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(经典)拔河作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的拔河作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
拔河作文1
一个凉风习习的下午,我们站在“战场”上,准备和六(10)班比赛拔河。
虽然大战在即,但没人脸上流露出一点儿慌张的神情。都在悠闲自在地聊天,有一部分人在神态自如地热身。
已经有人去拿拔河绳了,老师也在用粉笔画线。天上的白云也都笑吟吟的,仿佛在对我们说:“加油!加油!”男生排好队,走上前抓住绳子,重心向后倒,身子向后仰,脚死死的“扎根”在跑道上。
“嘟”哨声响起,啦啦队又跳又喊又挥手,加油声响彻云霄——不过那是别班的,我们班的女生则雅雀无声——不知道是不是太紧张了,导致一声不喊——不过这几率很小。我们拼命向后退,可对方却力大如牛,像拉空绳子一样把我方拉了过去。我方失败,有人总结失败原因:对方多一人。
“嘟”女生拔河,刚开始不分上下,可后来对方男生加入了几个人,女生输了。有人总结失败原因:对方作弊。
“嘟”全班上场,才坚持了几秒钟,就有人摔跤,放手和被顶着拉不了。有一个人还被倒挂在绳子上了。毫无疑问,我班0:3,惨败。有人总结:后仰太厉害。黄智企是我们大将,他接束时手火辣辣的,脸两侧红的.像被请吃了几个“大饼”我知道失败的真正原因是我们班实力不够,不团结。
拔河比赛在悲哀中结束了,可是0比3的羞耻还在我心中久久不散,对方团结的精神也感染了我。
拔河作文2
今天是我校一年一度的拔河比赛,一向寂静的操场也有了勃勃生机,顿时变得热闹起来。
同学们怀着激动的心情各坐各位,等待着比赛的开始。首先,是我们一七班和一六班对垒。我们班的参赛队员各个都是虎背熊腰、强壮如牛,再看别班,一个比一个瘦,真是悬殊啊!果然不出所料,不到几个回合就把他们打败了。 第二场比赛开始了。这下,可不好分胜负了,其它班的`参赛队员也个个健壮如牛,不知今天会有怎么个龙争虎斗的局面了。裁判员一声令下,各方迈开“丁”字步,手紧握粗大的绳,青筋凸起,咬紧牙关,用尽吃奶的力气,把红线向自己方拉来,各方同学拼命地呐喊,拼命地助威,拼命地加油,可“红线”并不理睬。快到我方界线时,却又调转马头回到原点。东看看,西瞧瞧,让人气得直跺脚,可它却全然不顾。 过了一会儿,到了白热化的阶段。只见参赛人员个个面红耳赤,汗流浃背,手拉的生痛,可他们为了班级的荣誉,心里却只想着怎么赢。同学们有的挥手呐喊,有的拼命拍手,嗓子喊哑了,手都拍红了,却还不在意;有的握紧双拳,似乎他们也在拉;有的... …“红线”终于坚定了自己的立场,向我方走去。八厘米、七厘米、六厘米… …红线一点一点地向我们方接近,赢了!只见我班全体同学站了起来,挥着手激动地跳了起来,热烈地祝贺凯旋归来的“战士”。
今天的比赛,虽然有赢有败,可败的同学并不悲伤 ,因为他们拥有一段愉快而有意义的记忆。
拔河作文3
今天上午,我们参加了三年级之间的拔河比赛。
