良师益友作文

时间:2023-10-28 09:03:50 好文 我要投稿
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良师益友作文[荐]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的良师益友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

良师益友作文[荐]

  良师益友作文 篇1

  老师总说:“想要学好语文,必须要多阅读书籍,增加自己的见识。”我当时还不太明白。

  在上一年级的时候,我只是在被动的学语文,并没有真真实实地感受书籍给我的快乐,甚至一些学习方法;二年级时我开始接触看图写话,那时我还只能写出一到两行文字,甚至有些语言还不通顺。我记起来了老师曾经的教导:“要多读书。”我也意识到只读书本上的知识是不够的.,还要增加课外阅读。

  到了三年级更要学会灵活运用,把各种书籍里的内容都变成我自己的,这样才能学以致用。平时吕老师给我们布置了“深阅读书籍”这项作业。我按照吕老师告诉我们的方法严格要求自己。我每天都有兴趣地拿起阅读的书籍,快乐地看起来。深阅读学习是在阅读的过程中选一个比较好的语段记录下来,再谈谈自己为什么喜欢这段话;在语段里提炼一个中心词再来谈意思;再看看语段运用了什么方法;最后把它积累下来。妈妈看到我这样做也说:“想要写好习作,必须要以书为伴。”习作水平真的是检验阅读书籍多与少的最好的形式。四年级,虽然课业加重,但是最让我开心的却是“习作”。习作是四年级的重点,多阅读勤阅读,使我已经可以洋洋洒洒地写出美文了。我从一开始的语句不通;到进步一点的语句通顺并且句子美丽;到再后来在老师规定的时间里独自完成习作,甚至我还有一篇习作上了校亲月报,所以我感到十分自豪,这是我日常大量阅读的结果,同时也激励了我更加热爱阅读和写作的信心。

  在上幼儿园的时候,我不识字,也没读过书,那时我很不懂事,一有不按我要求做的我就会发脾气。但是自从我上了小学,读书识字了,接受了正规教育,通过阅读书籍,我知道了:闻鸡起舞、孔融让梨、铁杵磨针等故事。也通过读这些书,不断改变自己,日益进步,直到成为今天的三好学生。

  书籍是我的精神食粮,书籍是指明我做人的方向,书籍是帮助我进步的阶梯。现在尽管我每天课业量再大也要晚上点亮一盏小灯来阅读书籍,哪怕是一两行也要看,因为只要形成这种习惯,就会增长许多知识。窗外的星星也像那一盏盏小灯来帮我点燃我读书的兴趣;月亮姐姐也像是摸透了我的心思伴我一起阅读。

  良师益友作文 篇2

  曾几何时,你归隐山林。躬耕南阳,却张望中国。三分天下中,你在卧龙冈将自己的满腹经纶埋在那小小的隆中地下,只待一人来发现,来发掘它们。几年如一日,终于蜀川[之主利备应徐庶之请前来拜访,却两次被你回绝。求贤若渴的利备委屈自枉屈三顾茅庐,你才接受了他。不能忘记,当时与利备纵论天下大事的,你的高谈阔论,口若悬河,胸中对天下时局的分析如长江之水般滚滚而来。为报先帝知遇之恩,你奔走效劳,火烧新野、火烧博望、火烧赤壁,空城退兵,翻开历史的长卷,没有几人有如此渊博的智慧,如此深沉的淡定,如此飘渺的计谋。你忠诚不二,即使在蜀川危难之际,仍鞠躬尽瘁忠心扶孤。你,诸葛孔明,乱世忠臣,你是我的良师益友。

  曾几何时,你坐房织布,又在国家用兵之时,披甲上阵。你以一个弱女子的肩膀,替父从军。军书十二卷,岂止十二战之多?你的足迹越过黄河、越过燕山,让敌军望而生畏。你驰骋沙场,张弓搭箭,飒飒英姿,如中流砥柱般力挽狂澜。可有谁想到,你这位王牌战士,竟曾是一位倚窗缝织的女子?战后,你放弃了金榜花烛,回归故乡,侍养双亲。悠悠岁月,冲走了你的足迹,但冲不掉你在我们心中的英勇形象。你,花木兰,巾帼英豪,你是我的良师益友。

