- 相关推荐
风筝与线作文【集锦15篇】
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的风筝与线作文,希望能够帮助到大家。
风筝与线作文1
春风三月,草长莺飞。
爸爸带着我来到学校大操坪。
温暖的春风吹着脸。人们放在天上的风筝随风飞翔,五颜六色,各式各样。孩子们手里拽着一根长长的线,牵动着天上的风筝。他们笑容满面,收放自如。
我催爸爸把风筝快快放上去。爸爸左手牵线,右手举着风筝。慢慢的跑了起来。我看见风筝的纸张开了。爸爸的脚步越快了,渐渐地他放开风筝。风筝飞起来了。我的风筝飞起来了!我高兴地跑着,跳着,叫着。人们都把眼光投向了我。
放完了风筝,爸爸牵着我的小手。春日的夕阳里,一对幸福的父女高兴的走着。小鸟在天空自由的飞,花儿在山野尽情的开!
我忽然觉得,我就是那天空的风筝。父亲的`手就是风筝的线。有他的大手拽着,我可以在天地之间,自由的翱翔。
我又想起了爷爷奶奶。他们住在乡下的老屋里。那是三十年前的木屋。爷爷一直不舍得拆。门前有坪,坪下是水稻田,远处是矮矮的山。屋后是山,山上溪水终年绕屋而过。西头是菜园,四季都有一园清脆的时蔬。我们每个周末都要开车到爷爷奶奶的老屋住两宿。忙碌了一周的爸爸妈妈,放下他们的教学任务。带上我,一起陪爷爷奶奶吃饭,擂擂茶,种菜,烧火,聊天,下棋……我想,爷爷奶奶是线,爸爸妈妈是天空的风筝。
从爸爸妈妈,爷爷奶奶的话里,我听到许多的故事。有爷爷小时候饿饭的故事,有太爷爷躲日本侵略者飞机的故事,有爸爸考上师范努力学习的故事。我渐渐的懂得,我的爷爷奶奶过去的日子是怎样的苦,父亲学习是多么的艰辛,我的生活是多么的美好。
后来,我懂得了爷爷为什么要留着这间木屋,因为那是他们艰苦生活的记忆。那里面有汗水,有泪水。爷爷告诉我,是党和国家让有知识的他,拿起了粉笔。现在退休了,还有三千多元一个月的退休金。日子才过得有滋有味。这几年,爷爷生过几次大病,自己家里都没有花多少钱。这是因为有医疗保险金。
爸爸妈妈告诉我,我有幸福的生活。是因为他们的刻苦学习,国家对知识的重视,对教育的关心。在农村的小镇上,他们有自己的房子。前年,又在城里买了房子。几年前,父亲就买了小车。
从他们那里,我终于懂得党和国家是我们家的线,有了她,我们的风筝才能在祖国的天空自由的快乐的翱翔。
一只风筝一根线。千万个风筝还是那一根线。
每个人,都会有自己不同的人生。都会有属于自己的绚丽的风筝。但是手里的那根线还是一样的线。
爷爷有爷爷的理想,他艰苦奋斗实现了;父亲有父亲的理想,他刻苦学习实现了;我要有我的理想,靠我的执着追求而实现!
我们,一起为祖国奋斗在不同的时代,不同的地方!为自己,为家人,为国家,实现自己的人生价值,奉献一生的精力气血!
然后,一起像风筝一样把祖国的天空装饰得绚烂美丽!
风筝与线作文2
独自游荡在田间小路上,抬头,一只燕子风筝翱翔在天空,久久凝望,眼睛竟湿润了。她来到这里时,是同样的季节,微风轻抚我的脸庞,她的笑依然浮现在我脑海。
那年,她笑着来到我身边,抹去我的泪痕如今,不知她是否还笑得那样活泼灿烂。
为什么没考好?我坐在小桥边,手里捏着那张不及格的试卷,泪水如雨打在试卷上,打得我心痛。没考好么?跌倒了就要爬起来!哭,是没有用的!一个温柔的声音在我耳边响起。她蹲在我身边,抚着我的`背微笑着说。我望着她出神,她却一把把我拉起。让我们把不开心的事都忘掉好了。她拉着我奔跑,未发现我嘴角上扬的弧度。
麦场上,她拿着一个大大的燕子风筝。我们把所有烦恼都放在这上面,放飞它,让我们每天都快乐!嗯!我望着她出神。她好像好像一个天使上帝派来温暖我心灵的天使。好想永远都像现在这样,她牵着我的手奔跑,天上的燕子风筝,也追随着我们的友谊,奔跑
花开花落,我们又一次在麦场上奔跑。和你在一起真快乐!我也是!我们永不分离!嗯!永远的好朋友!就像风筝和线那样!我们停下脚步,一起凝望那高高飞舞的燕子风筝,它像在对我们微笑!就像风筝和线那样!我们的
手紧紧地握着!
上帝看我们俩形影不离,可能嫉妒了。他要收回他的天使,她要随父母回到她的老家东北!尽管我们说好的不许哭。但在离别那天,她笑得那样凄凉。风筝终究是要飞的,而线呢?我闭上眼,强忍泪水。她抱住我:可不管风筝与线身在何方,它们都会永远牵挂对方!说好的,永远的朋友!我伸手抹去她的泪水,嗯,别哭了,哭了就不好看了。她强挤出一个笑,你也要答应我,以后不许哭啊!笑起来多好看啊!嗯!拥抱在一起,仿佛昨日初见。雨珠打在脸上,不痛,心却生疼,风筝走了,线也要快乐!因为风筝会牵挂线的。线也在牵挂风筝!
