心中的彩虹

时间:2023-10-27 00:34:49 好文 我要投稿
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心中的彩虹(必备15篇)

心中的彩虹1

  从小到大,我喜欢看五彩缤纷没有瑕疵的彩虹,彩虹也是我向往的。

心中的彩虹(必备15篇)

  但自上初中以来,我每天对着山一般的作业,心里总有一种说不出的苦闷。而我所看到的彩虹也只有一种颜色,灰色,除了灰色没有任何色彩。

  今天我坐在书桌上,对着作业在发愁,而外面的小孩子却在玩“红。禄。灯”,他们的笑声使我分神,令我不由自主的想起了过去。过去,我如一只没有脚的小鸟,不会停,不会累,想飞多高就飞多高……而现在的我如一只身负重物的骆驼,没有自由,没有快乐,使我透不过气……回忆往往是美好的,而现实往往是残酷的。

  想着想着,天下起雨,虽然很小,但在我的心里却下得很大,很大……诣,我在那里啊?我站在一个陌生的地方,眼前出现了两条路,天忽然下起了磅礴的大雨,使我一时不知所造,这时,一条叫“放弃”的路对我说:“你只要进来,天马上就会停雨,而你以后也不用再做作业,你可以想玩就玩,想吃就吃……”。我听了,正想走进去时,一条叫“继续”的'路,变出了一面镜子,镜子里,我看见了,当我走进“放弃”的路后,我的父母终日以泪洗脸,母亲的脸明显消瘦了,父亲的肚腩也没有了,我的心好痛,好痛……这时,那条叫“继续”的路终于说话了,他说;“只要你继续,只要你坚持,小小的风雨是挡不住你的,彩虹将在不远处。”……我醒了,哦原来我睡着了,雨停了,一道彩虹走进了我的书桌,绚丽夺目,比平日的多了一份坚定。

  彩虹我依然向往,因为我知道,今天的灰暗,换取的将是明日的缤纷。

心中的彩虹2

  架起心中的彩虹桥

  面对不易翻越的大石,蚂蚁架起了心中的彩虹桥,绕道之后,它达到了终点。

  面对河上脆弱的独木桥,小马架起了心中的彩虹桥,绕道之后,它抵达了目标。

  面对经典力学无法解决的问题,爱因斯坦架起了心中的彩虹桥,绕道之后,他到达了科学世界中新的天地!

  “此处不渡爷,自有渡爷处!”

  当你在一条路上始终挣扎却没有出路时,何不绕道而行,难道不知“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。绕道之后,你会发现,前途如此坦荡!

  “登东山而小鲁,登泰山而小天下。”

  立在泰山之颠上的,是那一代圣哲。在衣襟与须发的迎风飘舞中,孔子的眼中亮出了光芒。游说诸侯国君,只是拯救苍生的一条路而已。这条路行不通,难道我就没有别的办法么?另一条出路,我已找到。

  晚年的孔子大收门徒,传道授业,终于将一个闪亮的`“儒”字刻在了中华民族每个子孙骨中。

  孔子顿悟之后的绕道,解除了自己心中的忧虑,同时也润养了炎黄大地。

  “误落尘网中,一去三十年。”

  在中独自抗争多年的陶潜,在看透黑暗之后,以“不为五斗米折腰”的铮铮风骨,宣告了此路的终结。

  “既自以心为形役,奚惆怅而独悲?吾已往之不谏,知来者之可追。”

  封停旧路之后,陶渊明找到了新的出路。内可“策扶老以流憩,时翘首而遐观”,外可“或命巾车,或棹孤舟”,观赏那“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”的美妙景观。

  陶潜,绕道而行,使自己得以“复得返自然”。同时,也为后世无数文人骚客提供了一个精神家园。

  此路不通,但只要架起心中的彩虹桥,绕道而行,柳暗花明之后,等待你的必是你心之所系的“另一村”。

心中的彩虹3

  其实,我知道,心中的彩虹就是你最喜欢的东西。

  你知道我最喜欢什么吗?我最爱祖国的地图。

  我的书桌上有一架地球仪,对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们,我都觉得心跳在加速,真想钻进去把不明白的地方研究个够。

  记得儿时,我把一本地图揣在怀里,告诉爸爸:“我把中国抱在怀里了。”现在,我明白了,是祖国把我抱在了怀里。

  面对大海,我感到自己知识的浅薄。祖国要发展,发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来,让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。

  面对平原,我看到自己力量的弱小。国计民生,以食为天,一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹,日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少,生态恶化,我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料,优良种苗,绿色食物,让可爱的国土上不再有人乞讨。

