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【优】我的快乐作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐作文1
“快乐是一天，不快乐也是一天，如果你快乐的话，要看快乐大本营，不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。
我是快乐的，我喜欢见人就笑，就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝，来到世上13年，我吃饭从不挑食(除了肉)。穿衣从不攀比，所以就长成了现在的身高和体重，(身材可不苗条哦)。当然，我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔，魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己，我认为美丽并不是外表的漂亮，而是拥有一颗善良的心，与优良的素质才是美得根源。
我是快乐的，所以我觉得世界上的一切都是美好的。
我可以终日着迷于书法知识的海洋，忘了回家，忘了吃饭，忘了睡觉；璀璨的.中华书法文化已有20xx年历史，是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我，应该将这古老的中华文明艺术传承下来，于是，我便学习了书法。
我是快乐的，我可以在考试之前或考试刚刚结束，就放声大笑，高兴地约同伴去玩儿，面对考试我从不紧张，甚至要跳就跳，想闹就闹，考试如同照镜子，好与否，一照便知。
我是快乐的，所以我的人缘特别好，朋友特别多，一般都是别人主动与我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也会用心去感受他们的喜怒哀乐，从而为他们排忧解难。
我的快乐是生我养我的父母双亲给我的，这个世界上如果没有他们，就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。
我的快乐也是教我知识的老师给的，没有他们的辛勤培育，也就不会有快乐的我，为此，我要发愤学习，回报老师对我的培育之恩。
我便是如此一个快乐的女孩！
我的快乐作文2
从小，我就很爱运动。每次周末，都爱和爸爸一起在广场上打羽毛球，虽然每次都打得汗流浃背，可我很是快乐，可能每个小孩的天性就是爱和大人玩，特别是父母。
在我11岁时，父亲为我买了辆自行车作为礼物。于是，我又迷上了骑自行车，每次放学，我都要独自在广场上骑车，可能父亲不放心我一个人骑，他便也买了一辆。周末，父亲领我去郊外，我总是吃力地骑着车，尾随父亲。一天下来，脚非常地痛，但我并没有叫苦，反而越来越喜欢。我认为一切运动都有很大魔力，他吸引着我，可以带给我无尽快乐。
上了初中，接触到的运动也越来越多，可我却喜欢上了长跑，也许是由于每天晚上班主任老师领我们长跑的原因吧。虽然每次跑步都感觉累得不行了，感觉心脏跳动得十分剧烈，以至于停止，也感觉周围的.一切都成了浮云，可我依然正视前方在，一切的思想都消失了，眼中只有那一条遥远而孤单的终点线，脚步沉重地踏在操场上，我的全身也随之震动。终于，我跨过了终点线，瞬间感觉全身无力地瘫在操场上，嘴巴大口大口地呼吸着空气。我终于听到了心跳声，回头看看终点线，再看看自己跑过的操场，嘴角不禁浮起一丝笑意——虽然这段路程很艰辛，但如果你征服了它，你会十分快乐，因为你在挑战自己，并且成功了。
运动带给我的快乐，可以超过一切。当我考试发挥失利或与朋友吵架时，我就会跑到操场上去，独自一人在跑道上跑着，使我忘记时间，忘记烦忧，忘记一切，最后，头脑中不再有烦心之事，只有征服赛道后的喜悦。
运动不仅能给自己一个强健的体魄，它更能带给人无尽的快乐。而在带给人无尽快乐的同时，也促进了身心的发展和健康。
我的快乐作文3
每个人都读过书，当然，书也给每个人都带来了一定的东西，我不知道书给你们带来了什么？但读书却给我带来了快乐——无穷无尽的快乐！为啥这么说呢？请听下回分解。
Oh，no!这可是星期天的作业呀，嘻嘻嘻，还是现在就给大家解个明白吧！
我读过许多优美的童话故事，也坐上了“鹦鹉螺”号走进了奇妙的《海底两万里》，但读来看去，我发现自己最喜欢的还是那些幽默搞笑的书，比如：汤素兰的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫画我都爱看，呵呵呵……说着说着，我就又想起书中那些搞笑的语句来了。
《笨狼和他的爸爸妈妈》——
木桩虽然很粗，但是有一根向东歪了一点儿，有一根向西歪了一点儿，有一根朝北边倒，有一根朝南边倒，所以，他家的房子现在看上去跟小镇上其他人家的房子有点儿不同，房子大概是因为不知道该向哪个方向倒，所以也就没有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞晕大使》——
今天同桌兔子好像兴致不太高，所以，我决定搞一下娱乐大众的活动。首先我回头问后座的咪咪：“咪咪，你有用我的圆珠笔吗？”
“没有！”咪咪看了我一眼。
“你真的没用？”我用怀疑的'眼光看着她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打开来给我检查，再次声明：“我真没用！”
“唉——”我叹了一口气，然后说，“你是第三个承认自己没用的人了。”
嘻嘻嘻，当然书中好笑的话就跟天上的星星一样数啊数啊数不清，读着一本又一本好书，笑声一串又一串从我房间飘出，哈，我的下巴都要被笑掉了……
在阅读中我得到了快乐，在快乐中我学到了知识，同学们让我们一起读书吧，书中的快乐只有读了才知道哦！
我的快乐作文4
出生在音乐世家的我，从小就和音乐有着不解之缘。
记得小时侯，妈妈经常给我唱《摇篮曲》哄我入睡，那是我出生以来听到的第一首乐曲。那时，每当听到妈妈唱《摇篮曲》时，总能使我进入甜美的梦乡。
从三岁开始，家里人就开始教我唱歌。没想到，唱歌真的很吸引我，没有多长时间，我就喜欢上了唱歌。几年后，我上了小学，学唱的第一首歌就是《中华人民共和国国歌》。这首歌唱起来很低沉，也有些悲伤，但到后来，越唱越有气势。大了一点才知道这是田汉作词，聂耳作曲的一首
