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一起走过的日子_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的一起走过的日子_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
一起走过的日子_小学生六年级作文1
夜，凉风习习，偶尔几声鸣鸟语，只是徒增我内心的孤寂。抬头望望窗外，星星若隐若现，皎洁的明月被丝丝云儿遮住，夜阑人静，可我睡意全无……
人生旅途中遇到了与你同为知己人并不多，所以要珍惜与他们在一起的那些时光。小虫，我至爱的人，时刻在牵引着我的心，似乎已分离不开。夜晚，寂静的夜空上，那颗启明星还在而你的心在哪？只是昨天那个明媚的早晨，最乖巧的你带着那海绵宝宝发夹，亮闪闪的板鞋让你看起来是最美的。太阳的心情与我们相适，但我们的性格却与太阳是相对的，一件小事情酿成了大灾祸————漂亮的板鞋脏了。随口的一声“对不起”便由此进入了冷战，一路上冷冷清清，周围也附和着变得更加宁静，至现在我心仍未平静。只是因为太在乎，所以我们之间不留有谢谢对不起。小虫，你在为我伤心吗？
一路走来，许久许久，你是我最亲的人，幻想着一起的未来，觉得我好幸福。彩虹边映着信仰的埃菲尔铁塔，而你我便是那最幸福的。好想和你一起去旅行，风景美不美并不重要，关键有你在。不敢幻想没有你的生活会是怎样，今天让我体会到了这种感觉，心好痛。小虫，你在为我伤心吗？
冬天很冷，但你有我，我是你世界的小太阳；夏天很烦，但你有我，我是你一直的.小情师。一路走来，多少都有你陪伴，我并不孤独，你在温着我心。黎明前的阳光虽然美丽，但它只有辉煌一时；黄昏的太阳虽然不美，但它将灿烂终生。小虫，不在为我伤心。
夜晚，一丝残影而留，留有瑕疵的明月也在呼唤着你的心，不再吵架，不再冷战了好不好，继续我们一起走过的那温暖而美好的日子。
渐渐地，进入梦乡，寻找迷失的你。
一起走过的日子_小学生六年级作文2
站在时间的年轮前，我们停下脚步，蓦然回首，才发现时间已经过去了多半
四季交替，斗转星移。我已经是一个临近中考的初三学生了，短短三年时光，飞速滑过我的眼前，像流星、也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪动，想挽留却又留不住。
还记得吗？一次考试前，我们站在拥挤的走廊里，互相调侃着，缓解气氛，外面好冷、好冷。我们互相劝勉着，一定要考一个对的`起彼此的成绩。你缓缓的张开口，轻轻地说了句“如果我考的成绩高过你呢？”我笑了“那又怎么样，难道不应该好好庆祝一下吗？我们是好朋友嘛！”。一缕金色的阳光穿过云层，照在我们身上，好暖、好暖。
再回首我们曾一起参加过的春游，必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌，一起欢笑，一起游玩，在刺激的游戏中，在我们互相的鼓励之下，大胆向前走去，准备征服一个个惊险刺激的游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫，睁不开拿紧闭的双眼，但是我们在一起共患难，有福同享，有难同当，在一声声尖叫中，再一次次紧闭的眼睛中，我们依然保持着快乐的心情，在同时，我们都不忘记为对方加油打气，所有的喜悦与幸福，我们一起分享。
现在我又认识了新朋友，如今只剩几十天相处的我们不会因为分别而变得疏远，每每想起，心中总会有一丝惆怅。 也许你们已忘记，因为这些小事就像沙滩上的几粒沙微不起眼。但我永远不会忘怀，因为正是这些小事组成了我们一路上的风风雨雨，我愿与你们一起回首，看那一起走过的漫漫长路。
一起走过的日子_小学生六年级作文3
语文如茶，蕴含着生活中的香醇与苦涩；语文如画，描绘出人生的多姿多彩；语文如歌，讲述了一篇篇精彩佳话。
学习语文就像一次有趣的旅行，在这次旅行中，我将尽情的漫游。生活有多么广阔，那么语文世界就有多广阔。语文世界的广阔天地有无限风光召唤着我，赐予了我前进的动力，为我指明了奋斗的方向。正是因为语文，我才坚定了自己努力奋斗的意念，锻炼了勇往直前的意志。
在这次有趣的旅行中，我有幸能在月夜下与苏东坡同游承天寺，有幸与沈复一同回忆儿时的乐趣，与鲁迅先生一起阅读《山海经》。
