师恩难忘作文

师恩难忘作文[优选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的师恩难忘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

师恩难忘作文1

　　在我们小学生活中，遇到了很多很多好老师，其中有一位老师令我至今难忘。

　　每当我有心事的时候，她总是用亲切得话语开导我，每当我在学习有困难的时候，她总是耐心的为我讲解，每当我生病的时候，她总是紧张的为我操心。两年的时间，她就这样悄然无声地在我心底安营扎寨了。

　　记得有一次，我因为发烧请了几天假，落下了许多功课。老师很关心我的学习，她利用中午休息时间帮我补课。她一边为我补课一边不停地打呵欠，老师太累了，我关切地问：“老师你累了，休息吧！”老师摆摆手：“不用了，你的学习要紧！我们继续吧！”我用深情的目光望着老师，听着老师一句句的话语，我的心涌起了一股股暖流。

　　还有一次，老师因为我们不听话，而要扯开嗓子讲课，弄得嗓子都沙哑了，还要为我们讲课，听着老师沙哑的声音，我们感到很惭愧。同学纷纷给老师送上润嗓子的糖，西瓜霜，给老师治嗓子的。老师却用手推回去，笑眯眯地说道：“你们的好意我心领，只要你们好好学习，老师就满意了”

　　这就我们的.老师，她是多么谦逊，多么的关心学生。她真是我们的好老师。

　　这个令我难忘的老师就是我的班主任---唐菊老师。

师恩难忘作文2

　　打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。

　　记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里翻江倒海，像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西一直向上涌，难受极了。细心的张老师发现后，急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的.呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安顿好我，老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊，这就是张老师对学生无私的爱啊。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈着急切的步伐，焦急的问我有没有再吐？肚子还难受吗？我告诉老师：“您那杯大爱的热水，胜过无数灵丹妙药，我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气，说：“我悬着的心终于放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心！”

　　通过这件事，我明白在老师心里，所有的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。

师恩难忘作文3

　　时光似箭，日月如梭。转眼间，我已从懵懂的一年级小孩，变成了六年级即将毕业的少年。在这里，我对所有陪伴着我度过六年光阴的老师们道一声——谢谢您！

　　是谁，在我失败后鼓励我；是谁，在我生病时关怀我；是谁，在我误入歧途时纠正我；又是谁，在分别之时让我们充满了不舍？是您——老师！您就像黑暗中的路灯，照亮我们前行的方向；您就像一缕阳光，温暖我们这小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋润我们的心田。啊，老师，我赞美您！

　　你可否注意到，在老师的眼角处已爬满了皱纹？那是老师为我们操劳留下的。而在老师生病时，我们又是否担心过老师呢？时光荏苒，老师的头发渐渐被粉笔灰染白，我们才发现老师的付出。当老师提到“小升初”三个字时，我才猛然惊觉——啊，六年了！老师陪我们走过了六年的风霜雨雪，带我们尝遍了人间的酸甜苦辣。啊！老师，我歌颂您！

　　想当初，我并不喜欢老师。而现在，别离时才知道自己早已离不开老师。为什么等到失去才知道珍惜？我伸出手，想抓住那些点点滴滴的欢乐，它们却如流沙一般从我的指缝间溜走。从一年级开始，一位位可敬的.老师面庞，映照在蔚蓝的天空中……

　　现在，已没有时间让我去肆意挥霍。我必须为了未来去拼搏，我只能用我美好的未来，去报答老师的恩情。“滴水之恩当涌泉相报”，我会永远铭记老师们的谆谆教诲，让老师们为我感到骄傲！

师恩难忘作文4

　　每个人的成长都离不开老师地的辛勤培育。师恩如夏日炎炎里的一袖清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的斑斓彩虹，对我而言老师是最辛勤的园丁。

