我喜欢作文15篇(优选)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我喜欢作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢作文1
许多人都有爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢弹琴，人的爱好有许多，可是我却喜欢读书。听妈妈说，我还没有出生时，妈妈就给我读童话故事，她上班时也给我读，就是在家里也给我读，不管是什么时候，妈妈总是给我读。我长大后，自已喜欢上了读书，我读过《小猫钓鱼》，它让我知道了做事不要三心二意；我读过《龟兔赛跑》，它让我知道了做什么事情不要骄傲；我读过《西游记》，它让我知道了无论遇到什么事，都要勇往直前；我还读过《黑猫警长》，它让我知道了做什么事都要机智勇敢。我读过很多很多的书，也知道了并懂得了书中的知识。小时候我看带图的.书很起劲，妈妈不让我读都不行，只要一看到书，我就很有精神。高尔基说过：“热爱书吧，它是知识的源泉。”托尔斯泰也说过：“书给了我知识，给了我力量，书在我的面前，展现了一个五彩缤纷的新世界。”热爱书吧！书是我们的朋友，多读读它吧！
我喜欢作文2
我喜欢一个人坐在书房里，静静地读书。我会因为书中有趣的情节而笑喷，也会因为书中感人的故事而黯然落泪。
我喜欢和朋友聊天，谈谈自己的心事，又八卦一下班中的新事，然后滑稽地笑几声，再伸伸舌头，做个鬼脸。
我喜欢喝白开水，而不是喝那些没有营养的饮料，因为白开水才有益健康。就像生活，不一定要精彩，但一定要养好身体。
我喜欢一日三餐，我喜欢那种把肚子装得满满的感觉，也喜欢肚子快要饿扁时的雪中送炭。每当我从电视中，看到那些可怜的在饥饿线上挣扎的孩子们，就感到自己无比的幸福
我喜欢打羽毛球，在绿茵场地上，挥舞着球拍，眼盯着那白色的小球，”嗖“的一声抽出去。喜欢这种力量与眼力的提升，喜欢这种技能的提升，虽然我打得不是特别好，可我却常常收获快乐。
我喜欢打游戏。不管是电脑，或者是手机游戏，都在我的狩猎范围。我喜欢“绝地求生“中的刺激与欢乐，也喜欢玩”王牌战士“时的热血沸腾的感觉，更喜欢在游戏中结识朋友、收获友谊。
我喜欢旅游，喜欢尝试新鲜的`事物。大连的海边，西安的古城，福建的鼓浪屿，北戴河的鸽子窝……每个地方都有自己的特色。顺带说一下，今年暑假，我要去内蒙大草原哦！
我喜欢我的家人。他们在我开心的时候陪着我，在我伤心的时候安慰我，在我犯错的时候批评我，让我懂得了好多道理。
喜欢没有理由，只因有了‘喜欢’，人生才会精彩！
我喜欢作文3
中国是一个诗的国度。诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。
打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。那是唐代诗人杜牧的作品《山行》。全诗共四句，是这样写的远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的.诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。写秋景，全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。特别是最后一句，把枫叶与花相比，十分新颖。二月的鲜花固然美丽迷人，但春风一吹，春雨一淋，就零落成泥，随流水而去。而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中，变成火红，显示出旺盛的生命力。这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。