同时我也做上了时光机器回到百草园听“美女蛇”的故事；领略了毛主席笔下的北国风光；听雨的诉说；体味家书中殷殷的父子情；与李白对酒当歌；和李清照一同缅怀“不肯过江东”的霸王项羽；在鲁迅的故乡和闰土一起捕鸟。
沿途风光无限好，我看到了两小儿一同辩日，见到了如同瀑布一般盛开的紫藤萝花，来到了“屋舍俨然”的桃花源；欣赏了“出淤泥而不染”的莲。
风光无限，感动无限。羚羊们为了保全种族用自己的身躯搭起了一座生命之桥，花木兰为了年迈的`父亲和年幼的弟弟毅然换上男儿装冲锋陷阵，朱自清望着父亲的背影而潸然泪下……
在这趟旅行中，我也收获了不少道理：天生聪颖却不后天努力便会如方仲永一样“泯然众人”；我还明白了事物的答案不止一个，有时我们换个角度便会有新的发现。在梁启超先生文章的启发下我明白了凡做一件事便忠于一件事而且凡事都是有趣味的只要肯做下去趣味便会发生。
语文，与你一起走过的日子里有惊喜也有乐趣，以后的日子里你我并肩作战，你我形影不离。
语文，你是我的良师，更是我的益友。
一起走过的日子_小学生六年级作文4
时光荏苒。转眼间，与同学朝夕相处了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的关爱，历历在目。
奋斗的汗水
一阵微风拂过我的脸颊。此时，老师在黑板上“唰唰唰”地写着楷字，工整漂亮。我们在认真的看着，全神贯注。聆听老师的谆谆教诲，我们为未来而奋斗。
温暖的关爱
体育老师口号一吹，我们便开始了八百米的赛场。加油呐喊为我们助威，要放弃，我们拉着她的手向终点奔去。豆大的泪珠从额头上滚落下来。气喘吁吁地想成功奔去。赛后，我们一头躺到操场上，头晕目眩。只觉得腰酸背痛，腿脚抽筋，这是，为我们呐喊助威的同学跑过来，让我们放松放松。以免肌肉拉伤。我们哪儿还有力气说话。稍作休息后，才感到没有刚才那么累。夕阳撒在操场上，撒在身上、脸上，心里充满了温暖的阳光。
欢乐的阳光
学校组织我们班到校外拔草，花儿的笑容绽放在脸上。分配任务后，我们站在了各自的岗位上。不一定我们拔“干净”了。毕竟，有些新鲜的事吸引着我们。窜进草丛里的蚂蚱，引起了我们的注意；苍耳妈妈的宝宝长大了，需要我们来给传份，把苍耳带到远方。这项任重道远的'“任务”交给我们吧。调皮的男生把他们仍在我们的身上，“我们可是不是不好惹的，看招。”苍耳像子弹贴到衣服上。这哪儿是拔草？“班主任来了。”大家迅雷不及掩耳之势，拔起草来。“这就是你们拔得？就如狗啃一般。”我们不约而同地偷笑起来，并回报给老师一个憨笑。以为爱搞恶作剧的女生，把苍耳轻轻地，轻轻地放在老师的身后，班主任竟没有察觉，带着苍耳给我们上了一节生物课。
同学们，我们在一起相处的时间仅仅剩一年，希望要珍惜我们曾在一起的点滴，曾经的汗水，曾经的笑容曾经的，曾经的……
一起走过的日子_小学生六年级作文5
踏过万水千山，走过艰难路途，迈向一个个新台阶。书，始终是我的真诚朋友。它陪我走过十四个岁月年华，伴着我一路风雨兼程。
孩童时代，书是我生活的伙伴。不通文意的我只喜欢自然的山水画，看着书中雄壮的高峰，潺潺的流水，仿佛置身于雨后的山谷，在那感受着山的神奇，水的韵味。望着壮阔的海面，让我明白书中的：海之所以阔大，是因为它能容纳百川。
上学读书时，书是我的最佳伴侣。我们每天生活在一起。是它教会我人生的意义，是它为我的心灵插上腾飞的羽翼。读《童年》，让我懂得了人性的美与丑，善与恶；读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛天斯基说的“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”的人生价值。福楼拜说过：“你一生最光辉的日子，并不是成功的那一天，而是能从悲叹和绝望中涌出人生挑战的`心情和干劲的日子。”其实成功并不是最美的，最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸于书海中，总会有一种奋发的力量促我前进。
失落孤寂时，书是我精神的养料。读美文对我而言，可以说是精神上的享受，优美抒情的精彩语句堪称心灵上的满足。篇篇情感美文，总能触动我的心灵
