爸还在观察着风向，我已经兴奋得像脱弦的箭一般立马夺过爸爸手中的“小笑脸”，用自己一知半解的小聪明不顾一切地奔跑、摔风筝、放线，想让它穿入云霄似地在空中飞翔。可是，只见可怜的“笑脸”在空中跌跌落落，风似乎把它吹成了“小哭脸”，我在心中不由地埋怨道“真不争气，快点飞起来呀”。

　　这时，爸爸赶紧追过来，从我手中取走线轴，缓缓地收线，根据风向轻轻地移动步子，还时不时松一下紧一下地扯着线……刚开始我着急地在爸爸身边催促“哎呀，快掉下来了”“哎呀，歪到那边了”……可慢慢地我发现“小笑脸”飞得越来越稳，渐渐地如小鸟一样在空中无忧无虑地飞翔的时候，我也张开双臂在草坪上伴着它奔跑，大声地呐喊“太棒了，太棒了，成功了！耶！”

　　冷静下来后，我好奇地请教爸爸如何控制风筝飞得又高又稳。爸爸仔细地告诉我，放风筝前要先观察风向，然后逆着风向前奔跑，慢慢放开手中风筝，渐渐放松线轴，让风筝顺着风往上飞。当发现风筝有些不稳、风筝线有些松的时候，就紧一紧线轴；当风筝线扯得太紧的时候，就适当地松一松线轴。多练习、多尝试，就能越做越好了！果然，我用爸爸教授的方法再去尝试的时候，“小笑脸”终于可以稳当地飞起来了！妈妈站在我的旁边，笑眯眯地说：“呵呵，小家伙，你终于学会了哦！真棒”。“你看，什么事情都要讲技巧吧”，爸爸也旁表扬我道“继续加油哦！”

　　现今随着时间过去，那风筝已经不在了，但那永远的“笑脸”却永远挂在我的心里，永远地记在童年的趣事里！

放风筝作文3

　　风筝谁都放过，放风筝也是一件十分平常的事，但有一次放风筝却给我留下了很深很深的印象，让我常常还会想起它。

　　那是初春的一天，天气晴朗，稍稍有些风，很适合放风筝，我和爸爸来到世纪广场放风筝。我要先放，爸爸说他可以帮我，让我把风筝放得高高的，我有些争强好胜，心里有些不服气，一口拒绝了。我开始独立行动，不一会儿风筝就被我放得很高了，我高兴极了，十分得意，兴奋地对爸爸说：“看见了吧！不用你帮忙我照样把风筝放得高高的`，没有你我照样放得好！”可是我话音刚落，手里的线竟突然松了，抬头一看，不好，只见我的“老鹰”风筝这会儿就像没头苍蝇似的，一头栽了下来。唉！我有些懵了，愣了一下，赶紧收线，把风筝捡回来。爸爸在一旁笑了笑说：“看看，不行了吧，还是让我来帮你吧！”“不用！”我肯定而骄傲地答道。可是，老天不助我也，风停了，我想尽各种办法，风筝却怎么也飞起不来了。我想：爸爸现在一定幸灾乐祸呢！可爸爸轻轻地走过来和蔼地说：“儿子，让爸爸来帮帮你吧。”我犹豫了，想了想，不太情愿地点了点头。

　　于是，我们父子俩便放起了风筝，我拿起风筝站在好远的地方，爸爸手里拿着线对我说：“一、二、放！”我迅速松开手，爸爸急忙举着线跑，风筝迎着风缓缓地升起了，就在这时，正好起风了，我急忙边追爸爸边喊：“爸爸，快放线，起风了！”爸爸赶紧一边放线一边调整风筝，看着风筝越飞越高，越飞越稳，我和爸爸高兴极了。我们慢下脚步，回头一看，我们的风筝竟然已经是广场里飞得最高的那一只了。“哈哈哈……”我和爸爸开心的笑了起来，笑得那么欢畅，响亮……

