[精华]我和书的故事作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我和书的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和书的故事作文 篇1
“读书破万卷,下笔如有神。”这句话大家应该都听说过吧?对,它就是古代诗圣——杜甫的名言。让我来给大家讲讲我和书的故事吧。
有一次,在暑假里,我和妈妈、爸爸、姐姐一起到马拉湾去避暑,因为途中有很长时间在车上,所以,我带了四大名著中的《西游记》这一本书,那在车上看看,解解闷。我看着看着,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也学会了孙悟空的各种法术,我们历经了各种困难,终于,去到了真经。突然我感到有一点儿痛,我摇了摇头,从书的海洋中醒来过来,这下我才知道:原来,车停了下来,我的头被前面的座位给撞到了。
我们下了车,走到了马拉湾的沙滩上,我因为还没有把书看完,所以,我就躺在沙滩上,看着《西游记》,我真要快看完的时候,我忽然觉得我的书居然变得湿淋淋的,这下,我“火”了,我把书扔到了妈妈的怀里,跑到了弄湿我的.书的人的前面,和他拼了命打起来,我还差一点把那个人推到水里,现在想想,当时真是太冲动了。
“书”真让我为他着迷,他还能让我为了他和别人拼命的打起来,所以,我以后都称书是我的“生命”。
我和书的故事作文 篇2
书就像一艘船,让我们在知识的海洋里遨游;书就像一把钥匙帮我们打开知识的大门;书就像一盏明灯,照亮前进的道路。所以,我喜欢读书。
刚上学的时候,我还不识字。那是谁打开了我知识的大门呢?当然是妈妈。她每到晚上都会给我讲睡前故事,她讲的是那么有神有色、津津有味,让我了解了书中的故事是这么有趣!
随着时间的流逝,年龄的增长,我慢慢地长大,我自己可以看书,不需要妈妈给我讲了。而且我客户已自己挑选喜欢的书了。记得有一次,我正津津有味地看着书。妈妈突然说:“帮我把菜拿上来。”于是,我一手拿着书,一手拿着菜慢悠悠地把菜拿到妈妈身边。妈妈还打趣我:“这么认真呢!那你先看吧!”
后来,我发现看书是很有乐趣的,我还从中获得了知识,也认识了朋友、还开阔了眼界。《巨人的'花园》让我懂得了做人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,这样才能幸福。
俗话说:“书中自有黄金屋。”书里其实蕴含着无穷的知识,让我们去书中探索无穷的知识与奥秘吧!
我和书的故事作文 篇3
“如果上帝能给我一点财富或者美丽,我也一定让你离开我,就像我现在离不开你一样……”书中,简·爱在勇敢地告白。书外,我的心也如简·爱的一般一下下猛烈地撞击着我的胸膛。
简·爱好像带着她的小小世界,从书里跃然出来,展现在我的面前。而我好像站成了罗切斯特与她身边那颗重要的树,紧张地注视着这一切,天空中的大雨好像真实地落在我的枝叶上,我大声对罗切斯特喊:"快告诉她你也多么热烈地爱着她。"他仿佛听得见,如我期待的一样做了。我竟能和他们交流。
“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”李商隐扶额坐在窗前,望着瓢泼似的雨填满门前的水池,忧伤缠上了他的笔尖,流淌在他写给妻子的书信上。我仿佛坐在一旁,静静地注视着忧伤的他。
“别难过了,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全啊。”他听见了,意会地微笑,轻快地在信上写"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”但愿人长久,千里共婵娟,他显然走出了潮湿的忧愁,只留下对未来团聚时的期盼。我竟能与他交流。
“为你,千千万万遍。”在读完《追风筝的人》后的许多年里,我总时时偶然间想起这句话。朦胧中我总能看见那个夕阳的余晖里奔跑地追风筝的兔唇男孩。想起他,忧伤便溢满我的胸膛。
更多时候我看见书中富贵又自私的`那个少年——故事的男主人公,成年后的他向我诉说,对当年未能相救男孩的遗憾是如何贯穿着他的一生,他告诉我绝不能像他一样懦弱,无法守护真挚的友谊,不要像他在救赎中度过。我竟能与他交流。
每一次阅读,我都是在与故事中的人交流,交流他们的所思所想,我在他们的世界里听他们的故事,也告诉他们我的想法。每一本书,每一首诗,也正因为作者与读者心灵的交流,而踫撞出了异样美丽的火花。
纸上花开,因为有心灵的交流,这一切竟是如此妙不可言。
我和书的故事作文 篇4
我是个爱看书的小孩,我曾经看过漫画书、童话书、小说。我看过的书很多,其中最喜欢的书是《三国演义》。因为这本书,我闹出了一个天大的笑话。