代表国家的历史性的歌曲，真的是叫人回味无穷，既能叫人们想起历史的耻辱，又能叫人体会全国人民团结起来，一起抵抗外来侵略者的决心，真的'是很雄壮啊！
在那几年以后，我以是一个初中生了，随着时代的发展，出现了潮流音乐。歌迷们就是喜欢那些著名的歌手，我也不例外。我是一个比较内向的人，所以比较喜欢听另人心情舒畅的歌曲，我总认为它能给我带来快乐。记得有一次，我和一个好朋友吵了一架，很生气的回到家，于是，我打开录音机，放起了音乐。随着音乐的节奏，我慢慢地忘记了烦恼，心情变的舒畅起来。第二天，来到学校，我主动找那个同学和好，还一再向他道歉，于是，我们言归于好。这不都是音乐的作用吗，它赶走了我的烦恼，给我带来了快乐。
我喜欢音乐，也爱音乐，因为它能给我带来快乐，让我得到幸福。
我的快乐作文5
每个人都有自己的快乐，小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐，学生得到满分就很快乐，有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。
那是一个阳光明媚的天气，我和妈妈一起来到了公园，我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒，来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴，乌色的羽毛，那水汪汪的小眼睛，长得非常可爱，胖嘟嘟的。
我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前，慢慢往前移动，生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了，一只只展开翅膀，飞向天空。可过了一会儿，鸽子经受不住美食的诱惑，陆陆续续地回来了，站在玉米粒后面，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好？”“好好！”一只小点的鸽子很勇敢，她一小步一小步地试探地走一点儿，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，两下，其他鸽子看了，一个接着一个，陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鸽子还是小步小步地向我移动，在我手上啄一下，看一看。我抚摸着它们的羽毛，软软的，滑滑的'。
最后我把玉米粒放在手上，站起来，等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿，一只鸽子飞下来，停在我的手上，欢快地吃着玉米粒，又一只鸽子来到了我的手上，有的在我头上，有的在我肩膀上，紧紧抓住我，虽然有些生疼，但是，我还是坚持一动也不动，怕被惊动了它们。
这时，妈妈拍下了一张照片，每当我看到那照片，就会很快乐，这就是我的快乐。
我的快乐作文6
每天，都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起，使我从梦中回到了家。家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宸宸，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
周末时周末，我总是想多睡一会，但妈妈总是把我早早的叫醒，谁我是太胖了，我带我晨练。“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。“我不想跑。”“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。“一二一，一二一……”终于，熬过了早晨，我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。厨房里锅碗瓢盆噼啪声响，爸爸把准备好的材料下了锅，妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤，馋得我只好在一旁流口水，只好默默的告诉自己快好了，在等一会。哈哈，热腾腾饭菜终于端上了桌，惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇！好烫，只好让我不停的吹气，爸爸见了，就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃，谁叫我是馋到家了呢。下午了爸爸妈妈和我一起看电视，上网，看书。有时爸爸还会和我一起下下棋，妈妈还会和我一起讲几句英语，提高一下我的`英语水平。一晃眼的功夫，又到了晚饭时间了，妈妈爸爸就去下厨了。月色下在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。梦乡好甜带着甜甜的好记忆我进入了梦乡。结尾在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
我的快乐作文7
快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
古语曰：“学海无涯苦作舟。”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。
课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的`课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文;能够在冥思苦想中解决一道道数学难题;能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。
偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。
在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。
我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心!