　　每当夜深人静时周围一片黑暗，只有一束微弱的灯光在闪烁着，是老师！即使周围寒风凛凛，老师也全然不知，低头批改着手中的作业本。看到了字体工整，文采优美的作业本，老师微微扬起了嘴角，那一条条细细的鱼尾纹在老师脸上刻了岁月的痕迹，同时也是在教育我们时的`纪念。当改到字迹糟糕的作业本时，老师的眉目皱成了一个“川”字，那皱纹也是因为我们的不听话而生的。时钟在嘀嗒作响，凌晨了，老师仍浑然不知，专心致志的批改着作业。手中的作业本越来越少了……终于作业改完了，老师还没来得及伸个懒腰，就开始备课……就这样，老师又做了一个小时。老师伏在案上睡着了，疲惫的双眼进入了沉睡……

　　第二天一大早，老师就起床，早早的来到学校，教同学们新的知识，带同学们遨游知识的海洋，上了一上午的课当有学生向老师发问时，老师连饭都来不及吃一口就细心地为同学解答。下午，老师又开始上课。一节课四十分钟，老师根本不肯停下来坐一坐，徘徊在同学们之间，看看字有没有写好，语句表达通不通顺……晚上，带着一身疲劳一脸疲惫，老师又开始一天中最辛苦的第二个部分……

　　老师，您对我们辛勤的教育，我们永远不会忘记，谢谢您，老师！

师恩难忘作文5

　　忘不了您那日夜忙碌的身影，忘不了您那课堂上清晰洪亮的声音，忘不了您在我失败时鼓励的目光，忘不了您在我犯错时严厉的面容，忘不了……

　　在一个阳光明媚的早晨，温暖的太阳炎炎升起，我与你第一次相遇在教室里。我们在教室里打闹，闹得特别厉害，桌子椅子都被推倒了一排。而你的声音，震耳欲聋的声音冲破耳鼓：“上课了。”我们都被震住了。你高大而健硕的.身材遮挡住窗口射进来的一抹阳光，心里惴惴地将桌椅扶好，乖乖坐回座位，抬头却见你温暖的目光。

　　从那时候开始，你就带我们进入物理的奇妙世界。我也不知道为什么我的脑子怎么那么笨呢？不知道电路图怎么画，也不知道力的方向，你总是带着气势汹汹的面容，却又一次次耐心的讲解。

　　在炎热的太阳下，我们冲向操场，是体育课，你和体育老师一起指导我们练习，为中考的体育加试做准备。不知是急是气，你你的脸庞通红，大颗的汗珠顺着鬓角流下来。我这个人呀，太不喜欢运动，每次上体育课都找借口请假。现在挺后悔，当初没有好好练习。

　　时间如流水，岁月不饶人，三载时光匆匆流过，转眼间，毕业在即，对您却依然依依难舍，感谢您日日夜夜的陪伴，为我们扫除阴霾，为我们遮挡风雨，感谢我的成长路上遇到您。

师恩难忘作文6

　　师者，传道授业解惑也。老师，是迷惘中的指路明灯，是知识海洋中的航行灯塔，一点一滴地付出与引导，才有了我们从懵懂无知到知之甚多的转变与成长。

　　她，是我最喜爱的数学老师，一个温柔的女子，鼻梁上总架着一副眼镜，显得那么温文尔雅。亲和的气质，让我总是忍不住想靠近，而在我遭遇难题无助时，也总是她及时出现，与我一起拨开迷惘。

　　记得那是一个阳光明媚的早上，我背上小书包，高高兴兴地上学了。第一节就是数学课。老师在台上讲得兴趣盎然、眉飞色舞，我看着桌子里的小玩具也是急地如坐针毡、心痒难耐。而后脑袋一热，鬼使神差般伸出了“罪恶的小手”。结果刚拿出来，胡老师锐利的目光就刺了过来，耳边响起严厉的话语：“王穆涵，你手里拿的是什么东西？”我一个哆嗦，吞吞吐吐地说：“是……是个玩具。”“你下课给我到办公室一趟！”胡老师气愤地说。有些同学开始在下面窃窃私语，而我的.心里已似千斤重石在压，脸涨得通红。

　　终于熬到了下课，我抱着最坏的打算一步一顿来到了办公室。可办公室里的胡老师却是另外一番情景——脸上挂着的竟然是笑意。“王穆涵，你过来。”