　　这件事我之所以常常想起，是因为它使我明白：要虚心接受别人的帮助，才能把事情做得更好！

放风筝作文4

　　春暖花开正是放风筝的好时候，我昨天买好的风筝想今天来放，谁知天不遂人愿，今天天气阴沉沉，好像要下雨了，我心想：我心意己决，心动不如行动。我软磨硬泡求着爸爸带我去放风筝，爸爸只得答应。

　　虽然天气不太好，但是天上的风筝有很多，有凶猛的老鹰，有可爱的金鱼，还有美丽的白雪公主……真是绚丽多彩，千姿百态。我也迫不及待地拿出了我的粉红小猪风筝。爸爸伸出双手帮我拿着风筝，然后小心翼翼地把风筝举起来。我一边拉着线一边握着线轴，线轴飞快地转了起来，我开始跑起来，像一匹在草原上奔跑的骏马。我边跑边喊：“爸爸快忪手！”爸爸可能没听见，线被扯断了，“哎呀，爸爸，你怎么不放手？”爸爸不好意思地回答：“对不起，下次我会注意的。”

　　线接好了，我拿着风筝逆着风跑，爸爸把风筝抛了出去，我一边跑一边往后看，时不时拉一拉风筝线，风筝立刻飞了起来，一会高，一会低，突然没风了，我觉得风筝快落下来了，我只得拼命地往前跑，累得我气喘吁吁，肚子都跑痛了。刚停一下，我的风筝和别人的'风筝缠在一起了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，只能向妈妈求助：“妈妈怎么办？”妈妈说：“别急，先把风筝线收一些吧，最好把风筝收下来，我来帮你们解开。”在妈妈的帮助下，风筝终于被解开了。我又把风筝放上来天，这一次我已经收放自如了，风筝在天空中翩翩起舞。弟弟看见了对我说：“姐姐真棒！”我听了心里像吃了蜜一样甜。

　　美好的一天似流水，一转眼天就快黑了，我只好依依不舍地回家了。

放风筝作文5

　　今天下午，我和太太一起到笔架山公园郊游，走进园内，感受到春的气息，领略到大自然的美好，这里有山有水、树木花草，看到老老少少、男男女女成群结队的运动，感觉到生气盎然，呈现出欢乐、自由、幸福和谐的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不无奈。

　　我们也加入到这欢乐的队伍中，一会儿打打球、一会儿划划船、累了，我们坐在草地上，聊聊天，看看景，欣赏着公园里一草一木、游人中的一举一动。天快黑了，突然我们发现旁边放着的风筝，试试吧，看看放得上去否，我开始一个人跑了两下，总是上去一点就下来了，太太说，看我的，说着，她吩咐我拿着风筝走到尽头，自己放出一定长度的线线，我往上一送出，只见风筝一下就到达一定的高度，迎着风快步走几下，一边走一边放线，风筝直冲云霄，怎么也下不来了。此时，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放风筝一样，没有一定的高度，很难得到成功。从几个方面来说，一是教育培养的过程，如果我们不能使一个待成熟的人达到一定境界，树立较高的目标，这个人很难成为社会上的有用之材，很难在社会上有大的.建树；二是环境的影响，较好的家庭教育、较高的家庭层次、高品位的生活熏陶，会给后代留下无形的资产，使他一起步就走在较高的层面，离成功会更近，成功的机遇会更大；三是指我们在干一件事情时，起点要高，否则就难以成功。请牢记这个放风筝的效应，帮助别人也帮助自己，努力奋斗，向着一定的高度、向着较高的目标，把自己的学生、也包括自己培养成有一定品位的人。

放风筝作文6

　　春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。

　　周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的`樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。

　　在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……

　　我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。

　　妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。

　　我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空’飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！”

