村居的作文

村居的作文必备【5篇】

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的村居的作文，欢迎大家分享。

村居的作文1

　　又迎来了一个阳光明媚的一天，一家五口人又开始工作了。

　　诗人辛弃疾来到了一个小村庄，看到了一户人家，这个家很朴素，是一座小茅房，房子虽然简朴，但房子旁边有一条小溪，小溪旁边有一片种豆子的地。

　　瞧，豆地里一位青年正认真地锄掉地里的杂草，太阳已经高高的挂在天上了。青年已经热得满头大汗，本想再干一会儿的'，他想了又想：如果太累的话，对身体不好，于是，他找了块石头坐下，打开一个盒子，拿出一个碗，朝小溪舀了一口清水，大口大口地喝起来，青年又热了，脱了衣服，拿出扇子，坐在石头上扇了两下，便又拿起锄头干活。

　　在小溪的对面，一个少年坐在一个小椅子上，大约有十一到十二岁。诗人走到左边看了看，原来二儿子正在拿一些竹片编织鸡的笼子，鸡们不在小溪边喝水，却全跑来看二儿子编鸡笼，唧唧喳喳地用它们的语言议论着。一只花母鸡和一群小花鸡跑到笼子跟前，东看看，西望望。二儿子是个爱发脾气的人，拿一些谷子和大白菜叶往小溪边一扔，说：“去去去，别烦了” 。鸡们像被吓坏了，不敢来了，就都跑了。

　　看到了大儿子和二儿子，大家都问：“小儿子呢？”别急，老夫妇怕小儿子累着，让他玩去了，那他为什么要去溪边玩呢？原来，他的玩具都“租”给他朋友了，他朋友还拿了一些点心过来当“现金”来还，所以小儿子便无聊地到溪边玩剥莲蓬。

　　小儿子一边剥还一边唱：“剥莲蓬，剥莲蓬，我剥的莲蓬大又大，大又大，剥完了莲蓬送哥哥，送哥哥，送给一家老小都快乐，都快乐！”小儿子唱了又唱，屋里的老夫妇说说笑笑的，还喝着酒，老翁边喝酒边笑着说：“我们这小儿子唱的歌真好听，一听到咱们小儿子唱的歌，我就一下子想到了我的童年。”老妇说：“是呀，是呀，我也想回到咱们小的时候，这酒你别喝多了” 。“行了，行了”，老翁说：“你快去烧火做饭”。“行，我这就去给你们做饭”，老妇边走边说。

　　看到这幸福的情景，诗人写下了《清平乐·村居》。

村居的作文2

　　原文： 村居

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

　　盼望着，盼望着，东风起了，早春带来了春的气息，捎来了春的柔情。可能是休息了三个季节的原故，春姑娘充满了活力，她的足迹遍布着每个角落，枯黄的原野变绿了，树枝上冒出了嫩芽。春光温柔地对每一个人笑，黄莺儿在碧蓝的天空上歌唱，在洁白的云里捉迷藏。花开放了，红的花、白的花、字的花姹紫嫣红。溪水悄悄地流着，微风轻轻地吹着，溪水滋润着草籽，微风抚摸着草籽。终于，草籽奈不住对外界的好奇，趁大地妈妈不注意，偷偷地伸出了小脑袋，朝外面张望，“好美啊！”小草芽沉醉在这美好的春光里。

　　“哎呀，疼死了，谁踩我？”小草惊叫着，抬起头一看，原来是著名的大诗人高鼎啊！他满面春风一面踱步，一面向对面的小河看去，脸上露出了笑容。只见，岸边一排排杨柳，透出一片片淡淡的.嫩绿色，朦朦胧胧的，好像是一层嫩绿色的轻烟笼罩着堤岸。不知不觉，高鼎来到了河边，刚才还透着嫩绿的柳芽，现在却看不到柳芽的青绿，“真是‘柳’色遥看近却无啊！”高鼎触景生情。

　　“放学喽！放学喽！咱们赶紧放风筝吧！不然一会儿就没风啦！”“好啊！好啊！”高鼎循声望去，原来是一群小孩子，早早的放学了，正忙着抓紧有风的时间放风筝呢！他们的脸上洋溢着欢乐。在草地上奔跑着，不一会儿，“老鹰”飞起来了，飞得好高。美丽的“蝴蝶”也飞起来了，迎着东风慢慢地升腾着。看！那只大眼睛的“蜻蜓”好像在空中练醉拳似的，忽高忽低，不时打着儿，引得孩子们一阵欢笑。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”高鼎也舒心地笑了。