首先是三(2)班和三(3)班之间的拔河。我们和三(4)班站在一边等着。看着他们激烈的比赛,我的心一直在怦怦地跳。同学们的加油声很大,连我们面对面说话都听不到。终于他们结束了,轮到我们班和三(4)班比赛了。我们冲上去,紧紧地抓住绳子,屁股往下蹲着。队员们有的.闭紧了自己得嘴巴;有的眼睛紧紧地盯住裁判;有的往手心里吐了吐唾沫; 这时裁判一吹哨,我们两个班的队员就开始拼命地拔呀拔!队员们咬紧牙关,小脸憋的通红通红的,手上的青筋都鼓了出来。我们班拉拉队员们,有的大声叫着说:“:三(1)班加油!三()班加油!”;有的跳着喊加油;有的伸长身子大喊:“加油!” 突然裁判员指向我们这一方向,第一局我们赢了。我们都开心地跳了起来。交换了场地,我们班同学有点骄傲,没有集中注意力,第二局很快就失败了。
关键的第三局开始了,这次我们连吃奶的劲都用上了,可是由于我们的力量小,拔了好长时间,也没有拔过他们。结果我们输了。
这一次拔河我们输了。老师的脸色很不好看。我们也无精打采地回到教室,有的同学地哭了。我们整个班地同学都很伤心。
拔河作文4
今天,苏老师让我们玩了一个游戏,桌上拔河。
刚开始,是两个人一组,先在桌上用粉笔画一条分界线,然后再拿一把尺放在当中,用手指使劲往后拉,第一局,我的手指一下子就滑掉了,很快地输了。第二局,我们的`手指都在打滑,尺飞了出去,打成了平手。最后一局,我无论如何都要扳回这一局,我奋斗着,真是天意酬勤啊!我终于羸了!
苏老师在黑板上写了几个字,我明白了,一定要拔过3厘米,不然就不算赢,而且这次要3个人来拔河。
我和同桌忙把王卫民找来,一开始,王卫民赢了我,就换钱歆韵上了,可女生的力气总没有男生大。第三次我想出了一个新玩法,用拳头来比,这个想法得到了老师的同意,我利用地形优势赢了王卫民一回,后来我越战越勇,以3:2:1的分数赢得了这次比赛的冠军!
后来,苏老师让常胜冠军来说一说方法,他们说,可以把尺摇来摇去,趁机胜利。可我总觉得,这样的方式不好。
拔河作文5
不久前,学校举行了冬季运动会。其中,我们印象最深刻的就是拔河比赛。
每个班级的比赛队伍是由同学们和正副班主任组成的。我们的对手——四(1)班和四(3)班有许多力气大的同学,可我们班有全年级唯一一个参加拔河比赛的男老师——胡老师帮忙,因此,我们“士气大增”。
我很荣幸被选入了拔河比赛的队伍。比赛前,吴老师指导我们排队形,我们脚抵着脚,手紧紧地握住绳子。“小胖子”陈哲把绳子的末端绕在身上,原来他想把绳子拖住。
“嘟——”随着哨声的响起,拔河比赛开始了。我的手死死地拽住绳子,使出吃奶的劲儿用力地把绳子往后拖,脸涨得通红。我听见我们班的旁观同学大声地在喊:“四(2)班,加油!四(2)班,必胜!”
果然,我们没有辜负大家的'期望。“耶!我们赢了!”同学们快乐地喊道。我的心里特别高兴,特别激动,那种获胜的感觉简直无法形容。
赛后,每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容,大家像一只只小鸟在操场上穿梭。真希望明年的冬季运动会上还有拔河比赛!
