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[热]沟通作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的沟通作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
沟通作文1
如果人与人之间没有了沟通,那将会怎样?是误解,是陌生。
刚上幼儿园的我就被寄放在爷爷奶奶家,他们对我是无微不至的,加之我小时身体差,对我就更是贴心。虽然爷爷奶奶对我很贴心,但随着年龄的增长,看着周围跟我一样大的人都有爸爸妈妈的陪伴,只是过年的时候回来给我买一大堆的衣服。我心里时常都在想着:是不是我不够好?还是我不是他们亲身的?我性格也就变得内向,没有朋友,常独来独往。这样子的生活一直持续到小学毕业。
初中了,爸爸妈妈回到了我的身边,而我还是像以往一样独来独往,平时回家都待在自己的房间里玩,不像其他同学会把学校发生的事情一股脑儿的告诉给他们,因为我觉得他们对我的事情不敢兴趣。妈妈发现了我一放假就待在屋里,不说话也不找朋友玩,就关心地问我:“小凌,放假为什么不找朋友去玩啦?“
我不理不睬的说:“我没有朋友,没有人愿意陪我玩”
妈妈这下就急了,训斥道:“朋友是需要交往的,你整天闷在屋子里,也不出去走动走动,怎么会有朋友?对了,下周末你生日,把你的同学叫一些过来陪你过生日。”
这下我委屈极了,哭着说道:“我这样的性格,你以为是我想要的吗?还不是因为从小都觉得连自己的爸妈都不喜欢我,同学还可能会喜欢我吗?你们一直都在外边,过年的时候回来没住几天就又走了。”我憋在心里许久的话终于说出来了,轻松多了,不管妈妈将会给我怎样的答案,但我把我所想的告诉给我的妈妈了。
妈妈沉默了一会儿说道:“小凌,对不起。我们不是不喜欢你,是因为太喜欢你了,想让你过上幸福的日子。只是我把幸福简单的理解为有钱就是幸福了,忘记幸福还有一起分享一起承担。从此刻起,爸爸妈妈一起与你分享你的`快乐,分担你的烦恼。”
我内心的疙瘩解开了,破涕为笑的说:“你们是喜欢我的,我不是没人爱的孩子。我下周请一些同学来给我过生日。”
我又急匆匆地补充道:“还要请爷爷奶奶,每年生日都是他们给我过的,不能少,以后也不能少。”
妈妈笑着说:“嗯,看来爷爷奶奶还没有白疼你。”
人与人之间有了沟通,是理解,是亲密。
沟通作文2
“沟通从心开始”――我凝视着繁华大街上竖立的中国移动大型房户外广告宣传牌,心里重复着这句脍炙人口的广告语,感触良多。今天是父亲节,我不禁想起我和爸爸之间……
我的爸爸是一名军人(牛吧!),他身材高大魁梧,表情严肃,在部署面前有一种威严。他的部队驻扎在郊外,不能天天回家,只能在周末回来看看。有时轮到值班,十天半个月也不能回来。长年累月,家里只有我和妈妈。有时爸爸回来了,可爸爸总是有许多话对妈妈讲,轮到我,只是问问我:学习怎样啊,要好好学习,帮妈妈做点家务事等。我觉得爸爸离我很远,让我感到几分陌生,见了面居然有些不好意思,更别说和爸爸聊些什么,谈谈心了。
一天,爸爸原来那部手机意外事故中“报销”了,(掉到马桶里给水冲下去了^_^)爸爸又换了一部,我拿到手机想玩玩里面的游戏,“可恶!怎么这么难啊!”我遇到玩不过去的地方了,我就问爸爸,爸爸耐心地教我。爸爸那天非常高兴,而且还不时给我讲几个笑话,让我高兴得哈哈大笑,我一下子觉得爸爸跟我亲近了许多。以后,虽然爸爸不在家,但无论他在哪里,每天他都会给家里打两、三个电话,每次他都要和我聊几句,问我的学习……虽然爸爸离我很远,但通电话时,我觉得爸爸就在我身边。
我变得愿意和爸爸在一起了,遇到问题,我总是问问爸爸,而爸爸也总是不厌其烦的回答我。但他也有发火的时候,毕竟他是带兵的,带兵的.就要有威严。有一次,我在学校被扣了卫生分,老师罚我扫一星期的地,我怕爸爸知道了训我,那天和爸爸说话时,就慌称值日,要扫一个星期的地,但是我的谎话被爸爸识破了(看来我还是太嫩!),爸爸火冒三丈,大声训斥我,训完之后,爸爸又后悔,不该发这么大脾气,又压着火气跟我谈心,批评自己不该发火,应该对我有更多耐心。爸爸还告诉我,诚实是一个人最重要的品质,无论自己犯了什么错误,都要自己承担,而不能逃避。我明白了这个道理,不该撒谎!