  曾几何时,你也是一个聪慧的女孩,可是突来的灾难让你不得不陷入了无声的`世界,无光的土地。自那以后,你在黑暗中摸索,寻找心灵的声音,寻找精神的光明。后来,你的生命中遇到另一位残疾人,她用聋哑人的交流方式,带着你一步步地走向未知的世界,尽管要跨越门槛并非易事,那是一个黑夜与白昼之分的门槛,一个让无数人跌倒后再也爬不起来,永远沉沦于苦难之中的门槛。但是你没有跌倒,你用毅力击跨了所有的障碍,给残疾人带来了希望,也给所有人带来力量。你,海伦凯勒,不向命运屈服的强者,你是我的良师益友。

  千百年来,无数仁人志士,用他们信念、追求和拼搏,用平凡的身躯创造了不平凡的人生,成为历史长空中闪耀的华星,你们是我的良师益友。

  良师益友作文 篇3

  我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有连续的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。所以很多人都觉得读书很枯燥,可我却不这么认为。

  书里优美的语言,饱满的情感和深刻的道理,总能给人留下一种不可磨灭的印象。看书不同于看影片和卡通,虽然它们也能让你感到艺术的美和另一种震撼,但欣赏的只有一瞬间,而书给人的感受却是永远抹之不去的。

  在我的书架上,摆满了许许多多各式各样的书。从薄薄的、小小的连环画,到厚厚的、大大的百科全书,应有尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。

  书教会了我很多道理。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的`》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利……

  书还让我认识了古今名人。读小说,我认识了许多人物--诸葛亮神机妙算,周瑜心胸狭窄,曹操谨慎多疑。读人物传记,我了解了许多作家--用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清……

  书带着我访问古今中外,让我认识人情事故;带着我参观美丽的海洋,了解海洋中奇妙的生物;访问神秘的太空、梦幻的星系,还有远古的恐龙时代、三叶虫时代,甚至到地球的诞生,宇宙大爆炸等等,它都会带我去一一解开其中的奥妙。

  书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是我不可缺少的好朋友!书是我的好朋友

  良师益友作文 篇4

  朋友是本文艺的书淡淡的品茗、淡淡回忆、淡淡的共鸣朋友是晴朗夜空中的皓月明亮洁白真挚赤诚也可以是家庭成员中的动物伙伴......

  ——题记

  在时光的长河中,我看见了我许多的朋友。他们在我困难的时候给予我帮助,在我伤心的时候,给了我安慰和勇气,在我被愤怒冲昏头脑的时候,让我重获清醒与理智。

  在生活中,我结交了很多朋友,有些朋友真心相待,可有些,却是为了利益而来。而我最好的朋友,是我从幼儿园便结识了的张舒颜。

  舒颜面容姣好,一头乌黑长发及至腰间,扎起来富有青春活力,长又弯的眉毛下一双水汪汪的.大眼睛,高挺的鼻子下,一张樱桃小嘴能说会道。

  在我眼中,面容美不算什么,重要的是心要美。

  记得那次,我和她一起走在回家的路上,“呀”的一声把我吓了一跳。我缓过神来,原来是舒颜喊的,她慌忙向前跑去,蹲在了地上,我跑过去查看。原来,一支小鸟躺在了冰冷的水泥地上,一个又一个的人走过,却没有一个人来帮助它,小鸟的黄色羽毛上沾了血。仔细看,原来是它的翅膀受了伤。舒颜把它从地上轻轻捧起。“好可怜啊,城市里都没有什么绿树,鸟儿没了家,人类还要这样伤害它们,真是太可怜了。我要把它带回家去给它好好养伤”舒颜怀说。后来,小鸟的伤好了,我和舒颜周末的时候到公园去放飞它,我问舒颜:“舒颜,你不会舍不得小鸟么?”舒颜笑着对我说:“小鸟从我身边离开我的确舍不得,但是蓝天才是它的家,也许它的爸爸妈妈正焦急地等待它的归来呢,我不放它回去,岂不是太残忍了?而且,它总不能一直呆在笼子里呀。”听了这一番话,我打心眼里佩服舒颜,佩服她拿得起,放得下的态度。