　　我战兢兢般走过去。“王穆涵，我知道你很喜欢玩你的东西，可上课是学习的时间，就要好好听课，知道吗？”“对不起，胡老师，我再也不玩了，我以后一定专心听课。”胡老师拿出一块糖递给我说：“给你。你上课说了实话，这是给你的奖励。”我颇有一种如释重负的甜蜜。

　　这块糖至今我都没舍得吃，因为它是胡老师对我的批评和激励，时时刻刻警醒着我。

　　老师，是您让我懂得了正确的时间做正确的事，专心致志才能有所收获。我一直牢记至今，慢慢成长为更好的自己。

师恩难忘作文7

　　老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。我的班主任老师张福英老师就是如此，她把自己的青春，自己的精力都贡献在了教育战线上。

　　上周，天气变冷，我没有带厚衣服，张老师就特意去帮我找了几件厚衣服，我心里特别感动，只怪我是个不善于说谢谢的人，也没有给老师道声谢谢，但却照暖了我的心胸。在此，我想谢谢老师，您的师恩，我永世难忘。

　　上周，程玲校长为我们班开了一次会，从她口中，我得知张老师以前很爱运动，但自从接手我们班之后，就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡，可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情，经常严重失眠。我听了之后，觉得心里很酸，觉得很心疼她。有一次学校大扫除，学校要求把便池清理干净。因为很脏，我们都不愿意去弄，但张福英老师走进来，二话不说，抓起钢丝球就擦了起来，亲身为我们示范。我看见了，真的是打心眼里佩服她。我想，学校里也许很多老师都做不到亲身示范。

　　和张老师在一起，收获了太多的`感动。她是我的老师，也是我第二个母亲，温暖我的心田。老师，您的关怀与教诲，我铭记于心，永世难忘。

师恩难忘作文8

　　把青春搏在三尺讲台，他说：“只要我的学生能成才，我无悔。”吃了一辈子的粉笔灰，他说：“只要我的学生能成才，我无悔。”无论教学之路多么艰辛不易，他始终坚持：“只要我的学生能成才，我无悔”这就是老师，一味奉献，不求回报。

　　正处于青春期的我们，如易碎的玻璃，稍一碰触便万劫不复。是老师们精心呵护，耐心教导才铸就了我们健康的体魄。这时的我们还，尚未能，明是非，懂善恶。是老师们不厌其烦的教导我们善恶是非。此时的我们心智还不够坚强，一遇到挫折便果断的选择作懦弱的逃兵。是老师们，一次又一次的为我们拨开阻碍前行的阴霾，让我们不至于在摸索前行中迷失了方向。

　　语文老师，谢谢您在我步入新学校时对我那饱含温暖的一笑。您的微笑如冬日的一缕暖阳，直射入我心底的孤寂与落寞。寒冬腊月立时消散，春暖花开瞬息而致。

　　数学老师，谢谢您精彩的授课，让我能踏入数学世界感受数的奥妙；谢谢您时有的幽默，让枯燥无味的.数学课堂常伴欢乐；谢谢您耐心的教导，让我决心把令人头疼的数学难题简化的平平淡淡。

　　政治老师，谢谢您让我明白：“成功永远只属于那些为梦想披荆斩棘，坚持不懈，永不言败的勇者。”这一句话坚定了我内心对梦想的追求，使我对未知的前程满怀希望。

　　谢谢，谢谢很多老师。谢谢你们坚守着三尺讲台，一心一意以育才为己任，让天下的学子能够明人生哲理，懂人之根本。斗志昂扬迎接人生挑战。

　　古人云：“滴水之恩当涌泉相报！”可恩师对我们的教诲，又岂是滴水可相比的！老师们把青春搏在三尺讲台的无悔付出，又岂是涌泉相报！面对这无法偿还的恩情，我们只能在心底呐喊：“老师，我最尊敬的老师们，我的成长之路有你们相伴，真好！”