漫步在古诗苑中，我们可以欣赏到各式各样的古诗。古诗中的离情别绪、春夏秋冬，古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹，这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产，是中华民族的宝藏。
我喜欢作文4
今年的春节晚会大家都看到了吧！春节晚会里有：“聪明”丈夫。美好时光。妈妈你有多爱我。歌曲舞蹈等节目。里面我最喜欢看的那就是晃管。年年有“鱼”。下面，就让我来介绍一下这两个节目吧！
大家听过“晃管”这一个词吗？我可没有听过，不过，我今天可算见识了，这呀是一个节目名称，内容是一个人把一个管的口对着我们，后来把一块滑板放在上面，同时，那个人也要站上去，等到平衡后，另一个人踩在他的肩上，后来，那另一个人用一只手支撑在第一个人的头上，第二个人的脚也要同时动起来，这样，第一个动作做好了。现在做第二个动作了，第一个人把一个管竖着，再把第二个管放在第一个管的上面，横着放，再竖着放，再横着放，最后来一块滑板放在上面，人再站上去，等到平衡后，另一个人再踩上第一个人的肩上，第二个人用一只手支撑在第一个人的头上，第二个人的脚也要同时动起来，这样，第二个动作也完成了。
下面，我介绍的是年年有“鱼”，这是一个魔术。一个魔术师，说他手上捧起来的.是他的老祖宗——“鱼”，我们都不相信，后来那一群鱼还真听那个魔术师的话，魔术师又拿出一幅画，说是他爷爷的爷爷的爷爷的爷爷留下来的，后来，魔术师把画上的鱼变出来了，又变回去了，最后，魔术师去把画上的鱼变到鱼缸里，后来鱼在鱼缸里越变越多，同时，魔术师说：“希望大家和这里的鱼一样年年有余。”
啊！春节晚会可真好看呀！
我喜欢作文5
今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗，看上去很可怜。妈妈问，他是谁？为什么没人喜欢他？我不知道。
原来他叫巴迪，刚刚搬到镇子上，他想交个朋友。他看到墙洞里有一只老鼠，就问：“你可以和我一起玩吗？”老鼠说：“现在不行。”巴迪想，她看起来凶巴巴的，一定不喜欢我，巴迪就走开了。巴迪看到三只猫瞪着他，他想他们一定不喜欢他。接着，巴迪又遇到了三只兔子、一群绵羊、一只大狗，图中的巴迪一次比一次的离这些动物远。巴迪觉得他们都不友善，都不喜欢他，他伤心的哭了起来。这时一只狐狸问他为什么哭，他说，因为大家都不喜欢他。狐狸问：“那是为什么呢？”巴迪说：“我不知道。”狐狸说：“也许你应该问一问他们。我可以陪你一起去。”巴迪就和狐狸一起往回走。大狗说：“我怕你会偷我的`骨头。”绵羊说：“我们怕你会赶我们去剪羊毛。”兔子怕巴迪追他们，因为狗爱追兔子。猫以为它要打架。巴迪每次都告诉他们，他才不会呢，他只是想和他们做朋友。大家都说：“为什么不早说呢？我们很乐意做你的朋友。”而说现在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后来他们都成了好朋友，玩得很快乐，每人都吃到了一小块蛋糕。
我喜欢作文6
我喜欢这堂课，并不是因为这堂课有多精彩，多有趣，而是我觉得得到了老师的肯定是最重要的，当然也激发了我的学习热情。
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它，于是缠着妈妈给我报了吉他班。第一次拿着我心爱的吉他，不知如何下手。