一幅幅画面浮现在脑海,眼前的燕子风筝像是在对着我微笑,就像那年的她,温暖我心的天使,牵挂着线的风筝!我抹去泪水,因为我答应过她,不哭!因为我们心中永远的友谊,因为我们是永远的风筝与线。
风筝与线作文3
家里的墙上挂着一只积满灰尘的风筝,图案是一只燕子。它似乎想要拍打翅膀,逃出这单一,枯燥的房间。她放下手中的笔,离开那仅充斥着作业的书桌,走到风筝的面前,望着它,久久不能释怀……
她出生在一个并不富裕的家庭,父母亲都只是普通的职工。从小,她就被要求达到最好。父母亲告诉她:“你只有靠努力和成绩才能够和别人站在同一起跑线上……”周六,周日,她总能通过书桌的窗户看到一只只多彩的风筝。那一定是别的孩子们在放风筝呢吧。她内心好不羡慕!而她,只有习题为伴……
一次,父亲回老家办事,母亲出差,她与弟弟两人在家。弟弟建议说:“我们就放一次风筝吧,姐姐。”她,犹豫不决,怕被父母亲发现。弟弟拉着她就往外跑,买了一只风筝,在公园放了起来……
看着风筝渐渐高过头顶,高过房顶,高过树顶,最后在天空自由翱翔。她心中好不欢喜!希望时间能够停留在这一刻,让她与那自由的风筝作伴……
可是上天毫不眷恋她,时间总不留情面。转眼间,天色渐黑。她有些慌张,拉着不情愿离开的弟弟往家跑去。家门口,看见家中的'灯已经开了,料想父母亲已经回来了。她推开家门,房间充斥着不寻常的气氛,父母亲都阴着脸。“跪下!”父亲严厉的吼声让她全身颤了一下,双腿跪在地上。母亲向她走来,那严肃的眼神让她不敢迎上母亲的目光,低头看着地板。母亲走到她跟前,蹲了下来,扬起了手,随即向她打来。她没有躲开,让巴掌硬生生地打在脸上。母亲一惊,手缩了回来。她的眼泪随手掌一起落下。她不是因为痛而哭泣,是因为不能追求自由而流泪。弟弟躲在一旁,不敢说话。“你还出去玩?你还有心思玩么,你是不要好了么……”听着母亲的斥责,她心里又想起了那只在空中翱翔的风筝。也许,从此以后,她只能将自己的自由与风筝尘封在记忆深处,让它一直沉睡,沉睡,永久不再醒来……
从那以后,她再也没有放过风筝。当再看到别的孩子放风筝时,心中有的不是羡慕,而是一种赤 裸裸的无奈……
她,就像那只风筝,被牢牢地系在放风筝的人手中。他们只是准许她在他们看得见的地方飞翔,只要她想稍微飞高一些,就会被那根无情的绳索——风筝线拽回来,用伤痕累累的心面对现实……
但是,她需要空间,和她一样的孩子们需要自由,他们要找回自己的青春!学习,成绩固然重要,但是你们希望自己的孩子成为只会学习的书呆子么?他们想要自己拼搏,自己实践,感受青春的酸甜苦辣!
我不希望长大谈起青春的时候,一片迷茫,后悔当时自己只知道学习,也只能学习。
有时,再紧张的心也需要放松……
有时,再紧的风筝线也需要松弛……
亲爱的父母们,也许,你们需要松一松手中那根握紧的风筝线,让我们自由闯荡,即使满身是伤也毫不在乎……
我们不希望再为自己的自由而哭泣,再为自己的生活而感到灰暗……
风筝与线作文4
如果你是一只风筝,当你自由翱翔时,你是否注意到始终牵着你的线?—题记
我的家境并不富裕。小时候,爸借钱修建了新房,还买了车子。于是,自那时起,庞大的债务就一直压在我家头上。
也许是债务一直压在心中,也许是生活上有太多的不顺,也许是有些事独自承受太久了,爸和妈经常吵架。幼小的我,每当他们吵架时,都会哭得伤心欲绝。但也许正是爸妈吵架吵得太多了,也许是习惯了,也许是本能,晚上,我只要听到一点点动静,立马就会从床上弹起来,十分警惕地观察着周围的一切,就算是爸妈翻身的声音,即使隔了一道门,一堵墙,我都听得一清二楚。
过了几年,妈凭着坚持不懈地努力,和一点点机遇,正式成为了一名人民教师。当时,新教师要去偏远山村支教三年。为了我,为了家,为了生活,妈不得不带着我,背上行李,背井离乡。
也许正是爸妈吵架,所以我小时候十分乖巧听话而且早熟。有些事,我和其他孩子不一样。小时候我跟妈说:“妈,我一定会好好读书,让你和爸爸过上好日子的。”妈当时听到这话时,惊讶的一时没反应过来,等过了两、三秒后,妈擦掉脸上的.泪,说:“嗯,我家儿子真懂事。”
我随着时间一点点成长,逐渐有自己的思想,有自己的顾虑,有自己的心事……而在妈的眼中,我还是个孩子,并不能真正分辨是非,怕我受伤害,所以事事都要管着我,恨不得做我肚子里的蛔虫。但我却很反感,总希望妈不在身边。
那几天,妈真的走了。我大声喊道:“我自由了!”于是,我开始放肆疯,大吃妈不让我吃的零食,玩妈不让我玩的游戏,甚至看起了暴力动作片。即使我觉得它们都很无聊。一天过去了,两天过去了……闭上眼睛,突然感到自己累了,有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚,使我感到十分不安,总觉得少了些什么,心里才明白失去后才懂得珍惜这句话,竟有些想哭的冲动。渐渐地,我开始怀念妈的唠叨;怀念妈在我身后说多穿件衣服;怀念妈让我做会儿作业;怀念妈趴在窗户上和老师打电话沟通的身影……妈回来了,突然感受到她身上散发出的那种久违的温暖。