父亲节到了,爸爸在很远的昆明,在电话里,耳边传来爸爸的声音。
我从来都是一个很内
沟通作文3
“你为什么就不能替我想一想呢?”我发狂地对着母亲大吼。“砰”的一声,我关上了房门,瘫软着倚在门上,无力地哽咽着,我已经因为母亲流了太多的泪了。
母亲的冷嘲热讽,冷漠的表情,让我心中的伤口变得越来越深。我耷拉着脑袋,顺势坐在了地上。地上很凉,但没有我心凉。是什么让我有今天的遭遇?耳边飘来了母亲的“你现在知道你有几斤几两了吧”等话语。中考落榜后,母亲的话语像剑一样刺向我的胸膛,我多么想让我的心暖和起来,就像刘亮程想要温暖自己冻坏了的双腿一样。可是母亲却不能觉察我的变化,不但不关心我,还这样说我,我还是她女儿吗?
我是被一阵敲门声惊醒的。门开后,母亲那双焦虑的眼睛,从我的脚扫视到我的头,又从我的头扫描到我的脚。我开始怀疑我的判断,母亲的双眼流露出的应该不是假意的关怀。可是我们母女两脾气一样,决不谁先妥协的。看来,冷战得继续。
灯光下,我把我的.心事又倾诉在我的日记本上,只有与日记本沟通,我的烦恼才会消除,我才会满足。我时想,我的父母如果像日记本一样能倾听我的诉说就好了,可是……
第二天放学后,却发现母亲在偷看我的日记。天哪,怎么能这样?对母亲的怨恨再次被勾起,我猛地从母亲手中抽出我的日记本,当着她的面,我的日记本像蝴蝶一样在空中飘舞,散发出我的不满。
母亲抬起泪眼望着我说:“孩子,妈妈错了,我们好好谈谈,可以吗?妈不知道你心中这么苦啊!”此时的我,却抱着母亲哭了。母亲哽咽道:“我只想让你过早成人、成才,却忽略了你的想法,忽略了我们母女间也需要沟通啊。原谅妈妈,好吗?”我点点头,我也有错啊,我怎么没有主动和母亲沟通呢?
原来母女间也需要沟通的。
沟通作文4
每个人一生下来都要与彼此沟通。人与人之间要沟通,动物与动物之间要沟通,凡是人世间的万物都要沟通。有一个寓言的起因后果是这样的,有一只蜜蜂和一只蝴蝶的故事。有一天蜜蜂采完花蜜之后,一个人在空中悠闲地飞行,唱着轻快的歌声。
在这时,突然有一震狂风吹着他无地置容,害得他连快停止口中发出的歌声,他要观察观察周围的环境,他发现有一大堆的蝙蝠包围着他,原来他们找他报仇的,因为蜜蜂无意蜇到蝙蝠的某个成员,由于兄弟有难同当有福同享,要拔刀相助的哥们,所以他们要找蜜蜂了决这个问题的所在,刚开始他们还是和睦相处的,聊着好好的,但是蜜蜂不承认他无意蜇了蝙蝠的同伴,他被别人灾害的。但是蜜蜂指出他那时不在现场的证据,蝙蝠被害时,蜜蜂他根本不是来到花丛采蜜的,而是在自己的家中酿蜜,根本是一个陷阱啊,想我走上犯罪的陷阱。
而被害人确实亲眼见到蜜蜂在那时采蜜,还乱在那里蜇来蜇去,这害我是他的食中之物,被他蜇的痛死人了,根本不能动摇。他们在激烈的争论中,突然有一只美丽的蝴蝶飞来,他们叫蝴蝶判断谁对谁错。蝴蝶听着糊里糊涂的,无法判断谁对谁错,她突然想出一个办法,就是选择自己怎样求救的办法,而蜜蜂利用自己的翅膀发出嗡嗡地声音,但经过好久时间都无见他的伙伴出现,急得他直打滚。
到蝙蝠出场时,他利用口中放出一种毒气,没过多久他的伙伴纷纷赶来。由这个现象可看出,蜜蜂是在骗人的,而他就是真正的'凶手,这句话由蝴蝶口中说出的。吓得蜜蜂想给自己争辩,但是蝙蝠他们根本不想听他的辩论。蝙蝠他们就围着他身边攻击蜜蜂,令蜜蜂无法脱身,而蜜蜂已被蝙蝠杀害了,过了一会儿,蜜蜂的伙伴到来了,可是已经太迟了,是蝙蝠和别有用心蝶他们错怪他了,因为是另位蜜蜂做的,而他却叫他的同伴说:“假如有人在求救,请不要理他的呼换,肯定是有人在故意骗你的”。原来是凶手叫他的同伴不要理他,怪不得不能呼换他们来的,是这个原因的。蝙蝠和蝴蝶听后很后悔自己的做法,错杀一个好人啊。
每个人都要通过沟通才能了解对方的想法,所以说沟通是人间万行的沟通之一。
沟通作文5
以前,我一直生活在自己的小圈子里,那么的快乐与舒适。我有自己的一片小天地,他居住在我深深的脑海里。我经常走进里面去,里面环境多么优美,多么寂静。我从来都不允许别人打破我的这副宁静,所以不允许他们闯进我的生活。因为那样我会紧张不安。我就这样生活在小天地里,怡然自得。
然而,随着我的逐渐长大,爸爸妈妈抱我送进学校,不知怎的在学校的生活里,我的那片小天地消失了。整天一副板着的脸。我也不爱跟别人说话,同学们也不爱跟我玩。这大概是我自己的缘故吧,因为我太过内向。