我玩过一些三国游戏,但还不知道什么是《三国演义》。我要求妈妈给我买一本《三国演义》。快递员叔叔把书送来的时候我欣喜若狂,迫不及待地打开书看了起来......到晚上妈妈叫我去洗澡的时候我刚好看到了最精彩的部分。我想:看来明的不行只能来暗的了!我把书放进衣服里走进卫生间,立马把书放在窗台上津津有味地看了起来。电光火石之间,我听见一丝脚步声,我赶紧把书拿下来,却不知藏在哪里,我心想完蛋了、完蛋了,这次可惨了!妈妈看见我慌慌张张的`样子就知道没好事儿发生。妈妈锐利的目光锁定到了我的手上,她大笑说道:“你洗澡怎么把书给带进去了?”我只好恋恋不舍地把有点儿湿的书交给妈妈。
这次我洗澡看书被妈妈逮住了,但以后我还是会多抽出空闲时间来看书的,当然,一定要注意方式方法哦。
我和书的故事作文 篇5
“四方身体可翻开,图文并茂真精彩,虽然从不张开口,天南地北皆知晓。”猜猜它是谁?告诉你吧,是书!
儿时的我就与书结下了不解之缘,因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”(陆游《卜算子·咏梅》),“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)……多么美妙而有灵气的句子,怎能不令人心怦然而动?
上小学时,一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事,更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分,装进了宝贝一样的知识,所以每每同龄人用崇拜的'眼神望着我说“你好棒”时,我笑在脸上,乐在心里。
每次的作文课上,我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨,助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头,苦恼地“咬文嚼字”时,我就暗自庆幸,是书帮我写作文时得心应手。
读书,使我受益多多,更使我感悟多多。读着《红楼梦》,我也满腹辛酸:林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情,我深深地感到无奈;大观园里那些姐妹的命运,我深深为之叹息,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”读着《三国演义》,我喜欢上了忠义的化身——关羽,智慧的象征——诸葛亮,以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备,只可怜最后还是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读的书多了,我才略微懂得其中之理。这么久以来,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,接受着心灵深处高贵的洗礼,然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯!
在充满阳光的午后,捧一本自己喜欢的书,坐在窗前,任时光静静流淌,那是一种怎样的快乐啊!如果书是海,我要做一尾在大海里畅游的鱼儿;如果书是山,我要做一名勇于登上山巅的攀登者;如果书是天,我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书,Mylove!
我和书的故事作文 篇6
在我五年级时,妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》,在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊,了解到了他们的历险故事,我实在太喜欢他们了,于是有段时间我到哪里就把它带到哪里,当然除了上课学习外。我翻来覆去得看书,总是百看不厌。
有一天,我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友,可没想到他竟说,书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了,我气愤不已,我那么喜欢的书竟被抢走了!我又去问抢书的同学,更没想到她竟会说,书被英语老师没收了。天打五雷轰啊,我只好找老师,但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起,每天夜里我都会梦到书回来了,它就在我的床头柜上,但早晨醒来一阵失落。
三周时间到了后,我去找老师,老师微笑着说:“书已经还给那个女孩了呀。”我的天呐,我三步并作两步的跑回了教室去问同学要我的《斗罗大陆》,它已经和我失散无数个日月了,我多么想念它。