  面对高山,我发现自己眼界的空渺。知识经济,科技领先,这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴,上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来,满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉,而任由他们的设计和装备来攫取祖国的`黑金赤宝。

  大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”,我要让这七彩霓虹的富丽堂皇,装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为,我是她的儿子,她是我的自豪。

  今天,地图为我架起心中的彩虹,成为我求知成长的向往。

  明天,飞驰上连接南北的彩虹大道,我一定报效祖国,让她永远美丽富饶。

心中的彩虹4

  是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起了所有色彩的轻舞飞扬;是什么,走得不留痕迹,却留下了释放绿色的青春活力;是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了网 ,在告别的季节留下了希望的橙色;是什么,悄悄地来了,又轻轻地走了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想…… 是花季的真情,这涌动在我们心中的真情如彩虹般炫目。

  13岁——织白色的梦

  刚刚踏入初中生活门槛的我们,对一切事物充满好奇。还记得我和同桌常常因为书桌上的界限而争吵,却又在彼此生病的时给予最无微不至的关怀;a还记得我们常常因为考试的对错而争论不休,却又在彼此获奖时给予最真挚的祝福;还记得我们常常为谁先看一本小说而争抢,却又在放学后手拉手去看西下的夕阳……我们一起幻想童话故事中美好的事物会降临到我们身上,一起编织一个又一个白色的'梦,而这些不断涌现出的友情不正如白色般圣洁吗?

  14岁——释放绿色的青春

  走到童年的终点,撵着青春的后跟,当我们还沉浸在小女孩似的纯真时,青春已扣开我们的心门。进入初一,我们少了几分怯懦,多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑,享受着青春的飞扬。还记得文艺汇演中那一段段优美的旋律,还记得国旗下那一次次激情澎湃的演讲……最使我难忘的还是拔河比赛失败后同学们眼中禽满的泪水,40颗心紧紧相连,没有抱怨,只有贴心的安慰和鼓励,虽然我们失败了,但绿茵场上留下我们无悔的青春,浪花只有在奋斗中才能常开不谢,青春只有在奋斗中才能才能焕发光彩,而这舞动的青春不正如绿色般鲜活吗?

心中的彩虹5

  一谈起我的班主任,我心里就充满了感激之情,因为是她们教会了我文化知识、做人的道理。一转眼,过了四年,我们又换了一个班主任。她姓杨,名静。虽然认识没几天,但是,我对她也慢慢熟悉了,这个老师严肃,但又很有趣,让我对今后的学习生涯充满了好奇。她一头亮丽的黑发,又浓又密,站在阳光下,美丽极了!

  一次写字课,我正在聚精会神地写字,忽然、老师亲切地说:“保持正确的资势,才能写好字。”我一听,连忙把头抬到一尺之处,可又过了一会,我又不由自主地把头低了下去,但我脑海里又浮现出了杨老师的那句话。所以不好意思地吐了吐舌头,把头抬了上去。

  在三个老师当中,我觉得杨老师上课最有趣。用小红旗做奖励,来激发我们对学习的热情。她讲课的'时候总是绘声绘色,不会的让我们多读几遍,再一句一句地讲给我们听。有时杨老师娓娓动听地读起书来,我仿佛身临其境。

  我尊敬我的老师,因为她们像妈妈一样严格要求我们。老师,多么神圣的职业。当苗儿需要一杯水,绝不送上一桶水。每天我们正在熟睡时,您是不是还在为我们批改作业?为我们操心?您是值点尊敬的老师!我们都知道您不求回报,只求我们一份干净的作业,一堂每个同学都认真听讲的一节课,放心吧,我们一定会做到的!

心中的彩虹6

  彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。

  “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶哗哗直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的疼。

  其实是我的心在疼,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

  马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊",与其他的学校没什么两样。每次看着聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,或许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。

  雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈的跑着,绝对没有我们上体育课的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很强壮,大自然那美妙的音声之色也是向他们关上的。后来他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情动作告诉我,他们很努力。我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。

  我突然意识到,弱者发不出这样的.笑,这是强者的笑,是成功者的笑。

  好像童话一般,刚才还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕。

  生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢乐洒了进去!

