我心爱的笔筒作文

我心爱的笔筒作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我心爱的笔筒作文，希望能够帮助到大家。

我心爱的笔筒作文1

　　我有一个约10厘米高，七八厘米粗，用竹子做成的笔筒。金黄的底色，闪闪发亮。筒身由四个距离不等的突起的圆环把它分为三节，底部三条向外叉开的短腿使笔筒显得墩实稳重。

　　上节约十厘米。节面微成槽形，没有图案，给人以洁净之感。中节高约三米。上有一棵古松，挺拔的.树干催人上进，傲霜斗雪的枝叶让人感到顽强不屈的精神。最吸引人的要数下节了，火红的太阳从遥远的山岭冉冉升起，金光洒满宽阔的江面，江面上白雾升腾，隐约有几只帆船自由地穿行。对岸立着两座石崖，崖缝中长着几株小小的柏树。小山顶上有一座小亭子 ……

　　看到这里，我不禁想起了这个笔筒的来历。那是在二年级时，我们学校举行朗读比赛，我被同学推荐去参加比赛。该抽签了，因为我是第一次参加这种大赛，所以心情很急躁，看着台下的同学，我犹犹豫豫地抽出了小纸条，上面写着：第四课，《丑小鸭》。啊？这么长的课文，我完蛋了。这时，杨教师微笑着来到我身旁，似乎看出了我的心思，对我说：“不用怕，就像平常读书一样，把自己的朗读能力发挥出来。”我点点头，对杨老师会心地笑了一笑。该我上场了，我采用爸爸教我的克服心情紧张、害怕的方法--目中无人，咳！还真管用，心情逐渐平静了下来。我大胆地把课文朗读完了。朗读比赛结束后，我最担心的就是自己的名次，一整天都坐立不安。第二天上午听同学说黑板上公布了朗读比赛获奖名单。我飞奔到黑板前一看，低年级朗读比赛第一名：熊濛濛。我欣喜若狂，放学后，急忙跑回家，把这个喜讯告诉了爸爸和妈妈。晚上，一吃完饭，爸爸就出了门。我心里不高兴地想着：爸爸就知道玩，一点都不关心我。没想到，不久爸爸回来了，手里拿了个漂亮的笔筒，走到我面前和气地说：“这是给你的奖励，希望你继续努力。”我激动地接过笔筒，鼻子酸酸的，不停地点着头。

　　这个笔筒一直在我的精心保护下陪伴着我学习、进步。由此，我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。

我心爱的笔筒作文2

　　今天，老师送了我一个做工精致的笔筒，我十分喜欢它。

　　它的样子惟妙惟肖。笔筒中间还有一匹栩栩如生的骏马，它昂着头，似乎在仰天长啸，一双眼睛注视着远方，前肢踏着假山，好像在朝自己的目标奔向远方。它的毛是"黑红相间“的，奔向远方的理想，好像是它唯一的梦想。装在背上的马鞍在夏日的照射下显得金光闪闪。看上去显得特别的威风凛凛，好像假山下有成千上万的马儿，长鸣“嗷”一声，等待这位“马大王”的指示。它的尾巴在空中迎风飞舞，好像在跳鸟叔的`“骑马舞”。脸好像总是闷闷不乐，好像为“马国”的大事而沉思熟虑。或者在思考如何不遭遇森林之王的猛烈追击。说不定，它的红带表“沉思”，黑色是“冷酷”。

　　马在前方，它的背后有一个椭圆形的笔筒，零零星星的文具只要“投”进了笔筒里，你的笔筒就一应俱全了。笔筒中间还有一个“奋”字，警告我们要奋斗读书！“奋”的旁边有一句名言：路遥知马力，日久见人心。也警告我们要认真去看人，才能 确定那个人有没有恶意。当你作业需要文具时，那群文具会活蹦乱跳的“跳”出来，为你服务的。

　　当你作业做的精疲力竭 的时候，马儿会唱起美妙动听的“歌”来，你会陶醉在歌里，你也会感到心旷神怡，把一切烦恼都"灰飞烟灭"了。这时，歌听了，你一定会说："这真是一匹好马呀"！说完之后，你一定会情不自禁地摸摸它的头。

　　这只与众不同的骏马笔，与我朝夕相处，我和它一定会渡过快乐的每一天，我一定会好好地珍惜它的。