放风筝作文

放风筝作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。

放风筝作文1

　　当温暖的春风吹醒了大地，在明媚的阳光照耀下，我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝．刚开始，并没什么人，过了一会儿，人们陆陆续续地来了，广场上沸腾起来．

　　我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍．我把风筝举起来，围着广场跑．“飞起来了！飞起来了！”我高兴地叫起来，只见我的风筝越飞越高，而且还很稳．我问爸爸：“为什么风筝越飞越稳呢？”爸爸告诉我：“天上的气流很大，所以飞得稳．”这时，我再看天上，本来很大的风筝，现在成了一个点． 天上的'风筝各式各样：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了，有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”，就跟着它，好像在说：“等等我！等等我！我快赶不上了！” 有一位小妹妹的“熊猫风筝”，只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去．小妹妹小让“小熊猫”回来，可它好像要去春游似的，飘飘荡荡，越飞越远．小妹妹一不留神，手中的风筝线断了，“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了，过了一会而，一头扎进附近的一个竹林里．

放风筝作文2

　　阳春三月，是放风筝的好季节，要是你们留意，就会发现：人民广场上有个女孩在开心地放风筝，你们猜猜她是谁？那就是爱蹦爱跳的我！你们知道是谁教会我的吗？下面，就让我来给大讲讲吧！有一个星期天，我学完书法妈妈来接我，我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家，让我意外的是，那天的广场上没有喷泉，而是有许多人带着在放风筝。这时候，我想起了爸爸，可是放风筝的高手。回到家后，我就缠着爸爸教我放风筝，爸爸高兴地答应了。吃过午饭，爸爸带着我一起来到人民广场，我们找了一个空旷的地方，爸爸先教我放风筝的基本要领，然后教我怎么迎风拉线，练了几次，我还是不会，风筝飞着飞着一头就扎到了地上，爸爸帮我从地上拿起了风筝，耐心地我：别灰心遥遥，多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话，我擦了擦汗，在一次又一次地练习中，我终于掌握了放风筝的'技巧，我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了，我和爸爸高兴地又唱又笑，爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧，那就是我亲爱的！

放风筝作文3

　　春天，是一个阳光明媚的季节，当然也是放风筝的好日子。看着邻居小朋友在放风筝，心里十分羡慕。

　　今天，我们一家带着美丽的大蜻蜓风筝，来到市民广场放风筝。放风筝的人可多啊！有大人、有孩子、还有老人。他们有的站在那里放风筝，偶尔动一下。有的边跑边放手中的线轴，一不小心，就摔了一下。还有的.坐在那边的草地上，悠闲地放风筝。看到这里，我让爸爸在后面托好风筝，自己在前面一边跑，一边放线，让妈妈当指挥。我看该放了，就说：“放！”随着一声命令，爸爸往上空一抛，我连忙把线放长，乘着风迈开轻快的步伐。“大蜻蜓”越升越高、扶摇直上，不一会儿，就变成最高的一个风筝。别人不禁赞叹道：“小姑娘，你的风筝放得可真高啊！”我越想越得意，就像乘着风筝在天空中游览。啊！我看到了雄伟的天安门，蜿蜒起伏的长城......一连串的幻想在我的脑中回荡。正在我得意洋洋时，忽然手里一松。原来别的风筝和我的捆在一起了，把线扯断了。我埋怨自己太得意，一时疏忽。后来想想：对呀，这样不是更好吗？风筝就不必被我牵着了。风筝，你飘吧，飘得越远越好。

　　傍晚，太阳下山了，我们依依不舍地离开了市民广场。

放风筝作文4

　　天气晴朗，风和日丽；妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱，妈妈为了不打扰舅妈休息，心生一计，决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高，连连拍手叫好！

　　到了公园一看，公园里的人真多啊！有的玩游戏吹泡泡；有的搭起帐篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的'放风筝；江河中还有”亚洲第一喷泉”，喷泉高度可达218米！仰天一看，哇！天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

　　我想让风筝高高的飞起，飞快地一跑，风筝就飞了起来，可是一会儿我的风筝就落了下来，我连忙跑过去，伤心的哭了。妈妈说：“放风筝要有技巧，要顺风跑，速度要跟上，这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话，我不哭了，也觉得妈妈说的有道理，就按照妈妈说的去做，跑呀、跑呀 ，但是，风筝还是从天而降的落了下来，我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑，跑了半天，我的风筝终于飞了起来。这时，我非常的高兴，弟弟与外婆为我鼓掌，因为我的劳动没有白费。