  舒颜不仅善良,成绩在班上也是名列前茅。

  你瞧,成绩榜上第一名又是舒颜,让我佩服至极。舒颜自己的成绩好,还经常去帮助别人,我不会的题常常在她那儿得到了正确的思路,让我的成绩也蒸蒸日上,让我很是不胜感激。

  这位品学兼优的朋友就像一股清泉一般滋润我的心田,她真是我的良师益友。

  良师益友作文 篇5

  良师,好的老师,益友,对自己有益的朋友,良师益友就是对自己有益的人或物,通常来说,我们习惯把书本称之为“良师益友”我想说:一位老师成为了我的朋友。

  当我还是一个幼稚的孩子时,什么都不懂,也没有所谓的烦恼,六岁那年,一切都改变了,人生之中,我换了一个角色去扮演。

  从小孩子成了一个小学生,学生,不会再有自由玩耍的游乐园,取而代之的是高墙铁门的校园,终于,我明白所谓的学生,就是除了学习,不该去做与学习无关的事。

  从小学到初中,学习是我做所有事情前必须考虑的事,初三那年,为了拥有一个更好的学习环境,我尊重了父母的决定,选择了转学,离开了两年学习的校园,我没有说什么,一双双不送别的眼睛,像懂得语言的精灵,闪动着泪光,一草一木,渐渐在视线中模糊,直至消失在列车后。

  急驰的列车上,我反复思量,新的环境,对我来说意味着什么,是陌生,是不适应,还是无情的将我淘汰,踏入新的班级,新的寝室,新的食堂。我明白,这是不同于曾经小镇的另一个城市。

  花儿那样相似,草也一样的绿,人却如此的陌生,周围匪夷的目光,让我渐渐的明白,所有人都不欢迎我的到来,那一刻,心里萌生了一种被排斥的感觉。

  久而久之,习惯了被冷落,习惯了独来独往的生活,因为我来这里是为了学习,而不是其他。

  在孤独绝望中,她,成了我的朋友,她,我的历史老师,我的班主任,相仿的年龄,让她平易近人,课堂上,像一位经验十足的导游,带我们走遍历史的'每个角落,课后,如一位和蔼的姐姐,嘘寒问暖!

  失落时,她的鼓励会让我得到解脱,在那个封闭的校园里,她理解我,让我觉得还有氧气去呼吸,迎着最后的曙光。我走过了中靠前最艰苦的日子,考上了理想的重点高中。

  当同学们回去看这位特殊的老师时,她早就离开了,去了另一个城市打拼,因为她有自己梦想。

  此刻,感激在心头,却不见恩师,只能说一句:吴老师,前方路途漫漫,一路都有我的祝福,希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地,所有的祝福,都汇集在笔尖,让文字聚成感激的长河,伴你走遍大江南北。

  良师益友作文 篇6

  老师是人类知识的传播者,老师是学生除父母以外的最好的陪伴者。

  我是从四年级认识朱老师的。那时候,我们一起进入小学,朱老师成了我的班主任。朱老师虽说第一次带语文,但她的语文课却也是十分的有意思,让我从怕语文到喜欢上了语文。

  有一次自由活动时,有几个同学在那里玩跳绳,玩着玩着觉得太无聊就离开了。和我一起的几个同学看着朱老师也在玩跳绳,于是便跑去跟朱老师玩了,不管我了,我当时很生气,便在一次作文中将这件事情写出来了。一个自习课上,朱老师将我叫到教室外,跟我说,我写的作文她都看了,还对我说,他们还小,只是想在老师面前表现自己,让老师多注意下她们,还说了许多安慰我的话,我这才慢慢原谅了那些朋友。我很感谢朱老师,因为她,我才能重新跟她们和好。