终于等到开课的这一天。我早早的来到知音琴行。在吉他教室里，我见到了吉他老师。吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好。我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。本以为学吉他是一件很简单的事，哪知道还有两个困难等着我呢！老师说：“学吉他要克服两个困难。一个是手指会很疼；第二就是当学到一定程度后会心烦意乱，甚至会学不下去。“哇，原来还有这么多困难啊！”不过当我想起拿着吉他的潇洒的样子，我就毫不犹豫的保证：绝对克服一切困难，一切听从“领导的`指示”。
上课了，老师教了我们一些基本的乐理知识和基本指法，接着叫我们如何弹奏，手指如何摆放。我小心翼翼地拿起吉他，轻轻拨动琴弦，吉他发出了悦耳的声音，真是好神奇呀！刚拨动几下，我就感觉手指不听使唤，我也终于知道了“疼”的滋味。“哆、哆、唆、唆……唉，怎么还是错啦咯？哇，手指又疼了”。我心里一直嘀咕着。可是为了我的“宏伟蓝图”，我还是坚持了下来。经过反复练习，我终于学会了老师教给我们的一些简单的吉他谱。老师见我练习很用心，投过来赞许的目光，这让我兴奋不已，更加喜欢这位吉他老师了，也喜欢上了吉他课。
我喜欢这堂课。
我喜欢作文7
我叫钟启迪，我的名字的由来还真有一段故事。我听妈妈说，在我出生的时候我们家刚买了一台奥迪的小车。奥迪的广告标语“奥迪，启迪未来”所以取我名字时，我爸爸灵光一动，马上想到了说“不如就叫启迪吧。”我现在明白了爸爸帮我起这个名字其实还含有希望我能对生活处处有所启发。
我有一双大大的眼睛，鲜红的大嘴巴，挺挺的大肚子和圆圆的脸。这就是我的外貌。我还有许多的优点和缺点，想知道吗？让我告诉你吧！
我喜欢帮助有需要的同学解决力所能及的问题。有一次在宿舍的时候我们小组有个同学的'动作很慢，我们很快的就做完了，总是在等他。在这个时候我总会自觉的伸出援助之手。因为我觉得能帮助他人是一件快乐的事情。我享受着这帮助人的过程，到最后有一个笑容便已足够。在学校我总是礼貌待人，见到老师就问好，关心同学。
但我比较懒惰、没有自制力。就如上课的时候总是不能静下心来认真听课，总觉得“坐卧不安”。凳子上有一根针一样，不能静下心来学习。这就是导致我学习成绩不理想的主要原因。
这虽然是一个不完美的我，但我还是喜欢这样的我。因为人无完人嘛。
我喜欢作文8
我喜欢春天。我喜欢在白茫茫的晨雾里捉迷藏。我喜欢春天那刚探出头的小草，它们正在四处打量着这个崭新的世界。柳树婀娜多姿的身躯仿佛小姑娘在空中翩翩起舞。我喜欢绵绵的春雨，无私地滋润着大地万物。我喜欢溪水，喜欢那叮叮咚咚的响声，歌唱春天的生机勃勃。
我喜欢夏天。我喜欢夏天出淤泥而不染的荷花，清晨荷叶上圆滚滚的露珠，在太阳的.照耀下反射着耀眼的光芒，我喜欢在荷叶下钻来钻去的小鱼小虾。我喜欢那夏天晒不枯萎，仍然向着太阳开放的太阳花，它们有着绚丽的色彩，红色、黄色、白色、粉色，真是五彩缤纷！
我喜欢秋天。喜欢那份宁静高远。秋风吹过火红的枫叶从树上飞下来。一群大雁排成一字飞往南方，它们是去找温暖的地方过冬了。我喜欢秋天那一片金色的庄稼，玉米咧开了嘴，笑得弯了腰。当然我最喜欢农民伯伯丰收时喜悦的笑容。
我喜欢冬天。喜欢在冬天傲然绽放的梅花，喜欢梅花那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神。我喜欢看空中漫天飞舞的雪花，像一个个盘旋跳舞的小人儿。我喜欢红梅花与洁白雪花相应出的美丽世界。我最喜欢的是孩子们在这冰雪的世界里尽情玩闹的笑声。