　　放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！

放风筝作文7

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一说到放风筝，总会想到这首诗。

　　那是一个春天的上午，风和日丽，真是个放风筝的好日子。丽丽、小明和侯侯三个小伙伴相约来到一片空旷的草地，拿着风筝准备在这块草地上放风筝。丽丽抬头望瞭望天空，一只只风筝映入了她的眼帘，有鲜红的鲤鱼风筝，好似把蔚蓝的天空当作了它的池塘，在天空中摇头摆尾，活灵活现好似真的鲤鱼一样。还有威武的蜈蚣风筝，当蜈蚣风筝在你眼前飘过，它那数不清的小脚密密麻麻的，好像在对着你说：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用锋利的毒牙咬你。”远处还有雄健的老鹰风筝，老鹰风筝也很威武，好像在盯着你。小明和侯侯也准备放自己做的小燕子风筝，他们一个人手握着线轴，一个人举着风筝线，他们两个迎着风跑，侯侯说：“我说放你就放。”只听侯侯说：“放手！”小明立马松开手，一开始风筝还摇摇晃晃，好像要掉下来，在跟我们开玩笑一样，过了一会儿风筝才平稳地飞了起来，在空中翩翩起舞，它一会摇摇尾巴，像是俯身采集花蜜，一会儿又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没有风筝能比我飞得高！”。一旁的'丽丽抱着蝴蝶风筝羡慕地说：“明天我找小兰来跟我一起放风筝，一定比你们的风筝飞得更高。”

　　草地的旁边还有一家三口在放风筝，他们的儿子牵着线，父母在一旁为他加油，鼓励他自己放飞。最后他们的儿子把风筝放了起来，父母也看着他欣慰地笑了。放风筝不仅仅是娱乐活动，也能让同学们更加团结，人们的笑声不断地在草地上回荡着。

放风筝作文8

　　今天，真高兴。爸爸妈妈答应我全家去放风筝的愿望终于实现了。风轻云淡，峙山广场到处都是放风筝的人们。风筝是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，抑制不住满心的喜悦，飞奔进了广场。随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。

　　我的风筝是三角形的，颜色像七色彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，耐心得收着。没关系，都怪那风，我自我安慰道。又起风了。“爸爸，你帮我举一下”，我边放线边说，爸爸拿起风筝，我说“好”爸爸松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从广场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的'眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，又耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……风，快来吧！风儿似乎听到了我的呼唤，我顺势一抛，风筝飞起来了！飞呀飞呀，不断地放着线，我的风筝像一只鸟儿，终于在天空翱翔了！

　　通过放风筝，我明白了一个哲理！失败是成功之母，没有失败哪里来的成功，要在失败中积累经验，做任何事情都要有不达目的不罢休的精神。

放风筝作文9

　　上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀！

　　一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧！”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

　　到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

　　中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的'，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。

　　这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢！

放风筝作文10

　　今天，是阴历三月三，人们常说“三月三放风筝，三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了放风筝的地点——龙舟大看台。

　　来到大看台，我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后，开始为风筝插好骨架，一只只风筝形成了。老师一声令下，我们就开始了放风筝这个有趣的游戏，龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。

　　我的风筝我把它命名为“小叮当”号，它是一个大大的小叮当的图案，他正张大嘴巴笑呢！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么整小叮当的主意哩！风筝的定风条做工很精巧，其实是小叮当的两只脚，不过，不仔细看，还真看不出来！

　　我放风筝的水平可不赖，我试了试风向，顺着风开始跑动起来，但是刚开始我心里急，一跑起来就开始放线，结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过，我很快想到了解决问题的方法，我把线收了回来，然后再慢慢跑起来，控制好放线的速度，一会儿，“小叮当”号就平稳地飞上了天空，我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来，差点和我的.风筝缠在一起，我吓了一跳，赶紧转身绕过它，我的风筝一下子迷失了方向掉了下来，而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说：谢谢你，不然我的风筝也要掉下来了。

　　各式各样的风筝有蝙蝠的，有金鱼的，有飞机的，还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了，龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎，那个金鱼风筝怎么飞不高呀，也许是因为金鱼本来就是水里游的，飞不高吧；还有那个蜻蜓的风筝，几次都差一点落地，也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈！