　　到了回家的时候了，真舍不得走，妈妈说：“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝，和妈妈一起高高兴兴地回家了。

放风筝作文5

　　今天下午，阳光明媚，春风抚着大地。我和爸爸妈妈到狮子湖放风筝。

　　我把心爱的老鹰风筝拿了出来，还准备好了线和线盘，就迫不及待地向狮子湖出发。到了狮子湖的门口，天上飞着各式各样的风筝，有蜻蜓、蝴蝶、鲸鱼、蝙蝠、蜈蚣。它们千姿百态、五颜六色，把天空打扮得十分美丽。

　　爸爸急忙把车停好，把线盘和风筝拿了出来，并安装好。这时风很大。爸爸说：“现在风很大，不用助跑都可以放上去。”爸爸将风筝垂直于地面，一边拉线一边放线，风筝缓缓地飞了上去。

　　爸爸将风筝的'线盘给我，让我操作一下。我拿着线盘慢慢地防线，风筝越飞越高，我们的线都快放完了。我正放得高兴的时候，突然感觉风筝不受控制，原来是跟别人的线绞在一起了。我快速将线盘拿给爸爸，只见爸爸不慌不忙地把风筝往地面上收，风筝慢慢地降落下来，我们找到了绞线，理了回来。爸爸把风筝给了我，让我自己放上天。

　　我按照爸爸的方法，把风筝直起来，一边放线一边拉，我慢慢地移动脚步，不知不觉，风筝慢慢地飞上天，我尽量离别人的风筝远一点，以免再次绞线。风筝越飞越高，越飞越远。我终于可以把风筝高高放飞在天上。

　　今天我非常高兴，我学会了放风筝。放风筝真有趣啊！

放风筝作文6

　　又是一个秋高气爽的季节，我和爸爸妈妈来到了生态园。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在骑自行车，也有的在河边散步……热闹极了。

　　我和爸爸妈妈找了一个比较宽阔的地方，把东西放好，开始做放风筝前的准备工作。一切准备工作完成后，在爸爸的引导下，我把风筝的引线整好，扯在手中，然后测试一下风向，爸爸用手托住风筝，我放开引线，引风跑去。

　　随着风向，风筝飞起来了，我不停的收放手中的引线，一会儿松，一会儿紧，风筝时高时低，忽然，一阵小风吹来，我快速拉开手中的引线，风筝在风姑娘的帮助下越飞越高，最后变成了芝麻大小的粒儿。风筝盘上的线放完了，我把风筝盘放在地上，开始观看天上的风筝。

　　天上的风筝，五颜六色，形态各异。有大的，有小的，大得像车轮，小的像手帕；有红的、黄的`、紫的，也有黑白相间、花红柳绿的，真是应有尽有，美不胜收。忽然，旁边的一个风筝和我们的风筝搅在了一起，我又在爸爸的指导下轻轻地收引线，收在低处时，爸爸让我一点一点地绕过旁边的引线，然后安全地将我们的风筝“解救”出来，幸亏我们发现及时，风筝没有“受伤”。

　　望着天空中飞来飞去的风筝，徜徉在大自然的怀抱里，我开心极了。回到家里，回忆着下午的情形，我感觉放风筝真是一件快乐无比的事情。同时，通过放风筝这件事情，我还明白了一个道理：无论我们做什么事情，一定要细心，还应发及时现问题并改正，我们学习也是这样。

放风筝作文7

　　一个周末，天气格外睛朗，偶尔吹来一阵轻风，真舒服！这样的天气，到户外放风筝，应该是个不错的主意。于是我和小姨决定，一起去公园放风筝。

　　我和小姨一来到公园，就发现公园的广场上聚满了人，他们也是来放风筝的。于是，平时安静的广场就成了风筝的乐园。

　　广场上的天空可真热闹，四面八方都飞翔着各式各样的风筝！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鹤、老鹰、燕子等等，简直数不胜数呀！

　　很快，小姨就带着我找到了一块空地，我早已迫不及待地想把我的金鱼风筝放飞上天了。我开始模仿别人放风筝的动作，一紧一松的，小姨帮我托着风筝，我就拉着线快速地奔跑。过了一会儿，才把风筝放上天，可把我累坏了。唉，要把风筝放上天，可真不是件容易的事。突然，一阵大风吹过，我的金鱼风筝像喝醉酒了的醉汉似的'，踉踉跄跄了几下，看得我光着急，也不知道怎么调节。