就像牵着风筝的线,风筝虽不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后又被拴上时,才知道飞不出去的安全。
风筝很需要线,我也真的很需要她。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长大;如果没了她的唠叨,我又怎么会缓和一下多病的身体;如果没了她的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以我才有了一切。是她,给了我全部。我不能没有她,就像,风筝不能没有线。
风筝与线作文5
一只色彩斑斓的风筝在温暖阳光的照耀下,缓缓地升入了云霄,在它的周围,白云静静地游走;风儿轻轻地擦过;在它的下面有一群活泼可爱的孩子们,他们正在绿油油的“地毯”玩耍,突然这只在天空中跳舞的风筝引起了孩子们的注意,孩子们仰望着这只美丽的风筝,欢呼着;夸赞着……
但是没有孩子注意过,在这只美丽风筝下时时刻刻有一根透明“无形”的风筝线。它是风筝的搭档,但风筝一点也不尊重它,还一直嘲笑道:“看你那没用的样子,孩子们多喜欢我,可没有人关注你,甚至不知你的存在,讨厌鬼,别跟着我啦!”虽然风筝对风筝线这样的冷嘲热讽,可风筝线一言不发,还是默默地牵引着风筝。风筝生气了,它挥舞着翅膀不停地挣扎,想与它一刀两断,因为它觉得风筝线一无是处,并还束缚着它,使它没有了自由。风筝越想越来气,它用尽所有的力气往上冲,这时线也越来越紧;越来越细,突然,只听见“砰“的一声,线断了。
风筝与风筝线分开了,风筝感到异常高兴,终于获得了自由。它正想着要去哪里“逛逛”时,这时“呼呼”一阵风吹过来,风筝失去了风筝线的牵引,飘飘然没有了方向。风儿也开始戏弄它了,一会儿把推向左边;一会儿又把拉向右边,风筝感到头晕目眩,头上冒出无数颗星星,它大喊着“风筝线快快救救我啊!”可是一切都太迟了。风筝最也支撑不住了,像一只撞了头的苍蝇乱转,然后“嗖”一下冲向了草地,重重了摔了过去,它的一侧断了,再也不能像刚才那样在湛蓝的天空中飞舞了。
风筝没有了风筝线的牵引、束缚,虽然自由了。可没有了风筝线帮它掌舵,它就是最美丽也难在广阔的天空中翱翔。它们只有相互配合,才能绽放出最美丽的.色彩。
人生的道路亦是如此。老师、父母、长辈、朋友都是我们人生当中的“风筝线”,他们一直默默无闻地牵引着我们,一边让我们勇敢、安全的面对人生当中的风风雨雨,一边指引着我们走向正确明亮的人生道路,不能触及暗礁。
但我们却刚好相反,总想挣脱这根束缚着我们的“线”,开创自己的小天地。但是这根束缚、牵引我们的“风筝线”消失了,我们就有可能逐渐走向衰落,前途感到迷茫,没有了动力,也没有了正确的方向。
感激在你身边“无形”的“风筝线”吧!是这些“线”让我们有了人生的罗盘,让我们有了正确的方向;是他们让我们不畏惧人生的风风雨雨,不畏惧失败,最终获得成功,收获胜利的喜悦!
风筝与线作文6
春风拂面,杨柳依依,又到了放风筝的时节。蔚蓝的天空中冉冉升起的风筝开始随风飘荡,望着那根牵引风筝的银线闪闪发光,又让我想起了她。
她,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾;她,更象一根无形的线,牵着我这一只风筝,飞往那属于我自己的一片天。她是我的恩师,更是我的朋友。
正所谓“一日为师,终生为父”。我已升入初中两年了,老师就像我们的亲生父母一般,无时无刻都在关心着我的生活,关注我的学习。天寒时,叮嘱我要加衣;天热了,又嘱咐我不要去游泳。她就像一位母亲,嘘寒问暖。
还记得刚上初一时,她那温和的微笑,让我褪去了心中的那份羞涩和胆怯,大胆地自我介绍。她总是那么有感染力,运动会上,她的一番鼓励,总能让我放下紧张,发挥出最好的水平。考试考砸时,她的安慰,总能让我重燃信心。
好老师如挚友,她更像一位密友。放学时她会与我交谈,谈今天发生了什么有趣的事,谈怎么解题,谈我的烦恼,甚至谈她学生时代的`学习和趣事,我们无所不谈。
片言之赐,皆我师也。她虽平平凡凡,但却无不处处彰显出她的光芒。她曾告诉我们:“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的态度,一个人的态度决定一个人的未来。”她是这么教我们的,自己也是用行动来实践的。每天她都会很早到校来带我们早读。课上,同学偶尔的出错,她会宽容的指导;屡次的马虎,她也会毫不留情指出。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。办公室里,她专注地批改作业,为了一节课可能就要备课2小时。想想我们相处的两年,又有几个2小时是属于她自己的?春去秋来,她又为多少莘莘学子花了多少个2小时?