同学们总是团团伙伙地说说笑笑,我却孤单的地静坐在一角。我,忽然感到孤独。很无助,就像沙漠里的骆驼,独自行走,就像广阔的原野上的雄鹰,独自飞翔,就像天空的白云独自浮动。
我仿佛生活在孤岛中,感受到的是生活中的痛苦与无助。
迷茫的我走到森林中去寻找答案。路边的野花对我说:“想要活得快乐,微笑加上温和。”天空的白云对我说:“要想活得快乐,对人要心平气和,诚实。”树枝上的鸟儿对我说;“要想活得快乐,去让别人对你刮目相看。”我把这一切全部记在心里。
于是我回去面对新的生活。
从这以后,我学会了微笑着面对他人,路上的熟人很惊讶,妈妈和爸爸感到很惊讶,很高兴。好心的人也给我一个微笑,无心的`人却当作没看见。但我依然会坦然地去面对着一切。
别人生了病,我会送上一句问候,有了东西,我和别人一起用。渐渐地,我快乐起来了,朋友也多起来了,我知道我的生活不再缺少快乐,不会再孤独了。我明白了,原来心灵的花园一旦关闭,那么你所拥有的就只有悲伤和孤独。原来和他人沟通是那么的有趣,比自己生活的小天地还要快乐一百倍。与他人沟通,路上的花儿会更红,草儿会更绿,天空会更蓝,星星会更加富有情调,生活会更加美好。这就是沟通的乐趣!
请你看看现在的我,是多么的大方,开朗和快乐。愿你在人生的旅途中多与他人沟通,不要再孤独,打开你沟通的大门,去接纳快乐的生活。
沟通作文6
小时侯,我们对爸妈依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望爸妈像对待大人那样对待我们,甚至挑战爸妈的权威。而在爸妈的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。爸妈责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的.关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与爸妈之间就产生了矛盾。
望子成龙。望女成风,是天下爸妈共同的心愿。我们与爸妈的冲突,往往基于爸妈对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”,反映出爸妈对于我们的爱。我们要理解。体谅爸妈的一片苦心。
与爸妈发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对爸妈本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。
在家中,爸妈与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近爸妈,亲近爸妈,努力跨越代沟,与爸妈携手同行。
在家庭交往中,与爸妈不必太计较。即使爸妈错了,也要多原谅,不要非与爸妈争个高低上下。有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。
沟通作文7
早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花,包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花。说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话。
我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜,万一不是我的,我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。
妈妈,我明明看见了我桌上的花,为什么不拿?过几天,花儿枯萎了,一切都晚了。妈妈,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。
这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖,给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞,不大爱说话,常常独自一个人闷闷不乐,在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎!