我的快乐作文8
绿，它是大自然的本色，“草色入帘青”的优雅，“绿杨阴里白沙堤”的宏阔，“绿树村边合”的美妙，都那么令人回味无穷。如果绿色之中再点缀点其它的颜色，是否更惬意呢？
也许正是这种对颜色的欣赏，我爱上了种花，并从中体会到了无穷的快乐。
还记得有一次，爸爸从外面给我带回来一盆郁金香，那时的它快奄奄一息了，爸爸便对我说：“我后悔拿回来了，它肯定活不了。”但是我不相信，想：“我一定可以让它成活的！”
从那天起，我便开始细心地照料这盆郁金香。每天给它浇水，除虫，心里默默祝愿它能够茂盛起来。果然，黄天不负苦心人，在我的细心呵护下，郁金香有了好转，叶子已经舒展开来，不仅如此，它还顶上了两个花骨朵！
可是天有不测风云，正当郁金香恢复健康时，天却下起了大雨。望着眼前的大雨，我就像热锅上的蚂蚁，心里一直担心它。突然我不顾一切冲进雨中，父母的喊声淹没在了雨里，我跑到院子把郁金香搬到了屋里，望着没有被雨水冲垮的郁金香，我心里甜滋滋的.。我没有想到，刚有一点好转到的郁金香，竟然能承受住大雨的袭击。
怀着美意的我进入了梦乡。一天早上醒来，突然闻见一阵淡淡的清香，我四处寻找香气的来源，令我欢喜的是，郁金香竟然开出了花。“爸，郁金香开花了。”我高兴地向爸爸报告这一好消息。今天的天气似乎格外的好，云彩淡淡的，自由地游来游去，好不轻松自在，而我独自吮吸着花儿的芳香。
就是这样，在养花的过程中我不仅体会到了成功的快乐，还懂得了持之以恒的道理，如果当时放弃，也许今天就不会闻到花香了。养花，让我体会到生活中的快乐！
我的快乐作文9
宝贝！
忘了是什么时候起，我们开始叫着对方宝贝，只做对方的宝贝。
宝贝，和你在一起，我很快乐！
我依然记得，认识你的时候，你叫我小孩，我叫你快乐。那是因为天涯缘的事，我们才结识的。那是的你，是哭泣的，为了天涯缘，我们亲爱的嫂子。
宝贝，你知道吗，那一刻，我是多么的心疼。我多想自己有能力可以抚平你的伤痕，让你快乐。当你的××告诉我你生病了，睡觉时说着梦话喊着嫂子，我震惊了，从心理的震撼。那时，我暗暗发誓，我一定要让你快乐。
我不知道自己有没有真的让你快乐起来，但你曾经对我说过一句话，我想我会记住一辈子。你说，和我在一起，你总是会笑！
还记得我们的宝贝原则吗？把心交给对方，你的快乐就是我的快乐，我的快乐就是你的快乐，每一天我们都要快快乐乐的过。呵，这就是我们的'快乐原则，这就是我们希望彼此快乐的见证。
真快啊，现在都已经20xx年了啊！宝贝，20xx年末我过的真的很苦。只是，在我悲伤的时候，有你相伴。你总是在我还未伤感的时候给我安慰。宝贝，有你真好！
时间如流沙，当它向下漏时，那一粒一粒，已不再只是单纯的沙了。那里的每一粒，都包含着我们的快乐悲伤。宝贝，希望你的沙瓶里，快乐多于悲伤。小孩会笑着看花开花落，看宝贝幸福。
做我永远的宝贝，好吗？答应我，永远快乐！
我的快乐作文10
同学们，你们去过北京吗？
如果你想去，现在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景点：故宫、军事博物馆、自然博物馆、天安门广场、鸟巢、水立方、海底世界、毛主席纪念堂、欢乐谷。
我们先去军事博物馆吧！哇！好雄伟呀！有一座高高的大楼，上面有各种各样的图形。从外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。进了大门，我看见一辆坦克，外形很美观，中间还有一个红色盾牌的标志。往前走，我又看到了一门大炮，一个飞机模型，很多汽车……上了二楼，哇！好多枪！许多玻璃柜里面陈列着各种各样的枪。什么枪我说不上名字，但是我脑海里留下了很多枪的影子。