放眼窗外,那蓝天下随风飘荡的风筝啊,可那风筝下还系着一缕银线。我想,假若没有了那根银线,再美的风筝也会坠落吧。那银线,可不是恶意的束缚,而是善意的引导呀,有了它,我们才能更自由的飞翔!
有人说,老师是土壤,虽不美丽,但却将那知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带入奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可对我而言,老师却是一根牵风筝的银线,她为我指明前方的道路,让我不必害怕,不必慌张。她帮我打开心灵的枷锁,让我的心灵重新获得释放……
或许“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的宿命,可老师却用一辈子的光阴来吐丝、去燃烧,不眠不休。三尺讲台是老师一生的舞台,她就是成功的舞者。
风筝在飞,风筝下的人儿在追。我就是天上那只飘飞的风筝,她就是牵风筝的那根银线。
风筝与线作文7
线的一端连的是风筝,那么线的另一端又会是什么……
——题记
一只被线拴住的风筝,在天空中飞翔着,忽上忽下,忽左忽右,线也被甩来甩去,风筝早就对此习以为常了。这天正巧,遇见了一只大雁,风筝叫道:"大雁大雁。"大雁说:“有什么事吗,小风筝?”风筝问道:"你要去哪儿?"大雁说:“我要去那遥远的地方。”风筝插嘴道:“那地方好玩吗?”“当然,在风中自由驰骋,看尽山河风光之事,自然是畅快!”大雁说,"我要去了,后会有期。”说着大雁就走了。风筝沉默了,许久后他才开口道:“我也要像大雁一样,驰骋九天。”“这可不行。”线说。“为什么不行?”说完,风筝就开始挣脱线,“快停下,快停下,不能挣脱,因为你还……”可是风筝早就挣脱了线,飞出了线的视野中。
风筝高兴在天地之间纵横驰骋,看尽了大好河山。它忘记了时间,忘记了空间,忘却了线还未说完但它自己却早已知道的事。终于,他开始感到疲累了,感到倦怠了,它终于明白它当初的决定是那么的可笑,那么的愚蠢。它开始想家了,而它却早已挣脱了那条“束缚”它的线,为了自己所谓的“理想”。
回望我们身边,何尝不是有很多这样的“风筝式”的人物?为了自己所追求的“理想”、“前途”、“未来”最终断去了那条“束缚自己”的线,当他们后悔了,才去想家在哪儿。如同挣脱束缚的风筝一样,等到倦怠之时,却发现,回家的路,以被自己当年“明智”的决定所断去,剩下的,只是一个人的孤独与寂寞;一个人在街角痛哭,一个人在黑暗中前行;茫然失措,如行尸走肉一般,无法自拔,就算此时,有人伸出援手,也于事无补。
最终风筝坠落了,坠落在一片森林中最高、最大、最老的树上。风吹、日晒、雨打、雷劈,他伤痕累累,它的意识也渐渐模糊了,“我就要死了吗?”它想。突然,一种难以言喻的感觉出现了,那是一种怎样的力量啊,就像那清爽的泉水沐浴着它的身体,又似太阳般温暖它的心田,它的伤全都好了,它又感到精力充沛,它不知道这是为什么,可接着它就看见自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件东西——线!没错,是线带来了那属于家的力量;有线,它也终于可以回到阔别多少时光的家乡,——
即使“线”断了,“家”也可以让他与“风筝”重新连接起来,没有了家的'帮助,在黑暗之中孤独了多少岁月了啊!家找到你们了,即使你们找不到家,迷失在“理想”之中的人哪!再长大些吧,有了家的支持。一切都是成功的。
风筝啊,请你不要在挣脱那“束缚”你的长线,与家在一起。才是最幸福的。追逐“梦想”的人哪!请不要在逃离家的视野,在追梦的过程中,莫要忘本忘家。
风筝,最后在线的牵引之下回了家,追“梦”之人,也在那家中灯光的指引下,回到了家。
线的一端,连的风筝;那又有一端连得又是什么呢?
风筝与线作文8
如果你是一只风筝,你是否注意永远牵着你的线?