　　时间过去的好快，活动结束了，我们依依不舍地离开了龙舟大看台，在回校的路上，我们情不自禁地唱起了欢快的歌。

放风筝作文11

　　星期六的下午，我独自呆在家里，我想到外面去透透气。可是外面的风很大，什么都做不了，万一感冒了怎么办呢？我突然想到：虽然风很大，却是放风筝的好时机呀！于是，我拿起风筝飞快的向篮球场奔去。

　　到了篮球场上，我做好准备工作，一手拿着风筝的骨架，一手拿着风筝线，朝逆风的方向跑去。当我感觉到手中的风筝用力地拉扯着我的手时，我就把风筝线放开，风筝顺着风飞上了天空。

　　“风筝飞起来了！”我情不自禁地大叫。我一边走，一边拉扯着风筝线，想让风筝飞得更高。天上的鸟儿们看见了我的“蝙蝠”风筝，以为来了个大怪物，都被吓得没了主张，纷纷逃窜。它们一会儿飞到球架上，一会儿飞到大树上。但是我的“蝙蝠”风筝还是追着他们不放。最后，鸟儿们被吓得不敢出来了。

　　我非常开心，因为调皮的鸟儿都被吓跑了。我带着风筝一会儿跑过来，一会儿跑过去。结果我越放越开心，越放越带劲。最后干脆把风筝线放到尽头。“蝙蝠”风筝随着风筝线越飞越高。现在，“蝙蝠”风筝高的可以和树相比了。树上的.鸟儿们看见“怪物”又来了，全部都逃跑了！我的心里高兴极了，想到：原来我的“蝙蝠”这么有气势，一飞过去，调皮的鸟儿们都吓跑了！

　　我的心里正在这么想着。突然，风停了，我吃了一惊，因为风筝飞得那么高是我费了很多时间才换来的啊！可让我意想不到的是：风筝不仅没有掉下来，而且还在天空中威武的飘着呢！这时，我心中的紧张立刻消失的无影无踪，我长叹了一口气。

　　星期六的下午我非常开心，因为威武的“蝙蝠”风筝陪我度过了一个快乐的下午。

　　放风筝真有趣啊！

放风筝作文12

　　春姑娘悄悄地来到了我们的身边，春风吹拂着，吹醒了大地万物，使大地变得生机勃勃。

　　今天早晨，仍然是微风吹拂，我们都觉得是个放风筝的好天气，于是，我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一头威武的老虎；有的则是一只伶俐可爱的小燕子；飞在天上的.风筝各种各样，五花八门，有趣极了！

　　我兴奋地拿出风筝，把风筝拿给了妹妹，爸爸妈妈就在旁边看着，我拿着风筝的线，站在那儿。不一会一切准备就绪，妹妹边笑着边大声喊道：“我终于可以放风筝了！哥哥，快点，快点！”在妹妹的催促下，我飞快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飞了一样，边跑我边往后上方看去，只见我的风筝在我的手里越飞越高，不一会儿就在控制翩翩起舞了。这时爸爸妈妈妹妹也都跑了过来，他们看着空中飞舞的风筝，妹妹手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞到好高呀，我也好想上去看一看啊！”妈妈笑着说：“你坐飞机的时候就能看到天空中的风景了。”我手里攥着线跑来跑去，风筝也在天空中飞来飞去，我们一家人都高兴极了！

　　终于，我们玩累了，手累了，脖子也酸了，我们就躺在斜坡上，边休息边欣赏着天空中其他飞舞的快乐的风筝。看着看着，我就入了神：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天上快活地飞来飞去，像是在给休息的人们表演者节目。忽然，我觉得自己就是那只飞翔的风筝，自由地飞翔在天空中，飞过了高山，飞过了湖泊，那高山里一片片都是嫩绿嫩绿的，那湖水很平静，就像一面镜子。我看着地上的人们，都像一只只小蚂蚁。然后我又飞到了太空里，去给太阳公公打招呼，去和外星人一起玩耍……