接下来我们去鸟巢看看。在远处看鸟巢很漂亮，但是走近一看，感觉上面叉叉丫丫的，一点也不漂亮。进入鸟巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，红色的'椅子摆成“中国”的字样，周围的椅子都是蓝色的。接着往前走，我看见五个又大又好玩的福娃，她们一个个坐在椅子上，活灵活现的，像个木偶人，真是可爱。我跑过去，让姐姐给我和福娃照了几张合影。
离开鸟巢，我们接下来去海底世界。刚走到大门口，我一抬头就看见了“海底世界”几个绚丽的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走进了企鹅区，看见了一只只小企鹅在水面游泳，真是可爱呀！水里面还有许多形状各异的鱼，游过来游过去，我都看得眼花缭乱了。
今天的旅行就到此结束了，再见啦，朋友们!有空的话还是亲自去体验一下吧！
我的快乐作文11
小时候，快乐总是伴随在我的左右，明朗的笑声总是挂在我的脸上，忧伤与烦恼不是我的好伙伴，我从来不与忧伤和烦恼见面。长大了，快乐长了翅膀，飞得不知去向，欢声笑语也消失得无影无踪，与我成群结队的只有那无尽的忧伤和烦恼。
为什么快乐的日子一去不复返了？为什么要把我的快乐带走？为什么我的快乐成了我永久的回忆？快乐，你真像一个调皮淘气的小孩子，东玩玩，西逛逛，现在走丢了吧！我失去了快乐，快乐在我心中遗失了，我每天在痛苦的边缘挣扎着，可惜还是没有挣脱痛苦。快乐你快回来吧！快把我的快乐还给我！是谁偷走了我的快乐？
是巨大的作业负担偷走了我的快乐。作业负担像是一个大包袱，它每天都压得我喘不过气来，无法呼吸。几乎快要窒息了。原来是巨大的作业负担让我失去了快乐。
是沉闷的课堂时光偷走了我的快乐。沉闷的课堂像是一台输液器，它把知识灌输到我的脑袋中，不管你是否接受这些所谓的知识，它都不停地灌输，这使我觉得承受不了，一时间无法接受。原来是沉闷的课堂使快乐成了我美好的回忆。
是沉重的学习压力偷走了我的快乐。爸爸妈妈的'严格要求不停地在我的耳边回荡，一次次考试成绩不停地在我的眼前浮现，考试名次涌上了我的心头。这沉重的学习压力是我站在崩溃的边缘。原来是沉重的学习压力把快乐遗失了。
作业，课堂，学习，你们快把我的快乐还给我吧！让我变回原来的那个自己，让我变回原来那个笑口常开的自己。
我的快乐作文12
从小我就与篮球结下了不解之缘。我最喜欢的电视节目就是CCTV5的篮球比赛节目，因为经常看，我认识了詹姆斯、库里等篮球名星。从此，篮球就成了我的最爱。
上五年级的'时侯，学校要选篮球校队，因为我个头高，轻而易举地被选了进来。可是第一次和队友训练时，我就傻眼了。校队里各路高手层出不穷，有动作十分敏捷的，有投篮很准的。而我却显得格格不入。因为我是唯一一个没有练习过篮球的队员。为此，我在篮球队里十分沉默。慢慢地，许多同学向我投来了鄙疑的目光，面对同学们的冷嘲热讽，我暗暗下定决心：我一定要学会投三分球，让他们刮目相看！
周末到了，我跟着爸爸一起来到了篮球馆。爸爸让我多拿拿球，这样可以进一步熟悉球的质量和形状，练习一下手感。然后，爸爸让我先站在罚球线上练习一下投篮。我把球拿在手上，不知如何是好，爸爸看着我无助的样子，在一旁不断地鼓励我：“没事，只有不断地练习，才能越来越好！”终于，我鼓足勇气，站在三分线上，稳稳地托起篮球向篮筐投去，只听见“咣”的一声，篮球砸在了篮板上，弹到了一边。我立刻飞快地追过去，再一次拿起篮球。爸爸告诉我投三分球不能直线向篮筐砸去，要从篮筐上面投进去。我深深地呼吸一口，用心看准了篮筐上方投过去，只见篮球在空中划出了一条美丽的孤线，准确无误地投进了篮筐。“棒极了，你做到了！”爸爸喊道。我兴奋地手舞足蹈，蹦了起来。我乘胜追击，继续练习，渐渐的、渐渐的，我终于学会了三分投篮。