拔河作文6
拔河比赛是一场力量的对决。
拔河,不光要靠个人很大的力量;最重要的是要大家齐心。只有齐心协力,才能战胜对手,获得最终的胜利。这是通过多次拔河比赛总结出来的真理。“众人拾柴火焰高”、“万众一心,众志成城”……
请看下面一场激动人心的拔河比赛——
粗大的麻绳两边是双方的队员,他们脸上都呈现出坚毅的神色,充满了必胜的决心。他们好像一只只初生的小牛犊似的`,面对困难这只“大老虎”他们依旧表现出沉稳、冷静。比赛即将开始,麻绳被拉得很直,中间坠了一块重物,随着一声哨响,双方队员都使出了浑身力气,强壮的身躯极度后倾着,仿佛要倒下去。他们咬紧牙关,涨红了脸,大气也不敢喘一口,生怕一松懈就会输。坠着的重物剧烈地摇晃着、僵持着,分不清哪方占上风。
时间一秒一秒地过去,而此时双方队员都已经筋疲力尽。汗珠从额头滚落,紧抓麻绳的双手节骨煞白突出着,仿佛要把那麻绳捏碎似的,令人不得不赞叹其中的力量。比赛接近尾声,胜负也越来越明显了。
一方的同学终于支持不住了,脚步有些不稳。
时间似乎停止了,人们都屏住了呼吸,整个世界好像只有那一块坠着的重物,当它终于越过那鲜明的红线时,全场爆发出排山倒海的欢呼声……
拔河作文7
今天,我来到小院,发现桌椅的摆放和以往不同。原来今天是上游戏活动课。
上课了,老师说:“今天我们做的游戏是桌上拔河。”什么?桌上还能拔河?我惊讶地想。老师接着说:“这是一对一的比赛,参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线,哪一方取胜。取胜的同学有巧克力哦。”
老师还让我们自己选对手。我说:“我和李明比。”李明满口答应。
比赛开始。第一场就是我和李明。我自信地说:“乖乖认输吧!等会儿巧克力分你一半。”
李明毫不示弱地说:“你想太多,我李明必胜!”
我斜了李明一眼,心想:看你输了还能说什么。这时,老师说:“开始!”我和李明马上进入了比赛状态。比赛中,我觉得手指有些发酸,抬头看看李明,他的脸也憋红了。我想:他应该手也无力了吧。我使出九牛二虎之力,用力一拉。“胜利喽!”我高兴的`大叫到。同学们也在为我庆贺。
下一组是大力和陈轩上场。大力鄙视地看着陈轩。陈轩说:“我要看看你是大力还是小力。”
“预备,开始!”老师大声说。大力和陈轩的脸都涨红了,像两个红苹果。可是,还是没分出胜负。
大力的同桌张小立说:“大力你如果没有赢,你就改名也叫小力喽。”陈轩哈哈大笑起来,手上也没劲了,被大力一秒取胜。
今天可真开心呀!
拔河作文8
在同学们的热切期盼中,拔河比赛即将开始,操场上早已被啦啦队员堵得水泄不通。我们的老对手五(1)班进场了,仔细一看他们班的选手一副骨瘦如柴、弱不禁风的样子,再看看我们班个个身材魁梧,人高马大,我们不禁露出得意的笑容。
我们摆好架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,双脚像长出了根,稳稳地站着。对方也来势汹汹,比赛还未开始,我已经闻到了浓浓的“火药”味,只等裁判员王老师的号令。“嘟——”哨声响了,赛场上立刻沸腾起来,我们班选手都使出吃奶的劲,满脸通红,咬紧牙关,一双手紧紧地握住绳子,拼命向后拉。“五2加油”“五2加油”啦啦队有节奏的加油声仿佛有了魔力一般,振奋人心,绳子上的红丝一点一点地向我们这边移动。“嘟——”裁判吹响了哨子,我们赢了,大家欢呼雀跃,一蹦三尺高。
第二轮,我们势如破竹,仅用了5秒的时间,赢得了最后的'胜利。
比赛结束后,不知是因为用力过猛,还是过于激动,我的手脚还在颤抖。“五2加油”“五2加油”,啦啦队有节奏加油声也萦绕在耳边。我想,这才是取胜的力量吧!