  那是一次六一。那时朱老师已经是我两年的班主任了,也许是朱老师喜欢我,想让我锻炼一下自己,所以我很幸运地当上了主持人,一开始,我十分害怕,因为我太胆小了,比较害羞,但是朱老师一直给我鼓励。那段时间,我们每天早上去背台词,下午训练。终于到六一了,那天早上一大早就到后台化妆,朱老师和其她几个女老师帮我们化妆,我们主持人有特别多的'优待,不用排队的。上场前,朱老师帮我们扎头发,鼓励我们不用紧张,我顿时放松了不少,想着不要辜负老师的期望。过了不久,开始上场了,第一次当着这么多人的面讲话,我的心一直呯呯呯的跳个不停,但是想到老师的亲切的话语,我立刻就不紧张了,但是中间的时候,我突然忘词了,就是怎么也想不起来,幸好有旁边的人提醒我,我才能很好的下场。下来之后,我很不开心,感觉自己做的不好,辜负了老师和同学的期望,朱老师看出了我的不开心,跟我说没有关系,谁没有第一次,慢慢放松点,就会很好的,我已经做的很棒了,听了她的话我心情好多了,直到表演结束,我都表现很好,也非常期待下一次朱老师和我们一起过六一。

  然而,没想到这竟是我跟朱老师一起度过的最后一个六一,六年级我们要转到中学读,我心里很失落,为什么连最后一个六一都不能让我跟朱老师过了。

  朱老师,也许我们以后再也不会见面,但我永远都不会忘记您,我会一直记着您,记着您的教诲,记着您对我的鼓励,谢谢老师。

  良师益友作文 篇7

  牙牙学语时的我们,父母是我们的老师;探索世界的我们,有了学校的老师教授我们道理。而对于我来言,书,亦是我的老师,更是不可替代的益友。

  当我走在成长道路上,迷茫疑惑时,书就像一位良师,为我指引一道光明之路;当我失落无助时,书又像一位益友,陪在我身边给予我温暖,送给我无限的安慰。

  记得有一次,我正坐在沙发上专心致志地看着电视剧,妈妈在我身边不停地唠叨着:“少看电视,自己作业都还没有完成,你还在这里悠闲地看电视,有时间嘛多看看书,充实充实自己的大脑……”我无动于衷的换着频道,敷衍着说:“我等会儿会去做的,你就别再念叨了!”

  妈妈顿时火大了,客厅里顿时硝烟漫起,只听“啪”地一声,我喜爱的电视剧被妈妈给关了,“我每次这么教育你,你哪次听了,你哪次做到了!你自己看看你的成绩……”“够了,成绩成绩,就知道成绩!你除了这些还知道些什么!我去做作业,你满意了没!”话落,我从沙发上跳起,冲进书房,像是把气撒在门上似的,“砰”的一声关了门。

  偌大的书房十分沉寂,简单的.书桌放于窗边,后面是一个大书柜,上面摆着琳琅满目的书籍,涉及了各种类型,应有尽有。整个书房充满了墨香味,我原本浮躁的心不知为何平静了下来。指尖划过一排排书籍,随手抽出一本,便阅读了起来。时间悄悄流逝,合上书,抬起头,咽了口唾沫,我的心似乎还在为书中的情感变化而起伏着,再次把目光投回书籍上,《青色的围墙》,一本讲述单亲少女与她的父亲从原本的一言不和就吵架到互相理解的过程,这又何尝不是我的写照?回想书中的内容,鼻子一酸,跑出了书房,看见妈妈在厨房忙碌着,我慢慢地朝她走去,从背后抱住了妈妈,轻轻地说:“妈,我知道错了,对不起!”妈妈顺着声音转过来,为我拂去了泪水。回抱着我:“傻孩子,妈不怪你!”我依旧抱着妈妈,不断诉说着以前的美好。

  就这样,一本书结束了这场闹剧,拉近了一对母女间的距离。后来,我与妈妈也共同看了这本书,感觉变得不同了许多。

  如今,书房已成为了我的小天地,我没事就爱里头钻,感受书的美好。书更是成为了我形影不离的朋友,我离不开书的陪伴,就如鱼儿离不开水一样。有书,真好!

  良师益友作文 篇8

  记得我从小就爱看书听故事,这不但让我的童年充满了乐趣,还使我学到了一些知识,懂得了很多事理,感觉世界真是奇妙,对未来便充满了憧憬。

  渐渐长大些了,上小学了,爸爸妈妈在教导我要好好学习时,总爱说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”有一次,我问爸爸这句话的意思,爸爸笑眯眯地说:“只要你好好学习,掌握很多知识,长大后不仅有房子,有车子,不缺吃,不少穿,生活得好,还能成为一个对社会有用的人,使你的人生过得有意义、有价值。”听了爸爸的话,尽管当时我只是似懂非懂,但还是点点头,表示我很有知识,听懂了。当然,现在我可是真懂这句话的含义了。

  我读过很多的书,如果这些书是用古人常用的'竹片书写的话,可真算得上是“汗牛充栋”了。读了《鲁滨逊漂流记》,使我身临其境般地体会到了鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活的艰难,感觉着他的勇敢与坚强,同时也学到了一些野外生存的小技巧;读了《十万个为什么》,使我了解了大自然的神奇和许多生活中常见的现象发生的奥秘……我,终于懂得了为什么说知识是“海洋”,而且是“浩若烟海”!