——题记
如果我是风筝,妈妈就是线,飞得再高也飞不出线的范围。啊,日日盼望的周末来了,可以好好的放松一下心情了。经过我一回家的埋头苦干,历经千辛万苦在八点半的时候把作业做到只剩下作文了。我兴高采烈去看电视了。“啪!”电视忽然黑屏了。我不情愿的说:“妈妈,今天放假,我看一下吧。”妈妈苦口婆心的说:“儿子,你看你上次语文考试只考了95分,你不好好复习一下,马上又月考了……”我只好遗憾的看了看电视,转身走进了书房,开始复习功课去了。
如果我是风筝,妈妈就是线,远离了线就会无无依无靠。“叮铃铃!”电话声响了,我连忙跑过来接电话:“儿子,妈妈今天我晚点回来,你自己在家听话啊!”听到这我心里一阵激动,妈妈絮絮叨叨说了一大通,终于说完了。我按捺不住喜悦的.心情如火山爆发一样喷出来,一阵手舞足蹈后,开始计划自由的几个小时。嗯,好久没碰过篮球了,于是我带着篮球兴冲冲下去玩了。半个小时过后,我坐在院子里休息椅上气喘吁吁,好久没有这么就快活了。我起身准备回家,一摸口袋,糟糕,忘带钥匙了。没办法,于是我只好坐在休息椅上等妈妈回来。夜幕降临,昏黄的路灯照着我瘦小的身影。路上的行人越来越少,房子里的灯光越来越多。忽然一个熟悉的身影出现在我眼前,越来越近,是妈妈!我一下子跑了过去抱住妈妈,仿佛抓住了救命稻草一样,终于可以回家了。
如果我是风筝,妈妈就是线,在风雨中线紧紧地牵着我,帮助我。“呼呼”北风呼啸,早上的气温十分寒冷。“叮铃铃”闹钟响了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊看了看闹钟,才七点呀,于是我翻了个身又睡着了。“快点,要迟到了!”妈妈在厨房喊道。我连忙把被子一掀,冷死我了,我以最快的速度穿衣、刷牙、洗脸。妈妈端着一碗面边走边说:“快吃吧,别上午上课时就饿了。”我边吃边想:我七点起床,那妈还要给做早餐,那不起得更早。顿时一阵暖意涌上我的心头。
妈妈,如果我是那风筝,你就是那线,永远对我不离不弃,无论我将飞向何方,你都紧紧地保护着我!
风筝与线作文9
断了线的风筝,只能让它飞。
——题记
每次在放风筝的时候,我都不断的问自己,是否知道,心中的风筝到底该放在什么地方。天空无际,能纳万物。自己的内心是否也如天地宽广,容得下风筝的飘扬。
实际上,反思现实中的我们,却总在为那些想要珍惜却又错过的花与叶而懊恼,对那本书缺失的情节而遗憾,为那条路上参肩而过的风景,为那场虚幻的梦,对那幅没有完成的画而后悔不已。我们又常在感叹。感叹时光飞逝停不住脚步,奈何物是人非再回不到从前;感叹世事茫茫难自料,前方路途的光明少得可怜;感叹找来寒雨晚来风的变化多端。
然而,我们在追悔莫及的时刻必将又是我们日后再次感叹之时。生命的长河在岁月的沉淀中,注定会积攒下种种事物。有的被我们把握在手里,有的被我们一时的冲动所抛弃,有的因我们刹那的犹豫而错失良机,甚至有的东西我们从未涉及过,更不用说得到。
记得在书上看到过这样一则故事:从前有两个爱探险的.年轻人,有一次他们共同商定去沙漠寻宝。广袤的沙漠辽阔无垠,他们在里面绕了了三天三夜。不仅什么也没有寻到而且把所带的水和食物消耗的所剩无几。就在他们近乎绝望的时候,沙漠上空出现了一个声音。那声音告诉他们,只要沿着他们现在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。非但如此,这条路上的石头将会在走出沙漠后变成金子。其中一个将信将疑的捡了小半袋,另一个则一脸不屑的空手走出了沙漠。果然,在走出沙漠后那小半袋石头变成了黄金。那个年轻人便借着手里的金子开创了一家店,并最终干出了一番事业。那一个人看到那个人的成功后,整天茶不思饭不想的为当初没有捡几粒石头而后悔,心存不甘,由于整日的懊恼,他变得愈来愈压抑,最后只能抑郁而终。
人生最大的遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的。那个空手而归的年轻人本也可以白手起家,闯出一片天地。却因为沉湎于过去的后悔而不思进取。到头来不了了之,这才是人生最大的遗憾。对于过去,我们无力挽回,因为太阳每天都是新的。我们所能做的就是微笑着以崭新的姿态面对明天灿烂的太阳。
人生错过就不会再得到,就像断了线的风筝,飞走,就不会再回来,也许我们会寻找,但似乎都已经晚了。珍惜你身边的美好远比去追求虚无缥缈的过去更容易幸福。
风筝与线作文10