师恩难忘作文9

　　大学里的现代汉语老师是我们部门的主任。他所教的所有弟子都给他打了电话，因为他非常严格。

　　没人敢错过他的课。没有人敢滑倒他的科目。没人敢作弊。我很快就在学校里教过包先生。这是一个阅读课，要求每个学生以情感阅读一篇文章。如果你想让我背诵我，但我对阅读缺乏信心。当轮到我的`时候，我站起来和颤抖，但只读了一句，听了鲍先生的声音：停下来。读过吗？我不知道你是怎么进入这个中文部门的。你想过了吗？太苛刻了。我尴尬的眼泪立刻涌出我的眼睛。也许是因为我是一个女孩，鲍先生的语气稍微放松了一下，说：“你将来会面对社会的大市场吗？”如果你不严格要求自己，你真的能做到吗？这是我一生中最尴尬的课。我不知道怎么熬过去。

　　但是老师的话深深地提醒了我。我不敢松懈下来，仔细听笔记，仔细写考试。学期结束前一天，包先生派了个同学给我打电话。我看见我的试卷躺在他的办公桌上。包先生无法掩饰他的兴奋：这篇文章回答得很好。我教现代汉语这么多年，以至于我的学生在考试中从来没有这么好过。我很荣幸能从如此严格的老师那里听到如此直截了当的赞扬。事实上，感谢他及时喝酒。想想看，在我十多年的学习生涯中，许多老师帮助了我。

　　但是只有包先生给我留下了深刻的印象：他不仅教我知识，而且教我做人；他不仅鼓励我学习，还敦促我决定。老师的恩典令人难忘。感谢老师。

师恩难忘作文10

　　光阴似箭，我们在杨峪村镇中心小学上了四年了，可对于这个学校来说，我们已经毕业了。一听到这个消息，很多同学都舍不得离开，看上去不知所措；还有的同学眼泪像断了线的珠子，止也止不住。我们大家都舍不得这所学校，更舍不得我们可敬的老师。

　　从一年级把我们教到四年级的张老师，每次都利用自己的.休息时间帮我们补课，把学习不好的同学叫到老师办公室里耐心的听写生子和词语。老师一见有人说话，用她会说话的眼睛提醒大家认真听讲。现在老师担心我们的作文，为大家专门建立了一个平台，鼓励大家多写作，互相学习写作。

　　我们的王老师也很好，讲课时把每道题都讲的很仔细，不怕累就好像一台不知疲倦的机器全速运转着。

　　我们还舍不得幽默的李老师，老师讲课时为了让大家可以理解题意，总是用一些幽默的语言逗我们哈哈大笑，提高我们的精神，加强我们的记忆。记得有一次，老师生病了，说话很困难，但她还是坚持把课上完。

　　四二班是一个幸福的大家庭，老师就像我们的父母，我真舍不得离开这个家，舍不得离开我们的老师啊！不管以后我去哪里上学，我都不会忘记我的老师。我会常来母校看你们的！

师恩难忘作文11

　　我在学校有很多个老师，课外老师、体育老师等很多老师，但是我最想写的是我们学校的英语老师。

　　英语老师的全名叫倪志刚，我们叫他倪老师。他长着一双小眼睛，虽然眼睛小，但是可灵了，每次我们在桌子下面玩东西的时候，他都能发现，真的就像长了一双透视眼。他耳朵不大不小，每次在我们在下面说话的时候，他都能听到，就像长了一双顺风耳。他的小鼻子下面那张小小的嘴巴，每当生气的时候，都会撅起来。每当我们看到他嘴一撅，就会立刻坐得整整齐齐。

　　每一次他给我们上课的时候，都活力四射，每一节课都给讲笑话，笑得我们满地打滚，而且我们表现好的话，就给我们表演。倪老师给我们演的.都是武功，每一个动作都非常刺激。倪老师当然也摔过好几跤。

　　倪老师还是一个满脸写着刚毅的人。他告诉我们男生，男子汉就不应该哭，不能像女孩子那样娇气，而且男人的骨子里头就应该有男人的气势。男生要勇往直前，不要怕困难，只要骨子里有这气势，那就是真正的男子汉。