  原来,我最怕写作文了,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。只要多读多练,肯定能写好作文。”现在,我写作文时再也不像以前那样唉声叹气、抓耳挠腮了,好多作文还被老师作为范文在全班诵读。书读多了,作文水平提高了,我的言谈也变得风趣幽默多了,同学们都喜欢和我做朋友。

  读书还使我为家庭做了不少“贡献”呢。记得有一次奶奶边清洁卫生边自言自语地说:“这电视机和电脑的屏幕怎么老擦不干净呢?”我跑过去一看,原来奶奶用擦桌子的抹布在擦,老是有一些灰尘吸附在上面擦不干净。我想起了书上讲的方法,就把电源关掉,用微湿的干净抹布轻轻擦拭,等水渍干了后再打开电源。哇,屏幕干净多了!奶奶高兴得直夸我。

  在浩瀚的知识海洋中,我畅快地遨游着,慢慢地成长着,快乐地生活着。读万卷书,行万里路。读书,已经成了我生活中的水和氧气,不可或缺;书,已经成了我的朋友、我的良师,必将伴我一生,使我受益一生。

  良师益友作文 篇9

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是出自著名作家高尔基之口。而古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这些都是古往今来的人们对书的认知,我也觉得书是我的良师益友。

  听妈妈说,我自幼与书结下了不解之缘。为什么呢?原来,我小时候从会动会走开始,就每天拿着一本非常破旧的烂书,看来看去,就是看不懂,但我喜欢抱着它,喜欢在摔倒之余也抱着它一起摔倒。

  我拥有的第一本书是拼音版的《安徒生童话》,那是在我上幼儿园时妈妈买来专门送给我的,同时也是我的生日礼物,从那时起,我就对书产生了浓厚的兴趣,并且从那些美好的童话中辨别出主人公的美丑善恶。

  而到了小学,我接触到的书也更多了,什么四大名著了,什么古今童话了,都逃不出我的“法眼”,一至六年级的《语文阅读》我更是看得别有一番滋味。而到了小学高年级,我接触到了漫画,并且入了迷,我看的是一部名字叫做《偷星九月天》的漫画和一部名字叫做《考试王》的漫画。这两部漫画是我看过的最有趣的漫画了!我从《偷星九月天》中的女主人公九月的性格中体会到了勇敢的`真正含义,从《考试王》中的主人公的所做所为体会到了当上学霸有多难。

  而到了中学,我又接着知道了《中学生必读书》中的所有书,有《西游记》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》等。于是我又开始在电脑上一本又一本地看,有些书我看过,可我还是再看了一遍。因为书百看不厌嘛!

  就举我看书入迷的一个小事情吧:记得有一次,我买了许多新书,而奶奶那些天因得了胆结石,动了手术,爸爸妈妈为了方便照顾姐姐,于是就住在了医院。我那时已经会照顾好自己了,可爸爸妈妈却不放心我,便对我说:“佳宇,好好写作业,不许出去瞎逛,我们过两天就回来了,把我们给你布置的作业写完后再看书,知道了吗?”我忙点头称是,而爸爸妈妈走后,我就把他们说的忘得一干二净,一眨眼就跑进书房,恨不得一头扑进书堆里,再也不出来了。我连续看了两天书,吃饭时忽然想到:“爸爸妈妈好像今天还是明天回来呢,我还是先写作业吧。”于是,我便用飞快的速度将作业写完。可没过多久,钥匙插进门的声音响起,糟了,爸爸妈妈回来了,看见我没写多少作业,爸爸气得头发都竖了起来,把我数落了一通后,让我一小时内把作业写完,我当时很恨书,恨书这么有吸引力,便快马加鞭地完成了作业,又把手伸向了书,看了起来。

  我爱书,爱我的良师益友。

  良师益友作文 篇10

  没有花香,没有树高。我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角每当我唱起这首歌,我就会想起我的良师益友——小草,虽然他不会说话,但他用他的行动教会了我永不放弃,虽然他的身份卑微,但他却教会了我人生的真谛:即使有100次的失败,但也要101次的站起来!