　　“醉汉”在天空中摇摇摆摆了许多下，一下子从天上直冲下来。“天啊！怎么会这样？”我皱着眉头嘀咕了几下。我有点生气，又有点没了信心。最后在小姨的耐心鼓励和帮助下，我又重新恢复了信心。很快，我又把风筝整理好，开始重复之前的动作。这时，我托着风筝慢慢往上抛，再快速地转动手中的线轴，一边转着一边迎风奔跑，跑着跑着，风筝慢慢地飞上天空了！而且越飞越高，也越飞越稳，好开心呀！哗！风筝好美啊！

　　这次放风筝，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。这真是一次有意义的放风筝体验呀！

放风筝作文8

　　蓝蓝的天空，白白的云，一阵阵春风扑面而来，现在正是放风筝的好时机。

　　我和杨怡琦一起向公园跑去。公园里真美啊！绿绿的草地上开着五颜六色的花朵，高大的树上有一个鸟窝，窝里有三只小鸟。鸟妈妈正在给小鸟们喂食呢。天空中飘着几只风筝，有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的`老鹰、长长的大龙。我和杨怡琦赶快跑到草坪上拿出风筝。我们的风筝是小猪佩奇，虽然很肥，但显得非常有精神。

　　“三、二、一，跑！”我举着风筝像小火车一样飞快跑了起来。“放”随着杨怡琦的喊声。我赶紧把风筝往上一抛，小猪佩奇一步一步往上爬，在风里频频点头。忽然，风停了，小猪佩奇要掉下来了，我忙大喊：“收线！快收线！”杨怡琦赶紧把线收了起来，还好，虚惊一场，风筝没掉下来。过了一会儿，风又大了起来，我又忙说：“风大了！风大了！赶紧放线！杨怡琦放线。”在我俩的相互配合下，小猪佩奇越飞越高，越飞越远。

　　这里就是一个快乐的天地，洒满了我们的欢笑声。

放风筝作文9

　　“风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天，我们一家四口出去放风筝。

　　来到少年宫，我带着翼龙风筝，昂首阔步地走在前面，我暗下决心：我一定要把这只“翼龙”放飞。

　　走到空旷的地方，我一手将“翼龙”举高，一手拿着线轴，“一——二——三——跑——”，说着我跑了起来。放了一会儿后，我以为“翼龙”已经飞高了，于是扭头看向风筝，可是，我高兴的'心情当看见风筝还只是比我高一个头时，立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸，看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时，觉得十分不服气，为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天，而我却不能?

　　我什么都没问，又立马奔跑了起来，就算“翼龙”一次一次坠落，也没有破坏我的决心。第一次没成功，第二次没成功，但是比第一次高了点;第三次，依旧没成功，但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候，风筝还是没有飞的像爸爸的一样高，我真的有点伤心了，爸爸可以做到，为什么我却不能!

　　突然来了一阵大风，我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上，它看上去多么英俊，多么自由。

　　这次我成功了，我将“翼龙”送上了天，它乘着我对新一年期的愿望出发了。

　　一只风筝飞上了天，也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年，我祝大家猪年大吉，万事如意，也希望大家能像我一样，遇到困难，不要放弃，积累经验，总会成功。

放风筝作文10

　　今天下午放学，春风拂面，万里无云，我和爸爸、妈妈一起去公园里放风筝。

　　一阵春风吹过，公园里的柳树摆动着嫩绿的长辫子；地上的小草也悄悄地探出了绿色的小脑袋；一朵朵小野花竞相开放；流淌的河水叮叮咚咚地唱着欢快的歌曲，几只白色的小鸭子在桥墩下悠闲地游来游去，好像在对我说：“欢迎你来这里放风筝！”

　　今天放风筝的人还真不少呀，最多的是跑来跑去的'孩子，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。我们好不容易才找到一个合适的地方。开始放风筝了，爸爸端端正正地举着风筝，我拿着线轴，飞快地向前跑着，边跑边放线。等我大喊一声“放”，爸爸立刻就松开了手。我心爱的小白兔风筝凌空飞起，我兴奋极了，我在草地上越跑越快，风筝在空中越飞越高。我跑了好一阵才收住了脚歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飞机飞得还高呢！我心中的满足感顿时油然而生，我高兴地欢呼着、跳跃着。瞧！活泼可爱的小燕子也赶来凑热闹，加入了这风筝盛会。