英国的约翰逊曾经说过：“一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户。”而我说：“没有书籍的日子，等于一扇没有钥匙的大门。”生活中，书总是与我形影不离，成功不能没有书，拥有书的日子，可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友，陪我成长，与我相随，一起度过青春的精彩年华。
一起走过的日子_小学生六年级作文6
寂寞的童年，没有想象中芳草蓝天，没有梦幻中华丽的宫殿，也没有童话故事中的快乐，唯有书籍伴随着我的成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。
还记得当初那个牙牙学语的小女孩，不认得字，却一天到晚抱着一本图画书遨游在自己的小世界中，好似书比她的生命还重要，那就是我。我仍记忆犹新记得我的第一本图画书是《小步走路》。有节奏地行走，有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远，小步走路，才能看窗外风景，享受人生味道。小小的图画书竟蕴含着如此深刻的含义，随后的岁月，我越发不可收拾看了《格林童话》、《安徒生童话》、《笑猫日记》，一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染。我便对书情有独钟，它的'香好似美景，让人陶醉，好似音乐，让人回味；好似天空，开阔了我的视野。作者小船在书香中荡漾，让人惬意，让人爱不释手！
小学时，我恋上诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。没放轻吟这些乐观或浩方的诗句，沉甸甸的心情顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨卷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只有是书，才是芬芳人生的芬芳剂。
行走在书中，看尽千万种风景令人陶醉，令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命充实而富有。书伴着心如静水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。
一起走过的日子_小学生六年级作文7
赤橙黄绿青蓝紫，青青生活可谓色彩纷呈，匆匆时光可谓行云流水，回眸深处，梦短春深，只记得我们一起走过的日子。
——题记
1、与友相伴，其乐无穷
行走在人生的丛林中，朋友，在365叶丛中闪着耀眼的光芒。不必去理会那疯狂的攻击，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，冲刷掉了所有的不快乐，打开潘多拉的盒子，看友情的花在绽放，释放出浸人的芳香，这时，我的整个灵魂都被这肆意的.芳香涂满，世界都醉了，朋友，与你走过的日子，让我时刻牵挂，此生有你，谓为何求？
2、与书相伴，其乐无穷
湮没在席慕容淡淡的《夏日烟愁》中，心灵，又在金屋中得以熏陶，荡漾在冰心隽永的《繁星春水》里，体味人间最真挚的爱，摇曳在司马迁浓厚的《史记》中，感受历史的魅力，跋涉在悠悠的古诗词中，品味“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的惆怅，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，重拾“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”的信心，枕着书进入梦乡，一不小心便从李清照的荷花丛中一蒿撑到陆游的深深庭院…书，与你走过的日子，让我时刻思念，此生有你，有所何求？
3、与音乐相伴，其乐无穷
夜凉如水，在月光照映的泉水边，倾听《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街头踽踽独行的艺人，我在心中祝福着你，感受《命运交响曲》的澎湃与激昂，品味《梁祝》古老动人的爱情传说，音乐，与你走过的日子，让我时刻眷恋，此生有你，不再有求。