妈妈,一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈,请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白,"我爱您"这几个字始终说不出口。
奇怪了,女儿桌上的花都一天了,还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平时与她交流少了,亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义,我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的.一次机会。想信自己,拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。
于是,我走到阳台的书桌上。上面有一张"全家福",我女儿就站在中间,他的笑容甜蜜蜜的。看着看着,我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头,小心翼翼拿起这朵花,突然之间,感觉它芳香四溢。当我抬起头,看见女儿正站在门口,他笑了,不,他还是哭了,是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是......
今天,我特别高兴,因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的"爱"终于被妈妈体谅,我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值 ,永远,珍重,妈妈!
沟通作文8
我是一个经常被爸妈骂的孩子,我自己也知道爸妈是恨铁不成钢才会骂我,可是你们知道吗?
我真的不想被你们骂,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是个笨孩子总是惹爸妈生气,所以爸妈骂我也是理所当然的,可有时侯你们骂得太过分我的自尊心也会受损,我知道你们只是随便说说我而已,只是为了解自己的心头之气,我明明知道那是随口说说可我总是会把那些话当真,我有什么事不敢跟你们说因为你们永远是爸妈,所以我有些话只能憋着,我羡慕别的孩子,我生病了请假回家,你们给我的'却不是关心而是骂,而别的孩子生病了请假回家爸妈是既担心有关心,相比之下我觉得他们的爸妈对自己的孩子真好,我嫉妒他们毕竟他们的爸妈是那样关心他们,可我生病回家,当头一棒就是骂你这样还读什么书呀,我看你是混日子,这些话让我想哭,爸妈教育孩子是你们的权利,我无法干涉,我只希望多点关心,多点沟通,少点责骂,行吗。
也许我根本都不值得你们关心,我做了那么多错事,你们不关心我,讨厌我也是应该的,我开始讨厌回家,家是温暖的,可我却感不到温暖,我回到家就是随之而来的骂声,我都这么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你们越骂我,我就越做不好,我开始叛逆,曾经想得到的温暖全都成为泡影,我只能在苦涩的梦里尝到一丝虚幻的甘甜,梦醒来依然如旧,
都是我的错,犯下的错只能自己承受自作自受我乃活该。
沟通作文9
太阳普照大地,给一切带来温暖,它们在沟通着;雨水滋润大地,给一切带来甘甜,它们在沟通着。它们沟通着,给彼此温暖与滋润。
(一) 心沟通的情感
心灵的距离,因为心的沟通而彼此拉近;心灵的距离,因为心的沟通而感情更加深厚;心灵的距离,因为心的沟通而心心相印。
牛郎织女,一段凄惨而经典的爱情故事,他们隔着一条长长的银河遥遥相望,用心沟通,心灵的距离不曾丝毫改变,永远那么的心心相印。虽然他们不能相聚,但是他们的心紧紧地贴在一起,让月亮传达彼此的思念——“抽刀断水水更流”的那份思念,“才下眉头,又上心头”的那份思念。
(二) 心沟通的奇迹
心灵的距离,因为心的沟通而创造奇迹;心灵的距离,因为心的沟通而留下永恒;心灵的距离,因为心的沟通而留下精彩瞬间。