微风伴着细雨,花朵在雨中显得娇羞欲滴,一对人儿在草地上放着风筝,线紧握着风筝,风筝在这温暖的牵引下飞向碧海蓝天……一切都是新的起点,新的转学生让班级的气氛活跃了许多,但我并不喜欢热闹的人群,于是我便独自一人在座位看书。新生走近了我,问我“我可以坐这个位子吗?”一边问,一边指指我边上的位置,而我的视线依然没离开书本,冷冷的回答:“没人,坐。”她缓缓坐下,与生俱来的气质吸引了我,我微微抬头,一缕阳光穿透过她栗色的秀发,照射在她姣好的面容上,校裙在她的身上有了完美的归属,纤细的手指轻轻拿起笔,翻开微黄的书页,笔尖在纸上淡淡地滑过。她成绩与我不相上下,我不懂的题目她会主动来教我,她不懂的题目也会来请教我。大概从那开始,我一点点认识了她,认识了文静优雅的她,认识了细心认真的她,认识了谦虚谨慎的她。我们有太多的相似,都喜欢在空荡荡的教室里安安静静地看书,感受图片带来的画面冲击,感受指尖翻页的书香气息,感受文字的心灵激荡,感受那不一样的奇妙之旅。默契的抬头,轻轻合上书页,一切都是如此合拍,一切都是如此妙不可言。我们喜欢一起游嬉玩耍,一起挑灯夜读,一起在细雨绵绵中放着属于我们的风筝,那时,我觉得,我们就是风筝和线的存在,不离不弃,常伴左右。临近期中,每个同学都在奋笔疾书,认真仔细的复习角角落落,争取考个好成绩,我自然也不例外,枕戈待旦,迎接期中。
但与此同时,我发现她没以前那么用功了,不会来教我做题,也不会来问我题目,更没有一起看书了,我有了些许的失落。在考试的几天前,她哭哭啼啼的进了教室,抽泣道,她又要转学了,她父母要她回家乡去念书,她不想走。我愣住了,他所说的话似一个晴天霹雳劈头盖脸地砸在了我的身上,时间好像定格在了这一刻,我看到了头发杂乱的她,看到了脸色苍白的她,看到了眼眶充血的她,看到了只剩黑白的她。那一刻,就好像看到了我自己一样。暴风雨的`袭击令人措手不及,线儿断了,风筝跑了。
我很慢很慢地走过我们一起走过的小巷,一起放过风筝的草场,就如她还在我身旁,看着昏暗的灯光,回想起旧时灯光的闪亮,无人的小巷越发沉寂,就如我的心越发冰凉。时间总能治愈他人,可能是上帝为我开了一扇窗,我的强迫,我的挣扎,起了些许作用,我没那么容易想起了,我用许多事情去刺激自己,那些没有她却能令人开心的事,让我淡忘掉这个只出现了半个学期,却让我心情能因她的喜怒哀乐而跌宕起伏的人。我开始逐渐走上了正轨,重新回到了那个不相识的日子,重新保持了成绩,重新踏上了未来的路。又是一个细雨的春天,步子不知不觉就走到曾经的草场,微雨的树梢头竟有一只摇曳的风筝,我爬上树拿下了它,缓缓地跑动,放飞了风筝,就像抛开了旧事,丢掉了烦恼,只希望一切旧事都随着风筝一并飞走。
轻轻地放开手中的线,看它越飞越高却没有迷失方向,逐渐摸索到自己的碧海蓝天。我愿成为一条牵挂风筝的线,放手给你碧海蓝天。
风筝与线作文11
风筝与线,相依相偎,线永远拉着风筝,风筝永远停留在线上;母亲与子女,相亲相爱,母亲永远思着儿女,儿女永远念着母亲。
每次看到放风筝的人,看到风筝,看到线,我总会想起这些。世上每一个子女,都是一个个在天空高挂着的风筝,无论飞的多高,多远,多么精彩,我们始终都是要飞回母亲那温暖的怀抱中。在我们一步步飞向高空的过程中,一步步走向辉煌的过程中,请不要忘记那位默默支持着你的母亲,那根把你送上蓝天的线!
有许多人,当他飞到碧空的高处时,就想要摆脱那根保护着他的线,就觉得那根一步步陪他走过来的.线对他来说是一种束缚!可他又何曾想过:你是怎么走到现在这般成就的?你是怎么从低矮的草坪中昂然升起,飞到现在这般高度?是那根可亲可爱的线啊!是那位一路扶持着你的母亲啊!如果没有这疼爱你的母亲一路呵护,你还能幸福顺利的一跃而起吗?不能啊。在任何时刻,只要你愿意,只要那根线还在,她依然会爱着你,不惜生命地保护你。
“孩子,等你长大了,妈妈就享福了;等你考上大学,妈妈就享福了;等你结了婚,有了孩子,妈妈就享福了……别让等待,成为遗憾。”相信这个公益广告大家都不陌生,一日一日的等待,一次一次的宽恕,母亲能得到她心中所想的那个幸福吗?你能明白母亲心中的幸福是什么吗?母亲要的,不是荣华富贵,不是锦衣玉食,她只想我们多在她身边停留一会儿,多看我们一会儿,像个小孩儿似的,希望我们能爱她,呵护她。而这些,我们能做到!
我曾经看到一个很简短但非常有哲理的故事。一位男子,脾气暴躁,一次,他的朋友惹他生气,一怒之下他把朋友杀害,扔到了井里,第二天,井里的尸体却不见了,数年后,他又把惹人讨厌的同事杀掉扔到井里,同样,尸体又不见了,终于,在年老的母亲病得不能自理,他竟又把母亲惨忍杀害扔入井里,可这次,第二天,第三天,第四天……尸体依然存在,为什么?只因那每次为他儿子所杀害的人收尸的母亲也不在了。
这绝非简单的鬼故事,更无需感到害怕。这只是一个小故事蕴含的道理,就算豁出性命,母亲也愿永远在背后支持我们。而我们又是否能做到在飞上高空之后还能牢牢牵着手里的线,永不松手,直至这根绳子消失不见?