　　我的“小白兔”和其他五颜六色的风筝在空中随风飘荡，一起妆扮着瓦蓝瓦蓝的天空，好看极了，我永远记住这美丽又高兴的时刻。

放风筝作文11

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天的时候，小朋友们最大的快乐便是放风筝啦！

　　小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子，它有着白色的肚皮，宽大的翅膀，红艳艳的玫瑰在上面绽放，尖尖的黄色嘴巴，圆溜溜的'眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可爱极了！另一只是小红做的蝴蝶，它的全身像烟花一样美丽，在这红色翅膀边缘的衬托下，这“烟花”看起来更加耀眼了。

　　广阔无垠的草坪上，小草绿油油的，才长出一丝嫩芽，它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的，飘着一朵一朵的白云，那边，有一个穿着蓝色衣服的小男孩，他拽着一根风筝线，线牵着飞机形状的小风筝。

　　蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来，在它的左边，是一只褐色的老鹰，它把那对大翅膀张开，翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去，长长的尾巴上下摆动着，它那两只眼睛凸了出来，好像在寻觅什么似的。

　　小林把燕子风筝举过头顶，小方拉着风筝线，跑到远处，大喊一声：“放！”小林放开那大燕子，小方又跑了一段，风筝飞向了高空，那只大燕子快乐地飞在空中，它一会儿穿过这朵云，一会儿穿过那朵云，云朵仿佛都在给它让道似的，好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑，风筝越飞越高，它一直飞向太阳那儿呢！小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来，发出银铃般的笑声。

　　春天的风筝，多么快乐，多么自由，它们飞在高高的蓝天，飞在阳光下，飞在小朋友的心里……

放风筝作文12

　　阳光明媚，碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。

　　瞧！他们开始分工了。小美当指挥官，分配起任务来：小青，你来帮风筝助跑吧，你跑得快。小华，你就拿着燕子风筝，我一下令，你就松开手。

　　伙伴们，准备好了吗？小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了，我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。

　　于是，嗖的一声，小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声，风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。

　　就在他们欢呼的时候，燕子风筝像受了伤似的，从高空中快速地冲下来，一头栽到了草丛里。唉，真扫兴啊！

　　他们非常着急，不经意间，看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢！顺着线往下看，放风筝的是一个小男孩儿。他的爸爸告诉他：起风了就要多放线。她的妈妈接着讲：风小了要收一收线。

　　他们学到了窍门，决定再来一次。不一会儿，他们的`风筝终于又高又稳地飞在空中。

　　看！他们忙的不亦乐乎；听！他们仰天大笑。那声音是多么悦耳，多么响亮啊！

　　通过这次放风筝的经历，他们学习了一个道理：仔细观察、勇于尝试，快乐才会常伴。

放风筝作文13

　　春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

　　星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的.一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

　　刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

　　在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。

放风筝作文14

　　星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

　　我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!

　　我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的`蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。

　　太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。

　　通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放风筝作文15

　　放学了，同学们匆匆地跑向操场，他们要去干什么呢？原来，他们要去放风筝呀！

　　当我来到操场上，看到各种各样的风筝已经在天空中聚会了。你瞧，有红彤彤的金鱼，仿佛把天空当成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪着大大的眼睛，嘴巴很敏锐，好像在搜索食物一样；还有那雄赳赳，气昂昂的.老鹰，一边展翅高飞，一边在寻觅食物。它们就像顽皮的小精灵，同白云戏耍，拖着五彩的尾巴，就像仙女舞动彩色的绸布。

　　我迫不及待加入队伍，就在这时，我看见了我的好朋友小丽和优优，她们俩拿着一只可爱的燕子风筝，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片叶子，尾巴像一把神气的剪刀。优优拿着风筝向前跑，我双手拖着风筝，小丽说：放！我和优优赶紧将风筝放飞远方，风筝就像刚会走路的小娃娃一样，摇摆不定，像喝醉酒一样，跌跌撞撞。不一会儿，风筝慢慢下坠，还不忘在天空中翻几个跟斗呢！

　　风筝就像一朵朵绚丽多彩的花，让我看着眼花缭乱，阳春三月，真是放风筝的好时节啊！