金黄的光彩笼罩着这21位特殊的人,让他们更加神圣,更加夺人目光。她们就是《千手观音》的演员。虽然她们有生理上的缺陷,但是她们却创造了奇迹,做到了比正常演员更胜一筹的表演。当我们看到这精彩瞬间时,我们难以想象,这些聋哑人,她们的付出有多大。她们靠的是心的沟通,拉近心灵的距离,让她们的'生命留下永恒。
(三) 心沟通的沉静
心灵的距离,因为心的沟通而让心沉静;心灵的距离,因为心的沟通而更加了解一切;心灵的距离,因为心的沟通而更能发现世间的丑恶。 记得有人说过“独处时,让心灵沉淀一下,回味思索你所追求的,何者是该取舍的;懂得取舍的人才是最聪明的,不是吗?”让自己与心进行沟通,原本喧嚣的世界也在此刻安静下来,让心灵的沉渣也随风飘去。用心去看世界,世间的美好与丑陋。
大地享受着阳光,大地吮吸着雨水,它们彼此沟通着,也许它们不能用惊天动地的语言来表达,但是它们用一颗真挚而火热的心在沟通着,在用心沟通着……
沟通作文10
沟通是人类生活中的桥梁,在我们的生活中需要沟通,在我们的学习中也需要沟通。沟通能促进我们的友谊,锻炼我们的语言能力,让我们学会沟通。我的成绩一直还算不错。初中有一次物理竞赛,因为马虎,只拿了个三等奖。回去妈妈问起来的时候就随意说了。结果妈妈就大发脾气,从头到尾都在说我的不是,而且连带说了很多无关的话。把我弄的火大了,就跟妈妈大吵了一架,妈妈说话很伤人,就是那种比较刻薄一点的而且连带说些冤枉的话题,但是我也很激动,说很多不好的东西,最后大晚上的,妈妈跑出去了,而且妈妈也是哭着跑走的。我就内疚了。爸爸把妈妈叫回来了。没想到妈妈回来的第一句话就是:宝,吃饭吧。妈妈不讲你了。我那个伤心啊。也不知道是为什么伤心,总之那之后我就很少对妈妈发脾气了。什么事情我总是会考虑一番再说出来,对于妈妈的暴躁脾气我也回忍让。后来妈妈基本上就根本不会对我发脾气了。因为我还很会逗妈妈开心。帮妈妈解决她所不能理解的或者想不出办法的生活问题。很多时候妈妈很喜欢和我谈心。和爸爸吵架了,妈妈也是找我聊天。
虽然小的时候我很不理解父母,觉得他们好奇怪,总是吵架,不管我的生活,学习上生活上都不管我,整天就知道自己吵架,一度觉得自己很可怜。后来渐渐的长大了,也就知道做父母的辛苦了。虽然我现在还是在用爸爸妈妈的钱,在上学。但是现在和爸爸妈妈基本上没有什么事情是不可以商量着解决的.。
和父母之间,还是不要有太多的隔阂,天大的问题,和父母商量都是可以解决的,和父母赌气是不对的。就算父母做的不对,自己也要想办法解决,千万不要产生恨这种不必要的情绪。因为父母怎么说,都是疼爱子女的,当然不包括一些存在的狠心的父母。大部分情况下,父母都是疼爱自己子女的。
我是在和父母一起生活中,慢慢的了解到父母的性格、想法和一些观点,错误的正确的我都掌握的挺多。所以大部分情况下,有什么争议我也能很好的解释给父母听。父母都会理解的。而且大部分情况下都会很支持我的想法和做法。
沟通使我们了解到父母的辛苦,困难和体验父母的情绪和需要。还使我们学会换位思考,妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
沟通作文11
同一个世界交织着无数不同的人。真诚的沟通便如同一条有源头的线,从陌生中寻找熟悉,又从熟悉中贴近心灵。但对于沟通,南方人与北方却又有不同的方式。
江南,如山如水如诗如画,蜻蜓点水,风裁柳叶,充满韵意,充满想象。而南方人的沟通,也常常不动声色却更见心智,显得平和稳重。南方的人擅于开拓生活,也擅于享受生活;举止文雅,骨格清奇,同时又表现得清高孤冷矜持,沟通时说话严谨,分寸得当,有所意味,有所保留。他们的沟通不会一下子就表现出自己强烈的好恶感情,并且每每给人的印象是多修饰而少俭朴的。
初次相遇,南方人会显得彬彬有礼,一串串客套的`谈话,表示出南方对陌生人的尊重。再从客套的沟通渐深入到共同话题,再深入到个人话题……这样便算是结识了,至少保证了在别的场合偶遇,可以互相打声招呼,若有缘能够长时间相处,便可成为深交,可经常电话沟通,见面交流。即便如此,南方人的沟通还是保持着若即若离的关系,与谁都不发生过于亲密或疏远的关系,喜欢聊天谈吐,但必定会留有秘密。这大概就是北方人认为南方人“精明”的原因之一吧。