我喜欢我们美丽的祖国。我喜欢祖国的繁荣昌盛。我喜欢祖国母亲那宽容的怀抱。
我喜欢我们的学校。我喜欢老师们亲切的话语，是她们让我张开翅膀翱翔在知识的天堂。
我喜欢四季，喜欢大自然，喜欢生活，喜欢在我心里有这么多喜欢的事物。
我喜欢作文9
同学们可能都有十分喜欢的一堂课，然而我最喜欢的一堂课是这样的。
叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，等待语文老师的到来。
老师终于过来了！只见他满面春风地走上讲台，对同学们说：“今天我们学习第14课《卖火柴的小女孩》”。这篇课文老师是让同学们读的。读课文前我还不知道老师为什么这么做，读完课文后我才明白：老师是让同学们自己去领略里面的'诗情画意。
接着，老师给我们圈了许多美丽而重要的词语。像“曾经，幸福，烤鹅……”，这些词语我读课文时怎么没发现呢？看来，课文要慢慢地品读。
哎呀！“哆哆嗦嗦”这个词语的意思是什么呀？别担心，老师让我们圈完词语后就让我们打开辅导资料《精华讲堂》，为我们圈必备的词语解释和近反义词，有时还会再补充几个。哇！按照书上的注释再读课文就简单多了。yeah！
做了许多准备工作，接下来最精彩的环节来了分析课文。老师先为我们划分好部分，然后再一段一段的来讲。其中有一点，我很感动。就是小女孩儿5次擦燃火柴看到的幻象以及她的渴望。我觉得和她相比，我们的生活太幸福了！所以我要努力学习！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们一时间竟没反应。原来同学们还都出现在这个故事里面啊！这节课不仅让我知道了我们现在生活多么幸福，还让我明白了一个道理：以后读课文的时候不仅要用嘴去读，还要用心去感受！
我喜欢作文10
我特别喜欢小动物，但不是所有的动物我都喜欢！我只喜欢长毛的动物！
我最喜欢的`是长着长长的毛的小狗，特别是胖嘟嘟的小胖狗！在我老家就有一只这样的小狗！胖嘟嘟的身子一身毛茸茸的毛别惹人喜爱，是我只要抱上它就会爱不释手！他是一只胖嘟嘟的斑点狗，可在我眼里它却是一只浑身长满了毛的大绒球。它的名字叫波波它的这名字可是有名堂的，它只要躺在地上就显得像个球所以它的名字会叫波波。
现在好久不见了不知道它怎么样?
我喜欢作文11
一句格言说得好：书籍是人类进步的阶梯。因此，我的课余生活很多时间都花在看书上。我最爱不释手的书是《伊索寓言》，读了他不仅让我学到很多知识，明白了很多道理，还让我学到了很多好词好句。
其中有个故事叫《狐狸分肉》，讲得是两只小熊得到一块肉，想分了它，可总觉得自己的肉分得小觉得不公平。狐狸假惺惺帮忙分肉，可每次都在大的那块上咬上一口，直到两块肉都小的可怜，两只熊才傻了眼。在生活中，我们有时也会遇到划分不公的事。读了这个故事让我明白了不能只顾自己的利益而听信别人，让坏人有机可乘。
这样的寓言故事还有很多呢，像《守株待兔》使我明白了做人如果只顾眼前的利益而不劳动，不努力，那么不会有好结果；还有《狐假虎威》讲的就是利用别人或串通别人以得到自己的'利益，教育我们要踏实努力，做一个诚实的人……
读了《伊索寓言》让我真正体会到——“读一本好书就像和许多品德高尚的人说话”的含义。《伊索寓言》里的故事也是一篇优美的小文章，多读就多积累了很多写作知识，对提高作文水平也有很大的帮助呢！
我喜欢作文12
我喜欢谢老师说话的声音。谢老师说话的声音和妈妈的声音一样温柔，谢老师经常轻轻地教导我的学习，所以我喜欢的声音。
我喜欢邓老师的声音。邓老师经常教我们英语单词、歌曲，他的英文很棒，所以我喜欢邓老师的声音。