  试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。

  我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团队进了废纸篓,联通一度黯淡的心情。

心中的彩虹7

  细雨纷飞的雨天里,但天边似乎出现些许阳光照耀,另一头已慢慢散发七彩的光芒,那拥有绚丽多姿的颜色,慢慢浮现在天空,那就是大家总是拭目以待的七彩桥梁──彩虹。

  彩虹令人心旷神怡,不得不悠闲的欣赏,欣赏大自然的鬼斧神工,看着大自然酝酿出来的美妙,众人无不停歇伫足,抬头仰望天边,无忧无虑的凝视着,从心烦气燥的心情变得宁静且平缓的心灵,个个豁然开朗,不知不觉露出喜悦的笑容。

  彩虹稍纵即逝,看那七彩光芒慢慢的消失,散发出些许美丽的余光,短暂的美景不禁叫人啧啧称奇。一转眼,彩虹已在天边消失得无影无踪,但那瞬间的美丽,映入大家的心灵,在大家的心灵,永远能细细回想大自然的美妙。

  人生的成功和失败,如一道彩虹。成功的背后有着努力不懈的精神、有着坚定不拔的意志挑战各项挫折,让心中那道彩虹桥发光发亮,永不消失;在失败时,因一时 挫败而打退堂鼓,颓丧的心情却无法解决问题;愁眉苦脸,只会让心中那道彩虹渐渐的在心中消失,变得黯淡无光,那是多么的可惜呀!

  人生有得也有失,但往往贪婪的心,使每个人得不偿失、一无所获,只得到更多的失落、更多的茫然;相反的,只要发愤图强,相信天下没有白吃的'午餐,愿意努力,五彩缤纷的彩虹永远在每个人的心底。

  在人生中,努力获得的成功和坚定的友情都是永远不消失的桥梁,像彩虹一样绚丽,叫人欣羡!朋友们!让我们一起积极向上、力争上游,达到成功的目标,让自己心中的彩虹永不消灭,永远灿烂夺目。

心中的彩虹8

  试卷发下来了,看看那红红的字眼,感觉心在流血。泪水注入了我的灵魂,让我觉得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了,我懂得了什么?学的得了什么?我不断反问我自己,但却不知道答案,泪水总是往下落……

  现实是残酷的“ 莫斯科不相信眼泪”记得初一来时,我是怀着希望来的,如今的失败快要击垮我那充满自信的心。看着自己的努力却没有多大的收获;又看看那些成功者,他们都是满脸笑容。而我—泪水成了我唯一的发泄。

  “我到底怎么了”?我再次暗问自己。隐约中,我听到一丝回音,“你的失败,是因为你缺少一样东西—细心;你流泪是因为你没有一双坚强的翅膀。没有一朵鲜花不经风雨的击打,没有一颗成功的果实不经害虫的侵害,没有一个笑容不经苦水的浸泡。生活中总是困难重重的.,你需要充满笑容地去面对`````

  刹那间,我看到某样东西。哦,那是心中的彩虹,原来她要来与我劈波斩浪与我......

  泪水,只是阴天里的一场雨,太阳很快就会出来。冬天来了,春天还会远吗?日落还有日出,月缺总会有月圆......

  初三,我终于知道该做什么了,学得了什么 。到了该擦干眼泪的时候,该拾起封存以久的信心上路的时候.......

  也许,我还会流泪,但我有心中的彩虹......

心中的彩虹9

  在每个人的心中都有一片天地,或美丽的彩虹,在我的心中永远只有一幅美丽的彩虹画面,她让我的世界变得五彩,就像彩虹一样。

  今年暑假期间,我和姐姐要到北海去旅游,临走前几天,妈妈忙个不停,为我们整理行装,嘴上也机关枪似的响个不停,看,她手里拿着个盒子,一边把什么晕车宁、人丹、等等塞进盒子里,嘴里还说个不停“上车前先吃两片晕车宁,十多个小时的汽车,够你们两受的,到了那可别吃太多虾子,虾子吃多了不好,小敏,你是姐姐,可得看好妹妹”“知道了,知道了,我们又不是小孩子”姐姐嚷道。

  妈妈在生活上爱唠叨,在我的`学习上也爱唠叨,周末,年到我打开电视,妈妈就唠叨:“这么大了,还看动画片,多看点英语节目嘛,不加把劲把英语补上可不行呀,唉,听见没有?换换台。”为了我能把英语学好,妈妈给我买了英语磁带,每天早上六点钟,天还没亮,她便拍醒我:“快起床,该读英语了。看看我没反应,妈妈可来报了,”“怎么?喊都喊不动?你看看别人家的孩子,学习多自觉,从不让妈妈喊的,可你呢?喊都喊不起来……”如果我哪天没读英语,妈妈便会“拧”我的耳朵。嘴呀,就像没关闸的水响个不停。