拔河作文9
5月23日,我们学校举行了一次别开生面的阳光体育大活动,比赛的项目是——拔河。 学校先组织年级抽签,结果是我们三(1)班对三(2)班,三(3)班对三(4)班。我想:我们三(1)班这么厉害,一定能战胜其他班的。 比赛开始了,我们先排好队,拿起绳子。在刘老师的一声令下,比赛正式开始。
我们用劲,用劲,再用劲,呵,功夫不负有心人,第一场比赛我们赢了! 第二场是我们和三(3)班的对比。这次我排到了第一个,整个人就往后躺,三(3)班真厉害,怪不得赢了三(4)班。 拉拉队果然很争气,个个生龙活虎,在呐喊:“三(1)班加油!三(1)班第一!”这样一来,拉拉队的争气再加上我们的实力,肯定可以得第一。 他们三(3)班像一头大象。眼见红领巾快要到他们的`线了,我的心提到了嗓子眼,于是,我更用劲了,终于把红领巾拉到中间来了。我生怕红领巾又会被他们拔过去,对大家说:“加油,还有一点点就过线了,加油啊!”如果它们是一头大象,那我们就是一条大鲸。 不一会儿,红领巾就过了我们的线,我们成功了!看见其他三个班垂头丧气地回到班级,我们面对面会心地笑了起来。
广播里传来一阵声音:“三年级第一名是——三(1)班!”听到这个消息,我们班刹那间沸腾了! 我们虽然满头大汗,但是很开心、很高兴也很幸福。
拔河作文10
瞧,一场精彩的拔河比赛正在上演,还不去加油啊?快来!
铃声一响,同学们坐不住了,迫不及待地涌到了操场。顿时校园沸腾起来了。只见操场中间放着一条巨蟒似的棕绳,绳子正中系着一根红色丝带,压在地面的白线上。
两班的啦啦队员们已经畜势待发。拔河队员们则在摩拳擦掌,做着各种准备活动。比赛气氛越来越浓。预备哨吹响了,同学们的笑脸顿时变得严肃起来,比赛虽没开始,绳子已绷得紧紧的,火药味弥漫整个赛场。
终于,一声令下!只见队员们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲把绳子往这边拽。一旁助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛队员。双方僵持着,谁也不愿放弃,脸都憋红了。这时场上又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏的喊着“一、二,加油!一、二,加油!”其他助威的`同学也都跟着喊起来。
突然,红色标志一下子过了河界。胜利的一方扔下绳子,全都跳了起来。大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就别提了。
评:点面结合的手法运用得不错,拔河比赛扣人心炫,让人觉得身临其境。
拔河作文11
星期六下午,和往常一样,我来到学校上兴趣班。“叮零零”上课了,同学们近了教室,老师在黑板上写了不说话,哑剧……神秘兮兮的,正当老师在写字的时时候有两个同学在说话,老师猛的.一转身对说话的同学说:“犯规一次。”这令我更二丈摸不到头脑。
我又看了一下黑板上的不说话这三个字,这才明白了其中的含意。老师又做了一个拔河的手势,我们没看懂,老师圈了一下 拔河这两个字,我们这才明白,老师做了一个举手的手势,我们看懂了立刻举起手来,老师叫了三个男同学和三个女同学,拔河比赛开始了,同学们不知该怎么办老师见了就在黑板上写上了动作,同学们这才明白,
比赛又重新开始了,男同学很用力的样子拉了起来,女同学也不甘示弱,可是男同学的力气总是比女同学大,最终男同学赢了,他们欢呼了起来,我们又高兴的玩起了第二场比赛。
拔河作文12
昨天下午,5:15分,我们三年级举行了拔河比赛。我们排着整整齐齐的队伍去拔河。走到足球场上,我看到其他三个班都已经来了,我又看见两个同学用力拿来一条又粗又长的`绳索。
拔河比赛开始了,三(1)班和三(2)班的同学站到了场地上,我们给三(2)班当啦啦队。我们大声喊:“三(2)加油,三(2)加油!”可是三(2)班的力量不如三(1)班的力量大,然后,三(2)班开始发火了,有一个同学脸都红了,还有一个同学眼都红了,三(2)班的同学把绳子拉过来了,终于胜利了,他们开心得跳起来了。
到了我们和三(4)班比赛了。我们信心百倍地上了场。一开始我们就把绳子拉了过来,我们都以为我们要赢了。可是,我们班有一个同学因为想妈妈而不停地哭,哭得我们全班同学没有力气,三(4)班就把绳子拉走了。我们输了,大家心里都很难过。
不过,我不能难过,还有下场比赛,下一场我们一定要赢。
拔河作文13
今天下午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。我满脑子想着我们如何获胜,如何作战。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
在同学们试自己力气时,老师吩咐我们把绳子搬出来。
一条粗大的绳子压在操场中央,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把中间的红布条儿拉过来,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。操场上顿时鸦雀无声,双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。双方互不相让,都咬紧牙,关,使劲向自己这边拉。我方“大力士”站在队伍最前列,只见他双脚用力蹬地,身子往后仰,脸涨得通红,额头上挂满了汗珠。红布条儿一会儿向我方这边移,一会儿又向对方那边移。我们的心都要到嗓子眼了。场外的.啦啦队也不停地喊:“加油!加油!”