比起南方人沟通的保留,北方人的沟通方式倒也正像寒风般直来直往,干脆的多。北方人总是风风火火的,宽容爽朗,他们的沟通往往和盘托出,古道热肠,无拘无束,如果认定你是朋友,便把心灵向你敞开,把胸臆全部透出,让你感到这世界激荡的温柔。但北方人虽然在语言沟通上有可能与人建立持久真挚的友谊,但太过直白的沟通却也有可能酿出祸端而与人反目成仇,而这时,北方人的争吵与友好一样热烈的。这比起南方人委婉的言辞,似乎又略显肤浅了些。
或许可以这么认为;南方人稳重的沟通方式,给人的感觉离天堂和地狱都很遥远,而北方人直白的沟通方式,却又令人挣扎于天堂和地狱之间;
这些都是不够的。沟通,并非只是语言上的交流,举止上的交触,更应是心与心之间的对视,让我们用真情沟通,共建美好未来。
沟通作文12
沟通如同珍珠,它们莹润是河蚌痛苦的代价;沟通如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶;沟通如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出。
那是一件令我至今仍记忆犹新的往事——
我曾经是一个任性的女孩,常常因为一点小事而大哭大闹,不是扬言要离家出走,就是大叫着想跳楼上吊。在那个多雨的夏天里,家里只有我和爸爸两个人。虽然爸爸对我关怀无微不至,但我却讨厌爸爸的束缚。
一次上数学课,我因为上课“灵魂出窍”而被老师骂得“狗血淋头”,所以我把满腹的委屈和愤怒全部发泄在了爸爸身上。而原因则是爸爸教育我,让我上课认真听讲。“我不要你管我!”我大声喊。“我真不明白,你不为什么不歇一会儿!”而爸爸却平静地说:“爸爸也是为你好。”“为了我?那就请你不要管我了,你知不知道你像个女人一样,很烦哪!”我再次大声对着爸爸喊着:“我真想赶快到十八岁,那样我就可以离开这个家了。”
“别生气,好女儿。你听爸爸说好不好?”爸爸搂住了我的肩膀。可是我奋力挣开了爸爸的'手,跟进房间里,重重地关上了门,把一脸茫然的爸爸关在了门外。
我哭得很伤心,为什么?为什么连最亲爱的爸爸也不了解我?不就是一时的不认真吗?至于吗?我可是他唯一的宝贝女儿啊!
到了吃晚饭的时间了,我推开房门,桌上依旧是我最爱吃的饭菜,爸爸脸上依旧是那慈祥的笑容。我哭着扑到爸爸怀里,边哭边说对不起。“别哭了,快吃饭吧!”爸爸边说边为我擦去眼角的泪水。“爸,你为什么不说我呢?你为什么不打我呢?你为什么能包容我呢?”我眨巴着充满稚气的眼睛问爸爸。“因为,因为我爱你。”爸爸轻轻吐出这几个字的瞬间,我的眼泪再次像断了线的珍珠一样掉了下来。
那天晚上,我又哭了,哭了一整夜。因为我和爸爸之间的代沟,就从那句“我爱你”结束了。
沟通如同珍珠,如同蜂蜜,如同流星,沟通的乐趣是无穷的,只有亲身体会了,才能体会它所绽放的光辉!
沟通作文13
悄悄地告诉你,敬爱的老师,在我心灵的深处,隐藏着两股温泉,一股是家长的关爱,一股是您的栽培,这两股暖流将永远伴随着我。
敬爱的老师,是您把沾着汗水的钥匙传递给我,让我打开文学之门;是您把攀登知识高峰的正确路径指引给我,您的恩情,我终生难忘!在课堂上,您鼓励我们积极发言,就算回答错误,也没有关系,因为你说只要我们发言了,就说明我们的心已经在课堂上,回答的正确与否不是最重要的。细细品味这句话,我可以悟出其中的真正意义:相对于书本上的知识,老师更重视对我们学习习惯的培养。
只有培养一个良好的学习习惯,才能让我们在以后学习生涯中获得事半功倍的效果。另外,在课堂上积极发言,还能锻炼我们的语言表达能力,为我们将来具备良好的与人交流能力打好结实的基础。在课间活动中,您也像个天真活泼的孩子一样,与我们一起玩耍,带领大家一起来做有益义的游戏,篮球比赛、足球比赛、羽毛球、排球、板球……让欢声笑语回荡在操场的每一个角落。在我们疑惑的时候,不管是在课内还是课外,您总能耐心地为我们解析,一遍又一遍,直至我们听懂了为止,口干舌燥的您却顾不得喝口水滋润一下喉咙就要为我们解析下一道题。您是那么地投入,把自己所有的精力都花在了辅导我们,只为让我们懂得更多。在考试的前夕,尽管您的目光还是那样和蔼,你的语调还是那样心平气和,您的`笑容还是那样温暖,但我们从您比以往更急促的脚步声中,还是感受到您的焦虑。不用担心,老师,我们一定会调节到自己的最佳状态,以最好的精神面貌、最清醒的头脑来面对考试,以最优异的成绩换取您最欣慰的笑容!老师,辛勤的园丁!