  现在,我的英语学习进步了,再也没挨妈妈拧耳朵。这都源自于妈妈的严厉管教和唠叨才会让我的成绩进步的。

  妈妈,你就是我的好妈妈,你是我心中最美丽的彩虹。

心中的彩虹10

  彩虹,象征着雨过天晴,象征着美好。它以最优美的弧度,最炫丽的颜色,搭起一座希望的桥梁,承载着无数个梦想。

  我的心中就有这样一架彩虹,在冥冥之中将我与绘画联系到一起。

  我酷爱绘画,只要有一支笔,一张纸,我就能画遍天下。我爱画,也爱看,但我不爱看文字,因为它不能给我带来视觉的冲击,有时还需咬文嚼字的去分析,枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感,使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想,十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往,期待着有一天,自己也能创作出那样的画作。为此,我不懈努力着。

  刚开始,我感到新奇与茫然,觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚,大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后,一天画一幅简单的.画作已经成了我的习惯。

  初中以后,在征得父母的同意下,我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习,加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。

  随着时间的推移,在老师的耐心指导下,我终于学有所成,国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励,也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法,我只有对艺术的执着追求。

  心中的彩虹在天边无限延伸,我仰望着它,欣赏着它,那上面承载着我对艺术的美好憧憬。

心中的彩虹11

  窗外下起了淅淅沥沥的小雨,风儿一直吹呀吹,天空是阴暗的,我的心也是阴暗的,触摸着冰冷的玻璃,手里捏着低分的试卷,心情糟糕透了,我想到了老师失望的双眼,同学们的冷嘲热讽,爸妈数不尽的唠叨,我哭了。

  然而,一个声音总在我心中响起,“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

  我若有所思的看着窗外,一株玫瑰傲然立于天地间,风雨毫不留情地打在她身上,雨水压弯了他的腰,在凛冽的寒风中摇曳着,它没有低头,顽强的和暴风雨作斗争,它那坚强的意志在阴雨的上空架起了一道绚丽的`彩虹。我不禁肃然起敬。

  风不再呼啸,雨渐渐停了,太阳探出了头,柔和的光撒向中原大地,湛蓝的天空中挂起了一座用奋斗搭建的彩虹。

  有几滴雨水停留在了玫瑰花上,在阳光的照耀下一闪一闪的,格外美丽。“其实,你也可以这样。”那个声音再次在我心中响起。

  真的是这样吗?我回忆,我思索,美丽的蝴蝶都是由毛毛虫变成的,每一个成功人士的背后都付出了难以想象的艰辛。一株玫瑰不畏惧风雨,在困难面前不放弃,任凭寒风把它吹得东倒西歪,它也不向困难屈服。

  想到这里,我看着这株玫瑰,擦干了脸上的泪痕,心儿不再彷徨,心中的彩虹照亮了我前进的道路。

  时至今天,我正值花季,在成长的道路上总会有些磕磕绊绊,心中的彩虹对我不离不弃,让我一路成长,相信总会有一天,我也能变成一株美丽的玫瑰在阳光下光彩夺目。

心中的彩虹12

  我心中的彩虹,是我梦想的世界,我心中的世界是七彩色的。

  红色是热情的颜色,我梦想的世界也是热情的。人与人之间,没有隔阂,没有冷漠。当走在街上时,感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线,而是温暖柔和的目光。

  橙色是公正。当今社会,上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪,有对他们有颐指气使的行为,这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重,那么他们该多么愤怒。

  黄色是善思。人总是为自己想得多,为别人想得少。大多数的人不擅长思考,不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考,少一些自私,一切都会变得更美好。

  绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中,稍有不慎,恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升,左右着你的心,令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪,乌烟瘴气。如果他们有道德,那么就可以压制恶念,恶念被压制,善念就会产生。

  蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫,各种心情的包袱压在他们的.心上,不堪重负。如果他们得到自由,如果疲惫的枯苗得到雨的滋润,他们会拼却种种无奈与苦涩。

  紫色是安定。社会多争端,互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端,各种怀疑,每个人的勾心斗角,已经看得腻味。如果他们可以安静下来……

  在我的心中一片花之洋,丛丛的百花铺满了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而,我想我能执着地在风雨中奔跑追逐,然后终有一天,能够抵达那座通往美好世界的桥下……

心中的彩虹13

  其实,我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么吗?我向往英国名校——爱丁堡大学。我的愿望是考上爱丁堡大学,学好英语,将来当一名英语翻译,走遍世界,在地球各地留下我的脚印。