渐渐地,渐渐地,绳子想对方移动,我们怎么拉也拉不过来,我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,一致推举王强喊号子,采取统一行动,不再各自为战。经过几分钟的战斗,我们终于胜了。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。“
我盼望着下一次拔河比赛赶快到来。
拔河作文14
今天下午,老师告诉我们一个好消息:“下午要举行拔河比赛!”教室里立刻沸腾起来,我们高兴的连中午饭都没有吃好,但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。
好不容易熬到了下午,老师把全班同学分成两队,同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。
比赛开始了,裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后,把那条绳子平放在操场的正中间,然后绳子中间拴着一个红布条,裁判员把游戏的规则说了一下:“这条绳子的中间扎着一条红布条,谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“现在比赛开始,预备!”裁判员大喊一声,双方队员马上抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,几乎是使出了吃奶的劲头向后拉,而为我们加油的`拉拉队也是一口气都不敢松,使出浑身解数喊着加油!眼看着红布条离我们队越来越近了,拉拉队也是在为我们加油。
渐渐地,渐渐地,离我们队越来越近了,就在这个时候,我们快要胜利的时候,我们松了一口气,但是没有想到对方就在我们松气的同时,对方用力一拽,然后绳子向对方那边移动,我们怎么拉也拉不过来了。
交换了游戏场地之后,我们吸取了上一次的教训,由我们班汪强队长喊口号,经过几分钟的战斗,我们班终于胜利了,但是我们不能骄傲,这样他们会趁人之危的。
对方不服,要求再战,老师说:“这项运动体力消耗很大,等到下一次在比吧!
就这样我们各自回到了班里休息,吸取教训,争取下回再战!
拔河作文15
今天上,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛,教室里立腾起来,我高兴得中午饭都没吃好,可是转又想:如果拔河时饿着了就没力气拔河了,那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的,为下午的拔河做准备。
好不容易熬到了下午,老师班学分为两队,同学们个个摩拳擦掌、严正以待,想式试自己的力气,操场上人来人往,在操场中着一条大粗绳,大粗绳当中着一条红布条儿,谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的`红绳,谁就赢了。
“准备”裁判员大声喊道,双方都抓紧了绳子,“嘟”哨声响了,一场比这样拉开了战幕,我们使出了吃奶的力气,绳子就像一位小孩子一样,一会跑到我们这里,一会跑到他们那里,拉拉队也在一旁鼓劲加油,老师也在一旁为我们加油。
渐渐地,渐渐地,绳子像被对方抱走一样,我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战,这次我们叹取了教训:发力不团结。这次由汪强喊号子,“一二一二”这次我们发力均横,过了了几分钟,绳子开始往我们这边跑,过了几分钟后,我们赢了。
对方不服,要求再战,体育老师说:友谊第一,比赛第二。而且拔河是件体力活,过几天你们再战吧!就这样,拔河画上了圆满的句号。