可现实又一次的给我泼了头冷水,她说:“没带,明天再还你。”我气上心头,顿时全身无力,脑袋一片空白,但我能有什么办法呢,只好等待了呀。
时间一点一点过去,她的明日复明日让我失去了对她最后一点信任。我猜她要么是看书太慢、要么就是不想还了,反正每当我提到还书的事时,她就像吃了秤砣一样,铁了心的说:“明天还!”还露出凶煞的.样子。
在一个我没任何准备的下午,我发现她把书还回来了,放在了我的桌子上,只是她弄丢了活页的封面,撕烂了书的最后一页。我对她已无可奈何,只能不了了之了。
从那以后,我再不敢把自己心爱的书随意借给我不能完全信任的朋友,因为书不仅是一页页纸张记录的故事,它还是我的朋友、我的知己,我要好好保护它们,再不能让它们流离失所、受到伤害。
我和书的故事作文 篇7
我最喜欢的是杨红樱阿姨的“非常系列”和“淘气包马小跳系列”这两套书。
这两套书对我影响很大,尤其是“淘气包马小跳系列”深深地吸引了我。书里的每个角色都活生生的反映了我们的.学生心理。特别值得一提的是夏林果,我很欣赏她的性格。每读一本书我都会小心翼翼的,生怕自己不小心弄脏弄破。
每次有新书我都以最快的速度看完,然后迫不及待的想看下一本。记得有一次放学回家后我神速地写完所有的作业,然后开始津津有味的阅览起我的宝贝书《淘气包马小跳》。妈妈看见了说:“马小跳可真厉害,把拖拉大王都改变了。”晚饭时狼吞虎咽的吃完饭,冲进自己的房间抓起书继续看,一直到受不了妈妈再三催促才假装睡觉。趁妈妈不注意偷偷地拿了手电筒藏在被窝里。等到妈妈一关灯我又兔子般的窜起来,把被子一拉抱住头就爬在床上了,偷偷开了手电筒津津有味的读起来。就这样,我才变成了现在的“小四眼”。
书是我进步的阶梯,它不断地改变我,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富,细腻。书教育我健康的成长,它真是我的好伙伴!
我和书的故事作文 篇8
从很少小的时候我就爱上了书,我喜欢看科幻小说、幽默故事、幻想作文这类的课外书。我一看书就入迷,因此还闹出过不少笑话呢。
有一次,妈妈下班回来时给我带了一本名字叫做《小星星》的书。于是,我便从晚饭前一直看到要睡觉时都不肯放下书,我越看越入迷,可是,不争气的.眼睛开始向我抗议,我坚持不住了,“扑通”一声倒在床上“不醒人事”了。第二天,妈妈看见我台灯没关,被子没盖,便拉起我问原因,实话实说的结果就是狠狠被妈妈揍了一顿。哎,我认栽了。
还有一次,姐姐送我一本书,我高兴极了!“扑通”坐到沙发上就看起来,看着看着,想上厕所,我连看书的一秒钟也不想浪费,就拿起书坐到马桶上继续看,我想这样边上厕所边看,真是一举两得啊!我津津有味地看着,不知不觉被带入了书中那个世界,浑然不知时间的流逝……过了一会,阿姨来了,她也要上厕所,就一遍一遍地催我,可惜早已入迷的我成了“聋子”,忘我地继续看着,阿姨只好在一边忍着。大约过了半小时,我看完了书,再去理会阿姨,她只能挤出一句话:“I服了U。”
我的书的故事永远也说不完……
我和书的故事作文 篇9
小学三年级时,妈妈不再像小时候一样读书给我听,而是每天晚上写完作业,让我自主读书一小时,即便一百个不情愿,可我还是顺从地拿起《西游记》绘本装模作样地读起来,妈妈看了满意地点点头走了出去。而妈妈刚出屋门,我就迫不及待地拿出我珍藏的漫画《爆笑校园》津津有味地看了起来,看到可笑之处我想捧腹大笑,但又怕妈妈发现,不敢笑出声以至于脸憋得通红。突然听到“噔噔噔”地脚步声,糟了,老妈来了,怎么办?怎么办?有了!机智的我赶紧把它藏在枕头下边,“海畅,一会把这一杯水喝了啊。”“好的,妈妈。”继续看吧。哈哈哈哈!漫画情节太搞笑了!我终于没忍住笑出了声。“噔噔噔”,不好,老妈又来了。我又赶紧把漫画藏到了枕头下。妈妈疑惑地打开门朝我望了望,见我手拿《西游记》绘本读得很“认真”,又退了出去。就这样在和妈妈像“警察抓小偷”一样读书情境中,我的自主读书生活开始了
有一回整理房间从床头柜里发现一本《骆驼祥子》,我放下手中的`一切,如饥似渴地读了起来。过了一会儿,妈妈来检查我的劳动成果,一看我坐在地板上旁若无人的读书,而屋子里一点打扫的迹象都没有,妈妈无奈的摇了摇头
上五年级时,我们去研学旅行,其他同学书包里塞得最多的是零食,而我只是拿了本书。同学们津津有味的吃着零食的时候,我也在津津有味地品尝着我的精神食粮。
书是知识的海洋,让我遨游其中;书是全世界的营养品,让我健康成长,书是一位老师,让我获得人生哲理。在书中我可以足不出户,便领略到祖国大好河山的秀丽风光;欣赏各国地域风情,了解祖国上下五千年的灿烂文化,从古到今的人文情怀虽然读书的过程并不是一帆风顺,但只要坚持,就会有收获。
亲爱的同学们,让我们一起读书吧!