我喜欢李老师的声音。李老师教数学，我做错了题，李老师就用很轻的.声音对我说：“你做错了，我帮你补一下好吗？”我喜欢听李老师的声音，所以我总是很乐意听老师的补课。
我就是爱这三位亲爱的老师的声音。
我喜欢作文13
我喜欢音乐，喜欢它的优雅。
一个个跃动的音符仿佛就是一位位小天使，带给人们美的享受，传递给人们它的感情:欢乐与悲伤我喜欢朋友，喜欢朋友之间美好的友谊。心与心之间搭建的桥梁，传递着欢乐、痛苦、汗水、欣喜与幸福。我喜欢风，喜欢它的自由、烂漫，喜欢它一带而过的随意，喜欢它执着停留的.诚意。
它善变、爱动、悠扬、美丽。当它拂面时我能感到一丝凉意，当它呼啸时我能感到一丝凄美......我喜欢白鸽，喜欢它腾飞时的坚毅。它象征着和平，为人类、为社会挂起一条纯洁的彩虹。我喜欢绿叶，喜欢它无私奉献的精神。它为花儿做陪衬却毫无怨言，它为大地绘出生机却从不炫耀。它默默地做着自己——那片娇小的绿叶。我喜欢妈妈的眼睛，喜欢它透出的爱意。当它呈月半弯形状的时候，我能感到一种莫名的幸福；当它睁大瞪着我时，严肃却不失暖意。它流露出一种黏稠、细腻的东西。
我喜欢流星，喜欢它给人们带来希望。尽管他的生命只有小小的一瞬间，可它珍惜着它小小的机会，尽全力绽放着自己，让自己变得更加闪亮、耀眼，它承载着人们小小的、美好的心愿，向生命的末端勇敢的走去。
我喜欢自己，喜欢世界上一切美好的东西。
我喜欢作文14
中国的汉字有好几千个，每个汉字都有自己的意义，每一个人也喜欢不同的汉字，而我最喜欢的汉字是财富的财字。
财这个字是由贝和才组成的，财是钱和物资的总称，用财这个字组成的词语都是关于有价值的东西，比如：财产、财宝、财金我对财这个字理解的：贝是指珍珠，才是有才华的.人，串起来就是珍珠项链，有才华的人才能得到贝，有才华的人才能赚到钱。
我看过一本书，名叫《小狗钱钱》。这本书讲述的是钱钱是一只会说话的小狗，它教会了一个11岁的小女孩吉娅与钱打交道的方法。吉娅不仅自己掌握了钱的使用方法，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
在这个故事中，我学会了和钱打交道的方法，感受到钱给你带来的乐趣，也会了解一些金钱的秘密和真相，以及理财，投资的办法。因为俗话说得好：钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
在中国的所有汉字中，我最喜欢＂财＂字，财不光是指物质的财富，还包括精神的财富。但古人说：君子爱财，取之有道。学习更多知识也是在积累无形的＂财＂啊！＂财＂会影响我们每一个人，你怎么看呢？
我喜欢作文15
书法，中华民族的传统文化。笔画苍劲有力，刚中韵柔。说起书法就不得不说“文房四宝”了。在我的房间整齐的摆着一套巴林石文房四宝。心情舒畅时，拿起一小块墨块，放进砚盘里，放进一些水，用砚磨轻轻揉磨，按顺时针旋转，一直磨到成无杂质的墨汁。铺上一张宣垫，用手抚平铺一张宣纸。
拿起毛笔，毛笔的.选择也很有讲究，笔毛一定要密而不杂，顺而不散。用笔侧锋和中锋，占墨汁，拇指顶笔，中指反勾，其它三指扶衬。用尽半力，将侧锋倾斜，笔直竖拉，收笔轻转笔锋，第二笔用笔尖占纸，渐渐横拉转笔，一笔拉直，由第一笔笔终连接，横拉用力。最后一笔，一气呵成，收笔自然有力。
这样，一个中华的“中”就写好了。书法融入了我们的祖祖辈辈的心血与努力，他不是一门技术，而是一个充满灵魂的“人”。他将我们祖祖辈辈的一切，毫无保留的传承下来。作为一名中华儿女，我们有责任，也有义务，传承他，保护他，并且继承我们祖祖辈辈的心血，把书法发扬光大！