友情伴着书香，书香伴着旋律，在人生路上迎进我的心扉，我们一起走过的日子里，留下了串串瑰丽的脚印，我们一起走过的日子，如纯洁的天空被剪碎的琉璃，在阳光的照耀下，洒便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空间。
一起走过的日子_小学生六年级作文8
现在，有许多的人讨厌母亲，认为母亲不仅老土，还很唠叨。可是，他们却忽略了母亲对自己那如海那样深、如草原一望无际的奉献与爱。这是我们永远也回报不完的。对于我来说，母亲可能不是唯一，但绝对是一生中最爱的一个人。
母亲是一个很严厉的人。
在生活中，她处处要求都高，不管干什么，都要做到最好，尤其是关于我的事情。有时连我自己都不在乎的事情，在母亲眼中，却是比什么都重要。记得有次考完试，没有改错，母亲非常生气，让我把错题原原本本抄了两遍。我那时并不理解她为何这般的原因，现在细想才终于知晓，这一切都是来源于她对我无私的爱。
母亲是一个慈爱的人。
每天当我还沉浸在美梦之中时，母亲却要早早从温暖的床上爬起来，出门去买早饭。当我在吃着热气腾腾的饭时，母亲却还要忙着打理出门时要穿的衣物。我穿着厚厚的，使人快走不动的衣服出门上学时，一阵寒风袭袭，我感到脸上一阵刺痛，就像有许多细小的针钻到毛孔里似得。我突然想到在刚刚最冷之时出门买早饭的母亲，顿时觉得心里又有许多温暖，又有许多的过意不去。母亲为何要在这么冷的.天气里还要坚持去外面买早饭呢？她大可以选择自己呆在家里，让我自己出去吃啊！我想，原因就是母亲那无私的爱和对我的疼爱吧。
母亲为我奉献了自己一生中最最美好的青春年华，为这个家奔波忙碌了许多年，现在，我想我真正的成为了一个大人，因为我懂得了母亲的爱是世界上最伟大无私的爱。
我永远爱我的母亲，不只是因为她是我的母亲，更多的是什么，我想我自己也不知道吧。
一起走过的日子_小学生六年级作文9
日历一页页的翻过，年轮画了一圈又一圈。不知不觉，时光已经从我们的指尖上悄悄流淌过去。暮然回首，才发现，我与青春已走过不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，谁都无法阻挡他追求大海的步伐。青春是盛开在骄阳下的花儿，谁也不忍采摘她美丽的花骨朵让她停止绽放。青春是一首耳熟能详的曲子，让你我他回味无穷……我在记忆中努力搜寻着与青春一起走过的日子。
恍然想起自己在青春时的样子。清晨，迎着朝露，披着阳光，背着书包走在上学的路上，意气风发，朝气蓬勃。踢开一块石子儿，跨过一道水坑，跃身摘一片树叶，呼吸着青春的空气。呵，舒服！
课堂上，从教室里传来阵阵悦耳的读书声。同学们时而托着腮帮冥思苦想钻研问题，时而与同学“争执”得面红耳赤，时而保持沉默，时而又奋笔疾书。从他们如饥似渴的眼神里，我们读懂了青春期的求知上进。
再瞧瞧运动场上，我们在肆无忌惮地挥洒着青春的汗水。有多少同学为了班级的荣誉在跑道上你追我赶？有多少同学在奋勇争夺第一？有多少同学摔倒了拖着伤痛的.腿也要坚持到最后？此时，他们代表的不是个人，班级力量的武装让他们瘦小的身躯变得强壮有力！
青春是一只高飞的小鸟，我们是大树身上的一根桠枝，是供小鸟歇息落脚的地方。小鸟不会永远在桠枝上休息，当它解乏过后就会一跃而起继续寻找同伴。青春亦然如此，似鸟儿只在我们身上做短暂的停留便飞去了。如今青春的美丽只能将回忆的碎片把它拼凑。与青春一起走过的日子永远嫌不够，不够……
一起走过的日子_小学生六年级作文10
快要毕业了。
不知为什么，心里的石头总是不能安心的放下。或许是同学的音容笑貌牵动着我的心。可是。毕业的前夕，我又为何这么安静？不，我在思索着，回想我们一起走过的日子。
记得那已经是一个月前的事了。但是，在我的脑海中依然事那么清晰，现在回想起来，我还能尝到那股苦涩的味道……
清晨，树上的小鸟打破了早晨的寂静。那天，我一直感觉那是一个很好的日子。但天意弄人，这样的时光却没有长久的'保留下来。到了中午，下校了，我们留下来做值日，老师也布置了任务——背书。我和闫斌文一组。由于闫斌文学习成绩差，成绩似乎影响了他的自信心，背书背得好慢。尽管我多次告诫他:“试着去理解！”但是一点儿起色也没有。也由于我把做值日的时间，大部分花在和闫斌文背书了，我开始弥补我的过错。我用抹布擦桌子，同桌张婕走了过来，夺过我手中的抹布：“你这个大组长还用做值日吗？还是让我擦吧！”我又去扫地，组员范飞又说：“我们都做了值日，就你没做！”听着他们的话，让我觉得好难堪。尽管我想哭，但我没有那样做，因为我知道如果我这一哭，我就会失去朋友，失去我几年来建立的友谊。我也知道：“友谊要经过风雨才能更加坚固！”但是，这次，我受伤受得太重了，我倦了，我飞不动了，我无法在痛苦中活下去！