我和书的故事作文 篇10
我非常爱看书,不管什么样的书我的都爱看,可是因为我的视力问题,妈妈让我看书的时间比较少,所以,我和妈妈展开了一场大战。
为了看书,我想出了A、B、C三个战斗计划。A计划是每天在厕所里,偷偷看书;B计划是每天晚上不睡觉,等妈妈睡着了,我再起床打开台灯看;C计划就是我在刷牙的`时候,把书放在窗台上,边刷牙边看。看,我的计划不错吧!但是,效果没有想象的那么好。
在实行A计划的时候,我会把书藏在衣服里,然后飞快地走进厕所,这时,我就会打开书,贪婪地读着,可是,我一读书就会忘记时间。在不到三十分钟后,我就会被妈妈给叫出来。实行B计划时,也就是在晚上,妈妈让我睡觉,我就假装睡了,过了一会儿,我又把台灯打开来看书,可是一会儿妈妈去厕所,看见我屋里的灯还亮着,就过来看,结果把正在看书的我抓住了。C计划就是在我刷牙的时候,偷偷把书放在窗台上,边刷边看,结果只听啪的一声,我的书掉到水池里了,我赶忙拿起书一看,天啊!我的书都成大花脸了。
看,这就是我和书的故事,很有趣吧!
我和书的故事作文 篇11
从小我就爱看书,好像看书离不开我,因此我和书成了一对亲密无间的朋友,当然我的书朋友很多,但经常陪我度过难过的日子的书朋友就非”小公主“这部书莫属啦!
我们的认识纯属偶然,有一次我和妈妈路过一家书店,想进去看看,于是我就踏上了寻友之路。不知为什么我一进门就一眼看到了这本书,好像彼此早就约好了到此相会似的。
一页又一页,很快就看完了一小半。书里的情节把我吸引了进去;书里的内容不禁让我感慨万千;书里的故事又是那么悲伤……
这一切的一切好像都与我无关。仿佛我就是书中的莎拉,虽遇到了困难,但还是毫不退缩;仿佛我就是那个在莎拉看来有生命力的布娃娃,望着这天翻地覆的'变化而默默伤心……
读着读着,不知是谁在我的背后拍了我一下,梦幻都消失了,我才回过神来。一抬头阳光已十分刺眼,我也感到阵阵饥饿,难道已经中午了?我们以最快的速度买下了这本书,并跑回了家。
吃饱了饭的我又要遨向了书的海洋……
我和书的故事作文 篇12
我有很多好朋友,其中书是我最好的朋友。为什么说书是我最好的朋友呢?让我来告诉你们吧!