老师,知识的运输工!老师,灵魂的工程师!在您的精心照料下,我们——祖国的花朵,将会在这片沃土上茁壮成长!在您的节日即将来临之际,送上我们最真诚的祝福:老师们!您辛苦了!我们祝您教师节快乐!
沟通作文14
我们先来到他们的宿舍参观。我发现桌子上杯子、牙刷都整整齐齐地摆放着,就连被子也叠得整整齐齐。接着,我们来到操场。操场上不仅有特殊学校的孩子,还有怀化医专的一些大哥哥大姐姐们,原来他们也是来看望聋哑儿童的!
列队整齐后,我们唱了《小主人之歌》,然后《小主人报》的代表讲话,接着便是我们最关心的一项——由校长介绍残疾小伙伴勤奋学习的事例。由于听力障碍,小伙伴们排练一个舞蹈需要一个月,但他们坚持下来了;一个男孩子刻苦训练游泳,在省比赛中夺得了三枚金牌……真让我惊讶,这是多么坚忍不拔的毅力!我感到残疾小伙伴学习比我们这些家里的“掌上明珠”刻苦多了!
我们还学了手语,给我印象最深的一个手语是“打篮球”。这个手语非常形象,因为做的动作就是投篮时手的'动作。我们给小伙伴赠送了学习用品和糖果,他们也用手语表示感谢。
在游戏互动环节,我参加了“老鹰捉小鸡”和拔河。“老鹰”由怀化医专的大姐姐当,我们小记者和聋哑儿童当然是“小鸡”。我们为了躲避“老鹰”,跑得气喘吁吁,玩得可高兴了,大家的心也贴得更近了!
玩过游戏,我们便用一首《感恩的心》结束了这次访问。在他们的目送下,我恋恋不舍地离开了特殊学校。
通过这次活动,我发现聋哑儿童虽然身体上有些残缺,但他们不自卑、刻苦学习、不畏艰难的精神却值得我学习!
沟通作文15
其实有些时候不是他不好,而是我的心情不好,所以心情不好的时候聊天也没有劲,所以明明是自己不认真在先,却又会觉得是他的错。而且有很多事情其实是误解在里面,但更多的时候,即便我知道是我对它的误解,可我还是会选择性先忽略一下他,这样子真的很坏耶,她也是她爸爸妈妈的宝宝,所以其实他已经很不错了。
就像他第二次放我鸽子,那会其实也是迫不得已,我们也是在后来出来见面的时候,他跟我提其实他那个时候跟我提他去爬山的事情,也不是想要跟我解释他为什么放我鸽子,而是刚好提到了,把山水就说到了,他是和家里人一起去的。第二天我们有在说他去爬山的.事情,我有问他说冷吗?他说不冷,我说那我为什么那么冷呢?他说可能是虚吧,我说可能是因为他们在爬山运动就不冷,而我在家里,家里的温度比较,他说他们在山上喝茶,冷风吹透了他的心,但他是不会说冷的。
你看就这么一件事情,就可以把它感受到它到底是一个怎样性格的人。真的是一个非常可爱,需要去疼爱她的一个男孩子。他使我那么喜欢的一个男孩子,一定一定不能去伤害到她很多负面情绪,可以自己收着,可以发现,但尽量发泄完就不要再去伤害到她了。她是一个非常可爱的阳光少年,也是一个自尊心非常强的我非常喜欢的一个男孩。