村居的作文3

　　在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，“唧唧唧……”从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！

　　不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。

　　咦，对岸的“红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的'小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。

　　不知不觉，已到下午时间了。“哥，我们去放风筝！”一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只“蝴蝶”放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时， 五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：

　　草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

村居的作文4

　　微风轻轻吹过，午后的阳光随着轻风洒满大地，那么柔和，那么舒适……

　　诗人走在乡村的道路上，享受着这美好的时光。走着走着，就走到了一条小溪旁。小溪边长满了柔软的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇丽的小诗。

　　忽然，在诗人的耳边响起一阵欢笑声。诗人将目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗边的一对白发老翁、老妇身上。只见他们正操着吴音，说笑逗乐呢！虽然诗人听不懂他们所说的，但还是感觉到了一股浓浓的幸福与温暖在他眼前，更在他的身边……

　　在小溪的东面，有一个小伙子在豆田里锄着杂草呢！诗人走上跟前，与那小伙子拉起了家常。哦！原来那个小伙子是老夫妻的大儿子。老夫妻的大儿子十分盛情，诗人也是如此。

　　坐在茅屋前的那位是老夫妻的二儿子。他专心致志地编织着鸡笼，准备拿去市集卖呢！瞧那鸡笼子，个个精致小巧，多好看啊！

　　“嗯嗯，真好吃！”随着这声，诗人再次转移了目光。只见在那长满圆盘似的荷叶的小溪旁趴着一个调皮可爱的小娃娃，正翘着小脚丫，休闲地剥着莲蓬呢！还一边品尝着美味的莲子，一边细细地欣赏那明如玻璃的'小溪，看着在溪中嬉戏的小鱼，闻着那一股股淡淡的荷叶清香，真是可爱极了！

　　多么其乐融融的一家子啊！诗人深深地陶醉着，忍不住拿起了纸与笔，挥笔一作，就将眼前那幸福的画面写成了一首词：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”

　　诗人落笔后，继续陶醉在这一幅美好、幸福的画卷里……

村居的作文5

　　水声潺潺，杨柳依依，江南乡村的春天如同一首美妙绝伦的乐曲，赏心而悦目。今天，在这样晴美的天气里，我忙里偷闲，终于来到这草长莺飞的鸟语花香的乡村。

　　乡村果真是修身养性的风水宝地，明净的天幕就像是一大片淡蓝色的轻纱，令人顿觉轻盈与欢乐；嵌有片片柔软云朵的天幕中不时飞来一两只黄莺，映衬在这片“轻纱”上，就像是一幅清淡素雅的而具有生命力的江南刺绣，这种朴素清秀，是大自然赋予的，任谁也不可模仿、比拟。

　　青嫩的草儿像是绿色的丝毯，铺满整条小路，石子路旁野花团簇开放，芳香袭人，绚丽多姿，一点也不比城市中娇生惯养的牡丹、迎春差，倒是迎来了更多的蜂蝶在此翩翩起舞，绿树倒垂，掩映溪面，一片水光树色；溪水上方，架一座古朴的小木桥，恬静悠然；拂堤杨柳宛如窈窕淑女，她那片片嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅风中晃动，如珠帘般晶莹动人。

　　我迎着灿烂的阳光，聆听鸟儿们的呢喃细语，心中一切忧虑尽散。东风拂面，带来一串串欢声笑语，我循声而去，一群儿童刚从学堂回来，一个个就像是刚刚得到自由的小鸟，马上飞到草地上，纷纷丢下书包，个个像变戏法似的，刹那间，一个个造型丰富多彩的纸鸢便映入眼帘；“妖娆的蝴蝶”、“绅士般的燕子”、“搏击长空的雄鹰”……趁着这和煦美好的.东风，这些儿童欢快如精灵，瞬间便将自己的风筝放飞于高空。“看呀，看呀，我的风筝飞得最高了！”霎时，孩子们开始争先恐后地比赛，他们的笑声更加欢快了，草地上，蓝天下，仿佛都被快乐所感染，一切都似乎显得更加生机勃勃。

　　我见了，欣慰一笑，深深呼吸一口气，仰望天幕中互相嬉戏的黄莺，再低头瞧瞧那努力绽放生命色彩的小小野花以及看纤柔但却顽强的嫩草，蓦然发现生命如此美丽，生活如此美好，我的心情更加开朗了。