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想唱就唱作文(优秀2篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的想唱就唱作文，希望能够帮助到大家。
想唱就唱作文1
“我只想要拉住流年好好地说声再见，遗憾感谢都回不去昨天……”每当听到这首充满怀念的歌，我都会想起和同学们在一起的快乐时光。
第一次听到这首歌是在今年夏天的一个午后，我躺在吊篮上，放着优美的音乐，望着天空，享受着这美好而宁静的下午。“时间一转眼就过去了三年……”这首歌像一只蝴蝶一样，围绕在我的身边，它扇动翅膀，我原本燥热的感觉瞬间消失，空气都变得清新了。
接着，一个柔美女孩的声音唱了起来，她在唱什么呢？原来是《纪念》，她唱的就是我们的校园生活。这个班级太傲娇，大家课上都不发言，但是还很温暖，同学之间的帮助，课堂的琅琅书声，课间的欢声笑语，现在想起来会很亲切。
“仿佛是要冲破压力的茧”为了考上我们要去的学校，我们每天刻苦地复习。这是每一个学生必须要经历的，那一段时间是那么的宝贵，就连脚边的纸片都来不及去捡。但是我的眼里有光，心里有火，这让我看到了真正的`自己，对未来充满向往的自己，欢乐的玩耍中也有繁忙的学习，眨眼间，我要小学毕业了，到了中学，我是不是也会对过往充满怀念？
“我又想要铭记这瞬间，我们一起走过的光年……”闲暇时你也听听这首歌，相信你一定会回忆起那段宝贵的时光。
想唱就唱作文2
小学第四届《想唱就唱》总决赛开始啦!我们几个作为四(9)班的啦啦队，带着兴奋坐在观众席上观看比赛。
随着两位小主持人的播报，比赛开始了。选手们个个精神抖擞，自信满满。歌声把我们带入不同的场景，时而活泼洒脱，时而俏皮搞笑，时而沉稳庄重┄┄当评委亮出高分时，全场欢声雷动。我手里的“小手掌”不停地挥动。终于轮到我们班的毛丹出场了，她一身亮装，给人以清新感觉。大概有点紧张，声音放得不开，我们啦啦队高举手中的展板：“毛丹加油!”“毛丹你真棒”……毛丹看到熟悉笑脸的鼓励，声音调整过来，变得动听了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，紧张得站了起来，手里的“小手掌”也停止了舞动。快唱完时，我们几个轮流跑上舞台献花，感谢她为我们班争光添彩。评委打分时，我更是两手捏拳，手心差点出汗，“高点，再高点”我心里默默地想。
比赛在掌声中结束了，想唱就唱，唱出了生活的乐趣，唱出了时代的`气息，让我们感受到音乐带来的快乐。很羡慕比赛的每一位同学，他们在舞台上展现了自己的风采，那么自信与勇敢。多想下一届的《想唱就唱》有我的身影!