  记得四年级时,我去参加澄江镇的田径比赛,报了跑步100米和女子跳高,但结果我跳高只得了第五,而跑步都没有进入决赛。拿到奖状后,我看见五这个大字后,一种莫明的火涌上了心头:为什么跳高比赛那么不公平?别人跨过去都算赢?根本一点儿也不正规。。我开始抱怨为何命运那么的不公。但我也只能哑巴吃黄连——有苦说不出有泪只能往肚子里咽啊!回家的路上,我低着头,用脚踢着路边的石子,心里灰沉沉,我都有些怀疑自己,我有些像要放弃自己做运动员的梦想里。走着走着,不知不觉就来到了一片废旧的小菜地,那儿曾被大火烧过,只剩下一片干巴巴的土地。可我今天来到这儿,却发现土地上长满里绿油油的小草,我走上前去,抚摸着那些小草,很舒服,就像一张豪华的绿色大地毯,一阵阵风吹过,小草们跳起了芭蕾舞,正当我陶醉在这其中时,一个个问好从我的脑袋里冒里出来,这里不是被大火烧过吗?为什么这儿会有小草呢?这时一张古诗纸从我书包里掉里下来,我看见一排醒目的.古诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。我看了,这才恍然大悟。是呀,虽然曾被大火烧过,但他们的根却深深地扎在土中,他们坚持不懈,不断努力生长着,经过了酷夏寒冬,终于在第二年春天冒出了嫩芽。他们的命运比我还惨,但他们却没有放弃!此时此刻,我坚定了自己的梦想。以后的日子里,我为了锻炼耐力每天早上自己跑步到对面的小区买早点;为了锻炼跳跃能力,我每天晚上都要绕着小区跳小圈。终于命运之神又选中里我,我要去参加江阴市的六运会!这次我取得里好成绩,跳到了1。25米,突破里我自己最好的成绩。

  在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。感谢你小草,教会了我这个道理。

  良师益友作文 篇11

  没有书籍的世界是不堪设想的。写谁呢?想来想去,想到了我们家里的一条小书虫——我。

  听大人们常说起我儿时窝在一旁读书的故事,我对书很感兴趣,所以我的业余时间就几乎全用来读书了。书就像我的父母,一直陪伴在我身边。书就像我的老师,默默无闻的指导着我。书就像我的朋友,和我畅游奇思妙想的世界。

  我的书爸爸,书妈妈

  “她对书很感兴趣!”这是我一个好朋友评价我的,后来我问她原因,原来是在一次春游中,大巴车上,同学们不是在听音乐、玩手机就是在睡觉,吃零食。也只有我在书包内拿出了一本鲁迅的《朝花夕拾》,津津有味的读着。了解我的人知道我出门都会带一个小包,里面会放一本近期阅读的书和一瓶果汁、一些小吃。书无时无刻不在我身边,从儿时的绘画书到现在的著名的小说、散文等;从安徒生童话到老舍、鲁迅等大师的'小说、散文;从语文课本里的材料到图书馆的名著……无一不是书陪伴在我身边。

  我的书老师

  书,是我的老师。它能指明对与错,让我明辨是非;它能教育好与坏,让我文明礼貌;它能增强意志力,让我勇敢乐观地面对生活。是书教会我如何阅读,我会尝试用鲁迅先生的“跳读”法和朱熹的“循序渐进”法。鲁迅先生认为:“若是碰到疑问只看那个地方,那么无论到多久都不懂,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而朱熹说:“学者观书,病在只要向前,不肯退退步,愈向前,愈看得不分晓,不若退步,却看得牢。”大概就是说以暂时的退步求扎实的学问。这两种方法我认为是互补的,所以常常会结合一起用。