又是周一，当我再次站在校队同学的面前时，信心十足。我稳稳地拿起篮球，向前投去，正中篮筐，同学们对我竖起了拇指，我十分开心！
篮球，让我快乐！
我的快乐作文13
在老师眼里，我是个学习好、懂事听话的好学生。
一节体育课，烈日炎炎，老师让我回班级拿一顶帽子出来。我蹦蹦跳跳地跑回了班级，往教室里一扫，原来帽子在老师的茶杯旁。我快速地拿起帽子刚转过身要走时，听见了“啪”地一声。回过头来，糟糕，顿时我的心里紧张了起来，每一声心跳都听得清清楚楚，我把老师的'茶杯打碎了。
我不知道应当怎样应对：是跟老师承认错误，还是把碎片扫起来扔掉不告诉老师。最终我还是选择了不告诉老师，反正她也不知道是我干的，总比挨批评要好吧。但不知为什么，心里总有一种“做贼心虚”的感觉。管不了那么多了，还是先拿着帽子回去再说吧。
很快，第一个漏洞出现了，老师问我为什么回来晚了，我用颤抖的声音说：“我，我摔了一跤！”回到教室，老师想喝水，却找不到茶杯，也许是天不助我，老师无意中发现了垃圾桶中的茶杯碎片。她转过身来，看我一眼，便走了。
这一眼，看得我心好疼。老师明显已经发现了我干的好事，因为班级里我是最有“作案时间”的，况且茶杯和帽子在一起。这时，好像有个声音说：“你是个好学生，应该向老师道歉，况且你不是故意的，诚实才是好孩子！”
最后，我决定向老师承认错误，老师向我微微一笑，我想她是原谅我了吧。
此时，我感觉我从来没有这么快乐，因为这种快乐里包含了诚实！
我的快乐作文14
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的.奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐？不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
我的快乐作文15
大家好，我是须鲸，我的名字叫小月。我生活在波澜壮阔的大海里，在妈妈的带领下遨游世界，有时对一些新事物还很好奇，便去左瞧瞧，右看看，非得弄个明白。妈妈总说我是个爱刨根问底的孩子。
我有很多快乐，就给大家介绍一下吧。我喜欢和浪花玩。妈妈用尾巴击起晶莹的浪花，撒在身上真舒服。妈妈浮在水面上呼吸时，喷出的气体形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。“哇，好高的'水柱啊，我从来没见过！”我赞叹到。
妈妈带着我游向深水区，继续探索大自然的奥秘。一路上，我认识了许多朋友：海龟、海马、章鱼，还有我的兄弟姐妹们。我的心里充满了欢喜，这种探险的滋味让我回味无穷。
玩累了，我总是在妈妈的身上蹭一蹭，妈妈也用慈祥的目光温柔地看着我一天天长大。
玩了一整天，肚子早饿得咕咕叫了。一听到吃，我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的捕食高手。我张开大嘴，成千上万的小鱼小虾顺着海水一齐流进我的嘴里，闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞下去，不一会，肚子就吃得溜儿圆。妈妈看着我吃得这么香，高兴地笑了。
到了睡觉的时间了，我和妈妈还有其他同伴依偎着浮在海面上，渐渐地进入了甜美的梦乡。
我也有烦恼，比如：人类驾驶着捕鱼船把我的兄弟捉走了，做成了食物。我再也见不到他们；一些泄漏的石油使以前蔚蓝色的大海变成了乌黑的网，笼罩了整个海洋，我差点透不过气来；人类经常把垃圾往海里扔，我一不小心就会吃到塑料袋、易拉罐等垃圾，让我肚子疼得难受。
我希望每一个人不要再伤害我们了，让我们快快乐乐地生活。