  我曾在一本书中了解到了这个大学。它在全球中排名第二十一。有好多名人都毕业于这所学校,比如大家都知道的JK·罗琳,还有三个英国首相、N个诺贝尔奖得主、达尔文还有中国的钟南山。那里有雅典风的教学楼,有很多个学院,比如法学院、神学院、医学院、音乐学院都有各自的图书馆,加起来有几十个藏书达300多万册。宁静的生活让我十分向往。课余时间,同学们可以参加丰富多彩的社团生活,比如来福枪、滑翔机、帆船、潜水、戏剧、插花、绘画等等。学生们可以在校园内划船、野餐,快乐得好似神仙一样。爱丁堡大学仿佛是为我量身定造的一样,我爱看书,喜欢自己一个人安静地在树下乘凉,因此我想选一个不吵闹的学校。爱丁堡大学就是我的首选。

  我想好好学习,做一名光芒四射的翻译。我认为,总有一天,我会凭自己的'实力走向世界,为祖国发展献一份力。

  我的理想不是当大英雄,不是当有钱人,而是做一个有用的人。我要用实力说话,用双手证明,中国是最强大的!

  我希望拥有一双翅膀,带我去实现我的愿望。

  凝望蓝天,我渴望飞翔,追向我心中的彩虹。

心中的彩虹14

  阳光正好,微风习习,午后的阳光总是那么温暖,再回想起以前与父母闹矛盾,总是那么歉意。

  9岁左右的我,正值人生的低谷期,考试屡屡考差,几乎天天被老师点名,母亲又在我一旁念念叨叨。那时候,总体来说就连最亲的人也不理解我,也不安慰我。

  最后,我终于忍不住了,向母亲大吼一声:“你知道什么?每天作业这么多,老师又骂我,打我,有时候向老师问问题,她又和我说一大堆!我烦这个数学老师,就不想听!”说完,一摔门,躲到被窝里偷偷地哭了起来。那时,是我最奔溃的时候,感觉全世界都在针对我,都在遗弃我。后来,母亲理解了我,帮助我慢慢克服了数学的难关。

  到现在,我爱上看日番,那次,我看了《clannd》,在那里面,有一句突然让我泪奔的话——“我只能在爸爸的怀里哭泣。”那一瞬间,我似乎又想到了那年我崩溃的样子。母亲慢慢带我走过低谷,想到她在我做作业时送过来的一瓶热乎奶,一盘水果;想到我在做作业时,母亲在外面做家务的融洽场面;想到在饭桌上发出来的'欢声笑语……我意识到,那年,我错了,她也为我着急,她也为我难过,她包容着我的小脾气,时时刻刻为我着想,大冬天的早晨,一碗热粥是母亲一大早爬起来为我做的,干净的家是母亲辛苦打扫的……她在为一家人操劳,而当时,我还发了脾气,与母亲吵架了……

  母亲的爱,母亲的包容,母亲的无私,在我的心中升起了一道世界上最灿烂的彩虹。

心中的彩虹15

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”每当听到这句话,我都情不自禁地想回答:“我相信。”因为在我心理就有这么一道彩虹。

  一年暑假,我有幸和父母一起去首都玩了一趟。头一天,我们便到长城当了回“好汉”,可是天公不作美,穿了一身灰衣裳,还一直下着蒙蒙细雨。淅淅沥沥的小雨并没有使人们的热情“打折”,长城上仍然是人头攒动。

  我和父母刚登上台阶就被人浪冲散了。我极力保持着平衡,却依然被挤得“身世浮沉”。我的内心充满了无助与怨恨,就正如这天空一样:一片灰暗。天色越来越暗,雨也越下越大,我咒骂着这鬼天气。

  突然,我感觉到了一股暖流,一双温暖的大手插到我的.腰间,它强有力的把我撑了起来,飞一样的冲破人群,这人群对他来说就像沙砾一样渺小,他像雄鹰一样勇往直前……难道是爸爸找到我,我心理盘算着。可后来我发觉:这双手更大,更粗糙……这应该不是爸爸的手,但它给我一种安全感,刚刚雨水也没能浇灭的怒火顿时被这股暖流冲得烟消云散。最后我安全着地,我急忙转过身去,想道声谢,想看看他的模样……他却早已消失在人群之中。这时雨过天晴天边挂着一道彩虹,七彩光束,绚丽多姿。我想他应该去搭另外一座彩虹桥了吧!我和父母汇合了,我给他们讲述了我刚才亲历的彩虹的故事。

  站在长城上远望天空,天边的彩虹已消失,但我的心中已升起了一道美丽的彩虹。它让我明白当你敞开心扉,为他人付出时,你就在两颗心之间驾起了一道彩虹!

  朋友,敞开心扉吧!为你,为他,为大家,在心灵间驾起“彩虹”,将真,善,美传递!