　　可爱的倪老师，等我上了大学，以后我一定会回来看你的。我大声地跟您说：“谢了老师，您辛苦啦，我爱你，是你让我明白了人生努力的方向，是您告诉了我人生哲理。谢谢你！”

师恩难忘作文12

　　加减乘除，算不出您作出的奉献；唐诗宋词，送不完对您的崇敬；您用知识甘露，浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，润与我们情操的美果；您用真情实感，温暖我们心灵的目光……一个原来让我讨厌的老师，在这场雨中让我对他有了新的看法……

　　细雨绵绵，淅淅沥沥。我踏着轻盈的脚步，走在路上。身旁是许新老师——我们的科学老师，他撑着一把雨伞，送我回家——因为他要上一堂市级公开课，让我协助他制作并修改幻灯片，由于不放心我一个人回家，便决定送我回家。看着老师那高挺的鼻梁，稀疏的中分头，还有额头上纳豆大的汗珠，我的眼角便不禁溢出了泪，心想这平日这么讨厌老师，而老师却不忘在雨中送我回家，点点滴滴都化作对自己的谴责，对老师的感谢。“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”我仿佛又想起了老师的教导，老师的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永远铭记在了我的心中，在雨中撑起了那把宽大的雨伞，在黑暗中呵护我那幼小的心灵。许老师给予的这一点点温暖与爱，深深的拉动着我们的心弦，虽然我不是您最出色的`学生，可您却是我最尊敬的老师！

　　海水退潮的时候把五彩的贝壳留在沙滩上，细雨消失的时候，把春光洒下。望着老师那离去的身影，我潸然泪下，我发誓：我毕业的时候一定要把诚挚的祝愿，献给老师！一定要捧出优异的成绩，为老师争光添彩！

师恩难忘作文13

　　老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。

　　金秋九月，丹桂飘香，伴随着第三十个教师节的来临！每当这个时候，我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望，学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的鲜花、贺卡献给老师，老师们欣慰的笑了，校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情！

　　随着集合音乐，我们与老师一同有条不絮的站在操场上，参加教师节的主题活动，在操场的右侧不知何时多了三块大牌子，上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门，琳琅满目：心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱，我们心中却不禁涌起一股暖流。

　　主题活动进行到了尾声，“现在，到了最后环节，请同学们给老师一个拥抱，并说一句祝福语！”主持人声情并茂的说道，“啊？”操场上传来一片错愕的声音，过了几秒钟，只见同学们争先恐后的拥向自己的'老师，接下来，便出现开头的那一幕。

　　看着这番景象，我心中不禁涌起感情的波涛：老师！您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的感谢！老师，谢谢您！

师恩难忘作文14

　　老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。

　　陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。

　　陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。

　　有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的.大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。

师恩难忘作文15

　　窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光犹如牛乳般倾泻在大地上，闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不禁勾起了我对何老师的回忆。

　　何老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸，一双笑起来就像弯月的眼睛。虽然她没有迷人的容貌，时髦的打扮，但是她的亲切和蔼，令我们敬佩不已。

　　何老师热爱学生，非常关心我们，她对待我们如同自己的'孩子，与我们打成一片，对我们班每个同学的特点，她如数家珍，大至个性爱好，小至家庭琐事，她都无所不知无所不晓。因此，我们特别喜欢她。

　　何老师上起课来，总会说些真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上她的课，教室就像个快乐的天堂，使我们如沐春风。当她在为我们讲解课文时，那声音就像一根有魔力的线，牵引着我们的思路，上她的语文课很轻松，我们总能在欢声笑语中有所收获。何老师讲课还生动有趣，她不把我们当作“听书”的，而是给我们插上想象的翅膀，让我们在知识的长空中展翅飞翔，带着许多问号去读书，去分析，去思考。当她为我们朗读课文时，那独具特色的抑扬顿挫，把我们带进了一个个如痴如醉的境界，常常她的朗读已戛然而止，而我们却仍在遐想。

　　转眼，一年就过去了。如今，何老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，她那如春晖般的师恩也使我永生难忘。