母亲也会老,母亲也会疼,母亲也会生病,母亲也会离去……做子女的我们,为什么不能在还来得及的情况下尽一点孝心,让攥在手里的绳子更幸福?
风筝与线,永不分离!
风筝与线作文12
大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想,线到底是什么呢?
拼搏
空想永远都变不成梦想。想让梦想花开,那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力!在奋斗的过程中不断超越自我,及时调整自己的情绪。
超越自我,分数比名次更重要
有人会认为名次比分数更重要,其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我会选择第二种,因为那错了的五分是我不会做的题,其余,我会做的都做对了,没有失误就很不错了,哪怕前面有再多的人比我高,也没关系的。这样下来,每次发现错在哪里,记住错的原因,以及怎样解答,我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。
而选择第一种的人,只仅仅满足于这些名次,就显得有满足感,没有进行自我的超越。
及时调整情绪,心态比分数更重要
刚才说了,分数比名次重要,这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好,那就要及时调整情绪了。在生活中,我们不会永远都顺风顺水,会有很多坎坷,也就是说我们难免会被命运捉弄。
我之所以这样说,只是觉得很多时候,那些所谓的天大困难都不过是人生中的小小节点,甚至就连现在的成功与骄傲,我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。
我们不要太看重什么,因为我们的路在远方。我们要学会换个角度思考,学会及时调整情绪,学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。
坚持
我的梦想有很多很多,多的`像夜空中的星星。
小时候,我想把每件事情都做好,于是急着做,但结果并不如人意。
长大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔细细、认认真真地做,不去想其他的一切,结果每次都做得十分出色。
若我确定了自己的梦想,我就不会轻易改变它,只会为梦想风雨兼程,因为我相信,只要付出我的真心和努力,我总会听到梦想开花的声音的。
为了梦想的实现,去拼搏,去为梦想风雨兼程的这一过程,我们都可以说是那根线,那根充满力量的风筝的线!
有了这根线,我们就不会迷失,而会把自己的风筝紧紧拽在手里,勇敢地放飞!
风筝与线作文13
纵然时光如梭,岁月荏苒,夺走了你的青春年华,夺走了你的帅气容颜,却夺不走你的忧伤与牵挂。
——题记
大伯已经五十多了,一大家子的人都靠他微薄的工资度日。
小时候,常常看见大伯拿着皮带狠狠地抽打他的儿子,眉毛紧紧地皱在一起,眼神散发出来的寒冷更是让人害怕。大伯抬起胳膊,皮带与空气摩擦发出“咻咻”的声音,紧接着结结实实地落在了哥哥的'身上。大娘在一旁哭泣,无力阻拦。哥哥却一声不吭,任凭大伯用皮带抽打。大伯一副恨铁不成钢的样子,一下一下地打着哥哥,皮带打在哥哥身上,又何尝不是疼在大伯心里呢。
过了几年,大伯送哥哥去当兵了,送哥哥走的那一天,大伯什么都没说,只是点了点头,转身进屋里去了,大概是偷偷抹眼泪去了吧。第二年,大伯开始经常腰疼,疼到直不起腰来,可是我却依然能看到大伯抡大锤的身影。没几天,大伯就算坐在那里都会疼到出汗。后来大伯做了手术,他不让任何人告诉哥哥。
几年后,哥哥退伍了,大伯拿出十几年的积蓄,给哥哥买了车,有借钱买了房子娶了媳妇。哥哥却依然像小时候那样,整日无所事事。大伯却再也没有拿起过皮带,或许是没有力气再去挥起皮带,又或许是对哥哥失去了希望。
哥哥有了小孩,大伯却又多了一份经济压力。哥哥在消防队上班,却从来不替大伯分担过什么,自己大手大脚的逍遥着。大伯要常常反过来贴补他们一家。
大伯的心脏一直不好,一家人却没有人会想着让他少生点气,反而常常吵架,不得安生。今年的体检,大伯查出肺里有阴影,他偷偷藏起了体检报告,不管谁问都说是支气管炎,但是说完就会哭起来,自己跑开。
我们怎么会不明白他的顾虑。即使他告诉大家实情,又能改变的了什么?依然有一大家子的人需要他养活,哥哥依然整日虚度光阴,家里依然吵闹不断。他又怎么敢病倒,怎么敢离开?这一家人要怎么办?哪里有时间看病他还要赚钱养家,哪里有闲钱治病他还要为了孩子攒钱。他操劳了一辈子了。
或许几年后,大伯不在了,家里人才开始明白他的苦衷,他的忧愁。才开始想念大伯,想念大伯曾经带给他们无忧无虑的生活。才开始祭奠大伯,祭奠他们曾经荒芜的岁月。可是为时已晚,他们再也回不去了那段时光,再也找不回了大伯的身影。空悲切!又或许,只要有大伯在他们就永远不会明白大伯的心意。
就像是风筝与线,大伯永远丢不掉牵挂。
风筝与线作文14
天上风筝在天上飞,地上人儿在地上追。你若担心你不能飞,你还有我牵你的线。
——题记
阳春三月,漫天的纸鸢飞舞着,带着人们的希望与眷恋,一同飞向蓝天,放飞了理想与梦想,让一切烦恼与坏心情飞到九霄云外。
漫天的思绪纷飞,化作朵朵彩蝶被线牵引着飞舞,不知是不是我幻听,好似远方传来了阵阵歌声,歌颂着这美丽的瞬间,可不知为什么,这歌声又仿佛搀杂着零星的悲伤,有一种无法言语的伤感。瞬间,一只风筝从我的眼前坠落,它仿佛灼伤了我的眼睛,沾着我的泪慢慢滑下枝头——线断了。
如果风筝断了线,那他存在着有什么意义?