一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，我依旧忘记不了那道在心口上烙下的痕迹。尽管我没有失去朋友，没有失去友谊，可是……
一起走过的日子，是美好的？还是伤心的？
一起走过的日子_小学生六年级作文11
意外地，多了一分留恋与怅惘。
抬头仰望月明星稀的夜空，耳畔传来了隐约的蛙鸣。我无奈地意识到，六月近了。
闷热的夜空没有一丝的风，让人倍感压抑与沉重。玉兔将银辉漏进窗子，又凭添了一丝静谧。怎么，明月也来分担这离别前的惆怅？！
三年的初中生活，得到的不仅仅是丰富的知识，还有一份份沉甸甸的友谊。
这迷茫的六月，我该怎样将你正视？
我在，意思是说我出席了，在这个亲爱的集体里。
亲情，友情，爱情，是支持人走完人生旅程的原动力。我们每天都被父母的亲情包围。至于爱，这个世界又何尝不是处处都有她瑰丽的身影！然而，到现在，为何要将相知多年的挚友分离！！！
院子里起风了，不时飘过几朵云，遮住月亮的脸。
哦，许是我太过伤感……
是的，人生本来就是一边欣赏风景，一边赶路。既然有着既定目标，就不要因留连于风景的美丽而耽误行程。
这一起走过的.日子固然美好，但却不是我们的全部。把这些记忆的相片放进相册里吧！或许多年之后，再次翻开记忆深处的相册，收获的是更多的惊喜与感动。
世界是美好的，这要看你用什么样的眼光去发现。
离别是苦闷的，然而，“海内存知己，天涯若比邻”，远方的朋友无时无刻不在牵挂着你，还有什么理由忧愁叹息！
让一起走过的日子成为最美好的回忆吧！！！
树在，山在，大地在，回忆在。感动在，你还要怎样更好的世界？！
月，依旧皎洁，人，依旧伫立，只是少了一分惆怅，多了一分感动。
明月装饰了我的窗子，我装饰了友人的梦……
一起走过的日子_小学生六年级作文12
敬爱的x老师：
您好！
在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利！趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧！那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。
我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！
在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的'目光时，我心里别提有多难受了……
老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！已经对学习丧失了信心。
我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师节的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼！
一起走过的日子_小学生六年级作文13
初中三年，转瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的点点滴滴，不管酸甜苦辣，都是我记忆中最珍贵的宝石。
回想起刚进初中那时，我抱着既兴奋又担心的心情，兴奋的是我又要开启一段新的生活了，不免使我有点小激动，担心的是我又要面对一群陌生的面孔，我能顺利融入一个新的集体吗。来到新的班级，我环顾了四周，发现有一个是我的.小学同学，这使我非常开心，我看大家都在互相自我介绍，我就问我的同桌叫什么，后来我们谈着谈着就熟识了，后来吃饭的时候，我又和我后面的一个同学认识了，此后我们就成了很要好的朋友，一段时间后，我就认识了班上所有同学，融入了这个集体，打消了我之前的顾忌。