每天中午午餐后的时间是我们的阅读时间,这可是我一天中最开心的时候。每当这时候,我总是迫不及待地拿出课外书津津有味地读起来,有时侯同学在后面轻轻地问我问题,可我此时早已沉浸在书的海洋里了。
阅读中给我印象最深的就是曹文轩的《青铜葵花》了,在这本书里,我结识了跟随爸爸来到大麦地生活的城市女孩葵花和那个不会说话善良纯朴的.乡村男孩青铜,感受到了青铜一家人相濡以沫,同心协力,艰辛却又幸福的生活,更是感动于书中那双浸满了青铜的爱的芦花鞋,那串闪亮的冰项链……
看,这就是书带给我的帮助,每当我读着一本本让我们感动,开心的书,我感受到书的魅力真大啊!每当我快乐时,我会捧起书;每当我忧伤时,我还会捧起书,书和我形影不离。相信书会是我一生的朋友。
我和书的故事作文 篇13
古人舞文弄墨,今人诗和远方,都离不开书的滋养。但是有一段时间,书好像和我结了仇,我怎么也不想和书打交道。
我的妈妈是老师,自然每天都要备课、看书。妈妈说:“紧跟时代步伐,博学多才才能站在五尺讲台传道授业解惑。”这么深奥的道理,我的“小宇宙”怎么能懂那么多呢!也就是因为这样,我反而滋生了逆反心理,总是跟妈妈作对。妈妈让我喜欢书,我却厌恶书。我觉得书有什么好的,不就是一些长着文字的纸吗?天天对着这些文字,哪里有什么乐趣呢!有一次,妈妈让我背《人生四书》里的大学篇章,我在家里背,她却跑出去锻炼身体,还带着耳机听音乐。我实在是郁闷和生气到极点。我在家里无趣到观察蚂蚁。不是让我背书吗?我背了呀!其实就是马虎的看了一遍,不求甚解、囫囵吞栆。然后就抱起“怕的”(IPAD)开始玩。等妈妈回来了,检查我背书时,我背的可好了,从《大学》到《论语》,再到《圣经》都被我“取长补短”的胡说一通。妈妈也很客气,让我把《大学》抄了几遍而已。这些教训仍然没有改变我,但是在一次“事变”之后,我才明白了读书和增长知识的重要性,我改变了很多。
那天,我去培训班,老师讲到断桥,同学们都把白素贞和许仙的故事讲得神乎其神,就我一个人,神游十万八千里,在火星上堆沙子。当老师把我从外太空拉回来,问我断桥在什么地方的时候,我呆住了。顿时我感觉我的脸颊滚烫的.厉害,我觉得我孤零零的身处在一群高山之中,我成了名副其实的井底之蛙,什么也不懂。
自从那次之后,我便对书产生了浓厚的兴趣,我想让书中的知识来武装我自己。于是我每天按时完成妈妈交给我的读书任务,并发现你一旦热爱读书,读书也变得不那么讨厌了。
我开始与书形影不离,变成了一只书虫……
我和书的故事作文 篇14
韶华犹如春色,美好又令人向往。
拿着书,我背着手踱步在林间小路。空气中夹杂着淡淡的花香,令人心旷神怡。暮然回首,望见那羞涩的桃花隐匿在枝枝叶叶中。坐在树下,翻开书本,泛黄的纸张,破旧的书面,无一不显出历史的足迹。阵阵书香混着花香,恍惚间,似乎又到了那间书屋。
自小,我便是与舅舅一家生活在一起;因此,我受外公的影响特别大。那时候,我们住在类似四合院的大院子里。在院子的最里边,有一间独立隔出的房间,而房间里的摆设并不奢华。一张书桌,一把椅子,还有一个大书架,仅此而已。这,是外公的书房,也是我的天地。记得我第一次到书房,是在六岁的时候。外公经常在书房内练习书法,而我则趴在那大大的书桌上,拿着毛笔乱涂乱画,玩的不亦乐乎。外公见我如此,就从书架上拿了一本书给我,将我放在一旁的小凳子上。我自然被这新奇的事物吸引了。
那是一本三字经,是我看的第一本书,现在大概已经找不到了吧。外公握住我拿着书的小手,翻开书,一字一顿地教我读。
“人之初,性本善。”
也因为这样,小小年纪,我便会背《三字经》、《千字文》了。只是随着时间的推移,现在已经忘得一干二净了。
至此以后,我便常常在外公的书房里看书。起初,我只是看些简单的儿童读物;后来,年龄增长,就开始看国内的.名著了,许是年龄还不够,不能参透名著的奥妙,慢慢便觉得枯燥了。于是乎,四大名著以及其他经典并没有好好地看,草草翻了几翻,就算看完了。外公也没有管我,不过他经常给我讲大文豪——鲁迅先生的故事。或许是对鲁迅先生的事迹有了些许感触,我有了当作家的梦想。我希望我也能为我们的祖国写下不朽的篇章。从此以后,我便向这个目标进发,养成了记日记的习惯,也试着去阅读于我而言枯燥冗长的名作。