  我读过《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《孔子传》、《十万个为什么》……

  我认为这些书具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。一些领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我们展现他们的成长足迹、奋斗历程和光辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的追求。科普书生动有趣既可以学到各方面的知识,也可以启迪智慧,帮助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奥秘,书是我“无声的老师”。

  我的书朋友

  睡前,看了半个小时的书,是生动有趣的《爱丽丝漫游仙境》的故事。睡着了,走向了梦中,我成了爱丽丝。

  看见了穿衣服的兔子先生,钻进了树窝,吃下了变小的面包,参加了他们的晚餐,看到一切美丽的景物,去游玩了奇怪、漂亮的世界。每一本书中有不同的世界,让我们在其中尽情遨游。

  “书是人类进步的阶梯。”没有书的世界定是不堪设想的。

  良师益友作文 篇12

  关于读书,我一直坚持一个原则,那就是:“书读百遍,其义自见!”,老师也教育我们一篇课文至少要读五遍,而我也总是喜欢像读课文一样反复读一本书。

  每买回一本新书我都会按照原则:

  一、粗读;就是以最快的速度大致翻阅一遍。

  二、略读;看到特感兴趣的部分就先睹为快。

  三、详读;从头自尾详细读。

  四、有感情地朗读;遇到对话部分或意义深刻的部分就有感情的朗读,或身临其境、演示地读。

  五、动笔做记录地读;遇到好词好句先画出来,有时间再抄写到读书笔记上,没事时看看,写作文也就“下笔如有神”喽!

  每逢周末,我总要拉着妈妈到书店逛一逛,看看有没有什么感兴趣的新书,妈妈每回也总说:“咱家的书都快堆成‘山’了!”可我就是不愿放过那些带有墨香的“宝儿”,所以“宝儿”们也都愿意到我家里“驻扎”和“聚会”。

  瞧!《马小跳爱科学》、《兰心的秘密》、《洋葱头历险记》、《金瓜汤、银瓜汤》、《十万个为什么》、《森林报》……已经长期“驻扎”我家。还有来“做客”的《奶酪的故事》、《女生日记》、……,这些都将是我记忆中的.好朋友!

  每每读完一本书我就想对书中人物说些话以及整理读后感触,像读完《动物大逃亡》这本书,我就想对高个男孩说:“猴子是国家保护动物,你不能戏弄它们,动物是我们人类的朋友,我们要做的并不是伤害、戏弄它们,而是去用真心保护、爱护它们。”

  《窗边的小豆豆》很讨人喜欢,我想对小豆豆说:“小豆豆,你很活泼、有礼貌、诚实又快乐,我很喜欢你并向你学习!相信在以后的日子里更加优秀,更加开心快乐,我真心祝福你!”

  读《佐贺的超级阿嬷》我想对昭广说:“你被母亲送到了外婆家,过上了失去母爱的生活,不过你坚强的品格令我很赞赏!”

  读完《兰心的秘密》后,让我明白小孩子一定不要顶撞爸妈,爸妈每天都很辛苦,既要为我们拼搏于工作,又要照顾我们的日常生活起居,还要为我们的将来做打算,爸爸妈妈每天不辞辛苦地为我们着想,我们一定要为他们分忧解愁做一个积极向上的乖孩子。

  “书中自有黄金屋”,“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”,“一个爱书的人,她必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”,“读书不要贪多,而是要多加思索”,“读过一本好书,像交了一个益友”,让这些“良师益友”与我们永远相伴吧!

  良师益友作文 篇13

  人们都说我们是祖国花朵。花儿不经历风雨,你永远都不知道明天会是怎样?陪伴花儿经历风雨的,不是你、我、他,而是我们生活的老师“书”!

  人们常说“纸上得到终觉浅,绝知此事要躬行。”是啊,生活中在书上学到的毕竟是肤浅的,只有在真正的试验中才能得到真理。记得,那天早上我正准备烧白开水。可是没过一会儿我便忘了这件事。直到我闻到一股天然气味才想到,此时沸腾的水已经将燃烧的火焰扑灭了。我立刻将开关关掉,准备重新打开的那一瞬间,我回想起了《十万个为什么》里说过当天然气达到一定浓度时会和火焰产生爆炸。就在那一瞬间,我觉得生活是离不开书的,如果我没有看到书上的知识,后果简直不堪设想。书就像我的老师一样时刻教育着我!