在初中生活中，我和同学们经历的太多太多了，打过，骂过，笑过，都深深地刻在我的脑海中，我依旧清晰地记得有一次上语文课，老师抽我们背诵课文，结果抽到了我，我背到中间就卡壳了，我的同桌就不停地在下面小声提示我，我才顺利逃过一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小声地提示他，结果被老师发现了，老师罚我的同桌抄十遍，让我帮他抄五遍，虽然结果不好，但我和他边哼着小曲边抄写，快乐地吃完了课文。还有一次，我报名参加运动会的一分钟跳短绳，报名之后我还心有余悸，害怕跳得不好，丢自己的脸，也丢班级的脸，于是我的同桌也报名了该项目，要与我并肩作战，我顿时觉得自己充满了力量，于是我们一起练习，比赛时我和他挨在一起跳，虽然我们都未得奖，但我依然觉得自己幸福极了。
无论是打篮球赢后我们的欢呼，还是接力跑输了后我们的叹息，都深深地印在我的脑海中。转眼我们已临近毕业，想到我即将与同学们分别，从此天各一方，我不免有些悲伤，初中生活只有一次，不可能再回来了，与同学一起走过的日子多么美好而短暂，我将永远记住这一段美好的日子，把它珍藏在心里。
一起走过的日子_小学生六年级作文14
“她”，一个神秘的人物；“她”，一个令我有时伤心却感到快乐的人；“她”一个让我觉得幸福的人。
你们知道那神秘的“她”是谁吗？“她”是我永远忘不了的好老师——亓老师。“她”就像是我的母亲一样，每天让我快乐，让我幸福。
我与“她”——亓老师，一起生活了小学时光的整整五年，与“她”一起走过了许多的日子。你们想知道我们之间的故事吗？我告诉你们！(你们不能告诉别人哦)！
那一天，我听别的同学说，明天要考试了，我异常高兴。因为我超喜欢考试的！老师也来告诉我们了，并跟我们说：“答题时要细心，不能粗心，做完以后检查一遍。
终于盼到了今天，要考试了我兴奋不已，觉个得这次考试一定能得满分。我答完题了，却没有检查，结果，做错了一道题，得了99分，我感到很难过。老师看我一人在伤心难过，于是就过来了，问我为什么没考满分的'原因？我说，我不知道！随后哭了起来。
老师说：“做事情时要细心，不能马虎行事，我不是和你跟其他同学说过了吗？（老师温柔的对我说），我哭的更厉害了，“不要再哭了”，你不知道吗？眼泪无法洗去痛苦。
我不在伤心了，觉得老师说的对，我不能再哭了，我想，下次要细心答题，于是，每次考试，我都细心答题，老师也表扬了我，从此我心目中的那个“她”就是——亓老师。我和“她”一起走过了许多日子，也有悲伤。
当我要离开这个学校时，亓老师和其他老师都留下了眼泪，我也哭了，但我还是依然坚强的对亓老师说了一句话：“眼泪无法洗去可痛苦。”亓老师渐渐停住了眼泪，对我说：“记得这个母校！”
我与“她”一起走过的日子，发生的故事，我都铭记在心，直到现在我也不舍忘记。
一起走过的日子_小学生六年级作文15
当我依旧在无知的黑暗中徘徊的时候，你伸出那温暖的双手，把我送到求知的道路上。
——题记
无论走到何处，总有你无微不至的照顾，无论走到哪里，总有你亲切的陪伴。是啊！自从我认识了你，我就知道你将与我形影不离，那给我无穷魅力，让我无法抵御的汉字啊！
第一次听说到你是在二岁的时候。那是，我出生刚好两年，爸爸妈妈迫不及待的教我说，爸爸，baba，妈妈，mama。我心里冒出一种奇怪而又新颖的感觉，只则跟着爸爸，妈妈垭口学舌“爸爸，baba，妈妈，mama。”就这样，你在我心中留下稀奇古怪的印象。
第一次认识你是在四岁半的时候，那时，爸爸妈妈骑着摩托车带着我出去兜风，望见窗外一个又一个“火柴棍”紧凑到一起，心里产生了一种亲切的感觉，并吱吱呀呀的问爸爸：“那是什么？”爸爸笑着对我说，那就是在你心中的“爸爸妈妈”——汉字。
汉字，好亲切的`词语，就让我们做朋友吧。
第一次跟你打交道还是五岁的时候，那时，是寒冷的冬天，爸爸用温暖的大手攥着我寒冷如冰的小手，唤了唤我的名字，片刻，我就认识了你——“小a“，从此以后，你便是我，我便是你。
第一次明白你是九岁的时候。那时，我上小学五年级，在老师的指导下，我认识了越来越多的你，并且对你深有体会。看到了我的名字，就看到了父母的期待；看到了老师书写的汉字，便明白了老师对我的期望。你深深的迷住了我，让我不知所措。
后来，我步入初中，与你接触的机会越来越多，你又让我再次加深了对你的印象，使我眼前浮现“乱花渐欲迷人眼“的奇观。
在我两岁时，你把我拉进了智慧殿堂的大门，在我九岁时，你送我智慧大门的钥匙，你的魅力深深吸引了我，让我终生难忘的汉字啊！