　　这时，好像有人推了推我：“别睡着了，小心感冒！”我突然醒了，我意识到刚才的画面是我在幻想呢！

放风筝作文13

　　星期天，春光明媚，云卷云舒，和煦的春风轻拂着大地。正是放风筝的好时节。小明、小刚、小红相约来到公园里放风筝。

　　公园里，百花竞放，草地象铺上了绿地毯。哇，这里已是风筝的海洋。瞧！有正在展翅翱翔的雄鹰，有巨大的蜈蚣正在空中晃悠悠地爬行，还有鼓着两只大眼睛的五彩金鱼儿恨不得插上翅膀，与雄鹰试比高………

　　瞧我们的！小明和小强、小红迫不及待地找了个空位置，也准备把他们可爱的小燕子和花蝴蝶都飞上天！小明和小强分工合作，小强轻轻地抓着燕子背部的细架子，高高地举起风筝，小明则把线圈举头过顶，跑到离小强五六米远的地方，然后回头大喊一声：“放！起！”说时迟，那时快，小强手轻轻一松，把燕子抛向空中。小明以迅雷不及掩耳之势，迎着风快速地奔跑起来。只见燕子在春风的吹拂下，晃晃悠悠地往蓝天展翅飞去……“飞起来了，飞起来了！”小红和小强开心地欢呼道。可是，突然一阵大风吹来，猫头鹰冷不丁失去了平衡，一头栽倒在了草地上。哎呀，失败了！“不要紧，重新起飞！”小红在旁边不断地加油鼓劲。功夫不负有心人，最后“咻”的一下，小燕子拍着轻快的翅膀，冲向云霄。小明慢慢地放着线，风筝飞得越来越高，越来越远，变成了小点点……接着，小强也帮助小红把花蝴蝶也飞上了蓝天。他们仰望着空中自由飞翔的风筝们，欢呼声久久地在蓝天下回荡……

　　“爸爸妈妈，你们快看啊，我的小彩旗起飞啦！”忽然从远处传来了一阵银铃般声音，原来是一位小朋友正对着飞上天的.五彩旗风筝，开心地手舞足蹈呢！爸爸妈妈相互依偎着，温柔地看着孩子，不断地加油喝彩，好快乐温馨的一家子啊！各式各样的风筝，在空中自由自在地飞翔着，美丽的蓝天变得更加绚丽多彩！

　　不知不觉中，太阳公公偷偷地下山了，月亮婆婆就要出来了。他们不得不收起风筝，恋恋不舍地回家了。

放风筝作文14

　　九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是，忙趁东风放纸鸢。”

　　星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！此时真就是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的`、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，此时五彩缤纷的风筝铺满了天空，像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

　　我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，此时疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……

　　时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，此时并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。此时我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

放风筝作文15

　　春姑娘把大地装点得一片翠绿，真是放风筝的好时机。

　　阳光明媚的日子，微风习习。趁着好天气，我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。

　　一来到公园，就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝，有拖着长长尾巴的凤凰，有一身酷黑的蝙蝠侠，还有可爱无比的佩奇……千姿百态，五彩缤纷，热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝，一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的'围观，我暗自偷笑，这下可以好好显摆一下喽!

　　我右手高高举着“老鹰”，让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着：“快，快，放线，放线!”风筝就像个开心的小孩子，充满了活动，特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候，充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的老人，从半空中跌落了下来，吃力地在地上爬着，第一次试放风筝看来是失败了!

　　我们没有气馁，而是坐下来一起讨论失败的原因，讨论着怎么样才能让风筝越飞越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，纷纷给出了各种意见，最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯，风向变了!吸取了上一次的教训，我们重新振作起来，把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内，我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来，在和同伴之间一扯一放，一紧一松的过程中，绳子终于渐渐被拉长了，啊哈!我们的“老鹰”飞起来了，飞得高高的，远远望着，栩栩如生，真是威风极了!

　　妈妈告诉我，读书也和放风筝一样，失败了不要紧，要紧的是要学会寻找失败的原因，就一定会成功。