  还有一件事也是因为我在书上学到的知识,才避免了一场灾难。记得有一天,我们刚放学。我和同学一同回家,走在半路,突然天空电闪雷鸣,我们便急忙奔跑,当我们刚跑到一棵大树下,同学的电话突然响了,同学便立即停下来,摸出电话,准备接听。我一把抓住同学的手,不许他接听。当时同学愣住了,用疑惑的'眼光看着我,好像在问我:“你为什么不许我接电话”?我马上把她拉到一个屋檐下,然后对她说:“打雷闪电的时候,不能在大树下打电话。因为打雷时,任何一棵树木都有可能被击中,树木就会进入的电流,手机在接听电话的时候,也电流也会增加,此时大树的电流就会和手机的电流产生一种共鸣,因此就会将雷引到人体身上。那将会是非常危险的。”同学听后,脸色的变青了。问我怎么知道的?我笑着对她说,你去看《十万个为什么》就知道了。书就成为了我的朋友!

  记得小时候,电视里正在播放“神舟七号”发射,看着火箭喷射着火焰升上天空,真好看。我忍不住问爸爸为什么不在白天发射火箭?这样航天员可以看得更清楚呀,就不会迷路了。爸爸从书柜里拿出一本书说:“让我们问问它吧。”原来这是一本《十万个为什么》,我和爸爸一起从书上找到了答案:在夜晚发射飞船是为了地面的光学跟踪测量设备易于捕捉到它,书上还画了个宇宙飞船,飞船上的宇航员叔叔正冲我挥手呢,真有趣。

  在生活中,这样的事例还有很多很多。书给了我知识,伴随着我成长。书是我的良师益友!

  良师益友作文 篇14

  历史学家说:“书籍是人类进步的阶梯。”经济学家说:“书籍是全世界的营养品。”医学家说:“书籍是人类的长生果。”……在我心中,书籍则是我的良师益友。

  我看书是从很小的时候开始的。那时候一张火柴盒背面上的小画片的故事也能深深地吸引着我。上小学后,我逐步读完了《上下五千年》、《十万个为什么》、《西游记》等一系列书籍。上中学后,我读的书更多了,像《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《巴黎圣母院》等。大量的阅读使我过早的戴上了眼镜。现在,我更是以书籍为伴,书籍已成为我密不可分的好朋友。 书籍不仅是我的密友,更是我的良师。

  书籍给我知识,书籍让我学会了欣赏,它把四季的.景色镶进了我的脑海,让它们凝成一幅幅永不褪色的画面;书籍是我陶冶了情操,它把古仁人的思想品德铸进了我的灵魂,让我时刻汲取人类文化的精神养料;书籍教我明辨是非区别善恶,让我在人生的道路上弃恶从善,更加坚强。 书籍是我明理,当我与父母吵嘴时,我不由得想起了陈毅元帅孝敬父母的故事,我于是就忍下来了;当我乱花零钱时,我就想起了中国古代文学家欧阳修用竹枝练字的故事,于是我就把省下来的钱捐给“希望工程”;当我在课堂上恶作剧时,便想起了诸葛亮《诫子书》中“勿以恶小而为之,勿以山小而不为”的名言,于是我改掉了不良的习惯。

  书籍催我奋进,“方仲永”的故事我铭记在心。“江郎才尽”的传说我永远不会忘记,“悬梁刺股”“凿壁借光”的苦学精神时刻激励我前行。我从流落荒岛与世隔绝二十八年的鲁宾逊的身上学到了坚韧;我从全身瘫痪双目失明的保尔身上学到了坚强。我在“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句中学会了“奉献”,我在“学如逆水行舟,不进则退”的格言中领会到了“奋进”。 书籍丰富了人的知识,开阔了人的视野。记得上个暑假,我花了将近三个星期才将《三国演义》读完,此书让我受益匪浅。谁知在一次测试中考了有关《三国演义》的知识,我高兴不已,随即天马行空般写下了答案,结果当然全对。

  书籍是我的良师益友,是它给了我文化,教导我做人要真诚,做事应尽力,有了它的哺育,我们一定能成为一个纯洁的人,一个高尚的人,一个对社会有用的人。