那么如果线离开了风筝,它存在着,又有什么意义?
风筝与线,他们生来就是相辅相成、相依为命的,就好像冥冥之中被牵动、缠绕着的红线,只要是注定会相遇了,就不会再被分离。
有一个关于风筝与线的故事,让我领悟到了关于这种关系的一些感悟。这个故事有讲述的是一只风筝与线的对话。一天一只风筝对它的线说:“限制了我的自由,我想飞的再高些都不行。”线说:“可如果没有我的束缚,你会迷失方向的。”风筝说:“我有一对坚固的翅膀,有天生导航能力的头脑,我根本不会迷失方向。到是你那长长线总是碍我的事,每当我想忘我的去飞时,就会被你无情的拽回。我要摆脱你,飞向我向往的地方”。“是啊,既然你羡慕鸟儿们自由飞翔的生活,那我就该给你一片自由的天空。”线毅然放弃了天空中的风筝。他知道无论他再怎么努力也也无法留住风筝那颗有些狂野的心了,他尽了自己最后一点力气挽留风筝,可风筝依然坚决的离去!去的那么坚决和不可动摇!“自由了!我终于自由了!”风筝高傲的鄙视着那曾经束缚自己的长线,看着他慢慢的飘落,心里有一种说不出的喜悦和快感!微风吹过,风筝高兴的'摆好姿势,等待着下一次的飞跃,再一次的挑战辉煌的制高点!忽然,风筝感觉到,她身体开始强烈的摆动,随着微风的方向,她努力的使出各种优美的姿势,准备飞跃那白云朵朵,可是她却感到自己正在风中乱飞,风筝使出自己的解数来掌控自己的方向,可是她却分明感到自己是那样的力不从心。风筝对着线大喊:“为什么!为什么会是这样!”然而等待她的只有那优美的弧线。
这个故事提醒了我,风筝与线的这种关系其实就好像我们生活中许多人与人的关系。例如我们与我们的家长,我们就是风筝,家长就是线。我们一味的想去尽早脱离他们的束缚可是确忽略了我们还不会飞。再例如我们与老师,我们与同学等等的关系,都好像是风筝与线,彼此存在着就代表着必不可失,我们注定是离不开对方的,如果决定分开,也注定是两败俱伤。
风筝与线分离了我们还可以再买,但是人与人之间的关系分离了就不能挽回。世上没有后悔药,我们要珍惜现在拥有的美好生活,珍惜身边的爱,不要让握在自己手中的线,丢失了属于他的风筝。
风筝与线作文15
不止一次,我感觉我像一只风筝,一只被线束缚着的风筝。我想飞上高高的蓝天,可那根线却总是束缚着我,使我烦恼。
那根线仿佛消失了。
一直以来,我的成绩一直保持在班上前五名。怎么说呢,上课听讲,下课写作业,看书。除此之外,我没有做过任何有关于学习的事。可就是这样,我的成绩依旧不赖。
最近老妈一直没有管我,我似乎松弛了下来,但我觉得学习上的事仍然那么顺心。不知为何,最近我的心中有了一股从来没有的东西,骄傲。有就有呗,又不妨碍我,我还是过着和以前一样的日子。
可我不知道,一场风暴,正在暗处,监视着我,仿佛随时出来把我吞噬一样,令人胆寒。
还有一个星期就期中考试了,但我一点都紧张不起来,仍悠悠闲闲地过着我的日子。记得那天,同学让我和他一块复习,我却说不用复习,不过一次考试而已。他说,你是学霸你当然不怕。我淡淡一笑,仿佛不在意似得,心中却有股傲气扩散开来。
被暴风席卷前的`天空是那样的安静。
不知为何,这几天心里总是很着急,是急切盼望考试吗?我似乎对这次考试很有把握。就算在考试的前一天,我也有心情看课外书直到深夜。
做梦也没想到,我这刚刚脱离了线的束缚的风筝,就被这突如其来的风暴折断了翅。
终于考试了!可不知为何,我心里总是很慌张。没事,这是考试前的正常现象。我为自己找寻着理由。
第一场是语文,这是我的强项。第二场第三场考的也挺顺心。嗯,我对自己的成绩已有了大概的判断。心中有股喜悦,可身体,在打颤!
成绩下来了,我的名次是,十四名!
被暴风席卷过的天空,显出无尽的悲凉。
看着这份成绩单,心里说不出是什么滋味。忽然,眼泪透过眼眶,流了下来。但随后取而代之的,是一份坚定!
我相信,风筝一定会再次飞上蓝天!
“风筝”身上的这根“线”束缚着风筝,让他避免暴风的洗礼,而风筝却不了解这根“线”,总是想飞上蓝天,久而久之,“风筝”恨“线”,当“风筝”遭受风暴的洗礼后,我想,他会理解这根“线”。
愿所有的“风筝”能理解束缚他们的那根“线”。